《落花生》习题
《落花生》练习题（6篇）
《落花生》练习题《落花生》练习题(6篇)《落花生》练习题1这是一篇叙事散文，真实记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。
课文通过谈论花生的好处，借物喻人。
学习时要理解文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名，默默奉献的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
一、我能查字典，填空“茅”字读( )，应查( )部，再查( )画。
“榨”字读( )，总笔画是( )。
“榴”字的音序是( )，第五笔是( )。
“尝”字的音序是()，笔顺是( )。
二、我能给句子里加粗的字选择恰当的解释美：①美丽、好看;②得意;③令人满意的，好。
1、花生的味美。
( )2、黄山的景色真美啊!( )3、人家夸他几句，他就美得不得了。
( )爱：①对人或事物有很深的感情;②爱惜、爱护;③喜欢。
1、你们爱吃花生吗?( )2、我们爱祖国。
( )3、大家要爱护公物。
( )三、我能给下列句子加上适当的关联词1、( )人们那么爱吃花生，( )把地开辟出来种花生吧。
2、花生( )不好看，( )很有用。
3、花生做的食品( )都吃完了，( )父亲的话却深深地印在我的心上。
4、( )花生是有用的，( )你们要像花生一样，做个有用的人。
四、下面的句子有四种解释，我能将正确答案的序号填在括号里1、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了( )⑴使那半亩地不再荒着。
⑵培养孩子们热爱劳动的好习惯。
⑶满足孩子们爱吃花生的愿望。
⑷节约家里的开支。
2、爸爸参加“收获节”的目的( )⑴吃花生解馋。
⑵和孩子们相聚，享天伦之乐。
⑶向孩子们讲做人的道理。
⑷向孩子们讲解关于花生的知识。
五、我会读又会写作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。
《落花生》练习题2大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇五年级语文落花生练习题，希望大家练习!一、拼音小关卡。
落花生练习题答案
落花生练习题答案一、选择题1. 落花生的学名是什么？A. 落花生B. 花生C. 地豆D. 地瓜答案：B2. 落花生的原产地是哪里？A. 中国B. 印度C. 巴西D. 美国答案：B3. 下列哪个不是落花生的食用部位？A. 种子B. 叶子C. 花D. 根答案：D4. 落花生的种植季节通常是？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B5. 落花生的主要营养成分是什么？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案：B二、填空题6. 落花生的种植需要_________土壤。
答案：疏松、排水良好7. 落花生的种植过程中，需要定期进行_________。
答案：除草、松土8. 落花生的种子在成熟后，需要_________才能收获。
答案：晒干9. 落花生的种子富含_________，是一种重要的食用油来源。
答案：不饱和脂肪酸10. 落花生除了食用外，还可以用于_________。
答案：工业原料、饲料等三、简答题11. 简述落花生的种植过程。
答案：落花生的种植过程包括选种、播种、管理、收获等步骤。
首先选择健康、无病虫害的种子，然后在适宜的季节进行播种，播种后需要定期除草、松土、施肥，以保证植株的健康生长。
待到种子成熟后，需要及时收获并晒干，以备食用或加工。
12. 落花生有哪些常见的病虫害，以及防治方法？答案：落花生常见的病虫害有花生叶斑病、花生根结线虫等。
防治方法包括选择抗病品种、合理轮作、使用生物防治和化学防治相结合的方式，以及加强田间管理，及时发现并处理病虫害。
四、论述题13. 论述落花生在食品加工中的应用。
答案：落花生在食品加工中应用广泛，可以加工成花生油、花生酱、花生糖等多种食品。
花生油是一种健康的食用油，含有丰富的不饱和脂肪酸，对人体健康有益。
花生酱是常见的调味品，可以用于涂抹面包、制作沙拉等。
花生糖则是一种传统的糖果，具有香脆可口的特点，深受人们喜爱。
五、综合题14. 根据所学知识，设计一个落花生的种植方案。
第2课《落花生》练习题(含答案)
第2课《落花生》练习题（含答案）部编版小学语文五年级上册第2课《落花生》练习题1.认真拼读，规范书写。
chuán bō ( ) fēn fù ( )zhà yóu ( ) jiāo shuǐ ( )máo tíng ( )2.写同音字。
zhà 爆( ) ( )骗压( ) ( )栏bō ( )种( )纹( )打( )削3.给下列句子中的“美”选择恰当的解释。
美：①美丽，好看；②得意；③令人满意的，好；④使美丽；⑤美好的事物，好事。
(1)这个小姑娘长得真美。
( )(2)妈妈表扬了妹妹几句，妹妹就美得不得了。
( )(3)我们要美化校园环境，让每个学生在这里快乐地成长。
( )(4)花生的味道很美。
( )4.词语理解与运用。
(1)“价钱便宜”中的“便”读；它的另一个读音是，可以组词。
与“价钱便宜”中的“便宜”意思相反的词是。
(2)“收获”在词典里有两种解释：①取得成熟的农作物；②取得的成熟的农作物，比喻心得、战果等。
“居然收获了”中“收获”的意思应选。
我能用另一种意思写一句话：。
(3)选词填空。
(填序号)A．吩咐B．嘱托C．嘱咐①爸爸在信中教育我要好好学习，还我注意身体。
②妈妈出国之前，舅舅照应家事。
③母亲把花生做成了好几样食品，还就在后园的茅亭里过这个节。
5.【小练笔】普普通通的花生，它朴实无华，不计较名利，让我们想起了那些默默无闻作贡献的人。
看到下面的事物，你会想到哪些人呢？请从中选择一个，试着运用借助具体事物抒发情感的方法，写一段话。
山中的老杏树蜜蜂粉笔梅花6.读下面的片段，完成练习。
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
五年级上册语文第2课《落花生》同步练习(含答案)
五年级上册语文第2课《落花生》同步练习一、基础与运用1．读拼音，写词语bàn mǔfēn fùzhà yóuài mùǎi gèbō zhòng jiāo shuǐmáo tíng2．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
B．或许有人会感到美中不足，鹭鸶不会唱歌。
C．黄昏的空中偶见鹭鸶的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
D．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
3．本文写作特色说法有误的是（）A．详略得当B．借物喻人C．语言朴实无华D．“总分总”结构，首尾呼应4．下列表述正确的一项是（）A．这篇课文的重点是过收获节，议花生是主要的，父亲的议论是着重写的，这样可以突出文章的中心。
其它内容略写，但它为文章的主要内容起说明交待的作用，不能不写。
B．我们在写作时也要确定重点，做到重点突出，主次分明。
C．这篇课文借写花生，告诉我们一个深刻的道理，这种写法就叫“借物喻理”。
我们在写作时可以学习本课“借物喻理”的写法。
D．以上说法都正确。
5．下列句子中划线字或词解释错误的一项是（）A．你们那么爱吃花生，就开辟(开拓发展)出来种花生吧。
B．让它荒着怪可惜(可怜)的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。
C．它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨(分辨：辨别。
)出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”D．人要做有用的人，不要做只讲体面(好看；美丽。
)，而对别人没有好处的人。
6．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．那晚上天色不大好。
可是父亲也来了，实在很难得。
B．母亲说:“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧！”C．我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
部编版五年级语文上册《落花生》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第一单元《落花生》同步习题基础题一、字词训练营1、读句子，看拼音，写词语。
(1)妈妈在后园的半mǔ( )空地上种了花生，并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。
(2)我很爱吃shí liu( )。
(3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng( )苹果汁。
2、给多音字选择正确的读音，画“√”。
(1)得知要去首都(dūdōu)北京参加夏令营，我们都(dūdōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
3、为带点的词语选择正确的解释。
(填序号)便宜：①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。
(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。
( )(2)花生的价钱便宜。
( )(3)这本书我有，送给你吧，这下便宜你了。
( )4、选词填空。
居然竟然（1）这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
（2）我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……即使……也……（3）（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
（4）我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。
（5）（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
二、课堂连线台我读了课文，了解到课文是按________的顺序来记叙的，围绕“花生”写了种花生、___ __、_________、_________。
综合题精彩赏析阁父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
《落花生》同步练习题-人教部编版小学语文五年级上册
《落花生》同步练习题第一课时一、生字组词。
吩（）尝（）诱（）须（）辨（）需（）二、选一选。
1.这篇课文的写作方法是（）。
A．借景抒情 B．借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。
A．种花生 B．收花生 C.吃花生 D．议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（）A．默默无闻 B．不计名利 C.朴实无华 D．外表体面三、课内阅读专项练习含答案父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”1、这个文段选自《__________》，作者是落华生。
2、写出下面词语的近义词。
可贵（）立刻（）爱慕（）3、花生最可贵的是：____________________________________________________4、文章把花生和（）作比较，这样作比较的用意是：（）参考答案：一、【答案】吩咐尝试诱惑必须分辨需要二、【答案】1.B 2.ABCD D 3.ABC三、1、【答案】这个文段选自《落花生》，作者是落华生。
2、【答案】可贵（珍贵）立刻（立即）爱慕（喜爱）3、【答案】它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
4、【答案】文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样作比较的用意是：突出花生不炫耀自己，默默奉献的品格。
第二课时一、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo（），但它好处很多。
2.妈妈fēn fu（）我们把这mǔ（）地翻一下。
二、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】方便（）便宜（）随便（）便捷（）【kōng kòng】空间（）天空（）空地（）空白（）三、阅读片段，完成练习。
落花生练习题
落花生练习题落花生是一种常见的食品，也是一种重要的粮食作物。
它不仅可供人们食用，还被广泛用于制作花生油、花生糖等食品。
为了帮助大家更好地了解和掌握落花生的相关知识，下面为大家准备了一些落花生练习题。
一、选择题1. 落花生原产于以下哪个地区？A. 非洲B. 南美洲C. 亚洲D. 欧洲2. 落花生属于以下哪个植物科？A. 玫瑰科B. 菊科C. 豆科D. 百合科3. 落花生的果实是什么？A. 荚果B. 莓果C. 核果D. 粒果4. 落花生在什么季节播种比较适宜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 落花生的主要营养成分是什么？A. 碳水化合物和脂肪B. 蛋白质和纤维C. 维生素和矿物质D. 水分和糖类二、填空题1. 落花生的果实通常有_____个种子。
2. 落花生所含的主要有机酸是_____酸。
3. 落花生所含的微量元素_____对人体健康有益。
4. 落花生油的营养成分主要包括_____、_____和_____。
5. 落花生的主要产地有_____、_____等。
三、简答题1. 落花生在农作物中的地位如何？它有什么特点？2. 落花生的种植方法有哪些？它的生长周期是多久？3. 落花生的营养价值有哪些？它对人体有什么益处？4. 落花生的食用方法有哪些？有哪些经典的落花生食谱？5. 落花生在医学方面有哪些作用？它对哪些疾病有一定的预防和辅助治疗作用？四、解答题请根据你的实际经验和对落花生的了解，写一篇约400字的短文，介绍一下你对落花生的认识、喜好、食用经验以及提供一到两个制作落花生食品的简单食谱。
以上是关于落花生的练习题，希望大家通过练习能够加深对落花生的了解，并且能够尝试制作一些美味的花生食品。
祝大家练习愉快！。
五年级语文上册《15.落花生》练习题
15 落花生令狐采学基础过关一、读拼音写词语zhà yóu fēn fùmáo tínɡ（ ） （ ）（ ）shí liú yimǔpincháng（ ） （ ）（ ）二、辨字组词。
偿（ ） 亭（ ）尝（ ） 停（ ） 份（ ） 榴（ ）吩（ ） 溜（ ）三、选择恰当的词语填在括号中。
居然 果然1．我们一家人在后园的半亩空地上种了花生，没过几个月，( )收获了。
2.昨天气象台预报要降温，今天中午( )刮起了大风，不一会儿就飘起了雪花。
不但……而且 虽然……但是4．花生( )价钱便宜，( )人人都喜欢吃。
5．花生( )外表不好看，( )很实用。
四、我能给句子里加点的字选择恰当的解释。
(填序号) 美 ①美丽、好看；②得意；③令人满意的，好。
1．花生的味美。
( )2．黄山的景色真美啊！( )3．人家夸他几句，他就美得不得了。
( )五、下面加点词的近义词你知道吗？请写在后面的括号里。
1．花生的价钱便宜。
( ) 2．把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
( )3．母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”( )六、将正确答案的选项填在括号里。
1．妈妈让孩子们开荒地种花生是为了( )A．使那半亩地不再荒着B．培养孩子们热爱劳动的好习惯C．满足孩子们爱吃花生的愿望D．节约家里的开支2．爸爸参加“收获节”的目的是( )A．吃花生解馋B．和孩子们相聚，享天伦之乐C．向孩子们讲做人的道理D．向孩子们讲解关于花生的知识探究应用七、根据课文答题。
1．本文围绕花生写了三件事，分别是________、__________、________。
2．“父亲”拿______、______、______同花生作比较，来说明花生具有__________、__________的品格。
八、课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
2、《落花生》课后练习(第一课时 基础练习)
《落花生》课后习题（第一课时基础练习）一、读拼音，写词语。
fēn fù máo tínɡbàn mǔbōzhǒnɡjiāo shuǐzhàyóu（）（）（）（）（）（）二、按照求填空。
1、与“慕”的读音相同，字形相近的字有、。
2、“价钱便宜”中的“便”的读音是，“便”的另一个读音是，可以组词：。
与价格便宜中的“便宜”意思相反的词语是。
3、读句子,填在括号里的词语最合适的一项是( )。
没有人( )他这样做，但让人意想不到的是,他在危急时刻( )不顾个人安危,冲向滚滚浓烟，火中救人,真不愧为“最美快递员”。
A.吩咐居然B.叮嘱赫然C.嘱咐贸然4、填入下面的句子中的“mù”完全正确的一项是()我们去烈士陵园扫()，听着讲解员对先烈的英雄事迹的介绍，敬()之情油然而生。
直到夜()降临，我们才走出陵园。
回首望去，纪念碑在苍茫的()色中显得更加庄严肃穆。
A．墓慕幕暮B．幕暮慕墓C．幕慕暮墓D．慕幕暮墓5、给句中加点词选择正确的解释。
(填序号)【体面】①面子；身份；体统。
②光荣；光彩；面子上好看。
③(相貌或样子)好看；美丽。
(1)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
()(2)偷鸡摸狗是不体面的事。
()(3)像你这样有知识的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。
()6、选词填空。
分辨分辩(1)现在真相已经大白，你无须再为自己()。
(2)这对双胞胎兄弟长得很像，一般人很难()出来。
7、我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
①与这句话的意思相近的名言是( )。
A.天生我材必有用B.君子坦荡荡,小人长戚戚C.尺有所短，寸有所长.D.生命的意义在于付出,在于给予②仿写句子：人要做的人，不要做的人。
三、按要求写句子。
1．父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”(改为转述句)2．请根据“成熟”的不同意思分别写一个句子。
落花生练习题
落花生练习题一、选择题1. 落花生的学名是什么？A. Arachis hypogaea L.B. Glycine max L.C. Phaseolus vulgaris L.D.Capsicum annuum L.A. 小麦B. 落花生C. 玉米D. 棉花3. 落花生在我国的主要产区是哪里？A. 东北地区B. 黄淮海地区C. 长江流域D. 西南地区二、填空题1. 落花生是一种__________作物，其经济价值主要体现在__________和__________。
2. 落花生的生长周期一般分为__________、__________和__________三个阶段。
3. 落花生的根系主要分布在__________，具有__________的特点。
三、判断题1. 落花生可以直接食用，无需加工。
（）2. 落花生的种子可以用来榨油，具有较高的营养价值。
（）3. 落花生在我国农业生产中的地位逐年下降。
（）四、简答题1. 简述落花生的播种技术要点。
2. 请列举三种落花生的常见病虫害及其防治方法。
3. 落花生在我国有哪些主要用途？五、应用题1. 假设你是一位农民，请规划一份落花生的种植方案，包括选地、整地、播种、田间管理、收获等环节。
2. 请结合实际，分析我国落花生产业发展面临的机遇与挑战。
3. 针对落花生种植过程中的某一问题，如病虫害防治、产量提高等，提出你的解决方案。
六、名词解释1. 花生锈病2. 花生根结线虫3. 花生覆膜栽培七、计算题1. 如果一亩地计划种植落花生8000株，每株花生需播种3粒，请计算需要多少公斤的种子。
2. 一块花生田预计产量为每亩400公斤，如果每公斤花生米的市场价格为10元，请计算该块花生田的总产值。
八、论述题1. 论述落花生与其他油料作物相比的优势和不足。
2. 分析影响落花生生长和产量的主要因素。
九、案例分析题花生田块位于低洼地带，排水不畅。
近期雨水较多，湿度较大。
花生植株生长旺盛，但叶片出现大量斑点。
落花生课文提问
落花生课文提问
1.《落花生》这篇课文的主题是“落花生”，但是文中却花了更多的笔墨去描述
了花生的种植和收获过程，这是为什么？
2.在《落花生》这篇课文中，作者用“它”来指代花生，但是整个文章并没有
解释“它”具体的含义和指代对象，这是为什么？
3.为什么在《落花生》这篇课文中，作者要用“落”字来形容花生的收获，而
不是用更常见的“收”或者“采”等词语？
4.在《落花生》这篇课文中，作者反复强调了花生的实用性和价值，那么在当
代社会，花生的经济价值和实用价值是否仍然存在？
5.从《落花生》这篇课文来看，花生的种植和收获似乎是一个相对简单和直接
的过程，但是在现实中，花生的种植和收获是否也需要很多的劳动力和技术？
以上问题都可以深入探讨《落花生》这篇课文的主题和细节，帮助读者更好地理解和欣赏这篇经典之作。
五年级上册考试卷语文落花生
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字不是“落花生”的正确读音？A. huāshēngB. luòhuāshēngC. luòshēngD. huāshēng2. 下列哪个选项与“花生”在文中描述的特点不符？A. 味道鲜美B. 营养丰富C. 外形小巧D. 价格昂贵3. 下列哪个词语在文中没有出现？A. 珍惜B. 贫贱C. 豪华D. 贵重4. 下列哪个选项与文中对花生描述的比喻不符？A. 花生如明珠B. 花生如珍珠C. 花生如珊瑚D. 花生如翡翠5. 下列哪个句子是文中作者的感悟？A. 花生是一种很有营养的果实。
B. 我最喜欢吃花生。
C. 花生味道鲜美，营养丰富。
D. 花生价格便宜，人人都能买得起。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 文中提到的花生种植地在我国南方，其中产量最多的省份是______。
2. 花生含有丰富的______、______、______等营养成分。
3. 花生仁可以制成______、______、______等多种食品。
4. 文中提到的花生制品有______、______、______等。
5. 作者在文中提到，花生味道______，营养丰富，价格______。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述花生的生长过程。
2. 结合文章内容，谈谈你对“花生是一种很有营养的果实”这句话的理解。
3. 作者在文中为什么要用“花生”来比喻人？4. 文中作者对花生的喜爱之情体现在哪些方面？四、作文（30分）题目：我最喜欢的一种果实要求：以花生为例，结合自己的亲身经历和感受，写一篇不少于500字的作文。
注意以下几点：1. 主题明确，中心突出；2. 结构完整，层次分明；3. 语言通顺，表达流畅；4. 适当运用修辞手法，使文章生动有趣。
答案：一、选择题1. C2. D3. C4. C5. D二、填空题1. 河南2. 蛋白质、脂肪、维生素3. 花生油、花生酱、花生糖4. 花生仁、花生饼、花生酥5. 鲜美、便宜三、简答题1. 花生的生长过程：播种→发芽→开花→结果→收获。
《落花生》课后习题
《落花生》课后习题一、给加点的字选择正确的音节。
1.我现在不方便．（biàn pián）把进价告诉你，不过这件商品已经非常便．（biàn pi án）宜了。
2.花生可以榨．（zházhà）油，还能做出各种美味来，用途真的很多。
二、辨字组词。
亩（）播（）亭（）母（）翻（）停（）三、用下列加点词语造句。
1.人要．做有用的人，不要．．做只讲体面，而对别人没有好处的人。
_____________________________________________________________________2.没过几个月，花生居然．．收获了。
_____________________________________________________________________四、选词填空。
居然必然1.人生道路上（）会遇到挫折，我们要乐观面对。
2.这道题他（）做对了，太出乎意料了。
五、对下面这句话的理解正确的一项是（）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
A做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。
B要做一个能挣钱的人。
C要做一个会做事的人。
六、请参照文中对比的写法，写一种你喜欢的事物。
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________【答案】一1. biàn pián 2. zhà二、一亩播种亭子母亲翻开停止三、1.我们要保护动物，不要伤害它们。
2.我居然也能做出可口的饭菜，真是太神奇了！四、1.必然 2.居然五、A六、示例：我喜欢梅花。
它不像桃花、杏花那样喜欢热闹，也不像荷花那样高傲，它有自己的风骨，它用严寒磨炼自己，让自己变得更强大。
落花生练习题(打印版)
落花生练习题（打印版）### 落花生练习题（打印版）一、选择题1. 落花生的学名是什么？- A. 落花生- B. 花生- C. 地豆- D. 落花豆2. 落花生属于哪一科？- A. 豆科- B. 茄科- C. 葫芦科- D. 菊科3. 落花生的果实是以下哪种类型？- A. 坚果- B. 浆果- C. 核果- D. 荚果二、填空题1. 落花生的果实在成熟时会自然地落入土壤中，因此得名“____”。
2. 落花生的种子富含蛋白质和____，是一种重要的油料作物。
3. 落花生的种植需要充足的阳光和____，以保证其生长和结果。
三、判断题1. 落花生的种子可以直接食用，不需要加工。
（对/错）2. 落花生的果实成熟后不会自然落地。
（对/错）3. 落花生的种植不需要考虑土壤的排水性。
（对/错）四、简答题1. 简述落花生的种植过程。
2. 为什么落花生被称为“落花生”？3. 描述落花生的营养价值及其在食品工业中的应用。
五、实践题1. 根据所学知识，设计一个简单的落花生种植实验，包括种子准备、土壤选择、播种时间、管理措施等。
2. 讨论落花生在不同地区种植的适宜性，并提出改进建议。
参考答案一、选择题1. 答案：B2. 答案：A3. 答案：D二、填空题1. 答案：落花生2. 答案：油脂3. 答案：水分三、判断题1. 答案：错2. 答案：错3. 答案：错四、简答题1. 落花生的种植过程一般包括：选择适宜的种子、准备排水良好的土壤、在春季或初夏播种、定期除草和施肥、注意病虫害防治、收获时注意果实的成熟度。
2. 落花生之所以被称为“落花生”，是因为其果实成熟后会自然地从植株上脱落，落入土壤中，这是其独特的生理特性。
3. 落花生的种子富含蛋白质和油脂，是重要的食品和工业原料。
在食品工业中，花生可以加工成花生油、花生酱、花生糖等，同时花生蛋白也是重要的植物蛋白源，广泛应用于食品加工和饲料生产。
五、实践题1. 实验设计：首先选择饱满的种子进行浸泡，然后准备排水性好的土壤，播种时注意种子的深度和间距，播种后保持土壤湿润，注意观察植株生长情况，及时进行除草和施肥，收获时注意果实的成熟度。
落花生练习题(汇编3篇)
落花生练习题(汇编3篇）落花生练习题（1）落花生同步练习题设计一、带点的字选择正确的读音。
便宜(bian pian) 空地(kòng kōng)买种(zhǒng zhòng) 散开(sàn sǎn)二、选一选，填一填。
价阶石( ) ( ) 钱( ) 格( ) 梯幕暮慕( )色降临开( ) 羡( ) 爱( )辟避劈躲( ) 开( ) ( ) 柴三、按词语的不同意思写句子。
“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成;②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?四、写近义词，看谁写得多。
吩咐可贵五、读课文，想一想。
课文以《落花生》为题，写了一家人花生、花生和花生的事，其中主要写的是。
父亲说花生“虽然不好看，可是很有用”。
它给“我”的启示是六、想一想，说一说。
生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着贡献，说说你看到过的这样的人。
七、阅读。
人生第一课杜怀超这是一家普通的幼儿园。
刚刚入园的小朋友被老师带进幼儿园的'图书馆，图书馆里有许多架图书。
小朋友们端端正正地坐在小板凳上，准备接受人生的第一课。
一位老师走到小朋友的前面，微笑着说：“小朋友，我来给你们讲个故事好不好?”“好!”小朋友们齐声答道。
老师从书架上抽出了一本书。
然后，她绘声绘色地讲了一个童话故事。
“小朋友，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中。
这本书是一个作家写的。
你们长大了，也一样能写这样的书。
”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有……”一位小朋友立即站起来讲了一个故事，他那幼稚的童声在图书馆里回荡。
虽然这位小朋友讲得语无伦次，但是老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把故事记录了下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又有一位小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，还画了一个“我”。
五年级上册语文《落花生》教材课后习题
五年级上册语文《落花生》教材课后习题
1.分角色朗读课文。
说说课文围绕落花生写了哪些内容。
课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容前三项内容写得简略，最后一项内容写得详细。
2.从课文中的对话可以看出花生具有什么样的特点?父亲想借花生告诉“我们”什么道理?
(1)从课文中的对话，尤其是父亲的话中，可以看出花生具有不图名利、默影
奉献的特点。
(2)父亲想借花生告诉“我们”：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
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第8课《落花生》习题
一、读拼音写汉字。
kě xī xī wànɡ tǐ miàn pǐn chánɡ
pián yì zhà yóu máo tínɡ fēn fù
二、辨字组词。
辟（）偿（）亭（）宜（）僻（）尝（）停（）谊（）
三、一字组多词。
（）惜（）惜（）惜（）惜（）望（）望（）望（）望
四、写反义词。
热闹（）便宜（）外表（）可贵（）爱慕（）喜欢（）
五、按一定的顺序排列词语。
1.翻地收获浇水播种
按先后顺序：_________________________________________________________
2.《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
按先后顺序：_________________________________________________________
3.鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
按从小到大的顺序：___________________________________________________
六、选词填空。
居然竟然
1.这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。
2.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。
因为……所以……如果……就……不但……而且……
虽然……但是……即使……也……
3.（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。
4.我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。
5.（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。
七、找出每组词语中不是同一类的词语。
1.汽车火车电车风车马车
2.排球足球篮球乒乓球地球
3.农民教师工人老人医生
4.鸽子黑熊豹子老虎狼
5.苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
八、给加点字选择正确的解释。
数：A查点； B计算； C列举。
1.全班数小洪的功课最好。
（）
2.你去数数，数数今天种了多少棵树。
（）
3.法官数着罪犯的恶行，判处他死刑。
（）
九、阅读短文，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹
果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
1.花生最可贵的是：_________________________________________________
____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
2.文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
参考答案
一、可惜希望体面品尝
便宜榨油茅亭吩咐
二、开辟赔偿亭台宜处偏僻品尝停止友谊
三、可惜珍惜惜时惜别
希望看望遥望眺望
四、平静、珍贵、内在、可耻、痛恨、讨厌。
五、1翻地、播种、浇水、收获；2《论语》《史记》《西游记》《红楼梦》；3金鱼、松鼠、羚羊、大象、鲸鱼。
六、1竟然；2居然；3虽然、但是；4不但、而且；5因为、所以。
七、1汽车；2地球；3老人；4鸽子；5冬瓜。
八、1A；2B；3C。
九、1.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
2.桃子、石榴、苹果；告诉人们要像花生那样，不要只讲外表，而要讲究内心美，要做一个有用的人。