【人教版】毫米、分米的认识精品课件PPT1
合集下载
最新《认识分米和毫米》课件PPT(1)PPT课件
三焦的生理功能:主要是人体的气化作用与水谷的运行通路。
常用中医基础术语
奇恒之腑:脑、髓、骨、脉、胆、女子胞。 似脏非脏,似腑非腑。 形态上象腑,而功能象脏。
功能:储藏阴精。
常用中医基础术语
气:从某种意义上说,气就是指生理功能,指具有活力 很强特性的物质。 气的作用:主要表现为五个方面:推动作用,温煦作 用,气化作用,防御作用,固摄作用。 如:心气主推动血液运行。 肺气主呼吸。 脾气主运化、主统血。 肾气主水液代谢和生殖、生长发育。等等。
常用中医基础术语
营气 从现代分析,营气即营养物质,是指人体
必需的各种物质,包括蛋白质、氨基酸、糖类、 脂类、维生素、微量元素等。营养物质是由水谷 精气中的精华部分所化生。营气分布于血脉之中, 随血液循环营运于全身。
常用中医基础术语
卫气:指防卫免疫体系。包括机体屏障、吞噬细 胞系统、体液免疫、细胞免疫等。
有人常年头痛、头重如裹,闷重不适,遇阴冷天病证更为严重,舌 苔白腻,厌食油腻和多饮水,称为“痰厥头痛”或“痰湿头痛”。 这类病人中,有的血压较高,但长期服降压药效果并不好,特别是 头重、头痛的症状得不到改善。如果按中医化痰的方法治疗症状则 可很快消失。
卫外不固,易感外邪。
常用中医基础术语
六气:风、寒、暑、湿、燥、火,正常情况下自然界的六种不同
的气候变化。
六淫:淫,有太过和浸淫之意当六气发生太过或不及,或非其时
而其气,以及气候变化过于急骤,或在人体正气不足,抵抗力下降 时,六气才能成为致病因素,侵犯人体发生疾病。这种六气,便称
为“六淫”。。
六淫致病的特点:1.六淫致病多与季节气候、居处环境有关。2.
提纲
常用中医基础术语 常用中医诊断术语 常用中医内科术语 常用中医治则术语
常用中医基础术语
奇恒之腑:脑、髓、骨、脉、胆、女子胞。 似脏非脏,似腑非腑。 形态上象腑,而功能象脏。
功能:储藏阴精。
常用中医基础术语
气:从某种意义上说,气就是指生理功能,指具有活力 很强特性的物质。 气的作用:主要表现为五个方面:推动作用,温煦作 用,气化作用,防御作用,固摄作用。 如:心气主推动血液运行。 肺气主呼吸。 脾气主运化、主统血。 肾气主水液代谢和生殖、生长发育。等等。
常用中医基础术语
营气 从现代分析,营气即营养物质,是指人体
必需的各种物质,包括蛋白质、氨基酸、糖类、 脂类、维生素、微量元素等。营养物质是由水谷 精气中的精华部分所化生。营气分布于血脉之中, 随血液循环营运于全身。
常用中医基础术语
卫气:指防卫免疫体系。包括机体屏障、吞噬细 胞系统、体液免疫、细胞免疫等。
有人常年头痛、头重如裹,闷重不适,遇阴冷天病证更为严重,舌 苔白腻,厌食油腻和多饮水,称为“痰厥头痛”或“痰湿头痛”。 这类病人中,有的血压较高,但长期服降压药效果并不好,特别是 头重、头痛的症状得不到改善。如果按中医化痰的方法治疗症状则 可很快消失。
卫外不固,易感外邪。
常用中医基础术语
六气:风、寒、暑、湿、燥、火,正常情况下自然界的六种不同
的气候变化。
六淫:淫,有太过和浸淫之意当六气发生太过或不及,或非其时
而其气,以及气候变化过于急骤,或在人体正气不足,抵抗力下降 时,六气才能成为致病因素,侵犯人体发生疾病。这种六气,便称
为“六淫”。。
六淫致病的特点:1.六淫致病多与季节气候、居处环境有关。2.
提纲
常用中医基础术语 常用中医诊断术语 常用中医内科术语 常用中医治则术语
三年级【上】数学-毫米、分米的认识 _人教新课标-优秀课件 (15张)
我们上坡了! 判断下面叙述是否正确?
1)米.分米.厘米.毫米都是长度单位( √ ) 2)一支铅笔长约2分米。 (√ ) 3)小明身高130分米。(×) 130厘米 4)讲台高9米(×) 9分米
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登顶了!
小
3月1日 星期五 晴
明
早晨,我从2厘米米长的床上起来,
拿起13毫厘米米长的牙刷刷牙,然后洗脸
10厘米=1分 1分米米=10厘
米
1.用手势来感受1分米的长度 2.说出生活中长度约为一分米的物体
(黑板刷、粉笔,手机,卫生纸卷筒)
想一想: 1米= 1分0 米
毫米、厘米、分米、米的换算
同学们,你们能把学过的长度单位从大到小依次 排列吗? 并且相邻的两个长度单位之间的进率是多少?
总结:
相邻的两个长度单位之间
的 吃饭。接着走了200米远的路来到学 日 校,坐在5米分米 高的凳子上,拿出15
记 分厘米米 长的铅笔和5厘毫米米 厚的练习本, 开始做作业。
“今天大家的挑战太棒了,走,吃水果去!哈哈哈!”
总结
这节课你们又学到 什么知识?
长度单位:分米
1 分米 = 10 厘米
1 米 = 10 分米
我一定要继续努力, 学习更多的知识。
分米的认识
动物界 “极限挑战”运动会开幕啦!
可是,在大家报上自己的身高信息后,粗心的狐狸 姐姐记录的时候,却忘记在身高栏写上各自的单位!
以下是部分动物的信息。
米 厘米 毫米
同学们,你们能帮她完成吗?
量一量 你的纸片有多宽多长
学一学
1分米
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10个1厘米长的一段就是1分米(dm)
分米 毫米ppt课件
化学实验
在化学实验中,分米和毫 米是测量容器容量、溶液 浓度等化学量的常用单位 。
生物学实验
在生物学实验中,分米和 毫米是测量生物体尺寸、 细胞大小等生物量的常用 单位。
工程和建筑中的应用
工程设计
道路建设
在工程设计中,分米和毫米是测量机 械零件、电子元件等工程实体的常用 单位。
在道路建设中,分米和毫米是测量道 路宽度、长度、高程等道路实体的常 用单位。
使用卷尺测量
卷尺是一种可伸缩的长度测量工 具,适用于测量较长或弯曲的物
体。
使用卷尺测量分米和毫米时,应 将卷尺拉紧并与测量对象的边缘
对齐,确保测量结果准确。
读取测量结果时,应将卷尺的刻 度线与测量对象的边缘对齐,并
读取最接近的刻度值。
使用激光测距仪测量
激光测距仪是一种高精度的长度测量工具,适用于测量较远或难以接触的物体。
05
分米和毫米的单位换算练习
长度单位的换算练习
长度单位换算
通过练习题,让学生掌握分米和毫米 之间的换算关系,如1分米等于10毫 米等。
长度单位换算表
提供长度单位换算表,方便学生随时 查阅和记忆。
不同长度单位的比较与转换
比较不同长度单位
让学生了解不同长度单位之间的差异,如分米、厘米、毫米 等。
长度单位转换
性。
采用合适的测量方法
03
根据不同的测量对象和场景,选择合适的测量方法,以减小误
差的产生。
测量误差的评估与处理
误差的评估
通过对比实际值和测量值,评估 误差的大小和方向,以便采取相 应的措施减小误差。
误差的处理
根据误差的性质和大小,采取相 应的处理方法,如修正误差、调 整测量方法等,以提高测量结果 的准确性。
《认识分米和毫米》课件
2 DIY手工
在制作DIY手工、美术等方面也会用到分米和 毫米单位。
总结
长度单位
分米和毫米是长度单位,常用 于测量大小、制作手工等方面。
关系
1分米 = 10厘米 = 100毫米,1 毫米 = 0.1厘米 = 0.01分米。
使用方法
掌握分米和毫米的使用方法, 可以更加方便准确地进行测量 和制作。
《认识分米和毫米》PPT 课件
# 认识分米和毫米
概念介绍
分米
长度单位,1分米相当于十厘米,即0.1米。
毫米
长度单位,1毫米相当于千分之一米,即0.001米。
关系说明
1分米
=
1毫米
=
10厘米
=0.1厘米=Fra bibliotek100毫米 0.01分米
使用场景
1 测量尺寸
分米和毫米常用于测量长度、宽度、高度等 物体的尺寸大小。
人教版三年级数学上册第三单元之《毫米、分米的认识》(例1、例2、例3)课件
__8__毫米
_1_3__毫米
_2_5__毫米
课本23页 例2 拿一把米尺,指出10厘米的长度。
1分米
量物体的长度有时也用 分米(dm)作单位。
用手势表示出 1dm的长度。
1 分米 = 10 厘米 1 dm = 10 cm
想一想,1米等于多少分米。
1 米 = 10 分米 1 m = 10 dm
×10
第三单元 测量
毫米、分米的认识
课本21页 例1 估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
课本21页 例1
同学们估得准确吗? 用尺子量量看!
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用 毫米(mm)作单位。
课本22页 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
1mm
数一数,1厘米里有多少毫米。 1 厘米 = 10 毫米 1 cm = 10 mm
用手势表示出1mm的长度。
哪些物品的长度大约是1mm?
1分硬币的厚度 大约是1mm
身份证的厚度 大约是1mm
说一说,生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。 降雨量、玻璃厚度、子弹直径、螺丝直径等等。
课本22页 做一做 1. 填一填。
__2__厘米__8__毫米 2. 量一量。
__4__厘米__2__毫米
高级单位
× 进
÷ 进
×10率Biblioteka 率低级单位×10
米 分米 厘米 毫米
×10×10 即×100
课本23页 例3
2厘米
2厘米 =( 20 )毫米
想:1厘米是10毫米,
2厘米是( 2 )个10毫米。
80厘米 =( 8 )分米
想:10厘米是1分米,
80厘米里面有( 8 )个10厘米。
分米和毫米认识分米和毫米教学课件ppt
05
分米和毫米的实践案例
分米和毫米的实地测量实践
总结词
实地测量是分米和毫米学习的有效方式之 一,通过实地测量活动,可以帮助学生更 加直观地理解长度单位的概念。
VS
详细描述
在实地测量中,学生可以使用分米和毫米 为单位的测量工具,如卷尺、直尺等,对 物体的长度、高度、宽度等进行实际测量 。教师可以选取一些学生熟悉的场景或物 体,组织学生进行实地测量,并引导学生 在测量过程中发现分米和毫米的规律和特 点。
量结果。
通过数学计算认识分米和毫米
数学计算
通过数学计算可以让学生更好地理解分米和毫米的概念,例如1米等于多少分米,1分米等 于多少毫米等。
单位换算
让学生掌握分米和毫米之间的单位换算,例如1分米等于10厘米,1厘米等于10毫米等。
综合应用
让学生在实际情境中进行数学计算,例如计算一张桌子的长度、宽度、高度以及重量等。
03
分米和毫米在日常生活中的 应用
长度测量的应用
测量家具
分米和毫米是长度测量的常用单位,对于家具的尺寸,比如桌子的长度、宽 度和高度,可以用分米和毫米进行测量。
测量物品尺寸
一些小巧的物品,如纸张、书本、毛巾等,通常用毫米来测量它们的尺寸。
物体尺寸的应用
衣物尺寸
衣物尺寸通常用厘米表示,而分米和毫米可以用来表示衣物的比例尺。
分米和毫米是长度单位中的两个基本单位,它们在日常生活 和工作中有着广泛的应用。
教学目的
1
让学生掌握分米和毫米的基本概念和实际应用 。
2
让学生能够掌握长度单位之间的换算关系。
3
提高学生对于长度单位的认识和实际应用能力 。
教学内容概述
介绍分米和毫米的基本概念和单位定义 介绍长度单位之间的换算关系
分米和毫米认识分米和毫米教学课件ppt
在机械零件的制造过程中,设计师需要使用分米和毫米作为长度单位,以确 保零件的精确度和互换性。
在科学实验中的应用
物理实验
在物理实验中,分米和毫米是常用的长度单位,用于测量和计算实验数据。例如 ,在研究物体的运动规律、力学性质等方面,需要使用分米和毫米作为长度单位 。
化学实验
在化学实验中,分米和毫米是常用的长度单位,用于测量和计算实验数据。例如 ,在研究化学反应速率、化学平衡等方面,需要使用分米和毫米作为长度单位。
估算长度
在没有测量工具的情况下,人们可以使用分米和毫米的概念 来估算长度,例如估算房间的长度、宽度和高度等。
在工业设计中的应用
产品设计和制造
在工业设计中,设计师需要精确地测量和计算产品的尺寸,以确保产品的质 量和性能达到最佳水平。分米和毫米是工业设计中常用的长度单位,能够提 供精确的尺寸数据。
机械零件的制造
课程目标
了解分米和毫米的 定义和基本概念。
能够运用分米和毫 米单位解决实际问 题。
掌握分米和毫米的 换算关系。
课程安排
第一节
分米和毫米的基本概念及换算 关系。
第二节
分米和毫米的实际应用案例分析 。
第三节
课堂互动与讨论。
02
分米的认识
分米的定义
分米是长度单位之一,1分米等于10厘米。
分米常用于测量物体的尺寸,如文具盒、书本等。
06
总结与回顾
重点回顾
分米的定义
分米是长度单位,等于10厘米。
毫米的定义
毫米也是长度单位,等于1厘米的十 分之一。
分米和毫米的关系
1分米等于10毫米。
分米和毫米在生活中的应用
分米常用于测量较长物体的长度, 如桌子的长度;毫米常用于测量较 精细的长度,如螺丝的长度。
在科学实验中的应用
物理实验
在物理实验中,分米和毫米是常用的长度单位,用于测量和计算实验数据。例如 ,在研究物体的运动规律、力学性质等方面,需要使用分米和毫米作为长度单位 。
化学实验
在化学实验中,分米和毫米是常用的长度单位,用于测量和计算实验数据。例如 ,在研究化学反应速率、化学平衡等方面,需要使用分米和毫米作为长度单位。
估算长度
在没有测量工具的情况下,人们可以使用分米和毫米的概念 来估算长度,例如估算房间的长度、宽度和高度等。
在工业设计中的应用
产品设计和制造
在工业设计中,设计师需要精确地测量和计算产品的尺寸,以确保产品的质 量和性能达到最佳水平。分米和毫米是工业设计中常用的长度单位,能够提 供精确的尺寸数据。
机械零件的制造
课程目标
了解分米和毫米的 定义和基本概念。
能够运用分米和毫 米单位解决实际问 题。
掌握分米和毫米的 换算关系。
课程安排
第一节
分米和毫米的基本概念及换算 关系。
第二节
分米和毫米的实际应用案例分析 。
第三节
课堂互动与讨论。
02
分米的认识
分米的定义
分米是长度单位之一,1分米等于10厘米。
分米常用于测量物体的尺寸,如文具盒、书本等。
06
总结与回顾
重点回顾
分米的定义
分米是长度单位,等于10厘米。
毫米的定义
毫米也是长度单位,等于1厘米的十 分之一。
分米和毫米的关系
1分米等于10毫米。
分米和毫米在生活中的应用
分米常用于测量较长物体的长度, 如桌子的长度;毫米常用于测量较 精细的长度,如螺丝的长度。
毫米、分米的认识 PPT课件
③拿出彩条,估计一下1分米的长度,在1分米的地方, 剪断,看谁估计得最准确。
画一画:
1.画一条1分米长的线段,再和同桌说说是怎样画的? 帮同桌量一量,看看画的线段是不是1分米?
找一找:
4人小组互相说说哪些物体的长大约是1分米。
数一数:
观察米尺,数一数1米有多少分米?
1.选择适合的长度在( )里打√。 长 3厘米 3分米 3 米
练一练:在括号里填上长度单位。
长 宽
高
这本书长2(分米) 宽14(厘米 ) 木箱长8(分米 ) 高5(分米 )
长
2. 在横线上填上适当的长度单位。
厘米 钢笔长14____ 毫米 粉笔长75____ 米 楼房高15____ 毫米 铁钉长50____
厘米 大头针长3____ 米 大桥长200____ 分米 课桌长10____ 分米 铅笔长2____
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=10厘米
想:
1米= 10 分米
认一认:
1.观察直尺,看看1分米可以从哪里到哪里? 你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2.体验: ①伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。
②一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。
人教新课标三年级数学上册
毫米的认识
例1
10毫米 下图中1厘米中间的每一小格的长 度是1毫米。
1 2 0厘米 1 3 4 2 0 1 12 3 4 0厘米 2 0厘米
5 6 3 7 8 49 10 5 5 63 7 4 15
1厘米=10毫米
对着0刻度 看到终点刻度
(小学)人教版小学二年级上册数学《毫米、分米的认识》PPT优秀课件
4、( )A.I see brown. B.I’m fine,Thank you. C.OK.
5、( )A. Me too! B.Bye.
C. My name is Zoom.
四、将下列句子进行排序,构成一段 完整的 对话。 (5分 )
( )A.Good morning,Miss Chen.
( )B.How are you?
-- OK! 5. – How are you, John?
-- Very well. Thanks. 6. –Hello, hello! How are you? II. Listen and tick.(根据听到的内容,判断与图片所 表达的 意思是 否一致) 1. Open your eyes. 2. Close your mouth. 3. Touch your nose. 4. Touch your mouth. 5. Touch your face. 6. Clap your hands. 7. Touch your eyes. 8. Wave your arms. 9. Shake your body. 10. Stamp your foot. III. Listen and tick.(根据你听到的内容,选出恰当的 图片) 1. Look at my arm. 2. Look at me. This is my ear. 3. Look at my hand. 4. Look at my face. 5. This is my mouth. 6. This is my body. 7. Look at my eyes. 8. This is my foot. IV. Listen and circle.(听录音,圈出你所听到的单词) 1. Look at my head. 2. Look at me. This is my nose. 3. I have a red mouth. 4. Look at my eyes. 5. Shake your body. 6. This is my head. 7. Look at me. This is my mouth. 8. Look at my legs. 9. I have a head. 10. I have a ear . V. Listen and circle.(听单词,圈出单词的首字母) 1. gift 2. foot 3. elephant 4. ice-cream 5. hand 6. ant 7. dog 8. cat二、听录音,选出你所听到的内容 ,每小 题念两 遍。(1 0分)
人教版《毫米、分米的认识》ppt课件1
1厘米里面的每一个小格的长度是1毫米。
数一数,1厘米里有多少毫米?
生活中哪些物品的厚度大约 为1毫米呢?
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡、身份证的厚度大约是1毫米。 10张纸的厚度大约是1毫米。
1把钥匙的厚度大约是1毫米 。
生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。
我们用的中性笔芯是用毫米作单位的,一般 为:0.35mm 0.5mm 0.7mm。 暴雨红色预警信号:3小时内降雨量将达 100mm以上。 我们的手指甲约10天长1mm。 子弹的直径为7.62mm、5.56mm.....
生活中哪些物品的厚度大约为1毫米呢?
生活中哪些物品的厚度大约为1毫米呢?
量比较短的物体的长度或者要求量得比较 1
2
3
4
银行卡、身份证的厚度大约是1毫米。
精确时,可以用毫米(mm)作单位。
想一想
认真观察刻度尺,回答以下问题:
(1) 在尺子上,哪一部分表示1毫米? (2) 1厘米里面有多少个小格?
1厘米= ___毫米 (3)生活中哪些物品的厚度约为“1毫 米”?
说一说
这节课你学到了 什么知识?
长度单位:毫米 当测量的长度不是整厘米时, 可以用毫米做单位。
1 厘米 = 10 毫米
× 1、(
)
0厘米1
2
3
4
× 2、(
)
当测量的长度不是整 厘米时,该怎么办呢?
当测量的长度不是整厘米时,我们就 要用比厘米还小的单位——毫米来表示。
1
2
3
4
我们用的中性笔芯是用毫米作单位的,一般为:0.
银行卡、身份证的厚度大约是1毫米。
(3)生活中哪些物品的厚度约为“1毫米”?
三年级数学上册人教版 毫米、分米的认识 名师教学课件PPT(1)
12
你 学 会 了 吗
?
好好学习 天天向上
13
谢谢观看
好好学习 天天向上
14
100 0 mm
10 0 cm
10
1 0dm
10
m
10
从mm最小的单位变成大单位, 每上一个台阶梯脱掉一个零。
好好学习 天天向上
10
比如:有一个长度是2m,但是要 下台阶,那就是怎样的呢?
大单位 变小单位, 每下一个台阶加一个零。
10
2m
10
20 dm
10
200 cm
10
2000 mm
好好学习 天天向上
Km
10 10
11
课堂练习 对照下面的图,我们来做几道练习吧:
300cm=( 30 )dm=( 3 )m
7 m =( 70 )dm=( 700 )cm= ( 7000 )mm
cm
10
mm
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
dm
10
m
10
大单位 变小单位,每下一个台阶加上一个零。 小单位 变大单位,每上一个台阶去掉一个零。
好好学习 天天向上
三年级数学上册 第三单元 测量 第一节
毫米、分米的认识
难点名称:长度单位的换算
参赛教师:库尔勒市第十二中学 陈建慧 2020年8月30日
好好学习 天天向上
1
导入
毫米 1mm
好好学习 天天向上
2
知识讲解
尺子上的每一小格就是1毫米
好好学习 天天向上
3
10个1mm 等于 1cm
10mm=1cm
这就是1cm
好好学习 天天向上
4
10mm=1cm
人教版《毫米、分米的认识》ppt1
量一量,缩短的金箍棒有多长?
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。 义务教育教科书小学数学 三年级上册 第三单元 测量 第一课时 金箍棒继续缩短,现在它是多长呢? 户型图的数据以毫米为单位。
长度不到1cm,
?
怎么表示呢?
现在,你知道缩短后的金箍棒是多长吗?
金箍棒继续缩短,现在它是多长呢?
请用手势表示出1毫米的长度。 2 厘米=( )毫米
3 厘米5毫米=( 35 )毫米
想:3 厘米=30毫米 30毫米+5毫米=35毫米
孙悟空的金箍棒 现在,你知道缩短后的金箍棒是多长吗?
0cm 1 2 3 4 5 6
8毫米
4、生活中的毫米
16
4、生活中的毫米
17
4、生活中的毫米
户型图的 数据以毫 米为单位。
18
5、测量
18厘米6毫米
19
5、测量
估一估,缩短的金箍棒有多长? 长量度一不 量到,1缩cm短,的怎金么箍表棒示有呢多?长?
量户比型较 图短的的数物据体以的毫长米度为或单者位要。求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。 哪量些一物 量品,的缩长短度的大金约箍是棒有1毫多米长?? 户量型比图 较的短数的据物以体毫的米长为度单或位者。要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。 3 厘米5毫米=( )毫米
2、感受1毫米 哪些物品的长度大约是1毫米?
1分硬币的厚度 大约是1毫米。
身份证的厚度 大约是1毫米。
9
2、感受1毫米
10张A4纸的厚 度大约是1毫米。
10
2、感受1毫米
请用手势表示出1毫米的长度。
1mm
11
3、厘米和毫米的进率
数一数,1厘米里有多少毫米?
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一根丝带长50分米,捆一 个大礼品盒用去了12分米 ,剩下的丝带每7分米能捆
一个小礼品盒。剩下的丝
带还够捆( 5 )个小礼品 盒。
跑到长400( 米 ).
这只蚂蚁的长
度是4( 毫米 )
地砖的边长
是2( 分米 ).
小明的身高是132( 厘米 ).
10个1分米
1分米1分米1分米 1分米1分米1分米1分米1分米1分米1分米 0厘米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
课堂练习:
一.在括号里填上合适的单位:
1.一把米尺的长是1 (米 )。
2.一把米尺的长是10 ( 分米 )。 3. 一把米尺的长是100 ( 厘米 )。 4.教室的门高约是2 (米 )。
宽约为8 (分米 )。
2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。
蜡笔长6 厘米
跳 绳长2 米
课桌高7 分米
粉笔长75 毫米
3、在1号本上画出5毫米. 1厘米.1分米的线段。
判断题:
1.新铅笔的长大约是2米. ( × )
3.10分米=1米.
()
2.一张床长2分米 .
(× )
4.一本数学课本的厚约是5毫米.
()
小华、小平和小红到商店各买了一支
同样规格的中华铅笔。小华量得他那
支铅笔长是18厘米,小平量得他那支
铅笔的长是180毫米,小红量得他那
一元硬币大约厚为2( 毫米 )
长( 38 ) 毫米
巩固练习 1.读出下面图形的长度
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
长 58 毫米
说出它们的长度各是多少毫米。
(35)毫米 (28)毫米
毫米的认识
下面的几种测量方法正确吗? 为什么?
× 1、(
)
0厘米 1
2
3
4
5
6
× 2、(
)
小明日记
3月18日
星期四
早晨,我从2分米长的床上起来,拿起13 分米长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。学校离我 家很近,只有90毫米。在上学的路上,我看 见一棵3分米高的树倒了,我拿出1厘米长的 绳子把小树绑好。到了学校,我坐在5米高的 凳子上,开始读7厘米厚的语文书。
小明日记
3月18日 星期四
早晨,我从2米长的床上起来,拿起 13 厘米长的牙刷刷牙,然后洗脸吃饭。 学校离我家很近,只有90米。在上学的 路上,我看见一棵3米高的树倒了,我拿 出1米长的绳子把小树绑好。到了学校, 我坐在5分米高的凳子上,开始读7毫米 厚的语文书。
对 准
0
刻 度
0
1cm
2
3
4
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
一、复习
1.我们已经学过了哪些长度单位? 米 厘米
2.填上合适的单位:
一根跳绳长2( 米 )
一支铅笔的长18( 厘米 )
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1 【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 厘米
1
1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米. 1厘米=( 10 )毫米
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
10
书本的厚度是(6)毫米。
人的手指甲约10天长1毫 米,脚趾甲约20天长1毫 米。
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
数一数,1厘米有多少毫米。
1厘米=10毫米
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
【人教版】毫米、分米的认识优秀PPT 1
0
1
2
3
4
0~1是1厘米,中间有( 10 )个小格。 1~2是1厘米,中间有( 10 )个小格。 2~3是1厘米,中间有( 10 )个小格。
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8
一支铅笔原来长5厘米,用去了1厘米5
毫米,还剩( 35 )毫米.
下面三条线段哪条最长? 先互相说一说,再量一量。
30毫米
40毫米
35毫米
毫米的认识
小练习: 毫米与厘米的换算
3厘米=( )毫米 10厘米=( )毫米
10毫米=( )厘米 80毫米=( )厘米 2厘米+6毫米= ( )毫米 2厘米-9毫米=( )毫米 38毫米+32毫米=( )厘米 4厘米+5厘米=( )毫米
支铅笔的长是1分米8厘米,他们都说
自己的铅笔长,请同学们说说誰的铅
笔长?
18厘米
180毫米 1分米8厘米
小华
小平
小红
( 1 )分米 0cm 10
( 2 )分米 20 30 40
米的国际单位是 : ( m ). 分米的国际单位 : ( dm). 厘米的国际单位 : ( cm).
毫米的国际单位 : (mm )
1分硬币的厚度大约是1毫米。
银行卡和电话 卡的厚度大约 是1毫米。
10张纸的厚度 大约是1毫米 。
毫米的认识
小组合作,量一量课本中 几页纸的厚度大约是1毫米(捏 紧后测量)。
(1)一本字典厚70[毫米],也就是( )7厘 米。 (2)粉笔长75[毫米],也就是( )7厘米( ) 毫米5 。 (3)蜗牛妈妈爬行了55毫米,小蜗牛爬行 了35毫米,它们共爬行了(9 )厘米。
判断 (1)小芳家到学校距离为200毫米。× (2)教室的长约8米。 √ (3)课桌宽约4毫米。 × (4)一枝粉笔长75厘米。× (5)玲玲的身高为125厘米。√
在括号里填上适当的单位
1.一棵大树高约12(米 )。
2.一支铅笔长约18(厘米 ) 。
做一做:
长( 2 )厘米( 8 )毫米
或 长( 28 )毫米
填空。 1厘米=(10 )毫米 3厘米=(30 )毫米
选择合适的长度单位。 大头针长3 (厘米 ), 粉笔长75(毫米 ) 曲别针长28(பைடு நூலகம்米 ), 楼房高20 (米 ) 钢笔长14 ( 厘米 ), 橡皮长35 ( 毫米)
4厘米4毫米
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
量出下面图形各边的长是几厘米?
6厘米+16毫米=( )厘米( )毫米 3厘米-6毫米=( )厘米( )毫米
100 米 10 分米 10 厘米 10 毫米
1000
( 8 )分米=80厘米 600毫米=( 60)厘米 2分米=( 20)厘米=( 200 )毫米
35毫米+25毫米=( 60)毫米 =( 6 )厘米
2米+3分米=( 23)分米=(230)厘米
1米
在( )里填上合适的长度单位。 铁钉长 床长 大米宽 黄瓜长 2(厘米) 2(米) 2(毫米) 2(分米)
练一练
在 里填上“> ”或“< ”。
3厘米 < 3分米 1米 > 9分米 5毫米 < 4厘米
单人床长2 文具盒厚20 练习本长3 小明走一步60 小芳身高132
厘米 米 分米 毫米 厘米