第三章作业和思考题答案
高中数学必修3第三章课后习题解答
新课程标准数学必修3第三章课后习题解答第三章概率3.1随机事件的概率练习(P113)1、(1)试验可能出现的结果有3个,两个均为正面、一个正面一个反面、两个均为反面.(2)通过与其他同学的结果汇总,可以发现出现一个正面一个反面的次数最多,大约在50次左右,两个均为正面的次数和两个均为反面的次数在25次左右. 由此可以估计出现一个正面一个反面的概率为0.50,出现两个均为正面的概率和两个均为反面的概率均为0.25.2、略3、(1)例如:北京四月飞雪;某人花两元钱买福利彩票,中了特等奖;同时抛10枚硬币,10枚都正面朝上.(2)例如:在王府井大街问路时,碰到会说中文的人;去烤鸭店吃饭的顾客点烤鸭;在1~1000的自然数任选一个数,选到的数大于1.练习(P118)1、说明:例如,计算机键盘上各键盘的安排,公交线路及其各站点的安排,抽奖活动中各奖项的安排等,其中都用到了概率. 学生可能举出各种各样的例子,关键是引导他们正确分析例子中蕴涵的概率思想.2、通过掷硬币或抽签的方法,决定谁先发球,这两种方法都是公平的. 而猜拳的方法不太公平,因为出拳有时间差,个人反应也不一样.3、这种说法是错误的. 因为掷骰子一次得到2是一个随机事件,在一次试验中它可能发生也可能不发生. 掷6次骰子就是做6次试验,每次试验的结果都是随机的,可能出现2也可能不出现2,所以6次试验中有可能一次2都不出现,也可能出现1次,2次,…,6次.练习(P121)1、0.72、0.6153、0.44、D5、B习题3.1 A组(P123)1、D.2、(1)0;(2)0.2;(3)1.3、(1)430.067645≈;(2)900.140645≈;(3)7010.891645-≈.4、略5、0.136、说明:本题是想通过试验的方法,得到这种摸球游戏对先摸者和后摸者是公平的结论. 最好把全班同学的结果汇总,根据两个事件出现的频率比较近,猜测在第一种情况下摸到红球的概率为110,在第二种下也为110. 第4次摸到红球的频率与第1次摸到红球的频率应该相差不远,因为不论哪种情况,第4次和第1次摸到红球的概率都是1 10.习题3.1 B组(P124)1、D.2、略. 说明:本题是为了学生根据实际数据作出一些推断. 一般我们假定每个人的生日在12个月中哪一个月是等可能的,这个假定是否成立,引导学生通过收集的数据作出初步的推断.3.2古典概率练习(P130)1、110. 2、17. 3、16.练习(P133)1、38,38.2、(1)113;(2)1213;(3)14;(4)313;(5)0;(6)213;(7)12;(8)1.说明:模拟的方法有两种.(1)把1~52个自然数分别与每张牌对应,再用计算机做模拟试验.(2)让计算机分两次产生两个随机数,第一次产生1~4的随机数,代表4个花色;第二次产生1~13的随机数,代表牌号.3、(1)不可能事件,概率为0;(2)随机事件,概率为49;(3)必然事件,概率为1;(4)让计算机产生1~9的随机数,1~4代表白球,5~9代表黑球.4、(1)16;(2)略;(3)应该相差不大,但会有差异. 存在差异的主要原因是随机事件在每次试验中是否发生是随机的,但在200次试验中,该事件发生的次数又是有规律的,所以一般情况下所得的频率与概率相差不大.习题3.2 A组(P133)1、游戏1:取红球与取白球的概率都为12,因此规则是公平的.游戏2:取两球同色的概率为13,异色的概率为23,因此规则是不公平的.游戏3:取两球同色的概率为12,异色的概率为12,因此规则是公平的.2、第一位可以是1~9这9个数字中的一个,第二位可以是0~9这10个数字中的一个,所以(1)190;(2)18919090-=;(3)9919010-=3、(1)0.52;(2)0.18.4、(1)12;(2)16;(3)56;(4)16.5、(1)25;(2)825.6、(1)920;(2)920;(3)12.习题3.2 B组(P134)1、(1)13;(2)14.2、(1)35;(2)310;(3)910.说明:(3)先计算该事件的对立事件发生的概率会比较简单.3、具体步骤如下:①建立概率模型. 首先要模拟每个人的出生月份,可用1,2,…,11,12表示月份,用产生取整数值的随机数的办法,随机产生1~12之间的随机数. 由于模拟的对象是一个有10个人的集体,故把连续产生的10个随机数作为一组模拟结果,可模拟产生100组这样的结果.②进行模拟试验. 可用计算器或计算机进行模拟试验.如使用Excel软件,可参看教科书125页的步骤,下图是模拟的结果:其中,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J的每一行表示对一个10人集体的模拟结果. 这样的试验一共做了100次,所以共有100行,表示随机抽取了100个集体.③统计试验的结果. K,L,M,N列表示统计结果. 例如,第一行前十列中至少有两个数相同,表示这个集体中至少有两个人的生日在同一月. 本题的难点是统计每一行前十列中至少有两个数相同的个数. 由于需要判断的条件态度,所以用K,L,M三列分三次完成统计.其中K列的公式为“=IF(OR(A1=B1,A1=C1,A1=D1,A1=E1,A1=F1,A1=G1,A1=H1,A1=I1,A1=J1,B1=C1,B1=D1,B1=E1,B1=F1,B1=G1,B1=H1,B1=I1,B1=J1,C1=D1,C1=E1,C1=F1,C1=G1,C1=H1,C1=I1,C1=J1,D1=E1,D1=F1,D1=G1,D1=H1,D1=I1,D1=J1),1,0)”,L列的公式为“=IF(OR(E1=F1,E1=G1,E1=H1,E1=I1,E1=J1,F1=G1,F1=H1,F1=I1,F1=J1,G1=H1,G1=I1,G1=J1,H1=I1,H1=J1,I1=J1),1,0)”,M列的公式为“=IF(OR(K1=1,L1=1),1,0)”,M列的值为1表示该行所代表的10人集体中至少有两个人的生日在同一个月. N1表示100个10人集体中至少有两个人的生日在同一个月的个数,其公式为“=SUM(M$1:M$100)”. N1除以100所得的结果0.98,就是用模拟方法计算10人集体中至少有两个人的生日在同一个月的概率的估计值. 可以看出,这个估计值很接近1.3.3几何概率练习(P140)1、(1)1;(2)38.2、如果射到靶子上任何一点是等可能的,那么大约有100个镖落在红色区域.说明:在实际投镖中,命中率可能不同,这里既有技术方面的因素,又是随机因素的影响,所以在投掷飞镖、射击或射箭比赛中不会以一枪或一箭定输赢,而是取多次成绩的总和,这就是为了减少随机因素的影响.习题3.3 A组(P142)1、(1)49;(2)13;(3)29;(4)23;(5)59.2、(1)126;(2)12;(3)326;(4)326;(5)12;(6)313.说明:(4)是指落在6,23,9三个相邻区域的情况,而不是编号为6,7,8,9,四个区域.3、(1)25; (2)115; (3)35. 说明:本题假设在任何时间到达路口是等可能的. 习题3.3 B 组(P142) 1、设甲到达的时间为x ,乙到达的时间为y ,则0,24x y <<. 若至少一般船在停靠泊位时必须等待,则06y x <-<或06x y <-<,必须等待的概率为:22189711241616-=-=.2、D .第三章 复习参考题A 组(P145)1、56,16,23. 2、(1)0.548; (2)0.186; (3)0.266.3、(1)38; (2)14.4、(1)813; (2)726; (3)665. 5、分别计算两球均为白球的概率、均为红球的概率、均为黑球的概率,然后相加,得1223311166666636⨯⨯⨯++=⨯⨯⨯. 6、56. 说明:利用对立事件计算会比较简单. 第三章 复习参考题B 组(P146)1、第一步,先计算出现正面次数与反面次数相等的概率46328=. 第二步,利用对称性,即出现正面的次数多于反面次数的概率与出现反面的次数多于正面次数的概率是相等的,所以出现正面的次数多于反面次数的概率为35(1)2816-÷=. 2、(1)是; (2)否; (3)否; (4)是.3、(1)45; (2)15; (3)25; (4)25. 说明:此题属于古典概型的一类“配对问题”,由于这里的数比较小,可以用列举法.4、参考教科书140页例4.。
15级:各章习题(作业题与思考题)——参考答案
合的尺寸公差带图和配合公差带图。
题 基本 尺寸 φ50 φ25 φ80 ES +0.039 -0.027 +0.005 孔 EI 0 -0.048 -0.041 Th 0.039 0.021 0.046 es -0.025 0 0 轴 Ei -0.064 -0.013 -0.030 TS 0.039 0.013 0.030 1.4 表 Xmax 或 Ymin +0.103 -0.014 +0.035 Xmin 或 Ymax +0.025 -0.048 -0.041 Xav 或 Yav +0.064 -0.031 -0.003 单位:mm 配合 种类 间隙 过盈 过渡
孔、轴的公差带图。
题 1.3 表 单位 : mm
尺寸标注 孔φ12 0.032
0.072 轴φ60 0.053 0.041 孔φ30 0.062 0.050
公称尺寸 φ12 φ60 φ30 φ50
极限尺寸 最大 12.050 60.072 29.959 50.005 最小 12.032 60.053 29.938 49.966
2 2 1 1 1 60 + 40 + 40 66.33 (µm) 2 2 2 2 2 2
2
2
2
(2)方案二: a2 L2 (d1 d 2 ) / 2
lim a
2
a2 a2 a2 2 2 2 + + lim L 2 lim d1 lim d 2 L2 d1 d 2
+ 0 - φ25 H7 +0.021 0 m6 +0.021 +0.008 X + 0 - Y +13
单片机原理及接口技术(第三版)李朝青编著 第三章作业答案
3.4 思考题与习题5.要访问特殊功能寄存器和片外数据存储器,应采用哪些寻址方式?答:访问特殊功能寄存器可采用寄存器寻址、直接寻址、寄存器间接寻址、部分的还可采用位寻址。
访问片外数据存储器只能采用寄存器间接寻址。
6.在89C51片内RAM中,已知(30H)=38H,(38H)=40H,(40H)=48H, (48H)=90H。
请分析下面各是什么指令,说明源操作数的寻址方式以及按顺序执行每条指令后的结果。
MOV A,40H ;A=48H,直接寻址MOV R0,A ;R0=48H,寄存器寻址MOV P1,#0F0H ;P1=F0H,立即寻址MOV @R0,30H ;(48H)=38H,直接寻址MOV DPTR,#3848H ;DPTR=3848H,立即寻址MOV 40H,38H ;(40H)=40H,直接寻址MOV R0,30H ;R0=38H,直接寻址MOV P0,R0 ;P0=38H,寄存器寻址MOV 18H,#30H ;(18H)=30H,立即寻址MOV A,@R0 ;A=40H,寄存器间接寻址MOV P2,P1 ;P2=F0H,寄存器寻址9.设R0的内容为32H,A的内容为48H,片内RAM的32H单元内容为80H,40H单元内容为08H。
请指出在执行下列程序段后上述各单元内容的变化。
MOV A,@R0 ;A=80HMOV @R0,40H ;(32H)=08HMOV 40H,A ;(40H)=80HMOV R0,#35H ;R0=35H答:R0=35H,A=80H,(32H)=08H,(40H)=80H。
16.已知(A)=83H,,(R0)=17H,,(17H)=34H。
请写出执行完下列程序段后A的内容。
ANL A,#17H ;A=03HORL 17H,A ;(17H)=34H∨03H=37HXRL A,@R0 ;A=03H⊕37H=34HCPL A ;A=CBH答:A=CBH17.使用位操作指令实现下列逻辑操作。
理论力学习题答案第三章
第三章思考题解答答:确定一质点在空间中得位置需要3个独立变量,只要确定了不共线三点的位置刚体的位置也就确定了,故须九个独立变量,但刚体不变形,此三点中人二点的连线长度不变,即有三个约束方程,所以确定刚体的一般运动不需3n 个独立变量,有6个独立变量就够了.若刚体作定点转动,只要定出任一点相对定点的运动刚体的运动就确定了,只需3个独立变量;确定作平面平行运动刚体的代表平面在空间中的方位需一个独立变量,确定任一点在平面上的位置需二个独立变量,共需三个独立变量;知道了定轴转动刚体绕转动轴的转角,刚体的位置也就定了,只需一个独立变量;刚体的平动可用一个点的运动代表其运动,故需三个独立变量。
答物体上各质点所受重力的合力作用点即为物体的重心。
当物体的大小远小于地球的线度时物体上各质点所在点的重力加速度都相等,且方向彼此平行即重力场为均匀场,此时质心与重心重合。
事实上但物体的线度很大时各质点所在处g 的大小是严格相等,且各质点的重力都指向地心,不是彼此平行的,重心与质心不和。
答 当物体为均质时,几何中心与质心重合;当物体的大小远小于地球的线度时,质心与重心重合;当物体为均质且大小远小于地球的线度时,三者都重合。
答 主矢F 是力系各力的矢量和,他完全取决于力系中各力的大小和方向,故主矢不随简化中心的位置而改变,故而也称之为力系的主矢;简化中心的位置不同,各力对简化中心的位矢i r 也就不同则各力对简化中心的力矩也就不同,故主矩随简化中心的位置而变,被称之为力系对简化中心的主矩。
分别取O 和O '为简化中心,第i 个力i F 对O 和O '的位矢分别为i r 和i r ',则i r =i r '+O O ',故()()iiiiiiO FO O r F r M ⨯'-'=⨯'=∑∑'()∑∑⨯'-⨯'=ii ii i F O O F r ∑⨯'+=ii o F O O M即o o M M ≠'主矢不变,表明刚体的平动效应不变,主矩随简化中心的位置改变,表明力系的作用对刚体上不同点有不同的转动效应,但不改变整个刚体的转动规律或者说不影响刚体绕质心的转动。
第七版 分析化学第三章作业
分析化学第三章思考题1.什么叫滴定分析?它的主要分析方法有哪些?答:将已知准确浓度的标准溶液滴加到待测溶液中,直至所加溶液的物质的量与待测溶液的物质的量按化学计量关系恰好反应完全,达到化学计量点。
再根据标准溶液的浓度和所消耗的体积,计算出待测物质含量的分析方法叫滴定分析。
主要有酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法。
2.能用于滴定分析的化学反应必须符合哪些条件?答: ①反应能定量进行,无副反应发生,反应进行得完全(>99.9%);②反应速率快;③能用比较简便的方法如指示剂确定滴定的终点;④共存物质不干扰反应或者有方法避免干扰。
3.什么是化学计量点,什么是滴定终点?答:滴加的标准溶液与待测组分恰好反应完全的这一点称为化学计量点。
指示剂变色时停止滴定的这一点为滴定终点。
4.下列物质中哪些可以用直接法配制标准溶液,哪些只能用间接法配制?H2SO4, KOH, KMnO4, K2Cr2O7, KIO3, Na2S2O3•5H2O 答: K2Cr2O7,KIO3用直接法配制标准溶液,其他用间接法(标定法)配制标准溶液。
5.表示标准溶液浓度的方法有几种?各有何优缺点?答: 表示方法有两种:物质的量浓度、滴定度。
滴定度便于直接用滴定毫升数计算样品的含量。
6.基准物条件之一是要具有较大的摩尔质量,对这个条件如何理解?答: 因为分析天平的绝对误差是一定的,称量的质量较大,称量的相对误差就较小。
7.若将H2C2O4•2H2O基准物长期放在有硅胶的干燥器中,当用它标定NaOH溶液的浓度时,结果是偏低还是偏高?答:偏低。
因为H2C2O4•2H2O会失去结晶水,导致称量的草酸比理论计算的多,多消耗NaOH溶液,使计算的NaOH溶液浓度偏低。
8.什么叫滴定度?滴定度与物质的量浓度如何换算?试举例说明。
答:滴定度是指与每毫升标准溶液相当的被测组分的质量或百分数。
换算公式:T(A/B)=a/b*C(B)*M(A)/1000例求0.1000mol•L-1NaOH标准溶液对H2C2O4的滴定度. 解: H2C2O4 + 2NaOH = Na2C2O4 + 2H2O T(H2C2O4/NaOH)=1/2*C(NaOH)*M(H2C2O4)/1000 g/ml=1/2*0.1000*90/1000g/ml=0.004500 g/ml习题1.已知浓硝酸的相对密度1.42,其中含HNO3约为70.0%,求其浓度。
第七版分析化学第三章作业
分析化学第三章思考题1.什么叫滴定分析?它的主要分析方法有哪些?答:将已知准确浓度的标准溶液滴加到待测溶液中,直至所加溶液的物质的量与待测溶液的物质的量按化学计量关系恰好反应完全,达到化学计量点。
再根据标准溶液的浓度和所消耗的体积,计算出待测物质含量的分析方法叫滴定分析。
主要有酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法。
2.能用于滴定分析的化学反应必须符合哪些条件?答:①反应能定量进行,无副反应发生,反应进行得完全(>99.9%);②反应速率快;③能用比较简便的方法如指示剂确定滴定的终点;④共存物质不干扰反应或者有方法避免干扰。
答:滴加的标准溶液与待测组分恰好反应完全的这一点称为化学计量点。
指示剂变色时停止滴定的这一点为滴定终点。
4.下列物质中哪些可以用直接法配制标准溶液,哪些只能用间接法配制?H2SO4,KOH,KMnO4,K2Cr2O7,KIO3,Na2S2O3?5H2O答:K2Cr2O7,KIO3用直接法配制标准溶液,其他用间接法(标定法)配制标准溶液。
5.表示标准溶液浓度的方法有几种?各有何优缺点?答:表示方法有两种:物质的量浓度、滴定度。
滴定度便于直接用滴定毫升数计算样品的含量。
6.基准物条件之一是要具有较大的摩尔质量,对这个条件如何理解?答:因为分析天平的绝对误差是一定的,称量的质量较大,称量的相对误差就较小。
用它标定NaOH溶液的浓度时,结果是偏低还是偏高?答:偏低。
因为H2C2O4?2H2O会失去结晶水,导致称量的草酸比理论计算的多,多消耗NaOH溶液,使计算的NaOH溶液浓度偏低。
8.什么叫滴定度?滴定度与物质的量浓度如何换算?试举例说明。
答:滴定度是指与每毫升标准溶液相当的被测组分的质量或百分数。
换算公式:T(A/B)=a/b*C(B)*M(A)/1000例求0.1000mol?L-1NaOH标准溶液对H2C2O4的滴定度. 解:H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4+2H2OT(H2C2O4/NaO)H=1/2*C(NaOH)*M(H2C2O4)/1000 g/ml=1/2*0.1000*90/1000g/ml=0.004500g/ml习题1.已知浓硝酸的相对密度1.42,其中含HNO3约为70.0%,求其浓度。
混凝土结构设计原理第三章作业及参考资料
第三章 受弯构件正截面承载力计算习题及作业一、思考题1、 试述少筋梁、适筋梁和超筋梁的破坏特征,在设计中如何控制梁的破坏形态。
2、 什么是有效截面高度、相对受压区高度、界限相对受压区高度、最小配筋率和最大配筋率?3、 梁的截面高度、截面宽度与哪些因素有关,设计中通常如何选取?4、 梁中共有几种钢筋,其作用分别是什么?5、 受弯构件计算中采用了几个基本假定,这些基本假定是什么?如何理解?6、 单筋矩形截面梁的计算方法是什么?对矩形截面受弯构件而言,为提高其受弯承载力,可采取的措施有多少种?其中最有效的是哪种?7、 何时采用双筋截面梁?双筋截面梁的计算方法是什么?双筋截面梁有少筋或超筋问题吗?如何在设计中进行控制?8、 T 形截面形成的原因?如何计算T 形截面最小配筋率,为什么? 9、 T 形截面的计算方法是什么?工程中何时采用T 形截面进行计算?10、翼缘在受拉区的T 形截面对承载力有无影响?工程中还有无应用价值?若有价值何时采用?二、作业题1、某办公楼一钢筋混凝土简支梁,梁的计算跨度m l 2.50 ,承受均布线荷载,其中可变荷载标准值为8m kN /,永久荷载标准值为9.5m kN /(不包括梁的自重),拟采用C30混凝土和HRB335级钢筋,结构安全等级为二级,环境类别为一类.钢筋混凝土容重为25m kN /3。
试设计该构件所需的纵向钢筋面积,并选配钢筋.2、某办公楼一矩形截面简支梁,截面尺寸为200X450mm 2,计算跨度4。
5m ,承受均布荷载设计值为79kN/m (含自重).结构安全等级为二级,环境类别为一类。
混凝土强度等级C30,钢筋采用HRB500级。
A 、试设计该梁?B 、若该梁已经配有HRB500级受压钢筋320,受拉钢筋需要多少?3、已知梁截面尺寸为b ×h =250×500mm,混凝土强度等级C30,纵向钢筋级别为HRB335,受压区配有216钢筋,受拉区配有625钢筋,试求该梁能够承受的极限弯矩是多少?4、一T 形截面梁,截面尺寸如图,混凝土强度等级C30,钢筋级别为HRB400,结构安全等级为二级,环境类别为一类.试按以下三种弯矩设计值M ,分别设计纵向受拉钢筋面积。
最新第七版 分析化学第三章作业讲解学习
分析化学第三章思考题1.什么叫滴定分析?它的主要分析方法有哪些?答:将已知准确浓度的标准溶液滴加到待测溶液中,直至所加溶液的物质的量与待测溶液的物质的量按化学计量关系恰好反应完全,达到化学计量点。
再根据标准溶液的浓度和所消耗的体积,计算出待测物质含量的分析方法叫滴定分析。
主要有酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法和氧化还原滴定法。
2.能用于滴定分析的化学反应必须符合哪些条件?答: ①反应能定量进行,无副反应发生,反应进行得完全(>99.9%);②反应速率快;③能用比较简便的方法如指示剂确定滴定的终点;④共存物质不干扰反应或者有方法避免干扰。
3.什么是化学计量点,什么是滴定终点?答:滴加的标准溶液与待测组分恰好反应完全的这一点称为化学计量点。
指示剂变色时停止滴定的这一点为滴定终点。
4.下列物质中哪些可以用直接法配制标准溶液,哪些只能用间接法配制?H2SO4, KOH, KMnO4, K2Cr2O7, KIO3, Na2S2O3•5H2O 答: K2Cr2O7,KIO3用直接法配制标准溶液,其他用间接法(标定法)配制标准溶液。
5.表示标准溶液浓度的方法有几种?各有何优缺点?答: 表示方法有两种:物质的量浓度、滴定度。
滴定度便于直接用滴定毫升数计算样品的含量。
6.基准物条件之一是要具有较大的摩尔质量,对这个条件如何理解?答: 因为分析天平的绝对误差是一定的,称量的质量较大,称量的相对误差就较小。
7.若将H2C2O4•2H2O基准物长期放在有硅胶的干燥器中,当用它标定NaOH溶液的浓度时,结果是偏低还是偏高?答:偏低。
因为H2C2O4•2H2O会失去结晶水,导致称量的草酸比理论计算的多,多消耗NaOH溶液,使计算的NaOH溶液浓度偏低。
8.什么叫滴定度?滴定度与物质的量浓度如何换算?试举例说明。
答:滴定度是指与每毫升标准溶液相当的被测组分的质量或百分数。
换算公式:T(A/B)=a/b*C(B)*M(A)/1000例求0.1000mol•L-1NaOH标准溶液对H2C2O4的滴定度.解: H2C2O4 + 2NaOH = Na2C2O4 + 2H2OT(H2C2O4/NaOH)=1/2*C(NaOH)*M(H2C2O4)/1000g/ml=1/2*0.1000*90/1000g/ml=0.004500 g/ml习题1.已知浓硝酸的相对密度1.42,其中含HNO3约为70.0%,求其浓度。
3.微观第三章 思考题答案详解
第三章思考题A、B、C答案一、思考题A详解1.1 A 需求量的减少幅度小于价格的上升幅度,需求价格弹性小于1,缺乏弹性。
1.2 C 富有弹性的商品价格上升,需求量大幅度下降,销售收益下降。
1.3 B 需求曲线越垂直,斜率绝对值越小,弹性越小;越靠近坐标轴下端,点的坐标值越小,弹性越小。
两个方面都使弹性小,缺乏弹性。
1.4 C 劣等品随着收入的增加,需求量反而减少,所以需求收入弹性小于零。
1.5 a.消费者的偏好程度。
偏好越大,则需求价格弹性就越小。
b.商品的可替代程度。
可替代性越大,则商品的需求价格弹性就越大。
c.商品用途的广泛性。
用途越广泛,需求的价格弹性就越大。
d.商品对消费者生活的重要程度。
商品越重要,需求的价格弹性就越小e.商品的消费支出在消费者预算支出中所占的比重。
比重越大,则需求的价格弹性越大。
f.消费者调整需求量的时间。
时间越长,则需求价格弹性就越大。
1.6 替代品的可获得性影响到商品需求价格弹性的大小。
联想笔记本电脑的替代品包括其它品牌的笔记本电脑,以及所有的台式电脑;而台式电脑的替代品仅包括所有的笔记本电脑。
因此,联想笔记本电脑较易获得替代品,其需求价格弹性较大。
1.7供给价格弹性的大小取决于厂商改变所生产商品数量的能力。
所有口味的蛋糕范围广泛,使用的原材料也广泛,厂商容易改变生产的数量,所以供给价格弹性大;而巧克力蛋糕的范围狭窄,其原料也限定在巧克力等特定原料上,如果巧克力短缺,供给就会出现问题,厂商就无法改变生产的数量,所以供给价格弹性小。
1.8粮食的需求缺乏弹性。
粮食大丰收导致供给增加,粮食价格下跌,但需求量并没有增加太多,因此农民的收益很可能是下降的。
但如果只是某户农民丰收,市场的总供给基本不变的情况下,粮食价格变化不大,该户农民收益一定是增加的。
二、思考题B详解2.1 B 税收的负担取决于供给曲线和需求曲线的相对弹性。
商品的需求缺乏弹性,说明这种商品的价格升高后,消费者对其需求量减少的幅度并不大,那么,征税使商品价格升高,税收更多地由消费者承担。
管理学原理第三章答案
管理学原理作业第3章一、思考题1、为什么梅奥认为新型的领导能力在于提高工人的满足程度的能力?答:梅奥认为新型的领导能力在于提高工人满足程度能力的原因在于:(1)新型的领导能力在于提高工人的满足程度。
科学管理认为,生产效率主要取决于作业方法、工作条件和工资制度,因此,只要采用恰当的工资制度、改善工作条件,制定科学的作业方法,就可以提高工人的劳动生产率。
(2)梅奥则根据霍桑实验得出不同的结论,他认为,生产效率的高低主要取决于工人的士气;而工人的士气则取决于他们感受的各种需要得到满足的程度。
在这些需要中,金钱与物质方面的需要只占很少的比重,更多的是获取友谊、得到尊重或保证安全等方面的社会需要。
因此,要提高生产效率,就要提高工人的士气;而要提高工人的士气,就要努力提高工人需要的满足程度。
(3)所以,新型的管理人员应该认真分析工人需要的特点,不仅要解决工人生产技术或物质生活方面的问题,还要掌握他们的心理状况,了解他们的思想情绪,以采取相应的措施。
这样才能适时、合理、充分地激励工人,达到提高劳动生产率的目的。
2.在巴纳德的社会系统论中,协作系统由哪些基本要素构成?答:巴纳德认为,作为正式组织的协作系统,不论其规模的大小或级别的高低,都包含三个基本要素:(1)协作的意愿。
组织是由个人构成的,组织成员愿意提供协作条件下的劳动和服务是组织存续所必不可少的。
协作的意愿意味着个人自我克制、交出对自己行为的控制权、个人行为的非个性化。
其结果是个人的努力结合在一起。
没有这种意愿,就不可能有对组织有用的持续的个人努力,也就不可能存在不同组织成员的个人行为有机地结合在一起协调的组织活动。
(2)共同的目标。
是协作意愿的必要前提,协作意愿若没有共同的目标,则是发展不起来的。
没有共同的目标,组织成员就不知道需要他们提供何种努力,同时也不知道自己能从协作劳动的结果中得到何种满足,从而就不会有协作活动。
(3)组织成员之间的信息沟通。
组织的共同目标和不同成员的协作意愿只有通过信息沟通才能相互联系,形成动态的过程。
第3章“练习与思考”答案.docx
第3章练习与思考"答案一、填空题1.定量地描述磁场在一定面积分布情况的物理量是通聖_,定量地描述磁场中各点的强弱和方向的物理量是磁感应强度B。
在均匀磁场中,它们之间的关系是①= BS。
2.用来表示物质导磁性能的物理量是磁导率H ,根据磁导率的大小,对将物质分成两类, 即非铁磁物质和铁磁物质。
3.磁场中某点的磁场强度等于该点的磁感应强度与媒介质的磁导率的比值,用公式表示为H=-oA4.铁磁材料具有高导磁性、磁饱和性和磁滞性。
5.变压器是按照电磁感应原理工作的,它的用途主要有变换电压、变换电流和变换阻抗。
6.变压器的原绕组880匝,接在220V的交流电源上,要在副绕组上得到6V电压,副绕组的匝数应是_ 24 ,若副绕组上接有3Q的电阻,则原绕组的电流为2A 。
7.变压器的损耗包插铜损和铁损两种。
8.电磁铁由励磁线圈、铁芯和衔铁三个主要部分组成。
9.汽车上使用的继电器很多,如起动继电器、喇叭继电器、闪光继电器等。
10.直流电动机是将输入的直流电能转换成机械能输出,它由立子和转子两个主要部分组成。
11 •直流电动机按励磁方式分为串励电动机、并励电动机、复励电动机和他励电动机。
12.车用起动机电枢绕组与磁场绕组的联接为串联方式。
二、判断题1 •两个形状、大小和匝数完全相同的环形螺管线圈,其一用硬纸板作芯子,另用铁芯。
当线圈通以大小相等的电流时,硬纸板和铁芯屮的磁场强度不相等。
(X )2.变压器可以改变各种电源的电压。
(X )3.变压器带负载运行时,当初级绕组加以额定电压后,在任何负载下,初级绕组中电流都是额定值。
(X )4.当变圧器在额定电压和额定电流下工作时,变压器输出的有功功率就是其额定容量。
5.当电磁式继电器的线圈通电后,其动断触点打开。
(7 )6.用万用表RxlkQ挡测量汽车点火系统中的点火线圈二次绕组阻值,若万用表指示阻值无穷大,则说明二次绕组短路。
(X )7.流过直流电动机电枢绕组的电流为直流电。
通信原理(陈启兴版) 第3章作业和思考题参考答案
3-1设理想信道的传输函数为()d j 0e t H K ωω-=式中,K 0和t d 都是常数。
试分析信号s (t )通过该理想信道后的输出信号的时域和频域表示式,并对结果进行讨论。
解 设输入()s t 的频谱用()S ω表示,则通过上述信道后,输出信号的频谱可表示为0()()()()d j t o S S H K S e ωωωωω-==则输出信号为0()()o d s t K s t t =-可见该信道满足无失真条件,对信号的任何频率分量的衰减倍数及延迟相同,故信号在传输过程中无失真。
3-2设某恒参信道的传输函数具有升余弦特性()221cos ,2220,sT js s ssT T e T H T ωωπωωπω-⎧⎛⎫+≤⎪⎪⎪⎝⎭=⎨⎪>⎪⎩式中, T s 为常数。
试求信号s (t )通过该信道后的输出表示式,并对结果进行讨论。
解 设()s t 的频谱用()S ω表示,则通过上述恒参信道后,输出信号的频谱可表示为()222()1cos ()1cos ,2222()()()20,s s T T j jss ss s o sT T TT S e S e T S S H T ωωϕωωωπωωωωωωπω⎛⎫-- ⎪⎝⎭⎧⎛⎫⎛⎫+=+≤⎪⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭==⎨⎪>⎪⎩输出信号为0()()()()4224s s s s s T T T Ts t s t s t s t T =+-+- 分析可见,若信号频率1s s f f T >=,则信道对信号产生截止。
若信号频率1s sf f T ≤=,则信道对输入信号的幅度有函数加权,即信号中不同频率的分量分别受到信道不同的衰减,产生了幅频失真。
()2sT τω=-为常数即没有产生相频失真。
3-3假设某随参信道有两条路径,路径时差为τ =1ms ,试求该信道在哪些频率上传输衰耗最大?哪些频率范围传输信号最有利?解 假设该随参信道两条路径的衰减系数均为K ,该信道的幅频特性为()2cos 2H K ωτω⎛⎫=⎪⎝⎭当cos 12ωτ⎛⎫=⎪⎝⎭(即2n ωτπ=)时,对传输信号最有利,此时出现传输极点 2n πωτ=或 nf τ=当cos 02ωτ⎛⎫=⎪⎝⎭(即122n ωτπ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭)时,传输损耗最大,此时出现传输零点 (21)n πωτ+=或 1/2n f τ+=3-4 在移动信道中,市区的最大时延差为5μs ,室内的最大时延差为0.04μs 。
七年级下第三章参考答案
用表格表示的变量间关系第1课时参考答案基础性作业(必做题)1. A; 2. A; 3. A; 4. C;5.(1)公交车每月的乘车人数,公交车每月利润;(2)2000;(3)3000;(4)根据表格可知当每月乘车人数为2000人时,每月利润为0,随后每月乘车人数每增力口500人,其利润就增加1000元,A (5000-0) 4-1000=5,即假设5月份获得利润5000元时,需要增加5个500人,,5月份乘客量需达2000+5X500=4500 (人),故答案为:4500.6.(1)行驶的路程;油箱剩余油量;(2)50, 38;(3)350.二.拓展性作业(选做题).解:240.1.(1)提出概念所用的时间和对概念接受能力)两个变量;(2)当时间是5分钟时,学生的接受能力是53.5;(3)当提出概念13分钟时,学生的接受能力最强59.9;(4)当2WxW13时,y值逐渐增大,学生的接受能力逐步增强;当13WxW20时,y值逐渐减小,学生的接受能力逐步降低.2. (1)所需资金为自变量.年利润为因变量;(2)可以投资一个7亿元的工程.也可以投资一个2亿元,再投资一个4亿元的工程.还可以投资一个1亿元,再投资一个6亿元的工程.(3)共三种方案:①1亿元,2亿元,7亿元,利润是1.45亿元.②2亿元,8亿元,利润是1.35亿元.③4亿元,6亿元,利润是1.25亿元.一・最大利润是L45亿兀.用关系式表示的变量间关系第1课时参考答案基础性作业(必做题)1. D; 2. D; 3. C; 4. y = 48x + 20 ; 5. y = -2x +166.(1)由图表中数据可得:当%每增加1时,y增加3;(2)由题意可得:y = 50 + 3(x — l) = 3x + 47;(3)某一排不可能有90个座位,理由:由题意可得:y = 3x + 47 = 90,解得:x =—.3故%不是整数,那么某一排不可能有90个座位.二.拓展性作业(选做题).解:(1)・・•当小正方形的边长由小到大变化时,图中阴影局部的面积也随之发生变化,・•・小正方形的边长是自变量,阴影局部的面积为因变量;(2)由题意可得:y = l22 -4x2 =144-4x2.(3)由(2)知:y = l44-4x\当小正方形的边长由1cm变化到5c加时,x增大,V也随之增大,-4/那么随着尢的增大而减小,所以y随着%的增大而减小,当x = 时,y 有最大值,y或才=144 - 4 x 了 = I40(CTH2).当x = 5c机时,y有最小值,y最小=144 - 4 x 5? = 44(cm2).当小正方形的边长由1刖变化到5c机时,阴影局部的面积由140cl变到44O%22.解:⑴该车平均每千米的耗油量为(45-30) + 150 = 0.1 (升/千米),行驶路程x (千米)与剩余油量Q (升)的关系式为。
污染生态学第三章,第四章课后作业
.第三章p104 思考题3有机污染物和无机污染物对生物的毒害作用1无机有毒物:主要有非重金属的氰化物,砷化物与重金属中的汞,镉,铬,铅等.氰化物(CN)是剧毒物质,对人的口服致死量每毫升0.05-0.12毫克,低浓度的氰化物会引起人的慢性中毒.砷是累积性中毒的毒物,当饮用水中砷含量每毫升大于0.05毫克时,就会导致累积.重金属在水体中只要有微量的浓度即可产生毒性效应,某些重金属还可以在微生物的作用下转化为毒性更强的金属化合物;重金属不但不能被生物降解,相反却能在食物链的生物放大作用下,大量地富集,最后进入人体.采矿、冶炼、机械制造、建筑材料、化工等工业生产排出的污染物中大量为无机污染物,其中硫、氮、碳的氧化物和金属粉尘是主要的大气无机污染物。
各种酸、碱和盐类的排放,会引起水体污染,其中所含的重金属如铅、镉、汞、铜会在沉积物或土壤中积累,通过食物链危害人体与生物。
无机元素不同价态或以不同化合物的形式存在时其环境化学行为和生物效应大不相同,这是当今无机污染物研究中的前沿领域。
无机污染物有的是随着地壳变迁、火山爆发、岩石风化等天然过程进入大气、水体、土壤和生态系统的。
有的是随着人类的生产和消费活动而进入的。
各种无机污染物在环境中迁移和转化,参预并干扰各种环境化学过程和物质循环过程,造成了无机污染物的污染。
锡、镉、砷、铅、锑等的矿物开采量甚至大大超过它们的自然循环量。
现代采矿、冶炼、机械制造、建筑材料、化工等生产部门,每天都排放大量的无机污染物,包括有害的元素氧化物、酸、碱和盐类等。
其中硫、氮、碳的氧化物和一些金属粉尘是主要的大气污染物,可以直接危害人体和生态系统(见大气污染)。
它们有的会和烃类污染物进一步发生气相反应生成光化学烟雾,有的会发生液相反应,引起酸雨等,从而伤害动植物,腐蚀建筑材料和使土壤肥力下降。
各种酸、碱和盐类的任意排放,往往引起水质恶化等后果,其中所含的重金属元素如铅、镉、汞、铜等可在土壤中积累,通过食物链在不同的营养级上逐级富集,造成更大的危害。
85九年级下册第三章回顾与思考第1课时参考答案
《圆》回顾与思考第1课时参考答案一.基础性作业(必做题)1.B ; 2.C ; 3.110° 4.49; 5.2或14; 6.解:∵四边形ABCD 内接于⊙O ,∴∠ADC =∠EBC =65°,∵AC =AD ,∴∠ACD =∠ADC =65°,∴∠DAC =180°﹣65°﹣65°=50°,∴∠DBC =∠DAC =50°.故答案为50°.二、拓展性作业(选做题)1.(1)5(2)2.解:(1)如图,△ABC 内接于⊙O ,AC >BC ,D 为AC 上一点,且满足于AD =BC , 求证:AB ∥CD ,证明:在⊙O 中,∵AD =BC ,∴∠DCA =∠CAB ,∴AB ∥CD ,故答案为:AD =BC ,AB ∥CD ;(2)聪聪的想法正确,理由:连接OA、OB、OC,如下图:∵CA=CB,OA=OB,∴直线CO垂直平分线段AB,即OC⊥AB,∵AB∥l′,∴CO⊥l′,∵OC是圆O的半径,∴l'为⊙O的切线.3.(1)证明:如图,连接OA,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠ABD+∠BAD=90°,∵AB平分∠EAD,∴∠BAD=∠BAE,∴∠ABD+∠BAE=90°,∵OA=OB,∴∠ABD=∠OAB,∴∠OAB+∠BAE=90°,∴∠OAE =90°,∴OA ⊥AE ,OA 是半径, ∴AE 是⊙O 的切线;(2)解:∵BC 是⊙O 的直径, ∴∠BAC =90°,∴∠C +∠ABC =90°, ∵∠ABC +∠BAD =90°, ∴∠C =∠BAD ,∴tan ∠C =tan ∠BAD , ∵AD =2BD , ∴21AD BDAC AB==,∵∠E =∠E ,∠EAB =∠C , ∴△ABE ∽△CAE , ∴21AC ABCE AE==,∵EC =4,∴AE =2.。
浙教版七年级下第三章3.6-3.7节练习以及答案解析
浙教版七年级下第三章3.6-3.7节练习以及答案解析一、单选题1. 如图所示,木箱重600N,小明用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动。
当推力增大到240N时,此时的摩擦力为()A. 600NB. 200NC. 240ND. 大于200N小于240N2.丽水市区推行公共自行车免费使用政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保。
下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是()A. 增大坐垫面积能减小对人的压强B. 自行车转弯时受到平衡力的作用C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力3.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是()A. f甲=30N,f乙=40NB. f甲=30N,f乙=60NC. f甲=50N,f乙=40ND. f甲=50N,f乙=60N4.教室的门关不紧,常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。
下列解释合理的是()A. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦5.匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。
这个容器可能是()A. B. 烧杯C. 锥形瓶D. 量筒6.竖直握在手中的瓶子没有滑落下来,这是因为()A. 手的握力等于瓶子所受的重力B. 手的握力大于瓶子所受的重力C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力7.如图为四种堤坝设计,从力学观点来看,其中最不合理的是()A. B. C. D.8. 将木块放在小车上,向右匀速直线运动(不计空气阻力)说法正确的是()A. 以小车为参照物,木块是运动的B. 小车速度越大,惯性越大C. 向右行驶突然刹车,木块会继续向右运动D. 木块的重力与支持力是一对相互作用力9.随着国家经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户.关于轿车所应用的物理知识,下列说法不正确的是()A. 汽车后视镜是凸面镜,用于扩大视野B. 安全带做得较宽,是为了减小压强和保证安全C. 汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦D. 汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大10.如图,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa 。
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第三章作业与思考题答案
3-1 简述传感器的定义,由哪几部分组成
答:传感器是一种能把特定的被测信号,按一定规律转换成某种“可用信号”输出的器件或者装置,以满足信息的传输、处理、记录、显示和控制等要求。
传感器的组成如图1所示。
图1 传感器的组成
能够完成预变换的单元称为敏感元件,而转换元件是能够将感应到的被测非电量转换为电学物理量,电信号经测量电路放大、整形、转换后送显示器显示,或记录,或处理,辅助电源负责传感器的电源供给。
但是并不是所有传感器都包括敏感元件和转换元件,有一部分传感器不需要起预变换作用的敏感元件,如热敏电阻、光敏器件等。
3-2 简述传感器的作用,传感器有哪几种分类
答:传感器处于研究对象与检测系统的接口位置,是感知、获取与检测信息的窗口。
它提供物联网系统赖以进行决策和处理所需要的原始
数据。
传感器有多种分类方法,常用的有如下三种:
传感器按输入信号(被测量)分类可分为物理量传感器、化学量传感器和生物量传感器三大类;
按输出信号分类分模拟式传感器、数字式传感器、膺数字传感器、开关量传感器四大类;
按工作原理可分为应变式传感器、电容式传感器、压电式传感器、热电式传感器等若干类。
3-3 什么是智能传感器
答:智能传感器是具有信息处理功能的传感器。
智能传感器带有微处理机,具有采集、处理、交换信息的能力,是传感器集成化与微处理机相结合的产物。
智能传感器的组成如图2所示。
图2 智能传感器的组成
智能传感器具有如下功能:
⑴自补偿和计算,例如,温漂补偿;
⑵自诊断功能,例如,故障自诊断;
⑶复合敏感功能,单个传感器可测量多个参数,并可进行信息融
合;
⑷强大的通讯接口功能,可与外部交换信息;
⑸现场学习功能,量程可自适应调整;
⑹提供模拟和数字输出;
⑺数值处理功能;
⑻掉电保护功能。
3-4 简述MEMS概念,有何特点
答:MEMS(Micro Electro Mechanical System,微机电系统)是由微传感器、微执行器、信号处理和控制电路、通讯接口和电源等部件组成的一体化的微型器件系统。
MEMS是一个独立的智能系统,其尺寸在几毫米乃至更小,其内部结构一般在微米甚至纳米量级。
MEMS把信息的获取、处理和执行集成在一起,组成具有多功能的微型系统,被集成于大尺寸系统中,可大幅度地提高系统的自动化、智能化和可靠性水平。
MEMS具有体积小、重量轻、功耗低、成本低、可靠性高、性能优异、功能强大等特点,适合大批量生产。
3-5 简述传感器接口特点
答:传感器是一种能把特定的被测信号按一定规律转换成某种“可用信号”输出的器件或者装置,传感器信号要由专门的接口电路(测量电路)才能输出,传感器接口电路设计要考虑处理如下问题:
⑴传感器输出信号比较微弱。
有的传感器输出电压仅有0.1μV,
这就要求接口电路必须有一定的放大能力;
(2) 传感器输出阻抗比较高。
这样会使传感器信号输入到测量电路时,产生较大的信号衰减,因此,接口电路要有一定的放大能力补偿信号衰减。
(3) 传感器输出信号动态范围很宽。
输出信号随着输入物理量的变化而变化,但它们之间的关系不一定是线性比例关系,这就要求接口能够处理非线性变换问题。
故此,传感器接口具有信号放大、衰减补偿及非线性转化等特点。
3-6 简要描述传感器与微机接口的一般结构
答:传感器与微机接口的一般结构如图3所示。
图3 传感器与微机接口的一般结构
微机处于图3结构的核心位置,负责采集传感器信号(输入),经处理后输出给驱动器,完成对象控制。
对于微机来说,其输入通道的特点如下:
⑴输入通道的结构类型取决于传感器送来的信号大小和类型;
⑵输入通道的主要技术指标是信号转换精度和实时性,后者为实时检测和控制系统的特殊要求;
⑶输入通道是一个模拟、数字信号混合的电路,常需利用A/D转换器进行模数转换,一般没有功率驱动要求;
⑷被测信号所在的现场可能存在各种电磁干扰,必须考虑各种抗干扰措施。
对于微机来说,其输出通道的特点如下:
⑴输出通道的结构取决于系统要求,其中的信号有数字量和模拟量两大类,要用到的转换器件主要是D/A转换器;
⑵微机输出信号的电平和功率都很小,而被控装置所要求的信号电平和功率往往比较大,因此在输出通道中要有功率放大,即输出驱动环节;
⑶输出通道连接被控装置的执行机构,各种电磁干扰会经通道串入微机系统,因此必须在输出通道中采取抗干扰措施(如光电隔离)。
3-7 什么是湿度,什么是露点
答:绝对湿度:是大气中水汽的密度,即单位大气中所含水汽的质量。
常用大气的压强表示,符号为D,单位为 mmHg(毫米汞柱)。
相对湿度:指空气中水汽压与饱和水汽压的百分比,或湿空气的绝对湿度与相同温度下可能达到的最大绝对湿度之比,或湿空气中水蒸气分压力与相同温度下的饱和压力之比。
露点:使大气中原来所含有的未饱和水汽变成饱和水汽所必须降低的温度值。
当未饱和水汽接触温度较低物体时,就会在这些物体表面凝
结成水滴(结露现象),对电子产品有害。
3-8 举例说明超声波传感器的应用领域及前景
答:超声波是一种振动频率高于声波的机械波,由换能晶片在电压的激励下发生振动产生的,它具有频率高、波长短、绕射现象小,特别是方向性好、能够成为射线而定向传播等特点。
超声波对液体、固体的穿透本领很大,尤其是在阳光不透明的固体中,它可穿透几十米的深度。
超声波碰到杂质或分界面会产生显著反射形成反射成回波,碰到活动物体能产生多普勒效应。
基于超声波特性研制的传感器称为“超声波传感器”,广泛应用在工业、国防、生物医学等方面。
例如:
(1)集装箱物位检测:超声波传感器可以对集装箱状态进行探测。
将超声波传感器安装在塑料熔体罐或塑料粒料室顶部,向集装箱内部发出声波时,就可以据此分析集装箱的状态,如满、空或半满等。
(2)超声波疾病诊断。
当超声波在人体组织中传播遇到两层声阻抗不同的介质界面时,在该界面就产生反射回声。
每遇到一个反射面时,回声在示波器的屏幕上显示出来,依次确定病灶的位置及大小。
.........。