《环境规划与管理》课程设计
《环境规划与管理》课程教学大纲
《环境规划与管理》课程教学大纲Environmental Planning and management一、课程基本信息二、教学目标（一）知识目标通过系统地向学生介绍环境规划与管理的基本概念、基本原理和基本方法，使学生了解环境规划、环境管理在促进环境与经济协调发展中的重要作用，了解不同环境规划与环境管理类型、掌握主要环境规划类型的规划内容、编制程序和方法。
（二）能力目标通过课程学习使学生初步具备编制不同类型环境保护规划报告的能力和从事环境管理的能力，锻炼学生的整体思维能力和工作能力。
— 1 —（三）素质目标培养学生对环境科学专业领域的兴趣，为今后在这一领域的继续深造或采用环境规划与管理的知识解决实际问题奠定较扎实的基础。
三、基本要求（一）了解环境规划和环境管理的类型及其在环境保护中的重要作用、环境规划与环境管理的关系。
（二）理解环境规划、环境管理的概念、环境规划与管理的理论基础、环境规划与相关规划的关系。
（三）掌握环境管理的主要政策法规、环境管理制度；环境规划的基本内容、程序和方法；重点掌握环境预测、环境决策的常用方法及其在解决实际问题中的应用。
四、教学内容与学时分配第一章绪论2学时第一节基本概念知识点：环境规划的概念、环境管理的概念；环境规划与管理的作用第二节基本特征和原则知识点：环境规划与管理的基本特征、环境规划与管理的基本原则第三节基本任务和类型知识点：环境规划与管理的基本任务、环境规划的主要类型、环境管理的主要类型第四节对象和手段知识点：环境管理的对象、环境规划与管理的手段本章小结重点：环境规划与环境管理的基本概念；环境规划与管理的基本特征；环境规划与环境管理的主要类型；环境规划与管理的手段难点：环境规划与环境管理的关系— 2 —思考题：环境规划与社会经济发展规划、城市总体规划的关系?作业：请利用电子数据库查阅1篇硕士（博士）学位论文，详细写出以下信息：题目、级别（硕士或博士）、作者、学校（单位）、专业、导师、年份；快速阅读该学位论文，写出其主要研究内容，字数不少于1000字。
环境规划与管理课程设计报告书
环境规划与管理课程设计报告书设计报告书一、课程名称环境规划与管理二、课程目标本课程旨在培养学生对环境规划与管理的基本原理、技术和方法的了解和应用能力。
在具体实践问题解决中，培养学生的综合分析和判断能力，强化环境保护、资源合理利用和可持续发展的思想意识。
同时，本课程可为学生提供应用性强的学科门类和职业发展的比较广阔的空间，为学生提供理论与实践、知识与技能相结合的基础，进一步提高学生实际工作水平。
三、课程内容1.环境规划基本概念2.环境规划的发展历程和现状3.环境规划法律法规4.环境规划的基本原则5.环境规划的目标和任务6.环境影响评价技术7.环境规划实践案例8.环境管理的基本概念9.环境管理的评价与认证10.可持续发展的基本理念四、课程教学模式采用“讲授-案例分析-实践-讨论”教学模式。
通过讲授理论知识，结合案例分析生动形象地阐明知识点的内涵和外延，提高学生对知识点的理解;通过实践操作，让学生了解实际操作流程与管理方法;通过讨论，促进学生团队协作能力和批判性思维水平的提高。
五、考核方式考核方式为组织性口头答辩和课程作业成绩加权得分。
其中，课程作业成绩占全部成绩60%，答辩为40%。
其中，课程作业包括理论知识演讲（30分）、实践操作实验报告（20分）、研究性论文（30分）。
答辩为组织性口头报告方式，由学生团队依次报告课程成果和总结，答辩时间不超过30分钟。
答辩评分采用百分制，占总成绩40%。
六、作业和实验1.理论知识演讲：要求将所学理论知识进行总结和演练，从不同角度分析现实问题，制定环境规划和管理策略。
2.实践操作实验报告：学生需自行组织实验，实验过程中记录实验数据、过程、成果。
实验结束后，需要撰写实验报告，详细描述实验的目的、方法、结果、结论。
3.研究性论文：学生需选择一个研究性课题，自主开展研究，撰写论文，包括研究背景、目的、方法、结果、结论、参考文献等。
七、教学实践1.以案例教学贯穿整个课程，使学生在理解基本原理的基础上，运用所学知识解决实际问题。
环境管理与规划课程设计教学大纲
环境管理与规划课程设计教学大纲课程名称：环境管理与规划课程设计课程编码：0504121006英文名称：The Design of Environmental Planning and Management Course学时：1周学分：1适用专业：环境科学课程类别：必修课程性质：专业领域课先修课程：环境监测、环境评价、环境地理信息系统、环境管理与规划、环境工程、C语言等。
教材：环境管理与规划，第一版.郭怀成主编，高等教育出版社，2001，7一、课程性质与任务《环境管理与规划》课程设计是环境科学专业对环境管理规划学习的巩固和提高。
该课程内容与生产实际结合密切，为了使学生对该课程各章内容和各计算环节融会贯通，为从事本专业研究或环境保护工作打下牢固基础，特设置本课程设计。
目的是使学生了解水环境预测与评价，排水管网计算、水资源管理规划、水污染控制规划和污水处理厂设计、排放口最优化处理、区域最优化处理、大气污染总量控制规划、固体废物管理规划、土地资源利用与保护规划等内容及方法，培养学生分析解决实际问题的能力，编程和上机的能力，编写报告的能力。
二、课程设计的基本要求：本课程设计环节要求学生全面理解和掌握环境管理与规划的基本概念、基本原理、规划方法，增强数学和计算机能力的培养。
具备独立设计、解决问题的基本能力，在课程设计中应注重培养学生的抽象思维和逻辑思维能力，以及运用理论分析和解决实际问题的能力。
本课程设计对数学和计算机等学科知识要求较高，应注意通过课程设计的实践培养和提高学生的计算能力。
三、课程内容及教学要求课程设计的内容包括以下方面（任选）：1．环境预测与环境评价。
教学基本内容：利用多元统计分析、灰色系统理论（GM1.1）、时间序列分析等进行环境预测；利用单因素和多因素方法、灰色关联度法、模糊数学方法以及其他评价方法进行环境现状评价、生态风险评价、环境发展趋势评价。
重点：灰色系统理论（GM1.1）预测。
灰色关联度法、模糊数学方法以及其他评价方法进行环境现状评价、生态风险评价、环境发展趋势评价。
环境规划与管理课程教学大纲
《环境规划与管理》课程教学大纲课程代码：080231032课程英文名称：Environment Planning and Management课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：环境工程、环境科学大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标环境规划与管理学是环境科学与工程的专业基础学科。
主要讲述环境规划与管理的基础理论和技术方法，环境规划的基本程序和典型环境规划，环境要素和自然资源的环境管理，通过本课程的学习，使学生能够分析评价环境工程对大气、水、土壤等的影响，按照法律、法规要求设计环境工程，能够初步编写环境规划，培养科学化管理环境的科学意识。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.对知识的基本要求掌握环境规划与管理学的基本概念、基本理论与技术方法，熟悉环境规划的基本程序，环境管理体系。
2.能力的基本要求学会运用规划与管理的基础知识、理论与技术方法，分析环境工程对环境、健康的影响，初步编写环境保护规划、环境管理体系。
3.技能的基本要求掌握环境规划的基本工作程序，能够按照要求初步编写环境规划；掌握环境管理的政策与技术方法，懂得如何科学化管理与保护环境。
（三）实施说明本大纲适用于环境科学与工程专业的学生。
1.教学方法。
重点讲述课程难点，以学生课后自主学习为主，重点培养学生的自主学习、终身学习意识，具有不断适应环境与发展的能力。
2.教学手段。
以学生为中心，教师引导为主，课堂与课外结合方式，重点培养学生的自主学习、终生学习能力。
3.适当聘请校外环境管理人员开展环境管理科学化管理需求与知识运用的讲座。
（四）对先修课的要求先修环境科学概论、数学、化学、物理等基础知识。
（五）对习题课、实践环节的要求学生根据所学知识及课外查阅文献，学会循序渐进运用所学知识完成环境规划项目与构建环境管理体系。
（六）课程考核方式1.考核方式：考试2.考核目标：重点考核学生掌握的基础理论与技术方法，运用所学知识分析环境工程对环境、健康的影响，了解环境规划与管理、环境工程在可持续发展中的作用和地位。
环境规划管理课程设计
《环境规划》课程设计起迄日期:2012年 7 月 7 日目录一、规划的法律保障、技术路线、指导原则1. 规划的法律保障2. 规划的技术路线3. 规划的指导原则二、西安市基本情况1. 西安市自然条件2. 国民经济和社会发展状况3. 能源消耗及SO2污染状况⑴.一次能源消耗状况⑵.市区SO2污染状况三、西安市SO 2污染控制规划方案1.二氧化硫排放量预测2.二氧化硫浓度预测3.污染控制目标四、规划实施保障五、结语六、参考文献．一、规划的法律保障、技术路线、指导原则1、规划的法律保障《中华人民共和国大气污染防治法》；《国务院关于酸雨控制区和二氧化硫控制区有关问题的批复》；《酸雨控制区和二氧化硫控制区划分方案》；《国家环境保护“九五”计划及2010年远景目标》；《国务院关于环境保护若干问题的决定》；《“九五”期间全国主要污染物总量控制计划》；《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区二氧化硫污染综合防治规划编制大纲》（国家环保总局环发（1998）27号）；《国务院关于二氧化硫排污收费扩大试点工作有关问题的批复》（国函（1996）24号）；《关于下达“九五”期间污染物排放总量控制计划》（陕环计发〔1997〕084号）；《西安国民经济与社会发展九五计划与2010年远景规划》；《西安市环境保护“九五”计划和到2010年长远规划》；《西安市城市总体规划（1995—2000）》；《西安市区环境空气质量功能区划分》（市政发〔1998〕70号）。
2.规划的技术路线综合防治控制规划技术路线图1 SO23. 规划的指导原则以全面落实科学发展观为指导，以保护人民群众身体健康和促进国民经济又好又快发展为出发点，以改善环境质量和保护生态环境为目标，以总量减排为主线，以控制火电行业排放的二氧化硫和氮氧化物为重点，采取整体控制和分区要求的方法，因地制宜实施二氧化硫污染控制。
编制SO2 总量控制规划原则：①、坚持经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同步实施、同步发展，经济效益、环境效益、社会效益三统一的原则，实现环境、社会、经济的协调发展。
《环境规划与管理》课件
环境规划的重要性
可持续发展
生态保护
环境规划可以帮助确保经济社 会发展在自然资源的可持续利 用和环境保护之间找到平衡点。
环境规划能够减少人类和动植 物之间的冲突，保护管理》PPT 课件
本课程介绍环境规划与管理的基本概念以及其在实践中的应用。帮助学生理 解环境规划的原则和流程，并掌握环境管理的重要性和角色。
背景介绍
环境规划与管理课程是地球科学、环境科学等专业的必修课程。其目的在于 帮助学生更好地理解和实践可持续发展的理念，以及如何通过规划和管理来 保护人类、动植物及其生存环境。
可持续性
环境规划应该遵循可持续发展原则，保障现 在和未来的需要得到充分满足。
环境规划的流程
1
调研评估
2
了解自然和社会环境的现状和未来趋
势，评估规划可能产生的环境和社会
影响。
3
实施监测
4
根据方案和措施，实施规划，并定期 监测和评估规划实施的效果和影响。
确定目标
明确规划的目标和任务，根据实际情 况制定计划和政策。
环境规划可以制定和实施污染 防治措施，促进环境质量的改 善。
环境规划的原则
系统观念
环境规划应该从整体出发，系统性地考虑自 然和人文因素的相互作用。
参与性
环境规划需要有利益相关者的参与和沟通， 反映各方的声音和利益，促进民主和透明。
科学性
环境规划应该以科学技术为基础，依据客观 事实，尽可能准确地预测和评估环境影响。
方案设计
根据目标和评估结果，制定规划方案 和措施，包括时序和空间的要求。
环境管理的角色
环境规划管理课程设计
环境规划与管理课程设计某城市SO2 综合防治规划大纲学院：资源环境学院专业：环境工程07—1班姓名：李*小组：第五小组目录一、规划的法律保障、技术路线、指导原则1. 规划的法律保障2. 规划的技术路线3. 规划的指导原则二、某城市基本情况1. 某城市自然条件2. 国民经济和社会发展状况3. 能源消耗及SO2污染状况⑴.一次能源消耗状况⑵.市区SO2污染状况三、某城市SO 2污染控制规划方案1.二氧化硫排放量预测2.二氧化硫浓度预测3.污染控制目标四、综合防治规划的控制措施一、规划的法律保障、技术路线、指导原则1、规划的法律保障《中华人民共和国大气污染防治法》；《国务院关于酸雨控制区和二氧化硫控制区有关问题的批复》；《酸雨控制区和二氧化硫控制区划分方案》；《国家环境保护“九五”计划及2010年远景目标》；《国务院关于环境保护若干问题的决定》；《“九五”期间全国主要污染物总量控制计划》；《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区二氧化硫污染综合防治规划编制大纲》（国家环保总局环发（1998）27号）；《国务院关于二氧化硫排污收费扩大试点工作有关问题的批复》（国函（1996）24号）；《关于下达“九五”期间污染物排放总量控制计划》（陕环计发〔1997〕084号）；《西安国民经济与社会发展九五计划与2010年远景规划》；《西安市环境保护“九五”计划和到2010年长远规划》；《西安市城市总体规划（1995—2000）》；《西安市区环境空气质量功能区划分》（市政发〔1998〕70号）。
2.规划的技术路线综合防治控制规划技术路线图1 SO23. 规划的指导原则以全面落实科学发展观为指导，以保护人民群众身体健康和促进国民经济又好又快发展为出发点，以改善环境质量和保护生态环境为目标，以总量减排为主线，以控制火电行业排放的二氧化硫和氮氧化物为重点，采取整体控制和分区要求的方法，因地制宜实施二氧化硫污染控制。
编制SO2 总量控制规划原则：①、坚持经济建设、城乡建设、环境建设同步规划、同步实施、同步发展，经济效益、环境效益、社会效益三统一的原则，实现环境、社会、经济的协调发展。
(完整word版)《环境规划与管理》课程设计
《环境规划与管理》课程设计辽宁省抚顺市“十二五"环境规划专业：班级：姓名：学号:指导教师：目录1、区域概况1.1地理位置1。
2自然资源1。
3行政区划与人口分布1.4经济发展状况1.5城市环境与基础设施建设2、环境保护现状2。
1能耗现状2。
2大气环境现状2。
3水环境现状2.4声环境现状2。
5固体废弃物污染控制现状2。
6生态保护现状2。
7环境保护投资3、主要环境问题识别4、抚顺市“十二五”时期环境形势4。
1社会经济与人口发展预测4.2能源消费预测4.3水环境污染负荷预测4.3.1水污染总量预测4.3.2生活源4。
3.3工业源4。
4大气污染物排放量预测4.5固体废弃物排放预测4.5。
1工业固体废物预测4.5.2生活垃圾、危险废物和医疗废物预测4.6环境保护形势分析5、规划目标与方案5.1大气环境指标体系与方案5。
2水环境指标体系与方案5。
3固体废物处理处置指标体系与方案6.保障措施1、区域概况1。
1地理位置地理坐标为东经123°55ˊ，北纬41°52ˊ, 抚顺境内平均海拔80米，地处中温带，属大陆性季风气候，年均气温6。
6℃，年均降水量为804.2毫米,无霜期145天，抚顺属长白山余脉，呈东南高，西北低之势,境内山峦连绵起伏，水源充沛，土壤肥沃，森林茂密,各类资源十分丰富。
市区位于浑河冲积平原上，三面环山，浑河宛如一条彩带横贯市区，是一座美丽的带状城市。
抚顺地理位置优越,东与吉林省接壤，西距省会沈阳市45公里，北与铁岭毗邻，南与本溪相望。
距沈阳桃仙国际机场40公里,距营口海港200公里，距大连海港400公里，均有高速公路和铁路相连,交通十分便利.1。
2自然资源水利资源抚顺水储量充足，年均降水量在750—850毫米之间。
境内河流众多，主要河流有浑河、太子河、清河、柴河、富尔江和柳河等12条,小流域1万多个.有大型水库1座,中型以上水库63座，可利用的水域面积达6667公顷.全市水资源总量约39.82亿立方米，其中，地表水约32.32亿立方米，地下水约7。
《环境规划与管理》课程教学大纲
《环境规划与管理》课程教学大纲英文名称：Environmental Planning and Management课程类型：学科专业课课程要求：必修学时/学分：32/2适用专业：环境工程一、课程性质与任务本课程为环境工程专业的一门必修课。
本课程的任务就是通过学习，使学生了解环境规划与管理的方法和内容。
比较系统的掌握环境规划与管理及相关基础学科与技术学科的基本理论，获得较宽的环境学科与环境规划学、环境管理学的专业知识，提高环境规划制定、环境工程决策、污染预测和防治、环境经济分析和系统分析的能力。
二、课程与其他课程的联系本课程是在上完《环境化学》、《大气污染控制工程》、《水污染控制工程》、《环境微生物学》、《环境影响评价》及《环境监测》等课程的基础上，对环境、环境污染、环境监测及环境影响评价等有了基本认识的基础上开设的。
该课与《环境监测》、《大气污染控制工程》、《水污染控制工程》及《环境影响评价》等课程联系紧密。
三、课程教学目标1.学习环境规划与管理概述，掌握：环境规划与管理的概念、目的、任务和作用；理解环境规划与管理的对象、手段和内容；了解人类社会发展及其环境问题环境规划和管理思想与理论的形成和发展。
2.学习环境规划与管理的理论基础,掌握：可持续发展理论；理解：环境规划与管理的系统论原理，生态学原理和经济学原理。
3.学习环境规划与管理的政策、法规、制度和管理体系，掌握：环境规划与管理的法律制度体系，环境空气质量现状调查与评价；了解我国环境保护方针政策体系，环境规划与管理的法规体系；环境管理机构体系。
4.学习环境规划与管理中的综合分析方法，掌握环境目标与指标体系；理解其他内容。
5.学习流域水环境规划，掌握水环境功能区划的基本原则和方法；理解流域水环境规划的内容和工作程序，水环境容量与水环境保护目标，流域水污染控制规划。
6.学习大气环境污染防治规划，掌握大气环境规划目标与指标体系；了解大气环境污染概述。
(完整word版)《环境规划与管理》教学大纲(新换教材)
《环境规划与管理》教学大纲课程编号：054118课程名称：环境规划与管理学时/学分：36/2.0先修课程：环境保护概论、环境保护与可持续发展、水污染控制工程适用专业：环境工程开课系或教研室：城建学部环境工程系一、课程性质与任务1．课程性质：环境工程专业的专业必修课2．课程任务：通过本课程的学习，使学生了解环境规划与管理的方法和内容。
比较系统的掌握环境规划与管理及相关基础学科与技术学科的基本理论，获得较宽的环境学科与环境规划学、环境管理学的专业知识，提高环境规划制定、环境工程决策、污染预测和防治、环境经济分析和系统分析的能力。
二、教学基本要求1.学时：理论学时36。
2.作业次数：5次3.考核方式：闭卷考试。
三、课程教学内容第一章环境规划与管理概述1.基本内容1）环境规划与管理的基本概念2）环境规划和管理思想与理论的产生和发展3）环境规划与管理的对象和内容2.基本要求了解环境规划与管理的基本概念、思想与理论的产生和发展、对象和手段以及研究内容的基本框架。
3.重点和难点重点：环境规划与管理的基本概念。
难点：环境规划与管理思想理论的产生与发展。
第二章环境规划与管理的政策、法规、制度、标准和管理体系1.基本内容1）我国环境保护方针政策体系2）环境保护法规体系3）环境规划与管理的法律制度体系4）环境标准体系5）环境管理机构体系2.基本要求了解在我国环境保护法规体系的构成和环境管理机构体系的发展；掌握我国环境保护基本方针和政策，掌握八项环境管理法律制度，环境规划法律制度；理解环境标准体系的概念和分类，作用和意义。
3.重点和难点重点：环境保护法规体系，我国环境保护基本方针和政策，八项环境管理法律制度，环境规划法律制度。
难点：我国环境保护基本方针和政策，八项环境管理法律制度，环境标准体系。
第三章环境规划与管理的相关理论1.基本内容1）管理科学和现代管理理论2）环境规划与管理的生态学原理3）环境规划与管理的系统论原理4）环境规划与管理的经济学原理2.基本要求理解各个理论基础（管理科学和现代管理理论、生态学原理、系统论原理、经济学原理）的基本知识和基本原则，各个理论基础与环境规划与管理的相关关系。
环境规划与管理课程设计指导书
环境规划与管理课程设计指导书一、设计前期准备工作1. 查阅有关资料（1） 通过图书馆、电子阅览室等手段查阅以下资料：① 编制规划的法律文件、原则；② 某城市自然环境与社会环境特征、环境管理的现状； ③ 环境保护投资、防治措施及环境经济评价；④ 某城市2010年远景规划及西部地区“十五”规划内容； （2） 通过实地（环保局、统计局等）调研可以查阅以下资料：① 某城市能源现状和发展计划；② 污染源调查评价与污染负荷分担率； ③ 环境污染现状评价；④ 某城市国民经济发展现状和发展计划； （3） 制定SO 2控制规划的技术路线图1 SO 2综合防治控制规划技术路线2. 分析资料阶段（1） 分析所查阅资料的相关性和实用性，整理出与本规划有关的数据或文字材料； （2） 对整理出的数据或文字资料进一步消化整理，得出相应图、表、文字性结论，从而进一步寻求线索、思路，为下一步制定具体规划奠定基础；3. 选定和书写关键材料阶段（1） 通过对SO 2污染现状分析，确定环境目标将某种保证率下的环境质量标准称为环境目标。
总量控制的环境目标值是以连续监测年平均浓度为基础。
为了简化计算，用选择控制日法确定各地点的浓度控制到环境标准以下，则全年在某种保证率下，不会发生超过环境质量标准的现象。
由于某城市二氧化硫重污染日主要发生在采暖期，从平均浓度来看，采暖期比非采暖期高得多。
所以从采暖期的全部日数中选择控制日，保证率（G ）可以选择90％以上的任何数值（如90％和95％等）。
1）频率分布g （％）：浓度在某一范围内的天数占参选总天数的比例。
%100⨯∆=ddg （a ） 式中 g-- 频率分布，％；d--参选的总天数，d ；d ∆-- 二氧化硫浓度在某一范围的天数；2）频率密度分布q （31%m mg ⋅⋅-）：指单位浓度间隔宽度时的频率分布。
cgq ∆=（31%m mg ⋅⋅-） (b) 式中 q -- 频率密度分布，31%m mg ⋅⋅-； g-- 频率分布，％；c ∆--二氧化硫浓度增量；3） 保证率分布G （％）：指小于某一浓度的天数占总参选总天数的比例。
环境规划与管理课程设计报告书
三峡库区大宁河流域CO Dcr污染防治规划报告书目录1总论................................................................................................ 错误！未定义书签。
1.1规划的目的与意义 ................................................................. 错误！未定义书签。
1.2规划的指导思想和原则 .......................................................... 错误！未定义书签。
1.2.1指导思想...................................................................... 错误！未定义书签。
1.2.2编制原则...................................................................... 错误！未定义书签。
1.3规划编制依据 ........................................................................ 错误！未定义书签。
1.3.1国家法律法规............................................................... 错误！未定义书签。
1.3.2技术规范与标准 ........................................................... 错误！未定义书签。
1.3.3规划技术细则............................................................... 错误！未定义书签。
环境规划课程设计(黄维)
环境规划与管理课程设计题目：沈阳市噪声污染控制规划院系：环境与安全工程学院专业：环境科学班级：环科1401班学生姓名：**指导教师：**提交日期：2016年 3 月4 日目录目录 (1)前言 (3)第一章总论 (6)1.1设计任务和内容 (6)1.1.1设计目的 (6)1.1.2设计任务和内容 (6)1.2设计规划原则及指导意义 (6)1.2.1基本原则 (6)1.2.2方案编制的依据 (7)第二章噪声污染概述 (9)1.2噪声及危害 (9)1.2.1噪声定义 (9)1.2.2噪声的类型 (9)1.2.3噪声的危害 (10)1.2.4噪声的特点 (10)1.3 噪声污染规划的重点内容 (11)第三章沈阳市区域概况 (11)2.1自然概况 (11)2.1.1自然地理概况 (11)2.1.2人口区划状况 (11)全市区辖新民市，辽中、康平、法库四个县（市），和平、沈河、皇姑、大东、铁西、五个城区及东陵、浑南、于洪、苏家屯、沈北五个郊区个区，总面积为12980km2，其中市区面积为303.6km2;总人口1002.6万,其中市区人口504.9万人。
(11)2.1.3社会经济概况 (12)2.1.4社会交通概况 (12)2.1.5水文气象概况 (12)2.2.沈阳市噪声污染概况 (13)2.2.1污染现状 (13)2.2.2 道路交通噪声 (13)2.3.3区域环境噪声 (14)2.2.4 社会生活噪声状况 (14)第四章对于沈阳市噪声防治措施规划 (14)4.1声功能区划分 (14)4.1.1功能区划分原则 (14)4.1.2划分依据 (15)4.1.3具体规划 (15)4.1.4 交通干线的确定 (16)4.1.5 不同功能区类别的确定 (16)4.1.6 关于文物保护区的划分 (17)4.2主要措施核心 (17)4.3 环境噪声具体防治措施 (17)4.2.1 社会生活噪声控制 (18)4.2.2 道路交通噪声控制 (18)4.2.3 市内交通干线 (19)注 (20)参考文献 (20)前言“保护环境”在我们的生活中是一个高频词汇，全世界都在呼吁要保护环境，那为什么现在如此重视环境的保护呢？环境对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大的关系。
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《环境规划与管理》课程设计辽宁省抚顺市“十二五”环境规划专业：班级：姓名：学号：指导教师：目录1、区域概况1.1地理位置1.2自然资源1.3行政区划与人口分布1.4经济发展状况1.5城市环境与基础设施建设2、环境保护现状2.1能耗现状2.2大气环境现状2.3水环境现状2.4声环境现状2.5固体废弃物污染控制现状2.6生态保护现状2.7环境保护投资3、主要环境问题识别4、抚顺市“十二五”时期环境形势4.1社会经济与人口发展预测4.2能源消费预测4.3水环境污染负荷预测4.3.1水污染总量预测4.3.2生活源4.3.3工业源4.4大气污染物排放量预测4.5固体废弃物排放预测4.5.1工业固体废物预测4.5.2生活垃圾、危险废物和医疗废物预测4.6环境保护形势分析5、规划目标与方案5.1大气环境指标体系与方案5.2水环境指标体系与方案5.3固体废物处理处置指标体系与方案6.保障措施1、区域概况1.1地理位置地理坐标为东经123°55ˊ，北纬41°52ˊ, 抚顺境内平均海拔80米，地处中温带，属大陆性季风气候，年均气温6.6℃，年均降水量为804.2毫米，无霜期145天，抚顺属长白山余脉，呈东南高，西北低之势，境内山峦连绵起伏，水源充沛，土壤肥沃，森林茂密，各类资源十分丰富。
市区位于浑河冲积平原上，三面环山，浑河宛如一条彩带横贯市区，是一座美丽的带状城市。
抚顺地理位置优越，东与吉林省接壤，西距省会沈阳市45公里，北与铁岭毗邻，南与本溪相望。
距沈阳桃仙国际机场40公里，距营口海港200公里，距大连海港400公里，均有高速公路和铁路相连，交通十分便利。
1.2自然资源水利资源抚顺水储量充足，年均降水量在750-850毫米之间。
境内河流众多，主要河流有浑河、太子河、清河、柴河、富尔江和柳河等12条，小流域1万多个。
有大型水库1座，中型以上水库63座，可利用的水域面积达6667公顷。
全市水资源总量约39.82亿立方米，其中，地表水约32.32亿立方米，地下水约7.5亿立方米，总供水量约16.5亿立方米；水资源人均占有量为1530立方米，仅次于本溪、丹东两市，居全省第三位。
抚顺市最大的河流是浑河，最大的水库是大伙房水库（最大设计蓄水量为21亿立方米，居全省第一）。
每年为沈阳和抚顺及辽宁中部城市群提供水26亿立方米。
森林资源抚顺地区属长白山系，是长白山西南的延伸部分，由龙岗哈达岭的余脉构成。
境内山峰连绵，森林资源十分丰富。
在茫茫的林海中，生长着200余种乔灌木。
繁茂翠绿的松林、挺拔劲秀的柞林、披红挂素的桦林和宏伟壮观的人工落叶松林交相辉映，构成了抚顺林区的主体。
据初步调查，抚顺山区有经济价值的野生植物有8类273种之多，獾、狍、野鸡、熊、鹿、白鹭等珍禽异兽近200种，有益的昆虫、微生物、菌类则更为繁多。
到2000年底，全市林业用地达81.4万公顷，占全市土地总面积的72.2%；森林面积65.7万公顷，其中人工造林面积达8520公顷，森林覆盖率达67.6%。
居全省第一位；木材蓄积量为5255万立方米，年产木材32.5万立方米，均居全省之冠，是辽宁省重点林区。
矿产资源抚顺有金属、非金属、煤矿3大类矿产资源34种。
矿产有煤、铁、铜、锌、铅、金、银、镍、铂、 钯、硫化铁矿及云母、油母页岩、蛭石、硅石、草炭、建筑材料、建筑装饰材料、水泥和石灰原料等共34种占全省已发现矿种的47.3%。
现已开发矿种有22种，优势矿种18种，大型矿床3处，中型矿床3处，矿点和矿化点700多处。
矿产总量约54.97亿吨，保有总量约43.32亿吨，占全省保有总量的16.74%。
红透山铜锌矿的规模和储量居全省前列。
金属、非金属储量累计达5亿余吨。
区域 面积 人口 邮政编码政府驻地抚顺市（总） 11271平方千米 238万人 113000顺城区 277平方千米49万 113006 区人民政府驻新城东路1号新抚区 30平方千米 36万 113008 区人民政府驻迎宾街（南段）3号东洲区 192平方千米37万 113004 区人民政府驻搭连街2号望花区 214平方千米40万 113001 区人民政府驻丹东路（西段）3号抚顺县 2350平方千米 12万 113006县人民政府驻抚顺市顺城区新城路（中段）20-3号新宾满族自治县 4287平方千米30万 113200 自治县人民政府驻新宾镇清原满族自治县 3921平方千米34万 113300 自治县人民政府驻清原镇站前街道 福民街道 新抚街道 永安台街道 东公园街道 榆林街道 千金街道南阳街道 南花园街道 刘山街道千金乡东洲区东洲街道 新屯街道 张甸街道 搭连街道 龙凤街道 万新街道 老虎台街道 平山街道 章党街道 碾盘乡章党镇兰山乡 哈达镇望花区田屯街道工农街道建设街道和平街道新民街道光明街道朴屯街道演武街道古城子街道五老街道李石街道塔峪镇拉古乡顺城区长春街道河东街道新华街道抚顺城街道将军堡街道葛布街道前甸镇河北乡会元乡抚顺县石文镇后安镇峡河乡救兵乡海浪乡马圈子乡上马乡汤图乡新宾满族自治县新宾镇旺清门镇永陵镇平顶山镇大四平镇苇子峪镇木奇镇上夹河镇南杂木镇红升乡响水河子乡红庙子乡北四平乡榆树乡下夹河乡清原满族自治县清原镇红透山镇南口前镇夏家堡镇大孤家镇草市镇英额门镇南山城镇湾甸子镇北三家乡土口子乡敖家堡乡大苏河乡枸乃甸乡抚顺是多民族杂散居地区，民族总数为34个，其中少数民族33个。
在全市总人口中，汉族占72.51%，少数民族占27.49%。
人口最多的少数民族是满族（555761人）。
其次是朝鲜族（43583人）、回族（14881人）。
人口在1000人以上、5000人以下的少数民族有蒙古族（4020人）、锡伯族（3053人）。
其余壮、苗、土家、侗、白、达斡尔、藏、瑶、维吾尔、畲、高山、俄罗斯、布依、鄂伦春、赫哲、鄂温克、土、黎、彝、纳西、佤、撒拉、景颇、傣、布朗、塔吉克、塔塔尔、仡佬等28个少数民族的人口均不足千人。
此外，还有其他未识民族1人，外国人加入中国籍的40人。
1.4经济发展状况2011年抚顺GDP实现1113亿元增长13.7% 2月9日，记者在全市统计工作会议上获悉，2011年我市GDP实现1113亿元，增长13.7%，总量保持全省第七位水平，增长幅度居全省第三位。
全市一产业增加值达到70亿元，增长6.5%，创造历史最好水平。
2011年，我市工业增加值完成587亿，增长15.1%，总量居第七位，增速在全省居第六位。
2011年，我市全社会固定资产投资为771.5亿元，增长30.3%，总量、增幅在全省保持了第六位；建筑业产值334亿元，增长46.6%，总量在全省排第四位，增速排第五位；建筑业增加值98亿元，增长34.2%。
我市去年各项主要经济指标都取得了较大的突破，经济发展成果惠及市民百姓。
2011年，我市城市居民人均可支配收入达到18069元，增长18.1%，农民人均纯收入8780元，增长21.9%，增幅分别居全省第一位和第二位。
市民收入的增长带动了社会消费。
2011年，我市社会消费品零售总额完成392.7亿元，总量排全省第四位，增长17.6%，增幅在全省排第六位。
2012年上半年市固定资产投资在全省持续回落的情况下，一直保持在28%-32%的增幅区间。
在投资总额中，建设项目完成投资265.9亿元，增长36.3%。
其中，房地产开发完成投资47.2亿元，增长1.4%;农村中非农户完成投资16.7亿元，增长9.6%;建筑业增加值24.9亿元，增长30.8%，排在全省第1位。
1.5城市环境与基础设施建设沈吉高速公路南杂木至草市段，全长84公里，2007年完成投资6.6亿元，仅用45天就基本完成拆迁任务，保证了工程的顺利开工，如此快速和谐拆迁，在全省高速公路拆迁史上前所未有，得到了省交通厅的高度赞誉，省交通厅给予抚顺市高速公路出口建设公铁立交项目近亿元的支持，极大促进了抚顺高速公路的建设。
永陵至桓仁高速公路，抚顺境内全长26公里，高速公路的建设，使交通运输更加方便快捷，极大的促进了抚顺经济的增长。
公路建设对抚顺社会发展和经济振兴起到了巨大的拉动作用。
公路通达通畅能力明显提高，到2007年底，本市二级以上公路达1534公里，比上年增加193公里，黑色路面达3448公里，比上年增加352公里，据统计，1989年抚顺市的公路密度仅达19.7公里/每百平方公里，而到2007年底，抚顺市的公里密度就达到了35.3公里/每百平方公里（不含村级）。
沈吉铁路、苏抚铁路从抚顺穿境而过。
沈阳铁路大官屯站位于抚顺市新抚区千金路56号，车站中心里程为苏抚线50km966m，按业务性质为货运站，按工作量为一等站，主要担负抚顺市煤炭、石油、钢铁、化工、水泥等工业产品及原材料的运输任务，对抚顺的工业发展有重大意义，车站设有正线1条，站线22条，专用线2条，牵出线2条，道岔109组，信号机60架，车站紧紧围绕“内运挖潜，重点突破”的目标，截至2007年全年完成货物发送量582万吨，实现日均装车284车，实现运输收入25109万吨。
近年来，在市委、市政府的正确领导下，城建系统广大干部职工务实苦干奋力拼搏，以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧抓住国家振兴东北老工业基地和省委、省政府推进沈抚同城化的重大机遇，团结一致，开拓进取，抓住机遇，团结实干，创新奉献，城乡建设和管理、公用事业取得较大发展，供水、供热和城市煤气设施建设和管理都更加完善，人民满意，政府安心。
如今解决了吃水难的问题，自来水普及率大95%，部分地区实施了升温改造，是人民在冬天免除受冻之罪，燃气普及率也达到了95%。
政府关注民生，有效实施加大力度解决“三供”等公用事业中的深层次的矛盾和突出问题。
抚顺市坚持走中国特色的生态文明发展之路。
积极开展环保绿化工作，2004年，抚顺市在绿化上总投资1.2亿元，实施845个绿化项目，植树2274万株，其中大树13.9万株，造林7226万株，绿篱51万株，新增绿化面积17133公顷，新增公共绿地122公顷。
城内森林初露姿态。
在采沉区营造大片城内森林，是抚顺的大手笔。
规划为风景林、湿地林和经济林三个功能区，以突出社会、经济、资源、环境的协调发展。
2007年完成植树造林134.4万株，新增绿地面积78.7公顷，并完成劳动公园二期改造工程，高尔山公园改造大部分工程和东林园建设一部分工程。
今公路沿途也达到“车在路上走，人在画中行的境界！”2、环境保护现状2.1能耗现状抚顺市经济增长速度较快，但经济增长主要依靠生产要素的投入，即通过大规模的投资发展煤炭、钢铁、焦炭、石油化工、大型装备制造等支柱产业，而这些产业都是高耗能、高污染和高资源消耗的产业。