高中时态、语态
高中英语动词的时态和语态
高中英语动词的时态和语态1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
（2）表示将来经常发生的动作。
（3）表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。
（4）表示说话过程中做出某种决定。
注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。
2、be going to do（1）表示已经决定或安排要做的事。
（2）表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。
3、be to do（1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。
（2）表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。
（3）表示注定要发生的事情。
4、be about to do（1）表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。
（2）不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when 引导的时间状语从句连用。
5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。
四、过去将来时1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。
通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。
(完整版)高中语法之常用时态语态详解
第四章时态和语态一．动词的时态英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
一. 一般现在时.1.构成. be动词：am is are ; 其他动词用动词原形，当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”，其变化规则与名词变复数一致。
2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理，客观存在，科学事实。
eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。
时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间，而语态则表示动词的主动或被动形式。
正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。
本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。
句子结构为主语 + 动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s/-es）。
例如：- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的ing形式。
例如：- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。
例如：- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
高中时态语态总结
高中时态语态总结一、时态总结英语中的时态分为简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态四种。
1. 简单时态表示现在、过去或将来的动作或状态，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
- 一般现在时：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）例句：I study English every day.（我每天学习英语。
）- 一般过去时：主语+动词过去式例句：He played basketball yesterday.（他昨天打篮球。
）- 一般将来时：主语+will/shall+动词原形例句：We will go to the park tomorrow.（我们明天去公园。
）2. 进行时态表示正在进行的动作，包括现在进行时和过去进行时。
- 现在进行时：主语+be动词+现在分词例句：She is watching TV now.（她正在看电视。
）- 过去进行时：主语+was/were+现在分词例句：They were playing football at that time.（那个时间他们正在踢足球。
）3. 完成时态表示已经完成的动作，包括现在完成时和过去完成时。
- 现在完成时：主语+have/has+过去分词例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）- 过去完成时：主语+had+过去分词例句：He had already left when I arrived.（我到达时他已经离开了。
）4. 完成进行时态表示过去一段时间一直在进行的动作，包括现在完成进行时和过去完成进行时。
- 现在完成进行时：主语+have/has been+现在分词例句：She has been studying English for three years.（她已经学习英语三年了。
）- 过去完成进行时：主语+had been+现在分词例句：He had been working for five hours when he stopped.（他停止工作的时候已经工作了五个小时了。
高中英语时态语态总结
高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目，它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。
在学习英语的过程中，时态的掌握是至关重要的一环。
本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结，希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。
它的构成是主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
二、一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是主语+动词过去式。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+动词原形。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在进行的动作。
它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。
五、过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。
六、现在完成时。
现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
它的构成是主语+have/has+动词过去分词。
七、过去完成时。
过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+had+动词过去分词。
八、一般将来完成时。
一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。
九、被动语态。
被动语态表示主语是动作的承受者。
它的构成是be动词+动词过去分词。
十、情态动词。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的态度、情感或推测。
总结，时态和语态是英语语法中的重要内容，它们直接关系到句子的表达准确性。
在学习过程中，我们要多加练习，多加总结，才能够真正掌握好这一知识点。
希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。
高中英语 动词时态和语态
4. 现在进行时 【例】 We are waiting for you now. 我们正在等你。 【例】 He is teaching in a middle school. 他在一所中学教书。 【例】 I'm meeting my father at the station at 5 o'clock. 我五点要去车站接我的父亲。 （1）现在进行时的构成 现在进行时的构成形式为：am/is/are+v.-ing。v.-ing形式的变化规则如下:
ONE If you don't hurry, you will miss the train. 如果你不快点儿，你就会
赶不上火车。 表示事物的固有属性或必然趋势； Fish will die without water. 离开水，鱼就会死。 表示偶然的、临 时的决定。 －Do you know Mr. Smith has come to our town? －No.
Mrs. Peter went to the park to have a walk every day last year. 彼得太太去年每天都到公园去散步。
I went to the cinema once a week when I was at school. 我上学时每周去看一场电影。
ONE ③表示过去连续发生的动作。这种情况下，往往没有表示过去的时间
walk. 她早早起床、提水，打扫房间，然后出去散步。
④在表示时间、条件等的状语从句中代替过去将来时。
They said they would let me know as soon as they got there. 他们说只要他们一到那儿就会马上通知我。
高中英语知识点归纳动词的语态与时态
高中英语知识点归纳动词的语态与时态动词的语态与时态是高中英语学习中的重点难点之一。
正确掌握动词的语态与时态，不仅可以提高英语写作和阅读的能力，还能帮助我们更好地理解英语语法和文化。
本文将系统性地对动词的语态与时态进行归纳总结，旨在帮助高中生更好地掌握这一知识点。
一、动词的语态动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
1. 主动语态（active voice）在主动语态中，主语是动作的执行者或者发出者。
主动语态通常由主语+及物动词+宾语构成。
例如：- She writes a letter.（她写了一封信。
）- They are building a new house.（他们正在盖一座新房子。
）- We have eaten dinner.（我们已经吃晚饭了。
）2. 被动语态（passive voice）在被动语态中，主语是动作的承受者或者接受者。
被动语态通常由宾语+及物动词+be动词+过去分词构成。
例如：- A letter is written by her.（一封信被她写了。
）- A new house is being built by them.（一座新房子正在被他们建造。
）- Dinner has been eaten by us.（晚饭已经被我们吃了。
）要注意的是，被动语态中的宾语在主动语态中通常是作为及物动词的宾语出现的。
同时，被动语态还可以通过不定式或现在分词的形式进行表达。
例如：- The meeting is to be held tomorrow.（会议将于明天举行。
）- The book left on the desk is mine.（留在桌子上的书是我的。
）二、动词的时态动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时（simple present tense）一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或存在的状态。
高中时态语态总结
高中时态语态总结高中时态语态总结在高中英语学习中，掌握时态和语态是非常重要的一部分。
时态和语态不仅可以帮助我们正确表达过去、现在和将来的动作，还可以让我们了解动作的进行方式和人称关系。
本文将深入探讨高中英语中常见的时态和语态，并提供一些学习建议和应用技巧，以帮助你更好地掌握这些知识。
一、时态总结1. 一般现在时一般现在时表示经常性或普遍性的动作或状态。
例如：I study English every day.（我每天学习英语。
）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如：She is reading a book.（她正在读一本书。
）3. 现在完成时现在完成时表示过去发生但与现在有关的动作或状态。
例如：I havelived in this city for five years.（我在这个城市住了五年了。
）4. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
例如：He studied in the United States last year.（他去年在美国学习。
）5. 过去进行时过去进行时表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing soccer at that time.（他们那时正在踢足球。
）6. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。
例如：She had already finished her homework when I called her.（我给她打通信设备时，她已经完成了作业。
）7. 将来时将来时表示将来发生或将要发生的动作。
例如：I will visit my grandparents tomorrow.（我明天将去拜访我的祖父母。
）8. 过去将来时过去将来时表示过去某个时间点之后将要发生的动作。
例如：He said that he would call me later.（他说他过会儿会给我打通信设备。
）二、语态总结1. 主动语态主动语态表示主语执行动作。
(完整)高中英语语法(时态和语态)
高中英语语法(时态和语态)一．动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一）一般现在时（do / does）1．具体用法1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时( did )（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如：We went to the pictures last night and saw a very interesting film.（2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时( will / shall do)1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高中英语Lesson 1 时态和语态
I had hoped that I could do the job.
我曾希望我能做好这份工作。
6.一般将来时
一般将来时（Simple Future Tense）
表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2018等表示 将来的时间状语连用。 Beijing will host the 47th Olympic Games in 2018.
一般现在时（Simple Present Tense）
考点三
在时间和条件状语从句中，代替一般将来时; 常用的引导词有: 时间: when (...的时候)，until(直到...), after(在...之后)，before(在...之 前)，as soon as(一....) once(一旦/曾经)， the moment/the minute(...的时刻/ 分钟), the day...那天); 条件: if(如果), unless(除非), provided(假若). If he accepts the job, he will get more money soon. 如果他肯做那个工作，他很快就能赚到很多钱。
This is the most interesting film I have ever seen.
这是我看过的最有趣的电影。
考点四
在表示“最近几世纪/年/月以来....时间状语中，谓语动词用现在完成时。 in the past few years/months/weeks/days; over the past few years; during the last three months; for the last few centuries, through centuries; throughout history等
高中语法复习动词时态与语态
高中语法复习动词时态与语态高中语法复习动词时态与语态动词时态是语法中一个非常重要的概念，它用于表示动作发生的时间、状态或者程度。
同时，动词语态则用于表示主语与动作的关系。
在本文中，我们将重点复习高中语法中的动词时态与语态，帮助同学们更好地理解和运用。
一、动词时态1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于表示经常性、习惯性的动作、真理、普遍规律等。
它的肯定句结构为“主语+动词原型”，否定句结构为“主语+do/does+not+动词原型”，疑问句结构为“Do/Does+主语+动词原型”。
例如：- He goes to school by bus every day.（他每天坐公交车去上学。
）- They do not like playing basketball.（他们不喜欢打篮球。
）- Does she speak English?（她会说英语吗？）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的肯定句结构为“主语+动词过去式”，否定句结构为“主语+did not+动词原形”，疑问句结构为“Did+主语+动词原形”。
例如：- I watched a movie last night.（昨晚我看了一场电影。
）- They did not go to the party.（他们没有参加派对。
）- Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于表示将来某个时间会发生的动作或状态。
它的肯定句结构为“主语+will+动词原形”，否定句结构为“主语+will not+动词原形”，疑问句结构为“Will+主语+动词原形”。
例如：- She will go to Beijing next week.（她下周将去北京。
）- We will not have a meeting tomorrow.（明天我们不开会。
高中语法专题解析动词的时态语态和语法功能
高中语法专题解析动词的时态语态和语法功能高中语法专题解析动词的时态、语态和语法功能动词是语言学中的重要组成部分，它能够表示动作、状态或存在，并具有一定的时态、语态和语法功能。
在本文中，我们将对高中语法中动词的时态、语态和语法功能进行详细解析。
一、动词的时态时态是动词的一个重要语法属性，它用来表示动作或状态发生的时间。
常见的动词时态包括过去时、现在时和将来时。
下面分别对这三种时态进行详细讲解。
1. 过去时：表示动作或状态在过去某个时间内发生或存在。
过去时的构成：（1）一般过去时：动词原形的基础上加上-ed或-d。
例如：walked（走过）、talked（谈论过）（2）过去进行时：be动词的过去形式+动词的ing形式。
例如：was/were walking（正在走）（3）过去完成时：have/has的过去式+动词的过去分词。
例如：had walked（已经走过）2. 现在时：表示动作或状态在现在时间内发生或存在。
现在时的构成：（1）一般现在时：动词原形。
例如：walk（走）、talk（谈论）（2）现在进行时：be动词的现在形式+动词的ing形式。
例如：am/is/are walking（正在走）（3）现在完成时：have/has+动词的过去分词。
例如：have walked（已经走过）3. 将来时：表示动作或状态将要发生。
将来时的构成：（1）一般将来时：will/shall+动词原形。
例如：will/shall walk（将要走）（2）将来进行时：will/shall+be动词的现在分词+动词的ing形式。
例如：will/shall be walking（将要正在走）（3）将来完成时：will/shall+have+动词的过去分词。
例如：will/shall have walked（将要已经走过）二、动词的语态语态是动词的一种形式，用来表示动作的主体与动作所涉及的对象之间的关系，常见的语态有主动语态和被动语态。
高中英语动词的时态和语态
高中英语动词的时态和语态高中英语动词的时态和语态一、动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
常用的有9种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时（其他比较常用的还有将来进行时、将来完成时）。
（一）一般现在时I、构成：肯定式：1) ( I )+ am / do2)（单数名词、不可数名词、动词不定式和其短语、动名词及其短语、从句、HIt ）+ is/does3) (复数名词、We, You, They) + are /do否定式：1) ( I ) am not / don’t do2) （单数名词、不可数名词、动词不定式和其短语、动名词及其短语、从句、HIt ）is not /doesn’t do3) (复数名词、We, You, They) are not /don’t do 疑问式：1) am ( I ) / do ( I ) do …?2) is（单数名词、不可数名词、动词不定式和其短语、动名词及其短语、从句、HIt ）…+?3) does（单数名词、不可数名词、动词不定式和其短语、动名词及其短语、从句、HIt ）+ do…+?4) are (复数名词、We, You, They) …?5) do (复数名词、We, You, They) do … ?II、用法：1、表示经常性、习惯生的动作；表示现在的状态、特征和真理。
句中常用often, usually, every + 时间名词等时间状语。
如：1）地球绕着太阳转。
The earth moves around the sun. (真理)2）我们非常高兴。
We are very happy. （现在的状态）3）他每天坚持做早锻炼。
Haking morning exvery day.（经常性的动作）2、在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
高中英语语法动词时态与语态
动词的时态与语态一、一般体1.一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。
所谓一般体，即不表进行，又不表完成例：We have meals three times a day我们一日吃三餐（现在的习惯）He is always ready to help others.他总是乐于助人（现在的状态）When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩（过去的习惯）2.一般现在时一一客观真理、科学事实例:The sun rises in the east.太阳从东方升起3.一般现在时还可以用在if, unless, even if引导的条件状语从句中，由when, before,until（till）, as soon as, the moment, once 引导的时间状语从句中，由no matter what/who/which/when/where/how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中，这时主句往往表示将来（出现will/shall/can/must ）或主句是祈使句例：I ll go with you as soon as I finish my work. 我一完成工作就跟你走If city noises are not kept from increasing, people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.如果不阻止城市噪音继续增加的话，20年后人们同在饭桌旁也得大喊着才能被听到。
Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么，我都不会改变主意4.语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗示现在已“不再这样”例：—come on in, Peter. I want to show you something.皮特，进来。
高中英语10种动词时态和语态
不用进行时的动词
1）表示事实状态的动词，如have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue等。 例如：I have two brothers. 我有两兄弟。
•
This house belongs to my sister. 这房子是我姐的。
e.g. He often goes to the cinema. 他经常去看电影。 2〕表示现在的能力、特征、职业等 ,
e.g. He doesn’t sing well.（能力）他歌唱得不好。
注: 当主语是第三人称单数（he/she/it）时，在肯定句中do动词需 用单三形式，即加s或es，在否定和疑问句中用助动词does.
e.g.
①It/This/That is the first time that I have come to Lhasa. 这是我第一次来拉萨。
②It/This/That is the only party that I have ever really enjoyed in my life.
这是这辈子我唯一玩的高兴的一次派对。
六.将来进行时（will/shall＋be ＋ v--ing）
1.基本用法:表示将来某一时间正在进行的动作,
e.g. ① When I get home at 9:00 tomorrow, my son will be watching TV. 当我明天9点到家的时候，我儿子将正在看电视。 ② On June 7th, 2020, we shall be taking the College Entrance Examination. 2020年6月7号，我们将正在参加高考。
高中英语时态语态
一般过去时：did 1、表示过去时间内的习惯性动作或经常性动作。 例：他上大学的时候。每周给家里写一封信。
When he was at college, he wrote home once a week.
2、表示过去时间的情况、状态。
例：她昨天很忙。 She was busy yesterday. 3、表示礼貌、委婉、客气等语气。 例：我可以借用你的自行车吗？ Could I borrow your bike? 4、如果主句用了过去将来时，则时间、条件状语从句中要用一般 过去时表示过去将来时。 例：他说如果有时间他就会来。 He said he would come if he had time.
过去进行时：was/were doing
1、表示过去某时正在进行的状态或动作。 昨天这个时候你在干什么？ What were you doing at this time yesterday?
2、过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个 长动作发生的时候，另一个短动作发生。 例：我正在看报纸，突然门铃响了。 I was reading the newspaper when the doorbell rang. 3、表示按计划或安排，在过去某时间将来要做的或要发生 的动作。 例：我认为他将学医。 I thought he was going to study medicine.
用于现在完成时的句型 1）It is the first / second time…. that…结构中的从句部分， 用现在完成时。 It is the first time that I have visited the city. 这是这个男孩子第三次迟到了。 It was the third time that the boy had been late. 2）This is the +最高级… that…结构，that 从句要用现在完 成时. 这是我看过的最好的电影。 This is the best film that I`ve (ever) seen. 3）Since+时间状语（具体的过去时间或时间段或从句），主 句用现在完成时，从句用一般过去时。
高中时态语态总结
高中时态语态总结高中时态语态总结高中英语中，时态和语态是学习的重点和难点之一。
时态决定动词的时间和状态，语态决定动作的主语和发生的方式。
掌握时态和语态的正确用法对于正确理解和表达英语意思至关重要。
以下是高中时态语态的总结。
I. 时态1. 现在时态（1）简单现在时：表示经常性的、习惯性的行为、客观事实或真理。
例句：I usually go to bed at 10pm.（2）现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：I am studying for the exam at the moment.（3）现在完成时：表示过去发生的事情对现在产生的影响或结果。
例句：I have finished my homework.2. 过去时态（1）简单过去时：表示过去发生的动作或状态。
例句：He played basketball yesterday.（2）过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作。
例句：She was reading a book when I called her.（3）过去完成时：表示过去的过程中已经完成的动作。
例句：I had already eaten breakfast when he arrived.3. 将来时态（1）简单将来时：表示将来某个时间点会发生的动作。
例句：I will visit my grandparents next weekend.（2）将来进行时：表示将来某个时间段正在进行的动作。
例句：She will be studying in the library later.（3）将来完成时：表示将来某个时间段之前已经完成的动作。
例句：I will have finished my project by this time next week.4. 完美时态（1）现在完成时：表示过去某个时间发生的事情对现在产生的影响或结果。
例句：I have lived in this city for five years.（2）过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
高中英语时态和语态用法详解
动词的时态和语态用法1. 时态的定义:动词在不同的时间环境下表示发生的动作或存在形式。
按动作发生时间分为现在时态、过去时态、将来时态及过去将来时态, 按模式可以分为一般时态, 进行时态, 完成时态及完成进行时态。
2. 不同时态的基本构成形式:3. 常见具体时态的基本用法:Ⅰ. 一般现在时态基本:一般现在时是描述目前可以经常反复性出现的动作或状态。
常和表示频率、时间的副词（短语）always, every time, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually等连用。
1）表示经常性或习惯性的动作。
We have three meals a day.2）表示客观事实、真理和自然现象。
Knowledge is power.3）表示现在的情况或状态。
I live in Beijing.4）表示已经“列入日程”的将来的事件，尤其指计划中的和安排好的将来的动作，这些动词往往表示“出发，到达”等含义的词，如，arrive, begin, go, leave, start, stay等。
The train arrives at 10:30. There's plenty of time.※：表示永恒的真理，即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。
如：I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.※：在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有：时间：when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件：if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.※：在make sure (certain), see to it, mind, care, matter ＋宾语从句，从句用一般现在时代替一般将来时。
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高中时态语态教材分布（北师大版）Ⅰ.Present Simple 一般现在时① He often watches football matches at home. ② I write good English but don’t speak well.③ Light travels faster than sound.④ The plane takes off at 8 am tomorrow.⑤ If he comes, I’ll tell him about the truth. If he accepts the job, he will get more money soon.⑥So long as he works hard, I don’t mind when he fini shes the experiment.，⑦The harder you study, the better results you will get.【我们发现】①表示习惯性、经常性的动作。
常与表示频率的________ 连用。
如：_________________________________________________________.② 表示持久的状态、个性、性质、能力。
③ 表示客观真理、客观存在或科学事实。
④ 表示官方或公事上按时间表不可更改的将来发生的动作。
⑤ 用于由when, after, before, as soon as, the minute, the moment, the next time, until ; if, unless, as long as, in case ; as, though, whatever, whenever等引导的_______、_______、_______状语从句中，表示将要发生的动作，主句用一般将来时，即主将从现。
@⑥在make sure (certain), see to it（务必, mind, care, matter +宾语从句中从句用一般现在时代替一般将来时。
只要他努力工作，我不介意他什么时候做完试验。
⑦在the more… the more… (越．．．．．．越．．．．．．)句型中，若主句是一般将来时，从句通常用一般现在时。
你学习越用功，成绩就越好。
Ⅱ.Present Continuous 现在进行时① Don’t make any noise. The baby is sleeping.② At present, scientists are looking for a cure for cancer.，③ She is always helping others.④ I am leaving for Shanghai the day after tomorrow but my father is returning from abroad tomorrow.【我们发现】① 、② 是现在进行时的基本用法。
①表示说话时正在进行的动作时间状语，常与now , at the moment等连用。
②表示现阶段正在进行而此刻不一定正在进行的动作，常与these days , at present , recently 等连用。
③现在进行时与always, constantly 等副词连用时，表示某种感情色彩，可褒可贬。
④表示按最近的计划或安排即将发生的动作。
此用法的动词或短语有：come, go, start, begin, leave, arrive, return, move, fly, play, win, run out, take off.＊不宜用于现在进行时的常见动词：五个感官四情感；三个存在四心理；拥有从属五个班，外加三个“看上去”。
＊五个感官：feel, look, see, hear, sound 四个情感：like, love, hate, want 三个存在：exist, stay, remain 四个心理：think, believe, understand, know 五个拥有：have, possess, own, consist, belong to 三个“看上去”：appear, seem, resemble=look like]练习一、用括号中动词的适当形式填空。
1. He _________(go) to the park on Sundays.2. __________they _________(like) China？3. Lucy ________(not like) meat at all.4. The students __________(have) an English class every day.5____________your father ___________(speak) French well No, he6. My grandpa often _____________(watch) TV in the evening.7. If I ___________(have) time tomorrow, I ________(go) with you.8. Please __________(tell) her as soon as you __________(see) her tomorrow.9. Miss Gao ________(not have) lunch at school. She ____________(have) it at home.10. Tom often ___________(do) his homework at the table.10. does二、改错1. Do your mother often cook supper2. Mike doesn't does her lessons well.3. Are you a teacher No, I amn’t.4. Does he studies hard5. He always think of others.答案：1. goes2. Do...like3. doesn't like4. have5. Does...speak, doesn't6. watches7. have, will go 8. tell, see 9. doesn't have, has答案：1. Do变为Does2. does变为do3. I amn’t变为I'm not.4. studies变为study5. think变为thinksⅢ. Past Continuous 过去进行时①What were you doing this time yesterday②The boy was continually asking questions.③He told me that he was coming soon.【我们发现】·①表示过去某段时间或某一时刻正在进行的动作。
②用过去进行时always, constantly, continually等副词连用时,表示某种感情色彩,可褒可贬。
③用过去进行时表示过去将来时，表示过去按计划或安排即将发生的动作。
用于一些表示位置移动的终止性动词：go, come, leave, start, begin等。
Ⅳ.Future Continuous 将来进行时！Ⅴ.Future Arrangement and Intention 一般将来时①He will graduate from the college next year. ②What are you going to do tomorrow、③It looks as if it is going to rain. ④You are to hand in your application form within three days.⑤President Xi Jingpin is to visit that country next week. ⑥The plan is to be a failure.⑦He is about to leave for Beijing. ⑧He is leaving for Beijing tomorrow.⑨The meeting takes place next week.【我们发现】①shall / will +动词原形，表示将来发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用：tomorrow, some day, next…, from now on, in the future, in + 一段时间。
主语是第一人称用shall 或will, 其它人称用will②、③be going to + 动词原形。
②表示现在打算、计划、准备要做某事；③表示有迹象表明要发生的动作。
④、⑤、⑥am/is/are + 不定式。
④表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令等；⑤表示受人指令或安排约定好必须做的事；⑥表示注定要发生的事情。
{⑦be about to +动词原形，即将或正要做某事，不可与具体的时间状语连用，但可以与when 引导的时间状语从句连用。
⑧现在进行时表示将来时，表示计划好马上要做到事，用于一些表示位置移动的终止性动词：go, come, leave, start, begin等。
⑨一般现在时表示将来时，表示官方或公事上按时间表不可更改的将来发生的动作。
Ⅵ. Past Future 过去将来时①He hoped that they would meet again some day.②Whenever I had trouble, I should turn to my parents.【我们发现】①表示从过去的某时看将要发生的动作或存在的状态。
`②表示过去的某种习惯。
过去将来时的表示方法：除了should / would + 动词原形（第一人称用should, 其它人称用would），还有：①was / were going to I was going to buy a car then.②was / were about to She was about to say something more, and then ch ecked.③was / were to She said she was to take up the position.Ⅶ. Past Simple 一般过去时①Where did you go just now|②When I was in the country, I often called on my old friends there.【我们发现】①表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。