2015-2016学年高二历史人民版选修3课件:5.1 冷战阴影下的局部“热战”

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人民版高中历史选修三第5章第1课“冷战”阴影下的局部“热战”(教案2).docx

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第1课冷战阴影下的局部“热战”(教案)【学习目标】了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。

【教学重点、难点】重点:朝鲜战争与越南战争。

难点:局部战争与冷战格局的关系。

【教学过程】教材整理1朝鲜半岛上的较量1.背景(1)1945年8月,美、苏以朝鲜半岛北纬38度线为界,分别在南北接受日本投降。

(2)朝鲜出现了两个政权并存的局面。

①1948年,南朝鲜成立了以至丞晚为总统的大韩民国政府。

②同年,北朝鲜成立了以金旦成为首相的朝鲜民主主义人民共和国。

(3)苏联和美国从朝鲜撤出军队后,南北关系开始急剧恶化。

2.爆发1950年6月,朝鲜内战爆发。

3.扩大美国操纵联合国组成以美国军队为主的所谓“联合国军”,宜接干涉朝鲜战争,朝鲜内战迅速变为美国的侵朝战争。

4.抗美援朝⑴背景①美国严重威胁了虫国的安全。

②联合国军攻占壬壤后继续向北推进,战火一直烧到鸭绿江边。

(2)概况(D1950年10刀,中国人民志愿军跨过鸭绿江,同朝鲜人民并肩作战。

②1951年7月,交战双方开始进行谈判。

③1953年7月,在朝鲜板门店签订了停战协定,朝鲜战争结束。

5 •评价是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。

教材整理2从“特种战争”到“局部战争”1•印度支那和平问题(1)第二次世界大战后,法国殖民者重新侵略印度支那地区,遭到越南人民的沉重打击。

(2)1954年7月,虫迈会议在保证尊重印度支那三国的主权和领土完整的基础上,就恢复印度支那和平问题达成了协议。

(3)口内瓦协议签订后,美国势力向越南南方渗透,在南越建立傀儡政权。

(4)1955年10月,越南南方成立了以吴庭艳为“总统”的“越南共和国”,遭到了越南南方人民的反对。

(5)从1959年起,越南南方人民开展武装斗争,建立了游击区,组成了越南南方民族解放阵线。

2•“特种战争”(1)时间:1961—1964 年。

(2)目的:巩固美国在南越的殖民统治,阻挠越南统一,长期霸占越南南方。

高中历史人教版选修3习题:5.1《朝鲜战争》 Word版含答案.pptx

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【解析】 朝鲜战争是在美苏冷战背景 下发生的一次大规模的国际性局部战争。
【答案】 A 5.以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力 组 成 (%)( )
国家 陆 海 空
学无止 境
军军军
其他盟国 9.5 6.6 0.9
(除韩国) 8 6 7
美国
50. 85. 93. 32 89 38
通过上表可以看出( )
A.美国操纵联合国军队,并担当主力
12.阅读下列材料: 材料一 (1950 年)6 月 25 日,朝鲜北方 军队今天越过三八线。几个小时之内,朝鲜 北方迫使朝鲜南方边防人员丢弃广阔的前 线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到 惊讶,它将这次进攻归咎于苏联。 ——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪 大 博览》 材料二 1950 年 6 月 25 日,朝鲜南方 军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人
——吴本祥主编《中华人民共和国史》 请回答: (1) 上述材料反映的是哪一历史事件? 它们在哪一历史要素上有相同的记录? (2) 在这一历史事件的起因问题上,材料 二、三的观点与材料一的观点有何不同之 处?这种不同反映了当时国际关系怎样的 突出特点? (3) 假如历史兴趣小组利用上述材料研 究该历史事件,从史料收集角度看,存在怎 样的不足之处? 【答案】 (1)朝鲜战争(或朝鲜战争的 爆发)。战争爆发的时间。 (2)不同:材料一认为,可能是苏联人策 划了这一进攻;材料二、三认为,朝鲜南方 军队在美国的支持或预谋下发动内战。特 点:以苏联为首的社会主义阵营和以美国为 首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争。 (答美苏冷战、美苏对抗也可)
A. 双方势均力敌 B.朝鲜南北双方完全依靠外来支援 C .战争某种程度上是美苏对抗的反映 D.美国战机性能优于苏联战机 【答案】 C 9.在朝鲜战争中,美国在兵力和装备 方面存在明显的优势,但最终遭到失败,其 主要原因是( )

5.1 “冷战”阴影下的局部“热战”课件(人民版选修3)

5.1 “冷战”阴影下的局部“热战”课件(人民版选修3)

朝鲜战争和越南战争的异同比较 朝鲜战争 越南战争
美军侵略方 打着“联合 直接侵略 式 国军”旗号 中国的援助 直接出志愿 出大量的物 形式 军 资及技术援 助 战争的直接 朝鲜的分裂 越南完成统 结果 一
3.朝鲜战争的影响: 朝鲜战争是二战后第一次大规模的具有 国际影响的局部战争。 (1)、对朝鲜半岛上的国家的影响:加剧了朝鲜半 岛的分裂局面。 (2)、对中国的影响:①打击了美国的侵略政策和 战争政策,打破了美国不可战胜的神话,鼓舞了全世 界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心。2。提高了 中国的国际威望,为我国的社会主义建设赢得一个相 对和平的环境。3。使我国建立了一支较为现代化军 队。取得了对美作战的经验。④提高了全国人民的政 治觉悟,振奋了革命精神,推动了我国各项工作的发 展。
2.经过: 抗美援朝战争的经过(两个阶段) 第一阶段(1950年10月——1951年6月),中朝 军队五战五捷,歼敌23万人,把战线稳定在三八线附 近; 第二阶段,1951年7月——1953年7月边谈边打, 1953年7月,双方在板门店正式签署了停战协定,朝鲜 战争宣告结束。
1950年6月朝鲜内战爆发后,朝鲜人民军攻占汉城。
美国空军飞机对中国东北边境地区进行轰炸扫射。图 为安东(今丹东)被炸一隅。
朝鲜内战爆发后,美国随即出兵。图为1950年7月,美国 步兵第24师一部到达朝鲜大田车站
1950年9月15日,美军在仁川港登陆。
投 降 的 朝 鲜 人 民 军 战 士
美 军 士 兵
第三次战役 志愿军在巨林川战斗中,炮兵掩护步兵前进。
越南战争背景材料补充: 越南在第二次世界大战爆发前是法国的殖民地,第二 次世界大战进行中则被日本占领。1945年第二次世界大战 结束前后,胡志明领导的越南独立联盟(越南共产党)在越 南北方城市河内市建立越南民主共和国。法国则支持越南末 代皇帝保大皇帝在越南南方城市西贡市建国。争夺对越南全 国的主权,越南民主共和国和法国进行了长达10年的越南 战争1954年在中国的军事援助下,越南民主共和国在奠边 府战役中赢得对法国国防军的决定性胜利,法国撤出越南民 主共和国。根据瑞士日内瓦会议(1954年)的决议,越南 暂时以北纬17度线分裂,越南民主共和国由越南共产党执 政,越南南方在越南末代皇帝保大皇帝的统治之下。 1955 年吴庭艳在西贡市发动政变,建立越南共和国 。,美国政府害

【人教版】高二历史选修三:5.1《朝鲜战争》ppt课件

【人教版】高二历史选修三:5.1《朝鲜战争》ppt课件
——《朝鲜战争》
学习·探究区
思考 (1)朝鲜战争为什么是国际性的局部战争? 答案 美苏两大阵营势均力敌,相互对峙,参战双方背后 有国际大国的支持;美苏争夺重点在欧洲,朝鲜战争不可 能演变成国际性全面战争。
学习·探究区
(2)朝鲜战争对朝鲜半岛最大的影响是什么? 答案 加剧了朝鲜半岛的分裂。
学习·探究区
教材互补 朝鲜战争虽限于朝鲜半岛,但参战国家很多,是第二次 世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战争。 (人民版)
学习·探究区
归纳总结 抗美援朝是在应朝鲜政府请求的前提下进行的正义斗争, 旨在发扬国际主义、维护国家安全,援助社会主义国家 抵御外来干涉和侵略,体现了两种社会制度的激烈碰撞。
学习·探究区
学习·探究区
教材互补 朝鲜战争同时也是“冷战”中的“热战”。苏联担心与美 国直接对抗会危及自身安全,没有参战介入,仅提供了军 事援助和外交声援。美国介入的目的之一是为了遏制苏联。 因此,朝鲜战争也是“冷战”的产物。(岳麓版)
学习·探究区
三、朝鲜战争的影响 1.性质:二战后以东西方 两大阵营 对 立 为背 景的 一次 大 规模局部战争。 2.影响 (1)对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
学习·探究区
思考 (1)根据三则材料分析说明美国对亚洲的一系列政策是在什 么背景下提出的?立足点是什么? 答案 背景:二战后以美国为首的资本主义阵营与苏联为 首的社会主义阵营对抗冷战;中国革命的胜利沉重地打击 了美国的霸权政策。立足点:遏制共产主义,维护美国的 既得利益;鼓动亚洲的追随者为美国的战略利益服务。
教材问题解答
学思之窗 提示 解答该问题可从对新中国政权巩固的影响;对中国 国际地位的影响;对中美关系的影响等角度来分析。

人民版选修3《冷战阴影下的局部“热战”》word学案

人民版选修3《冷战阴影下的局部“热战”》word学案

冷战阴影下的局部“热战”学习目标了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。

重点认识局部战争和冷战格局的关系。

战后的两极格局没有引发亲的世界大战,主要原因在于核武器巨大的毁灭性的毁灭性的制约和核均势的形成,使美苏两国不得不有所节制。

这也就导致了冷战时期局部战争连绵不断。

超级大国将其战略角逐的战场转移到广大的第三世界国家,把世界大战的能量在局部战争中释放。

朝鲜战争和越南战争是美国“冷战”政策在亚洲的具体表现,实际上是美苏两国冷战的局部体现。

局部战争受冷战局势的制约,同时局部战争又影响了冷战中双方力量的对比和冷战的进程。

难点结合朝鲜战争,正确认识目前世界热点问题------朝鲜问题。

自主探究一、朝鲜战争朝鲜战争起初是朝鲜半岛内部朝鲜与韩国两个社会制度对立的政权之间的战争,是朝鲜内战。

此后美国、中国等18个国家也以不同程度地卷入这场战争,朝鲜内战演变为一场国际性局部战争。

可以说,朝鲜战争是由朝鲜内战演变而成的一场国际战争。

朝鲜战争爆发的背景即朝鲜内战爆发的背景,背景是在美苏冷战作用下朝鲜半岛分裂为南北两个对立政权。

1、朝鲜战争爆发的背景(1)二战后美苏以北纬38度线作为受降分界线,形成南北两个占领区。

(2)在美国、苏联的分别支持下,1948年朝鲜半岛出现了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和2、经过(1)爆发:1950年6月,朝鲜内战爆发。

(2)扩大:1950年7月,以美军为主的“联合国军”直接干涉朝鲜内战;(这一行动的影响:朝鲜战争从内战扩大为一场国际战争,演变为美国的侵朝战争。

)(3)美军仁川登陆:1950年9月(这一行动的影响:朝鲜战场上的力量对比发生了改变,战场形势开始对北朝鲜不利。

)(4)中国志愿军入朝作战(1950.10)①中国出兵朝鲜:原因:A、美国的侵略活动严重威胁中国的安全。

(主要原因)B、中国政府以外交途径维护国家安全的努力失败。

C、朝鲜民主主义人民共和国请求中国出兵援助。

目的:抗美援朝,保家卫国方式:组成中国人民志愿军(彭德怀为司令员)时间:1950年10月②抗美援朝战争的两个阶段:第一阶段:五次战役,五战五捷(1950年10月到1951年6月)抗美援朝战争的主要经过大致可以分为两个阶段,第一阶段从1950年10月到1951年6月,中朝军队与以美国为首的联合国军进行了5次大规模战役,五战五捷,歼敌23万余人,把联合国军从鸭绿江边赶回到三八线附近,把战线基本稳定在三八线附近。

人民版高中历史选修三 5.1 冷战阴影下的局部“热战” 名师公开课省级获奖课件(17张PPT)

人民版高中历史选修三 5.1 冷战阴影下的局部“热战” 名师公开课省级获奖课件(17张PPT)

精要解读
典题例解
迁移应用
朝鲜战争、越南战争与冷战格局的关系 美苏两极格局下,冷战是最基本的对抗形式,冷战的主战场在欧洲; 而在亚洲,美国积极推行“热战”。朝鲜战争和越南战争表面上只是 美国和朝鲜、越南的战争,实质上暗含着美苏之间的激烈对抗,是 冷战的产物,是美苏两国和两种社会制度的较量。
史料一在冷战中,美、苏之间没有直接发生战争。然而,在社会主 义和资本主义两种意识形态的斗争中,美国把世界各国的社会主义 视为苏联的扩张。越南战争是继朝鲜战争之后美国发动的又一场 “热战”。 史料二越南战争期间美国反战者向枪口插鲜花。
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二、从“特种战争”到“局部战争” 1.背景 (1)1954年日内瓦协议签订,越南分裂为“越南民主共和国”和“越 南共和国”。 (2)日内瓦协议签订后,美国势力向越南南方渗透,在越南南方建 立傀儡政权。越南南方人民组成了越南南方民族解放阵线。
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2.过程 (1)1961年,美国发动由美国军事顾问指挥、美国出钱出枪、利用 越南人打越南人的“特种战争”。 (2)1965年,美国直接出兵越南,将侵越战争升级为“局部战争”。 (3)1973年,美国被迫在巴黎签订和平协议,美军撤出越南。 (4)1975年,越南南部首府西贡获得解放,越南人民的抗美救国斗 争胜利结束。 3.评价 (1)越南战争是继朝鲜战争之后美国发动的又一次局部战争,是美 国侵略战争史上历时最长、损耗最大的一次战争。 (2)战争中美军使用了化学武器和生物武器,给越南人民带来了巨 大的灾难。
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2.过程 (1)1950年6月,朝鲜内战爆发。随后,美国组成所谓“联合国军”直 接干涉朝鲜战争,朝鲜内战演变为美国侵朝战争。 (2)1950年10月,中国人民志愿军赴朝作战,中朝军队经过5次大规 模战役,把联合国军赶回到三八线附近。 (3)1951年7月之后,朝鲜战争开始进入谈谈打打、打打谈谈阶段。 (4)1953年7月,中朝两国与联合国军在朝鲜板门店签订停战协定, 朝鲜战争结束。 3.评价:朝鲜战争是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际 影响的局部战争。美国在战争中动用大量人力物力,但仍然以失败 告终。

2015-2016学年高中历史 5.1 冷战阴影下的局部“热战”课件 人民版选修3

2015-2016学年高中历史 5.1 冷战阴影下的局部“热战”课件 人民版选修3

◆◆◆◆走出误区
解答本题,易误选 A 项。越南战争是冷战形势的
产物,美国发动对越战争的目的是在亚洲建立对中苏的包围圈。
1
2
3
4
5
1 朝鲜在历史上是一个统一的国家,二战后,朝鲜南北的分裂是由于 ( )
A.日本对其实行了“分而治之”的政策
B.1953 年《朝鲜停战协定》的签订 C.朝鲜半岛内部各势力斗争激烈 D.日本投降后,美苏军队分别进驻朝鲜半岛南北并划定分界线造成的 答案:D
专题五
烽火连绵的局部战争
一 冷战阴影下的局部“热战”
学习目标
知识图解
了解朝鲜战争与越南战争,认 识局部战争与冷战格局的关系。


一、朝鲜半岛上的较量
1.背景 (1)日本投降以后,在美苏的策划下,朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民 主主义人民共和国两个国家。 (2)苏联和美国从朝鲜撤出军队,朝鲜南北关系迅速恶化。 2.过程 (1)1950 年 6 月,朝鲜内战爆发。随后,美国组成所谓“联合国军”进行武 装干涉,朝鲜内战演变为美国侵朝战争。 (2)1950 年 10 月,中国人民志愿军赴朝作战,中朝军队经过 5 次大规模 战役,把联合国军赶回到三八线附近。 (3)1951 年 7 月之后,朝鲜战争开始进入谈谈打打、打打谈谈阶段。 (4)1953 年 7 月,中朝两国与联合国军在朝鲜板门店签订停战协定,朝鲜 战争结束。
探究点一
探究点二
探究点二
朝鲜战争与越南战争的异同
1.相同点 (1)背景相同:两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”。 (2)发生地区相同:两场战争均发生在亚太地区。 (3)爆发的根本原因相同:都是美国为与苏联争夺霸权,直接干预并军事 介入亚太地区热点事务所导致的。 (4)结果相同:最终都是正义的一方获得了胜利,美国未能如愿以偿,且 付出了高昂的代价。 (5)战争影响相同:都在一定程度上削弱了美国的势力,影响了冷战双方 力量的对比,都给被侵略国造成很大的危害。 (6)在两场战争中,中国人民都给予被侵略国家以有力的支援。

历史选修ⅲ人民版5.1冷战阴影下的局部“热战”课件

历史选修ⅲ人民版5.1冷战阴影下的局部“热战”课件

探究点二
朝鲜战争与越南战争的异同
1.相同点 (1)背景相同:两场战争都是在冷战背景下发生的局部“热战”。 (2)发生地区相同:两场战争均发生在亚太地区。 (3)爆发的根本原因相同:都是美国为与苏联争夺霸权,直接干预并军事 介入亚太地区热点事务所导致的。 (4)结果相同:最终都是正义的一方获得了胜利,美国未能如愿以偿,且 付出了高昂的代价。 (5)战争影响相同:都在一定程度上削弱了美国的势力,影响了冷战双方 力量的对比,都给被侵略国造成很大的危害。 (6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家以有力的支援。
3.评价 (1)越南战争是继朝鲜战争之后美国发动的又一次局部战争,是美国侵略 战争史上历时最长、损耗最大的一次战争。 (2)战争中美军使用了化学武器和生物武器,给越南人民带来了巨大的灾 难。 越南战争在给越南人民带来巨大灾难的同时,也对战争的发动者美 国造成了巨大影响。美国长期陷入越南战争的泥潭,经济实力严重削弱,国际 形象严重受损。在这一时期的美苏争霸中,美国不得不对苏联采取守势。越南 战争的结局再次证明:依靠武力推行霸权主义不得人心。
【例题 2】美国在朝鲜和越南进行的战争都是(
)
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁 A.①②③ C.①②④ B.②③④ D.①③④
解析:当时越南和朝鲜都存在两个政权;美国侵朝打着联合国的旗号,而 侵越则没有;在两次战争中美国都提供了援助并派兵直接参战;美国对越南 的战争最初采用了“用越南人打越南人”的“特种战争”,没有得到联合国的 授权。 答案:D
专题五 烽火连绵的局部战争
一 冷战阴影下的局部“热战”
了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。

人民版高中历史选修3课件冷战阴影下的局部“热战”

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提示:越南战争。其结果是美国 被迫签订和平协议,美军撤出
朝鲜战争的爆发
史料一 中国人民热爱和平,但 是为了保卫和平,从不也永不 害怕反抗侵略战争。中国人民 决不能容忍外国的侵略,也不 能听任帝国主义对自己的邻人 肆行侵略而置之不理。
——1950年9月30日周恩来对美国 的警告
史料二 把美帝国主义作为直接
2.爆发和扩大
(1)爆发:1950年6月,朝鲜内战 爆联合发国军。
(2)扩大:美国操纵联合国组成以 美国军队为主的所谓 “___________”,直接干涉朝 鲜战争。
3.中国的抗美援朝
(1)原因:美军将战火烧到中国东
• (2)经过
4.影响 (1)朝鲜战争是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响
②越南军民在___________的领 导下,进行了损积耗 极的反击。中 国人民也进行了有力的支援, 美国在战场上遭到惨重失败。
③1973年,美国被迫在
[思维点击]
2.20世纪70年代,尼克松说: “我深深地意识到我们有很多 事情都是由于战争而被耽误或 推迟了。”
尼克松所说的战争指的是哪一场 战争?结局如何?
的局__部___战__争____。
(2)美国耗费了大量人力、物力、财力。
[思维点击]
1.朝鲜战争“联合国军”总司 令、美国陆军上将克拉克说: “我成了历史上签订没有胜利 的停战条约的第一位美国陆军 司令官。”
第二次世界大战后经济军事实力 最强大的美国为什么会遭到失 败?
二、从“特种战争”到“局部战 争”
史料一 ……朝鲜战争起因的研 究很自然就成为朝鲜战争前后 国际关系的研究。朝鲜战争最 深刻的起因在于战后形成的美 苏两个超级大国及其所控制的 两大阵营之间的冷战格局,这 种格局在朝鲜半岛就表现为围 绕“三八线”展开的美苏两国

人民版高中历史选修三5.1冷战阴影下的局部“热战”名师制作优质作业

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1.1964年,美国大规模派兵到越南作战。

这说明()A. 美国势力已渗透到南越B. “局部战争”阶段的开始C. 越南分裂局面正式形成D. 美国开始武装侵略越南2.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是()A. 操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议B. 宣布武装援助韩国C. 出动第七舰队进驻台湾海峡D. 组成联合国军干涉朝鲜战争3.在朝鲜战争中,美国在兵力与装备占有明显的优势,但最终遭到失败,其主要原因是()A. 美军和“联合国军”地形不熟B. 苏联暗中帮助朝鲜C. 中朝两国人民的正义斗争D. 中国的大力援助4.2009年5月27日,朝鲜通讯社报道说,鉴于美国纵容韩国加入“防扩散安全倡议”违反了朝鲜停战协定,抛弃了停战协定签字国的责任,朝鲜也不再受停战协定的约束。

朝鲜停战协定签订于()A. 1951年7月B. 1953年3月C. 1952年7月D. 1953年7月5.新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战,在装备极其落后的情况下先后取得两次战役的胜利。

其主要客观原因是()①“联合国军”装备落后于苏式装备的志愿军②配备苏式武器的中朝军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上,美军采用分兵冒进是错误的A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6.朝鲜战争是二战以后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争,它造成的影响有()①加剧了朝鲜半岛的分裂局面②打破了美军不可战胜的神话③提高了中国的国际地位④致使中美关系长期处于和好状态A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.朝鲜在历史上是一个统一的国家,第二次世界大战后南北分裂,是因为()A. 日本对其实行了分而治之的政策B. 1953年《朝鲜停战协定》的签订C. 朝鲜人民不愿和平共处D. 美苏军队的分区占领8.下列事件对美国侵略扩张给予有力打击的是()①中华人民共和国成立②朝鲜战争失败③北约组织的发展④侵越战争失败A. ①②B. ②③④C. ①②④D. ①②③④9.报载,武汉工人提出“车间就是战场,工人就是战斗员,开快机器,多做一件活,就等于于多消灭一个敌人”;鞍山钢铁厂工人“把行李搬到工厂,昼夜守护在高炉旁……在极其艰苦的情况下,先后生产了大批军锹、军镐、炮弹钢、副油箱等,并不断改进技术,提高质量”。

高中历史 冷战阴影下的局部“热战” 精品PPT课件1 〔人民版〕

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15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。
16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
3.朝鲜战争的影响:
对美国的影响: ①粉碎了美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企 图,打击了美国的霸权主义。②美国对中国实行长 期封锁,致使两国长期处于敌对状态。
二.从“特种战争”到“局部战 争1、”爆发的原因:
①二战结束后,越南成立了越南民主共和国; 并开展了抗法斗争。1954年,越南和法国达成停战 协议,支持法国侵略的美国趁机向南越渗透,1955 年扶持南越傀儡政权。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。
②南方人民在北方人民的支持下,进行了反抗 斗争。美国派兵干涉。
越南战争背景材料补充: 越南在第二次世界大战爆发前是法国的殖民地,第
二次世界大战进行中则被日本占领。1945年第二次世界大 战结束前后,胡志明领导的越南独立联盟(越南共产党) 在越南北方城市河内市建立越南民主共和国。法国则支持 越南末代皇帝保大皇帝在越南南方城市西贡市建国。争夺 对越南全国的主权,越南民主共和国和法国进行了长达10 年的越南战争1954年在中国的军事援助下,越南民主共和 国在奠边府战役中赢得对法国国防军的决定性胜利,法国 撤出越南民主共和国。根据瑞士日内瓦会议(1954年)的 决议,越南暂时以北纬17度线分裂,越南民主共和国由越 南共产党执政,越南南方在越南末代皇帝保大皇帝的统治 之下。 1955年吴庭艳在西贡市发动政变,建立越南共和国 。,美国政府害怕资本主义民主选举将使社会主义的影响 进入越南共和国政府,因此越南共和国得到美国的支持

高二历史人民学案:专题五一冷战阴影下的局部“热战”

高二历史人民学案:专题五一冷战阴影下的局部“热战”

一冷战阴影下的局部“热战"问题导学一、朝鲜战争中的联合国活动与探究材料一(1950年9月27日)当联合国安理会召开紧急会议时……在苏联代表缺席的情况下,安理会以九票对零票一致通过一项决议,谴责北朝鲜的侵略行为,并要求共产党军队从南朝鲜撤出……号召会员国对大韩民国给予一切必要援助……安理会建立了一支联合国部队,要求美国派一人为总司令,不久就有十九个国家在军事上作出了贡献。

——A.林克等《1990年以来的美国史》(1)材料一反映了什么现象?这一历史现象的结果如何?美国为什么要打着联合国的旗号?材料二早在20世纪60年代,亚洲和非洲的成员国已经占有联合国大会过半数的席位。

美国失去了原先能够组成的对付苏联的多数.第三世界国家,尽管奉行不结盟的政策,却百般挑剔美国,他们大多数一贯在所有的问题上投票反对美国.——R.帕尔默等《现代世界的历史》下册(2)20世纪60年代联合国的作用有何变化?这一变化的原因是什么?二、越南战争活动与探究材料一1954年《日内瓦协议》的有关内容:(1)自北纬十七度分割南北越南。

(2)法国撤出越南,并承认他前殖民地三邦变为独立国。

......(4)南北越为中立国家,不得与任何国家缔结军事同盟,不得进口军火,不得依附任何集团国家。

(5)南北越在1956年7月以前实行普选,由普选再统一南北越。

(8)各国尊重三邦独立和主权完整,不干涉三国内政.(1)由材料可知,越南分裂的主要依据是什么?文中的“三邦”是指哪三个国家?材料二“今年春光胜往年,举国欢腾捷报传。

南北竞赛打美帝,稳操全胜勇向前。

”——胡志明(2)材料二反映的主题是什么?结果怎样?材料三越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦,越南人民是中国人民亲如手足的兄弟,美国对越南民主共和国的侵犯,就是对中国的侵犯,中国人民决不会坐视不救.——中华人民共和国政府声明(1964年8月6日)(3)结合材料和所学内容,试分析在越南战争中越南取得胜利的原因.朝鲜战争和越南战争的异同点名称朝鲜战争越南战争原因朝鲜内战爆发和美国干涉朝鲜战争并侵犯了中国主权。

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(2)美国国内反战运动高涨,士兵士气低落。 (3)朝鲜人民军和中国人民志愿军的英勇作战。 (4)苏联对朝鲜的大力支持。
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一 冷战阴影下的局部“热战”
知识点一 知识点二
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重点难点探究
随堂练习巩固
从“特种战争”到“局部战争”
背 景 (1)1954 年日内瓦协议签订,越南分裂为“越南民主共和国”和“越南共和国” (2)日内瓦协议签订后,美国在南越建立傀儡政权。越南南方人民组成了民 族解放阵线 (1)1961 年,美国发动了“特种战争” (2)1965 年,美国直接出兵越南,将侵越战争升级为“局部战争” (3)1973 年,美国被迫在巴黎签订和平协议,美军撤出越南 (4)1975 年,越南南部首府西贡获得解放,越南人民的抗美救国斗争胜利结 束 (1)越南战争是继朝鲜战争之后美国发动的又一次局部战争,是美国侵略 战争史上历时最长、损耗最大的一次战争 (2)战争中美军使用了化学武器和生物武器,给越南人民带来了巨大的灾 难
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一 冷战阴影下的局部“热战”
探究点一 探究点二
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探究: (1)上述史料反映的是哪次战争结束时的情况? (2)被泰勒称为“敌人”的是谁?他们的领导者是谁? (3)这场战争结束后对美国的影响是什么? 提示:(1)朝鲜战争。 (2)中国人民志愿军。彭德怀。 (3)①美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。 ②在这场战争 中和战争结束后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状 态。
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一 冷战阴影下的局部“热战”
探究点一 探究点二
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朝鲜战争、越南战争与冷战格局的关系
●史料导入● (第二次世界大战后)美国同苏联,以及它们各自的盟国之间,都发生了直接 的和全球性的对抗。(它们)在各自的世界之间划分“边疆”,并且把它们的竞 争扩大到了第三世界。 ——《第二次世界大战后美国的外交政策》 探究: (1)越南战争的爆发与整个冷战的大背景有什么关系? (2)越南战争的结果又对冷战格局产生了什么影响? 提示:(1)第二次世界大战后,美国在全球实行争夺世界霸权、遏制共产主义 的政策。 为配合对苏联等社会主义国家实施的冷战政策,美国在亚洲发动了 侵略越南的战争,结果失败了。 (2)这使美国政府陷入内外交困的境地,迫使其不得不实行战略收缩政策。 从 20 世纪 70 年代起,在美苏两国之间的争夺中,呈现出苏攻美守的态势。
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一 冷战阴影下的局部“热战”
探究点一 探究点二
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重点难点探究
随堂练习巩固
【例题 1】 1950 年朝鲜内战爆发,美国迅速组织一支所谓的“联合国军”在 朝鲜半岛登陆,其根本意图是( ) A.制止地区战争冲突 B.维持朝鲜半岛分裂局面 C.遏止苏联并包围中国 D.执行美国全球扩张战略 题目立意:本题考查美国入侵朝鲜的目的。 解题指导:一切外交政策都是为国家总体战略服务的,当时美国的总体战略 就是全球扩张,夺取世界霸权。故 D 项最符合题意。 答案:D
专题五
烽火连绵的局部战争
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一 冷战阴影下的局部“热战”
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一 冷战阴影下的局部“热战”
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情境导入 2013 年 10 月 25 日是中国人民志愿军赴 朝参战 63 周年纪念日,朝鲜官方通讯社朝中 社 28 日发文称,中国人民志愿军烈士陵园作 为朝中传统友谊的象征将永放光芒。朝鲜媒 体发表了多篇纪念文章。朝鲜战争有什么影 响?
课程目标 1.简述朝鲜战争爆发的背 景及经过,分析中国出兵朝鲜的 目的及意义。 2.分析朝鲜战争的影响,探讨朝 鲜战争与冷战格局的关系。 3.了解越南战争由“特种战争” 到“局部战争”的过程,分析其影 响。
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朝鲜半岛上的较量
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一 冷战阴影下的局部“热战”
探究点一 探究点二
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●名师精讲● 1.朝鲜战争与冷战 (1)从战争的起因上看,朝鲜战争是冷战的产物。 (2)从战争的进程看,朝鲜战争由内战发展为国际性的局部战争,是冷战中的 “热战”。 (3)从战争的结果看,以北纬 38 度线为界,朝鲜半岛南北分裂,体现了两种社 会制度较量的势均力敌。 2.越南战争与冷战 越南战争也可以说是美苏两国和两种社会制度的较量。 (1)从战争原因上看,美国向越南渗透力量是一种冷战思维,由此导致越南的 国内统一战争发展为美国的侵越战争。 (2)从战争的过程看,苏联对越南的军事援助体现的是美苏两国和两种社会 制度的较量,也被称为冷战在亚洲的又一次“热战”。 (3)从战争的结果看,美国的侵越战争及其失败,消耗了美国巨大的人力、物 力以及财力,对美国社会产生了深远的影响,并且使美国调整对外政策,实行 战略收缩。
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1.以下是进攻朝鲜时“联合国军”的兵力组成(%)
项目 国家 其他盟国(除韩国) 美国 陆军 9.58 50.32 海军 6.66 85.89 空军 0.97 93.38
通过上表可以看出( ) A.美国操纵“联合国军队”,并担当主力 B.朝鲜人民反对盟军 C.多国军队组成说明战争的正义性 D.朝鲜在战争中是非正义的 解析:本题考查分析理解材料的能力。“联合国军”主要由美军构成,其出现 实际上是美国推行霸权主义政策的产物。 答案:A
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2.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”歌曲诞生的背景是( ) ①第二次世界大战后东西两大阵营对峙 ②朝鲜半岛处于分裂之中 美国纠集“联合国军”侵朝 ④美国干涉中国内政 A.③④ B.①② C.②③④ D.①②③④ 因此选 D 项。 答案:D
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深度点拨中国人民志愿军赴朝作战既是出于保家卫国的
需要,也是援助兄弟国家抵抗帝国主义的侵略。朝鲜战争的结果表明,美帝 国主义并不是不可战胜的。
自主思考朝鲜战争时期美军总司令克拉克说:“我是历史上第 一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令。”第二次世界大战后,经济 军事实力最强大的美国为什么会遭失败? 提示:(1)美国出兵朝鲜,是非正义的侵略战争。
背 景 (1)朝鲜半岛分裂为大韩民国和朝鲜民主主义共和国 (2)朝鲜半岛南北关系迅速恶化 (1)1950 年 6 月,朝鲜内战爆发。 随后,美国组成所谓“联合国军”进行武装干 涉 过 程 (2)1950 年 10 月,中国人民志愿军赴朝作战,把联合国军赶回到三八线附近 (3)1951 年 7 月之后,朝鲜战争开始进入谈谈打打、打打谈谈阶段 (4)1953 年 7 月,中朝两国与“联合国军”在朝鲜板门店签订停战协定,朝鲜 战争结束 评 价 朝鲜战争是第二次世界大战后第一次大规模的具有国际影响的局部战 争。美国在战争中付出沉战”
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重点难点探究
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5.(图文探究)观察下图:
(1)朝鲜内战爆发后,中美两国对待战争的态度如何?为什么?有何具体表现? (2)抗美援朝体现了中华民族的什么精神? 参考答案:(1)美国为控制朝鲜半岛,形成对苏中的战略包围圈,悍然出兵朝 鲜,干涉朝鲜内政;中国为保家卫国、巩固新政权,抗美援朝。 (2)中国人民经过这场战争,形成了伟大的抗美援朝精神:不畏强敌,敢于斗 争,敢于胜利的精神;上下一致,同心协力,团结对敌的精神;高度的爱国主义 与国际主义结合的民族精神;特别能吃苦、 特别能战斗的革命英雄主义精神。
过 程
评 价
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探究点一 探究点二
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朝鲜战争爆发的原因
●史料导入● 这场战争(指朝鲜战争)以我军被一支东方军队所击败而告终。这支军队人 数众多、勇气十足,而且训练有素,善于利用地形地物作战,而他们装备的武 器,大部分是我们已经转售给军事博物馆的。 敌人士兵的质量——坚强、 遵 守纪律与富有耐力——为西方在亚洲的未来增加了不安之感。 ——[美]M.泰勒上将《剑与犁:泰勒回忆录》
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探究点一 探究点二
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【例题 2】第二次世界大战结束后,朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因 是( ) A.朝鲜人民的选择 B.美苏冷战 C.联合国的决议 D.日本对朝鲜的分而治之 题目立意:本题考查朝鲜战争与冷战的关系。 解题指导:朝鲜半岛的分裂是大国强权政治的产物,其根源在于美苏两国的 对抗。因此 B 项符合题意。 答案:B

解析:本题考查识记理解能力。 ①②③④都是抗美援朝这一历史事件的背景,
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3.某同学从下图中得出了以下历史信息,其中不正确的是(
)
美国代表克拉克在朝鲜停战协定上签字 A.美国被迫放弃霸权政策
B.美国被迫接受了不愿接受的事实 C.美国的战略企图被打破 D.宣告了美军不可战胜神话的结束 解析:美国在朝鲜战争中的失败,使其霸权政策遭受沉重打击,但美国推行霸 权政策的战略没有改变。 答案:A
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