教师教育工作目标责任书
一岗三责责任书
向阳完全小学教师“一岗三责”目标责任书为了加强学校教育教学管理，增强教师教书育人的工作责任感和安全意识，落实课堂岗位职责，推进党风廉政建设的相关要求，根据我校实际，特签订教师“一岗三责”目标责任书。
一、本职岗位责任目标（一）职业道德目标1.热爱党的教育事业，依法执教、严谨治学。
2.热爱本职工作，遵纪守法，按时到岗，坚守工作岗位。
3.尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。
4.不歧视后进生，认真做好“后进”生的转化工作。
（二）常规教学目标１.全面掌握课程标准，积极参加政治学习和业务学习，不断提高政治素质和业务素养。
2.严格按课表上课，不得擅自停课、调课或代他人上课；严格按照夷陵区常规教学基本要求，开展常规教学工作，教学成绩显著。
二、安全稳定责任目标1.各班主任是学生在校安全的第一责任人，要定期对学生进行安全教育；坚持每天做好学生晨检工作，并做好详实的记录，在校期间密切关注学生健康状况、心理动向。
2.教师在上课前须先认真请点该班学生人数，对缺勤学生应在第一时间内告知班主任，了解缺勤原因；必须保障上课期间学生的人身安全，严禁任何人以任何理由将学生赶出教室；严格遵守“谁上课谁负责”制度，确保学生课堂安全、知识学习到位。
3.教师要善于结合本学科特点，定期对学生开展安全教育及心理健康教育，帮助学生形成自我保护、防范意识，时时排查、及时妥善化解同学之间的矛盾纠纷，确保班级和谐。
4.对体育课、劳动课、科学实验课或综合实践课，教师要有安全防范措施，向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，活动组织有序；及时、灵活处理课堂中的突发事件，特殊情况需及时向校领导或值周老师汇报。
5.实行“谁值班谁负责”制度，每位教师须按时到各自值班区域认真监管学生课间安全，确保学校在校安全。
6.实行“安全一票否决制”，凡在安全工作中履职不认真、出现较大失误的教师，在评优、晋级、晋职等方面实行一票否决，并严格追究当事人的责任。
三、党风廉政责任目标1.领导班子重视抓好党风廉政建设责任制的落实，专题研究我校党风廉政建设和师德师风建设工作，做到党风廉政建设工作与学校管理工作同部署、同落实、同检查、同考核，严格实行责任追究。
小学教育工作目标责任书模版
小学教育工作目标责任书模版尊敬的领导：在教育工作中，工作目标责任书是一份非常重要的文件，它能够明确工作目标和责任，为工作提供清晰的方向和依据。
我深感责任重大，为了更好地完成小学教育工作，特向您提交以下工作目标责任书：一、教育目标1. 提高学生综合素质，注重培养学生的道德品质、思维能力、创新能力和实践能力，培养他们健康、积极、乐观的人生态度。
2. 提升学生学习成绩，帮助学生掌握优秀的学习方法和学习技巧，提高他们的学习动力和自主学习能力。
3. 促进学生全面发展，关注学生的身心健康，培养他们的艺术、体育等综合素质，培养他们的社交能力和创造力。
二、工作计划1. 制定科学教育教学计划，根据学生不同的年级和学科特点，合理安排教学内容和学习进度，确保学生能够有序学习。
2. 提高教学质量，注重培养学生的学习兴趣和学习能力，鼓励和引导学生积极参与课堂活动，提高课堂教学效果。
3. 积极开展素质教育活动，组织学生参加各类校内外活动，培养学生的身心健康和社交能力。
同时，加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4. 细心辅导学生，关注学生的学习情况和生活动态，耐心解答学生的问题和困惑，帮助他们解决学业上的困难。
5. 积极与家长进行沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现，共同关心和帮助学生的成长。
三、工作措施1. 注重教师专业发展，积极学习和研究教育教学理论和实践，提高教学水平和专业素质。
2. 加强合作交流，与同事相互学习和借鉴，共同提高教育教学质量。
3. 积极利用现代教育技术手段，提高教学效果和效率。
4. 积极参与学校的各项活动和培训，不断提升自己的综合素质和职业能力。
5. 不断反思和总结自己的教育教学经验，改进和完善个人的教学方法和管理方式。
四、工作效果评估1. 制定明确的工作目标，进行定期自我评估和总结，并参与学校的绩效考核，按照绩效考核结果，调整个人的工作方向和目标。
2. 定期向学校领导和同事汇报工作成绩和改进措施，接受评估和指导。
学校教学目标责任书5篇
学校教学目标责任书5篇学校教学目标责任书1为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好的形象;为了完成教育教学管理工作和安全工作，全面提高教育教学质量，学校同全体教师签订目标责任书。
内容如下：一、师德师风目标责任1、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想、学习、生活、健康。
尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
2、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。
不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，大方热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
二、教育教学教研目标责任1、完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作;保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
2、开全课程、上足课时;严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容;3、立足课堂，加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率;4、按要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量;5、积极参加学校安排的教育教学活动。
按时按要求参加校内外各种教育活动和教研活动;6、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整;7、全面提高教学质量，参加学校组织的学科测评或相关评比。
三、安全工作目标责任1、主动学习，学习贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识;2、注重教育，经常对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3、坚守岗位，对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4、加强值班教师为安全工作的第一责任人，要切实履行好，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。
教师目标管理责任书（精选18篇）
教师目标管理责任书（精选18篇）教师目标管理篇1为了加强学校管理，全面提高教育教学质量，根据《××××年教育工作目标管理责任书》的内容，结合我校实际情况，学校与教师签订本责任书。
一、教育教学目标任务1、教育学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生经常保持个人、教室及环境卫生干净、整洁，养成良好的卫生习惯。
3、教育学生积极参加体育活动，加强体育锻炼，预防疾病，确保身体健康，体育合格率达98%，体育健康率达95%。
4、加强对学生的德育及养成教育工作，开展评优帮差活动，提高学生素质。
5、教学中严格执行教育局制定的教学“六认真”、“八个一”和“十项制度”，搞好教学每一个环节，确保教学任务完成，提高教学质量。
6、积极参与教研活动，主动听课，评课，公开教学，撰写论文，总结教学经验，提高教学质量。
7、积极参加教师培训，按培训要求完成学习培训任务，并能把所学知识应用于教学工作中。
8、教师认真执行考勤制度，有事先请假，安排好教学工作，批准后方可离校。
9、积极参加学校开展的各种活动，出色地完成学校安排的各项任务。
二、安全工作在学校安全工作中，认真开展安全知识宣传，提高安全意识，安全工作做到经常讲，经常查，常抓不懈，把安全防范工作落实到位。
各班成立安全小组，如有不安全事故发生，要及时报告，及时救治并通知学生家长及学校负责安全的领导共同救治处理，确保学生安全。
严格规范班级管理，对学生每节课进行清查人数，询问学生健康，不准随意离开课堂，严禁体罚学生，严禁学生下河游泳。
在校组织活动时，责任人要组织好学生有序参加，确保学生安全。
三、教育收费严格执行“两免一补”政策，杜绝任何人乱收费或向学生推荐任何辅导读物，谁若违反将对责任人罚款三倍以上，当年年度考核定为不称职。
四、计划生育教师严格遵守《中华人民共和国人口与计划生育法》，自觉接受计生服务，严禁无证生育，超生，偷生，主动到学校管理计划生育档案处建立或更新档案。
教师目标责任书15篇
教师目标责任书15篇教师目标责任书1在学部的各项安全工作中，教师的安全管理是最直接，最重要的。
为切实加强各项安全管理工作，明确安全责任，最大限度的预防和控制学校安全事故的发生，创造良好的育人环境和治安秩序，特制定本责任书，规定教师的安全管理职责如下：一、建全班级安全管理规章制度和适合各学科特点的安全措施。
并有责任适时对学生进行安全教育，帮助学生学习安全知识。
按照就近和首遇责任原则，负责课间操、午餐等时间所上课班级和就近楼道安全的指挥和管理。
二、各学科教师应负责其教学期间的安全管理工作，并有义务检查、排除课间十分钟学生活动的事故隐患，对无力解决的问题及各类安全事故实行即时上报制度。
三、各班主任必须制定安全应急处理预案，定期与不定期进行安全检查并做好记录。
实行每周安全事故“零报告”制度。
四、安全管理工作是各学科工作考核的重要内容，对未按责任书的要求对学生进行安全宣传、教育、管理，或因工作疏漏、无故不在当事现场而导致发生安全事故，或事故发生后处理不及时、不主动、无应急措施，相互推委延误处理而导致事故后果进一步恶化，当事教师将承担所发生事故的直接责任。
严重的还将给予行政处分。
五、对于事故发生后主动积极处理，最大限度控制住事态发展，将视其实际情况酌情减轻处罚至口头警告。
对于工作扎实、有效，无重大事故发生，则实行奖励（办法另定）。
六、本责任书签订后班主任按班级管理、其他教师按学科特点在一周内建章立制。
教导处：教师签名：年月日教师目标责任书21、认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》的精神实质,关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3、严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
教师教学目标责任书5篇
3、提前候课，无特别情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，专心研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、老师为主导、训练为主线”的原则，培养学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求，准时批改作业，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、专心辅导，严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异，帮忙困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的欢乐。
6、专心组织考试，对学生适量考查测试，严厉 考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计
三、考核与奖惩
1、将学校平安工作目标责任制列入学校老师考核的重要内容。凡发生重大平安事故的直接责任人，—律取消当年评先评优资格。对平安意识淡薄，玩忽职守造成重大平安事故的，依法追究有关人员的行政、刑事责任，对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤残等严峻后果的要追究责任人的刑事责任。
2、对中心校布置的学校平安工作的任务、要求对执行不力，造成不良后果的，扣除全年平安工作考核奖。
科任老师签名：校长签名：
九班级组：
年月日
老师教学目标责任书2
为切实加强我校的学校平安工作，进一步落实“平安第一，预防为主”的.方针，保护广阔师生的人身平安和学校财产平安，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制订西辛庄小学老师工作目标责任书。
一、工作目标
1、平安意识：专心组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园平安管理办法》等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和老师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建平安文明校园。
教师一岗双责责任书（5篇）
教师一岗双责责任书全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。
为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《___中学教职工“一岗双责”责任书》。
一、教育教学职责教育教学工作是学校的中心工作，全体教职工都要坚持以___理论、“___”重要思想为指导，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。
3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
二、安全工作职责：安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。
1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。
教师教学责任书
教师教学责任书教师教学责任书(12篇)教师教学责任书1为全面贯彻落实党和国家方针，坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则，预防和减少学校安全事故的发生，保障学校教学工作的顺利进行，努力为营造安全良好的环境。
按局要求，特签订本责任书。
一、目标要求（一）课前及活动前1、凡体育在上课或训练运动员前，对体育场地、器材等都要进行认真检查，发现问题要及时维修，不安全的器材、危险器材坚决不使用。
2、根据学校《重大疾病学生统计表》清楚了解学生的身体状况，针对学生的情况适当或不安排运动。
对有心脏病等严重疾病的学生坚决不能安排运动，学生可以自由活动。
3、对生长发育青春期的`女生应予以适当的照顾。
4、体育教师要认真备课、写好训练计划，合理组织课堂教学、训练，提前预见安全隐患，及早采取有效措施加以预防。
（二）上课及活动训练时间1、体育教师必须在上课铃响前，组织学生排队、带队，要实行点名制。
2、体育教师无论是在上课还是训练运动员时要认真组织，不准学生离开。
3、要严格课堂、训练组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，体育课不准戴帽子、围围巾、衣服内不准装刀、笔等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故发生。
4、体育教师在上体育课或训练运动员时，如有高难度的动作，要对学生采取保护措施。
5、上体育课时，体育教师不得提前下课，课后要及时组织收拾好体育器材。
6、训练运动员时，要对学生进行有关安全方面的教育，强调学生到校、离校和训练期间的安全。
7、由于身体原因不能参加上体育课的学生，要与班主任取得联系，确实因身体原因不能上体育课的学生，体育教师不要强求。
8、不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人都要不推、不等、不拖、及时处理，同时通知有关人员，并协助家长或医护人员照顾好学生。
9、其他未尽的有关安全工作的职责。
二、责任追究对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要依法追究责任。
此责任书一式两份，自签名之日生效。
学校档案室和体育教师各执一份。
中心幼儿园教师岗位目标责任书范文（二篇）
中心幼儿园教师岗位目标责任书范文一、教育理念的明确1. 制定自己的教育理念，并将其融入到幼儿园教育工作中。
2. 确定教育的目标和任务，为幼儿的全面发展提供支持和指导。
二、教学能力的提升1. 熟悉幼儿教育的基本理论知识，掌握幼儿园教育活动的规律和方法。
2. 灵活运用各种教学手段，设计和组织丰富多样的教育活动。
3. 注重教学的个别化，因材施教，关注幼儿个体的发展特点。
4. 积极参与专业培训和学习，不断提升自己的教育教学水平。
三、教育辅导的能力提升1. 加强与家长的沟通和合作，将教育与家庭相融合，共同促进幼儿的发展。
2. 提供专业的教育辅导服务，为家长提供有针对性的教育建议和指导。
3. 建立良好的师生关系和师幼关系，为幼儿提供良好的人际环境。
4. 关注幼儿的心理健康，及时发现和解决幼儿学习和生活中的问题。
四、团队协作的能力提升1. 加强与园所其他教师的沟通和交流，共同探讨教育教学问题，提升团队的整体素质。
2. 配合园所的各项管理工作，积极参与课程研发和活动策划。
3. 具备领导和组织能力，能够带领团队完成工作任务。
4. 提倡团队合作的精神，建立和谐的工作氛围。
五、个人素质的提升1. 保持良好的职业道德操守，严格遵守职业道德规范。
2. 具备良好的沟通和协调能力，与幼儿和家长保持良好的关系。
3. 勤奋学习，不断提升自己的综合素质，积极参与专业培训和学习。
六、安全工作的保障1. 加强对幼儿的安全教育，确保幼儿的身体和心理安全。
2. 做好班级的安全管理工作，确保幼儿园的安全环境。
3. 及时发现和处理幼儿安全问题，防患于未然。
七、工作效率的提升1. 做好教育工作的计划和组织，确保工作的有序进行。
2. 提高工作的执行效率，高效完成各项任务。
3. 善于利用教育资源，合理安排时间和工作内容。
八、自我评价和反思1. 每学期对自己的工作进行全面评估，认真查找自身工作中的不足和需要改进的地方。
2. 经常进行自我反思，总结经验和教训，不断提升自己的工作能力。
教师教学目标责任书(六篇)
教师教学目标责任书学校安全工作是一项重要工作，必须做到长抓不懈，警钟长鸣，根据上级党委政府和教育主管部门对学校安全工作的要求，为进一步强化学校安全的各项工作，增强全体教师的责任感，确保我校安全的各项工作落到实处，打造平安校园，特签定学校教师安全工作责任书。
第一条：签定对象：岗位责任人(教师)。
第二条：责任期限：一学年(_______年___月___日至_______年___月___日);第三条：责任目标：在责任期内，杜绝因管理不善而发生安全责任事故;第四条：责任范围：1、教师工作中要关心爱护学生，要尊重学生人格不体罚和变相体罚学生，保护学生的合法权益，若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
2、教师要教育学生在活动区内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼内台阶上跳上跳下。
3、教师发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
4、各科任教师也要教育学生不到河边、马路边、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。
5、各科任教师也要负责所带班学生的安全教育。
6、任课教师要在本节课内(包括课堂教学、课内外辅导)认真清点人数，并适时对学生进行安全教育，负责学生安全，遵守“谁上课谁负责”的原则。
7、学生参加本校各种活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。
8、学生参加学校组织的活动时，其安全由带队教师负责。
9、学生在校其家间，倘若因亲属来接学生，任课教师不得随意让学生离开。
特殊情况下必须让学生离开的，任课教师必须严格询问，待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。
10、学校放学后，课任教师要认真组织学生站队下楼，并将学生安全送到指定地点。
11、教师在教育教学过程中，学生若发生不安全事故要及时抢救，及时向学校汇报。
12、教师若留学生在校教师必须也在，并承担学生此时间的安全责任。
第五条：责任追究。
在责任区内如果疏于管理酿成安全事故，将严肃追究责任。
1、本责任书各岗位责任人为第一责任人。
教师安全目标责任书7篇
教师安全目标责任书7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师岗位目标责任书
幼儿园教师岗位目标责任书一、岗位主要职责：作为一名幼儿园教师，我的主要职责是：1.负责幼儿园教学工作，制定教育教学计划和实施方案。
2.根据幼儿的不同特点和需求，设计和安排适宜的课程活动。
3.关心、照顾和帮助每位幼儿的身心健康成长。
4.培养幼儿良好的行为习惯和社交能力。
5.积极参与教研活动，提高自身教育教学水平。
6.与家长保持良好的沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展。
二、岗位目标：根据幼儿园工作的特点和要求，我制定了以下目标：1.提供高质量的教育教学服务。
通过科学的教育教学方法和手段，提供富有创造性和启发性的教育环境，激发幼儿的兴趣和潜能，促进他们在认知、情感、社交等多个领域的全面发展。
2.关注每位幼儿的个体差异。
通过观察和了解每位幼儿的特点和需求，制定个性化的教育计划和活动，帮助他们克服困难，发展潜能，实现个人目标。
3.培养幼儿积极向上的品格和良好的行为习惯。
通过示范、引导和激励，教育幼儿树立正确的价值观念，形成健康的处世态度，培养良好的行为习惯，增强自理能力和自主学习能力。
4.与家长保持良好的沟通与合作。
积极主动地与家长进行沟通，了解他们对幼儿教育的期望和需求，及时反馈幼儿学习和成长的情况，并与家长共同制定教育目标和计划，共同协作，共同促进幼儿的全面发展。
5.参与教研活动，不断提高专业水平。
积极参与幼儿园组织的各类教研活动，与同事和专家交流学习，不断更新教育教学理念和方法，提高自身的专业素养和教育教学水平。
三、目标达成措施：为了能够实现以上目标，我将采取以下措施：1.不断提升自身的专业素养。
通过参加教育培训、阅读相关专业书籍和期刊，与同行的交流等方式，不断学习成长，提高自己在幼儿教育方面的专业水平。
2.积极参与教研活动。
主动与同事合作，参与教研组织和开展各类教研活动，参观其他优秀教师的课堂，借鉴他们的成功经验，并将其应用到自己的教学中。
3.建立良好的家校合作关系。
与家长保持密切联系，及时沟通和反馈幼儿的学习和成长情况，与家长共同制定教育目标和计划，共同努力促进幼儿的全面发展。
老师一岗双责责任书
老师一岗双责责任书教育是国家发展的基石，而教师则是教育事业的核心力量。
在学校教育中，教师不仅承担着传授知识的重任，还肩负着保障学生身心健康和全面发展的重要职责。
为了更好地落实教师的双重责任，特制定本“老师一岗双责责任书”。
一、教学工作责任1、精心备课教师应根据教学大纲和学生的实际情况，认真钻研教材，制定详细的教学计划。
在备课过程中，要充分考虑教学方法的多样性和灵活性，以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
2、高效授课课堂教学是教学工作的主阵地，教师要严格按照课程表和教学计划进行授课，确保教学进度和教学质量。
在课堂上，要关注每一位学生的学习状态，鼓励学生积极参与课堂互动，营造活跃而有序的教学氛围。
3、作业批改与辅导合理布置作业，认真批改学生的作业，并及时反馈学生的学习情况。
对于学习困难的学生，要给予耐心的辅导和帮助，使其能够跟上班级的教学进度。
4、教学评价与反思定期对学生进行学业评价，通过考试、测验等方式了解学生的学习成果。
同时，要对自己的教学工作进行反思和总结，不断改进教学方法和策略，提高教学水平。
二、育人工作责任1、品德教育教师要以身作则，言传身教，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
2、心理健康教育关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中出现的心理问题。
通过开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和应对挫折的能力。
3、安全教育加强对学生的安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。
定期组织学生进行安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4、班级管理建立良好的班级秩序，营造和谐的班级氛围。
培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，促进学生之间的互助和交流。
三、家校合作责任1、与家长保持沟通定期与家长交流学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
及时向家长反馈学生的在校表现和进步情况，共同促进学生的成长。
2、组织家长会定期组织家长会，向家长介绍学校的教育教学工作和班级管理情况。
幼儿园教师岗位目标责任书范文
幼儿园教师岗位目标责任书范文1. 目标：提高教育质量，促进幼儿全面发展。
责任：- 设计并实施寓教于乐的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
- 关注每个幼儿的个别差异，制定有针对性的教学计划，帮助每个幼儿充分发展潜能。
- 切实遵循课程标准和教育法规，确保教学内容的科学性和合理性。
- 积极参与幼儿教育研究，提升自身专业水平，为幼儿提供更好的教育服务。
2. 目标：促进幼儿良好行为习惯的养成。
责任：- 培养幼儿的自我管理能力，引导他们自觉遵守规则和纪律。
- 关注幼儿的行为表现，及时予以赞扬和奖励，激励幼儿形成良好习惯。
- 通过开展游戏和活动，培养幼儿的集体意识和合作精神。
- 积极与幼儿家长沟通合作，共同培养幼儿的良好行为习惯。
3. 目标：营造良好的幼儿园环境，提升家长满意度。
责任：- 维护幼儿园的整洁和安全，确保幼儿在安全舒适的环境中学习和成长。
- 组织丰富多样的活动，增加家长与幼儿园的互动机会，提升家长对幼儿园的满意度。
- 积极收集家长的反馈意见，倾听家长的需求，不断改进工作方法与内容，提升家长对幼儿园的信任度。
- 定期与家长进行沟通，及时了解家长对幼儿园工作的评价和建议。
4. 目标：提升自身专业素养，成为优秀的幼儿园教师。
责任：- 不断学习和研究教育理论和方法，更新教育观念，提升自身教育专业知识和技能水平。
- 面对困难和挑战，善于总结经验，不断完善自身的教育实践方式和方法。
- 积极参加专业培训和学术交流，学习借鉴其他幼儿园的优秀经验与做法。
- 坚持反思和自我评估，不断提高自身教育能力与教学效果。
5. 目标：与园长和同事良好合作，共同推动幼儿园的发展。
责任：- 遵守园规园纪，遵循园长和上级工作安排，积极与同事协作，共同完成园所工作任务。
- 尊重园长和同事，互相理解和支持，共同维护园所工作秩序，形成团队合力。
- 积极与园长和同事交流，分享教学经验和教育心得，互相学习和提高。
- 及时向园长反馈工作进展和困难，提出合理化建议，积极参与园所决策和改进。
教学质量目标责任书
教学质量目标责任书一、前言本责任书旨在明确教学团队在提升教学质量方面的职责和目标，确保教学活动达到既定的教育标准和质量要求。
二、责任书目的1. 确保教学质量持续提升，满足教育部门和学校的要求。
2. 明确教师在教学过程中的责任和义务。
3. 建立教学质量评估和反馈机制，促进教学方法的不断改进。
三、教学质量目标1. 学生满意度达到95%以上。
2. 教学成果通过学校和教育部门的考核标准。
3. 教学方法和手段不断创新，适应教育发展的需求。
四、教师职责1. 遵守教学计划，按时完成教学任务。
2. 积极参与教学研究，不断提升教学技能。
3. 关注学生反馈，及时调整教学方法。
五、教学管理1. 定期组织教学质量评估会议，收集教师和学生的意见。
2. 建立教学质量档案，记录教学活动和改进措施。
3. 对教学质量进行定期审查，确保目标的实现。
六、考核与激励1. 根据教学质量评估结果，对教师进行奖励或处罚。
2. 对教学创新和成果显著的教师给予表彰和奖励。
3. 对未能达到教学质量目标的教师进行辅导和培训。
七、责任追究1. 对违反教学纪律，影响教学质量的行为进行责任追究。
2. 对教学事故和教学质量问题进行调查和处理。
八、附则1. 本责任书由学校教学管理部门负责解释。
2. 本责任书自发布之日起生效，有效期一年。
九、签字教师签字：___________学校代表签字：___________日期：____年____月____日请注意，本责任书为模板，具体内容需要根据实际情况进行调整和完善。
小学教师一岗双责责任书范本（三篇）
小学教师一岗双责责任书范本尊敬的学校领导、教育局领导、家长朋友们：我很荣幸能够担任一名小学教师，我立志以教育者的使命感和责任感，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
我深知教师一岗双责，不仅要教书育人，更要肩负起对学生身心健康的关怀和引导，以及对家长朋友的沟通和合作。
在此，我愿意承担这一份责任，并签署此《小学教师一岗双责责任书》，以肩负起我的教育使命。
一、对学生的责任：作为一名小学教师，我将始终把学生的成长和发展放在第一位，关心每个学生的身心健康，并为其提供适当的教育和引导。
我将尽心尽力地履行以下责任：1.关心学生的思想和情感发展，倾听他们的内心世界，创造良好的学习氛围，激发他们内在的潜能。
2.努力了解每个学生的学业状态和学习需求，制定个性化教育方案，在教学过程中注重因材施教。
3.注重培养学生的学习兴趣和学习方法，激发他们的学习动力，帮助他们养成良好的学习习惯。
4.积极关注学生的身心健康状况，及时发现并妥善处理学生的问题，确保每个学生能够健康快乐地成长。
二、对家长的责任：家校合作是孩子健康成长的重要保障，作为一名教师，我将积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展。
我将尽心尽力地履行以下责任：1.及时与家长沟通学生的学习情况和表现，根据需要制定针对性的学习计划，共同促进学生的学业进步。
2.积极参与家长会和家庭活动，与家长建立良好的互信关系，积极传递学校的教育理念和家庭教育的重要性。
3.及时回应家长的关切和问题，向家长提供学生成长的建议和指导，共同推动学生的全面发展。
4.与家长保持良好的沟通，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
三、对自己的责任：作为一名小学教师，我将不断提升自己的教育素养和专业能力，以更好地履行教育使命。
我将尽心尽力地履行以下责任：1.不断学习教育理论和教学方法，提高自己的教育水平，更好地指导学生的学习成长。
2.积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，不断更新教育观念，提高专业素养。
教师责任书(20篇)
教师责任书（20篇）教师责任书（精选20篇）教师责任书篇1为进一步加强课堂安全管理，维护正常的教育教学秩序，深入落实安全第一，预防为主的方针，消除安全隐患，防止各类事故的发生，根据上级有关规定，结合我校实际，特与教师签订安全工作责任书如下：1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。
2、不准随意离开课堂。
预备铃响及时进教室，按时上下课。
杜绝离堂空堂。
3、不准体罚学生或变相体罚学生，要保证教学过程的安全性。
4、要教育学生遵守学校规章制度及安全管理制度，及时制止学生的危险行为。
要结合学科特点，实时进行安全教育。
5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。
对已知有特异体质或特定疾病的学生，要作好安全保护工作。
6、对突发疾病或受伤的学生，应及时采取措施救护，并报告学校及监护人。
7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时，应事先对学生进行安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全措施。
8、进入教室后应检查学生的出勤情况，若发现有学生末到课堂，应及时报告学校、班主任及监护人。
9、学生进校后，教师不准以任何理由让其离校。
特殊情况需有教师或家长陪同。
10、按时放学。
放学后，若滞留学生，任课教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。
11、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课;无特殊情况，课堂中途不得擅自离开，若确要离开，要请其他教师暂代为管理学生，被请教师为课堂安全责任人。
12、学校实行首遇负责制度，首先遇到事故的教师是第一知情人，要切实负起责任，及时处理，及时汇报。
教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。
对首遇而不负责任、采取回避态度的教师，定为师德不称职，年终考核定为不定等次;导致事态扩大、出现重大事故的，上报上级主管部门给予纪律处分。
学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师，根据后果严重程度给予相应的处分，情节严重的依法追究法律责任。
学校(盖章)：法定代表人(签字)：任课教师(签字)：教师责任书篇2一、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。
一中西校教师“一岗双责”目标责任书范文（二篇）
一中西校教师“一岗双责”目标责任书范文尊敬的校领导：我谨代表一中西校的教师队伍，向您提交一份关于履行“一岗双责”的目标责任书。
我深知教师是学校教育事业的中坚力量，负责传授知识、培养人才的重任始终落在我们的肩上。
在新的时代背景下，我们应当以更高的标准要求自己，全力以赴为学校的发展做出更大的贡献。
因此，我们立下了如下的目标和责任：1. 提高课堂教学质量作为一名教师，“教”是我们的第一职责，提高课堂教学质量是我们的核心工作。
为了实现这一目标，我们将：- 精心备课，注重教学设计，确保每一节课都能达到既定的教学目标。
- 注重培养学生的学习兴趣和主动性，采用多样化的教学方法，激发学生的学习潜能。
- 细心研究学生的学习情况，及时调整教学进度和方法，确保每个学生都能得到适合的教育。
- 加强教师之间的交流与合作，共同研讨教学难题，提高整体教学水平。
2. 积极参与学校管理与决策除了教学工作，我们还应积极参与学校管理与决策，为学校的发展贡献智慧和力量。
为了实现这一目标，我们将：- 关注学校的发展规划，深入了解学校的需求和挑战，积极参与制定学校的发展目标和政策。
- 积极参与各项学校活动和会议，提出自己的意见和建议，为学校重大决策提供参考与支持。
- 加强与家长的沟通与合作，听取他们的意见和建议，共同促进学校家校合作的发展。
- 关注学生的发展情况，积极参与学生综合素质评价工作，为学校提供全面的教育反馈与建议。
3. 不断提高个人专业水平作为教师，提高个人专业水平是我们必须要面对的挑战。
为了实现这一目标，我们将：- 加强学科知识的学习与研究，不断更新自己的教学理念和方法。
-关注教育前沿动态，积极参加教育培训与学术交流活动，提升自己的专业素养。
- 加强自身教育技能的培养，在教学过程中灵活运用各种教学工具和技术手段，提高教学效果。
- 积极参与学校组织的教研活动，分享自己的教学经验，与同行进行深入交流与合作。
4.培养学生的综合素质和创新能力教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
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教师教育工作目标责任书
为了在本年度顺利完成中心的各项工作，使各位教师尽心尽力的干好工作，经中心研究决定与大家签订以下目标。
（一）师德表现
1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。
2、遵守规章制度，无损坏、丢失财物现象。
关心学生、团结协作。
3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。
5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的精神。
6、廉洁从教，洁身自爱。
乐于奉献，不做有偿家教。
7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助中心构建中心、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
8、巩固提高艺术教育品牌，提高已有培训项目的社会效益，组织一次本培训班学员培训科目展示活动；培训、活动向中学生延伸。
（二）教育教学
1积极备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。
利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。
注重听“推
门”课，促进业务提高。
突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。
4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。
作业批改有记录。
5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与校外课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以中心整体利益为重，服从中心安排。
分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
9、积极组织参加活动中心内的各项比赛活动。
学生、家长评教师满意度达90%以上；
主任签字：
代课教师签字：
合作市青少年校外活动中心。