诗朗诵《好习惯点燃心灵之灯》

诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》

甲：和着欢快的节拍，

乙：踏入宝贵的小学时代，

丙：做文明的小学生，

齐：那是我们共同的心愿。

甲：是什么伴我们形影相随？

乙：是习惯

丙：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 丁：是习惯，是好习惯

齐：好习惯，人生的礼仪天使。

它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生甲：我爬上高山，为了寻找你

苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容

乙：我闯入了森林，为了寻找你

雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过

丙：我踏上绿洲，为了寻找你

浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑

齐：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱

甲：失去了美貌有健康陪伴

乙：失去了健康有才学相随

丙：失去了才学有机遇相跟

丁：然而失去了你，好习惯啊！

我们只是水中月，镜中花，终会随风而逝。甲：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上

乙：我披上一份执着，踏出一路幽径

齐：追寻你

左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律学校开展的主题活动，我们意识到坏习惯的危害：甲：坏习惯，危害大，学习倒退直向下。

乙：坏习惯，危害大，思想落后表现差。

丙：坏习惯，危害大，人格修养倒地爬。

丁：坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮。

齐：坏习惯，危害大，克服它，你帮我帮大家帮！甲：我们找出不良习惯。

乙：我们分析危害。

丙：我们提出改正措施。

丁：我们结成互助小组。

齐：我们的行动更自觉，我们的意志更坚定。甲：听，我们班的新行为规范五字歌

左合：上学不迟到，作业按时交。

右合：下课不喧哗，走廊不打闹。

左合：两操认真做，身体锻炼好。

右合：环境要爱护，卫生清洁好。

齐合：从小学创造，素质要提高。

甲：好习惯啊，是我们言行的导师。

乙：好习惯啊，是描绘人生的五彩笔。

齐：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。

左合：播种行为，收获习惯；

右合：播种习惯，收获性格；

齐：播种性格，收获人生！

齐：播种习惯，收--获--人--生！（慢速）