小学语文群文阅读教学《故事中的人名》

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马 小 跳
1、默读课文,用线勾画出与主人公 名字来历相关的语句,从中提取出 名字中的关键字。 2、想想名字来历,归纳取名的方法。
抓关键字
跳 • 马小跳确实在跳,从台秤的计量盘上那根跳 来跳去的指针可以看出来。 跳 跳 跳 • 马小跳一愤怒就要跳。马小跳一跳,跳起来 离桌三尺高。为了让大家永远地记住他儿子 今天的壮举,他宣布他要把他儿子的名字改 成“马小跳”。 跳 跳 • “马小跳,跳一个!马小跳,再跳一个!” 跳 跳 • 他仍然喜欢跳,不仅愤怒的时候跳,高兴的 跳 时候也跳。
篇名 主人公
《马小 跳这个 名字》
关键字 取名方法

马小跳
抓动作
整理《马小跳这个名字》学习方法: 1、阅读故事,获取信息。
2、交流、梳理信息。
3、提炼关键字。 4、归纳人物起名的方法。
阅读小贴士:
1、默读课文,用线勾画出与主人公 名字来历相关的语句,从中提取出 主人公名字(外号)中的关键字。
Fra Baidu bibliotek
2、想想名字来历,归纳取名的方法。
篇名 主人公
《马小 跳这个 名字》 《秃鹤》
关键字 取名方法
跳 抓动作
马小跳
秃鹤
老顽童

顽童
抓外貌
抓性格
《老顽 童周伯 通》
材料四:《名著中人物名字的秘密》 取名的方法:
抓人物身份 抓人物之间的关系
利用谐音
抓生活经历
昵称
个性签名 个人说明
沙漠中的仙人球
磨砺是人生的财富
立志做一个勇往直前的人
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