2015秋华师大版科学七上73《月球与月相》练习题
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月相变化习题
月相的变化规律就是新教材突出人地关系的一个重要体现,它与我们人类的生活密切相关,能考查学生的空间想象能力与逻辑思维能力,培养学生对天文现象的观察兴趣。
●难点磁场
1、当望月的时候,日、地、月三者的相互位置应就是( )
A、日地在月球的同侧
B、日地在月球的两侧
C、月球在太阳的北侧
D、月球在太阳的南侧
2、当日、地、月大致成一线而月球处在太阳与地球中间时,地球上瞧到的月相被称为( )
A、新月
B、上弦月
C、满月
D、下弦月
3、月全食出现的月相为( )
A、新月
B、满月
C、蛾眉月
D、下弦月
4、下列诗词所描述的月相出现在农历相同日期的就是( )
A、今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月
B、月上柳梢头,人约黄昏后
C、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
D、春江潮水连海平,海上明月共潮生
5、2001年7月5日夜,天空的月亮特别圆,特别大,此时日地距离、月相、潮位依次就是( )
A、近日点、朔、大潮
B、远日点、上弦月、小潮
C、远日点、望、大潮
D、近日点、满月、大潮
某宇航员登临月球表面某处时,发现地球与太阳同时可见,据此判断6~7题。
6、有关该宇航员观察到的现象表述不可信的就是( )
A、地球像一只大圆盘,比地球上瞧到的“满月”大得多
B、地球一直固定在天空某位置上,没有明显视运动
C、太阳也有东升西落视运动,但速度较地表慢
D、地球始终就是个明亮的圆盘,没有圆缺变化
7、月球表面昼夜温度的变化幅度比地表大得多,主要因为( )
A、没有大气的作用
B、直接绕地球公转
C、日、月距离变化大
D、月表物质比热小
●案例探究
[案例1]读地球、月球公转轨道图,回答:
(1)月球公转到图中点时,农历十五,此时可能
发生(天文现象)。
(2)月球公转到图中点时为上弦月,月面
朝。
(3)月球位于D点、B点时,日、地、月三者的关系就
是,此时海上出现潮。
命题意图:此题考查学生对月相成因的理解及运用,考查学生分析、解决问题的能力,难度较大,能体现对学生能力的考查。
知识依托:此题涉及月相的成因,日食、月食的成因,此外还涉及到了潮汐现象的成因。
错解分析:本题难度较大,主要问题对日食、月食的形成过程与日、地、月三者位置关系不清楚;也可能因对月相的成因规律掌握不熟练而出现错误;还有可能,潮汐中大、小潮与日、地、月的位置关系没有掌握好。
解题方法与技巧:解答此题的关键就是熟练掌握月相的成因规律,月食、日食对应的日、
地、月的位置关系,天文潮汐的大、小潮与日、地、月的位置关系等。根据图中日、地、月的位置关系;A位置日、地、月三者共线,且月球位于中间,则应为新月,根据月球运动方向,B 应为上弦月,C为满月,D为下弦月,故第(1)题应为C点,此时可能产生月食现象;第(2)题图中B 时为上弦月,此时前半夜出现,月面应朝西,第(3)题图中D点,日、月、地三者应为垂直关系,此时,应为小潮。
答案:(1)C 月食(2)B 西(3)垂直小
●锦囊妙计
月相的成因规律就是太阳、月球、地球三者位置关系的反映,与我们人类生活、生产紧密相联。通过月相成因及规律的考查能考查出学生分析、解决问题的能力,本知识点为新教材重要组成部分,高三复习备考应给予重视,对此我们可以从以下几方面掌握:
1、明确成因:月球本身不透明、不发光,但能反射太阳光而发亮;日、地、月三者的相对位置不断变化。
2、找准时间:判断有关月相成因及规律的知识,关键抓住时间:农历初几?什么时刻?
3、抓住方向:月球的亮面与太阳的位置密不可分。
●歼灭难点训练
1、如果某人瞧到上弦月上中天,那么这个人的位置正在( )
A、晨线上
B、昏线上
C、晨昏线
D、不可能在晨昏线上
2、1999年12月22日夜,月光比平常满月时亮得多,就是69年来最亮的一次,分析下列条件中与这种现象无关的就是( )
A、月球运行到近地点
B、适逢满月
C、地球在近日点附近
D、地球表面气温低,气压高
阅读下图,据此回答3~4题。
图5—3
3、有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述,正确的一组就是( )
①图中大潮出现的日期月相就是新月
②图中大潮出现的日期月相就是满月
③图中小潮出现的日期月相就是上弦月
④图中小潮出现的日期月相就是下弦月
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
4、我国沿海某地利用潮汐发电,一天之内能发电几次( )
A、一次
B、二次
C、三次
D、四次
5、地球上永远见到月球的一面,其原因就是( )
A、月球上正面与背面形态相同
B、月球的自转周期与公转周期相同
C、月球背面朝向地球时,其月相为新月,故只见一面
D、月球上没有空气与水
6、关于月相的叙述,正确的就是( )
A、新月,农历初一出现一轮明月
B、上弦月,农历初七、八出现,月面朝西
C、满月,农历十五、十六出现,通宵现
D、下弦月,农历二十二、二十三出现,月面朝西
7、关于月相的叙述,正确的就是( )
A、月相就是月球面受光面积大小的变化
B、农历月份安排就是以月相变化为依据
C、上弦月到下弦月的时间大约为7天
D、从朔到望的周期为一个朔望月
8、读图,回答:
(1)月球位于轨道的A点时,日、地、月三者之间的位置关系就是,有可能产生的天文现象为。
(2)月球位于轨道的C点时,日、地、月三者之间的位置关系就是,有可能产生的天文现象为,其原因为。
(3)当月球位于轨道的B点时,其月相为月,位于D点时,其月相为月。
(4)月相变化的周期,给人们提供了一种计量时间的尺度,我们现今沿用的时间与
就就是利用月相的周期变化制订的。
9、月球就是地球惟一的天然卫星,它与许多自然现象的发生有着密切的联系。读图回答问题。
(1)图l、图2中,反映日食成因的示意图就是 ,日食发生的必要条件就是:
。
(2)日食发生时,对应的月相必然就是。(单项选择)
A、新月
B、上弦月
C、满月
D、下弦月
(3)2007年8月28日晚,上海学生瞧到的月食过程与下列图序相符的就是。(单项选择)