支教实践部工作计划
2024年实习生支教工作计划(二篇)
2024年实习生支教工作计划（小学支教）一支教总目标1.学习班级班务管理，提高专业授课能力。
2.了解小学不同年龄层的心理特征，学会和学生建立友好和谐的师生关系。
3.发挥自己的特长，辅助在校的指导老师策划和组织学校的活动比赛。
4.向一线英语老师谦虚指教，定期与英语科组沟通交流，积极参与教研活动。
5.提高处理事情的应急能力和灵活性，学会与学生，家长和老师和谐相处，建立良好的人际关系。
6.保持孜孜不倦的学习精神，珍惜一切的锻炼学习机会。
二支教工作计划时间工作安排____周1.熟悉校园环境和班级事务，制定班级行为规则，指导墙报，制作值日表座位表。
2.帮助一年级的学生排队集队，早读，午读，学习做早操，监督值日清洁。
5-8周1.学习各位英语老师的长处，多听课，多备课。
2.各项工作日常化，组织策划英语课外阅读，英语口语的活动比赛。
____周1.争取上好三年级英语课以及一年级的口语课，期中复习。
2.辅助组织学校校运会。
3.开展家长会。
____周1.全面接手三年级英语，课前课后要培优扶差，抓紧学习质量和进度。
2.准备至少两节的英语公开课，邀请各位指导老师来听课指教。
____期末1.筹备期末工作，考前复习，考后试卷的整理评改。
2.整理支教资料，准备支教答辩。
三支教班级三（1）班英语学习进度时间课程____周m1greetings4-5周m2introductions6-8周m3body9-11m4family12-13m5toys14-15m6schoolthings____期末review2024年实习生支教工作计划（二）引言：2024年即将到来，作为一名实习生支教工作者，我深感责任重大。
我计划通过多方面的准备和努力，为即将到来的一年实习生支教工作做好准备，为学生们提供更好的教育环境和教育质量。
以下是我2024年的实习生支教工作计划。
一、提前了解目标地区的情况在支教工作开始前，我计划提前了解目标地区的基本情况，包括地理环境、经济状况、教育资源等。
大学生支教实践教学计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，大学生支教实践活动逐渐成为高校教育的重要组成部分。
支教实践活动旨在提高大学生的综合素质，培养他们的社会责任感和实践能力，同时为我国贫困地区的教育事业贡献力量。
本计划旨在制定一套科学、合理、有效的支教实践教学方案，为大学生提供良好的实践平台。
二、支教实践活动背景1. 政策背景近年来，我国政府高度重视农村教育事业的发展，出台了一系列政策措施，鼓励和支持大学生参与支教实践活动。
如《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》等文件，为大学生支教提供了政策保障。
2. 社会背景随着社会的发展，越来越多的人关注农村教育问题。
大学生支教实践活动成为连接城市与农村、知识与技能、爱心与责任的桥梁。
支教活动有助于缩小城乡教育差距，提高农村教育质量。
3. 校园背景高校作为培养高素质人才的重要基地，肩负着为社会培养有用之才的责任。
大学生支教实践活动有助于提高大学生的综合素质，锻炼他们的实践能力，培养他们的社会责任感。
三、支教实践活动目标1. 帮助贫困地区提高教育质量，缩小城乡教育差距。
2. 培养大学生的社会责任感和实践能力，提高综合素质。
3. 促进大学生与农村学生的交流，增进彼此了解。
4. 增强大学生对教育事业的热爱，激发他们的教育情怀。
四、支教实践活动内容1. 教学活动（1）课程设置：根据当地教育需求和大学生特长，开设语文、数学、英语、科学、美术、音乐等课程。
（2）教学方法：采用启发式、探究式、合作式等教学方法，激发学生的学习兴趣。
（3）教学评价：通过课堂表现、作业完成情况、学生反馈等方式，对教学效果进行评价。
2. 帮扶活动（1）开展课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演、兴趣小组等，丰富学生的课余生活。
（2）关注学生心理健康：定期开展心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助学生解决心理问题。
（3）关爱留守儿童：关注留守儿童的生活和学习，开展关爱活动，为他们提供温暖和关爱。
农村支教工作计划怎么写(3篇)
农村支教工作计划怎么写（3篇）农村支教工作计划怎么写（3篇）农村支教工作计划怎么写篇1 一、总体支教工作安排：8月27日，支教学生带齐支教所需教学兼生活物品下到支教学校，本学期支教实习开始。
8月27日-8月30日，熟悉、了解莲溪小学学校教学设施设备情况，初步了解这学期所担任英语工作安排，了解学校相关教学、学生教师情况。
熟悉学校、宿舍周边交通、菜市场、医疗场所等情况。
8月31日，全校教师会议。
确定开学相关事项（班主任工作安排、各科任教师教学工作、散学典礼、学校大扫除）。
本学期共19周，根据支教学校安排，前3周跟着指导老师兼学校英语科组组长进行专业学科和跨学科跨年级听课观摩学习，观察了解学生情况，学习专业教学，学习有效的课堂管理，为进入正式教学做准备。
第4周—第17周，根据学校英语科组教学情况及指导老师安排，跟指导老师实习轮流制教学，即两人每人轮流教学一个Unit的课时，直至学期末课程结束。
17周完成所有的教学任务，进入全面复习阶段。
19周周三周四（1月9日-1月10日），学校期末考试。
20__年1月12日，支教学生完成所在支教学校的相关教学任务及交接手续，接回广州大学，支教学生完成本学期支教工作。
二、英语教学第一周学习了解指导老师教学活动安排及风格并学习跟学生的早午读。
第二周担任学生80%的早午读，学习跟下午的课后第三节课后辅导。
第三周之后，凡是自己担任教学活动期间，完成所有相关的英语教学活动，包括批改作业、跟早午读、课后辅导。
第四周开始进行轮流制教学至学期末，并同时参加协助学校英语科组或是其他科组相关全校性活动的开展。
学期末几周，对本学期所有的教学工作的总结，上交一篇关于三个班的教学总结及一篇英语科组活动总结至科组长处。
A.教学任务1.第1周-第2周，跟着指导老师学习、听课、批改作业，熟悉了解小学英语教学模式。
思考如何形成自己的有效教学风格。
并进一步了解全校学生教师具体情况。
2.第3周，由于英语老师外出学习，即时上任四年级两个班五年级一个班的英语教学工作，完成Module1UnitTwo的教学。
支教要做的工作计划5篇
支教要做的工作计划5篇支教要做的工作计划（精选篇1）这学期，作为一名县级名师，我光荣地成为了__岗镇小学的一名教师。
学校____的________的谈话，让我深刻体会到了____教育的重大意义，感受到了肩上的重任。
为了使我的教学工作能够顺利有序地进行，特对这项教学工作做如下规划：一、根据需要安排工作____教育不是为了展示教育教学的特点和水__，更重要的是，给所任教学校的`教师带来他们需要的东西，能够激励和帮助他们，提升教师的专业水__；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。
所以在开展工作之前，一定要了解____学校的____ 、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。
1 、先了解学校的规章____和工作规则，让他们快速融入学校的环境。
2、在县教育局和继续教育学校认真贯彻“名师带教”精神的同时，要找教学学校的____来____这项工作，有针对性地开展自己的教学工作。
3、与____学校的老师进行讨论，倾听他们的声音，然后确定他们的示范课和专题讲座的内容。
4、请教学班班____了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等。
并征求班____意见，在三天内确定我的教育教学重点。
二、认真准备扎实工作教学工作只进行了三天，却充满了上级____的信任，我们学校____的信任，教学学校师生的期待。
所以三天内的每一份工作都要认真准备。
1、认真备课，注意课堂的有效性支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。
而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。
总之，上一堂真正正规的课。
所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。
2、认真写稿子，注意讲课的实用性做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的要求。
本次讲座，我将面对农村一线教师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师学习经验，从我的一些实践和尝试中得到启发。
实习支教工作计划与实习步骤
实习支教工作计划与实习步骤实习支教工作计划与实习步骤5篇大学生支教是指大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划，到贫困地区的支援教育的行为。
你了解过支教工作计划吗？下面是作者精心推荐的实习支教工作计划与实习步骤，仅供参考，欢迎阅读！实习支教工作计划与实习步骤（篇1）20__年9月25日，我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导，离开了养育了我二十四年的美丽的家乡——中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。
当晚，我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。
第二天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。
我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起，由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。
一路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。
由于当时快七点半了，加上我在路上已经吐了四次，已没有心情看西林的景色了。
来到西林，我的第一感觉只有：来的路程很远，路特别弯，还有肚子特别饿，西林的领导对我们也特别热情。
晚饭过后，我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。
到了第二天，我隐约听到了鸡叫声，就醒来了。
张开眼睛往窗外一看，四周都是山，空气特别好，但是整个县城看起来很小，看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。
梳洗完后，我就和五位同行的老师一起来到县招待所的一楼聊起天来，说说我们的心情和打算等等。
到了九点三十分，西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。
早餐过后，我就由西林县八达镇第二小学莫副校长带回二小。
刚来到校门一看，校园是建在半山腰的，校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。
走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲，我顿时心头一热，感觉自己像回到家一样。
走上台阶一看，更加惊喜，全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。
支教工作计划(17篇)
支教工作计划（17篇）支教工作计划篇1为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下计划：一、工作目标：１、严格遵守学校的规章制度，特别是出勤制度，自觉服从学校的工作安排和日常管理。
２、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。
做好英语教学交流工作。
同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
３、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排：1.加强与学科教师的沟通，了解学生的学习状况和心理状态，配合和指导他们做好日常教学工作。
２、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。
３、认真研究教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座４、做好听课，评课，教学反思与的记录以及政治业务学习笔记。
让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村走出来，又回到农村支持和发展农村教学的教师，我知道自己的工作意义重大，责任也重大，所以我会珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的道路上走得更稳，也为农村教育的发展发挥自己最大的光芒和热情！支教工作计划篇2实习支教是我校教学计划的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则，实现培养目标不可缺少的教学实践环节；也是对高校教育教学质量的检验和信息反馈。
通过四个多月的实践，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识独立分析和解决实际问题的能力，理论联系实际，提高实践能力。
同时可以检验教师的教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
回顾四个多月的实习，感触良多。
上好一堂课是大学生教育实习的核心。
在为期四个月的课堂教学中，支教大学生在导师的悉心指导下，圆满完成了以下任务:一、教学准备工作为了保证课堂教学的质量，达到预定的教学目的要求，收到较好的效果，第一周见习听课，第二周开始讲课。
2024年社会实践部支教组工作计划范本(三篇)
2024年社会实践部支教组工作计划范本一、组织架构社会实践部支教组是社团中的一个重要分支，旨在通过组织志愿者支教活动，帮助贫困地区的学生提供教育资源和学习机会。
支教组由一名部长、一名副部长和若干名成员组成，部长负责整体规划和组织工作，副部长协助部长并负责具体项目的实施。
二、工作目标1. 组织开展一次有影响力的社会实践活动，帮助提升贫困地区学生的教育水平。
2. 发掘和培养社团成员的教育志愿服务意识和能力。
3. 建立长期稳定的与贫困地区学校的合作关系，为学生提供持续的帮助。
三、工作计划与安排1. 招募与培训志愿者- 在社团内外广泛宣传，招募热心教育的同学参与支教活动。
- 在志愿者中组织专业培训，提升其教育技能和教学方法，为支教活动做好准备。
- 定期组织志愿者进行集体讨论、交流和分享经验，提高整体团队的教学水平。
2. 评估贫困地区学校需求- 联系当地政府和教育部门，了解贫困地区学校教育资源的现状和需求。
- 组织实地调研，深入了解贫困地区学校的教学环境和师生情况。
- 与学校和教育局签订合作协议，确保支教活动得到必要的支持和合作。
3. 策划与组织支教活动- 根据评估结果，制定详细的支教计划，确保活动能够切实解决学生的教育需求。
- 组织志愿者分成若干小组，分别前往贫困地区的学校，开展线下或线上支教活动。
- 定期与学校和教育局进行沟通和反馈，及时解决活动中出现的问题。
4. 教育资源的捐赠与分享- 组织筹集教育资源，包括学习资料、图书、教学设备等，捐赠给贫困地区学校。
- 进行线上或线下的远程教学，与贫困地区学生进行交流和互动。
- 发起公益活动，例如募捐活动、义卖活动等，筹集善款用于改善贫困学校的教育环境。
5. 形成长期的支教计划- 在支教活动结束后，对活动进行总结和评估，梳理经验和问题，为后续工作做好准备。
- 建立持续的合作关系，与贫困地区学校和教育局保持联系，提供长期的支持和帮助。
- 不断提升支教组的专业素质和服务水平，为贫困地区学生提供更好的教育资源。
支教的工作计划6篇
支教的工作计划6篇支教的工作计划篇1新学期，新气象。
作为数理与信息学院青年志愿者队社会实践部的一个工作组，工作面向校外社区——虹桥社区，我们肩负着很大的责任。
总结以前支教组活动经验，在一如既往地做好日常事务的基础上，开拓创新，希望本学期的支教活动能给社区的困难小朋友带去更多的欢乐。
为此，现作出初步工作计划，计划如下：一、本组的招新工作1、根据虹桥社区对我们志愿者的需求，预招队员14人，除一位困难小朋友安排4人对其进行帮助之外，其余五人每人安排2人。
2、要求队员责任心强，有耐心，有爱心，能合理安排自己的时间，积极参加工作。
二、针对新队员的培训工作为能给虹桥社区困难小朋友带去更好的服务以及展现数理与信息学院青年志愿者的良好精神面貌，组织新队员参加培训会议。
会议要求队员认真思考支教的意义所在，就如何做好与小朋友的沟通、如何帮助小朋友做好服务工作进行积极地交流和总结。
三、做好日常本职工作每周确保都有队员去往每位困难小朋友的家里，帮助他们检查作业，以及解决一些在学校遗留下来的难题等等，以及在生活上帮助他们一些力所能及的事情。
要求队员态度端正，做事积极主动，热心真诚。
四、开拓创新—活动建设并实施为丰富困难小朋友课余生活，预组织以“拓展你的思维—艺术创想”为主题的手工制作活动。
活动可安排队员与其对应的服务对象为一组一起完成制作，一方面促进了小朋友的课外兴趣，另一方面又融洽了队员与小朋友的情感。
还可邀请小朋友们的监护人观看或参与活动。
此外，还预开展一次义演活动。
组织学院有文艺特长的同学经排演通过考核后参加义演，邀困难小朋友及其监护人及周围其他居民参加观看。
具体策划经细虑后推出并实施。
五、团队建设，培养人才1、适时召开会议，对工作进行总结。
加强团队的内部交流，增加工作经验，使团队加强以后的工作质量。
2、重点培养有能力的干事，增强其义务服务观念及组织团队的能力。
我们的队员都是新队员，虽然在初期有着对工作的一份稚嫩，但在接下来的工作中，我们定认真负责完成本职工作，吸取教训，总结经验，逐渐进步。
实践部工作计划5篇
实践部工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教工作计划合集五篇
支教工作计划合集五篇支教工作计划合集五篇日子如同白驹过隙，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编收集整理的支教工作计划5篇，欢迎大家分享。
支教工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，与时俱进，创新进取，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。
在支援学校、受援学校领导班子的共同努力下，努力完成各项指标任务。
二、工作措施（一）给予受援学校管理上的支持。
1、开学初，支援学校与受援学校双方领导要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。
2、学校领导分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援学校的各个层面的领导定期来我校进行跟踪学习，与我校的领导结成对子。
4、实行骨干教师到支援学校轮训制。
受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。
跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。
如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。
5、实行部分领域同步管理制度，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。
（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。
1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。
2、派一位领导或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。
我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。
通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。
3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。
学习主要内容是制作电子表格、flash 动画、教学课件以及建立教师个人网页等。
2024年社会实践部支教组工作计划(2篇)
2024年社会实践部支教组工作计划一、工作目标1. 提供优质的教育资源，提高被支教地区学校的教育水平。
2. 增强支教成员的社会责任感和教育意识。
3. 增进不同地域之间的交流与合作，促进城乡教育的均衡发展。
二、工作内容1. 支教期间的教学活动a) 制定每个支教小组的教学计划，根据被支教地区的实际情况进行调整和优化。
b) 针对不同年级和学科的学生开展教学活动，包括课堂教学、小组讨论、实践活动等。
c) 积极倡导多元化教育，开展丰富多样的教育活动，如艺术、体育、科技等。
d) 提供个别辅导和指导，帮助学生提高学习能力和学科成绩。
2. 教育资源的共享和建设a) 收集和整理优质的教育资源，包括教材、教学课件、教学视频等，与被支教地区的学校共享。
b) 制作和分享教学资源，例如编写教案、设计实验、制作教学视频等，以便其他教师借鉴和使用。
c) 协助被支教地区的学校完善教育设施，如图书馆、实验室、运动场等，提高学校的硬件条件。
3. 学生素质教育a) 进行学生思想品德教育，开展道德讲堂、社会实践等活动，培养学生的良好品行和社会责任感。
b) 组织学生参与社区服务、环保活动，增加学生的社会经验和实践能力。
c) 搭建学生交流平台，组织学生之间的互动和合作，促进他们的交流与成长。
4. 教师培训与交流a) 邀请专家学者对教师进行培训和讲座，提升教师的教育教学水平。
b) 组织教师交流活动，分享教学心得和教学方法，促进彼此之间的学习和成长。
c) 支持被支教地区的教师参加培训和学术会议，扩大他们的专业视野和知识面。
5. 支教工作的总结与评估a) 支教期间定期召开小组会议，总结工作经验和问题，及时进行调整和改进。
b) 收集学生和教师的反馈意见，分析评估支教成效，并对未来的工作进行规划和调整。
c) 撰写支教工作报告，记录和归纳工作经验和教育成果，为后续的支教工作提供参考。
三、工作措施1. 提前了解被支教地区的教育情况和需求，制定切实可行的教学计划和工作安排。
支教工作计划3篇
支教工作计划3篇支教工作计划篇12月到1月，我被派到南川区小河中学支教。
肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我来到小河中学，受到了学校领导和老师的热情欢迎，更加让我们安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。
从支教的任务来看，主要有几大方面：担任初一（3）数学和初一综合实践活动课，进一步缩小教育差距，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区，构建和谐教育等等。
为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划：一、计划及实施方案：1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。
制订好学习、工作、生活等制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。
建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。
2、按重庆市教委要求，认真备课、上课，精心设计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。
重视总结经验，一方面，经常向老教师取经，走出适合自己支教特点的新路子；另一方面，注意在日常工作中做好记录，为撰写支教经验总结积累材料。
4、主动与本校教师交流经验。
促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。
加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。
5、积极开展数学学科专题讲座，进行教法学法指导，提升教育教学质量。
6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。
及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。
7、深入学生当中，加强与学生的交流与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。
二、最终目标：力争三种效果1、资源共享，携手共进的双赢效果。
2、教育教学质量上一个台阶，支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华；教育质量内涵更加丰富效果。
社会实践部支教组工作计划
社会实践部支教组工作计划新学期，新气象。
作为数理与信息学院青年志愿者队社会施行部的一个工作组，工作面向校外社区——虹桥社区，我们肩负着很大的责任。
总结以前支教组活动经验，在始终如一地做好日常事务的基础上，开拓革新，希望本学期的支教活动能给社区的`困难小朋友带去更多的欢乐。
为此，现作出初步工作计划，计划如下：一、本组的招新工作2、要求队员责任心强，有耐心，有爱心，能合理安排自己的时间，积极参加工作。
二、针对新队员的培训工作为能给虹桥社区困难小朋友带去更好的服务以及展现数理与信息学院青年志愿者的优良精神面貌，组织新队员参加培训会议。
会议要求队员认真思索支教的意义所在，就如何做好与小朋友的沟通、如何帮助小朋友做好服务工作进行积极地交流和总结。
三、做好日常本职工作每周保证都有队员去往每位困难小朋友的家里，帮助他们检查作业，以及解决一些在学校遗留下来的难题等等，以及在生活上帮助他们一些力所能及的事情。
要求队员态度端正，做事积极主动，热心真诚。
四、开拓革新—活动建设并实施为丰富困难小朋友课余生活，预组织以“拓展你的思维—艺术创想〞为主题的手工制作活动。
活动可安排队员与其对应的服务对象为一组一起完成制作，一方面促进了小朋友的课外兴趣，另一方面又融洽了队员与小朋友的情感。
还可邀请小朋友们的监护人观看或参加活动。
此外，还预开展一次义演活动。
组织学院有文艺特长的同学经排演通过考核后参加义演，邀困难小朋友及其监护人及四周其他居民参加观看。
具体策划经细虑后推出并实施。
五、团队建设，培养人才1、适时召开会议，对工作进行总结。
强化团队的内部交流，增加工作经验，使团队强化以后的工作质量。
2、重点培养有能力的干事，加强其义务服务观念及组织团队的能力。
我们的队员都是新队员，虽然在初期有着对工作的一份稚嫩，但在接下来的工作中，我们定认真负责完成本职工作，吸取教训，总结经验，逐渐进步。
相信我们的团队能更好的发挥团队实质性作用，展现团队精神，不辱数理与信息学院青年志愿者这一光荣称号。
支教工作计划（精选17篇）
支教工作计划支教工作计划（精选17篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的支教工作计划，欢迎阅读与收藏。
支教工作计划篇1为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下计划：一、工作目标：１、严格遵守学校的规章制度，特别是出勤制度，自觉服从学校的工作安排和日常管理。
２、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。
做好英语教学交流工作。
同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
３、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排：1、加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们做好日常教学工作。
２、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。
３、认真研究教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座４、做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。
让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热！支教工作计划篇2实习支教是我校教学计划的重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则，实现培养目标不可缺少的教学实践环节；也是对高校教育教学质量的检验和信息反馈。
通过四个月多月的实习，使学生们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，同时可以检验老师们教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
支教工作计划三篇
支教工作计划三篇支教工作计划篇1支教总目标为了深入贯彻落实《义务教育法》，落实本人在__小学为期一个学期的支教工作，更顺利地开展本学期的支教工作，特此制定工作计划。
为此，希望通过一个学期的支教经历，我能够做到1、遵守支教学校的各种规章制度，服从学校的工作安排。
2、积极参与学校组织的各项活动和比赛，虚心向老师前辈们学习请教，努力完成各级领导布置的工作任务。
3、做好班主任顶岗工作，开展特色主题班会，进行日常班级管理工作，培养一批能干的班干部小助手。
4、主动积极地听课，汲取老师们优秀的经验，积极参加校内校外的教研活动。
5、努力撰写教学设计，观摩优秀教师的教学案例，提高自身教学技能。
6、协助指导老师（班主任）的教学和班级管理，主动批改作业，对特困生进行课后辅导，尽责地监管课间操，监管早读和午读的工作。
7、多和孩子们聊天沟通，定期家访（电话或者实地）。
8、阅读有关孩子教育问题和英语专业的相关书籍，丰富理论知识。
9、和支教小伙伴友好相处，互相学习与借鉴，共同解决问题。
10、积极撰写支教博客，定时整理支教成果。
支教工作计划篇2支教总目标为了深入贯彻落实《义务教育法》，落实本人20__年在__小学为期一个学期的支教工作，更顺利地开展本学期的支教工作，特此制定工作计划。
为此，希望通过一个学期的支教经历，我能够做到：1. 遵守支教学校的各种规章制度，服从学校的工作安排。
2. 积极参与学校组织的各项活动和比赛，虚心向老师前辈们学习请教，努力完成各级领导布置的工作任务。
3. 做好班级管理工作，开展特色主题班会，进行日常班级管理工作，培养一批能干的班干部小助手。
4. 主动积极地听课，汲取老师们优秀的经验，积极参加校内校外的教研活动。
5. 努力撰写教学设计，观摩优秀教师的教学案例，提高自身教学技能。
6. 协助指导老师（班主任）的教学和班级管理，主动批改作业，对特困生进行课后辅导，尽责地监管课间操，监管早读和午读的工作。
7. 多和孩子们聊天沟通，有机会就进行家访（电话或者实地）。
个人实习支教工作计划10篇
个人实习支教工作计划10篇个人实习支教工作计划120-年2月到20-年1月，我被派到-区小河中学支教。
肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱，我来到小河中学，受到了学校领导和老师的热情欢迎，更加让我们安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。
从支教的任务来看，主要有几大方面：担任初一(3)数学和初一综合实践活动课，进一步缩小教育差距，要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推进素质教育，要发挥社会力量来支援受援地区，构建和谐教育等等。
为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特制定如下计划：一、计划及实施方案：1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。
制订好学习、工作、生活等制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。
建立工作汇报制度，经常向后援单位汇报工作情况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。
2、按重庆市教委要求，认真备课、上课，精心设计习题和各种活动，努力提高教育教学质量。
3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。
重视总结经验，一方面，经常向老教师取经，走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，注意在日常工作中做好记录，为撰写支教经验总结积累材料。
4、主动与本校教师交流经验。
促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。
加强对新课程的研究和指导，做好专题讲座。
5、积极开展数学学科专题讲座，进行教法学法指导，提升教育教学质量。
6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。
及时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关心支教、支持支教工作。
7、深入学生当中，加强与学生的交流与沟通，了解学生的学习和生活状况，建立和谐的师生关系。
二、最终目标：力争三种效果1、资源共享，携手共进的双赢效果。
2、教育教学质量上一个台阶，支教教师业务水平和能力得到锻炼和升华;教育质量内涵更加丰富效果。
支教工作计划集合五篇
支教工作计划集合五篇支教工作计划篇1本学期，作为一名县级名师，我光荣地成为了平岗镇小学的支教教师。
校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。
为了使我的支教工作能顺利有序地开展，特将本次支教工作做计划如下：一、根据需要安排工作支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。
因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。
4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。
二、认真准备扎实工作支教工作只有三天，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。
因此，三天的每一份工作都要精心准备。
1、认真备课注重课堂的实效支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们看得明、学得来的课。
一句话，要上实实在在的常规课。
因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。
2、认真写稿注重讲座的实用做一次专题讲座，这是上级给每一位支教名师提出的要求。
本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。
3、热爱学生注重教育的实质像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。
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1、在自己能独立完成 任务的前天下，单独
完成。 2、不允许部门出现懒 散的氛围 3、要求将工作做到比 预期的好 4、如果要求工作完成 时间不允许拖拉
1、部长们有错误，干 事可以当面指出或通 过过其他方式通知 2、在指派合理的前题 下，干事应该服从部 长 3、工作和生活中要求 能以礼待人、 4、要求成员们在工作 和生活中有一个很好
的平衡点
二、人事安排
目的：不要让副部成为闲人，必须分工明确，使副部能干实事。
这是一非常重要的环节，因为这是考验一个领导者能否知人善 任，如果人安排的合理妥当一切将能更加顺利，首先我得非常清楚的了 解部门成员的一些性格特点以及能力强度。根据这些特点安排相对的工 作给部门成员。那么现在我就逐个分析一下。首先我部门有4个副部， 他们都是我和上任部长精心挑选的，处事能力和心理成熟情况来看都是 相当不错的。第一位范晓晓：从和她接触的状况来看，它是一个性格外 向，处事有责任心，并且对职位有一定态度的人。所以我认为以她的能 力范围，很适合将“博客管理”这一块任务交个她。第二位刘茜：它是 一个性格感觉是有些内向的类型，但是给人的感觉是相当成熟稳重，在 职位态度方面也是一个能对部门上心的人，最为重要的是她是部门里唯 一一个有支教实战经验的人，所以我将“支教队活动管理”这一块内容 交个她是无可厚非的事。第三位慎林波：他的性格是非常随和的类型， 只要能做的就会完成，善于学习很有上进心。我选择他的理由是能和我 成为黄金搭档。他能使我任务更快的实施。所以根据他的特点，我 将“学雷锋活动”这一块交给他。第四位王子迁：我对他可谓得知根知 底的了解，她是一个相当有想法，处事能力不错，学习能力很好的女孩 子并且敢于抨击现实。他能使部门更加活跃以及透明。我就打算将“志 愿者服务”这一块内容给她做。完成了这几个活动安排后就剩下“三下 乡”和“扫墓”这两个活动了，“三下乡”活动因为是暑假任务，所以 由我单独策划实施，在策划的过程中也需要和部门成员进行一些有必要 的交流。在实施“三下乡”过程中我打算带领部门两个成员 慎林波和 刘茜一同前往，以便于能更好的学习经验，为院里以后的三下乡活动打 好基础。还有一个“扫墓”活动这个活动我打算到时候和部门全体成员 一同策划，要让活动办的更有意义，更加的合理，更加的安全。
部门工作计划
首先很幸运能竞选上支教实践部部长一职，但在开心的同时又多了一份不一样的责任，因 为我可能使这个部门走向低谷，也可能使它走向复兴。话已到此，那么我就直接概括一下我对 部门的一个工作计划安排。工作计划安排主要围绕 活动策划、人事安排、常务安排、部门的内 部建设这几大块来进行的。
1、 部门的内部建设
3、 常务安排
目的：培养副部们的部门归属感，以及使副部具备一定得领导能力
支教实践部部门的常务安排主要分为支教实践活动、志愿者服务活
动、博客创新以及收取废品筹集资金这四大快内容。这些项目都是需要 时间和精力去做的在人事安排这一内容中我已经提到了负责这四大项目 的人员，所以也很希望他们能好好发挥自己的才能，把自己该做的是做 到最好，别人没有想到的事自己也得想到，强调一点的是通过这些常务 活动，副部需要达到的要求，要求能和干事们通力合作，培养出很好的 工作关系，能正确的领导干事的一些工作方向和生活方向，把干事们的 成长能在工作和生活上两手抓。
部门内部建设概括
部长和副部 部门情感文化建设
部长们和干事们
要求在暑假期间进行 交流达到知根知底的 状态，要求每一个副 部都写一份对部门的 设想，以及自己这么
当好副部一职。
要求副部能对干事们 有一定得领导力，既 不越权，又有自己的 独特见解，要求部长 能对全局把控好，起 到统领全局的作用。
部门制度文化建设
招纳新成员制度 培养新成员制度 成员工作制度 部门过面 试，通过当面的话题 交流以及态度测试。 挑选出那些做事有恒 心，有毅力，并且有 志于成长自己的学
生。
对于成员培训环节， 首先是通过思想上的 领导，使干事们进入 成长状态，然后通过 从事活动，处理部门 事物来完善他们的心 态，目的是让他们最 快时间内熟悉大学的
目的：建设团结和谐部门，干出实实在在的事。
我个人认为部门的内部建设是一个部门发展好与坏的根基。部门的 内部建设又包括部门情感文化和部门制度文化。这两大块是我们一定得 拿下的，对于部门情感文化建设我是这么想的，首先得和自己的副部们 有一个知心知底的了解。因为只有上级关系融洽了能齐心做事，才能使 部门更具备凝聚力。这一个任务我会在暑假通过感情沟通来完成，还有 就是部门内干事也属于情感文化建设的一部分。对于他们首先我们需要 树立威信，进行思想的引领有必要的进行几次外出游玩，更重要的就是 要让他们干实事得到真正的锻炼。再则就是部门的制度文化建设，这一 块工作重点主要包括 招纳新成员制度 、培养新成员制度、成员工作制 度以及部门的内部制度。这几个制度的完善会随着时间的推移逐个完 成。当然这几个制度建设不是一两句话就能完成的，这需要内部讨论以 及实践中进行考验。
4、 活动策划书
目的：让每一项工作能精确到个人，让每一个成员能得到真正的成长
本部门分工明确所以活动的策划书由负责自己项目的人员进行策 划。任务安排表如下：我负责三下乡活动的策划，范晓晓负责微博管理 的策划，刘茜负责支教实践部活动策划，慎林波负责学雷锋活动的策 划，王子迁负责志愿者服务活动的策划，这样的话每个副部的事情明 确，并且能起到主导的作用。再一个活动项目是由自己策划的，所以在 活动实施过程中就能更好的把握好一些情况。