2015年南京大学社会学理论考研历年真题试题(2000-2014)(共15套)

2015年南京大学社会学考研历年真题社会学理论试题(2000-2014)目录2000年南京大学社会学理论考研真题 (2)2001年南京大学社会学理论考研真题 (3)2002年南京大学社会学理论考研真题 (4)2003年南京大学社会学理论考研真题 (5)2004年南京大学社会学理论考研真题 (6)2005年南京大学社会学理论考研真题 (7)2006年南京大学社会学理论考研真题 (8)2007年南京大学社会学理论考研真题 (9)2008年南京大学社会学理论考研真题 (10)2009年南京大学社会学理论考研真题 (11)2010年南京大学社会学理论考研真题 (12)2011年南京大学社会学理论考研真题 (13)2012年南京大学社会学理论考研真题 (14)2013年南京大学社会学理论考研真题 (15)2014年南京大学社会学理论考研真题 (16)2000年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1、社会2、"白领阶层”3、社会结构4、模式变项5、功能替代6、后工业社会二、问答题1、简述卢曼有关社会分化的观点2、试比较科塞与达伦多夫的冲突理论的异同3、简要评价布劳的交换理论4、如何理解哈贝马斯所谓"系统对于生活世界的殖民化”？5、评价越轨的社会功能6、试论述社会转型以来，我国正式组织的结构与功能发生了哪些变化？7、针对当前我国社会中存在的问题，提出对策建议。

2001年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1、社会资本2、社会吸引3、有机团结4、区隔分化5、结构限制6、失范二、问答题1、试论述韦伯的《新教伦理与资本主义精神》与贝尔的《资本主义文化矛盾》之间的联系。

2、试用交换理论说明社会组织的形成与发展过程。

3、试论述米尔斯有关社会学想象力的观点4、试论述布鲁默的符号互动论的基本观点5、试论述聚合行为的有关理论6、试论述我国社会结构转型的内涵7、改革开放以来，我国的社会流动有哪些变化社会学理论与方法一、简述题（每题 8 分，共 40 分）1、简述马克斯.韦伯的理想类型2、简述达伦多夫社会冲突理论3、简述社会交换理论在人类学、经济学和心理学中的理论来源4、简述布尔迪厄德“文化资本”理论二、论述题（每题 15 分，共 45 分）1、论述唯名论和唯实论两种社会观2、论述宏观社会学理论和微观社会学理论的区别3、社会学的中国化应该如何借鉴西方社会学发展的历史教训？一、名词解释1、社会2、差序格局3、社会控制4、社会事实5、突生性质6、敏感化概念二、简答题1、影响群体凝聚力的主要因素有哪些？2、简述当前我国家庭功能及其变化趋势。

3、简述韦伯理想类型概念及基本特征。

4、简述帕森斯与迪尔凯姆在论述“社会秩序”问题上的思想联系。

三、论述题1、试用社会分层与流动理论解释当前我国社会的阶层分化现象。

2、试用已有的社会冲突理论，建立一个有关冲突起因、形成与后果的综合理论模型。

一、简答题1、帕累托的剩余物与衍生物2、齐美尔的社会类型3、柯林斯的互动仪式4、哈贝马斯的合法化危机5、米德的精神、自我与社会的关系二、论述1、韦伯的理性化理论2、帕森斯的宏观理论与默顿的中层理论的联系、区别3、社会理论整合的可能性与必要性社会学理论与方法一、名称解释1、参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度二、简答题1、简述社会分层和社会流动的关系2、在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？3、建构中层理论的策略，具有哪些意义？一．名词解释1.理想类型2.社会流动3.情境定义4.再社会化二．简答题1.简述默顿功能分析范式中的主要范畴2.简述社会控制的基本形式3.简述柯林斯有关互动仪式链的观点一、名词解释（每题5分，共30分）1、本土化2、性别角色3、模仿4、家户5、霍桑实验6、《江村经济》二、简答题（每题12分，共48分）1、简述社会时尚的心理机制。

2、简述影响社区认同感的基本因素。

3、韦伯在论述资本主义经济行动的合理性和非理性关系上具有怎样的相对主义观点？4、参照群体是如何影响人们的消费选择的？三、论述题（每题18分，共72分）1、试论述后现代社会心理学的含义及其特征。

2、论述大众传播对“文化反哺”现象有哪些影响。

3、联系实际，谈谈经济社会协调发展的必要性及其机制性条件。

4、如何理解我国“非正规市场”的存在？为消除或控制这一市场扩张，国家和社会在观念和行动上应有怎样的改进？一、名词解1货币哲学2符号暴力3失范4日常生活方法论5中层理论6生活方式二、简答1 杜尔凯姆的有关社会分工观点2 社会问题的界定过程3 戈夫曼的拟剧分析框架4 社会结构的理解5 布希亚的消费社会的观点6 功能主义的观点三、论述1 霍和布的交换理论的异同2 达伦多夫的社会冲突理论与韦伯和马克思学术观点的内在联系3 科层制的内容与特征，并评价一、名词解释(（每题 5 分，共 40 分）)1 剩余物2 生活世界3 理性化4 陌生人5 索引性表达6 参照群体7 差序格局8 范式二、简答题(比较简单,但是很多不是指定参考书上的 10 分每题，共 50 分)1 简述帕森斯的AGIL理论2 简述滕尼斯和涂尔干有关社会形态论的异同3 韦伯有关社会行动的论述4 布希亚有关消费社会的理论(和去年的一模一样,所以提醒大家,考过的内容还是不能疏忽)5 过程互动论（芝加哥学派）与结构互动论（衣阿华学派）之间的异同三、论述题1 论述经典社会学、现代社会学和后现代社会学三者之间的异同2 试论述全球化背景下，社会学本土化的需求3论述社会学理论在和谐社会建设中的贡献2008年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1.感召权威2.失范性自杀3.社会吸引4.启发性概念5.科层制6.异质性二、简答题1.经典时期社会事实范式的特点2.符号互动论作为一种理论视角的特点3.哈贝马斯的系统对生活世界的殖民4.科尔曼理性行动理论的目标5.舒茨理论的困境三、论述题1.齐美尔对货币对现代文化影响的分析2.结构功能主义与冲突论的异同3.布迪厄的文化资本理论以及其现实意义2009年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1、镜中我2、虚假意识3、机械团结4、理想类型5、反思性6、后传统社会7、普遍主义/特殊主义8、社会学想象力二、简答题1 简述实证的主要涵义2 齐美尔关于个人与社会关系的论述3简述默顿的中层理论、4简述符号互动论的理论渊源5简述福柯对权力的论述三、论述题1 用“范式”的概念分析西方社会学理论发展的历史2为什么说现代社会是高风险社会3用社会学理论分析农民社会流动的制度性障碍2010年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1、失范性自杀2、价值中立3、索引性表达4、知识考古学5、消费社会6、权力精英二、简答题1、滕尼斯共同体与社会的分析2、齐美尔关于群体数量层面的分析3、帕森斯的模式变量的观点4、符号互动论关于自我的论述5、福柯对话语形态的分析三、论述题1、比较韦伯与迪尔凯姆对现代社会的诊断2、比较霍曼斯与布劳社会交换论的异同3、西方社会学理论对当代社会建设的意义一、名词解释 5*6=301.社会安全阀2.《货币哲学》3.合法化危机4.元叙事5.神秘化表演6.攻击-赞同命题二、简答 12*5=601.比较结构功能论和冲突论的异同2.简述布迪厄的资本理论3.简述吉登斯现代性的动力机制4.福柯有关权力的论述5.韦伯的理性化命题三、论述 20*3=601.经典社会学家的贡献2.常人方法学对主流社会学的批判3. 结合实际，论述在全球化的今天如何发挥社会学想象力一、名词解释(7*6)1《儒教与道教》2概化他人3剥夺——满足命题4理想沟通情境5社会学想象力6社会学主义二、简答题(12*4)1托克维尔认为美国得以维持民主共和和整体有哪些条件。

2帕森斯的模式变项理论。

3达伦多夫辩证冲突论的基本观点。

4吉登斯有关现代性的发展动力机制的观点。

三、论述题(20*3)1经典社会学与现代社会学的异同。

2互动符号论与美国思想文化传统的关系。

3布迪厄的反思社会学的特点与启示。

2013年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1.感召权威2.集体意识3.冲突烈度4.镜中自我5.互动仪式链6.《规训与惩罚》二、简答题1.关于齐美尔的现代文学悲剧看法2.帕累托的精英循环理论3.布尔迪厄的权力场域4.布劳的共同价值5.卢曼的组织系统三、论述题1.举例说明用常人方法学的观点分析日常生活的实践活动2.帕森斯在社会学理论发展史上的地位和作用3.评价和比较吉登斯和哈贝马斯对现代性的诊断2014年南京大学社会学理论考研真题一、名词解释1、自我实现的预言2、剩余物3、强制性协作团体4、普遍主义与特殊主义5、反思性6、消费社会二、简答1、什么是社会学主义2、结构功能主义的基本观点3、简述布迪厄的文化资本概念三、论述1、比较韦伯和齐美儿关于支配类型的2、论述贝尔的《资本主义文化危机》3、用社会学理论解释“中国式过马路”。