我的中国梦主题活动方案(完整版)
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案
小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案一、活动背景为了激发孩子们对祖国的热爱，培养他们的责任感和使命感，我们决定在校园内开展“我的中国梦”主题教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让中国梦的种子在孩子们心中生根发芽。
二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2.增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。
3.激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。
三、活动主题“我的中国梦”：旨在引导孩子们关注国家发展，关注民族未来，关注自己的成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
四、活动内容1.主题班会（1）组织学生观看关于中国梦的宣传片，了解中国梦的内涵和意义。
（2）引导学生分享自己的梦想，讨论如何为实现梦想而努力。
2.主题征文（1）开展“我的中国梦”主题征文活动，鼓励学生用文字表达自己的梦想。
（2）评选优秀作文，并进行展览和表彰。
（3）邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长。
3.主题绘画（1）组织学生绘制“我的中国梦”主题绘画，展示自己对未来的憧憬。
（2）评选优秀绘画作品，进行展览和表彰。
（3）引导学生关注绘画过程中的团队合作，培养集体荣誉感。
4.主题演讲（1）举办“我的中国梦”主题演讲比赛，让学生充分展示自己的口才和才华。
（2）邀请专家担任评委，为孩子们提供专业指导。
（3）对获奖选手进行表彰，激励其他同学向他们学习。
5.主题实践活动（1）组织学生参观革命烈士纪念馆，了解革命先烈的英勇事迹，培养爱国主义精神。
（2）开展环保公益活动，让学生亲身感受环保的重要性，培养绿色生活方式。
（3）组织学生参加志愿者活动，培养他们的社会责任感。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.各班级班主任负责本班活动的组织和协调。
3.邀请家长、社区和社会各界人士参与活动，共同见证孩子们的成长。
六、活动时间活动时间为2023年10月1日至2023年10月31日。
七、活动地点校园内各班级教室、多功能厅、操场等。
中国梦活动实施方案3篇
中国梦活动实施方案3篇中国梦活动实施方案1活动设计的目的意义为深入学习贯彻党的十八大精神，激励广大中学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开展了“我手绘众心，我的中国梦”主题教育实践活动。
社会上每人都怀揣不同梦想，可如何让梦想照进现实，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想.”要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
让孩子们深刻理解每人不同梦想与中国梦的关系。
活动内容梦想就是方向，梦想成就未来!每一个民族和国家，在历史的长河中，都会有一个属于自己的梦!在中华民族源远流长的历程中，无数仁人志士曾经描绘出一个个富强中华的伟大梦想，从而推动中华民族生生不息，傲然屹立于世界民族之林。
梦想源于现实，不同时代孕育出不同的梦想。
在当代中国，实现中华民族伟大复兴，就是时代发出的最强音符，就是中华民族、中国人民共同的梦!通过丰富多彩的活动形式，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们每个人的前途命运都与国家和民族的兴衰紧密相连。
空谈误国，实干兴邦，“我手绘众心，共圆中国梦”主题活动要求全体师生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，共同把我们的国家建设成最美好的家园。
活动过程一、开展“我手绘众心，共圆中国梦”主题班会。
利用主题班会向学生做活动动员，让师生共同了解“我手绘众心，共圆中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。
班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
二：调查与采访：课后做做小调查采访了不同工作岗位的人，记录下“60后”、“70后”、“80后”、“90后”的中国梦。
三：开展“我手绘众心”活动：利用了班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。
班级开展中国梦策划书3篇
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦，青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式，让同学们了解中国梦的深刻内涵，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的爱国热情和民族自豪感，鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片，引起同学们的兴趣。
请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。
2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。
结合实例，讲解中国梦与个人梦想的关系，引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组[X]人。
你的梦想是什么？你的梦想与中国梦有什么联系？你将如何为实现中国梦贡献自己的力量？讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
鼓励同学们坚定信念，努力学习，为实现中国梦而奋斗。
5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 材料费用：共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
策划人：[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。
二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动，帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
2. 提高学生的思想道德水平，培养学生的爱国主义情感，增强学生的社会责任感和使命感。
我们的“中国梦”主题活动策划
我们的“中国梦”主题活动策划一、活动背景“中国梦”是由中国共产党提出的一个伟大目标，它表达了中国人民对未来的美好向往和追求。
在新时代背景下，实现中华民族伟大复兴，需要全社会共同努力，我们应该发扬“中国精神”，共同营造和谐、美好的中国。
二、活动目的本次“中国梦”主题活动，旨在通过一系列活动，让广大群众更好地认识和了解“中国梦”，激发公众的民族自豪感和爱国热情，加强中华民族共同意识，推动“中国梦”的实现。
三、活动内容1. “中华民族伟大复兴路上的中国梦”演讲比赛本着民主、公正、公开的原则，组织一场“中华民族伟大复兴路上的中国梦”演讲比赛。
比赛分为初赛和决赛两个环节，旨在鼓励各界人士积极参与、畅所欲言，寻找优秀的演讲者，让更多的人了解“中国梦”。
2. “中国梦”主题班会在学校各个年级精心组织“中国梦”主题班会，通过诵读经典、学习典故等方式，加深学生对“中国梦”的了解和认识，增强他们的爱国意识和责任意识。
3. “我和‘中国梦’”征文比赛面向全体市民征集与“中国梦”相关主题的故事、感悟、观点等文章，鼓励广大公众通过文字等方式表达自己对“中国梦”的认识和追求。
评选出一批优秀作品进行展示和宣传。
4. “中国梦”主题联欢晚会在晚会中，邀请各地文艺团体、志愿者和校园组织献上精彩的演出和表演，增加观众的欣赏和参与性。
通过丰富多彩的文艺形式，让观众更好地理解“中国梦”，感受到中华民族团结、奋斗的精神。
四、活动意义本次活动可促进社会主义核心价值观的深入宣传，引导公众树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬中华民族优秀传统文化，深化民族团结，增强中华民族自信心和凝聚力具有重要作用。
同时，也能够提高广大群众的思想、文化和道德素质，推动人的全面发展。
五、活动总结本次“中国梦”主题活动充分发挥了多种形式和渠道的优势，通过多种方式展开各项活动，进一步提高广大群众对“中国梦”的认识和理解，引导公众积极投身到实现“中国梦”的行列中去。
中国梦活动方案4篇
中国梦活动方案4篇接上级文件精神，我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动，具体安排如下：一、“我的中国梦”主题书信活动1.活动载体：从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体，市邮政局统一设计制作大赛参赛卡，全市统一规格和版式，由各班班主任组织动员学生自愿参加，并统计参加人数，参加人数超过班级总人数的80%的班级，由年级表扬。
2.参加年级：二年级至八年级3.班主任将参加学生人数报年级办事员，并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员，由年级办事员统一交财务。
年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师，由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡（明信片）的数量。
4.当明信片到达后，由学生围绕“我的中国梦”这一主题，在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。
由语文老师负责指导，于6月10日前完成，各班书写完成后，班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处，学校统一邮寄。
5.学生奖项（市教育局和邮政局评）：各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位，每万人设学生奖一等奖3名，二等奖20名，三等奖50名。
未满1万人的分档奖励：5000-10000设一等奖2名，二等奖10名，三等奖20名。
5000人以下的县区合在一起进行评审。
6.奖品设置：一等奖：奖励价值200元的奖品一份；二等奖：奖励价值100元的奖品一份；三等奖：奖励精美纪念品一份。
教师奖项（市教育局和邮政局评）：按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖，学校将根据班级的参与率推荐指导老师，参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名，由学校负责推荐。
八一街艺术节活动1.征文比赛①征文比赛由教导处负责，6月10日前完成。
②主题：“我的中国梦”③由小学部选送10篇，七年级选送5篇，八年级选送5篇，合计20篇优秀作文。
④征文比赛由语文老师布置周末作业，再由语文备课组选出应交数量的优秀作文，语文老师应帮助修改文章。
XXX中学“我的中国梦”主题活动方案
XXX中学“我的中国梦”主题活动方案一、活动目的这项主题活动旨在加深学生对于中国梦的认识、理解和理念，吸引学生通过多种方式学习、传播中国的文化和思想，激发学生的爱国热情，并激发创意思维，提高团队意识。
二、活动形式本次活动分为以下三个环节：1. 中国梦主题演讲比赛为了让学生更好的了解中国梦，突出“中国梦”的主题，我们将在活动现场举办中国梦主题演讲比赛。
在活动前学生可以参考相关资料抓住“中国梦”这个醒目的概念，创意演讲，结合自己的实际经历谈谈一些对中国梦的看法，激发大家的思考，提高大家对于中国梦的认识。
2. 主题作品大赛主题作品大赛采用多样化形式进行，可以是画、雕塑、摄影、演讲、传单等，每个班级在指导教师的帮助下制作作品，然后评委会进行现场评选，评出第一名，第二名，第三名等奖项。
评选的主要方面为：表达能力、思想深度、艺术性、技术性和创新性，以此来激发学生的创作激情，体现学生创新思维和团队合作能力。
3. 文化展览文化展览环节可以展示学生对于中国文化的传统理解，比如古代四大发明等，也可以展示一些与中国梦相关的文化艺术，比如京剧等。
同时，我们也欢迎家长和社会各界人士参观本次展览，通过本次文化展览，以更好的视角认识中国文化，为传承中国文化做出我们的贡献。
三、活动日期为达到最佳的主题效果，本次活动定于11月10日在大礼堂举行。
四、主要工作1.活动前的宣传工作，让学生和家长了解活动内容和要求，向全校发放活动通知和宣传材料。
2.安排好每个环节的时间和流程，保证活动顺利进行。
3.确定评委会的成员，组织评审工作。
4.注意活动现场的安全问题，做好场地保护与安全措施。
5.推进文化展览等的策划和实施6.报告活动的写在最后，评估活动效果并给出改进建议。
五、参与人员全体学生，全体老师，家长和社会各界人士。
六、安全措施组织活动前先要做好安全点的检查，保障场地安全。
在演讲、作品展示等规模较大的活动中，要逐步组织排练，过程中注意科学训练和预防伤害。
“我的中国梦”系列教育活动方案（合集5篇）
“我的中国梦”系列教育活动方案（合集5篇）第一篇：“我的中国梦”系列教育活动方案潮海中学“我的中国梦”系列教育活动方案一、活动目的：为深入学习贯彻十九大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。
学校结合总校活动安排，决定开展“我的中国梦”系列主题教育，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
二、活动主题：“我的中国梦”。
三、活动对象：潮海中学全体师生。
四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。
利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。
同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。
利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论，让学生明确“中国梦”的实质内涵，通过讨论树立属于自己的“中国梦”，树立为实现伟大的“中国梦”而努力学习，端正做人的信念。
大队部结合大讨论活动，开展以“金话筒叙中华”小主持人大赛，大赛以讲述中华悠久的历史为主题进行，通过学生的论、说，使学生更进一步了解中华的悠久历史和蓬勃未来。
3、开展“中国梦中华情”读书系列活动。
利用校园网络、图书室组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。
通过学习，以近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示、改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变为主题，组织开展“中国梦中华情”读书展示活动，强化学生对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4、开展“我的中国梦”主题宣讲。
通过清明节、五四、六一等节庆日，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案一、活动背景中国特色社会主义进入了新时代，习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。
为了深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，激发人们的爱国热情和奋斗精神，我们组织了一场名为“我的中国梦”的主题教育活动。
二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过学习中国梦的内涵和历史背景，引导参与者热爱自己的祖国，发扬爱国主义精神。
2. 增强责任担当：通过分享中国梦实践者的故事，激发参与者的责任意识，鼓励他们为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 提高参与者的思辨和创新能力：通过引导参与者思考中国梦的内涵，激发他们的创新思维和创业精神。
三、活动内容及安排1. 活动开场：介绍活动背景和目标，激发参与者的兴趣和热情。
2. 学习中国梦：通过专题讲座和案例分享，向参与者介绍中国梦的核心理念，包括民族复兴、社会进步、人民幸福等内容。
3. 互动交流：组织参与者进行小组讨论和经验分享，让他们更深入地了解中国梦的内涵，同时也促进参与者之间的交流和合作。
4. 演讲比赛：组织参与者进行中国梦演讲比赛，鼓励他们通过演讲的形式表达自己对中国梦的理解和看法。
5. 创意展示：邀请参与者以作品展示的形式展现自己对中国梦的理解和追求，例如绘画、摄影、书法等。
6. 感悟分享：请参与者分享他们参加活动后的感悟和收获，鼓励他们将中国梦的精神融入到自己的日常生活中。
7. 活动总结：对活动的效果进行总结和评估，对参与者进行奖励和鼓励，同时对今后的相关活动提出建议和意见。
四、活动宣传1. 利用校内宣传媒体，如校报、电子屏幕等，发布活动相关信息。
2. 利用学校社交媒体平台，如微信公众号、微博等，进行活动的宣传推广。
3. 制作海报、宣传单张等宣传材料，发放给学生和教职员工。
4. 邀请校内媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
五、活动保障1. 确定活动时间、地点和场所，并提前做好准备工作。
2. 配备足够的活动工作人员，包括组织人员、接待人员、讲师等。
“我的中国梦”校园文化主题活动策划书
“我的中国梦”校园文化主题活动策划方案一、活动名称:“我的中国梦”校园文化主题活动.二、活动背景:党的十八大召开以来, 党和国家十分重视教育问题,围绕“立德树人”根本任务, 深入开展中国特色社会主义宣传教育, 引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦"而发奋学习、不懈奋斗, 在全国范围内掀起了“我的中国梦“主题教育活动的热潮.值此之际, 我院也组织开展了一系列以“中国梦”为主题的校园文化活动。
三、活动对象: 理学院全体学生四、活动内容:（一）举办“中国梦·我的梦”主题演讲活动1.活动目的通过举办“中国梦·我的梦"主题演讲比赛, 营造积极向上的校园文化环境, 通过大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”, 记录我们的爱国之心、强国之愿、报国之志。
2.活动安排由理学院学生会学习部组织开展此次主题演讲比赛, 以班级为单位, 围绕主题自行准备材料参加比赛。
最终评选出前三名并颁发证书。
参赛时间: 2013年5月4日—5日参赛地点: 团书馆2102（二）举办“梦在我心中”主题征文大赛1.活动目的通过主题征文比赛, 激发同学们对自身梦想的勇敢追逐, 使同学们对中国梦有更深更清晰的认识。
鼓励同学们把自己的梦想建立在中国这块热土之上,并勇敢的为之努力.2.活动安排由理学院学生会记者团组织开展此次征文比赛, 以班级为单位, 围绕主题自行准备材料参加比赛。
每班至少准备5份材料在规定时间内交予记者团, 由老师评选出前五名并颁发证书。
参赛时间: 2013年5月6日-7日(三）举办“中国梦想, 美丽校园”最美大学校园评选活动1.活动目的让大学生通过摄影、微电影、动漫等形式宣传展示校园生活, 通过学生独特视角和全新创意, 丰富“中国梦”的时代内涵, 展现“中国梦”的强大凝聚力, 提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上思想文化的主题旋律。
2.活动安排由理学院学生会科技信息部组织开展此次活动,各班以班级微博和学院博客“有理有聚"为平台 , 展示自己的作品, 每班至少一份作品, 最终由记者团写稿宣传。
中国梦宣传教育活动方案4篇
中国梦宣传教育活动方案4篇中国梦宣传教育活动方案1主题班会：我的梦中国梦教学目的：通过师生交流、沟通进一步鼓励学生为实现理想而努力。
班会流程：一、播放音乐《我的未来不是梦》，音乐结束，主持人开始讲话。
二、开场白：主持人(男)：尊敬的老师!主持人(女)：亲爱的同学!主持人(合)：大家好!主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;主持人(女)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
九(1)班主题班会《放飞理想，激扬青春》现在开始。
三、理想颂歌。
主持人(女)：请欣赏刘琴同学给我们带来的小故事《理想》。
主持人(男)：理想是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，理想是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平，理想是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航，当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗!请听诗朗诵《我的理想》朗诵者吕叶主持人(男)：“有一天我会梦想成真，我将去实现人类最伟大的愿望。
”让我们用最热烈的掌声祝愿吕叶同学能梦想成真。
我是一名人民法官，是公平正义的主持者。
每当我穿上法袍，步入那庄严的法庭时，我感到的是从未有过的神圣。
然而，我知道，神圣的法庭，凝聚着共和国几代法律人的心血和汗水。
群众释怀的微笑给了你无穷的力量。
中国梦我的梦活动方案
中国梦我的梦活动方案一、加强学习，提升自我素质1.1阅读世界名著：通过阅读名著，提高自己的综合素质和文学修养，拓宽自己的视野，丰富自己的思维。
1.2学习外语：提升自己的语言能力，拓展国际视野，为更好地融入国际社会做好准备。
1.3参加各类培训班和学术研讨会：通过学习各种知识和技能，提高自己的专业能力，为实现中国梦奠定坚实的基础。
二、积极投身社会服务2.1参加志愿者活动：参与社区、学校以及社会组织等各类志愿者服务活动，为社会贡献自己的力量，培养社会责任感。
2.2为贫困地区捐款捐物：关爱贫困地区的人民，为他们提供物质和精神上的支持，促进社会的公平与发展。
2.3环境保护行动：倡导低碳环保的生活方式，节约能源，减少污染，保护我们的地球家园。
三、关注教育事业，助力人才培养3.1担任家教，帮助学生提高学业成绩：通过辅导学生，培养他们的学习兴趣和学习能力，为他们的未来发展做好铺垫。
3.2参与教育公益项目：为农村地区的贫困孩子提供教育援助，帮助他们获得良好的教育资源，改善他们的生活状况。
3.3参与学校社团活动：担任社团指导老师或参与学生社团建设，培养学生的综合素质和实践能力。
四、弘扬中华文化，传播正能量4.1学习传统文化和艺术：通过学习中国传统文化和艺术，了解我们民族的丰富历史和深厚底蕴，传承和发扬中华文化。
4.2撰写文章、参加演讲比赛等：通过写作和演讲等方式，表达自己对中国梦的理解和热爱，传递正能量，激发更多人为中国梦共同奋斗。
4.3参与文化交流活动：积极参与国内外文化交流，加强不同国家和地区之间的友谊，增进互相理解与合作。
以上就是我的梦活动方案，通过加强学习，提升自身素质；积极投身社会服务；关注教育事业，助力人才培养；弘扬中华文化，传播正能量等方面行动，我将锐意进取，为实现中国梦贡献自己的力量，为中华民族伟大复兴的目标不懈奋斗。
我相信，只要每个人都能发挥自身的力量，中国梦必将成为现实！。
我的中国梦活动方案
我的中国梦活动方案一、活动目标：1.弘扬中国梦，宣传并普及中国梦的理念和内涵；2.培养和提高参与者的爱国情感和文化自信；3.增强参与者的创新精神和实践能力。
二、活动内容：1.文化艺术展览通过组织文化艺术展览，展示中国梦的艺术表达形式，包括绘画、摄影、书法等，让参与者通过艺术作品了解中国梦的内涵与发展。
2.爱国主题讲座邀请爱国主义教育专家、学者等进行讲座，讲解中国梦的概念、历史沿革与实践意义，引导参与者加深对中国梦的理解与认同。
3.创新创业项目推广组织创新创业项目推广活动，鼓励参与者提出创新创业项目，并提供相关指导和资源支持，培养参与者的创新精神和实践能力。
4.社区义工活动组织社区义工活动，引导参与者关注社会问题，并通过参与实践行动，贡献自己的力量，落实中国梦的社会公益价值。
5.中国梦主题电影放映策划中国梦主题的电影放映活动，选择一些体现中国梦理念与精神的电影，通过观影交流，使参与者深入了解中国梦的内容与表达方式。
6.青少年才艺比赛举办青少年才艺比赛，组织参与者展示自己的才艺，通过比赛经验培养参与者的自信心与竞争意识，同时增强他们的文化自信与中国梦的认同。
三、活动实施方案：1.确定活动时间和地点，制定详细的活动计划表，确保各项活动按时进行；2.邀请相关专家和学者参与活动，提供专业的讲座与指导；3.实施艺术展览活动，收集艺术作品，并进行评选与展示，展示符合中国梦理念的作品；4.组织创新创业培训，邀请成功企业家进行交流，并提供创业辅导和资源支持；5.做好社区义工活动策划，与社区合作组织义工活动，发动参与者的积极参与；6.策划电影放映活动，选择适合的场地和时间，邀请影评人进行电影点评，加深观影者对中国梦的理解；7.组织青少年才艺比赛，制定比赛规则，征集参赛作品，并组织评审和颁奖，展示参与者的才艺。
四、活动预期成果：1.参与者对中国梦的理解和认同度提高，增强爱国情感和文化自信；2.参与者的创新精神和实践能力得到培养和提高；3.促进社区义工活动的参与，推动社会公益事业的发展；4.增强观影者对中国梦的理解；5.青少年参与才艺比赛，展示自己的才艺，提升自信心和竞争能力。
中国梦主题策划书（共10篇）
中国梦主题策划书（共10篇）第1篇：中国梦主题班会策划书安徽农业大学工学院11机制四班“中国梦“主题班会策划书为进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量，我们工学院11机制4班特召开关于“我的中国梦与我的理想”主题班会一、活动主题：我的中国梦与我的理想二、参加对象：11机制4班全体同学三、时间：2013年3月31日四、地点：三教133五、班会内容及形式：主题班会（1）以班级为单位，召开主题班会，紧紧围绕“我的中国梦与我的理想”，采取讨论、个人演说、等形式，辅导员要发挥好主导作用，班级每个学生都要积极参与；并形成文字、图片、等材料；（2）本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生，牢记中国梦与自身的关系，努力学习科学文化知识，做好社会主义的接班人。
六、注意细节：1、班会由班长主持召开，辅导员出席。
同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。
重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效；2、参会同学应积极发言，畅谈中国梦与自己的理想的关系；3、注重对班会的总结、充分发扬和学习党的十八大精神、对中国梦有自己的见解、做到爱国、有梦、有理想；2013年3月29日11机制4班第2篇：中国梦_主题班会策划书“中国梦“主题班会策划书为进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量，我们外语外贸学院商英9班特召开关于“我的中国梦与我的理想”主题班会一、活动主题：我的中国梦与我的理想二、参加对象：13商务英语9班全体同学三、时间：2014年3月20日四、地点：一教五、班会内容及形式：主题班会（1）以班级为单位，召开主题班会，紧紧围绕“我的中国梦与我的理想”，采取讨论、个人演说、等形式，辅导员要发挥好主导作用，班级每个学生都要积极参与；并形成文字、图片、等材料；（2）本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生，牢记中国梦与自身的关系，努力学习科学文化知识，做好社会主义的接班人。
小学“我的中国梦”系列教育活动方案
小学“我的中国梦”系列教育活动方案活动主题：我的中国梦活动目的：通过系列教育活动，引导小学生树立正确的价值观念，培养他们的爱国情怀和民族自豪感，激发他们的学习热情和创新意识，树立远大的人生目标，助力他们实现自己的中国梦。
活动方案：一、开展主题班会1.班会主题：了解中国梦的含义2.活动内容：-老师向学生解释中国梦的含义，鼓励他们提出自己理解的中国梦，并进行思辨讨论。
3.活动目标：让学生初步了解中国梦的内涵，激发他们对中国梦的探索和思考。
二、开展主题讲座1.讲座主题：青少年与中国梦2.活动内容：-邀请专家学者为学生进行主题讲座，介绍中国梦的历史渊源、时代背景和实践要求，引导学生树立中国梦的远大理想。
-以小组形式展示对中国梦的理解和个人梦想，鼓励学生互相分享和交流。
3.活动目标：通过讲座了解和学习中国梦的内涵，培养学生的理想追求和团队协作能力。
三、举办艺术展示活动1.活动主题：中国梦的艺术表达2.活动内容：-鼓励学生以绘画、手工制作等形式表达自己的中国梦。
-举办艺术展示活动，让学生展示自己创作的作品，并进行评选。
3.活动目标：通过艺术表达方式让学生更加深入地理解和表达自己的中国梦，培养他们的艺术素养和创造力。
四、组织社区实践活动1.活动主题：我的中国梦，我是行动者2.活动内容：-邀请学生到社区开展义务劳动活动，如清扫环境、帮助老人等，以实际行动践行中国梦。
-带领学生参观社区文化古迹，让他们了解社区的历史和发展，培养对祖国的热爱。
3.活动目标：通过实践活动，让学生深入了解社区，增强他们的社会责任感和参与感。
五、举办中国梦主题报告会1.活动主题：我的中国梦，我的未来2.活动内容：-鼓励学生以小组形式撰写中国梦主题的报告，并进行集中展示。
-邀请学生家长和其他班级同学参加报告会，以鼓励学生的表现。
3.活动目标：通过报告会，展示学生的学习成果，提高他们的演讲表达能力和自信心，激励他们为实现自己的中国梦努力奋斗。
“我的中国梦”实践活动方案2篇
“我的中国梦”实践活动方案“我的中国梦”实践活动方案精选2篇（一）活动名称：我的中国梦实践活动方案活动背景：中国梦是习近平总书记提出的，旨在实现中华民族伟大复兴的目标和愿景。
为了让广大学生深入了解中国梦的内涵，增强民族自豪感和使命感，我们计划组织一场“我的中国梦”实践活动。
活动目标：1. 增强学生对中国梦的理解和认同2. 提高学生的爱国情怀和社会责任感3. 培养学生的创新意识和实践能力活动内容：1. 中国梦主题讲座和讨论：邀请专家学者就中国梦的内涵和意义进行主题讲座，并组织学生进行讨论和交流，激发学生的思考和研究兴趣。
2. 实践调研：组织学生团队深入社区、学校或企事业单位，开展中国梦实践调研活动，了解和记录身边人们对中国梦的理解和实践情况，并形成调研报告。
3. 创意作品展示：鼓励学生以中国梦为主题进行创作，如绘画、摄影、书法、诗歌等各种形式的艺术作品，并举办展览，展示学生的创作成果。
4. 公益志愿活动：组织学生参与公益志愿活动，如植树造林、义务劳动、义卖活动等，用实际行动践行中国梦，传递爱心和责任。
5. 主题演讲比赛：组织学生参加中国梦主题演讲比赛，让学生通过演讲的方式表达对中国梦的认识和思考。
6. 真人秀活动：组织学生参与真人秀活动，讲述自己与中国梦相关的亲身经历和实践故事，鼓励学生积极参与到中国梦的实践中。
活动时间：本次活动计划为期一个月，具体时间为XX年XX月。
活动预期效果：通过此次活动，希望能够激发学生对中国梦的兴趣和认知，增强他们的爱国情怀和社会责任感。
同时，也希望通过学生的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
备注：活动方案可根据实际情况进行调整和修改，确保活动的顺利进行。
“我的中国梦”实践活动方案精选2篇（二）班会主题：我的中国梦班会目标：1.了解中国梦的含义和内涵2.鼓励学生表达自己对于中国梦的理解和认知3.培养学生对于国家发展的责任感和使命感班会准备：1.幻灯片或图片展示中国梦的相关概念和实践2.纸和笔，供学生做记录和思考3.中国梦相关的文章或视频，供学生观看和讨论活动安排：1.引导活动：学师展示相关图片或幻灯片，让学生们先了解中国梦的概念和内涵。
我的中国梦主题教育活动方案
我的中国梦主题教育活动方案我的中国梦主题教育活动方案旨在激发广大青少年的爱国热情，引导他们树立正确的价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
以下是活动的具体方案：一、活动主题“共筑中国梦，青春在行动”。
二、活动目标1. 加强青少年对中国梦的理解和认同。
2. 培养青少年的爱国情怀和社会责任感。
3. 激励青少年积极参与社会实践，锻炼能力。
三、活动时间2024年5月1日至2024年5月31日。
四、活动对象全国青少年，包括中小学生、大学生及青年工作者。
五、活动内容1. 主题教育讲座：邀请历史学家、教育专家等，围绕中国梦的内涵、历史背景和实现路径进行讲解。
2. 爱国主义教育基地参观：组织青少年参观革命历史博物馆、纪念馆等，了解国家发展史。
3. 志愿服务活动：鼓励青少年参与社区服务、环境保护、支教等志愿服务，培养奉献精神。
4. 创意竞赛：开展以“我的中国梦”为主题的征文、绘画、摄影等创意竞赛，展示青少年的创意和才华。
5. 社会实践项目：开展社会调研、科技创新等实践活动，鼓励青少年将所学知识应用于实际问题解决中。
六、活动形式1. 线上：利用网络平台进行主题讲座直播、在线互动讨论等。
2. 线下：组织实地参观、志愿服务、社会实践等活动。
七、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
2. 通过社交媒体、学校网站等渠道发布活动信息。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各学校、社区、企事业单位积极配合，提供必要的场地、物资和人员支持。
九、活动评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集参与者的反馈，评估活动效果，并为后续活动提供改进建议。
十、结束语通过本次“我的中国梦”主题教育活动，我们期望能够激发青少年的爱国热情，培养他们的社会责任感和实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
让我们携手前进，共创美好未来。
结束。
(活动方案)我的中国梦主题班会设计方案
我的中国梦主题班会设计方案孩子们作为祖国将来的期望，应当从小培育孩子们的幻想，对中国将来开展至关重要，每个孩子的幻想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
实现中华民族宏大复兴，就是孩子们以后的宏伟蓝图〞下面就是我为大家整理的内容，期望能够挂念到大家。
我的中国梦主题班会设计方案1为了深化学习和贯彻“中国梦〞的思想。
今日，我在举办了一次红领巾相约中国梦的主题队会，目的在于乐观践行××核心价值观，做一个有道德的好青年，引导同学为实现富强、民主、文明、和谐的社会奉献自己的力气，为“中国梦〞的实现而奋斗，不断地提高自身的思想道德素养，做中国的栋梁之才。
依据以往的队会活动形式，又增加了很多内容：活动一：了解“中国梦〞的内涵同学对于“中国梦〞的概念比拟懵懂，既然是红领巾相约中国梦，那么就要了解什么是“中国梦〞。
“中国梦〞的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
这样把难以理解的内容简洁化，同学更简洁理解。
活动二：新旧时代比照同学现在生活在物欲横流的现代社会，各种新事物布满着同学的头脑，同学只知道自己生活圈的开展状况，并不了解大的国情，因此把他们带到了繁华的大都会，让他们去感受中国的富强，PPT出示了2021年鸟巢盛景、嫦娥二号奔月、最长的跨海大桥—杭州湾跨海大桥、以及世界运发动为了荣誉而奋勇拼搏的图片和视频，他们深深地感受到自己眼界以外的中国开展的状况。
中国学校生会认为自古以来中国就这样富强，恰恰相反，我们是在经受了古代的富强兴盛走向衰落后重生的“雄鹰〞。
为了让同学了解中国衰落事情的缘由，向他们呈现了很多中国在近现代所经受的一些重要的战斗—战斗、甲午战斗、八国联军侵华和辛丑条约等等。
但是，中国并不是一头“沉睡的雄狮〞，一些仁人志士和中国红军一起抵制外强的侵略，从今战斗的硝烟在1949年戛然而止。
在经过如此的熏陶之后，同学明白中国的富强靠的是我们每一个人的努力。
活动三：朗诵少年中国说作为新一代的少年，应当在心底根植于为祖国富强奉献自己力气的信念，所以在邵阳和林意飞的带着下，全班同学齐朗诵少年中国说，经过对中国近现代状况的讲解，同学根本了解少年的义务，所以在朗诵的时候铿锵有力，想要把自己一腔热血和激情表现出来。
我的中国梦活动方案
我的中国梦活动方案一·活动目的：丰富校园文化生活拓展学生创新思维提高海报质量和美观程度;在全系学生组织开展以“我的中国梦”为主题的海报设计大赛围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“中国梦”用海报记录和表达爱国之心强国之愿报国之志强化对自身责任和使命的认识树立以实干兴国精神奋力实现中华名族伟大复兴的光荣梦想二·活动主题：我的中国梦三·主办单位：院团委四·活动对象：全系同学五·活动时间：20xx年4月29日六·活动细节：1·初赛：各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部2·复赛：在初赛选出的作品之内选出决赛作品且将作品在教学楼范围内展览1天(时间：4月29日)3决赛：请专业评委选出大赛获奖作品且展览1天(时间：5月6日)七·比赛要求：1·海报纸2张一开海报纸颜色自选2·一切材料用品自备3·海报作品必须原创内容健康向上八·评分标准：海报总分100创意50结构布局20色彩搭配10文案10分介绍10分;去掉一个最高分一个最低分取平均分九·奖项设置：一等奖一名二等奖三名三等奖三名最佳创意奖四名十·部员要求：工作人员监督并学习我们宣传部的工作人员基本上都能积极策划组的一系列工作安排由于时间的协调问题个别人员还没能及时参与到工作中最后由于大家的努力及我们的宣传报名班级很多个我们收上来很多而且质量很高的作品作品样式新颖构思独特完全超出我们的想像十一·活动影响:通过此次大赛不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质挖掘了他们美创造美的潜力使同学们充分展开了想象和设计的翅膀我觉得很好也很有意义希望这样的活动能够继续开展下去为同学们的学习生活增添更多的色彩十二·活动经验与不足：总体来说我们这次的“我的中国梦”海报设计大赛还是比较成功的成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备这次比赛才有了成功开展的前提密切配合多方面的积极协助和努力是活动得以完成的保证如在活动中我们需要相机以及拍照人员我们都提前联系好并做好安排2、分工具体安排合理在活动没有开始之前学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调事后同学们普遍反映良好3、活动效果良好同学们反应良好在成功的背后我们也认真反省思考了我们的不足：时间较为仓促由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一所以同学自行选择时间还有活动前期的准备工作不充分等等总之在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下此次活动取得了圆满的成功在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢以后我们一定再接再厉争取更大的突破十三·活动总结：首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的有较全面的要求并配有设备保障部以及各部门等得配合为活动的进行提供了有力的帮助说的是各院系的团结协作的精神各尽其能相互配合这需要大家的默契在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中突出主题表达对学校的热爱我们要牢记我们是一家人只有将的感情融入进去才会有好的灵感与作品。
我的中国梦活动方案_策划方案_
我的中国梦活动方案根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，将开展“我的中国梦”主题教育活动，下面小编给大家介绍关于我的中国梦的相关资料，希望对您有所帮助。
我的中国梦活动方案一一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容1、组织学习党的会议精神和主席在十二届全国人大闭幕会上的讲话开展时间：20xx年4月份活动内容：组织学生学习党的会议精神，学在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话，学习人民日报、中国教育报关于中国梦的社论，让学生深刻理解中国梦的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族前途命运紧密相连。
活动要求：各院系部每周拿出两节自习课的时间组织学习，认真系统地学完上述内容，组织学生写出，各院系部保存好组织学习的影像资料，学院对各院系部学习情况，统一组织检查。
2、“描绘中国梦、我的梦”人生规划设计活动开展时间：20xx年4月份活动内容：引导学生将中华民族伟大复兴的中国梦与个人的远大理想结合起来，确立人生梦想，做好人生规划，制定人生规划设计书，激励学生为实现中国梦、我的梦而努力奋斗。
活动要求：辅导员指导每位同学依照上述主体制定好人生规划书，4月15日前收齐上报学生处，学生处选择优秀人生规划书，组织优秀规划设计书展览。
3、“俭约style”光盘行动开展时间：20xx年全年活动内容：通过印发、万人签名等各种形式，营造节约光荣、光盘时尚的浓厚氛围，引导学生自觉主动的参与光盘行动，创建节约型校园。
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方案编号：YT-FS-6922-74
我的中国梦主题活动方案
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
我的中国梦主题活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
教学目标：
1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为
中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩
来树立志向的情感历程。
培养学生的理解感悟、朗读
的能力。
2、在小组合作学习中开阔学习思路。
3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和
伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个
中国人的自豪感。
教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相
连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学
习。
教学过程：
(一)、谈话激趣。
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
首先请看资料：
1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。
2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。
3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。
板书课题，读课题，读出体会。
-1-
(二)、开书学文。
1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。
(1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?
(2)指名回答上面的问题。
2、学习第二部分，感受少年周恩来与众不同的梦想。
(1)请同学们自由读第二至六段，你体会到了12岁的周恩来是一个怎样的孩子?周恩来读书的目的与其他同学读书的目的有什么不同，他从小立下了怎样的志向，你从哪些句子里体会到了?
(2)小组讨论后汇报交流?
(3)结合查找到的资料补充帝国主义列强是怎样侵略中国的。
(4)作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受。
3、学习第三部分，升华主题。
周恩来在沉思中树立了远大的志向——为中华之崛起而读书。
联系上下文想一想“为中华之崛起而读书”是什么意思?小组讨论后汇报交流。
(三)、拓展主题，我的梦，中国梦
1、何为中国梦?
观看视频：在对中国梦的深情讲述。
在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
空谈误国，实干兴邦。
我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民-2-
族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更
高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
”
2、中国梦
(1)、刘洋的航天梦
(2)、姚明的体育梦
(3)、人大代表的中国梦
(4)、袁隆平“禾下乘凉梦”
3、名人名言
(1)、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。
(2)、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗
(3)、理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。
(4)、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
(5)、理想的实现只靠干，不靠空谈。
4、讨论交流
我的梦想是 ......
今后我会：......
5、同学朗诵《少年中国说》节选。
6、小结
梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。
梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。
俗话说：没有做不到、只有想不到。
一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
-3-
让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
课后延伸活动：
各个学习小组也开展了各项创新活动，如：用画
笔描绘自己美丽的梦想，创新科技制作，收集有关于中国梦的资料。
课后反思：
通过这次教育活动，让每一位学生了解周恩来树立“为中华之崛起而读书“这一远大志向让每一位明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，激发学生爱国之情，进一步学生了解了我国的国情，知道“中国梦”的深刻内涵和伟大意义。
让学生找到了自己的人生奋斗目标，并知道怎样去实现人生的目标。
增强了学生的责任感，激发了学生的爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学习。
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