心理学史复习题1

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心理学史简答

心理学史简答
9、简述哲学心理学的特点;(答案要点:没有独立的心理学家,心理学家由哲学家兼任;
以思辨作为研究方法;主要探讨灵魂或心灵的本质、结构、范畴和功能等一系列比较抽象的基本理论问题)。
10、简述冯特思想中“联想”与“统觉”的关系;(答案要点:联想是指心理元素被动
、消极地结合成为心理复合体的过程;统觉是指心理元素以更为积极主动的心理过程构建成为心理复合体,这是一种创造性的综合,冯特更加强调统觉的作用)。
;研究方法;对待个别差异的态度;历史命运)。
19、简述三代行为主义心理学的代表人物和基本观点。(答案要点:第一代(华生
、郭任远等),主张采用客观的方法研究行为;第二代(托尔曼、赫尔、斯金纳),
开始强调中介变量的作用;第三代(班杜拉),开始把被传统行为主义所遗弃的概念
,诸如意识、思维、期望等概念重新引入心理学。)
;哈特曼的自我心理学;克莱因的客体关系学派;霍妮的社会文化学派)。
29、简述皮亚杰提出的影响心理发展的四个因素。(答案要点:成熟;物理环境;社会环境;平衡化)。
30、简述皮亚杰的心理发展阶段理论。(答案要点:阶段之间的关系,以及感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段)。
31、简述人本主义心理学的主要特点。(答案要点:在研究对象上,主要以精英和名人为对象;在研究内容上,主要研究高级整合的动力心理;在研究原则上,重视结合广泛的社会问题开展应用研究;在研究方法上,兼用整体分析和现象学方法)。
36、简述当前俄罗斯心理学的三大研究中心及代表性思想。
37、简述维果斯基的心理学观点。
38、简述弗洛伊德的人格结构理论。
39、简述弗洛伊德的潜意识理论。
40、简述意动心理学的基本观点。
41、简述构造主义心理学的基本观点。

心理学史考试试题及答案

心理学史考试试题及答案

心理学史考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学作为一门独立的科学,其诞生通常被归功于哪位学者?A. 弗洛伊德B. 冯特C. 斯金纳D. 詹姆斯答案:B2. 行为主义心理学的创始人是以下哪位心理学家?A. 威廉·詹姆斯B. 约翰·华生C. 卡尔·罗杰斯D. 亚伯拉罕·马斯洛答案:B3. 认知心理学的兴起是在哪个时期?A. 19世纪B. 20世纪初C. 20世纪中叶D. 21世纪初答案:C4. 心理学中“自我实现”的概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 埃里克森D. 皮亚杰5. 以下哪位心理学家提出了“潜意识”的概念?A. 威廉·詹姆斯B. 卡尔·荣格C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案:C6. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 阿伦森D. 费斯廷格答案:D7. 以下哪位心理学家是人本主义心理学的代表人物?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 冯特答案:B8. 心理学中的“条件反射”理论是由哪位学者提出的?A. 巴甫洛夫B. 冯特C. 弗洛伊德D. 詹姆斯答案:A9. 心理学中的“自我效能”概念是由哪位心理学家提出的?B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A10. 心理学中的“认知行为疗法”是由哪位心理学家发展起来的?A. 贝克B. 弗洛伊德C. 罗杰斯D. 斯金纳答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些心理学家对心理学的发展做出了重要贡献?A. 冯特B. 弗洛伊德C. 斯金纳D. 马斯洛答案:ABCD12. 心理学的主要分支包括哪些?A. 认知心理学B. 行为心理学C. 发展心理学D. 社会心理学答案:ABCD13. 以下哪些理论是心理学中的重要理论?A. 条件反射理论B. 潜意识理论C. 认知失调理论D. 自我实现理论答案:ABCD14. 心理学研究的方法包括哪些?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD15. 以下哪些是心理学研究的主要领域?A. 感知与认知B. 情绪与动机C. 学习与发展D. 社会行为答案:ABCD三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述心理学的发展历程。

心理学史练习题

心理学史练习题

《心理学史》练习题一一、单选题A1--301.完形学派产生于哪个国家()A.美国B.德国C.荷兰D.瑞士2.心理学在哪一年脱离哲学成为一门独立的科学()A.1789年B.1886年C.1878年D.1879年3.构造主义产生于哪个国家()A.美国B.德国C.荷兰D.瑞士4.下列哪一个不是古希腊、罗马时期的伟人()A.伊壁鸠鲁 B. 卢克来修 C. 恩培多克勒 D. 奥苏泊尔5.原子论心理学思想的创始人是()A.卢克莱修 B.伊壁鸠鲁 C.德谟克利特 D.毕达哥拉斯6.以下谁被有些人称为“经验心理学之父”?()A.洛克 B.拉美特利 C.霍布斯 D.布朗7.神经震动说是谁提出的?()A.霍布斯B.哈特莱C.约翰·穆勒D.詹姆斯·穆勒8.谁最先使用联想一词?()A.霍布斯B.洛克C.约翰·穆勒D.詹姆斯·穆勒9. 德国的理性主义心理学的创立者为()A.沃尔夫 B.莱布尼兹 C.康德 D.赫尔巴特10.17至19世纪的理性主义心理学的先驱为()A. 笛卡儿 B.洛克C.斯宾诺莎 D.洛采11. 下面不属于笛卡儿的心理学思想内容的是()A.提出天赋观念说B.提出了反射和反射弧的观念C.提出了心身双面论D.认为人的原始情绪有六种:惊奇、爱悦、憎恶、欲望、欢乐和悲哀12. 提出神经特殊能量说的是()A.赫尔姆霍茨B.巴甫洛夫C.缪勒D.贝尔13. 布洛卡区的主要功能是()A.言语表达中枢B.言语运动中枢C.言语理解中枢D.言语感觉中枢14.谁是构造主义心理学的建立者?()A.冯特B.铁钦纳C.杜威D.安吉尔15.铁钦纳的构造主义心理学延续了谁的心理学思想?()A.洛克B.冯特C.霍布斯D.哈特莱16.意动心理学的创始人是谁?()A.屈佩尔 B.斯图姆夫 C.麦农 D.布伦塔诺17.是谁最早提出的形质学说?()A.霍布斯B.威塔赛克C.厄棱费尔D.屈佩尔18.标志着行为主义诞生的事件是()。

心理学史试题

心理学史试题

心理学史试题心理学是一门研究人类思维、行为和心理过程的学科。

通过对心理学史的学习,我们可以深入了解心理学的发展历程、重要人物以及各种心理理论。

本试题将考查心理学史的知识,帮助读者巩固对心理学史的理解和认识。

第一部分:选择题1. 心理学的起源可以追溯到哪个时期?a) 古代b) 中世纪c) 文艺复兴时期d) 近现代2. 心理学的创始人被公认为是谁?a) 约翰·洛克b) 赫尔曼·冯·亥姆霍兹c) 威廉·詹姆斯d) 西格蒙德·弗洛伊德3. 第一本正式的心理学教材是由谁撰写的?a) 威廉·詹姆斯b) 威廉·沃伦特c) 尼科拉斯·卡特尔d) 赫尔曼·冯·亥姆霍兹4. 行为主义心理学的代表学者是谁?a) 威廉·詹姆斯b) 约翰·沃森c) 斯坦利·米尔格兰d) 卡尔·朗格斯多夫5. 儿童心理学的奠基人是谁?a) 赫尔曼·冯·亥姆霍兹b) 列渊·皮亚杰c) 约翰·沃森d) 西格蒙德·弗洛伊德第二部分:填空题6. 将下列心理学家与其贡献对应起来:a) 斯坦利·米尔格兰 - 社会认知理论b) 西格蒙德·弗洛伊德 - 潜意识、心理动力学c) 威廉·詹姆斯 - 功能主义d) 卡尔·朗格斯多夫 - 行为主义7. 心理学史上的里程碑事件是__________在美国创设了第一个心理学实验室。

8. 心理学在第二次世界大战后出现了哪个新的方向?a) 人本主义心理学b) 认知心理学c) 系统心理学d) 解释主义心理学9. 心理学史上的“认知革命”是发生在哪个时期?a) 19世纪末20世纪初b) 20世纪40至60年代c) 17世纪d) 20世纪90年代至今10. 下列心理学家中儿童心理学领域的重要人物是__________。

心理学史试题

心理学史试题

心理学史试题一、填空题(本大题共9小题,每空1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.________________________________________ 笛卡尔认为人的观念有三种来源:一是_______________________________________ 、二是_________ 、三是_________ 。

2._________________________________________________________ 十八世纪法国唯物主义心理学思想有两个来源:一个是起源于__________________ ,另一个是起源于_________ 。

3._______________________________________________ 十九世纪关于大脑机能定位问题的研究,推动了_______________________________ 的发展,丰富了_________ 的内容。

4._______________________________________________________ 屈尔佩的二重心理学认为心理学的研究对象有两项:一为________________________ ,二为_________ 。

5.________________________________________________ 桑代克根据动物学习的实验,提出了两学习的定律,即________________________ 和 __________ 。

6.________________________________ 格式塔心理学的哲学背景主要是和________________________________________ 。

7._________________________________ 荣格根据里比多的趋向将人格分为__________________________________________ 和__________ 。

《心理学史》复习题及答案

《心理学史》复习题及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------《心理学史》复习题及答案《心理学史》复习题一、单项选择题 1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中,不包括的是:A. 神经生理心理学的研究进展B. 脑机能的研究C. 心理物理学的发展D. 行为规律的探讨 2、文艺复兴的实质是:A. 人性化运动B. 人文主义运动C. 文化运动D. 宗教化运动 3、关于 17 到 19 世纪的心理学思想,以下说法错误的是:A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理学思想 4、科学心理学的创立者是:A. 冯特B. 华生C. 弗洛伊德D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是:A. 荣格B. 弗洛伊德C. 阿德勒D. 弗洛姆 6、阿德勒认为,人的行为的原始决定力量是:A. 本我B. 自卑及其补偿C. 超我D. 自我 7、马斯洛认为,考察人性应当更加关注于研究:A. 自我实现的人B. 平常的大众C. 神经症病人D. 超人 8、勒温认为, 心理生活空间是指:1/ 14A. 影响行为的环境B. 影响行为的人格特征C. 人的居住空间D. 影响行为的所有事实总和9、罗杰斯认为,可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中,不包含:A. 真诚一致B. 同理心C. 无条件积极关注D. 指导建议 10、阿德勒认为,衡量一个人是否健康的重要品质是:A. 优越感B. 社会兴趣C. 攻击本能D. 利比多 11、罗杰斯认为,不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导 12、斯金纳把自己的行为主义称为:A. 操作行为主义B. 目的行为主义C. 新行为主义D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的行为称为:A. 操作行为主义B. 目的行为主义C. 新行为主义D. 应答性行为 14、在华生看来,说话、写字和打棒球属于:A. 外显的习得行为B. 内隐的习得行为C. 外显的非习得行为D. 内隐的非习得行为 15、以下不属于机能主义心理学代表人物的是:A. 安吉尔B. 杜威C. 华生---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------D. 桑代克 16、智力年龄概念的提出者是:A. 比纳B. 斯皮尔曼C. 卡特尔D. 桑代克 17、明确提出集体潜意识概念的是:A. 弗洛伊德B. 荣格C. 班杜拉D. 华生 18、荣格认为集体潜意识的核心是:A. 人格面具B. 阿尼玛C. 阿尼姆斯D. 自性 19、在弗洛伊德人格发展阶段中,俄狄浦斯情结出现在: A. 口欲期 B. 青春期 C. 生殖器期D. 肛欲期 20、关于冯特的心理学思想,以下说法正确的是:A. 注重个体差异研究B. 研究心理经验的分析与综合 C. 尤其关注心理学应用 D. 对行为进行实验分析 21、皮亚杰认为:A. 智力的本质就是对遗传的继承B. 儿童的智力起源于先天的成熟 C. 儿童的智力起源于后天的经验 D. 智力起源于动作22、研究表明,短时记忆的容量为:A. 72 组块B. 52 组块C. 无限大D. 1 个组块 23、托尔曼把自己所研究的学习过程称为:A. 潜伏学习B. 观察学习C. 试误学习D. 顿悟学习 24、关于高峰体验的描述,不正确的是:A. 可能是瞬间产生的、压倒一切的敬畏情绪B. 可能是转瞬即逝的极度强烈的幸福感 C. 是自我实现者重要的人格特征 D.3/ 14是达到自我实现的唯一途径 25、艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是:A. 自主对羞怯和疑虑B. 自我同一性对角色混乱C. 基本信任对基本不信任D. 勤奋对自卑 26、弗洛伊德的人格结构中不包括:A. 本我B. 自我C. 超我D. 自性 27、弗洛伊德认为人格中的自我所遵循的原则是:A. 现实原则B. 快乐原则C. 完美原则D. 至善原则 28、弗洛伊德认为,在人格结构中发挥统合与平衡作用的是:A. 本我B. 自性C. 超我D. 自我 29、以下描述与新精神分析特点不符的是:A. 强调自我自主性B. 强调影响人格的文化和社会因素C. 强调对未来的乐观主义态度D. 坚持生物决定论的悲观主义态度 30、阿德勒认为,心理活动的基本动力是:A. 对自卑的超越B. 性本能C. 攻击本能D. 利比多 31、以下为验证完形心理学提供了证据的是:A. 苛勒的顿悟学习实验B. 巴甫洛夫的狗的唾液分泌实验C. 桑代克的猫走迷笼实验D. 华生的小阿尔伯特实验 32、关于人本主义心理学的描述,正确的是:A. 不主张社会实际问题研究B. 强调以方法为中---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 心 C. 强调以心理疾患为研究对象 D. 尊重人的潜能与价值 33. 创立第一个公认的心理学实验室的心理学家是:A. 冯特B. 艾宾浩斯C. 铁钦纳D. 詹姆士 34.第一个权威的智力测验的开创者是 A. 比纳B. 斯皮尔曼 C. 卡特尔 D. 桑代克二、名词解释 1、情结 2、信息加工心理学 3、心理表征 4、观察学习 5、顿悟学习 6、梦的工作 7、自由联想 8、集体潜意识 9、试误说 10、似动现象 11、生活空间 12、生活风格 13、需要层次理论 14.自我同一性三、简答题 1、进化论对美国心理学有哪些影响? 2、冯特的心理学包括哪两大体系? 3、认知心理学主要研究方法有哪些? 4、斯金纳的研究在应用方面做了哪些贡献?5、解释韦伯定律及其意义。

心理学史复习题

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.心理学史复习题一、填空题1、皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有成熟、实际经验、社会环境的作用和平衡化。

2、托尔曼把介于环境变量(即自变量)和行为变量(即因变量)之间的变量称为中介变量。

3、斯金纳将强化分为正强化和负强化,两者都可以使行为得到增强,但他们的作用方式不同。

4、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。

5、精神分析学家荣格从两个维度对人格类型进行了区分,根据心理能量的指向,分为外向型和内向型。

6、冯特于 _1879_年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

7、华生认为心理学的研究对象不是心理或意识,而是人和动物的行为。

8、桑代克根据动物学习的实验提出了三大学习定律,即:学习准备律、练习率、和效果率。

9、罗杰斯提出的个人中心疗法是人本主义心理治疗的重要内容,也是罗杰斯对心理学的一个最突出的贡献。

10、詹姆斯将经验自我分为:物质的自我、社会的自我、精神的自我三个成分。

11、斯金纳把行为分为两类:一类是应答型行为,另一类是操作型行为。

12、弗洛伊德认为,人格的基本结构是由本我、自我和超我三部分构成的。

13、皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素有成熟、实际经验、社会环境和平衡化。

14、勒温认为心理环境就是实际影响一个人发生某一行为的心理事实,主要有准物理事实、准社会事实、准概念事实三个部分组成。

15、荣格将人格分为意识、个体潜意识和集体潜意识三个部分,构成人格整体论。

16、冯特的情绪理论主张,感情具有三个维度,即愉快—不愉快、紧张—松弛、兴奋—抑郁。

17、托尔曼把介于环境事件和行为事件之间的变量称为中介变量。

18、皮亚杰认为,智力的本质是适应,它有两种形式即同化和顺应。

19、桑代克的学习理论中,有两个堪称经典,一是学习的试误说,二是准备律、练习律和效果律这三大定律。

20、冯特认为心理学是研究直接经验的科学,主要研究方法是实验内省法。

21、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。

心理学史试题及答案

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心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 约翰·杜威D. 卡尔·荣格答案:B2. 行为主义心理学的代表人物是?A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔弗雷德·阿德勒答案:A3. 认知心理学的兴起是在哪个时期?A. 20世纪初B. 20世纪50年代C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代答案:C二、填空题4. 威廉·詹姆斯的代表作是《_______》。

答案:心理学原理5. 弗洛伊德的精神分析理论认为人的心理活动主要分为意识、前意识和_______。

答案:潜意识三、简答题6. 简述卡尔·罗杰斯的“自我理论”。

答案:卡尔·罗杰斯的自我理论强调个体的自我概念和自我实现。

他认为个体的自我概念是其对自身的认知和评价,而自我实现则是个体努力实现自身潜能的过程。

罗杰斯提倡无条件的积极关注,认为这有助于个体自我概念的积极发展。

7. 描述亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次,从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

他认为只有当较低层次的需求得到满足后,个体才会追求更高层次的需求。

四、论述题8. 论述心理学的发展历程及其对现代社会的影响。

答案:心理学的发展历程可以概括为几个主要阶段:早期的哲学心理学,19世纪末的实验心理学的诞生,20世纪初的行为主义心理学,以及随后的认知心理学和人本主义心理学的兴起。

心理学的发展极大地影响了现代社会,包括教育、健康、工作和社会政策等领域。

心理学理论为理解人类行为和心理过程提供了科学基础,促进了心理健康意识的提升,也为解决社会问题提供了新的视角和方法。

9. 分析弗洛伊德的无意识理论及其对现代心理学的贡献。

答案:弗洛伊德的无意识理论认为人的行为和心理活动受到潜意识的深刻影响。

心理学史复习题

心理学史复习题

心理学史复习题一、填空题1、皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有成熟、实际经验、社会环境的作用和平衡化。

2、托尔曼把介于环境变量(即自变量)和行为变量(即因变量)之间的变量称为中介变量。

3、斯金纳将强化分为正强化和负强化,两者都可以使行为得到增强,但他们的作用方式不同。

4、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。

5、精神分析学家荣格从两个维度对人格类型进行了区分,根据心理能量的指向,分为外向型和内向型。

6、冯特于_1879_年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

7、华生认为心理学的研究对象不是心理或意识,而是人和动物的行为。

8、桑代克根据动物学习的实验提出了三大学习定律,即:学习准备律、练习率、和效果率。

9、罗杰斯提出的个人中心疗法是人本主义心理治疗的重要内容,也是罗杰斯对心理学的一个最突出的贡献。

10、詹姆斯将经验自我分为:物质的自我、社会的自我、精神的自我三个成分。

11、斯金纳把行为分为两类:一类是应答型行为,另一类是操作型行为。

12、弗洛伊德认为,人格的基本结构是由本我、自我和超我三部分构成的。

14、勒温认为心理环境就是实际影响一个人发生某一行为的心理事实,主要15、荣格将人格分为意识、个体潜意识和集体潜意识三个部分,构成人格整体论。

16、冯特的情绪理论主张,感情具有三个维度,即愉快—不愉快、紧张—松弛、兴奋—抑郁。

17、托尔曼把介于环境事件和行为事件之间的变量称为中介变量。

18、皮亚杰认为,智力的本质是适应,它有两种形式即同化和顺应。

2021、班杜拉认为观察学习的心理过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。

22、弗洛伊德认为焦虑通常有三种情况,一是客观焦虑,二是神经症焦虑,三是道德焦虑。

二、单选题1、根据霍妮的观点,神经症的根源在于( B )。

A、本能冲突B、社会文化C、遗传特性D、俄狄浦斯情结2、皮亚杰认为,智慧(心理)起源于(A)。

心理学史复习题

心理学史复习题

1.西方心理学的三个故乡:古希腊是故乡(心理学起源);·德国是心理学诞生故乡;美国是心理学发展故乡。

2.1914年,华生发表《行为:比较心理学导言》,标志行为主义正式建立。

P1983.铁钦纳将意识经验分感觉、意向、感情三种基本元素。

4.桑代克总结出的三条学习规律准备律、练习律、效果律.5.弗洛伊德认为人的性心理发展分为(口唇期)、肛欲期、(性器期)、潜伏期、(生殖期)。

6.霍妮提出的神经症的三大类型指:依从型、敌对型、逃避型.7.马斯洛需要层次理论包括:生理需要、安全需求、爱和归属感、自我实现、自尊需8.皮亚杰心理发展的阶段分为:动作感知、前运算、具体运算、形式运算。

9.观察学习的过程包括动机过程、注意过程、动作再现过程、保持过程。

10.自我实现者的特征包括P574(1)能准确、充分地认识现实,并与现实保持良好关系(2)能接纳自然、他人和自我(3)自发、直率和自然(4)以问题为中心,而不是以自我为中心(5)有独立和独处的需要(6)自主(7)有反复欣赏生活的能力(8)有高峰体验(9)有强烈的社会责任感(10)能与少数人建立深入、良好的关系(11)民主的性格结构(12)能对方法和结果进行辨别,有明确的伦理道德标准(13)善意的,富有哲理的幽默感(14)富有创造性(15)很强的独立性,存在主义的生活方式11.亚里士多德把心理功能区分为(认识)和(动求)两大类。

12.提斯顿把心理过程分为(理解)(感情)和(意识)部分。

13.达尔文的进化论使(比较)心理学得以产生,并促进了(儿童)心理学的发展。

14.冯特于1879年在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验15.美国心理学家詹姆土把情绪分为两类:粗糙情绪和的细致情绪。

16.华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为刺激和反应。

17.托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用,它们是需求变量和认知变18.梦的工作包括:凝缩、移置、象征化、润饰。

19.培因创办的《心理》杂志是世界上最早的心理学杂志。

心理学史考试题及答案

心理学史考试题及答案

心理学史考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学作为一门独立的科学,其诞生的标志是:A. 冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室B. 弗洛伊德的精神分析理论的提出C. 斯金纳的行为主义理论的提出D. 皮亚杰的认知发展理论的提出答案:A2. 以下哪位心理学家被誉为“心理学之父”?A. 威廉·詹姆斯B. 西格蒙德·弗洛伊德C. 卡尔·荣格D. 约翰·华生答案:A3. 行为主义心理学的主要观点是:A. 强调意识的重要性B. 强调行为和环境的关系C. 强调潜意识的作用D. 强调个体的自我实现答案:B4. 认知心理学的主要研究领域不包括:A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 社会行为答案:D5. 以下哪位心理学家提出了“自我实现”的概念?A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案:A6. 精神分析学派的创始人是:A. 卡尔·罗杰斯B. 阿尔弗雷德·阿德勒C. 西格蒙德·弗洛伊德D. 埃里希·弗洛姆答案:C7. 以下哪位心理学家提出了“无条件积极关注”的概念?A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗里茨·皮尔斯答案:B8. 心理学的三大势力指的是:A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、认知主义答案:A9. 以下哪位心理学家提出了“认知失调”理论?A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 菲利普·津巴多D. 罗伯特·西奥迪尼答案:B10. 以下哪位心理学家提出了“自我效能”的概念?A. 阿尔伯特·班杜拉B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 埃里希·弗洛姆答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 心理学的主要分支包括:A. 发展心理学B. 社会心理学C. 工业/组织心理学D. 临床心理学答案:ABCD2. 以下哪些理论属于认知心理学的范畴:A. 信息加工理论B. 认知失调理论C. 行为主义理论D. 认知发展理论答案:ABD3. 以下哪些人物与精神分析学派有关:A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 卡尔·荣格C. 阿尔弗雷德·阿德勒D. 约翰·华生答案:ABC4. 以下哪些是人本主义心理学的主要观点:A. 强调个体的自我实现B. 强调无条件积极关注C. 强调行为和环境的关系D. 强调个体的主观体验答案:ABD5. 以下哪些是行为主义心理学的主要研究方法:A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:AB三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究方法。

大学西方心理学史考试题库

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大学西方心理学史考试题库一、选择题1. 心理学作为一门科学是在哪个国家诞生的?A. 英国B. 德国C. 法国D. 美国正确答案:B2. 被认为是心理学之父的学者是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 约翰·杜威D. 威廉·冯特正确答案:D3. 以下哪项不是心理学的分支学科?A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 神经科学正确答案:D4. 行为主义心理学的代表人物是?A. 约翰·华生B. 卡尔·荣格C. 阿尔弗雷德·阿德勒D. 弗洛伊德正确答案:A5. 以下哪个理论不是由弗洛伊德提出的?A. 潜意识理论B. 心理分析理论C. 行为主义理论D. 梦的解析正确答案:C二、填空题6. 心理学的三大流派包括_______、_______和人本主义心理学。

答案:行为主义心理学;认知心理学7. 威廉·冯特在_______年建立了世界上第一个心理学实验室。

答案:18798. 弗洛伊德的精神分析理论中,心理结构分为_______、_______和自我。

答案:本我;超我9. 认知心理学的研究重点是人类的_______过程。

答案:认知10. 卡尔·罗杰斯是_______理论的代表人物。

答案:人本主义心理学三、简答题11. 简述心理学的发展历程。

答案:心理学的发展历程可以概括为三个主要阶段:结构主义心理学、行为主义心理学和认知心理学。

结构主义心理学由威廉·冯特创立,强调意识的元素分析。

行为主义心理学由约翰·华生发展,主张研究可观察的行为。

认知心理学则关注内部心理过程,如知觉、记忆和思维。

12. 描述弗洛伊德的无意识理论。

答案:弗洛伊德认为人的心理活动不仅包括意识层面,还包括无意识层面。

无意识是心理活动的深层结构,包含被压抑的欲望和冲突。

这些无意识内容通过梦境、口误等方式表现出来,影响人的行为和情感。

13. 解释什么是认知失调理论。

心理学史复习重点

心理学史复习重点

解释概念泛灵论:万物普遍具有灵魂,灵魂是万物的本原或始基。

亚里士多德错觉:将中指和食指交叉重叠,然后将一个小圆球放在两指尖的中间,就会觉得接触到的是两个物体,这就叫做“亚里士多德错觉”。

《论灵魂》:是亚里士多德写的西方心理学史上第一本心理学著作,主要内容:①灵魂既是生命的原则和动力,又是身体的一种特殊形式。

②身心既是相互独立的,又是统一的。

③心脏中心说。

④灵魂可分为植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂。

⑤知意二分法。

⑥对具体心理现象的研究。

内省法:心理学基本研究方法之一,又称自我观察法。

心理学研究通常要求被试把自己的心理活动报告出来,然后通过分析报告资料得出某种心理学结论。

单子论:世界万物都是由单子构成的,单子是无限的不可分割的和能动的客观精神实质,物质只是单子的外部表现。

莱布尼茨的观点。

微觉:最无意识性的观念,莱布尼茨认为微觉是无意识性等于零或几乎为零的观念。

统觉:最有意识性的观念,主动性也较大,它能使人认识内心状态,运用概念进行推理等思维活动。

意识阈:占意识中心的观念只容许与它相和谐的观念出现于意识上,而将与它不和谐的观念抑制下去,降入无意识状态。

统觉团:赫尔巴特认为,任何观念要进入意识内,必须与意识中原有的观念整体相和谐,否则就会被排斥。

这个观念的整体,他称为“统觉团”。

心理物理法:研究物理量与心理量之间对应关系的方法。

包括极限法、常定法、调整法等。

冯特错觉:两条平行线因受扩散或聚敛式两组线条交叉的影响,显得向内弯曲,因由冯特发现而得名。

《生理心理学原理》:该书是冯特实验心理学思想成熟的标志,是心理学史上第一部有系统成体系的心理科学专著,曾被美国心理学家卡特尔誉为“心理学的独立宣言书”。

意动心理学:布伦塔诺的心理学体系,它关注心理活动,而不是心理内容。

二重心理学:主张研究对象应该是意动和内容的统一的心理学。

意识流:詹姆斯的观点,认为意识是连续不断的流动过程,任何还原意识为元素的努力都会扭曲意识。

同型论:有关心理或意识经验与潜在的大脑神经过程存在一致性的理论观点。

自考心理学史试题及答案

自考心理学史试题及答案

自考心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学作为一门独立的科学,通常被认为是从哪位学者的实验开始的?A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 约翰·杜威D. 让·皮亚杰答案:B2. 行为主义心理学的创始人是谁?A. 约翰·华生B. 卡尔·罗杰斯C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 弗洛伊德答案:A3. 以下哪位心理学家提出了“自我实现”的概念?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 荣格D. 阿德勒答案:B4. 认知心理学的兴起是在哪个时期?A. 20世纪初B. 20世纪中叶C. 20世纪末D. 21世纪初答案:B5. 心理学中的“双因素理论”是由哪位学者提出的?A. 赫兹伯格B. 斯金纳C. 弗洛姆D. 阿隆森答案:A二、填空题6. 心理学的“结构主义”学派的创始人是________,他通过实验内省法研究意识的结构。

答案:威廉·冯特7. 精神分析学派的创始人弗洛伊德提出了________的概念,用于描述潜意识中的冲突和动机。

答案:无意识8. 20世纪60年代,人本主义心理学兴起,其主要代表人物之一是________,他提出了“自我实现”的理论。

答案:卡尔·罗杰斯9. 心理学中的“社会学习理论”是由________提出的,他认为观察学习是行为习得的重要方式。

答案:阿尔伯特·班杜拉10. 心理学研究方法中的“实验法”主要依赖于________和________两个基本要素。

答案:自变量;因变量三、简答题11. 简述心理学的三大势力。

答案:心理学的三大势力通常指的是行为主义、精神分析和人本主义。

行为主义强调可观察的行为,精神分析关注潜意识过程,而人本主义则着重于人的主观体验和自我实现。

12. 描述威廉·冯特对心理学的贡献。

答案:威廉·冯特是心理学的奠基人之一,他在1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学作为一门独立科学的诞生。

心理学史试题(含答案)

心理学史试题(含答案)

第一章1.【填空题】在心理学史研究方法中,强调其他科学的发展、政治氛围、技术进步、经济条件等诸如此类的非心理学因素的作用,被称为(时代精神说)。

2.心理学史不过是一些有影响力的、非常重要的人物的传记(伟人说)。

3.强调行为的心理因素的决定论被称为(行为主义×/机械论)。

4.根据库恩的观点,许多科学家在探索他们的科学主题时所共享的观点和方法被称为(范式)。

5.【判断题】波普尔的“可证伪原则”是划分理论的有用和无用的标准。

(×)6.历史上第一个心理学实验室的荣誉应该归 1875 年詹姆斯的教学演示实验室。

(×)7.“身体活动与心理活动是相互独立的,但二者又相互关联,因为它们被(上帝)设定成按同一进程运动”这是一种“前定和谐论”观点。

(√)8.对人类行为的任何解释,只要它强调无意识的决定因素,就都是“非理性论”的。

(√)9.理性论者假定了“被动心灵”的概念。

(×)经验论者第二章1、【填空题】经验世界的一切都是抽象存在的纯粹“形式”之表现,这是柏拉图的(经验论×)。

2、亚里多士多德认为一切生物皆有其灵魂。

共有三种即(植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂)。

3、笛卡尔把统一性、无限性、完美性、几何学公理和上帝纳入了他的(唯理论×)。

4、【判断题】探讨刺激量的变化和感觉量的变化之间的关系的学科称为心理物理学。

(√)5、加尔的颅相学认为各种心理官能在大脑占有不同的部位,与37种心理官能相对应、头骨有37个区域。

(√)6、康德认为认识的形式是经验的、认识的材料是先验的。

(×)7、缪勒的神经特殊能学说认为五种感觉神经各有其特殊的性质或能,所谓外部世界只是我们的内部感觉。

(√)8、康德通过“有纹路的大理石”拥护了笛卡尔的天赋观念说。

(×)莱布尼兹第三章1、【多选题】冯特认为心理学的对象是 ( B C )×A经验 B直接经验 C 间接经验 D自然科学家的经验2、冯特提出的著名的“情感三维说”是指 ABCA愉快—不愉快 B兴奋—沉静 C紧张—松弛 D感觉—真实情感3、“内省法”是对主观经验的反省,它一般包括:AC×A指向当下某种感觉的觉察 B对复杂的思想过程的觉察C对自己的无意识过程的觉察 D指向某种缺失的感觉的觉察4、【判断题】冯特认为实验方法可以用来研究高级心理过程。

心理学史考试题及答案详解

心理学史考试题及答案详解

心理学史考试题及答案详解一、选择题1. 心理学作为一门独立的学科是在哪个国家诞生的?A. 英国B. 德国C. 法国D. 美国答案:B2. 心理学之父是谁?A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 约翰·杜威D. 冯特答案:D3. 行为主义心理学的创始人是谁?A. 弗洛伊德B. 约翰·华生C. 皮亚杰D. 卡尔·罗杰斯答案:B二、填空题1. 心理学的三大流派包括_______、_______和_______。

答案:精神分析、行为主义、人本主义2. 弗洛伊德的心理学理论中,心理结构分为_______、_______和_______三个部分。

答案:本我、自我、超我三、简答题1. 简述冯特的实验心理学对心理学发展的贡献。

答案:冯特是实验心理学的奠基人,他在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。

他的工作标志着心理学从哲学的范畴中独立出来,开始采用实验方法来研究心理现象,为心理学的科学化奠定了基础。

2. 描述行为主义心理学的主要特点。

答案:行为主义心理学强调可观察的行为,认为心理学应该是一门客观的科学,只研究可观察的行为,而忽略或排斥对内心体验的研究。

行为主义认为行为是环境刺激的结果,通过条件反射来解释行为的形成。

四、论述题1. 论述人本主义心理学对现代心理学的影响。

答案:人本主义心理学强调个体的主观体验、自我实现和个人成长。

它对现代心理学的影响主要体现在以下几个方面:首先,它提倡整体性的研究方法,认为人是一个整体,不能简单地分解为各个部分;其次,它强调个体的自由意志和选择的重要性,认为人有能力自我决定和改变;最后,人本主义心理学对心理咨询和治疗领域产生了深远的影响,特别是在促进个体自我认识和个人成长方面。

结束语:通过本次考试,我们希望同学们能够对心理学的历史发展有一个全面的了解,认识到不同心理学流派的特点和贡献,以及它们对现代心理学的影响。

心理学是一门不断发展的学科,希望同学们能够保持好奇心和探索精神,继续深入学习和研究。

心理学史复习资料(1)

心理学史复习资料(1)

心理学史复习资料1.名词解释(5个×3分=15分)—翻译1分,解释2分2.填空题(30个×1分=30分)3.简答题(5个×6分=30分)—优点:1.2.3. 缺点:1.2.3.4.论述题(1个×10分=10分)—展开5.反思阅读(1个×15分=15分)—提3-5个问题,尝试自己回答(结合文章内容和专业知识)一、名词解释1、phenomenological method现象学方法(布伦塔诺):强调直接地观察、审视和体验自己的意识领域,从呈现在意识领域内的现象中排出那些感性的、偶然的或虚假的东西,从而把握心理活动本质的东西,并用适当的表述将它们描述出来。

2、stream of consciousness意识流(詹姆斯):意识不是一些割裂的片段,而是一种整体的经验,一种川流不息的状态。

3、limen of consciousness意识阈(赫尔巴特):一个观念若要由一个完全被抑制的状态进入一个现实观念的状态,便须跨过一道界线,这些界线就是意识阈。

4、Gestalt psychology格式塔心理学(或完形心理学):以反对冯特的元素主义和铁钦纳的构造主义起家,后又反对桑代克的联结主义和行为主义的刺激—反应公式。

完形心理学强调经验和行为的整体性,认为整体不等于且大于部分之和,主张从整体的动力结构来研究心理现象。

代表人物是韦特海默、考夫卡和苛勒。

5、complete memorizing method完全记忆法(或无误记忆法)(艾宾浩斯):用一次完全回忆所需要的重复学习次数来计算学习的分数的方法。

6、behaviorism school行为主义学派:西方现代心理学的主要流派之一,反对心理学探讨意识,主张研究行为,把S- R作为解释行为的公式,坚持客观研究法,冲击了内容心理学,促进了心理学的应用和程序教学的开展,创始人为华生。

7、Chicago School芝加哥学派:19世纪末至20世纪初,在美国芝加哥大学形成的一个自觉的学派,又称狭义的机能主义心理学。

心理学史试题及答案

心理学史试题及答案

心理学史试题及答案一、选择题1. 心理学作为一门独立的科学,其正式诞生的标志是在哪次会议上?A. 维也纳会议,1879年B. 巴黎会议,1889年C. 费城会议,1893年D. 莱比锡会议,1882年答案:D2. 下列哪位心理学家是行为主义心理学的创始人?A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 约翰·华生C. 威廉·詹姆斯D. 卡尔·罗杰斯答案:B3. 精神分析理论的创始人是哪位心理学家?A. 卡尔·荣格B. 阿尔弗雷德·阿德勒C. 西格蒙德·弗洛伊德D. 让·皮亚杰答案:C4. 人本主义心理学强调个体的自我实现和自我发展,以下哪位心理学家是人本主义心理学的代表人物?A. 阿布拉罕·马斯洛B. 埃里克·埃里克森C. 卡尔·罗杰斯D. 所有选项都是答案:D5. 下列哪个心理学流派主张通过内省来研究心理过程?A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 构造主义答案:D二、填空题1. 心理学的实验研究方法起源于德国的________大学,由威廉·冯特创立的第一个心理学实验室标志着这一方法的开始。

答案:莱比锡2. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体从出生到成年会经历四个阶段,其中第一个阶段是________。

答案:感觉运动期3. 在心理学中,________效应描述了人们倾向于高估自己对事件的控制能力的现象。

答案:控制错觉4. 心理学家埃里克·埃里克森提出了心理社会发展理论,其中他将人的一生划分为八个阶段,每个阶段都有其特定的危机或挑战,第一个阶段的危机是________。

答案:信任对抗不信任5. 认知失调理论是由心理学家________提出的,该理论认为当人们的行为与他们的态度、信念或价值观不一致时,会产生心理上的不适。

答案:莱昂·费斯汀格三、简答题1. 简述弗洛伊德的无意识理论及其对心理学的影响。

心理学史试题及答案

心理学史试题及答案

心理学史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学作为一门独立的科学,被公认是在哪个时期?A. 古希腊时期B. 启蒙运动时期C. 19世纪末D. 20世纪初答案:C2. 下列哪位心理学家被认为是行为主义心理学的创始人?A. 西格蒙德·弗洛伊德B. 约翰·华生C. 卡尔·罗杰斯D. 让·皮亚杰答案:B3. 精神分析理论的创始人是哪位心理学家?A. 阿尔弗雷德·阿德勒B. 卡尔·荣格C. 西格蒙德·弗洛伊德D. 安东尼奥·达马西奥答案:C4. 人本主义心理学强调的是人的哪种潜能?A. 自我实现B. 自我保护C. 自我认知D. 自我控制答案:A5. 认知心理学主要研究的是人的哪种心理过程?A. 情感过程B. 行为过程C. 认知过程D. 动机过程答案:C6. 下列哪位心理学家提出了“镜像自我”的概念?A. 查尔斯·霍顿·库利B. 乔治·赫伯特·米德C. 威廉·詹姆斯D. 约翰·杜威答案:A7. 根据弗洛伊德的理论,人的性心理发展分为几个阶段?A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个答案:C8. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D9. 认知发展理论中,提出“同化”和“顺应”概念的心理学家是?A. 皮亚杰B. 维果茨基C. 科尔伯格D. 卡罗尔答案:A10. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么?A. 建立信任B. 自我认同C. 形成亲密关系D. 生成繁殖感答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理学的实验方法最早是由德国心理学家________提出的。

答案:威廉·冯特2. 行为主义心理学的兴起是对之前的________心理学的一种反抗。

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名词解释泛灵论万物普遍具有灵魂,灵魂是万物的本原或始基。

亚里士多德错觉将中指和食指交叉重叠,然后将一个小圆球放在两指尖的中间,就会觉得接触到的是两个物体,这就叫做“亚里士多德错觉”。

《论灵魂》是亚里士多德写的西方心理学史上第一本心理学著作,主要内容:①灵魂既是生命的原则和动力,又是身体的一种特殊形式。

②身心既是相互独立的,又是统一的。

③心脏中心说。

④灵魂可分为植物灵魂、动物灵魂和人的灵魂。

⑤知意二分法。

⑥对具体心理现象的研究。

内省法又称自我观察法,要求背时把自己的心理活动报告出来,然后通过分析报告得出某种结论。

单子论由莱布尼茨提出,他认为世界万物都是由单子构成的,单子是无限的、不可分割的、能动的客观精神实质,物质只是单子的外部表现,灵魂是人体中的最高单子。

微觉最无意识性的观念,莱布尼茨认为微觉是无意识性等于零或几乎为零的观念。

统觉最有意识性的观念,统觉最具有意识性、主动性也较大,它能使人认识内心状态,运用概念进行推理等思维活动。

意识阈任何时候占意识中心的观念只容许与它自己可以和谐的观念出现于意识上,而将与它不和谐的观念抑制下去,降入无意识状态。

统觉团赫尔巴特认为,任何观念要进入意识内,必须与意识中原有的观念整体相和谐,否则就会被排斥。

这个观念的整体,他称为“统觉团”。

心理物理法研究物理量与心理量之间对应关系的方法。

包括最小可觉差法、正误法和均差法等。

冯特错觉两条平行线因受扩散或聚敛式两组线条交叉的影响,显得向内弯曲,因由冯特发现而得名。

《生理心理学原理》该书是冯特实验心理学思想成熟的标志,是心理学史上第一部有系统成体系的心理科学专著,曾被美国心理学家卡特尔誉为“心理学的独立宣言书”。

意动心理学主张把意识的活动作为研究对象的的心理学派。

二重心理学一种调和折中的心理学,主张心理学的研究对象应是意动和内容的统一。

意识流詹姆士主张,意识不是一些割裂的片段,而是一种整体的经验,一种川流不息的状态,所以叫做意识流、思想流或主观生活流。

同型论格式塔心理学家认为,意识与行为的生理学是“同型论”,即生理历程与意识历程在结构的形式方面彼此完全等同。

行为环境个体心目中或臆想中的环境。

心理场拓扑心理学中的重要概念,他认为心理场由个人生活的过去、现在和未来的一切事件经验和思想愿望组成,人的心理活动在心里场中发生。

蔡戈尼克效应人们对尚未处理完的事情,比已处理完的事情印象更加深刻,这个现象是由蔡戈尼克通过实验得出的结论。

《在行为主义者看来的心理学》华生所著,是行为主义诞生的宣言,对传统方法理论提出挑战,阐述行为主义基本观点。

动作流由华生提出,他认为人的一生的行为是川流不息的动作流,用以解释行为的形成,并认为可以代替詹姆斯的意识流。

认知地图在过去经验基础上产生于脑中的类似现场地图的模型,是认知行为轨迹和策略的图式。

道德性焦虑道德性焦虑是指个体的行为违反了超我的价值观时,引起内疚感的情绪体验。

能量中性化指一种把本能能量改变为非本能模式的过程,从而使能量能被自我支配使用,提升自我的独立性。

自体形成个体通过改变自己去适应环境。

异体形成个体通过改变环境使之适合于自己。

社会兴趣每个人都具有与别人和谐相处的先天需要,而个体心理的发展品质和这种需要是密切相关的。

这种需要就是社会兴趣。

社会性格是指一个社会中绝大多数成员所具有的基本性格结构,是联系经济基础和上层建筑的重要中介之一。

社会潜意识指一个社会的大多数成员共同存在的被压抑的领域。

这些共同的被压抑的因素正是一个具有特殊矛盾的社会所不允许他的成员们意识到的内容。

内源性认识反应自上而下的加工,即人在从事知觉活动时运用已有的知识和概念去加工当前信息,进而对其有所认识和了解。

外源性认识(与上题对应,自下而上,利用环境提供的信息)信息加工对信息进行输入、编码、存储、提取的过程,即对信息进行适当的处理,产生新的、有意义的有效信息。

高峰体验这种体验是瞬间产生的,压倒一切的敬畏情绪,也可能是转眼即逝的极度强烈的幸福感,或甚至是欣喜若狂,如痴如醉,欢乐至极的感觉。

客观实验范式是实证主义的方法论范式,也是科学主义心理学的理论取向。

主观经验范式是存在主义的方法论范式,也是人文主义心理学的理论取向。

实证主义实证主义是19世纪中叶法国哲学家孔德首创的一种科学哲学,提倡“以被观察到的事物为基础”的实证精神,实在、确定和证实是实证精神的要素。

孔德主张的实证主义原则是:一切科学知识都必须建立在来自观察和实验的经验事实的基础上。

释义学指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学。

现象学由胡塞尔创立,研究未经分析考察而直接观察到的现象——呈现在意识中的一切东西,是完整的直接经验。

操作主义逻辑实证主义与美国的实用主义相结合的一种产物,由美国物理学家和自然哲学家布里奇曼于本世纪20年代后期创立,旨在于以“操作分析”的方法来探讨科学概念的精确定义。

简答及论述2哲学心理学思想的发展阶段及主要特点答:一、古希腊罗马时期的心理学思想源于原始社会末期的万物有灵论,即万物普遍具有灵魂,灵魂是万物的本源或始基。

包括四种思想:原子论、理念论、生机论和官能心理学思想。

二、中世纪和文艺复兴时期的心理学思想中世纪时基督教神学是占统治地位的意识形态,因此这个时期的心理学思想也免不了要沾染上宗教神学的色彩,它以灵魂的官能心理学为主要特征。

到了文艺复兴时期,掀起了反宗教、反神学的人文主义运动。

人文主义者要求以人学代替神学,主张个性解放。

这一时期的心理学思想也收到当时自然科学中唯物主义认识论和科学方法的影响,要求用经验的方法研究人的现实心理现象。

三、近代哲学心理思想经验主义心理学思想和理性主义心理学思想是近代哲学心理学思想的两种理论形态。

经验主义心理学思想重视感官经验的作用,重在探讨人的心理如何获得知识,但通常忽视心理的主动性和理性思维的作用。

理性主义心理学思想强调先天固有的能动性,心理活动的统一性,动力性和矛盾性,强调把人的意识看作是发展的过程,强调理解思维在活动中的作用。

3.原子论、理念论、生机论、人文主义心理学思想的基本要点答:一、原子论心理学思想世界万物的本原是由某种最为基本的单元或元素构成的。

二、理念论心理学思想世界的本原是理念,用理念解释灵魂本质,用回忆说阐述灵魂的形成过程。

三、生机论心理学思想灵魂既是生命的原则和动力,也是身体的一种特殊的形式,身心既是相互独立也是统一的。

四、人文主义心理学思想把人的内在意识经验作为心理学的研究对象,极其重视人性的研究,并把人性作为心理学研究的核心地位,有其自身的价值观,在方法论上主张折中融合和整体分析,在具体问题上采用兼容并蓄的态度。

4.近代哲学心理学思想的主要理论形式答:经验主义心理学思想和理性主义心理学思想是近代哲学心理学思想的两种理论形态。

经验主义心理学思想重视感官经验的作用,重在探讨人的心理如何获得知识,但通常忽视心理的主动性和理性思维的作用。

有两种表现形式,英国为联想主义心理学、法国为感性主义心理学。

理性主义心理学思想强调先天固有的能动性,心理活动的统一性,动力性和矛盾性,强调把人的意识看作是发展的过程,强调理解思维在活动中的作用。

5.近代经验主义和理性主义心理学思想代表人物的基本观点答:经验主义心理学思想联想主义心理学霍布斯对心理本质的理解,对记忆、想象、梦的研究,对联想的研究,人性观洛克“白板说”,对观念的看法,人性观,对联想的研究贝克莱对心理本质的看法,用联想解释心理形成机制,空间知觉形成机制休谟对知觉的研究,对联想的研究哈特莱神经振动说,建立联想心理学体系布朗心理化合说,关系联想和联想副律感性主义心理学拉·美特利把心理看做人脑运动的属性,指出感觉完全可靠爱尔维修感觉是一切知识来源,把感觉、情感、需要联系起来霍尔巴哈脑是心理的器官,是神经系统中心,一切心理活动都是在感觉基础上产生和发展起来的理性主义心理学思想斯宾诺莎心身同一论,心灵机能分为:理智、想象和情感两类,对情感、意志的研究莱布尼兹“单子论”的心理本质观,“预定和谐”的心身平行论,微觉、统觉学说康德倡导心理活动知、情、意三分法,创建认识心理学,重视统觉在认识过程中的作用,用模糊观念表征无意识赫尔巴特最早宣称心理学是一门科学,观念具有互相吸引、互相排斥的活动特性,意识阈、统觉团6实验心理学建立的自然基础答:一、19世纪生理心理学的发展,各种研究技术的发现支持了心理学采用科学的方法研究心理现象。

如神经元学说,大脑机能的定位与整合,感觉神经特殊能量学说。

二、19世纪心理物理学的发展,其对实验心理学的诞生产生了直接的影响。

【附:社会历史条件(可忽略= =)】【社会发展的必然德国为发展工商业,与先进国家竞争,迫切要求发展科学技术。

哲学心理学不能满足于内省、思辨和简单观察等方法。

社会向心理学提出挑战和机会。

科学发展,人的个性a.在更为广泛的意义理解和发展科学。

一切可研究领域都成为科学研究的对象。

生物学更突出,感觉生理学研究达到当时科学高峰。

b.当他人怀疑能否用科学手段研究复杂心理时,德国人已开始用科学工具探索和测量心理世界。

c.坚信用科学方法可研究复杂心理现象。

】7.冯特《生理心理学原理》的主要内容答:论述冯特实验心理学主要体系,总结当时实验心理学成果,对实验步骤进行说明,描述神经系统,感觉器官的解剖知识,论述各种心理过程,对当时存在的不同学说进行分析判断,选择确定自己的立场。

8实验内省法与传统内省法的不同及缺陷答:心理学体系个体心理学,以个人意识过程(基本心理过程)为对象,以自然科学为定向,即实验心理学;民族心理学,以人类共同生活为基础的高级心理过程为对象,以人文科学定向,即社会心理学。

主要内容对象:研究直接经验的科学心身关系:心身平行论方法:实验内省法、民族心理学方法(心理产品分析法)任务:心理复合体的构成元素及构造规律内省法又称自我观察法,要求被试把自己的心理活动报告出来;实验内省法以实验条件控制内省,即在实验控制的条件下观察自我的心理过程,以消除主观内省所带来的不利影响。

实验内省法的不足:在自我观察的过程中,观察者观察的是自己的经验,观察者和观察物是混淆在一起的。

为了做到观察者与观察物分离,就必须利用各种客观实验技术记录被试的反应,而不仅仅依赖被试对自我观察所作的报告。

9.艾宾浩斯对记忆研究的贡献和局限答:首次对记忆进行实验研究,是一项首创工作,具有历史意义,在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量,大大促进了记忆心理学的发展,提出色觉学说,创设“填充测验”法,开启高级心理历程实验研究新纪元,确认遗忘曲线基本形式。

10.美国机能心理学产生的条件答:社会历史条件机能心理学是美国社会经济发展趋势的反映。

19世纪后期,美南北战争后经济进入发展时期。

美国历史上的第二次资产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶制度,为美国资本主义经济起飞,迅速成为工业化强国铺平了道路。

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