几个和第几个练习题

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一年级第一学期“几和第几”试题

一年级第一学期“几和第几”试题

广东博文学校数学奥林匹克竞赛中心一年级第一学期第四讲“几和第几”例1 圈一圈,涂一涂。

把左边的5 朵圈起来。

从左起,把第5朵涂上颜色。

一例一练;把右边的6个圈起来,从右数,把第5个涂上颜色。

例2 一共11个五角星,把中间的一个五角星涂上颜色,中间的五角星是第几个一例一练:把中间的一个圆涂上颜色,它的前后都有()个。

例3在第(),在第()( )第2,()第4。

例4小芳小阳小丽小琴小华1、共有()个小朋友,2、从右数,小阳在第(),第3个是()。

例5 报数游戏。

从1报到10,报2和5的同学拍手。

一例一练:从10报到1,报3和7的同学拍手。

例6 小朋友排队,从前数,小小是第4个,从后数,她是第3个,这一队共有几人一例一练:一共有10个小朋友排队,小小的前面有3人,小小的后面有几人练习题:1、一共有()只动物。

从左数,排第()。

排第()。

2、一共有()只。

把右边的7只圈起来。

从右边数起,把第7只涂上颜色。

3、一共有()个。

从左起,涂色的是第()。

4、水果一共有()个。

从左边数起,把第5个涂上颜色。

5、把右边的7个圈起来。

从右边起,把第7个涂上颜色。

、涂色:从左边起,第一排涂4个,第二排第4个。

7、从左数,在第()。

从右数,在第()8、下图是8个队员正步向前走,穿黑衣服的组长排在第6个,教练员发令:向后转,穿红衣服的组长排在第9、报数游戏:看谁先抢到7。

(可以一个一个的报,也可以两个两个的报)10、数学童话故事:数字兄弟。

几和第几的数学题

几和第几的数学题

几和第几的数学题
以下是一些关于“几和第几”的数学题:
1. 小明排队买票,从前面数他是第5个,从后面数他是第7个,一共有多少人在排队?
2. 小华参加100米赛跑,他跑了第5名,他前面有几个人?
3. 小明在班里考试得了第3名,全班一共有50个学生,那么他前面有多少个学生?
4. 小红家住在5楼,她回家时从1楼到3楼用了80秒,那么她从3楼到家需要多少秒?
5. 小华和小明一起做游戏,小华从1开始数数,数到100的时候,小明插话说,100是第50个数字,那么从1数到100一共有多少个数字?
6. 小华的爷爷今年80岁,他是家里的第4代长者,那么小华的爷爷上一代有多少人?
7. 小明和小华一起做游戏,小明从1开始倒数,数到10的时候小华插话说,10是倒数第2个数字,那么从1倒数到10一共有多少个数字?
8. 小华和小明一起做游戏,小明从1开始连续报数,报到20的时候小华插话说,20是第8个数,那么从1连续报数到20一共有多少个数?。

几与第几练习题

几与第几练习题

几与第几练习题一、选择题1. 下列哪个选项表示“几”的用法不正确?A. 我有几本书。

B. 他有几件衣服。

C. 我有第几本书。

D. 她有几辆自行车。

2. “第几”通常用于表示什么?A. 顺序B. 数量C. 种类D. 所有格3. 在句子“这是我的第几本书?”中,“第几”应该被替换为以下哪个选项?A. 几B. 什么C. 谁的D. 哪个4. 下列哪个句子中的“几”用法正确?A. 他有几辆车。

B. 我有第一本书。

C. 这是第几辆车。

D. 这是几辆车。

5. “第几”在句子中通常用来询问或指定什么?A. 位置B. 时间C. 地点D. 原因二、填空题6. 请用“几”填空:我今天_____(几)个朋友。

7. 请用“第几”填空:这是我_____(第几)次来这个地方。

8. 请用“几”填空:他_____(几)本书。

9. 请用“第几”填空:这是你的_____(第几)次参加比赛。

10. 请用“几”填空:她_____(几)个孩子。

三、判断题11. “这是我的第三本书”中的“第三”是表示顺序的。

()12. “他有几辆车”中的“几”表示数量。

()13. “第几”不能用来询问具体的数量。

()14. “我有三本书”中的“三”是表示顺序的。

()15. “这是我的第几本书?”中的“第几”是用来询问具体数量的。

()四、简答题16. 请解释“几”和“第几”在句子中的不同用法。

17. 举例说明“第几”在描述时间顺序时的用法。

18. 描述“几”在询问数量时的用法。

19. 解释为什么在某些情况下“第几”不能用来询问具体的数量。

20. 举例说明“几”在描述不确定数量时的用法。

五、翻译题21. 请将下列句子翻译成英文:“这是我的第几本书?”22. 请将下列句子翻译成英文:“他有几辆车?”23. 请将下列句子翻译成英文:“这是我的第三本书。

”24. 请将下列句子翻译成英文:“这是你第几次来这个地方?”25. 请将下列句子翻译成英文:“她有几件衣服?”六、写作题26. 写一段对话,其中包括使用“几”和“第几”的句子。

一年级数学(上册)几和第几练习试题

一年级数学(上册)几和第几练习试题
(1)上面一共有( )种水果。
(2)把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第 ( )个,从右数它是第( )个。
(3)把右边第3种水果圈起来。
(4) 的左边有( )种水果,右边有( )种 水果。
• 一共有( )个人在排队买票, 排在第 ( ), 排在第( )。
• (1)上面一共有( )种玩具。
• (2)在从左数第4个玩具上画朵花,在从 右数第4个玩具上面画一面旗。
谢 谢!
让我们共同进步
知识回顾 Knowledge Review
• (4)从右边起圈出3只小动物。
1.一共有( )只昆虫。 2.从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。 3.从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。 4.把左边4个小昆虫圈起来。 5.青蛙的左边是( )只昆虫。
6.蜜蜂的左边有( )只昆虫。
放映结束 感谢各位的批评指导!
• (3)把右边的3个玩具圈起来。
• (1)一共有( )只动物。 • (2)从左数 排第( )。 排第( )。 • (3) 从左数排第( ),从右数第( )。 • (4)把右边的三只动物圈起来
• (1)一共有( )只小动物ห้องสมุดไป่ตู้ • (2) 排第4 , 排第( ),
• (3) 前面有( )只小动物, 后 面有( )只小动物。

小学数学苏教版一年级上册《几和第几》练习题(精).docx

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小学数学苏教版一年级上册
一年级“几和第几”练习
一、圈一圈,涂一涂。

(1)
把左边的 5 朵圈起来。

从左起,把第 5 朵涂上颜色。

把右边的 6 个圈起来,从右数,把第 5 个涂上颜色。

(2)一共 11 个五角星,把中间的一个五角星涂上颜色,把左
边的 3 个五角星圈起来。

二、
小芳小阳小丽小琴小华
共有()个小朋友,从右数,小阳在第(),排在第3个是()。

从左数,小芳在第(),排在第4的是()三、
一共有()个。

从左起,涂色的是第()。

一共有()个。

从左边数起,把第 5 个涂上颜色。

四、按要求填空
1

一共有()只动物。

从左数,排第()。

排第()
从右数,排第()。

排第()
五、
把右边的 7 个圈起来。

从右边起,把第7 个涂上颜色。

涂色:从左边起,第一排涂 4 个,第二排第 4 个。

从左数,在第()。

从右数,在第()。

一年级上学期重叠问题练习

一年级上学期重叠问题练习

重叠问题例1. 区分“几个”和“第几”(1)小明前面有5人,从前往后数他是第几?小红后面有4人,从后往前数,她是第几? 画图:列式: 5+1=6 4+1=5思考:为什么要加1 ?(2)从左往右数小丽排第5,她左边有几人?从右往前数阳阳排第6,他右边有几人? 画图:列式: 5-1=4(人) 6-1=5(人)思考:为什么要减1 ? 例2. 重叠问题(课本74页,智慧广场)冬天来了,一群大雁排成一队飞向南方,有一只穿花衣服的大雁非常漂亮。

从前面数,它排第6,;从后面数它排第3。

一共有多少只大雁?画图: 列式:6+3-1=8(只)思考:为什么要减1 ? 例3.(课本74页,自主练习第1题)鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,它前面有4只鸭子,后面有3只鸭子。

一共有几只鸭子?画图: 列式:4+3+1=8(只) 思考:为什么要加1 ? 例4. (课本75页,自主练习第4题)画图:列式:6+4=10(人)排队上车的有多少人?思考:想一想,怎么区分“例2、例3、例4”三种情况?97《重叠问题》练习题班级:姓名:做题要求:先要读清楚题目(读三遍),分清楚“几个”和“第几”;然后画图分析;最后列式解答。

1.①小动物们排队做操,小猴前面有8只小动物,从前往后数它是第()个。

画图:列式:②从后往前数小羊排第5,它后面有()只小动物。

画图:列式:③小鸭子排队学游泳,从左往右数小鸭贝贝是第6个,它的左边有()只小鸭子。

画图:列式:④小鸭丫丫右边有7只小鸭子,从右往左数它是第()个。

画图:列式:2.一共有几只小动物?画图:列式:3.森林里举行赛跑比赛,小兔子从前面排第3,从后面排第6,一共有几只小动物参加比赛?画图:列式:4.小亮坐在缆车上,他发现在他前面有3辆车,后面也有3辆车。

请问,一共有几辆缆车?画图:列式:5.小朋友排队玩滑梯,小华前面有4个人,后面有5个人,一共有几个小朋友?画图:列式:6.小朋友们排队买电影票,亮亮排第4,后面有5个小朋友。

一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题

一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题

一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题1.一共有几只小动物在排队?其中排第1和第几?前面有几只小动物?后面有几只小动物?2.从左数第4张图上有几朵花?有3朵花的是第几张图?3.从右边起涂色,涂第3个。

4.(1) 从左往右数,在第三个下面打“√”。

(2) 从右往左数,圈出后面四个。

(3) 从右往左数,第五个是什么?(4) 从左往右数,把第八个涂上色。

5.小动物们排成一队去游玩,一共有几只动物去游玩?从左边数起,第7个是谁?6.(1) 共有几个小朋友?(2) 从小红数起,小阳排在第几?第3个是谁?7.(1) 把右边的7只蝴蝶圈起来。

(2) 从右边数起,把第7只蝴蝶涂上颜色。

8.男同学有几人,女同学有几人?一共有几人?从左数起,戴帽子的男同学排在第几个?9.上图是8个人正向前走,穿深色衣服的人排在第6个,当他们向后走时,穿深色衣服的人排在第几个?10.(1) 上面一共有几种水果?(2) 把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第几个,从右数它是第几个。

(3) 把右边第3种水果圈起来。

(4) 桃子的左边有几种水果,桃子的右边有几种水果?11.(1) 一共有几个图形?(2) 从右往左数,把后面5个圈起来。

(3) 从左往后数第5个是什么?(4) 在右边第三个图形下面打“√”,在左边第4个图形下画△。

12.(1) 一共有几只昆虫?(2) 从右边数,青蛙是第几个,第3个是谁?(3) 从左边数,蜗牛是第几个,第1个是谁?(4)把左边4个小昆虫圈起来。

(5) 青蛙的左边是几只昆虫?(6) 蜜蜂的左边有几只昆虫?13.(1) 把下图中右边的6个☆圈起来。

(2) 从右数起,把第5个☆图上颜色。

15.(1) 一共有几张数字卡片?(2) 第2张是8,第4张是什么?第7张是什么?第10张是什么?(3) 从右数起,7是第几张,5是第几张,8是第几张?16.(1) 一共有几只小动物?(2) 排第4和第几?后面有几只小动物?前面有几只小动物?(3) 从右边起圈出3只小动物。

一年级数学上册(人教版)——几个和第几个练习题

一年级数学上册(人教版)——几个和第几个练习题

几个与第几个(2) 从右往左数,圈出后面四个(3)从右往左数,第五个是什么()(4) 从左往右数,把第八个涂上色。

(1) 一共有( )个图形(2) 从右往左数,把后面5个圈起来(3) 从左往右数第5个是()(4) 在右边第三个图形下面打“,在左边第4个图形下画△3、(1) 把左边的6朵花圈出来。

(2) 从右边数起,在第六朵下面打“△、☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)把下图中右边的6个☆圈起来;(2)从右数起,把第5个☆图上颜色•OOOO竖的一列有横的一行有 从左往右第 从上往下第 从右往左第 从下往上第()个0?()个0? 3个O 图色。

2个O 图色。

4个O 图色。

6个O 图色。

一共有()个。

(1) ;魚!排在第三个,⑥排在第()个?(2) —"从左边数起是第()个?从右边数起是第()个?(3) 从左往右数,■?排在第()个,从右往左数,排 在第()个(4)•「在中间,她左边有( )个?右边有()个?(5) 一共有( )个? 5、 从左往右数•排在第4个,它的前面有几个O?画一画6、 78☆□•▲。

□★厶(1)从左边数第7个是 _____ ;第8个是 ______ ;从右边数•是第 个;△是第―个.(2)从右边数起 O 后面还有 —个.⑶口0厶一共有 _____ 个.(4)圆形比三角形多 _____ 个.把左边的3只动物圈起来,把从右往左的第 2只动物涂上颜色先把左边的10个球圈起来.再给从右边数过来第3个球涂上颜色 (1) 一共有() 种水果。

9、11、eh(2)从左数(3)曹''冬J在第( 前面有();从右数官在第()个水果,代后面有()°)个水果口♦o ■△12、(1) 一共有( )个图形(2) 从右边数,把后面3个圈起来(3) 从左数第6个是()(4) 在右边第6个图形下面打“"”,在左边第8个图形下画△小王 小青小朋友排成一排,从左数起小王排在第 4个,从右数起小青排在第4个,(1)小王前面有( )个小朋友(3)小青后面有( )个小朋友13、 OO(4)这一排一共有( )个小朋友?。

一年级奥数举一反三专题第四讲 几和第几

一年级奥数举一反三专题第四讲   几和第几

一年级奥数举一反三专题第四讲几和第几专题简析:一个数可以表示几,也可以表示第几。

如3,当它表示数目是多少时,是3个;当它表示事物排列顺序时,是第3。

如果是3个,指物体数目一共有3个,如果是第3,指物体所处的位置是第3个,至少有3个,可能更多。

小朋友排队放学,一队有9个小朋友,从前向后数,小红排在第9个。

“9个”是指物体的个数;而“第9个”是指物体排列的顺序,也就是物体在什么位置。

所以“几”和“第几”是不同的。

周一经典例题数一数有几只小动物参加爬山比赛?你会给它们排名次吗?名师导航:数一数,1、2、3、4、5、6、7,有7只小动物参加爬山比赛。

小猴第一名,小狗第二名,小兔第三名,狐狸是第四名,熊猫第五名,小象第六名,乌龟第七名。

详细解答:小猴第一名,小狗第二名,小兔第三名,狐狸是第四名,熊猫第五名,小象第六名,乌龟第七名。

温馨提示:数一数有几只小动物时,可以按1、2、3、4、5……的顺序依次数下去,数到最后一个小动物是几,就是有几个小动物。

排名次时,走在最前面的是第一名,依次往后是第二、第三、第四、第五……举一反三练习1、第1 第2 第6被挡住的是第()个、第()个和第()个,一共挡住了()个。

2、(1)一共有()个小朋友在跑步。

(2)跑在最后的是()号小朋友。

(3)4号小朋友跑在第()。

(4)()号小朋友跑在中间位置。

3、(1)一共有()辆车在行驶。

(2)最前面是()号车。

(3)4号车排在第()。

(4)6号车在哪两辆车的中间。

周二经典例题把左边的3朵花圈起来,并将从左边起的第3朵花涂成红色。

名师导航:按照题目所规定的方向,从左边开始数起,数出左边的几朵和第几朵。

还可以这样想:一共有6朵花,去掉右边的3朵花,剩下的就是左边的3朵花。

从左往右数,数出左边的3朵花,圈起来,在把第3朵涂上颜色。

详细解答:温馨提示:“几”表示物体的数量,“第几”表示物体的位置。

举一反三练习1、涂一涂。

(1)把从左边起第5个涂成红色。

人教版一年级几和第几练习题

人教版一年级几和第几练习题

人教版一年级几和第几练习题(总2
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1.
小动物们排成一队去游玩,一共有()只动物去
游玩,从左边数起()在第7个。

2.
(1)共有()个小朋友。

(2)从小红数起,小阳排在第(),第3个是
()。

3.
(1)把右边的7只蝴蝶圈起来。

(2)从右边数起,把第7只蝴蝶涂上颜色。

4.
男同学有()人,女同学有()人;一共有()
人,从左数起,戴帽子的男同学排在第()个。

5.
上图是8个人正向前走,穿深色衣服的人排在第6
个,当他们向后走时,穿深色衣服的人排在()个。

22
《比大小》习题
1.在□内填数,在○内
“>”,“<”,“=”。

2.
33
44。

一年级数学上册几和第几练习题(1)

一年级数学上册几和第几练习题(1)
(1)上面一共有( )种水果。 (2)把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第 ( )个,从右数它是第( )个。 (3)把右边3种水果圈起来。 (4)桃子的左边有( )种水果,桃子的右边有 ( )种水果。
• 一共有( )个人在排队买票, 排在第 ( ), 排在第( )。
• (1)上面一共有( )种玩具。 • (2)在从左数第4种玩具上画朵花,在从 右数第4玩具上面画一面旗。 • (3)把右边的3个玩具圈起来。
1.一共有( )只昆虫。 2.从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。 3.从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。 4.把左边4个小昆虫圈起来。 5.青蛙的左边有( )只昆虫。 6.蜜蜂的左边有( )只昆虫。
• • • •
(1)一共有( )只动物。 (2)从左数 排第( )。 排第( )。 (3) 从左数排第( ),从右数第( )。 (4)把右边的三只动物圈起来
• (1)一共有( )只小动物, • (2) 排第4 , 排第(
)Hale Waihona Puke 后• (3) 前面有( )只小动物, 面有( )只小动物。 • (4)把右边3只小动物圈起来。

新人教版一年级数学上册3几个和第几个练习题

新人教版一年级数学上册3几个和第几个练习题

几个与第几个(2)从右往左数,圈出后面四个(3)从右往左数,第五个是什么( )(4)从左往右数,把第八个涂上色。

(1)一共有( )个图形(2)从右往左数,把后面5个圈起来(3)从左往右数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“,在左边第4个图形下画△3、%. —■审亀, A 4* * «* W(1 ) 把左边的6朵花圈出来。

(2)从右边数起,在第六朵下面打“△、☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1) 把下图中右边的6个☆圈起来;(2) 从右数起,把第5个☆图上颜色•OOOO竖的一列有 横的一行有 从左往右第 从上往下第 从右往左第从下往上第()个0()个03个O 图色2个O 图色4个O 图色 6个O 图色一共有()个。

(1) 佃1排在第三个,镇排在第()个(2) 一*从左边数起是第()个从右边数起是第()个(3) 从左往右数,阶门节排在第()个,从右往左数,咅审排 在第()个(4) •「在中间,她左边有( )个右边有()个(5) —共有( )个5、 从左往右数•排在第4个,它的前面有几个O 画一画6、 7、12、 8☆□•▲。

□★厶(1)从左边数第7个是 _____ ;第8个是 ______ ;从右边数•是第 个;△是第―个.(2)从右边数起 O 后面还有___个.⑶口0厶一共有 ______ •(4)圆形比三角形多 ____ .把左边的3只动物圈起来,把从右往左的第 2只动物涂上颜色 (2)从右边数,把后面3个圈起来9、• Q a(1) 一共有()种水果。

(2)从左数 在第11、 前面有();从右数 )个水果,福~后面有( 修在第()。

: )个水果 □ ©An ♦ O H △)个图形(1) 一共有(P 排第(先把左边的10个球圈起来.再给从右边数过来第3个球涂上颜色(3) 从左数第6个是()(4) 在右边第6个图形下面打“"”,在左边第8个图形下画△13、 小王 小青小朋友排成一排,从左数起小王排在第 4个,从右数起小青排在第4个, (1)小王前面有()个小朋友 ⑵ 小青后面有()个小朋友 (3) 这一排一共有()个小朋友。

排队问题几个和第几个

排队问题几个和第几个

第八讲几个和第几个专题讲解:解答问题的应用题,必须从条件入手进行认真的分析,有时还要画出图示,借助图形进行思考,找出哪些是重复的?明确求的是哪一部分,从而找出解答方法。

例1.小朋友排成一列纵队,丽丽站在从前往后数的第9个,圆圆站在从后往前数的第8个,他们中间还隔着5位小朋友,那么这列纵队一共有多少个人?练习:1.15个同学排成一排,从左数,小红是第3个,小军是第10个。

问:(1)小红左边有几个人?(2)小军右边有几个人?(3)小红到小军一共有几个人?(4)小红和小军之间有几个人?例2.(1)在体育课上32名同学排成一排,从左往右数,小华是第10个,从右往左数, 小飞是第7个,小华和小飞之间有多少个同学?练习:1、在体育课上20名同学排成一排,从左往右数,小华是第11个,从右往左数, 小飞是第16个,小华和小飞之间有多少个同学?例3、同学们排成一队连续报数,第一次小兰报5,小江报9。

老师将队伍调整后,再连续报数时,小兰改报2,小江改报15,小兰和小江之间增加了几个人?练习:1、课间操时,老师让同学们排好队报数,小红报3,多多报8.然后老师又叫同学们按高矮次序重新排好,叫同学们重新报数,小红现在报13,多多现在报4,。

小红和多多之间增加了几人?例4.体育课上,女生围成一圈做游戏,大家都面向里。

从玲玲开始顺时针报数,燕燕报10,从玲玲开始逆时针报数,燕燕也报10,请问做游戏的女生共有多少人?练习:1、体育课上,15个女生围成一圈做游戏,大家都面向里。

从玲玲开始顺时针报数,燕燕报9,如果从玲玲开始逆时针报数,你知道燕燕报几吗?2、体育课上,15个女生围成一圈做游戏,大家都面向里。

从玲玲开始顺时针报数,燕燕报9,如果从燕燕开始逆时针报数,你知道玲玲报几吗?如果从燕燕开始顺时针报数,你知道玲玲报几吗?家庭作业:1.同学们排成方队做操,瑶瑶排在正中间,她的前后左右都有4个同学。

这一方队一共有多少个同学?2.小朋友排成一列纵队,小雨站在从前往后数的第5个,方方站在从后往前数的第8个,他们中间还隔着8位小朋友,那么这列纵队一共有多少个人?3.25只小动物排一排,从左往右数第12只是小兔,从右往左数,第9只是小鹿,小兔和小鹿之间隔着几只小动物?4、午间休息时,同学们围成一圈做游戏,大家都面向里。

小学一年级数学几和第几练习题

小学一年级数学几和第几练习题

几和第几练习题班级:姓名:一、填一填。

1、上图中一共有()人,从左数,小女孩排第(),警察排第()。

2、一共有()个台阶,从右数,老鼠排第(),灰太狼排第();从左数,喜洋洋排第(),青蛙排第()。

3、(1)、共有()种水果,从左往右数,西红柿排第(),西瓜排第(),菠箩排第();从右往左数,梨排第(),草莓排第()。

(2)、请把左边2个水果圈起来,请在左边第2个水果的上面画一个圆圈。

4、一共有()个人在排队,排第(),排第(),排在第()。

二、请动手涂一涂,圈一圈。

1、(1)、从右数,把4个涂上颜色。

(2)、把右边第4个圈起来。

2、(1)、把左边的5只小鸟圈起来。

(2)、从左边数,给第5只小鸟涂上颜色。

(3)、从右边数的第1只小鸟飞走了,还剩()只小鸟。

三、想一想,你能行吗?1、○○○○○(1)、请把左边的3个○圈起来,把从左数的第3个○涂上颜色。

(2)、第3个○有()个。

2、☆◇○□△(l)从左边数,○排在第()个.(2)从右边数,△排在第()个.(3)□左边有()个图形.(4)○右边有()个图形.(5)把右边3个图形圈起来。

(6)☆和△相隔()个图形.3、一共有()个鱼缸,从左边数,第四个鱼缸有()条鱼,有7条鱼的是第()个鱼缸。

从右边数,第二个鱼缸有()条鱼,有5条鱼的是()个鱼缸。

第()个鱼缸和第()个鱼缸里的鱼合起来一共是9条鱼。

4、一共有()个小动物开车,开在第一的是()号,第1号排第()名。

第1号的后面还有()辆车,分别排第()和第()。

一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题

一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题

一年级上册数学《认识几和第几》练习题1、一共有()只小动物在排队,排第1,排第(),排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。

2、从左数,第四张图上有( )朵花,有3朵花的是第( )张图。

3、从右边起涂色。

涂3个涂第3个4、(1)从左往右数,在第三个下面打“√”(2)从右往左数,圈出后面四个(3)从右往左数,第五个是什么()(4)从左往右数,把第八个涂上色。

5.小动物们排成一队去游玩,一共有()只动物去游玩,从左边数起()在第7个。

6.(1)共有()个小朋友。

(2)从小红数起,小阳排在第(),第3个是()。

7.(1)把右边的7只蝴蝶圈起来。

(2)从右边数起,把第7只蝴蝶涂上颜色。

8.男同学有()人,女同学有()人;一共有()人,从左数起,戴帽子的男同学排在第()个。

9.上图是8个人正向前走,穿深色衣服的人排在第6个,当他们向后走时,穿深色衣服的人排在()个。

10..(1)上面一共有()种水果。

(2)把你最喜欢吃的水果圈起来,从左数它是第()个,从右数它是第()个。

(3)把右边第3种水果圈起来。

(4)桃子的左边有()种水果,桃子的右边有()种水果。

11、(1)一共有()个图形(2)从右往左数,把后面5个圈起来(3)从左往后数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“√”,在左边第4个图形下画△12.(1)一共有( )只昆虫。

(2)从右边数,青蛙是第( )个,第3个是( )。

(3)从左边数,蜗牛是第( )个,第1个是( )。

(4)把左边4个小昆虫圈起来。

(5)青蛙的左边是( )只昆虫。

(6)蜜蜂的左边有( )只昆虫。

13. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)把下图中右边的6个☆圈起来;(2)从右数起,把第5个☆图上颜色。

15.(1)一共有()张数字卡片。

(2)第2张是8,第4张是(),第7张是(),第10张是()。

(3)从右数起,7是第()张,5是第()张。

8是第()张。

16.(1)一共有()只小动物,(2 排第4 ,排第(),(3)前面有()只小动物,后面有()只小动物。

一年级数学上册(人教版)——几个和第几个练习题(2021年整理)

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几个与第几个1、(1)从左往右数,在第三个下面打“√”(2)从右往左数,圈出后面四个(3)从右往左数,第五个是什么( )(4)从左往右数,把第八个涂上色。

2、(1)一共有()个图形(2)从右往左数,把后面5个圈起来(3)从左往右数第5个是()(4)在右边第三个图形下面打“√”,在左边第4个图形下画△3、(1)把左边的6朵花圈出来。

(2)从右边数起,在第六朵下面打“√”。

4、☆☆☆☆☆☆☆☆☆(1)把下图中右边的6个☆圈起来;(2)从右数起,把第5个☆图上颜色.5、从左往右数●排在第4个,它的前面有几个○?画一画.●○○○○6、竖的一列有()个○?横的一行有()个○?从左往右第3个○图色。

从上往下第2个○图色。

从右往左第4个○图色.从下往上第6个○图色。

一共有()个○。

7、(1)排在第三个,排在第()个?(2)从左边数起是第()个?从右边数起是第()个?(3)从左往右数,排在第( )个,从右往左数,排在第()个(4) 在中间,她左边有( )个?右边有()个?(5)一共有()个?8、☆□●▲○□★△(1)从左边数第7个是___ ;第8个是___ ;从右边数●是第___个;△是第___个.(2)从右边数起○后面还有___个.(3)□○△一共有_____个.(4)圆形比三角形多_____个.9、把左边的3只动物圈起来,把从右往左的第2只动物涂上颜色。

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几个与第几个练习题
(2)把右边的4个水果圈起来。

(3)从右边数,第3个是( )
(4)左边的第1个水果被吃掉了,还剩( )个水果
(2)把右边的5个图形圈起来。

(3)从左往右数第5个是( )
(4)从右往左数,给第三个图形涂颜色3、
(1)把左边的6朵花圈出来。

(2)从右往左数,在第六朵下面打“"”。

▲、☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)把下图中右边的6个☆圈起来;
(2)从右数起,把第5个☆图上颜色。

5、从左往右数•排在第4个,它的前面有几个O?画一画。

__________ •oooo
6、☆□•▲O
(1) ___________________ 从左边数第2个是 ;第4个是 ;从右边数•
是第 (2) 把左边的3个图形圈起来。

(3) 从右往左数,给第4个涂色
(4) 一共有()个图形。

(5) □的左边有( )个图形,右边有(
)个图形 种水果。

(1) 一共有( )个图形
(2) 把右边3个图形圈起来
(3) 从左数第6个是()
(4) 在右边第6个图形下面打“"”
9、 4前面的数是( ),后面的数是( )。

10、 和3相邻的两个数是( )和( )。

11、 2后面的数是( ),5前面的数是( )
(2)从左数
在第();从右数 在第()
(3)
8 前面有( )个水果,气后面有(
)个水果。

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