讲文明礼仪建和谐校园PPT课件(27张)

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【创建文明校园】主题班会课件(共23张PPT)

教未成年人使用文明语言，心平气和，耐心倾听，真诚友好具体要求： 1.与人交谈时目视对方，不东张西望。 2.不随意打断别人讲话。 3.不强迫别人回答不愿意说的问题。 4.讲话音量、语速适中，让别人听得清楚。
02 文明 “ 八礼四仪 ”
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容.礼让、诚信待人
成人仪式
18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担起社会责任，不断完善自我，立志成才报国。
创建文明校园从我做起
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲，学校因文明而美好。
03 创建文明校园从我做起
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
02 文明 “ 八礼四仪 ”
“八礼”指仪表之礼、行走之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、观赏之礼、“游览之礼、餐饮之礼 “四仪”7岁：入学仪式、10岁：成长仪式、 14岁：青春仪式、18岁：成人仪式。
02 文明 “ 八礼四仪 ”
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅具体要求： 1.在公共场所就餐时不大声喧哗。 2.适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。 3.就餐时保持餐桌、地面整洁。 4.在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。。
绽放校园文明之花
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲，学校因文明而美好。
01 校园不文明现象 02 学习文明 “ 八礼四仪 ” 03 创建文明校园从我做起
校园不文明现象
文明，是城市发展的灵魂；文明，是城市进步的标志。人民因城市而自豪，城市因文明而美丽；师生因学校而骄傲，学校因文明而美好。

创建和谐校园,做文明人PPT27页

主持人：李梦月记分员：
计时员：肖畅
Ready Go！
第一轮必答题
1、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给哪些类型的人让座？（四类以上）老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
2．升旗仪式时，我们应该怎样做？
升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼 3、对家长有意见，我们应该怎么办？要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我在后边听了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
2、如果你正经过路口等不安全地带时，听到了国歌或看到国旗升起时，你应怎么做？
要及时选择安全地带肃立。这样做表现出我们对国旗、国歌无比尊敬和热爱。
3、有一次公共汽车上十分拥挤，一个姑娘不小心踩了一个小伙子的脚，小伙子疼痛难忍，正欲反击时，姑娘连忙招手对小伙子道歉说："对不起！对不起！"小伙子怒气全消，微笑而又非常幽默地说："没关系，我得谢谢你，……"结果双方都笑了。请问他们使用了哪些礼貌语言和体态用语？设计 "我得谢谢你"后面的一句话，达到双方都笑了的效果。

校园文明礼仪伴我行主题宣传PPT课件

校园礼仪 02
尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
校园礼仪
03 尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
校园礼仪
04 尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
05 校园礼仪
尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
校园礼仪
06 尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
校园文明礼仪PPT
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尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
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校园文明礼仪PPT
校园礼仪
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• 校园礼仪
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校园礼仪
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校园文明规范
校园文明礼Байду номын сангаасPPT
校园礼仪
01 尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
1
尊敬师长，友爱同学，让
礼貌成为我们的习惯。
尊敬师长，友爱同学，让
2
礼貌成为我们的习惯。
3
尊敬师长，友爱同学，让
礼貌成为我们的习惯。
校园文明礼仪PPT
尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
尊敬师长，友爱同学，让礼貌成为我们的习惯。
校园礼仪校园礼仪

崇尚文明礼仪共建和谐校园PPT课件

• 4、不四周顾盼，认真聆听对方的讲话、提问并作好记录。
• 5、回答问题镇定、流畅，咬字清晰，富有条理，真诚坦率，不卑不亢。不夸大其辞，回答问题切中要点。不攻击竞争对手。对棘手的问题灵活回答。
• 6、告别时感谢对方，并留下联系方式，礼貌关门。
• 7、即使被告知拒绝，仍感谢对方曾经给予的机会，并表示希望将来有合作机会。
校园具体场合下的礼仪规范之会场礼仪
1．参加会议、听报告要按规定提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静，会中不早退，不随便进出。
2．在报告过程中，应端坐静听，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。
3．集会时如有来宾参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让来宾先走，并以热烈的掌声欢送。
4、与别人坐在一起时，应主动自我介绍或稍作攀谈，与众人一起谈话时，应注意与更多的人作交流，不要只顾与其中的一人交谈。加入或退出别人的谈话，应先打招呼并简要解释。
行为
1、尊老爱幼，女士优先，礼让前辈。一般行走时，马路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人；在公共汽车上主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人；上楼梯时，前辈、女士在前；下楼梯时，前辈、女士在后；进出电梯时，主动按开关，礼让前辈、女士先进出。
4．不在公共场所吸烟。
校园具体场合下的礼仪规范之餐厅礼仪
1．节约粮食，文明就餐，不相互喂食。食相文明，坐相端正，咀嚼和喝汤声音不要过大
2．维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。 3．维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。
4．尊重食堂工作人员的劳动，不与工作人员争吵。
校园具体场合下的礼仪规范之图书馆礼仪
崇尚文明礼仪共建和谐校园
引言
• 文明礼仪，是一个国家，一个民族道德风貌和社会进步的反映，是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的行为规范，是人们进行道德判断的客观标准，是协调人际关系的行为准则，是树立良好人格形象的必要条件。

《崇尚文明礼仪共建和谐校园》PPT【推荐下载课件】

校园具体场合下的礼仪规范之餐厅礼仪:
1．维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。不争先恐后、插队，不多占、抢占座位，不高声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。
2．维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。
3.节约粮食，文明就餐.
校园具体场合下的礼仪规范之宿舍礼仪：
1、宿舍成员之间相互尊重，互相团结帮助，不要再宿舍拉帮结派，勾心斗角。
校园具体场合下的礼仪规范之课堂礼仪：
1．按要求提前进入教室，准备好课堂用品，做好课前三分钟。 2．上课不迟到、不早退，不带手机进入教室。学生若上课迟到，应在
门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。 3．学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。 4．晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话。 5．对教学过程中所用的仪器设备和公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。
作为中学生，我们要养成良好的文明行为习惯，应从何开始呢？
一、学生仪容仪表
1、讲究卫生，头发干净，不蓬散，不留污垢。 2、发型自然、美观、大方，不染发、烫发。 3、头发长短适宜，便于学习、生活，男生不留长发。 4、面容洁净、端庄，不化妆。不留长指甲。 5、服装穿着得体，朴素大方，全体同学都需穿校服
种种的警示牌，告诉我们中国的游客有多么不文明。我们都知道，中国是一个五千年文明古国，有着丰富的文化内涵和灿烂的文明历史，还被誉为礼仪之邦，但是，近年来，随着中国与世界交流的逐渐增多，国人一些不文明的东西也在诸多方面暴露出来。甚至在一些国家、一些地区、一些外国人眼中，“中国人”成了最不文明的代名词。中国也不堪地背负着这个代名词。

校园文明礼仪ppt课件

爱护公共设施
学会垃圾分类，将可回收垃圾和不可回收垃圾分别投放，促进环保。
垃圾分类投放
03
爱护公共设施
不随意涂鸦、损坏公共设施，共同维护校园公共场所的整洁和美观。
01
遵守公共秩序
在图书馆、食堂、礼堂等公共场所，遵守规定，保持安静，尊重他人。
02
节约资源
在使用公共资源时，如图书馆书籍、实验室设备等，要爱护、节约使用，避免浪费。
校园文明礼仪的内涵
02
校园文明礼仪包括尊敬师长、友爱团结、遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明用餐等方面，涵盖了学生在校园生活中的各个方面。
校园文明礼仪的实践与体会
03
通过参与校园文明礼仪实践活动，我们深刻体会到了文明礼仪对于个人成长和校园和谐的重要性，也更加自觉地践行文明礼仪规范。
建立健全校园文明礼仪制度，明确各项规范和要求，为师生提供明确的行动指南。
校园文化氛围
文明礼仪教育成果不仅体现在校园内，还可以通过学生的行为和社会评价来体现。一个受到文明礼仪教育的学生，其行为举止会得到社会的认可和赞赏。
社会评价
04
CHAPTER
校园文明礼仪实践
每天清理教室，保持地面干净、整洁，营造良好的学习环境。
保持教室卫生
不随意破坏校园内的公共设施，如桌椅、门窗、墙壁等，共同维护校园环境。
校园文明礼仪ppt课件
目录
校园文明礼仪概述校园文明礼仪规范校园文明礼仪教育校园文明礼仪实践校园文明礼仪的推广与普及总结与展望
01
CHAPTER
校园文明礼仪概述
校园文明礼仪是指在学校环境中，师生之间、同学之间以及个人与学校之间相互尊重、友善相处、共同营造和谐美好校园氛围的行为规范。
校园文明礼仪是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的道德品质、提高综合素质、促进校园和谐具有重要意义。

方案讲文明礼仪,建和谐校园.ppt

让我们从现在做起，做一个讲文明，知礼仪的小学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。
课件
• 全体宣誓
向不文明现象说再见，争做文明小学生，创建和谐校园。
课件
课件
■相互尊重
每位同学都需要被他人关爱，被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号，不仅伤害同学的自尊心，还侮辱了同学的人格，是低级趣味很不礼貌和很不道德的行为。其次，要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的，是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。
这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门
课件
谁知粒盘粒中皆餐辛
苦
课件
明知故犯的行为，可恨吗？
课件
课件
黑运当头，谁最缺德？！
课件
课件
你有何话课件
说？
你看了上面几幅图片有何感想？那再来看看下面几幅图片
课件
课件
课件
课件
课件
课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课件
■集体意识
每一个人都离不开集体，正像一滴水离不开浩瀚的江河大海一样。因此，我们每位同学都要有集体意识。在集体生活中，要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素。在你付出的同时，也将会得到社会的尊重和他人的尊重。
课件
■善于交谈
交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一些问题：1、说话态度要诚恳谦虚，要语调平和，不可装腔作势。2、交谈中力求语言文雅注意场合分寸。3、开玩笑，应注意，该说的就说，不该说的不说。4、听同学说话时态度要认真，不得轻易打断别人的讲话，要插话或提问应选择适当的时机，若同学说得欠妥和说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。

校园文明班会主题PPT课件

校园文明主题班会
日常文明礼仪文明礼仪用语
案例解说
一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生员呢？
校园的不文明行为
随意乱扔垃圾
破坏花草
不友好行为随地吐痰
浪费水源
日常文明礼仪
有人敲门或招呼问询，应回答“请进”
请进
到老师办公室去，要先打招呼，喊 “报告”。
抱歉,让您久等了
到老师办公室去，要先打招呼。
参加各种集会能准时到达，安静听讲
文明礼仪用语
争吵少一点、理解多一点
顺手拣起的是一张纸
有意擦去的是一片污渍
宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航
让我们一起关心集体、爱护公物、保护环境
爱护学校是我们的义务，热爱学校是我们的责任
ห้องสมุดไป่ตู้ 宣誓
争做文明学生，创建文明校园！
当你请求别人帮助的时候，你应该说： “您好，麻烦您，可以帮我吗？”
当别人对你进行帮助后，你要说： “谢谢您的帮助””
当与别人告别时，你可以说： “再见”或“很高兴遇到您，下次再见”
不可以随意乱扔垃圾吗？
看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
上课认真听讲，不讲话做小动作
按时独立完成作业，不抄袭别人作业

做文明学生-建和谐校园主题班会PPT课件

一、课堂礼仪
5. 课堂听讲很重要：开始上课学生坐姿要端正（眼睛平视前方，看老师，腰直、胳膊平放桌子上）；注意力要集中，认真听讲，积极思维，勤于笔记，不随便讲话，不翻阅与本课无关的书籍。在进行小组合作讨论时，积极参与，不说闲话，保证课堂活而不乱。 6. 回答问题要响亮：老师提出问题要积极动脑思考，然后积极举手，经老师批准后，起立并用普通话回答，回答完毕，经老师准许方可坐下。发言时，身体要立正，双手中指贴在裤缝上，眼睛看老师或黑板，姿态落落大方，声音要清晰响亮。 7、写字读书姿势要端正：严格按照“三个一”（一尺、一寸、一拳头）的标准来做，双脚平放在桌子下面，同肩部一样宽，并牢记“规规矩矩写字，堂堂正正做人，写好中国字，做好中国人”。
一、课堂礼仪
8．上课期间守规矩：课堂上不吃零食，不喝饮料，不做任何与学习无关的事，未经老师允许不得随意离开教室。如违反纪律时，要虚心接受老师的批评，不得顶撞老师。 9.下课铃响说再见：若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲；老师宣布下课，全体同学起立（起立时的同时，把凳子放入桌子里面，站直身体），与老师说“老师再见，老师您辛苦了”待老师离开教室后，学生方可排队离开。 10.收发作业要规范：早上或课间学生收作业时要以小组为单位收。 11.公共场所听指挥。在功能教室上课，须听从老师指挥，爱护仪器设备，保持室内清洁，不得在桌、椅、墙上等地方乱涂乱划。班主任应安排学生离开时检查公共教室卫生。
二、自习礼仪
1、自习课要做到“准时、定位、安静、认真”。 2、各班班长和纪律委员全面负责管理自习课秩序。凡无教师在教室的时间，各班至少应有一名学生在维持全班秩序。 3、按时进教室，在固定座位自我学习，不离位、换位，不随意进出教室。 4、早读自习课应自觉读书；午休或午自习和课程表安排的自习课。应保持室内安静（老师在场指导例外）； 5、课前要明确自习课的学习任务，作好学习安排，合理利用时间，认真完成各科作业，或复习或预习，独立思考，培养自觉学习的能力。 6、自习时间内不做与学习无关的事情，不影响他人学习。做到不交学生要事先准备好学习用品，本节课所需课本摆放在桌子的左上角、文具盒摆放在桌子的右上角，练习本摆放在下面。教室黑板擦干净，讲台物品摆放整齐，无粉笔灰。 2.音乐铃响进课堂：学生应迅速走进教室，安静端坐，等候老师上课；室外课（体育课、音乐课、信息技术课、活动课等）必须在教室外走廊排队，学生有秩序地在上课铃响前到达目的地，保证正常上课。路上队伍整齐，不嬉笑打闹大声喧哗。 3.上课铃响互问好：老师进教室，说“上课，同学们好！”，班长喊“起立”，全班同学立正，说“老师您好”，然后鞠躬，老师回应“请坐”后，全班同学一起坐下，老师开始上课。向老师问好时，态度要诚恳，声音要整齐响亮。 4.迟到同学喊报告：迟到的同学进教室要喊“报告”，经老师批准后方能回座位听课。

创建文明校园争做文明学生图文PPT教学课件

花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
礼仪的分类
Hale Waihona Puke 01后，方可进入教室。时，应该先举手，
待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
礼仪的分类
坐，也是一种静态造型。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
仪表
礼节仪式
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
清洁卫生是仪容美的关键，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖是礼仪的基本要求。每个耳屎、修指甲、搓泥垢等，人都应该养成良好的卫生这些行为都应该避开他人习惯，做到入睡起床洗脸、进行，否则，不仅不雅观，花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。脚，早晚、饭后勤刷牙，也不尊重他人。经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前 “打扫个人卫生”。

中小学校文明校园文明礼仪主题班会PPT

18岁成人仪式
创建文明校园从我做起
古人云
创建文明校园从我做起培养良好素质,树立良好形象自觉维护学校、班级的卫生
端正学习态度自重自律,自尊自爱
涓涓细流成江海，校园文明在点滴
演示完毕感谢聆听
校园文明礼先行
目录
校园不文明现象
校园不文明现象
校园不文明现象
同学们，你们还知道有哪些不文明现象吗？
学习文明“八礼四仪”
学习文明“八礼四仪”
八礼
学习文明“八礼四仪”
餐饮之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
游览之礼
学习文明“八礼四仪”
观赏之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：仪表之礼学习文来自“八礼四仪”行走之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
言谈之礼
学习文明“八礼四仪”
待人之礼
具体要求：
学习文明“八礼四仪” 具体要求：
仪式之礼
学习文明“八礼四仪”
四仪
学习文明“八礼四仪”
入学仪式
7岁入学仪式
成长仪式
10岁成长仪式
青春仪式
14岁青春仪式
成人仪式

创建文明校园主题班会教育PPT演示课件

现在文明的成果呢？川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
细看生活
让我们告别不文明行为
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、
礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。
现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反
映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑廊下，或单独一人，或三三两两。有的低头私语，有的莞尔窃笑，没有大声的喧哗和吵闹，似乎谁都不愿破坏平和的气氛。放眼长长的一条街道，逛街的人都好象在做服装秀，尤其是那些披红戴绿穿着入时的少男少女，是中山路上最亮丽的风景。

中学安全教育主题班会《崇尚文明礼仪共建和谐校园》课件ppt

文明礼仪与安全教育的重要性
文明礼仪的内涵与价值
文明礼仪的内涵
文明礼仪是社会生活中的一种行为规范，它代表着人们的道德品质和社会责任感，是社会文明进步的标志之一。
文明礼仪的价值
文明礼仪能够促进人与人之间的和谐相处，提高社会文明程度，促进社会和谐稳定，同时也有利于个人的成长和发展。
安全教育的重要性及现实意义
学校教育
学校应通过德育教育、校园文化活动等多种方式培养学生的文明礼仪习惯。
社会实践
学生应积极参与社会实践，通过实践培养自己的社会责任感和道德素质。
03
校园安全事故的防范与应对
校园火灾事故的防范与应对
总结词
加强消防安全教育，提高师生消防安全意识，定期进行消防演练，熟悉消防设施使用方法，确保消防通道畅通。
文明礼仪教育不再仅仅是理论知识的传授，更加强调学生的实践和体验，让学生在实践中感受和理解文明礼仪的重要性，培养其良好的行为习惯和社交能力。
安全教育的创新与发展趋势
全面性
安全教育不再局限于传统的交通安全、消防安全等领域，而是扩展到了网络安全、心理健康、公共卫生等更多领域，体现了对青少年安全问题的全面关注。
安全教育的意义
安全教育是保障人们生命财产安全的重要措施，它可以帮助人们增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，预防和减少事故的发生。
安全教育的现实意义
安全教育是社会发展和进步的必要条件之一，它有利于促进社会的和谐稳定和可持续发展，同时也可以提高人们的生活质量和幸福感。
文明礼仪与安全教育的关联
文明礼仪教育的重要性得到更广泛认可
越来越多的教育者和家长认识到文明礼仪教育对于学生的全面发展和人格塑造具有不可替代的作用。
多元化的教育方式

校园《和谐校园争做文明学生》主题班会PPT课件

眼明嘴快来抢答
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
STEP5
吃饭的时候，正碰上客人来访，可以让客人先等着，自己吃完饭再打招呼。
对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。
观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟悉的插曲，可以附和唱或以手击拍，如果对其中的情节熟悉，也可以向身旁的同学预作介绍。
202Xห้องสมุดไป่ตู้
“携手共建和谐校园”
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主题班会
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。
了广为流传的尊师典范。
篇章四：心即行动
我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园。
————宣誓者：高二（340）班全体同学
让我们共同宣誓：
班主任总结
总结
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。

建设文明校园争做文明学生PPT课件

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• 全体宣誓—全体起立
我们宣誓：向不文明现象宣战，争做
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让我们携起手来保护我们的校园！
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感谢大家的积极参与，本次班会到此结束！
谢谢！再见！
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建设文明校园争做文明学生
高一13班
班会目的：
• 为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信” 这一做人的基本原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
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我爱我校
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这么美丽的校园却存在一些不文明的现象，
揪出校园不文明行为
请同学讨论并列举自己身边存在的不文明行为。
现场直击
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不文明行为
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下面请拿出你的笔和本做个测验：
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“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
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说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。