青春苦中有乐初中作文
最新生活中的苦与乐议论文范文8篇
以学生为主体的初中历史教学探究摘要】毋庸置疑，历史课程在素质教育中有着不可替代的作用。
学习历史，能使学生了解人类历史的发展历程，掌握人类文明发展进步的动因和规律，弄清历史发展过程中人与人、人与自然及人与社会的关系。
学习历史，能培养学生的动察智慧、人文素养、爱国主义情感和国际主义意识，提高学生的历史思维能力和改革创新精神，便于让学生更好地迎接未来社会生活的挑战。
用素质教育的理念来审视历史课堂教学，不难看到我们的教学还存在着一些亟待改革的问题，最突出的问题就是被动的接受式学习仍占主流，学生的主体作用没有得到发挥。
【关键词】初中历史；教学中图分类号：G658.5 文献标识码：A 文章编号：0257-2826（2019）06-159-01素质教育其实质就是主体教育，这种教育要求教师要以导师的身份，帮助学生认识自己，唤醒学生的主体意识，在教学实践中真正确立学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。
作为初中历史教师，在历史教学中应如何充分发挥学生的主体作用呢？笔者认为必须从理解和认识主体、尊重主体、发展主体三个方面下功夫。
一、对主体的透切理解和认识是正确确立学生主体地位的前提条件确立学生的主体地位可以说是素质教育的关键，这已被大量的教学实践所证实。
正确认识学生的主体地位，摆正师生关系，是课堂教学中实施素质教育的基础，也是一切教学工作的出发点。
学习的中介因素最重要的是学生自己的认知结构而不是教师，所以说，在教学活动中学生是主体。
那么我们如何来理解和认识主体呢？首先，我们要转变旧的教学观念，改变“以讲为主”的教学模式。
在课堂教学中，要明确“教”是为了学生的“学”；学生要成为教学活动的全面参与者；教师要成为学生主动学习的指导者和组织者。
其次，理解和认识主体还要突破以教材为中心的旧观念，全面了解学生，不但要了解学生已经具备的历史知识，还要了解学生兴趣、爱好和对历史的一些初步认识。
因为新知识的获得需要利用学生原有的知识作基础，例如：学习《俄国十月革命》一课时，先要考察学生对俄国的了解情况、对中国的革命与俄国的十月革命有何联系的了解情况、对列宁其人的了解情况、是否看过哪些关于俄国十月革命的影视或文学作品等等，同时还要考察学生对革命战争历史的兴趣和爱好情况，然后因情施教。
初中生活的苦与乐作文500字
初中生活的苦与乐作文500字初中生活的苦与乐作文500字范文时，我总是盼望上初中。
与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。
现在看来初中并不是这样。
下面就让店铺给大家分享一些初中的苦与乐作文吧，希望能对你有帮助!初中生活的苦与乐篇一“光阴似箭，日月如梭。
”这句谚语说得好。
时光列车在飞速奔驰着，小学六年过去，去者不复返。
初中生主要的任务还是，学习是一个苦乐交织的过程。
没有苦，上哪里去找乐呢?所以，所谓货真价实的乐，只有在苦中才能找到。
来到初中以后，学习科目的增加，上课时间的增加，使娱乐的时间大量减少，各科的作业也为了中考而增加了，记得那一天是初一开学的第一天。
“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。
还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲：“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。
”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。
我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声：“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说：“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。
”“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。
早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。
我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。
那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。
这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。
现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。
乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。
初中生活的苦与乐作文5篇
初中生活的苦与乐作文5篇初中生活的苦与乐作文1进入初中，我们又有一番新的学习和生活。
告别小学，做一个坚强的初中生。
跟小学相比，初中比较苦，比较难，不太喜欢读书的人说读书苦，读书累，读书就是苦和累，我觉得读书苦，但一定会有回报，正所谓一分耕耘一分收获嘛，不付出勤劳的汗水，怎会有丰收，你读书付出了努力也会有一定的收获。
初中有苦，有乐，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩，是否能达到或超过自己的目标分。
可谁知发下来的卷子是那么差，有的同学伤心，有的同学感叹，有的同学开门见山，直接号啕大哭。
那脸色比吃了苦瓜的人还苦，吃了东西，人家起码也会笑笑。
但考不好就觉得吃龙肉也无味了。
苦这一词就已经让人觉得苦，是不好的味道。
苦，每个人都试过，但苦多种多样，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。
但苦不是永久的，苦完就会甘来，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了乐和杯。
乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等，乐是一种心情，一种心态。
初中乐在何处?乐在有实践活动，有社团活动，有大课间比赛。
这是大多数人的乐。
在初中我认为有跑操，课间练等这些都是可以增强我们的体魄，健体的好处的乐。
实践活动让我们乐得开心。
有自己做饭自己吃，评出最好的小组加以奖励。
初中还有很多了乐，只是我们没发现而已。
初中真是丰富多彩，让人愉快。
但不只是愉快而已，也有愉快的天敌也有悲苦。
初中生活的苦与乐作文2九月的天空，就像我们的心情一般明朗，怀着一份对未来美好的憧憬，我们踏进了初中的门槛，真没想到，我已经上初一啦。
转眼，我已经在初中学习了一个多月的时间。
要问我这一个多月来的印象怎样，一句话，初中生活紧张、繁忙、艰苦，但苦中有乐。
进入初中的头几天，我可以说是充满好奇，抱着那一大摞课本爱不释手。
语、数、英，史、地、生……那优美的课文、精美的插图、有趣的知识……都紧紧攫住我的心。
我这本翻翻那本看看，真有点在知识海洋中徜徉的感觉。
我像只百灵鸟似的，一到家就给爸爸妈妈讲述学校里的新鲜事，偶尔还在他们面前卖弄一两个刚刚学来的英语单词。
初中生活的苦与乐作文【通用5篇】
初中生活的苦与乐作文【通用5篇】初中生活的苦与乐作文【通用5篇】一岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈，也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。
唉，初中生活，苦乐相融，回味无穷！还是先谈“苦”吧！送走了自由自在的小学生活，迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。
特别是进入初三以后，“白日里函数三角电路离子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。
一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了，然而，那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。
一分钟、两分钟……五分钟过去了，我们都热切地盼望着他能突然中断讲课，好让我们出去“play”一会儿，至少也要让我们去一下“No.1”吧；然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了，化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过，每个中学生都是一位诗人。
是的，中学生是梦幻的、浪漫的。
我班的超级明星“羊老大”（同学的绰号），别看他瘦瘦高高的身材，形似一根电线杆，头像一个瓜子壳，可他满脑子都是丰富的诗词。
他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句，就连上课回答问题，他也能用几句诗来概括答案。
他还有变换诗句的本事，可以把各种好的古诗句加以变换，用来揶揄人。
有一次课间操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发，读了一阕词：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不惊人，一步一晃，人比猪崽肥。
”男生们笑得前俯后仰，女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头，张牙舞爪地向“羊老大”奔来。
“啊！”“羊老大”抱头鼠窜，“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈，我们的初中生活就是这样，苦乐相融。
在苦乐中锤炼。
在苦乐中成长！初中生活的苦与乐作文【通用5篇】二生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故两者皆可？人生而自由，所以只要我喜欢为什么不可以？虽然不会做出伤天害理的事情，但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫，反而变得有点离经叛道，对种种事物提出疑问：为什么我不行这么做？“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢？小学六年，初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽，其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。
苦与乐作文初三【精选5篇】
苦与乐作文初三【精选5篇】大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的苦与乐作文初三【精选5篇】，欢迎阅读与收藏。
苦与乐作文初三【精选5篇】一初中生活的苦与乐800字作文初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要画上一个句号了。
每想至此，心里便久久不能平静。
回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上与同学好友追逐嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的身影……初中三年是一部由苦与乐谱写而成的乐章。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事，事事关心”，结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想就是能写出一部石破天惊的着作，从此成为蜚声文坛的作家。
为此，我把课余时间都交给了文学，读六声骈文、唐诗、宋词、元曲、明清话本，以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落的时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的`圈子里转悠，我也读金庸、王朔、丛维熙，自己解释说是“增加营养，补充新鲜血液”。
我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在毕业迎考的关键时期，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，把时间、精力投诸到各门功课的学习上。
初中生活的苦与乐作文【5篇】
初中生活的苦与乐作文【5篇】初中生活的苦与乐作文【5篇】在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生活的苦与乐作文【5篇】，欢迎大家分享。
初中生活的苦与乐作文【5篇】1初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去，六年的小学生活就要划上一个句号了。
每每想到这些，心里便久久不便平静。
回首往事，与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。
忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净，直到发现时时又是何等的快乐··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐；也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟，又可以突然一下子变冷的发凉的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考试考了198分，又是何等的高兴：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可怜，这又是何等的痛苦……回想起小学···衣物虽然是自己晒，但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6：45就起床，但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃，但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看，但是水起码都是可以自己调温度的····生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大！初中生活的苦与乐作文【5篇】2短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。
初三生活的苦与乐作文（精选7篇）
初三生活的苦与乐作文初三生活的苦与乐作文（精选7篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初三生活的苦与乐作文（精选7篇），欢迎大家分享。
初三是一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。
盼望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“神往”。
对那些“过来人”的话，总是不以为然。
炎热的夏夜，坐在教室里。
带着些许兴奋，还有一丁点儿自豪。
偶尔，从门缝里吹进来几阵凉风……下课后，大家都走出教室。
欣赏着迷人的月色，皎洁的月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……上了第一节晚自习，大家都依依不舍——“假如再上一节，说不定我会很乐意。
”“假如这样下去，初三的日子可就好过了。
”大家对晚自习充满好感。
可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反”了。
“停电喽！不上晚自习喽！”拉一拉灯，“真的停电了！”此时，三年级的楼道内早已炸开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一团。
“‘收工’回家喽！”，“起义”首领带上一些“起义兵”正要冲出教室——连班长都拦不住。
老师的突然出现，使得“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室。
老师走后，“别点蜡烛……”“首领”又发话了。
“再等十几分钟……”老师又回来了。
大家立刻安静下来。
教室里仍然有人点着蜡烛，映着微弱的烛光，隐约能看见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……这“十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾了——“电不会来了…“再等下去还是一样！”大家似乎胜券在握——又开始收拾书包了。
突然，灯亮了，灯光特别刺眼。
大家的心凉了半截。
“假如电还来晚一点，就可以提前回家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时？”我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初三。
我是一名初三学生。
我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。
初中生活的苦与乐作文600字
初中生活的苦与乐作文600字初中生活的苦与乐作文600字3篇初中生活的苦与乐作文600字篇1岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈，也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。
唉，初中生活，苦乐相融，回味无穷!还是先谈“苦”吧!送走了自由自在的小学生活，迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。
特别是进入初三以后，“白日里函数三角电路离子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。
一切都是那样的紧张、毫无头绪。
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一分钟、两分钟……五分钟过去了，我们都热切地盼望着他能突然中断讲课，好让我们出去“play”一会儿，至少也要让我们去一下“No.1”吧；然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了，化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……如果说“苦”是雨雪风霜的话，那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过，每个中学生都是一位诗人。
是的，中学生是梦幻的、浪漫的。
我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号)，别看他瘦瘦高高的身材，形似一根电线杆，头像一个瓜子壳，可他满脑子都是丰富的诗词。
他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句，就连上课回答问题，他也能用几句诗来概括答案。
他还有变换诗句的本事，可以把各种好的古诗句加以变换，用来揶揄人。
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“啊!”“羊老大”抱头鼠窜，“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈，我们的初中生活就是这样，苦乐相融。
在苦乐中锤炼。
在苦乐中成长!初中生活的苦与乐作文600字篇2日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。
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青春苦与乐作文
青春苦与乐作文
青春苦与乐青春是每个人生活中最重要的一段时期，也是人们最纯真的时光。
青春有苦也有乐，苦乐相伴而行，一起走过。
青春苦，是指青春期的各种烦恼，比如研究压力、爱情烦恼等，更多的是由青春期的不稳定性造成的。
根据不同的人，他们的青春苦也是不同的，比如有的人可能会因为家庭的原因而苦恼；有的人可能会因为恋爱的烦恼而苦恼，有的人可能会因为学业而苦恼，等等。
青春乐，是指青春期的快乐，比如旅行、唱歌、看电影等，给大家带来无限快乐。
青春乐，也让我们拥有了更多机会去探索自己，去体验生活，去实现自己的梦想。
此外，青春乐也可以帮助我们抚平苦恼，让我们拥有更多的勇气去面对挑战。
总的来说，青春的苦与乐是相互交织的，一起走过，彼此相依。
青春苦，可以让我们在苦难中懂得更多，更加珍惜和珍视眼前的一切；青春乐，则可以让我们在快乐中得到满足，更加勇敢去追求梦想。
所以，让我们在青春的苦与乐中珍惜每一刻，用心去享受它，不辜负青春！。
【初二作文】青春苦中有乐
【初二作文】青春苦中有乐青春是人生最美好的时光，充满了朝气和活力，也伴随着各种苦和乐。
虽然青春有时充满了压力和困难，但是我们应该学会在苦中寻找乐，积极面对生活。
生活中的苦难可能来自学业、人际关系、家庭等方面。
学业方面，我们面临着巨大的压力，每天学习很多科目，还有大量作业要做。
有时候，我们可能感到力不从心，觉得自己承受不住这样的压力。
人际关系也是一个让人头疼的问题，我们每天都会和同学、老师、家人、朋友等打交道，有时候会发生一些摩擦和冲突，让我们感到烦恼。
家庭方面，我们可能会因为和家人意见不合而产生争吵，也会因为父母的过分期望而感到压力重重。
面对这些苦难，我们应该积极地寻找乐趣。
学会调整心态。
相信自己的能力，相信自己能够克服困难和压力。
不要把问题看得太严重，学会以积极的心态面对困难。
找到适合自己的解压方式。
可以选择听音乐、读书、运动、与朋友聊天等方式来放松自己的心情。
还要培养自己的兴趣爱好，让自己在学习之余有其他的爱好可以参与，这样可以让我们保持乐观的心态。
多和家人、朋友沟通。
有时候，与别人谈谈心会让我们释放压力，得到帮助和鼓励。
学会认识自己的优点和长处，发现自己的亮点并为此感到骄傲和自豪。
青春中的乐也来自于成长和收获。
我们在青春时期经历了许多的事情，遇到了许多的困难和挑战，但正是这些经历让我们更加成长。
每一次成功和进步都是我们青春中的乐，无论是在学习上取得好成绩，还是在运动场上取得胜利，都能带给我们巨大的成就感和快乐。
青春也是结交朋友和拥有美好回忆的时候。
无论是和朋友们一起上学、一起玩耍，还是一起分享快乐和困难，都会让我们感到幸福和快乐。
还有青春中遇到的美好事物和美丽的风景，也是让我们心情愉悦的源泉。
青春是苦中有乐的时光。
我们要学会在苦中寻找乐，面对困难和压力要保持积极的心态，寻找适合自己的解压方式，与家人和朋友沟通交流，发现自己的优点和长处。
我们要珍惜青春带给我们的乐趣和成长的机会，享受每一天的快乐和美好。
苦中作乐初中优秀作文5篇
苦中作乐初中优秀作文5篇想写好作文就要多阅读，阅读是写作的基础。
多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。
下面是小编为大家整理的苦中作乐初中优秀作文，希望能够帮助到大家!苦中作乐初中优秀作文1山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，人如果没有坚持到底的毅力就挺不过烈日下的军训。
在一中里，我们将进行为期三天的军训，在别人看来军训很苦很累，但我却对军训满怀期待。
远不同于小学的训练，初中的军训更刻苦，更严谨，穿上整齐划一的服装，带上迷彩军帽，与同学们一齐站在烈日之下，之前的我，还天真的以为别人口口声声说的"军训"就是加长时间的体育课，便天天盼着。
但现在，我所有的盼望都被炎炎烈日晒的消失殆尽。
训练开始了，火辣的阳光照在身上，汗珠从脑门，从背后流了出来，但是却一动也不能动，"腰板挺直，头抬起来，两脚后脚跟紧贴，脚板保持60，手板直了，都给我绷紧了!要是放松了有你好受的!"这就是我们教官，他非常严格，只要有一个人做错就全班受罚。
就这样，在烈日下恍恍惚惚的过去了两天，许多人都迫不得军训快些结束。
最后一天到了，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，但我们还是整齐划一，踏向操场。
"一二一，一二一。
"一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句令声，尽管被雨滴盖住了许多，但还是奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，一顶顶帽子，一套套红衣，穿出了军人的生活，穿出了军人的习惯。
军训使我见识到什么是服从命令。
军训让我了解到军人严肃的一面，军训使我感到作为一个炎黄子孙的骄傲，军训让我看到什么叫华夏之光。
当然，军训也是辛苦的，严厉的纪律，钢铁的意志，无不给人一种肃然起敬的威严。
同学们在军训完后都酣畅淋漓，我也要感谢一直训练我们的教官，让我们学会了自强自立，让我意识到了正确的人生观，让我们卯足勇气去面对新的学期，新的起点。
让我们迈着矫健的步伐走向充满美好的明天!苦中作乐初中优秀作文2人们的快乐来源有很多，或是一个小故事，或是一个好消息，甚至是一句话都可能给大家带来快乐。
苦中作乐作文6篇
苦中作乐作文6篇作文内容的创新性和独特性是吸引读者的重要因素之一，作文的主题要紧密联系实际，能够引起读者的思考和共鸣，网作者今天就为您带来了苦中作乐作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
苦中作乐作文篇1步入初中的生活，就意味着要接受军训的磨练，这是孤独的五天，又是辛苦的五天，又是郁闷的五天，又是抱怨连连的五天，又是大喊大叫的五天，而我却在这么艰苦的环境中，感受了军训的快乐。
“抬头！挺胸！立正！稍息#，听见教官严厉的口令声。
我的腿又立刻直了起来。
就这样，艰苦的军训开始了。
首先就是站军姿，教官命令我们站十分钟，我想：“我的自制能力差，肯定难以做到，果真，十分钟对我来说就是煎熬。
可是，这才刚开始，我怎么能就这么轻易放弃呢？于是，我一直在坚持。
脑子里不停地在回荡站军姿的要求：“两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，双肩要平打开向后张，双手紧贴裤缝线，拇指尖放于紧贴食指第二关节……，可太阳就像在玩弄我们，散发着刺眼的光芒，把我们的脸、身上晒得像是着了火一样。
再看看大家，大家都一动不动，静的就连一根针掉在地上都能听得很清楚。
每一秒我都感觉有千万只虫子在我身上爬行，而我又不敢动，豆大的汗珠从头上滑落到地上，已经是汗流浃背，头晕目眩，口干舌燥了。
就在我坚持不住的时候，我突然想到了救国英雄邱少云，他能在熊熊烈火里坚持整整半个小时，一动没动，而我在这么安全的地方站十分钟，又有什么不能坚持的呢？终于，时间到了，教官让我们活动了一下，喝了点水。
此时的我们，全身关节一扭动就咔嚓的响。
我还是坚持住了，战胜了自己，取得了成功。
事实证明，坚持就是胜利。
军训生活是苦的，我们的教官是严厉的，而乐呢？就是我们在站军姿的时候，看到的都是教官严厉的样子，可是在我们休息的时候，却看到了教官和蔼可亲的样子，还有就是我们一起拉歌的时候，那种环境使我忘记了军训的苦，感受到的都是快乐。
军训生活是我们成长的一部分，意义重大，具有里程碑的重要性，象征我们已经长大了，可以自主、自立，可以自己管好自己了。
初中生活的苦与乐作文【5篇】
三一文库（）〔初中生活的苦与乐作文【5篇】〕学习是一个苦乐交织的过程，初中生活更是把这个过程诠释的更加的完美。
下面是写初中生活苦与乐的作文范文，欢迎大家阅读。
▲篇1：初中生活的苦与乐短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。
我们迎来了全新的初中生活。
也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。
虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。
平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。
同学当中更是乐趣无穷。
平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。
可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗?老妈说，我是最快乐的中学生了。
但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。
进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。
各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。
面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒，飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。
初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。
但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。
▲篇2：初中生活的苦与乐一个稚气十足的小男孩，在经受不少磨难后，在一个阳光明媚，晴空万里的日子里，饱带好奇心，悄然踏入了一个新的“世界”初中。
开始他犹豫不决，随后便豁出去了，索性以心相许……这个小男孩就是我。
苦中作乐的青春作文
苦中作乐的青春作文你知道青春是啥样不？咱的青春呀，那可有点苦，可也能乐在其中呢！每天早上，天还没亮就得爬起来去上学。
那困得呀，眼睛都睁不开。
我就想，这日子也太苦了吧！可一到学校，看到小伙伴们，就又来精神了。
大家一起说说笑笑，好像也没那么困了。
这青春不就像一杯苦咖啡嘛，虽然有点苦，可喝着喝着也能品出点香味来。
上课的时候，老师在讲台上讲得热火朝天，咱在下面有时候听得云里雾里的。
那些难题就像一个个小怪兽，老难打败了。
可咱也不能认输呀！和小伙伴一起讨论，一起想办法，嘿，还真就把小怪兽给打败了。
这时候心里那个美呀，就像打了一场大胜仗。
咱这青春，不就是一场和难题的战斗嘛，虽然苦点，可打赢了就开心啦！放学回家，作业多得像小山。
一想到还有那么多作业要做，就有点愁得慌。
可咱也不能被作业吓倒呀！一笔一划认真写，一道题一道题地攻克。
等作业都做完了，那成就感满满的。
这青春就像爬一座高山，虽然累得气喘吁吁，可爬到山顶看到的风景那叫一个美。
有时候考试没考好，心里那叫一个难受。
觉得自己咋这么笨呢？可咱不能一直这么丧气呀！找找原因，下次努力。
就像摔倒了再爬起来一样。
咱这青春，不就是在挫折中成长嘛，虽然有点疼，可也能变得更坚强。
周末的时候，和小伙伴们一起去打球。
跑得满头大汗，可开心得不得了。
这时候，啥苦呀累呀都忘了。
咱这青春，就像一场欢快的球赛，有汗水，有欢笑。
青春虽然有点苦，可咱能在苦中找到乐。
就像在黑暗中找到星星一样。
咱要勇敢地面对青春的苦，享受青春的乐。
青春就是这么棒！咱要让青春过得精彩，不留遗憾。
青春就是一场冒险，咱要大胆地往前走，不管遇到啥困难都不怕。
因为咱的青春，有苦也有乐。
最新初中生活的苦与乐作文范文9篇
最新初中生活的苦与乐作文范文9篇俗话说“远水难救近火，远亲不如近邻。
”这句话绝对没错。
我有一个这么好的邻居，她很普通，但是有一颗美丽的心。
住我家隔壁的秦阿姨，一头乌黑的长发，圆圆的脸，大大的眼睛，笑起来像弯月牙，给人一种温暖的感觉。
秦阿姨的热情是众所周知的。
她身边的人有困难都会找秦阿姨咨询，都得到了秦阿姨的帮助。
不管是谁，只要一提到秦阿姨，大家都会竖起大拇指。
一个周末，我从外婆家回来，边走边摸裤兜里的钥匙。
妈的！我的口袋是空的。
我明明记得放里面！我束手无策:我该怎么办？我还有作业要完成！明天上学，肯定会被老师批评，被同学嘲笑。
我急着在门口走来走去。
这时，阿沁正好经过，她亲切地问:“莫小朋友，你在门口干什么？”我支支吾吾:“没钥匙我进不了家。
”“去我家给你爸妈打电话。
”秦阿姨投怀送抱送我回家。
可惜爸爸出差，妈妈上晚班，八点半才回来，手机一直没人接。
秦阿姨看着我坐立不安，安慰我说:“就在我家玩，看电视，在我家吃饭。
”“不，我还没有完成作业。
”我低声回答，脸红了。
“这是个问题。
”秦阿姨说:“你去你家看看，我想办法帮你开门。
”说着，秦阿姨拿着梯子出去了。
现在我的二和尚很困惑:用梯子开门？果然秦阿姨用行动证明了我的猜想。
我看见我家二楼的窗户开着。
但是秦阿姨要不要拿着梯子爬上去呢？这不是太危险了吗？只见她小心翼翼地爬上二楼阳台，双手牢牢抓住栏杆，灵巧地翻了个身。
很快，秦阿姨从窗户进了屋，然后下楼开门。
我赶紧道谢:“太谢谢你了，秦阿姨！”她笑着说:“我每天都去公园锻炼。
我的身手是不是挺敏捷的？”她指着我留在桌子上的钥匙，提醒我，“下次不能丢东西。
我不想再当‘墙贼’了！”“嗯，嗯。
”我连连点头。
“好，去做作业吧！待会去我家吃饭。
”说着，她走了出去。
秦阿姨真是个热心肠的人！她是我身边美德的典范！和她做邻居我觉得很开心。
以后我也会像她一样，学会关心别人，帮助别人，做一个温暖可亲可爱的人。
初一的生活高一的生活中，最让我难忘的是认识了一群朋友，学习了新知识，认识了不同的新学校，不同的教学方法的老师。
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青春苦中有乐初中作文
青春苦中有乐初中作文
天接云涛连晓雾
且听风铃，且观云驻，且悲且喜之中，我们已身在初二，面对闪电一般稍纵即逝的时光，我茫然了。
望着远方的天空，我有一种前所未有的无奈。
前方是什么？深深的`呼吸，也深深的感慨，或许是繁花似锦，抑或是荆棘密布。
何去何从？我不知所措，像一个做错了事的孩子。
深深的明白付出了多少希望同时也就可能得到了多少失望。
山重水复疑无路
不知不觉中大脑已被X?Y搅得天昏地暗，惨不忍睹了。
但每攻下一道难题，内心就会多一份明朗，我渐渐发现，付出与收获是成正比的。
初二的生活虽苦，但又时也学着苦中作乐，翻一本小说，听一首好歌，但有时仍然困惑。
柳暗花明又一村
在悲伤或是喜悦中，我一次又一次地积累着点点滴滴的成功，收藏着每一次失败和痛苦。
我渐渐地发现自己慢慢变强。
认认真真地面对生活，潇潇洒洒地走自己的路，身在初
二，要为那份理想而战！
莫愁前路无知己
怕失去朋友，初二了，我不知道大家会不会为初二的学习放弃一切，但现实却让我无比欣慰，朋友之间多一份默契，在一起学习，一起努力，一起享受那一份惬意。
珍惜所拥有的一切，珍爱旅途中的友人。
天生我材必有用
初二的生活是短暂的过程，在这一程之后呈现在我面前的将会是另一番未知的风光，我努力过、奋斗过、也将无怨无悔。
我会在我自己的路上走的洒脱，走得风光施展我的才华，活出我的个性，初二，让我个性张扬！
尾声：初二，它都是一个美丽的过程，就如加了糖的热咖啡，愈搅香味越醇，直至浓香四溢，值得细细品味！。