2000年对外汉语教师资格考试汉语试题

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历年对外汉语教师资格考试试题及答案

历年对外汉语教师资格考试试题及答案

历年对外汉语教师资格考试试题及答案2004年对外汉语教师资格考试试题中国文学和中国文化知识试卷(时间:150分钟)1、《诗经》和《楚辞》合称________。

2、《史记》的________和列传以记人为主。

3.宋郭茂倩的乐府诗集收录了()4、________是晚唐作品最多,影响最大的词人5、李清照的作品当时被收入()6、关汉卿、白扑、马致远、郑光祖合称________。

7、元代有两大戏曲圈,北方以大都为中心,南方以________为中心。

8、《长生殿》和《桃花扇》的作者合称________。

9、谌容20世纪80年代的中篇代表作是________。

10、“陈奂生系列”的作家是________。

11、近代用文言翻译外文小说的是________。

12、鲁迅的《朝花夕拾》原名________。

13、冰心早期的问题小说代表作是________。

14、曾文清是曹禹话剧________的主人公。

15、有时代鼓手之称的是________。

二、选择(每空1分,共15分)1、贯穿新月派前后期的诗人是________。

2、20年代的创造社的艺术倾向是________。

3、现代最早的新诗集是________。

4、《棠棣之花》、《虎符》是________的作品。

5、赵树理的最大贡献是塑造了一大批()6、鲁迅小说通过对下层百姓病态灵魂的描写,尖锐指出了________这一主题。

7、老舍在20、30年代描绘了一个丰富多彩的________。

8、《乡愁》的作者是台湾诗人________。

9、先秦最早的载言记事散文是________。

10、《过秦论》的作者是________。

11、左思的________导致洛阳纸贵。

12、号称“文起八代之衰”的诗文大家是________。

13、“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”是宋代________的诗句。

14、元杂剧的结构是________。

15、章回小说是由________发展而来。

三、名词解释(每题5分,共20分)1、诗经2、三言二拍3、五四新文学运动4、孤岛文学四、论述题(需答300字以上,10分)论述唐传奇在中国小说发展史上的地位和影响。

对外汉教资格汉语考试真题及参考答案

对外汉教资格汉语考试真题及参考答案

1996-2003年对外汉教资格汉语考试真题及答案1996年试题一、汉字部分(10分)(一)汉字的结构分析可分为两种类型,各是什么?举例说明。

(3分)汉字的结构形式可分为两种:独体和合体。

象形、指事字多是独体字;会意、形声字多是合体字。

如:日、月、上、下是独体字,景、岩、江、河是合体字。

(二)什么是“永”字八法?(3分)现代汉字笔形主要可分为横、竖(ㄧ)、撇(丿)、点(、)捺(ㄟ)、挑、钩、折八种,书法上用“永”字作为代表概括这八种主要笔形,因此有“永字八法”之说。

(三)写出下列汉字的笔顺。

(2分)好:撇点,撇,横,横钩,弯钩,横。

晚:竖,横折,横,横,撇,横折撇,竖,横折,横,撇,竖弯钩。

(四)给下列词语中斜体的字注音(用汉语拼音方案)。

(2分)漂.浮piāofú 漂.洗piǎoxǐ和平..fùhè..hépínɡ附和二、词汇部分(20分)(一)下列汉字有三种不同身分,①只是语素②既是语素又是词③既不是词又不是语素,请一一注明(将数字号码填入○内)。

(6分)览○1人○2徘○3 缔○1蝴○3 浏○1火○2葡○3 森○1蛛○1 院○1 蜘○3(二)指出下列合成词的构成方式(写出基本类型),如:画家(根缀式)、动员(支配式)。

(4分)①船只(补充式)②火红(偏正式)③司令(动宾式)④草签(偏正式)⑤地震(主谓式)⑥开关(联合式)⑦前者(根缀式)⑧可靠(偏正式)(四)简要回答同音词形成的原因。

(4分)同音词是语音相同而意义之间并无联系的词。

汉语同音词产生的原因是:(1)语音偶合,汉语汉字数量多,但汉语普通话音节数量少,会造成语音相同。

(2)历史音变。

在历史上本来不同音的词,随着语音的发展演变成为同音。

(3)词义分化造成。

三、语法部分(40分)(一)指出下面句法结构中斜体的词的词性。

(6分)①火车要.开了。

——副词②这件事要.经过讨论才能决定。

——助动词③请你过来有要.事相商。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题往年汉语卷及答案

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题往年汉语卷及答案

2004年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷(时间:150分钟)现代汉语(80分)现代汉语试卷一、语音部分1、用汉语拼音给下列句子注音。

文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。

2、有的学生将“吃饱”读成“qipao”,“有趣”读成“youqi”。

请从声母的发音角度进行分析。

3、写出下列汉语音节中划线字母的国际音标。

shi xu er chi4、举例简要说明儿化的作用。

二、文字部分下列词语中如有别字,请加以改正。

鞠躬尽粹()动辙得咎()戳力同心()卑躬曲膝()有持无恐()随声附合()风声鹤泪()宽洪大量()三、词汇部分1、选择题:(1)“那/个/开/摩托车/的/苗条/姑娘/”可切分出:A、1个语素,8个词B、10个语素,7个词C、9个语素,7个词D、10个语素6个词(2)下列属于附加式合成词的是:A、箭头B、演化C、乱糟糟D、瓜子(3)“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是:A、偏正、补充、连动B、联合、动宾、兼语C、补充、动宾、连动D、偏正、动宾、兼语(4)下面全是叠音式单纯词的是:A、弟弟、常常B、猩猩、往往C、弟弟、猩猩D、常常、往往(5)“看花看得眼睛都花了”中,前后两个“花”分别用的是多义词“花”的A、基本义、引申义B、基本义、比喻义C、引申义、基本义D、引申义、比喻义(6)“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词(7)反义词指的是:A、个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、两个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词2、词语辨析(1)夫人妻子老婆(2)明显显著3、选择括弧中合适的词并简要说明理由。

(1)我现在没时间,有事(A以后;B后来)再说吧。

(2)都是老朋友,(A何苦;B何必)客气呢。

(3)别总是(A怪怨;B埋怨)别人,你自己也有责任。

四、语法部分1、判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画ⅹ (4分)(1)汉语的词类和句法成分之间有比较整齐的对应关系。

国际汉语教师证书考试真题题库及答案

国际汉语教师证书考试真题题库及答案

国际汉语教师证书考试真题题库及答案国际汉语教师证书考试真题题库及答案简介:本⽂为节选,源⾃攻关学习⽹完整版,题库总共题⽬900+,包含答案解析,可模拟考试。

资料全称:国际汉语教师证书考试题库【真题样题+章节题库】国际汉语教师证书考试真题题库摘录:王⽼师:同学们已经学了两个多⽉汉语了。

今天,想请⼤家随便谈谈⾃⼰的体会。

罗兰:(1)刚来的时候,我不习惯北京的天⽓,常常感冒,现在越来越习惯了。

麦克:我们的汉语越来越好,也觉得越学越有意思了。

玛丽:(2)我们的朋友越来越多了。

麦克:朋友越多越好,(3)“在家靠⽗母,出门靠朋友”嘛。

罗兰:我觉得⼈们的⽣活⼀天⽐⼀天丰富,年轻⼈越来越会打扮了。

玛丽:圣诞节和新年快到了,我看到不少商店都摆着圣诞树,装饰得⾮常漂亮。

麦克:⽼师,(4)我听说很多中国⼈也开始过圣诞节了,是吗?王⽼师:⼀般家庭是不过圣诞节的。

有些⼈过圣诞节,可能是喜欢圣诞节那种欢乐祥和的⽓氛。

孩⼦们能从爸爸妈妈那⼉得到⼀些礼物,当然也很⾼兴。

不过,中国最⼤的节⽇还是春节。

1、关于“越来越”的意义和⽤法,正确的是()。

A.“越来越”表⽰程度随情况的发展⽽变化B.“越来越”后⾯的谓语可由⼼理动词充当C.“越来越”可以放在主语的前⾯D.“越来越”的后⾯可以使⽤其他程度副词【答案】B国际汉语教师证书考试真题题库【解析】A项,“越来越”表⽰程度随时间的推移⽽变化,⽽⾮程度随情况的发展⽽变化。

B项,“越来越”后⾯的谓语可以由⼼理动词充当,如:“我越来越喜欢冬天了。

”C项,“越来越”只能放在主语之后,不可放在主语之前,且只能有⼀个主语。

D 项,“越来越”本⾝为程度副词,其后可接动词和性质形容词,不能跟其他程度副词。

因此,B项正确。

2、关于句(1)中“刚”的说法正确的是()。

A.“刚”指说话很久以前的时间B.“刚”在句中能作状语、定语、主语C.“刚”可以⽤来单独回答问题C.“刚”可以⽤来单独回答问题D.“刚”可以表⽰恰好达到某种程度【答案】D国际汉语教师证书考试真题题库【解析】A项,“刚”表⽰在说话之前不久发⽣,如“刚来的时候”“刚出门”。

对外汉语教师资格考试试题-复习.docx

对外汉语教师资格考试试题-复习.docx

2005年汉语作为外语教学能力考试汉语作为外语教学理论部分一、填空题&现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学” Z间,更加强调_______________9.语言教学与语言学教学的不同之处表现在____________ 、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

10.替换练习的心理学基础是____________ 。

11. ___________ 是外语教学的基本方式,也是实现教学目标的主要途径。

12.许多外语学者在其外语达到一定水平以后,在一段时间内可能会出现止步不停的情况,这种现象被称为“ ____________ ”13.听力课一般分为两种:精听和泛厅,前者是为了理解听力内容的细节,后者在于14.中介语是介于本族语和____________ 之间的一种独立的语言系统,这种语言系统是由学习者创造的。

15.水平测试和____________ 是外语测试的两种最主要的最常见的测试。

16.对外汉语教学最基本的语言观是:语言是人类最重要的 __________ ;最基本的目的观是:培养学习者的__________ O二、选择题17. ____________________________ 从评分角度来看,作文属于□A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题1& _______ 指的是试卷能否客观地反映测试对象的水平差异M言度B效度C区分度D准确度19. __________________________________________________________________ 从课程设置的角度看,《汉语语法学》、《汉语语音学》一类的教材属于____________________ o A特殊用途语言教材B语言技能类教材C语言知识类教材D文化知识类教材20.强调在第二语言教学忠充分发挥学生的智力,排斥机械性训练,主张“发现式学习”的教学法流派是______ 。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-5(暂缺部分答案)

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-5(暂缺部分答案)

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-5(暂缺部分答案)(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、现代汉语 (总题数:3,分数:15.00)写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。

(6分)(分数:6.00)(1).平安__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(pínɡ’an )解析:(2).酝酿__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(yùnniànɡ )解析:(3).亲家__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(qìnɡjiaɑ )解析:(4).凤凰__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(fènɡhuánɡ )解析:(5).天津__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(tiānjīn )解析:(6).一会儿__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(yīhuìr )解析:请回答:(6分)(分数:6.00)(1).普通话中zhi (知)、zi (资)、ji (机) 三个音节的韵母在发音上有什么不同?__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(这三个音节的韵母分别是:zhi(知),舌面、前、高、不圆唇元音;zi (资),舌尖前、高、不圆唇元音;ji (机),舌尖后、高、不圆唇元音。

历年对外汉语教师资格考试试题真题含答案

历年对外汉语教师资格考试试题真题含答案

年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷(时间:150分钟)一、语音部分1、用汉语拼音给下列句子注音。

文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。

2、有的学生将“吃饱”读成“qipao”,“有趣”读成“youqi”。

请从声母的发音角度进行分析。

3、写出下列汉语音节中划线字母的国际音标。

shi xu er chi4、举例简要说明儿化的作用。

二、文字部分下列词语中如有别字,请加以改正。

鞠躬尽粹()动辙得咎()戳力同心()卑躬曲膝()有持无恐()随声附合()风声鹤泪()宽洪大量()三、词汇部分1、选择题:(1)“那/个/开/摩托车/的/苗条/姑娘/”可切分出:A、1个语素,8个词B、10个语素,7个词C、9个语素,7个词D、10个语素6个词(2)下列属于附加式合成词的是:A、箭头B、演化C、乱糟糟D、瓜子(3)“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是:A、偏正、补充、连动B、联合、动宾、兼语C、补充、动宾、连动D、偏正、动宾、兼语(4)下面全是叠音式单纯词的是:A、弟弟、常常B、猩猩、往往C、弟弟、猩猩D、常常、往往(5)“看花看得眼睛都花了”中,前后两个“花”分别用的是多义词“花”的A、基本义、引申义B、基本义、比喻义C、引申义、基本义D、引申义、比喻义(6)“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词(7)反义词指的是:A、个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、两个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词2、词语辨析(1)夫人妻子老婆(2)明显显著3、选择括弧中合适的词并简要说明理由。

(1)我现在没时间,有事(A以后;B后来)再说吧。

(2)都是老朋友,(A何苦;B何必)客气呢。

(3)别总是(A怪怨;B埋怨)别人,你自己也有责任。

四、语法部分1、判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画ⅹ (4分)(1)汉语的词类和句法成分之间有比较整齐的对应关系。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-6(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、现代汉语 (总题数:3,分数:15.00)1.普通话的舌面单韵母有哪几个?请加以具体描写。

(6分)(分数:6.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(普通话的舌面单韵母有七个:舌面、央、低、不圆唇元音ɑ舌面、后、半高、圆唇元音o 舌面、后、半高、不圆唇元音e 舌面、前、半低、不圆唇元音ê舌面、前、高、不圆唇元音i 舌面、后、高、圆唇元音u 舌面、前、高、圆唇元音ü。

)解析:写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)(4分)(分数:4.00)(1).西安__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(xī’ān )解析:(2).回流__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(huíliú )解析:(3).因为__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(yīnweì )解析:篝火__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(gōuhuǒ )解析:2.什么是轻声?简要举例说明轻声与语音要素的变化。

2000年对外汉语教师资格考试试题

2000年对外汉语教师资格考试试题

2000年对外汉语教师资格考试试题一、填空(每空1分,共10分)1、第二语言教学理论的发展过程中,现代教学理论在教师和学生之间更加强调以—学生_为中心,研究的重点在教和学之间更加重视_以学习为重点_。

2、外国人说汉语难学,主要指的是__________________3、设计教学环节要能够体现语言、_语言学习_和—言教学—的规律。

4、社会语言学家认为语言交际能力包括:__听、说、读_________ 和写__。

5、反对过分依赖机械性的重复操练,主张发挥学生的智力,注重对语言规则的理解和创造性的运用,目标是全面掌握语言,这种教学法是认知法。

二、选择题(每空0.5分,共2分)1、《跟我学》是80年代较有影响的把英语作为外语教学的基础英语教材,它的编写意图和对象是____________________A、以情景结构法为指导,供成年人学习的。

B、以结构功能法为指导,供成年人学习的。

C、以功能意念法为指导,供儿童学习的。

D、以功能意念法为指导,供成年人学习的。

2、偏误分析的理论基础是______________A、对比分析B、中介语理论C、结构主义语言学D、心理语言学3、___________ 是第二语言教学的中心环节和基本方式,是语言教师的根本任务。

A、口语训练B、技能操练C、教材编写D、课堂教学4、直接法的优点之一是 ____________ 。

A、重视思维和理论知识的作用。

B、有利于学生外语思维和言语能力的培养C、促成学生第一语言的正迁移。

D、注重全面培养学生的听、说、读、写能力。

三、术语解释(每题2分,共8分)1、第二语言第二语言是在第一语言之后学习和使用的其他语言。

在习得第一语言以后学习和使用的本民族的语言、本国其他民族的语言和外国语言都叫做第二语言。

2、水平测试水平测试的目的是测量测试对象的第二语言水平。

水平测试的内容和方法以能够有效地测量测试对象的实际语言水平为原则,而不以某个具体教学单位的教学大纲或某一种特定的教材为依据,所以跟教学过程没有直接的联系。

2000对外汉语教师资格考试

2000对外汉语教师资格考试

2000年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷(时间:150分钟)现代汉语总分题号一二三四题分15152030合分人得分一、语音部分(15分)1、写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。

(6分)(1)平安(4)酝酿(2)亲家(5)凤凰(3)天津(6)一会儿2、请回答:(6分)(1)普通话中zhi (知)、zi (资)、ji (机) 三个音节的韵母在发音上有什么不同?(2)上述三个韵母用国际音际怎么标写?(3)为什么汉语拼音方案可以用一个字母i代表上述三个不同的元音?3、分析下面两个词语可能存在的变调形式。

(3分)(1)好雨伞(2)展览馆二、文字部分(15分)1、说明下列各字的造字法,并指出它的偏旁及其作用。

(4分)(示例:休,会意;偏旁为亻、木,均表意,表示人在树下休息。

)(1)刃(2)忍(3)惊(4)甭2、下列词语中如有错别字,请加以改正。

(4分)(1)梳装打扮()(5)流览一遍()(2)编缉杂志()(6)迫不及待()(3)条理清淅()(7)出奇致胜()(4)按排工作()(8)出类拔粹()3、写出与下列繁体字相对应的简化字。

(4分)(1)燦()(5)謄()(2)礙()(6)灑()(3)頭()(7)獸()(4)縣()(8)憑()4、按示例写出下列各字的笔顺和笔画。

(3分)(示例:太,一ナ大太)(1)张(2)鸟(3)每(4)妈(5)级(6)饥三、词汇部分(20分)1、说明下列各句中“料”的意义(所指),并指出它们之间的关系(多义词或同音词)。

(4分)(1)用这块料.做桌子挺合适。

(2)当运动员?他可不是这块料.。

(3)给这头牲口多喂点儿料.。

(4)料.不到这头牲口会让他卖了。

2、指出下列各词的构成方式。

(6分)老虎马虎花朵制造年轻行政尾巴刚刚住宅粉碎改善剧场3、词语辨析。

(8分)(1)“他用感激的目光望着这些中国朋友”一句中“感激”能不能换作“感谢”?为什么?(2)“小王走得很匆忙,连照相机也忘了带去了”一句中的“匆忙”能不能换作“急忙”?为什么?(3)“大家请安娜找王老师谈话,说明我们对这件事的看法”一句中“谈话”用得恰当不恰当?为什么?(4)“他在这里曾经学过半年汉语了,现在还想延长半年”一句中“曾经”应该用什么词替换才对?为什么?4、在下列诸多义项中哪一个是“解”的本义(原始义)?为什么?(2分)(1)分割肢体,如“人体解剖”。

对外汉教资格汉语考试真题及答案

对外汉教资格汉语考试真题及答案

1996-2003年对外汉教资格汉语考试真题及答案1996年试题一、汉字部分(10分)(一)汉字的结构分析可分为两种类型,各是什么?举例说明。

(3分)汉字的结构形式可分为两种:独体和合体。

象形、指事字多是独体字;会意、形声字多是合体字。

如:日、月、上、下是独体字,景、岩、江、河是合体字。

(二)什么是“永”字八法?(3分)现代汉字笔形主要可分为横、竖(ㄧ)、撇(丿)、点(、)捺(ㄟ)、挑、钩、折八种,书法上用“永”字作为代表概括这八种主要笔形,因此有“永字八法”之说。

(三)写出下列汉字的笔顺。

(2分)好:撇点,撇,横,横钩,弯钩,横。

晚:竖,横折,横,横,撇,横折撇,竖,横折,横,撇,竖弯钩。

(四)给下列词语中斜体的字注音(用汉语拼音方案)。

(2分)漂.浮piāofú 漂.洗piǎoxǐ和平..fùhè..hépínɡ附和二、词汇部分(20分)(一)下列汉字有三种不同身分,①只是语素②既是语素又是词③既不是词又不是语素,请一一注明(将数字号码填入○内)。

(6分)览○1人○2徘○3 缔○1蝴○3 浏○1火○2葡○3 森○1蛛○1 院○1 蜘○3(二)指出下列合成词的构成方式(写出基本类型),如:画家(根缀式)、动员(支配式)。

(4分)①船只(补充式)②火红(偏正式)③司令(动宾式)④草签(偏正式)⑤地震(主谓式)⑥开关(联合式)⑦前者(根缀式)⑧可靠(偏正式)(四)简要回答同音词形成的原因。

(4分)同音词是语音相同而意义之间并无联系的词。

汉语同音词产生的原因是:(1)语音偶合,汉语汉字数量多,但汉语普通话音节数量少,会造成语音相同。

(2)历史音变。

在历史上本来不同音的词,随着语音的发展演变成为同音。

(3)词义分化造成。

三、语法部分(40分)(一)指出下面句法结构中斜体的词的词性。

(6分)①火车要.开了。

——副词②这件事要.经过讨论才能决定。

——助动词③请你过来有要.事相商。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-7

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-7

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-7(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、现代汉语 (总题数:3,分数:15.00)1.普通话的声母共有多少个?按发音部位的不同可以分为哪几类?请举例说明。

(6分)(分数:6.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(普通话的声母共有21个,按发音部位的不同可以分为七类,即双唇音b、p、m;唇齿音f;舌尖前音z、c、s;舌尖中音d、t、n、l;舌尖后音zh、ch、sh、r;舌面音j、q、x;舌根音ɡ、k、h。

) 解析:2.现代汉语普通话中有的元音实际读音的情况很复杂,但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别,这是为什么?请举例说明。

(4分)(分数:4.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位。

同样一个音素,如果按其自然属性,对各种语言来说都是一样的,但它在各种语言里所起的作用可能很不一样。

如果它们呈现出对立关系,就分属不同的音位,呈现出互补关系则可以归为一个音位。

如:汉语里“哀安啊熬昂”这五个词的语音形式,用汉语拼音方案写出来是:ɑi、ɑn、ɑ、ɑo、ɑnɡ,其中都包含一个ɑ。

这个ɑ代表了三个不同的音素:“哀安”中的ɑ是前[a]“啊”中的ɑ是中[A] “熬昂”中的ɑ是后[ɑ]。

它们各有自己的语音条件:[i]、[n]之前是[a],单独作韵母的时候是[A],[u]、[?]之前是[ɑ]。

所以汉语的ɑ其实有前中后三个,它们的差别决定于出现的环境。

这种差别在汉族人的感觉中是漠然的,总认为它们是一个音位,拼音方案也只设立一个字母。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-4

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-4

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-4(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、现代汉语 (总题数:4,分数:15.00)写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。

(4分)(分数:4.00)(1).轮回__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(lúnhuí )解析:“轮”主要考查韵母uen前加声母时,要写成un,拼成luén就错了;“回”考查韵母uei前加声母时,要写成ui,同时声调符号要标在后头的i上,拼成huéi、húi都是不正确的。

(2).冰球__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( bīngqiú )解析:“冰”主要是考查前后鼻韵尾的区分及声母送气不送气音的区分,拼成bīn、pīng、pī都是错误的:‘‘球’’主要是考查韵母iou前加声母时要写成iu,同时声调符号要标在后头的u上,以及声母送气不送气音的区分,因此拼成qi6u、qíu、jióu、jíu、jiú都是错误的。

(3).骄傲__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(jiāo’ào )解析:“骄傲”一词,主要是考查隔音符号的使用,漏掉隔音符号就错了。

同时,“骄”还考查声母送气与否的区分,拼成qiao是错的。

欣赏__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(xīnshǎng )解析:“欣赏”一词,主要是考查前后鼻韵尾的区分,拼成xīngshǎng、 xīngshǎn、xīnshǎn,都是错误的。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-8

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-8

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-8(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、现代汉语 (总题数:4,分数:10.00)1.汉字的结构分析可分为两种类型,各是什么?举例说明。

(3分)(分数:3.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(汉字的结构分析可分为两种类型,各是什么?举例说明。

答:汉字的结构形式可分为两种:独体和合体。

象形、指事字多是独体字;会意、形声字多是合体字。

如:日、月、上、下是独体字,景、岩、江、河是合体字。

)解析:2.什么是“永”字八法?(3分)(分数:3.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(现代汉字笔形主要可分为横、竖(ㄧ)、撇(丿)、点(、)捺(ㄟ)、挑、钩、折八种,书法上用“永”字作为代表概括这八种主要笔形,因此有“永字八法”之说。

)解析:写出下列汉字的笔顺。

(2分)(分数:2.00)好__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(好——撇点,撇,横,横钩,弯钩,横)解析:晚__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(晚——竖,横折,横,横,撇,横折撇,竖,横折,横,撇,竖弯钩)解析:下列词语中斜体的字注音(用汉语拼音方案)。

(2分)(分数:2.00)(1).(漂)浮(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(漂浮piāofú )解析:(2).(漂)洗(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(漂洗 piǎoxǐ )解析:(3).(和)平(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(和平 hépínɡ )解析:(4).附(和)(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(附和 fùhè )解析:二、词汇部分(20分)(总题数:4,分数:20.00)(一)下列汉字有三种不同身分,①只是语素②既是语素又是词③既不是词又不是语素,请一一注明(16分)(分数:6.00)(1).览(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(览① )解析:(2).人(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(人② )解析:(3).徘(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(徘③ )解析:(4).缔(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(缔① )解析:(5).蝴(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(蝴③ )解析:院__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(院① )解析:(7).浏(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(浏① )解析:(8).火(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(火② )解析:(9).葡(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(葡③ )解析:(10).森(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(森① )解析:(11).蛛(分数:0.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(蛛① )解析:蜘__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(蜘③)解析:(二)指出下列合成词的构成方式(写出基本类型),如:画家(根缀式)、动员(支配式)。

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)

历届对外汉语教师资格考试试题及答案(3)语言学(20分)一、解释术语(每小题2分,共6分)(一)形态——在有些语言中,词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化。

这些不同的变化形成一个聚合,叫做形态,也叫词形变化。

(二)音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立,即不起区别词的语言形式的作用(即不肥区别意义),可以把它们归并为一个音位。

这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式,也就是音位变体。

(三)社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异,是言语社团的一种标志。

二、填空(每空0。

5分,共4分)1. 字母是文字的书写符号,音标是音素的标写符号。

2. 音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位是音节。

3. 句子是语言中最大的语法单位。

4. 组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。

5. 抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合,表现为人类的语言能力。

这种能力是先天具备的,运用这种能力学会一种语言,则是后天的事情。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 举例说明词的组合的五种基本结构类型。

词的组合的五种基本结构类型是:主谓结构:反映陈述对象和陈述内容的关系。

如“赵先生来了”、“苹果红了”。

述宾结构:反映动作和受动支配等的事物的关系。

如“杀敌人”、“摘桃子”。

述补结构:反映动作及其程度、结果、趋向等的结构关系。

如“写完了”、“拿出去”。

偏正结构:反映修饰和被修饰的关系。

如“中国产品”、“大力提倡”、“黄绸子”。

联合结构:其构成成分在语法上是平等、并立的关系。

如“北京、上海、天津和重庆是我国的四个直辖市”。

2. 简要说明语言符号的任意性和强制性。

语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的,由社会约定俗成的。

外国人学汉语碰到一个新词,无法从读音推知意义,也无法从意义推知读音。

这说明音与义之间没有必然的联系。

国际汉语教师资格考试真题

国际汉语教师资格考试真题

国际汉语教师资格考试真题第一部分:听力理解听力一Directions: You will hear three short passages in Chinese. After each passage, you will hear three questions in Chinese. The passages and the questions will be spoken only once. Listen carefully and choose the best answer to each question.Passage 1A: 你好,请问你现在在哪儿?B: 我在图书馆里学习。

你呢?A: 我在教室里上课。

Question 1: 女生在哪里?Question 2: 男生在哪里?Question 3: 男生在干什么?Passage 2A: 妹妹,你想去哪儿过暑假?B: 我想去海滩度假。

A: 那听起来不错,我们可以一起去。

B: 太好了!Question 1: 妹妹想去哪里度假?Question 2: 姐姐称赞了妹妹的主意吗?Question 3: 妹妹喜不喜欢姐姐的建议?Passage 3A: 你知道小王的英文名字吗?B: 知道,他的英文名字是Tom。

A: 不,不对。

他的英文名字叫John。

Question 1: 小王的英文名字是什么?Question 2: B知道小王的英文名字吗?Question 3: A纠正了B的回答吗?第二部分:阅读理解阅读一方圆是一家新成立的互联网公司,主要经营在线购物业务。

他们最近推出了一项新服务:全球直邮。

这项服务可以让用户在全球范围内购买商品并直接邮寄到指定地址。

用户只需要在方圆的官方网站上选择商品,填写地址和支付方式,就可以轻松完成购物。

阅读下面的问题,并找出与之相对应的回答。

Question 1: 方圆最近推出的服务是什么?Question 2: 用户需要在哪里购买商品?Question 3: 用户需要完成哪些步骤才能购物?阅读二刘先生是一位汉语教师,他准备参加国际汉语教师资格考试。

2000年对外汉语教师资格考试试题.

2000年对外汉语教师资格考试试题.

2000年对外汉语教师资格考试试题中国文学和中国文化知识试卷(时间:150分钟)中国文学一、填空(每空1分,共15分)1、“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”出自__________________。

2、汉赋正式形成的标志性作品是__________________。

3、现存最早的诗文总集是南朝梁昭明太子主持编订的__________________。

4、唐人刘禹锡学习巴楚民歌写成的一批小诗称作__________________。

5、唐末诗风衰落,文坛上大放光彩的是__________________。

6、宋代影响最大的诗歌流派是__________________。

7、元代杂剧的基本结构形式是__________________。

8、“三言”是冯梦龙编选而成的,“二拍”是____________________________________。

9、孔尚任创作《桃花扇》的主导思想是__________________。

10、近代文坛上__________________曾用古文翻译了大国外国小说。

11、《边城》的作者是__________________。

12、后期“新月派”人物中有“雨巷诗人”之称的是__________________。

13、新时期小说创作,继伤痕文学之后出现的是__________________文学。

14、五四时期的小说创作,形成问题小说、__________________和乡土小说三大潮流。

15、“开一代诗风”的中国新诗奠基作是以郭沫若的《______________》为代表的。

1、先秦历史散文著作__________________曾被后人称作“春秋外传”。

2、我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是__________________。

3、东汉著名辞赋家张衡的代表作品是__________________。

4、魏晋轶事小说的集大成之作是刘义庆编纂的__________________。

汉语教师考试真题及答案

汉语教师考试真题及答案

下列哪个选项正确描述了普通话中辅音音位的数量?A. 21个B. 22个C. 23个D. 24个答案:C下列词语中,哪个是《诗经》中的一篇?A. 《静夜思》B. 《桃花源记》C. 《关雎》D. 《岳阳楼记》答案:C汉字的书写形式中,哪种被称为“行书”?A. 介于楷书和草书之间,书写流畅B. 笔画横平竖直,结构严谨C. 笔画连绵,字形简化D. 笔画粗细变化大,常用于书法创作答案:A下列哪位是中国古代著名的书法家,以楷书著称?A. 王羲之B. 颜真卿C. 柳公权D. 米芾答案:B下列哪一项不属于对外汉语教学中的词义解释方法?A. 以旧词释新词B. 近义词比较C. 直接翻译法D. 例句释义答案:C下列哪项不属于中国古代四大发明?A. 造纸术C. 指南针D. 蒸汽机答案:D填空题汉语拼音方案中,声调符号一般要求标在音节的____上。

答案:主要元音中国古代儒家思想的核心是____。

答案:仁《论语》是记录____及其弟子言行的语录体文集。

答案:孔子汉字演变的主要过程包括甲骨文、金文、____、隶书、楷书等。

答案:篆书中国古代著名的四大石窟分别是敦煌石窟、云冈石窟、____和麦积山石窟。

答案:龙门石窟汉字的基本笔画包括点、横、竖、撇、捺和____。

答案:折简答题简述对外汉语教学的目标。

对外汉语教学的目标是帮助外国学生掌握汉语语言知识和语言技能,包括听、说、读、写四个方面,同时了解中国文化,培养跨文化交际能力。

具体目标包括提高学生的汉语交流能力,增强对中国文化的理解和欣赏,以及促进文化交流和传播。

解释“颜肥柳瘦”的含义。

“颜肥柳瘦”是对唐朝大书法家颜真卿与柳公权书法风格的形象描述。

颜真卿的书法风格雄浑壮美,笔画厚重有力,世称“颜体”;而柳公权的书法则清劲挺拔,笔画瘦硬,结构严谨,世称“柳体”。

因此,“颜肥柳瘦”即指颜真卿书法肥厚,柳公权书法瘦劲的特点。

对外汉语教学中如何有效进行词义解释?在对外汉语教学中,词义解释可以通过多种方法进行,包括但不限于:以旧词释新词:用学生已经学过的汉语词汇来解释新词,帮助学生建立词汇之间的联系。

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-1(暂缺部分答案)

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-1(暂缺部分答案)

历年对外汉语教师资格考试全国统一试题-1(暂缺部分答案)(总分:100.04,做题时间:150分钟)一、现代汉语试卷 (总题数:4,分数:15.00)1.用汉语拼音给下列句子注音。

文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。

(分数:3.75)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:2.有的学生将“吃饱”读成“qipao”,“有趣”读成“youqi”。

请从声母的发音角度进行分析。

(分数:3.75)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(“吃”把舌尖音ch错发成了舌面音q;“饱”把不送气音错发成了送气音“p”;“趣”将韵母圆唇元音错发成了不圆唇元音i)解析:3.写出下列汉语音节中划线字母的国际音标。

sh(i) x(u) (er) (ch)i(分数:3.75)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:4.举例简要说明儿化的作用。

(分数:3.75)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(●区别意义:天、天儿●区别词性:盖、盖儿●表示感情色彩或表示细小:花儿 )解析:二、文字部分(总题数:1,分数:15.00)下列词语中如有别字,请加以改正。

(分数:15.04)(1).鞠躬尽粹()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(鞠躬尽粹(瘁) )解析:(2).动辙得咎()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 动辙得咎(辄) )解析:(3).戳力同心()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(戳(戮)力同心 )解析:(4).卑躬曲膝()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(卑躬曲(屈)膝 )解析:(5).有持无恐()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(有持(恃)无恐 )解析:(6).随声附合()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(随声附和(和) )解析:(7).风声鹤泪()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(风声鹤泪(唳) )解析:(8).宽洪大量()(分数:1.88)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(宽洪(宏)大量 )解析:三、词汇部分(总题数:3,分数:20.00)选择题(分数:7.00)(1).“那/个/开/摩托车/的/苗条/姑娘/”可切分出:(分数:1.00)A.1个语素,8个词B.10个语素,7个词C.9个语素,7个词√D.10个语素6个词解析:(2).下列属于附加式合成词的是:(分数:1.00)A.箭头B.演化C.乱糟糟√D.瓜子解析:(3).“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是:(分数:1.00)A.偏正、补充、连动B.联合、动宾、兼语C.补充、动宾、连动D.偏正、动宾、兼语√解析:(4).下面全是叠音式单纯词的是:(分数:1.00)A.弟弟、常常B.猩猩、往往√C.弟弟、猩猩D.常常、往往解析:(5).“看花看得眼睛都花了”中,前后两个“花”分别用的是多义词“花”的(分数:1.00)A.基本义、引申义√B.基本义、比喻义C.引申义、基本义D.引申义、比喻义解析:(6).“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:(分数:1.00)A.同音同义词B.同形异读词C.多音多义词D.同音同形词√解析:(7).反义词指的是:(分数:1.00)A.个感情色彩相反或相对的词B.两个理性义相反的词C.两个感情色彩或理性意义相反的词D.两个理性义相反或相对的词√解析:词语辨析(分数:7.00)(1).夫人妻子老婆(分数:3.50)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(同:都是名词,都指配偶异:●语体色彩不同。

汉语部分 96-05对外汉语教师资格考试题

汉语部分 96-05对外汉语教师资格考试题

2014年对外汉语教师资格考试备考意见1,整体方针策略:还是咱们网络课堂辅导录音中的那句话:基础很重要不能抱侥幸心理对待真题要认真不懂的题要翻书上的知识点不能就题论题。

如果想通过考试, 必须从头系统学习, 否则建议放弃. 就好像如果我们想出国, 新东方要上, 是为了掌握学习和考试方法. 但单词还得自己背, 如果你一个单词不懂, 就是神也帮不了你.2,最常见问题:需要多长时间能通过考试?答: 静下心来踏踏实实复习, 每天保证一定时间的学习, 3个月基本够用。

完全没有学过的成么?我觉得可以,因为考试还是有很大部分需要记忆的东西,很多人过不了,是没记住或是不想记,或者面对太多内容不知道如何记忆,其实我们网络课堂很明确的告诉大家书中内容那些考试,那些不考试。

耐心下来反复听几次,对你很有帮助。

3,建议大家如何安排复习:我想还是从汉语言类入手,贯穿文化,可以各科合理安排穿插不要完全集中一科,那样容易忘. 自己要有计划, 而且最好反复熟悉知识点,会加深印象. 如果有条件, 现代汉语和语言学看3、4次, 反复是最好的办法. 做题方面10年真题足够了, 反复推敲, 网络课堂同学一定要跟着我们录音对真题的讲解反复研究练习.2005年对外汉语教师资格考试汉语考试真题现代汉语部分 80分(时间:150分钟)一、填空(10分)1,普通话的13个复韵母根据______所处的位置,可以分为3类:前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。

2,调值是指_______,也就是声调的实际读法。

3,“指事”是通过_________来表示字义的造字法。

4,部件又称偏旁,是________的构字单位。

5,对词的理性意义的分项说明被称为_________。

6,合成词是由——构成的词。

7,根据语素的组合能力,可以将语素分为_________和_________。

8,句子可以根据不同的标准来分类,根据句子的语气分出的叫_________,根据句子的结构特点分出的叫__________。

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2000年对外汉语教师资格考试试题
汉语试卷
(时间:150分钟)
现代汉语
一、语音部分(15分)
1.写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。

(6分)
(1)平安(4)酝酿
(2)亲家(5)凤凰
(3)天津(6)一会儿
2.请回答:(6分)
(1)普通话中zhi (知)、zi (资)、ji (机) 三个音节的韵母在发音上有什么不同?
(2)上述三个韵母用国际音际怎么标写?
(3)为什么汉语拼音方案可以用一个字母I代表上述三个不同的元音?
3.分析下面两个词语可能存在的变调形式。

(3分)
(1)好雨伞(2)展览馆
二、文字部分(15分)
1.说明下列各字的造字法,并指出它的偏旁及其作用。

(4分)
(示例:休,会意;偏旁为亻、木,均表意,表示人在树下休息。


(1)刃
(2)忍
(3)惊
(4)甭
1.下列词语中如有错别字,请加以改正。

(4分)
(1)梳装打扮()(5)流览一遍()
(2)编缉杂志()(6)迫不及待()
(3)条理清淅()(7)出奇致胜()
(4)按排工作()(8)出类拔粹()
3.写出与下列繁体字相对应的简化字。

(4分)
(1)燦()(5)謄()
(2)礙()(6)灑()
(3)頭()(7)獸()
(4)縣()(8)憑()
4.按示例写出下列各字的笔顺和笔画。

(3分)
(示例:太,一ナ大太)
(1)张
(2)鸟
(3)每
(4)妈
(5)级
(6)饥
三、词汇部分(20分)
1.说明下列各句中“料”的意义(所指),并指出它们之间的关系(多义词或同音词)。

(4分)
(1)用这块料.做桌子挺合适。

(2)当运动员?他可不是这块料.。

(3)给这头牲口多喂点儿料.。

(4)料.不到这头牲口会让他卖了。

2.指出下列各词的构成方式。

(6分)
老虎马虎花朵制造
年轻行政尾巴刚刚
住宅粉碎改善剧场
3.词语辨析。

(8分)
(1)“他用感激的目光望着这些中国朋友”一句中“感激”能不能换作“感谢”?为什么?
(2)“小王走得很匆忙,连照相机也忘了带去了”一句中的“匆忙”能不能换作“急忙”?为什么?
(3)“大家请安娜找王老师谈话,说明我们对这件事的看法”一句中“谈话”用得恰当不恰当?
为什么?
(4)“他在这里曾经学过半年汉语了,现在还想延长半年”一句中“曾经”应该用什么词替换才对?为什么?
4.在下列诸多义项中哪一个是“解”的本义(原始义)?为什么?(2分)
(1)分割肢体,如“人体解剖”。

(2)除去束缚,如“把绳子解开”。

(3)分析阐明,如“解出了这道题”。

(4)分裂散开,如“瓦解敌人”。

四、语法部分(30分)
1.回答问题。

(12分)
(1)“a.小王昨天来的”和“b.小王昨天来了”在形式上和意义上有什么不同?
(4分)
(2)下面a、b、c三个结构在形式上都是“A的A,B的B”,试比较它们在语法和语义方面的
差异。

(8分)
2.用直接成分分析法(或称层次分析法)分析下面的句子,如果句子有歧义,请指出产生歧义的原因。

(8分)
(1)张三和李四的妹妹结婚了。

(2)三个孩子的妈妈得到了奖金。

3.请改正下列句子并说明理由。

(10分)
(1)东京的夏天比北京不热。

(2)你到底同意我的看法吗?
(3)他们商量商量一下儿决定去上海玩。

(4)昨天我们打蓝球了一个小时在体育馆。

(5)他把那句话没说完就跑出去了。

古代汉语(20分)
一、解释下列画线的词(词性、用法、今译)(10分)
(1)秦王屏左右,宫中虚无人。

(2)乃生女子,载弄之瓦。

(3)赦之,以劲事君者。

(4)王之所大欲可得闻与?
(5)天下云集而响应,赢粮而景从。

(6)尔供包茅不入,王祭不共,无以缩洒,寡人是征。

(7)项羽乃疑范增与汉有私,稍夺其权。

(8)人不难以死免其君,我戮之不祥。

(9)案剑瞋目,声如乳虎。

(10)郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音。

二、标点下列古文,并将画线的部分译成现代汉语(10)
聂政乃辞独行杖剑至韩韩相侠累方坐府上持兵戟而卫侍者甚众聂政直入上阶刺杀侠累左右大乱聂政大呼所击杀者数十人因自皮面决眼自屠出肠遂以死韩取聂政尸暴于市购问莫知谁子于是韩购县之有能言杀相侠累者予千金久之莫知也政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸而县之千金乃于邑曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之市而死者果政也《史记﹒刺客列传》。

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