演讲与口才课程心得备课讲稿
演讲与口才的演讲稿
演讲与口才的演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我将与大家分享有关演讲与口才的话题。
演讲作为一种传递思想、表达观点的艺术形式，在社交、学术、商业等各个领域中都占据着重要地位。
而口才作为演讲的基石，更是演讲者必备的素质之一。
本次演讲，我将围绕演讲与口才的重要性、培养口才的方法以及取得成功的秘诀三个方面展开阐述。
首先，我要强调演讲与口才在个人发展中的重要性。
演讲是一种有效传递和表达思想的方式，通过演讲可以让自己的声音被听到，观点被认同，影响他人的思想。
而口才则是演讲的基础，它包括了语言表达能力、语音语调、姿态仪态等方面。
具备良好的口才能力不仅可以增强个人的自信心，还可以培养沟通能力、表达能力和说服能力，对事业的发展有着重要的推动作用。
接下来，我将分享一些培养口才的方法。
首先，锻炼口才要注重读书积累。
通过广泛阅读，可以增加词汇量，丰富语言表达能力，并且积累丰富的知识储备，从而在演讲中能够有条理地陈述自己的观点。
其次，要多加练习口语表达。
如平时要多参加演讲比赛、辩论赛等活动，或者结交一些有相同兴趣爱好的朋友，进行口语练习，不断提高自己的口才水平。
同时，要注重身体语言的训练，学会运用手势、姿态等身体语言来增强演讲的表达效果。
最后，我想与大家分享取得演讲成功的秘诀。
第一，要精心准备演讲稿。
无论是正式的演讲还是口头表达，提前准备将是成功的第一步。
制定一个明确的主题，整理好逻辑结构，准备一个紧凑而富有亮点的演讲稿是取得成功的关键。
第二，要注重演讲技巧的培养。
掌握恰当的声音语调、节奏把握、肢体语言运用等技巧，可以更好地吸引听众的注意力，增加演讲的说服力。
最后，要进行反思和改进。
每次演讲之后都要进行自我反思，总结成功和不足之处，改进自己，不断提升演讲与口才的水平。
在今天的演讲中，我简要地为大家介绍了演讲与口才的重要性、培养口才的方法以及取得成功的秘诀。
演讲不仅是一种技能，更是一种艺术。
通过不断的学习和实践，我们每个人都可以成为一位优秀的演讲者，并用自己的声音影响和改变世界。
演讲与口才演讲稿(精选多篇)
演讲与口才演讲稿(精选多篇)1.篇一：《青春的力量》各位亲爱的听众，下午好！今天我来到这里，分享我对青春的理解。
青春是一个美妙而神奇的词，它代表着生命的美好与希望。
青春是一种力量，它让我们敢于追求自己的梦想，充满勇气和信心去面对未来的挑战。
在这充满竞争的社会里，我们的青春仍然充满无限的可能性。
我们的目标也很高，我们渴望成为成功人士、优秀的职场人才、充满魅力的社交达人。
但我们必须意识到，青春不仅代表着强大的能量，而且也带着无穷的责任和挑战。
我们需要拥有稳定的心态、充足的知识储备、自我反思和不断提高的意志，才能够克服挑战，实现我们的目标。
青春是独特的，它代表着热情、激情和动力。
让我们用我们的青春，去引领我们的未来。
让我们充满决心，坚定自己的信心，不放弃任何一次机会，在人生的旅途中，与世界搏击。
相信我们会创造一个更加美好的世界，让这个世界变得更为出色。
谢谢大家！2.篇二：《能力的积累》各位朋友们，上午好！我今天来到这里和大家分享一个重要的话题，那就是“能力的积累”。
能力是个很宽泛的概念，它指的是人们在某一领域所具备的知识和技能。
这些能力的积累需要一个人花费大量的时间和努力，但只有这样，才能使一个人稳步成长，不断向前发展。
在今天这个快节奏的社会中，我们如何能够快速地积累能力呢？我认为，我们必须具备以下三个条件：第一，我们必须学会自我管理。
人的时间有限，如果我们不合理地分配时间，就很难有大的贡献。
因此我们必须学会把握时间、管理自己的精力和执行力，及时调整和安排日程，以确保有足够的时间和精力去进行各种有益的活动。
第二，我们需要培养自己的兴趣爱好。
一个人的兴趣犹如一束火，它会给人带来不竭的动力和动力，在一些领域中激发出我们天生的热情。
因此我们需要挖掘自己的兴趣爱好，发掘自己的潜力，逐步培养自己的能力；第三，我们需要学会主动提高自己的能力。
我们不能指望外界的帮助，需要我们自己去提升我们的能力。
我们可以通过各种途径积累自己的能力，比如阅读、学习、参加培训等等。
演讲稿演讲与口才知识三篇
演讲稿：演讲与口才知识演讲稿：演讲与口才知识自信说话这一话题，前面说过说话对我们的人生很重要哦，今天和大家分享如何训练自己的说话。
学会听：我们说要训练说话，为什么要首先提到学会听这个话题呢?各位，当你涛涛不绝地说话的时候，别人没有听懂你的意思，也就是别人没有接收到你的信息，是好事还是坏事?当然是坏事。
所以我要说的是，不仅你要懂得怎么说，还要懂得怎么听，说话跟听话的能力是一模一样的----重要。
所以一开始大家要有这样一个自我认知，不是只要来学会说，还要学会听。
有些人说话你为什么会认为非常好，你注意没有，那是因为每当他听到重点的时候，他就会在关键的时候，关键的地方，回答了一个关键的话语，所以你认为这个人是会说话的;可是如果一个人他不会听，只会啪啪啦啦地说，一直讲，讲的东西都不是对方要的，都不是对方理解的，这样就算你再会说话，你就象一部说话的机器。
所以一件很重要的事情就是，学会说话之前一定要先学会听话。
每天要与五个人沟通：在我们生活当中，人总是围绕在我们的周围，所以每天找五个人交流不是一件难事，难的是，我们没有去这样做。
通过这样的沟通，我们可以减少我们的说话怯场心里，因为你说得多了，当你面对一个陌生人或一群陌生人时，你知道你应该怎么说;还可以增加你的知识面，和每个人沟通都会有新的事物，在不知不觉中你的知识库就丰富了。
各位，认可吗? 这一点非常重要，真正会说话的会说到人家的心坎里，你和别人交流当中也会慢慢学会人家好的说话方法。
多阅读：各位，阅读对说话有帮助吗?当然有!因为在不同的场合，我们可能会谈不同的话题，我们不可能每天拉家常，我们要去做管理、做销售、做广告、做老板……，那么我们当然会说不同的话题，不同的知识，这此知识哪里来?书本当然是最好的喽。
特别是一些哲理性的书籍，因为我们说话总要符合逻辑的，阅读那样的书对我们帮助很大哦。
公众场合的说话：我们不管是上学还是参加了社会工作，都有很多公众场合说话的机会，只是我们不愿说不敢说，所以我们最后总是抱怨自己不如别人会说话，而从没想过是我们没有在这样的场合去多说话。
演讲与口才的演讲稿7篇
演讲与口才的演讲稿7篇演讲与口才的演讲稿(篇1)尊敬的老师，各位同学：大家好！有这样一句话"我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上"。
也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。
珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先，勤奋学习。
勤奋可以征服一切。
它使愚人变聪明，穷人成为富人。
勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。
在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。
专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。
那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。
因此，为了成功需要专心专意的学习。
第三，坚持不懈。
坚持不懈是成功的保证。
反之，缺乏恒心常常导致失败。
如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。
我们应当记住“滴水穿石”。
所以，我们决不要因为有困难而屏弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物，雄鹰与蜗牛。
”我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲与口才的演讲稿(篇2)多说：大部分人际关系书籍都讲，人有两个耳朵一张嘴，所以应该多听少说。
但对内向的人来说，重要的是培养自信、勇气。
如果你不说，如何培养自信、勇气?因此，只要有机会，你就应该我说、我说、我说说说!只有这样，才能练出你的自信和勇气。
2.多表达情感：人际关系靠的不是智商(iq)，而是情商(eq)。
一般内向的人都自认是个非常理智的人，总是压抑自己的情绪，不喜欢表露情感。
但是要想有良好的人际关系，就要依靠情感的交流!以谈论天气为例。
你是否见过两人这样谈论天气，一个说：当然还有其它许多许多。
只要你愿意谈，都尽管说。
因为是你自己的事、你的亲身经历，你自然会说得声情并茂、生动有趣。
性格内向的人如何快速提升人际交往能力?这比你只是附和别人的观点，说些无关痛痒的话，强上百倍!对内向的人来说，要提高人际关系技巧，我觉得应该多读些演讲口才方面的书籍，像《语言的突破》、《演讲的艺术》等，另外多读些抒情类的文章，提高自己表达情感的水平。
演讲稿演讲与口才3篇
演讲稿演讲与口才演讲稿演讲与口才精选3篇（一）尊敬的评委、教师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是演讲与口才。
演讲是一种重要的表达方式，它不仅可以帮助我们传递信息，更能够展示我们的思维能力、沟通能力和领导能力。
而口才，则是演讲的基础和核心。
如何提高口才呢？首先，我们需要有一颗积极向上的心态。
不论是在学习，还是在生活中，我们都应该保持乐观的态度，勇于表达自己的想法和意见。
只有积极的心态，才能迸发出自信和魅力。
其次，丰富的知识储备是提高口才的基础。
我们应该广泛地阅读各类书籍，了解多样的知识，积累丰富的素材。
只有拥有知识储备，我们才能在演讲时有话可说，有内容可抒发。
另外，反复的练习也是提高口才的关键。
即使是天生的演讲天才，也离不开不断的练习。
我们可以在家庭、学校和社会各个场合锻炼口才，例如参加辩论赛、演讲比赛等。
通过反复练习和不断积累经验，我们的演讲水平会逐渐提高，口才也会逐渐变得纯熟。
另外，注意语言的运用也是提高演讲口才的重要因素。
我们可以多学习一些修辞手法，例如夸张、对比、排比等，以丰富我们的语言表达方式。
同时，我们还要注意语速、语调和停顿的运用，使我们的演讲更加生动有趣。
最后，演讲与口才的提高还需要大量的实践。
我们要多参加演讲活动，多和他人交流，不断提升自己的沟通能力和表达能力。
只有经过实践，才能够真正提高我们的演讲与口才。
通过不断学习和实践，我相信每一个人都可以提高自己的演讲与口才。
让我们积极投入到演讲培训中，锻炼自己的口才，成为一名有影响力的演说家。
谢谢大家！演讲稿演讲与口才精选3篇（二）演讲技巧是指在演讲过程中运用的一些技巧和方法，以提升演讲效果和表达能力。
下面是一些常见的演讲技巧：1. 演讲准备：- 确定演讲的目的和主题，明确要传达的信息。
- 收集和整理相关资料，包括事实、数据和引用。
- 编写演讲稿，包括开头、主体和结尾。
- 进行多次排练，熟悉演讲内容和表达方式。
2. 肢体语言：- 注意站姿和手势，保持自信和稳定的姿态。
演讲与口才的演讲稿
演讲与口才的演讲稿伟大的导师列宁说过：“语言是人类最重要的交际工具。
” 现如今越来越多的以发现与选拔人才为目的节目如主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等，不但要看漂亮、看身材，也要看口才。
以下是小编整理的演讲与口才的演讲稿，欢迎大家参阅。
第1篇:演讲口才口才是一种财富，甚至一言千金，出口成金。
这绝非神话、童话中的幻想，而是千真万确的事实。
百货商场的商品有物价，有社会地位的人有身价;经济、文化发达的国家，著名的政治家、科学家、企业家、文学家发表高质量的演讲也都有“口价”。
如美国前总统里根离任之后，许多演讲公司聘他赴全国各地巡回演讲，每小时“口价”最低也有6万美金，每分钟一千美金，折合人民币七、八千元，如同每分钟吐出上十个金戒指或两、三条金项链，把这形象地比喻为“出口成金”，并非文学夸张。
这还不算高“口价”，更令人咋舌的如英国原首相撒切尔夫人访问日本九天，发表演讲九场，参加商界小型座谈会八次，共获报酬100万美金，几乎与她任首相期间的总收入相等。
前苏联领导人戈尔巴乔夫访问美国，在几所著名的高等学府发表演讲五场，共获报酬200万美金。
中国虽是发展中国家，“口才”刚刚上市，市场尚未充分打开，但“口价”已不低。
一些著名的学者、经济学家、演讲家、培训师、讲师的一场报告会或讲座的报酬也开始“成千上万”了;一批影视明星、体育明星在电视屏幕上为大企业做广告，短短十几秒，寥寥数语，同样“出口成金”。
至于经贸谈判，谈得高明，成千上万元争取过来;谈得外行，巨额财富白白送人;谈得过于精明，一毛不拔，寸步不让，忘了互利互惠的原则，谈判破裂，双方皆一无所获。
谈判谈判，无论多少计谋，都要通过“口才”去谈。
物质财富尚可用金钱统计，而许多著名的思想教育专家与社会活动家通过演讲为构建社会主义和谐社会所创造的精神财富，无法用金钱统计，更为珍贵。
他们通过演讲可以使许多原来不相认的人携起手来，也能使许多本来彼此不发生兴趣的人相互了解;通过演讲能替人排除纠纷，消除人与人之间的融合，也能医治他人的愁苦、忧闷，使人们生活得更美好，更快乐;通过演讲更能激励人们的斗志，鼓舞民心，使人民对国家、对民族树立起信心和爱心。
演讲与口才 演讲与口才演讲稿(优秀8篇)
演讲与口才演讲与口才演讲稿（优秀8篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是可爱的编辑帮助大家整理的演讲与口才演讲稿（优秀8篇），希望对大家有所帮助。
演讲与口才演讲稿篇一爱的老师、同学们：大家好！飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。
15岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。
这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。
青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。
“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。
我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力；我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些；我们不担心被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击！青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的！我的青春，我做主！谢谢大家！演讲与口才演讲稿篇二误区一：话痨等于好口才小孩子总是在神神叨叨的说个不停，有时候会比一言不发更让人受不了。
好的口才要知道什么适合该说，什么适合不该说，说多少，而不是“说大话、耍嘴皮子”。
能说不一定有用，只有把话说道对方心里“言之有序、言之有情”，引起对方情绪上的波动，才是真正有意义的好口才。
误区二：多读书就是好口才苏轼有诗云“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
”多读书确实可以提高思维，对讲话的逻辑能力有帮助。
但是不乏肚里有货倒不出来的情况。
这是缺少“口”这方面训练和实践的表现。
只有一语中的，切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。
误区三：口才是表演项目这种情况比较普遍。
有很多机构表面上热热闹闹，给小朋友排练了很多的节目，小朋友在舞台上表演也很好。
演讲与口才的演讲稿（精选18篇）
演讲与口才的演讲稿（精选18篇）演讲与口才的篇1今天部分：现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。
当前，与过去和未来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。
当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸张。
即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理，他也很快会对此感到别扭、不自然，甚至十分尴尬。
演讲与口才的演讲稿篇2成功演讲的首要条件乃至于内容既新鲜又丰富同时表达既生动又自然，所以通过上述“临场构思”的步骤之后，尚须实践“热诚发言、大方表演”法则，将一流的内容透过一流的技巧发挥出来。
作为一个演讲者，丰富的知识不仅是“传道、授业、解惑”的需要，而且也是任何一场演讲获得成功的需要。
古今中外，所有成功的演讲者无一例外都学识渊博。
演讲者除了需要具备社会历史知识、科学文化知识、文艺美学知识、和社交礼仪知识外还应该具备这样的知识能力：①要有敏锐的认知和辩证的思维，只有这样才能够深入浅出的分析问题。
②综合归纳材料的能力，在很短的时间里把符合主题的材料组合、汇聚在一起，然后有理有条的表达出来。
③观察力，想象力、联想力、应变力。
即兴演讲，临场发挥特别重要。
应注意观察现场和观众。
摄取那些与演讲主题有关的人或景物，因地设喻，即景生情，然后借题发挥，驰骋想象。
任何时候自信都是一个人的形象代言，一个充满自信的人总是在演讲前就会给人带来一种扑面而来的感染力。
而自信来源于良好的心理素质，良好的心理素质总是能让人从容不迫。
良好的心理素质也是客服怯场的必备良药。
演讲与口才的演讲稿篇3迫于学校政策而在无奈之下去“抢”了一节博雅课堂来上，结果却是带着打酱油的心态而去，载满收获而回。
我听的是“演讲与口才”这门课，讲课的是姚小玲教授。
姚教授刚上台的时候，我就吃了一惊，我还以为教授都是头发花白的老头子呢。
姚教授跟别人不太一样，她没有回避自己的紧张(虽然我也不知道她是真的紧张还是故意这么说来教我们怎样缓解紧张)，而是直接说出了自己的紧张，并以她自己缓解紧张的方法——“环视法”作为了这次演讲的开始。
演讲与口才心得
演讲与口才心得演讲与口才心得（精选18篇）当我们积累了新的体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的演讲与口才心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲与口才心得篇1一 .选课的理由刚开始在选课网络上看到“演讲与口才”这门课程的时候，它便引起了我的注意。
因为我从小是一个喜欢演讲，喜欢将自己展示给他人的学生。
我曾经参加了很多次演讲比赛，都取得过不错的成绩。
再加上进入大学后，我竞选上了我们班的班长，所以要经常给我们班的同学开班会，还要经常与老师同学沟通，如果我没有一点口才基础，不会与老师同学沟通的话，那么我这个班长将会是不称职的。
最后，我认为人与人之间的沟通是人际关系提升必不可少的因素，最为大学生，这一点显得尤为重要。
所以，我毫不犹豫的选择了陈梦然老师所教的这门课程。
二．课堂内容的介绍本学期转瞬即逝，在这短暂的一学期里，陈老师您一共给我们上了十二节理论课，在这里，我将简略的描述一下每一节课的大致内容。
第一节课：您大致给我们介绍了《演讲与口才》这门课主要学什么，该怎样学，其中，您让我们记住几组词语，那便是：勤敏，深思，笃行/严谨，求实，负责（践必行，行必果）/友善，博爱，宽容。
然后，您给我们举了谢缙的例子，还给我们朗诵了朱元璋写给他爱妃的祭文。
最后，您向我们介绍了什么而是演讲，演讲与口才的关系是什么。
第二节课：您主要向我们介绍了演讲的特征，其中着重介绍演讲的艺术特征，即其目的的真理性，形象的人格性（信念坚定，操行优良，行为勇敢，无私无畏），观点的共鸣性，语言的哲理性。
第三节课：您主要向我们介绍了演讲的作用。
首先是演讲对本人的作用，即促进个体成才，对社会做贡献，拓宽人际关系。
再次是对社会的作用，即它是政治活动的有力武器，是教育活动的有效方式，它还对积极活动有促进作用，也是对军事行动的促进。
第四节课：您主要向我们介绍了演讲的类型。
主要包括什么是类型，演讲的类型概说，常见的类型，形式演讲，内容标准等。
演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力
演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力口才也是一种生产力尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲话题是“口才也是一种生产力”。
在这个信息爆炸的时代，沟通能力和口才已经变得非常重要。
在我们的社会中，口才不仅仅是展示自我的手段，更是一种强有力的工具，可以帮助我们从事各种工作和实现个人目标。
首先，口才是我们沟通的桥梁，是我们与他人交流思想和观点的主要方式。
无论是在工作中还是在日常生活中，我们都需要与他人进行有效的沟通。
良好的口才能力可以帮助我们更好地表达自己，理解他人，并与他人建立良好的关系。
其次，口才是一种说服力的工具。
在一个信息过载的社会中，如何吸引他人的注意力并让自己的观点被接受是一项重要的技能。
具备出色的口才能力可以帮助我们以更有说服力的方式表达观点，使得别人愿意听从我们的建议和指导。
这对于工作中的团队合作以及个人的领导能力都是非常重要的。
另外，口才也是一种谈判的利器。
在商业场合或政治谈判中，良好的沟通和说服能力是成功的关键。
一个具备出色口才能力的人，不仅能够准确表达自己的需求和期望，还能够分析他人的需求和期望，并采取适当的措施来达成共赢的目标。
当然，口才对于职场的发展也具有重要意义。
在求职面试中，一个有口才的应聘者能够更好地表达自己的优势，并给面试官留下深刻的印象。
在工作中，那些善于沟通、表达能力强的同事往往能更好地与同事合作，更好地与领导沟通，并更容易获得晋升和提升机会。
那么，如何培养良好的口才能力呢？首先，要多加练习口才和演讲。
没有任何一个技能是天生具备的，只有通过不断的练习才能够不断进步。
可以参加演讲比赛、模拟辩论等活动，让自己有更多的机会去锻炼演讲和口才能力。
同时，多读书、多积累知识和经验，可以帮助我们有更多素材可以使用，并有能力处理各种问题和挑战。
其次，要注重表达方式和沟通技巧。
一个好的口才者需要具备清晰的思维和逻辑，能够将自己的观点条理清楚地表达出来。
同时，要注重非语言沟通，如肢体语言和眼神交流等。
演讲与口才心得体会
演讲与口才心得体会演讲与口才心得体会篇1演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科，其应用范围几乎涵盖了我们生活中的方方面面，拥有好的口才也是人生成功的保证。
根据课程性质，我采取演讲理论技巧与演讲实践相结合的教学方式。
主要采用课堂讲授、课堂训练、课堂讨论及辩论等方法。
同时结合教学内容，采用多媒体如PPT辅助教学。
但是由于课时有限，训练的时间是远远不够的，然而学生的参与积极性不是很高，这就制约了口才课的训练和授课效果。
这门课程主要内容分为演讲与口才两部分，由于授课方式的制约，我将课程重点放在演讲部分，包括演讲的内涵、特征、要素、技巧、命题演讲和即兴演讲。
而学生最为感兴趣的是交际口语和求职面试的这部分内容，在授课过程中也结合自己的工作经验和丰富的人生阅历，更方便学生理解、感受。
我认为上这门不单单是训练和提高学生的演讲技能和口才技巧，而更多的是提高和强化学生处事做人的礼仪，尽量为学生灌输课本上没有的为人处世经验，加深了对“尊重”一词的理解。
另外在讲到态势语这部分时，我给出了一个情境，一个后进生好不容易回答一次问题，这时我们该是怎样的。
其实很简单就是稍稍倾身过去，表示认真倾听的样子。
虽然课上的实战演练很少，但是学生们还是很喜欢这一环节。
例如将新婚姻法等几个热点话题抛出来让学生们讨论，然后请同学发言，平时不显山不露水的几位同学竟然出口成章。
在即兴演讲这一部分，以“我的大学生活”为题展开训练，而这恰巧暴露了学生们普通话、态势语、语言组织等各方面弱点，在老师的指引和修改下得到提高。
最后提出一点课程建议，第一、学生对于礼仪和人际交往方面的知识和技巧的学习表现出极大的热情和渴望，建议减少课本硬性知识的灌输增加大量的模拟训练和人际交往的学习。
第二、在课时设置上远远无法满足课程进度与训练的要求。
演讲与口才这门课的性质决定了它不是纸上谈兵的纯理论，更为重要的是通过训练掌握演讲、说话的技巧、待人接物的礼仪。
演讲与口才心得体会篇2演讲既然是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。
演讲与口才学习心得演讲稿(精选3篇)
演讲与口才学习心得演讲稿（精选3篇）演讲与口才学习心得演讲稿篇1初次接触这门课程是由于要选修它，当时我是抱着一种无所谓的态度，什么作业什么的都直接网上去copy，但是当我看了第一讲的时候，我发现我错了，这门课程正是我现阶段急需的一门课程，作为一名大三的学生，明年我们就要去实习工作，然而对于不善言辞的我来说，是一件很恐慌的事情。
所以这门课程就是我目前最需要的，因此，我很认真的学习了这门课，甚至做了许多便条。
进入大学之前，我是不是一个性格很开朗的人，平时和熟的朋友在一起还好，能畅所欲言、搞怪逗笑的，但是当我遇到陌生人的时候，就会很腼腆。
在学习《演讲与口才》这门课之前，我是很害怕演讲的，站在那么多人的面前、还很正式的说话，就会心跳加速，头脑一片空白，会放不开，会怕讲不好。
反正就是上台演讲时，各种情绪就都会出来。
但是在现在这个竞争如此激烈的社会了，不善于演讲或者口才不好，那将是致命的。
因为在很多时候，比如说面试，你就需要良好的演讲才能，这样才能把你完美的介绍出去。
在学了这门课之后，我有了很多的感触。
这门课让我学到了很多，知道了怎样去演讲、怎样写演讲稿、演讲都有什么技巧、在演讲时应注意哪些事项等等。
学习礼仪时，我才知道原来穿西装有那么多的讲究，在上这门课之前，我都不知道它还有这么多的注意事项。
从前，我的手链、手镯都是戴哪只手舒服就戴哪只手，从没想过戴手镯也有这么多讲究，学习课这门课之后，我才了解，以后得注意了。
其实，这门课我最大的收获，也是最最重要的收获就是，我克服了自己的内心恐惧，在班上的演讲中走上讲台。
我觉得，这对我是最重要的。
在这之前，我从来都没有过类似的体验，没有过在那么多的人面前、特别是还有很多不太熟悉的人面前那么正式的演讲的经历。
因为我的性格不是很开朗，也不是很善于表达自己的感情，以前也没有过演讲的训练，所以现在我的演讲是相当的不好。
经过看了这门视频课程的学习，我的演讲水平有了一点儿进步。
虽然我的演讲还是不好，但是最起码，我有了演讲的体验，我知道了在讲台上是什么感觉，我体验到了演讲时的那种感受。
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿演讲与口才演讲稿13篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在当下社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的演讲与口才演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲与口才演讲稿篇1敬爱的老师：大家好！人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。
但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。
即使有了目标，实现它也需要—个过程。
成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。
他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的'成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。
抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。
新生活就从确定目标之日开始。
我的演讲完毕。
谢谢大家！演讲与口才演讲稿篇2老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。
演讲与口才发言稿(精选多篇)
演讲与口才演讲稿(精选多篇)第一篇：演讲与口才演讲稿生活需要我们给予爱女士们、先生们：大家好！今天，我将带给大家一个从古至今、贯穿于人类的一切活动中的一个字，大家能猜到是什么吗？这个字就是爱。
那么，说到爱，现在就请大家与我感受一下我们身边的爱吧。
请大家想象一下，在我们的日常生活中，我们无不感受到身边的人或事物给予我们的爱，父母的爱、手足的爱、朋友的爱、妻子与子女的爱、一切生物带给我们一个生机勃勃的世界的爱等。
在大家感受到这么多的爱后，请问大家是否意识到了什么？没错，在得到这么多的爱的同时，生活，依然需要我们去给予爱，把爱带给这个世界，爱从我做起。
今天，我将围绕着“生活需要我们给予爱”这个话题来演讲。
首先，在我们做一件事情时，我们得了解这件事情的性质。
那么，爱从我做起，要从哪里做起，要怎么做才是爱？有人说，要爱就要爱得轰轰烈烈，也有人说，爱是对社会做出的伟大的贡献。
在我看来，爱不一定都很伟大，爱可能很琐细，但却很感人。
因此，爱是我们在深夜里为了子女不着凉而特地起来帮他们盖被子；爱可以是我们对朋友的困难伸出的援手；爱可以是我们在生活中的某一句不经意的话……爱是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我们去爱。
因此，我想对大家说，生活，需要我们去爱，爱从我做起。
朋友们，请问你们在感受身边的爱时，你们是否意识到这样的爱是来之不易的。
大家是否知道世界上许多地方有许许多多饿着肚子、缺少爱的孤儿，他们是需要这个世界给予爱的，他们来到这个世界，带着饥饿和疾病离开这个世界，请问他们是否十分可怜？因此，这个世界，有许多需要我们无私奉献爱的地方，爱，需要我们去给予。
那么，环顾我们的身边，是否同样需要我们去给予爱？对父母的回报、对妻子或丈夫的恩爱，对子女的关爱等，很多地方需要我们去爱。
大家都感受过父母的爱，我们的父母，为了我们奔波劳累，为了我们日夜操劳，难道不该得到我们的爱？我们的亲戚朋友，在生活的某些方面帮过我们、关心过我们，难道不该得到我们对他们的敬爱？我们的孩子，代表着社(请收藏好范文，请便下次访问)会的未来，使我们的希望，他们来到这个世界，带给我们的时无尽的乐趣，他们更需要我们的爱来培养他们。
演讲与口才心得体会教案资料
演讲与口才心得体会教案资料近年来，演讲和口才成为了越来越重要的技能和能力，可以在各个领域帮助人们取得成功。
作为一名演讲者和口才训练者，我总结了一些心得体会和教学资料，希望能够对大家有所帮助。
首先，演讲和口才的核心是表达能力。
一个好的演讲者需要有清晰、准确和流畅的表达能力。
在演讲或口才训练中，我们可以通过提高词汇量、提升语言表达能力来加强这一点。
阅读书籍、看电影和参加语言培训课程都是提高语言表达能力的有效途径。
其次，演讲和口才的成功关键在于沟通技巧。
演讲者需要能够与听众建立连接，并用简洁、有力和生动的语言来传达信息。
了解听众的需求和兴趣，并根据这些信息进行调整和适应，是提高沟通技巧的关键要素。
此外，适当运用非语言表达，如手势、面部表情和肢体语言也能增强演讲的效果。
演讲和口才的另一个重要方面是自信心。
自信是成功演讲的基石，它能够帮助我们克服紧张和恐惧，展现出最佳的表现。
训练自己的自信常常需要时间和经验。
可以通过反复练习演讲、从失败中学习并接受反馈来逐渐建立和提高自信心。
另外，良好的演讲和口才技巧也需要良好的准备。
演讲者需要事先了解主题并进行充分的准备。
准备包括收集相关信息、构建清晰的结构和思路，并进行实际的演练和练习。
在准备过程中，我们还可以借助技术工具，如录音和录像来审视自己的演讲，并发现和改进不足之处。
最后，演讲和口才的成功不仅依赖于个人的努力，还需要有良好的反馈和指导。
通过寻找合适的指导者、参加训练课程和与其他人分享自己的经验，我们可以不断提高演讲和口才能力。
此外，要有开放的心态来接受和应用反馈，并能够不断自我反思和改进。
总之，演讲和口才是我们在各个领域取得成功的关键技能之一、通过不断的训练和提升，我们可以打造出优秀的演讲和口才能力，并应用于实际生活和工作中。
同时，我们还应该不忘想要持续的学习和努力，来不断提高自己的演讲和口才技能。
演讲与口才学习心得演讲稿
演讲与口才学习心得演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位观众：大家好！我是参加演讲比赛的选手，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的演讲与口才学习心得。
首先，我想说演讲与口才学习对我来说是一次非常宝贵的经历。
在这过程中，我不仅仅学会了如何在公众面前自信地表达自己的意见，也收获了很多宝贵的知识与技巧。
下面，我将分享我在演讲与口才学习中得出的几个心得体会。
首先，我认为演讲与口才学习的核心就是自信。
在演讲时，自信是一个非常重要的品质。
只有当你对自己的演讲内容充满信心，才能够用流利的语言和充沛的精神鼓舞和激励观众。
而如何培养自信呢？我认为最关键的就是充分准备。
在演讲前，我会对稿件进行反复修改和推敲，提前进行反复练习，磨炼自己的演讲技巧，这样才能够在演讲时心中有底，信心倍增。
其次，学习如何引起观众的共鸣也是演讲与口才学习的重要内容之一。
作为演讲者，我们的目标是要通过演讲让观众理解并接受我们的观点。
而要实现这个目标，我们需要寻找观众的共鸣点。
我通常会从观众的角度出发，想一想他们在乎什么，希望听到什么样的声音。
在我的演讲中，我会运用一些普遍性的例子或者是流行的话题，来引起观众的共鸣，并且尽量简洁明了地表达我的观点。
这样一来，观众就能够更容易地理解和接受我的演讲。
再次，我认为语言和语调的运用也是演讲与口才学习中不可忽视的重要因素。
语言和语调可以决定一次演讲的效果，因此我们要善于运用语言与语调来增强演讲的表达能力。
在我的学习中，我会注意选择恰当的词汇，尽量使用简洁生动的语言，以便让观众容易理解。
此外，我会注意语调的起伏，通过适当的停顿和声音的抑扬顿挫来增强表达的感染力，使我在演讲中更加自信和有力度。
最后，坚持不懈的努力是我在演讲与口才学习中得到的最重要的经验之一。
要想提高演讲与口才能力，关键是要有坚持不懈地努力。
在我的学习中，我会利用各种机会积极参加演讲比赛、口才培训班等活动，不断锻炼和提升自己的能力。
同时，也要不断反思和总结自己的不足，及时改正，并且不断寻找新的机会和挑战。
口才课程发言稿范文
口才课程发言稿范文
尊敬的教师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在这里与大家分享我参加口才课程的收获和心得体会。
首先，我想分享的是在这个课程中我学到了如何提升自信。
以前，每次站在讲台上面对那么多人我都会紧张得手心冒汗，说话的时候还会结结巴巴。
但是在口才课程中，老师教给了我们一些有效的方法来克服紧张和恐惧。
比如，深呼吸和积极地告诉自己“我可以做到”，这些简单的技巧让我从内心找到了自信。
现在，每当我站在讲台上时，我能更加从容地表达自己的观点，并且不再害怕犯错。
其次，我学会了如何组织并传达清晰的思路。
在以前的演讲中，我常常会跑题或者没有一个清晰的逻辑结构。
但是通过口才课程，我学会了如何先整理好自己的思路，然后才开始演讲。
我们经常进行口头演练，模拟真实情境，这让我在思考和组织语言的过程中变得更加流畅和自然。
现在，我已经能够清晰地表达自己的观点，并且用恰当的词汇和例子来支撑我的论点。
最后，我还学到了如何有效地运用非语言因素来印象他人。
在现实生活中，人们会注重你的身体语言、表情和声音的节奏等非语言因素。
在口才课程中，老师教导我们如何通过肢体动作、目光交流和声调的运用来增加演讲的亲和力和说服力。
通过练习和反复演练，我发现这些非语言因素的确能够增强我的演讲效果，让观众更容易理解和接受我的观点。
通过参加口才课程，我不仅提升了自己的口才表达能力，更重要的是，我学到了如何在公众场合更好地展示自己，增加自己的竞争力。
感谢这个课程让我更了解自己的优点和不足，并且激发了我追求卓越的动力。
谢谢大家！。
演讲与口才课程心得演讲稿
演讲与口才课程心得演讲稿大家好，我今天来分享一下我的演讲与口才课程心得。
在大学期间，我曾经参加过学校组织的演讲比赛，但我一直觉得自己的演讲能力不够好。
后来，我通过参加一些口才课程，逐渐找到了提高演讲能力的方法。
今天我就将我学到的经验和技巧分享给大家。
培养信心我觉得一个人有自信是非常重要的。
如果你在台上表现得胆怯或紧张，观众也会感到不安。
而且，自信可以让你更好地控制湍急的心情和紧张的情感。
在演讲之前，我会做一些简短的冥想或深呼吸，让自己平静下来，以便更好地应对演讲。
练习语言表达能力语言表达能力也是一个好的演讲者的必备条件之一。
最好的办法就是多说多练。
当你思考某个话题的时候，可以试着把自己的想法转化为文字，或者和他人交流并听取他们的反馈。
此外，阅读可以帮助你拓展词汇并进一步提高语言表达能力。
控制语速和音量好的演讲者需要把握语速和音量。
语速过快可能让观众跟不上你说的内容，而语速过慢可能会让观众感到厌烦。
调整音量可以增加语音的表现力。
当我实践演讲的时候，我会尽可能地保持稳定的语速和适当的音量，以使我的演讲更加生动有趣。
强调肢体语言肢体语言也是演讲有效传达信息的重要因素之一。
一些肢体语言的调整可以引导观众关注你想强调的观点。
当我的讲解完成后，我会用肢体语言表达出来，强化我的表现力，让观众更加有感觉。
针对听众不同的听众有不同的兴趣爱好和偏好，因此为吸引他们的注意力，要根据不同听众的特点来调整演讲内容与形式。
当你清楚认识自己的听众时，你可以更准确地掌握他们的兴趣点，有针对性地进行设计，并获得更好的效果。
以上就是我在参加演讲与口才课程时学到的一些心得体会。
我相信，只要积极努力，我们都能成为优秀的演讲者。
谢谢大家的聆听！。
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演讲与口才课程心得演讲与口才课程心得一：“演讲与口才”心得体会迫于学校政策而在无奈之下去“抢”了一节博雅课堂来上，结果却是带着打酱油的心态而去，载满收获而回。
我听的是“演讲与口才”这门课，讲课的是姚小玲教授。
姚教授刚上台的时候，我就吃了一惊，我还以为教授都是头发花白的老头子呢。
姚教授跟别人不太一样，她没有回避自己的紧张（虽然我也不知道她是真的紧张还是故意这么说来教我们怎样缓解紧张），而是直接说出了自己的紧张，并以她自己缓解紧张的方法——“环视法”作为了这次演讲的开始。
我对这次的演讲产生了兴趣，开始打起精神准备认真听听了。
二战时期有三大武器：第一是口才，第二是飞机，第三是原子弹。
现代也有三大武器：第一是口才，第二是计算机，第三是飞机。
口才排在第一，足以见其重要之处，足以显其威力之大。
而这个最厉害的武器，却是我们每个人都有可能拥有的，只要我们想拥有它。
口才是什么呢？口才不是巧舌如簧，也不是油嘴滑舌，更不是某些人所认为的泼妇骂街，口才就是一个人说话的能力。
当一个人能够随时随地说出与众不同的并且大家都认同的话的时候，我们就觉得这个人是有口才的。
成功需要天时地利人和，而其中人和又是最重要的一环。
人和需要自己去创造，而不会自动送上门来，而创造人和则需要良好的口才和沟通能力。
亚里士多德也曾说过：“一个人不和别人打交道，那他不是一个神就是一个兽。
”沟通需要的是会说的嘴和会听的耳，在沟通中或者是生活中我们需要多看多听少说。
但少说不是不说，说就要把握时机，在关键的时候说出关键的话，而不是喋喋不休结果却没一句不是废话。
说的技巧在于你让别人听到了什么而不是自己说了什么，没有别人需要的信息的话说得再多也是白说。
口才的哲学在于说话要言之有理、有物、有序、有文以及有情。
言之有理的理不是歪理，理是道理的理，也就是说话需要讲道理，话中有理才能让人信服，话中有理才会有人听你说话；言之有物的物不是空洞无物，这其中蕴含的道理就是话无废话，每句话每个字都要点到关键的地方，做到字字珠玑，多一字嫌多少一字嫌少的境界；言之有序即是有条有理，说的话不能颠来倒去，让人毫无头绪不知所云，有条理的说话会让听话的人更轻松，也能更容易理解说话人想要表达的意思；言之有文是指说的话要生动、形象、有趣，枯燥无味的话会使人产生疲倦而造成对话无法继续进行，说话要尽量吸引对方的注意，勾起对方的听话兴趣，当对方有了听你说话的兴趣时你所说的话才能真正进入对方的脑海而不是左耳进右耳出；最后一个也是最重要的一个，就是一定要言之有情，言之有情需要说话人感情充沛，让人感受到你的真挚和真诚，只有做到了真挚，听话的人才会更愿意去相信你说的话，而他相信了你说的话你说话的初衷也就达到了。
哈佛前校长曾说：“流利优雅地使用本国语言，是一个人的基本素质。
”不只是会使用而已，是要流利优雅地使用，这就需要我们有一定的口才了。
这也说明不是演讲家才需要口才，我们每个人都需要有口才，有了口才也会给我们带来很多好处。
有口才才能在人际交往中获得成功，机遇是听出来的而成功是说出来的。
首先要能说话，然后是会说话，加起来才能说好话。
流利优雅地使用本国语言要求说话人必须懂得应该说什么，必须说什么，允许说什么，禁止说什么以及不该说什么。
“说”不一定是通过口，人的一言一行都会表达出自己的一些想法。
因此呢口才并不只是开口说而已，要有好的口才必须有好的口语表达、听、情感表现、心理素质、认知思维、体态语言、人际交往、人格魅力和知识阅历。
在说话的过程中，必须要驾驭自己的谈吐，建立起属于自己的风格，让人一听就知道是某某某。
另外说话时需要恪守一下重要的法则：态度自然，言而有信，简明扼要，公平。
口才分为先天的和后天的两种，当然前一种不会很多，大多数人都需要后天的训练。
演讲家都有很好的口才，但很多演讲家小时候都有口吃，他们都是立志要改变自己的这一缺陷然后经过不断地锻炼才成为有名的演讲家。
锻炼的方法也很，怎么说呢，在常人看来是比较残酷的，比如口含石子说话来练口齿清晰度。
而且，一个好的演讲家必须经历很多挫折才能成长，几乎每一个有名的演讲家都有被人轰下台的经历，要是一般人肯定认为自己不是这块料而放弃了，但他们不是一般人，他们始终坚信自己能够成功，不断地磨练自己，不断地去说，最终才能在这条路上走得很远。
刚开始说的人肯定不会说的有多好，但爱默生说：“相信‘能’的人就会赢。
”贝西尔又说：“你要勇敢。
”要想拥有好的口才就一定要敢于开口，这就像站在岸上学不会游泳，不敢开口说的人永远也学不会怎样更好地说，更不要说锻炼出好口才了。
敢说，敢于在大众面前说，敢于在失败之后再次站在台上去说，这样才能在失败过一定次数之后获得成功，这就是不经历风雨怎能见彩虹。
成功靠的是什么？是人际关系。
人际关系靠的是什么？首先善良，然后是沟通。
善良就不说了，那么沟通靠的又是什么呢？自然就是口才了。
虽然不能说成功的人必然会有口才，但有口才的人成功的几率会大很多。
口才并不一定是天生的，后天的锻炼更为重要。
只有我们坚信自己能行，并持之以恒地不怕失败地锻炼下去，才能最终变得有口才。
>演讲与口才课程心得二：学习演讲与口才心得>>（1580字）在选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。
”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。
没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。
而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。
脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。
这次的大学生演讲与口才课在胡引生老师的传授下，我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。
演讲、演讲，并不只单单是讲，同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人，不会说话、不敢说话，主要是羞怯，怕人笑。
我们身边的部分人，没开口便怕人笑，若与陌生人在一起更是闭口无言，造成这种不敢说话的原因，不仅仅是因为怕人讥笑，也有可能是因其他许多原因：一、可能是因为从小缺乏集体生活，孤独惯了，对人不太了解，也不作努力去了解；二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果，便吸取“经验教训”、因噎废食，酷仅“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；三、可能是自己觉得口才较笨，各自往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
平常不要拘泥，要多多参与，多参加活动，多与人接触，做好一件事情，不忘自己庆祝一番。
确信自己一定会成功，摒弃一切不利的想法。
调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲，顾名思义是演+讲。
演讲=演+讲，从这就足以呈现出演讲的技巧了。
在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。
态势语是我们向观众表达情感，传递信息的一个重要途径。
态势语言包含：1、站姿；2、面部表情；3、眼神；4、手势；5、身体移动范围；6、声音。
演讲时，要面对在场的观众，与观众有目光的交流，演讲时要加上态势语言，张扬气势，要充满激情与活力，以情动人。
演讲时目光做到“近到点，远到片”。
演讲中多练是一个相当重要的环节，人的发音部位很多，也可通过耳、腹发音。
在这个学期的学习中，我学到了很多知识，虽然时间仓促，在谭老师的授课下让我受益匪浅。
使我对演讲口才又有了一个新的定格，认知了不敢上台讲话，是出在哪个方面，如何采用有效的途径进行对症下药。
同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力？就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练。
美好的总是短暂的，转眼间谭老师的课就结束了，有时也会感叹，为什么课时这么的少。
在这次“大学生演讲与口才”课中，学到了很多，虽然课时结束了，但我还是会遵循谭老师叫我们多练发音。
在以后的时光中，我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音。
>演讲与口才课程心得三：演讲与口才心得体会>>（1539字）口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我看完这本书后的体会。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但看完书后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。
书中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。
我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。
如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。
一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。
有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。
若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。
造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。
要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵；要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯；演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸 30 秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。