小学生安全教育第一课
小学开学第一课安全教案七篇
小学开学第一课安全教案七篇小学开学第一课安全教案精选篇1教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
教学过程:一、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项(一)人身安全【在校安全问题】1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。
上课不迟到,不早退。
因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……【校外安全问题】1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。
(三)交通安全1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
小学生开学安全教育:第一课的教案
小学生开学安全教育:第一课的教案目标- 通过第一课的教学,使小学生了解开学时的安全注意事项。
- 培养小学生的自我保护意识和应对能力。
教学内容1. 课程导入- 通过展示学校的安全标识和紧急出口的图片,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 学校安全规则- 讲解学校的安全规则,例如不乱扔垃圾、不随意奔跑、不乱穿马路等。
- 强调遵守规则的重要性,并解释违反规则可能带来的危险后果。
3. 交通安全- 讲解过马路时应注意的事项,例如走人行横道、看红绿灯、等待警察指示等。
- 演示正确过马路的姿势和动作,并让学生模仿。
4. 防拐骗知识- 介绍陌生人的概念,并告诉学生不要随便与陌生人说话或上车。
- 强调与陌生人保持距离,如果陌生人试图靠近,要立即报警或向周围的人求助。
5. 火灾逃生- 讲解火灾发生时的逃生方法,例如低姿势爬行、用湿毛巾捂住口鼻、寻找紧急出口等。
- 模拟火灾逃生演练,让学生掌握正确的逃生技巧。
6. 急救常识- 介绍一些常见的急救知识,例如打电话报警、止血、背部按压等。
- 强调在紧急情况下要及时寻求帮助,并让学生知道急救的重要性。
教学方法- 利用图片、视频等多媒体资料辅助教学,使教学内容更加生动形象。
- 运用问答、小组讨论等互动方式,激发学生的学习兴趣。
- 结合实际案例,让学生通过讨论和思考掌握安全知识。
教学评估- 设计简单的选择题和填空题,测试学生对教学内容的掌握程度。
- 观察学生在演练中的表现,评估其实际操作能力。
教学反思- 教学过程中要注意语言简单明了,与学生保持良好的互动。
- 针对学生可能存在的困惑和问题,及时进行解答和引导。
- 鼓励学生在课后与家长分享所学的安全知识,加深理解和巩固记忆。
---以上为小学生开学安全教育第一课的教案,希望能够帮助学生们充分了解开学时的安全注意事项,增强自我保护意识和应对能力。
小学生安全第一课讲话内容
小学生安全第一课讲话内容各位同学、老师们:大家好!今天是我们学校开展的安全教育第一课,我很荣幸能够站在这里和大家一起分享一些关于安全的重要知识和技巧。
首先,我们要知道安全是第一位的。
无论是在学校、家里还是外面玩耍,我们都要时刻注意自己的安全。
我们要遵守交通规则,过马路时一定要走人行横道,不要闯红灯;在家里,要听从爸爸妈妈的教导,不要随便喝不认识的东西,也不要乱玩火源。
另外,我们还要学会保护自己,如果遇到陌生人跟着我们,一定要赶紧离开并告诉家长或老师。
其次,了解应急逃生知识也是很重要的。
在学校,老师会教我们学校的应急逃生路线和方法;在家里,也要和父母商量好遇到火灾、地震等紧急情况时应该怎么做。
有了这些知识,我们才能在危险来临时保护自己、逃生避险。
最后,希望大家在日常生活中,能够牢记安全第一的原则,做一个懂得保护自己和他人的小学生。
只有时刻牢记安全知识,我们才能远离危险,快乐健康地成长。
谢谢大家!在学校里,老师会给我们讲解一些急救知识。
急救是非常重要的,它可以帮助我们在遇到意外情况时保护自己和他人。
比如,如果有同学摔倒了,我们应该及时给予帮助,不要乱拔动他们的身体,并找老师或者医务人员前来处理。
另外,如果有人被割伤或者烫伤了,我们也要学会简单的包扎和处理方法,在等待医务人员的时候帮助他们止血和缓解疼痛。
我们也要学会保护环境,不随地乱扔垃圾,不破坏植物和动物的生存环境。
同时,要珍惜自己的财物,不要乱花钱,学会妥善使用和管理自己的物品。
除了以上的安全知识外,我们还要学会和他人友好相处,要尊重别人,不要欺负弱小,要懂得倾听和关爱他人。
同时,遇到困难时,学会勇敢面对,不要因为怕失败而逃避挑战。
最后,我想告诉大家,安全教育是一个长期的过程,我们应该时刻更新自己的知识,不断练习和巩固安全技能。
只有这样,我们才能更加自信、快乐地成长。
希望大家都能记住今天的分享,并在以后的生活中牢记安全第一的原则,做一个懂得保护自己和他人的小学生。
小学开学安全教育第一课
小学开学安全教育第一课
一、安全教育概述
安全教育是构建安全校园、创建安全学习、工作环境,增强青少年学生的安全防范意识,提高青少年学生的安全社会素质的一种教育措施。
它主要包括通过不同形式的教育引
导学生了解安全知识,培养学生的安全意识和自我保护能力,提高学生及家庭对安全问题
的认识和认可,以及在安全事件发生中及时采取正确的应急措施等。
1、健康安全教育:
学生应当了解和遵守学校关于食品卫生、室内温度、气候环境保护等方面的规定,学
习合理健康的生活方式,了解安全设施的使用、物品的科学处理、岗位的安全操作等。
学生应当养成安全行车的习惯,遵守交通规则,学习有关安全出行的知识,并学会正
确使用交通工具、交通设施,不危险驾驶行为。
学生应当自觉遵守法律法规,增强反恐情绪,正确认识和运用网络安全知识,熟悉当
前学生防狼、防校园暴力等纷乱局势,掌握常见社会行为的法律规定。
学生应当了解火灾法律法规,学习灭火、火场撤离等火灾应急技能,熟悉常见火灾隐
患物种类及处理方法,认识常见火灾危害及应联制度,以及让学生了解禁止随意使用焊枪,防止违规使用易燃易爆物体等。
学生应当掌握家庭安全规则,熟悉危险品物品及其正确使用方法,掌握做饭、洗衣、
烹饪、裁剪等家庭管理知识,宣传和落实安全用电工作,以及加强家庭安全文化建设的重
要性等。
三、安全教育的重要性
安全教育的重要性不言而喻,它能够有效地提高学生的安全意识和自我保护能力,以
预防各种安全事故的发生。
同时,安全教育也能增进学生之间的相互理解和友谊,净化学
生内心,为和谐的校园文化创造良好的环境,塑造学生良好的社会形象。
三年级小学生的安全教育:第一课的教案
三年级小学生的安全教育:第一课的教案教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握常见的安全事故和应对措施。
3. 提高学生的自我保护意识和能力。
教学内容1. 安全教育的定义和重要性- 通过引导讨论,让学生意识到安全教育对于他们的生活和健康的重要性。
- 引导学生思考安全教育的目的,如预防事故、保护自己和他人等。
2. 常见的安全事故和应对措施- 介绍常见的安全事故,如火灾、交通事故、溺水等,并讲解应对措施。
- 使用图片、视频等多媒体资源,生动形象地展示各种事故场景和正确的处理方式。
3. 提高自我保护意识和能力- 引导学生了解自我保护的重要性,如遇到陌生人、危险环境等情况下的应对方法。
- 模拟实际情境,让学生自己思考并演练自我保护的技巧。
教学步骤1. 导入:通过与学生的互动,引起他们对安全的关注和思考。
2. 介绍安全教育的定义和重要性,并与学生共同探讨其目的。
3. 通过图片、视频等多媒体资源,介绍常见的安全事故和应对措施,并进行讲解和讨论。
4. 进行小组或个人活动,让学生提出自己的应对措施,并与其他同学分享。
5. 引导学生思考自我保护的重要性,讲解遇到陌生人、危险环境等情况下的自我保护方法。
6. 进行角色扮演活动,让学生在模拟情境中运用所学技巧进行自我保护。
7. 总结课堂内容,强调安全教育的重要性,并鼓励学生在日常生活中注意安全。
教学资源- 图片、视频等多媒体资源- 角色扮演道具(如帽子、围巾等)教学评估1. 课堂互动观察:观察学生参与讨论的积极性和回答问题的准确性。
2. 角色扮演表现:观察学生在角色扮演活动中运用自我保护技巧的能力。
3. 小组或个人活动:评估学生提出的应对措施的合理性和创造性。
参考资料- 《小学生安全教育指导手册》- 《小学生安全常识读本》。
2024秋季开学安全第一课 课件(共18张PPT) 小学生主题班会通用版
不满十二 不上路
记得系 安全带
学生开学安全教育主题班会|校内安全|交通安全|食品安全|防溺水|防诈骗
校内安全教育
不爬栏杆 不撞栏杆
校内安全
在校内要注意:
不爬栏杆:栏杆的材质并不坚固,容易断掉、变形、崩 塌,曾经发生过真实的意外事故,有学生飞奔撞倒了高 楼边缘的栏杆,导致摔落地面,受了重伤。
削尖的铅笔会伤人· 不 能玩
在此提醒同学们,千万不要私自下水游泳、不要擅自与他人结伴游泳、不 要在没有家长或教师带领的情况下游泳、不要到无安全设施、无救援人员 的水域游泳、不要到不熟悉的水域游泳。
防溺水防诈骗
同伴落水了应该如何正确施救,并防止二次溺水呢? 对溺水者进行施救的时候,很多同学会想到采取手拉 手的方式进行救援。事实上,这是不可取的,施救者 会因为地面湿滑、重心前倾等因素,将自己置于危险 当中。 作为能力有限的青少年,如果遇到同伴溺水,应立即 大声呼救并向大人求助,同时拨打报警电话求助。 就算你会游泳,技术不错,也不能下水救人。一定要 及时喊大人帮忙!
吃东西前先洗手: 人的双手接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫 卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能避免病从口入。
食品安全
少吃或不吃不健康的垃 圾食品。如:烤肠、薯 片、腊肉、培根、火腿 肠、各种含糖饮料、可 乐、雪碧等碳酸饮料。
购买袋装食品时要看清楚 商品的生产日期、保质期、 生产厂家及地址相关信息, 不购买“三无”食品,避 免危害我们的身体健康。
在教室追逐打闹· 容易磕 掉牙
铁质文具盒会伤人· 不 能玩
上下楼梯要扶手· 以免 摔倒
校内安全
拒绝校园欺凌:
学生欺凌是指发生在学生之间,一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段 实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。包括: 殴打、辱骂、诽谤、恐吓、孤立、排挤同学、毁坏同学财物等。
安全教育第一课_小学生
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行安全教育第一课,目的是为了让同学们了解安全知识,增强安全意识,提高自我保护能力。
安全是我们生活的基石,是我们健康成长的重要保障。
希望通过这节课,大家能够牢记安全知识,做到防患于未然。
一、安全的重要性1. 生命至上,安全第一安全,是我们生活中最重要的基石。
没有了安全,我们的生命就会受到威胁,我们的家庭将会陷入痛苦。
因此,我们要时刻牢记“生命至上,安全第一”的原则,将安全放在首位。
2. 安全教育是学校教育的重要组成部分安全教育是学校教育的重要组成部分,它关系到每一个学生的健康成长。
通过安全教育,我们能够提高自我保护能力,预防事故的发生。
二、交通安全1. 过马路要遵守交通规则同学们,过马路时要遵守交通规则,走人行横道,红灯停,绿灯行。
不要在马路上嬉戏打闹,以免发生意外。
2. 乘坐公共交通工具要文明乘车乘坐公共交通工具时,要排队等候,有序上下车。
不要将身体伸出窗外,以免发生意外。
3. 骑自行车要遵守交通规则骑自行车时,要靠右行驶,不得逆行。
通过路口时,要减速慢行,注意观察路况。
三、消防安全1. 知道火警电话同学们,知道火警电话是多少吗?火警电话是119。
当发生火灾时,我们要立即拨打火警电话,报警求助。
2. 学会使用灭火器灭火器是我们生活中常用的消防器材,我们要学会使用它。
当火灾发生时,我们要迅速找到灭火器,按照操作步骤进行灭火。
3. 知道逃生路线在火灾发生时,我们要知道逃生路线,迅速撤离火场。
逃生时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头,快速撤离。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳同学们,私自下水游泳是非常危险的。
我们要遵守规定,不在无家长或教师带领的情况下游泳。
2. 知道游泳安全常识游泳时,要选择安全的水域,遵守游泳规则。
不要在水中嬉戏打闹,以免发生意外。
3. 学会自救和互救在水中遇到危险时,我们要学会自救和互救。
如果发现有人溺水,要立即呼救,寻求帮助。
小学生开学第一课的安全教育教案:火灾逃生篇
小学生开学第一课的安全教育教案:火灾逃生篇一、教学目标1. 了解火灾的危害性和防范措施。
2. 学习火场逃生的基本方法和注意事项。
二、教学内容1. 火灾的危害性和防范措施。
2. 火场逃生的基本方法和注意事项。
三、教学重点1. 火场逃生的基本方法。
2. 注意事项。
四、教学难点如何在火场中保持冷静,正确使用逃生工具。
五、教学策略1. 讲故事法2. 视听教学法六、教学步骤一、导入环节老师先向同学们展示一些火灾现场的照片,询问同学们是否知道这些照片中发生了什么事情。
引导同学们认识到火灾的危害性,并告诉他们尽可能避免火灾的发生。
二、火灾的危害性和防范措施一道名言说:“水可供人生,火可耗人命。
” 火灾对人的伤害是非常大的,因为火灾往往瞬间就形成了强大的热量和毒烟,并且无法预测火势的走向。
为了保护我们自己和他人的安全,我们必须采取一些措施避免火灾的发生,例如:1. 不使用易燃物品。
2. 不私接电线。
3. 不点燃火柴、火箭等玩具。
三、火场逃生的基本方法和注意事项在火灾爆发的时候,同学们一定要保持冷静、迅速逃离火源,并且要记住以下几点:1. 快速离开火源。
2. 小心穿过烟雾和火焰。
3. 窗户必须迅速打开,如果不能打开,我们可以用衣服、毛毯等东西把窗户密封,用湿毛巾捂住口鼻。
4. 尽量避免使用电梯。
5. 贴近地面跑走,呼吸比较好,并且能快速逃离。
如果你在火场中被困住了,怎么办?不要害怕,冷静思考。
如果你有办法使用电话或者网络求救,就立即求救。
如果没有,要打开窗户向外面招手,大声呼喊救命,引起别人的注意。
七、教学总结小学生开学第一课的安全教育教案:火灾逃生篇,一定要让同学们重视起来,学好知识点,从身边做起,避免让火灾降临!。
《安全教育第一课》教案(通用6篇)
《安全教育第一课》教案(通用6篇)《安全教育第一课》教案篇1教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
《安全教育第一课》教案篇2第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。
安全教育第一课教案精选6篇
安全教育第一课教案精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级的安全教育:第一课教案
小学三年级的安全教育:第一课教案目标:本课程的目标是教授小学三年级学生一些基本的安全知识和技能,以提高他们的安全意识和自我保护能力。
时间:本课程预计用时60分钟。
教学内容:1. 介绍安全的概念和重要性。
2. 讨论日常生活中的常见安全问题,如交通安全、火灾安全、食品安全等。
3. 教授学生如何正确使用紧急电话号码,如110、120。
4. 演示学生如何正确逃生并躲避火灾等灾难。
5. 强调如何预防伤害,如不乱跑、不乱玩、不乱吃。
教学步骤:1. 引入:通过展示图片或视频,引起学生对安全的关注和兴趣。
2. 讲解:向学生解释安全的概念和重要性,让他们明白安全是每个人的责任。
3. 讨论:与学生一起讨论日常生活中的常见安全问题,鼓励他们分享自己的观点和经验。
4. 示范:向学生演示正确使用紧急电话号码的方法,以及逃生和躲避火灾的技能。
5. 练习:分组让学生进行角色扮演,模拟紧急情况下正确的反应和行动。
6. 总结:总结本课程的重点内容,并提醒学生在日常生活中时刻保持安全意识。
教学资源:1. 图片或视频素材,用于引入和讲解部分。
2. 紧急电话号码的标志和相关宣传资料。
教学评估:1. 观察学生在课堂上的参与度和回答问题的能力。
2. 观察学生在角色扮演中的表现和掌握程度。
3. 进行简单的口头问答,确认学生对课程内容的理解程度。
参考资料:- 《小学生安全教育读本》- 《小学生安全教育课程指南》以上为小学三年级的安全教育第一课教案,旨在通过简单的教学策略和内容,提高学生的安全意识和自我保护能力。
小学开学第一课安全教案优秀6篇
小学开学第一课安全教案优秀6篇小学开学第一课主题班会教案篇一教学目标:1、充分认识安全的重要意义,掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学难点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频:《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,这些活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
安全教育在小学一年级的第一课教案
安全教育在小学一年级的第一课教案一、教学目标1. 了解安全教育的重要性和目的。
2. 掌握基本的安全常识,如火灾逃生、交通安全等。
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1. 安全教育的定义和重要性。
2. 火灾逃生知识。
3. 交通安全常识。
4. 防止意外事故的基本常识。
三、教学方法1. 课堂讲授:通过简单明了的语言,向学生介绍安全教育的重要性和目的。
2. 示范演示:通过模拟火灾逃生、过马路等场景,向学生展示正确的安全行为。
3. 游戏活动:通过安全知识问答游戏等形式,加深学生对安全知识的理解和记忆。
四、教学过程1. 导入:通过引入一个小故事或图片,激发学生对安全的兴趣和思考。
2. 展示:向学生展示火灾逃生和交通安全的图片或视频,引发学生的讨论和思考。
3. 讲解:简单明了地讲解火灾逃生和交通安全的基本知识和技巧,重点强调正确的行为和应对策略。
4. 示范演示:老师进行火灾逃生、过马路等场景的示范演示,引导学生观察正确的行为,并进行讨论。
5. 游戏活动:组织安全知识问答游戏,让学生积极参与,巩固所学的安全知识。
6. 总结:对本节课的重点内容进行总结,并强调安全教育的重要性。
五、教学评价1. 课堂表现:观察学生的参与度和对安全知识的理解程度。
2. 游戏表现:评估学生在安全知识问答游戏中的表现和答题准确率。
3. 作业评价:布置相关的安全知识作业,评估学生对所学内容的掌握情况。
六、教学资源1. 图片或视频资料:用于展示火灾逃生和交通安全场景。
2. 游戏活动所需的问题和答案。
3. 小故事或引导性的图片。
七、教学延伸1. 鼓励学生将所学的安全知识运用到日常生活中,并帮助他们建立正确的安全观念。
2. 组织学生进行安全演练活动,加深对安全知识的实际应用和训练。
八、教学反思1. 教学目标是否达到?2. 教学方法是否有效?3. 学生对安全知识的掌握情况如何?4. 是否需要调整教学内容或方法以提高教学效果?。
小学生安全第一课主题教案
小学生安全第一课主题教案教学目标:1. 培养学生的安全意识,让他们了解一些基本的安全知识;2. 学习如何应对突发情况,掌握一些基本的自救技能;3. 培养学生的团队合作意识,让他们学会互相帮助和关心他人。
教学重点和难点:重点:教育学生注意安全,学会基本的自救技能。
难点:让学生理解和掌握自救技能。
教学过程:一、导入新课(6分钟)1. 让学生观看一段关于安全知识的视频,引起学生对安全问题的关注。
2. 引导学生讨论日常生活中可能遇到的一些安全问题。
二、呈现教学新知识(15分钟)1. 介绍学生常见的安全事故,如火灾、地震等。
2. 教师引导学生了解火灾的危害性,提醒学生如何在火灾时逃生。
3. 通过图片和视频展示地震的表现和应对方式,让学生了解地震发生时要及时躲避并确保自身安全。
三、引导学生学习(10分钟)1. 小组讨论,让学生结合学过的知识,思考在突发情况时应该如何自救。
2. 指导学生学习相关自救技能,如“熄灭”、“摔倒”、“躲避”等。
四、展示和总结(4分钟)1. 学生分组进行自救演练,多方位模拟火灾、地震等突发情况下的自救行动。
2. 教师进行总结,强调安全知识的重要性,并强调学会自救技能是很关键的。
五、课堂练习(10分钟)1. 给学生分发一份安全小测验,让学生回答关于火灾、地震等安全知识的问题,以检测学生对安全知识的掌握情况。
2. 通过小测验的形式来反馈学生对于自救技能的理解和掌握程度。
六、课堂作业(5分钟)1. 布置作业:要求学生回家后,与家人讨论日常生活中的安全问题,尝试总结出家庭的安全预案,如在火灾发生时怎么逃生、地震时应该躲到哪个位置等。
七、教学反思(5分钟)1. 教师与学生一起总结本节课的重点和难点,看是否有学生提出的问题或亮点值得大家一起讨论。
2. 回顾本节课的教学内容,查看学生对于安全知识的了解程度。
并对下一节课的授课内容做一定的展望。
教学反思:通过本节课的教学,学生了解了一些常见的安全知识,通过演练、练习,学生具备了一些基本的自救技能,同时也培养了学生的团队合作意识。
小学生安全教育开学第一课ppt课件
• 事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。
• 所以我们要学习安全 防卫知识,提高自我 保护意识能力。
6
进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出,顺利 又迅速
推挤容易产生意外
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在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
8
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
小学生安全教育第一课
安全无小事 平安大如天
1
2
据有关调查显示,我国中小学生因意 外死亡的人数平均每天就有四十多人,这 意味着每天就有一个班级的学生消失!
触目惊心的数字给我们敲响了----
3
4
2009年12月7日,湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造 成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
不要拥挤推搡。
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b、注意事项 1、乘公共汽车车时,车停稳后才能上下车,
不要拥挤推搡。
21
b、注意事项 1、乘公共汽车车时,车停稳后才能上下车,
不要拥挤推搡。
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b、注意事项 1、乘公共汽车车时,车停稳后才能上下车,
不要拥挤推搡。
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b、注意事项 1、乘公共汽车车时,车停稳后才能上下车,
不要拥挤推搡。
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b、注意事项 1、乘公共汽车车时,车停稳后才能上下车,
不要拥挤推搡。
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b、注意事项 1、乘公共汽车车时,车停稳后才能上下车,
不要拥挤推搡。
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交通标识
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报警电话“110” 急救电话“120”
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安全第一:小学生开学第一课安全教育教案
安全第一:小学生开学第一课安全教育教案随着新学期的来临,我们也迎来了新一轮的安全教育课程。
无论是在学校还是在家中,安全都是我们最重要的问题。
为了避免重大安全事故的发生,我们应该从小事做起,从小学生入手,让他们养成安全的好习惯。
因此,本篇文章将着重介绍小学生开学第一课安全教育教案。
教案一:道路交通安全学生在道路上行走时,应该遵循交通规则,按照红绿灯变化前行。
同时,要注意自己的行走方式,不要在马路中间横穿,避免在车流和人流中间追逐嬉戏。
在需要跨越马路的时候,要找到人行道或者斑马线,然后停下来,确认车流状况后再通过。
教案二:家庭用电安全在家中使用电器时,应该了解它们的安全使用方法。
例如,吸尘器和电梯等应该在使用之前清洁好,防止堵塞造成意外。
而且,使用电源时应该确保插头的接触性良好,避免过度使用电器带来危险。
如果不是专业人员,请要随意拆卸电器,以免电器内部元件跑出来,造成危险。
教案三:学校安全学校是每一个小学生的第二个家,安全工作更应该做得充分。
例如在校园中行走时,要不时看看周围的情况,避免撞到别人或者被其他人撞到。
更重要的是,要保持课桌和椅子的整洁,以免造成学生在课堂上摔倒或者受伤。
教案四:食品安全食品是我们生活中不可或缺的一部分。
为了保证食品安全,我们首先需要了解食品的默认保质期限,不要使用已经过期的食品。
此外,在食用前要反复清洗,避免微生物和化学物质对身体的伤害。
如果在吃餐馆时,要选取卫生环境优良的餐馆,同时要注意食品制作过程,在菜肴中添加香料和调味料的时候也要注意比例,使用合理。
教案五:游泳安全游泳是人民体育,也是危险体育。
因此,在学习游泳之前,我们需要进行理论学习,学会游泳技术和安全自救方法。
在游泳池中,我们需要注意自己的身体状态,防止疲劳导致抽筋或者溺水。
在游泳池中,不要在危险区域游泳,例如深度较大或者水下暗流的地方。
如果有人出现危险,凭借自身的救援能力去拯救他人。
安全是我们生活中不可或缺的一部分。
小学生开学安全教育:第一课的教案
小学生开学安全教育:第一课的教案一、教学目标知识与技能1. 让学生了解和掌握基本的安全知识。
2. 培养学生遵守规则、自我保护的意识。
过程与方法1. 通过案例分析、小组讨论等方式,提高学生安全意识和自我保护能力。
2. 利用角色扮演、模拟演练等方法,让学生在实践中学会安全知识和技能。
情感态度与价值观1. 增强学生对生命的尊重和爱护。
2. 培养学生的社会责任感,使他们在遇到危险时能够及时有效地采取行动。
二、教学内容1. 课堂导入- 主题:安全重于泰山,生命高于一切- 方式:教师讲解,案例分享2. 课堂讲解- 主题一:交通安全- 行人过马路要看红绿灯,走斑马线- 不在车流中奔跑,不翻越围栏- 主题二:校园安全- 上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡- 实验室药品使用安全,不触摸、不品尝- 主题三:网络安全- 遵守网络规则,不沉迷、不泄露个人信息3. 小组讨论- 主题:我们能为安全做些什么- 方式:分组讨论,分享心得4. 模拟演练- 主题:地震逃生、火灾逃生- 方式:实地模拟,实践操作5. 课堂小结- 教师总结本节课的重点内容,强调学生在日常生活中要时刻注意安全。
三、教学评价1. 学生自评- 学生根据自己在课堂上的表现,评价自己在安全知识学习和实践操作方面的进步。
2. 同伴评价- 同学之间相互评价,在安全知识和实践操作方面的表现。
3. 教师评价- 教师根据学生在课堂上的表现,以及在模拟演练中的操作,给予综合评价。
四、教学资源- 交通安全宣传图册- 校园安全规则手册- 网络安全教育视频- 地震、火灾逃生演练道具五、教学时间- 课时:1课时(40分钟)六、教学建议- 教师在教学中要注重理论与实践相结合,让学生在实际操作中掌握安全知识。
- 鼓励学生积极参与课堂讨论和模拟演练,提高他们的安全意识和自我保护能力。
- 教师应时刻关注学生的安全,确保他们在学习过程中不受伤害。
小学生安全教育第一课方案
小学生安全教育第一课方案一、教学目标1.了解安全意识,学会保护自己,避免意外伤害。
2.掌握基本的交通安全知识。
3.了解应急逃生常识,灾害安全知识。
4.培养小学生积极的安全责任感,帮助他们形成正确的安全行为习惯。
二、教学内容1.安全知识教育(1)交通安全知识:如过马路时要走人行横道,不要在马路上乱玩;不要随意上车,要经过父母或老师的允许;不要乱奔跑,等等。
(2)火灾逃生知识:了解火灾的发生原因和对策,学习如何正确逃生。
(3)水上安全知识:了解游泳的基本知识,不轻易靠近水域;不要在无人监护下私自下水。
(4)防拐知识:学会拒绝陌生人的邀请,学会用保护自己的方法。
2.安全技能培训(1)手抓紧物品:教会小朋友们如何正确地抓住扶手、栏杆等物品,以防摔伤。
(2)正确地站立、行走:教会小朋友们如何正确地站立、行走,以避免发生意外。
(3)正确地跑步、跳跃:教会小朋友们如何正确地跑步、跳跃,以避免受伤。
3.安全意识教育(1)通过故事、漫画、视频等形式向学生展示交通事故、火灾、水上溺水等危险场所的危害,让学生了解危险。
(2)教会学生如何在危险情况下保护自己,培养他们的自救能力。
(3)讲解交通规则、安全用品的使用等,提高学生对安全知识的认识。
三、教学方法1.激发学生的兴趣,利用多媒体教学,使学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2.结合实际案例,通过真实的事例告诉学生危险的存在,引起学生的重视。
3.采用情景教学法,设计各种情景,让学生以小组合作的方式解决问题,培养学生的应变能力。
4.通过小学生喜爱的动画、游戏等形式,让学生学到更多的安全知识。
四、教学内容第一课主题:交通安全知识1.教师向学生介绍课程内容,让学生了解本节课的目标和意义。
2.教师讲解过马路的基本知识,如何通过人行横道,如何看红绿灯等。
3.播放短视频,向学生展示交通事故的危害,并让学生思考如何避免交通事故。
4.教师通过漫画、故事等形式向学生讲解交通安全知识。
5.教师组织学生进行游戏,让学生在游戏中学习交通安全知识。
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小学生安全教育第一课
交通安全
1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
学校安全
1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。
若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。
在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。
要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。
不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
6、上下楼梯靠右行,不要拥挤。
防火安全
1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。
4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。
用电安全
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。
在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。
7、校内,不要进入写有“闲人勿进”的总电房,不要用手触摸总开关。
8、不能与伙伴玩火,否则会带来更大的麻烦。
使用火时,需在家长陪同下使用。
游泳活动中的安全
1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。
严禁在非游泳区内游泳。
非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。
2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。
游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。
5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
法制教育
1、在家遇生人,不要轻易开门。
如不速之客来访时,要先查明身份再开门。
如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广
告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,
并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。
要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。
5、游泳时或不小心溺水的预防。
为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生
不准下河、下塘、下溪等游泳。
即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。
但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。
发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。
上岸后,就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。
有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。
为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。
教室内外活动应怎样注意安全
1. 防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕
碰受伤。
2.防滑、防摔。
教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。
4.防坠落。
无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险行为。
5.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。
6.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。
7. 注意游戏中外界的伤害。