中医药实验动物科技“十一五：
医学类本科教材
中医妇科学(第二版)（十一五国家级规划教材）/马宝璋中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.009787547811030中医基础理论(第二版）（十一五国家级规划教材）/郭霞珍中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育22.0097875478713331中医内科学(第二版）（十一五国家级规划教材）/田德禄中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育36.00针灸学（第二版）（十一五国家级规划教材）/梁繁荣中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育30.009787547812709生理学(第二版)（十一五国家级规划教材）/张志雄中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育30.009787547808313外科学（十一五国家级规划教材）/李乃卿中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育44.009787532384426中医骨伤科学（十一五国家级规划教材）/赵文海 詹红生中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.009787547807934诊断学基础/孙颖立中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育40.009787532384587正常人体解剖学（第二版）/杨茂有 邵水金中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育42.009787547813393局部解剖学/邵水金中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育40.009787547813348腧穴解剖学/邵水金中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育36.009787547815731正常人体解剖学实验指导/严振国中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育8.009787532384433药理学（第二版/王乃平中医、推拿、针灸、中西医结合、中药、成人教育35.009787547811214生物化学（第二版）/金国琴中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.009787547808719内科学/熊旭东中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.009787532384754临床中药学(第二版）/张廷模中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育35.009787547813188书名（丛书名）/作者/获奖项目适合专业估定价书号医学类本科教材高等教育中医药类精编教材组织学与胚胎学（全彩色）（第二版）/祝彼得中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.009787547811320中医儿科学（附光盘）/汪受传中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育26.009787532384792病理学（全彩色）（第二版）/黄玉芳中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育43.009787547808559中医诊断学（第二版）/吴承玉中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育18.009787547807828中医外科学/陈红风中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.009787532384808医古文（第二版）/蒋力生中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育30.009787547813775中药药理学（ 十一五国家级规划教材）/沈映君，陈长勋中药20.009787532391394预防医学（第二版）/申杰中医各专业22.009787547811863药用植物学/谈献和，姚振生中药、农学35.009787532392605中药鉴定学/卫莹芳中药、农学55.009787532393749药用动物学（十一五国家级规划教材）/万德光中医、中药、农林48.009787532393701温病学（第二版）/马健中医各专业28.009787547812853伤寒论讲义（第二版）/姜建国 周春祥中医各专业25.009787547812686金匮要略讲义/张琦中医各专业28.009787532392551推拿学/罗才贵中医各专业23.009787532384785中药炮制学/贾天柱中药、中医28.009787532392582针灸医籍选/高希言针灸、推拿24.009787532393671药用植物栽培学（第二版）/罗光明，刘合刚中药、农学33.00方剂学（第二版）/贾波 李冀中医各专业29.009787547813416中药药剂学/杨明中药36.009787532392599中医耳鼻咽喉科学/熊大经中医各专业22.009787532392575实验针灸学/余曙光，郭义针灸、推拿17.009787532393718医学免疫学与病原生物学（第二版）/罗晶，马萍中医各专业20.009787532393688中医各家学说/李成文中医各专业28.009787532395842中药化学/王峥涛，梁光义中药、中医32.009787532393695解剖生理学/杨茂有，王德山中药、中医35.009787532398959经络腧穴学/胡玲针灸、推拿30.009787532398843刺法灸法学/王富春针灸、推拿23.009787532395668针灸治疗学/高树中针灸、推拿22.009787532399314推拿手法学（附光盘）/赵毅，王诗忠针灸、推拿19.009787532399390推拿功法学（附光盘）/徐俊,李江山针灸、推拿18.009787547808368推拿治疗学/王华兰针灸、推拿32.009787547807835中医骨伤科基础中医骨伤专业28(估）中医骨病学/张俐，何伟中医骨伤专业30.009787547809921中医正骨学/王琦，徐展望中医骨伤专业38.009787547813546中医筋伤学/詹红生，马勇中医骨伤专业30.009787547813492骨伤科手术学/樊粤光中医骨伤专业45.009787547810477中医诊断学（第二版）（十一五国家级规划教材）/吴承玉中医，针灸，推拿，成人教育16.009787532384709内经选读/王键中医各专业30.009787547800812中国医学史/吴鸿洲中医各专业18.009787547801611康复评定学(十一五国家级规划教材)/诸毅晖中医、中西医结合、康复治疗32.009787532391660康复疗法学/高根德中医、中西医结合、康复治疗32.009787532391868中医康复学/胡幼平中医、中西医结合、康复治疗30.009787532392667康复医学/柴铁劬中医、中西医结合、康复治疗24.009787532392643康复医学基础/金荣疆康复治疗、康复治疗技术28.009787532392650康复工程学/余瑾，刘夕东康复治疗、康复治疗技术16.009787532393725临床康复学/唐强康复治疗、康复治疗技术32.009787532393732中药学/凌一揆中医\针推\中西医结合\成27.009787532304974方剂学/许济群中医\针推\中西医结合\成21.009787532305001中医基础理论/印会河中医\针推\中西医结合\成12.009787532304844中药鉴定学/任仁安中医\针推\中西医结合\成39.009787532303055中药炮制学/徐楚红中医\针推\中西医结合\成12.209787532304981中医内科学/张伯叟中医\针推\中西医结合\成24.009787532302260中医诊断学（修订版）（“十一五”国家级规划教材）/邓铁涛中医\针推\中西医结合\成22.009787532383825温病学/孟澍江中医\针推\中西医结合\成21.009787532304882伤寒论讲义/李陪生中医\针推\中西医结合\成19.009787532304899中医外科学/顾伯康中医\针推\中西医结合\成21.009787532304905中国医学史（修订版）/甄志亚中医\针推\中西医结合\成16.009787532340309全国高等中医药教材编审委员会教材（即中医五版教材）全国高等医学院校康复系列教材中医伤科学/岑泽波中医\针推\中西医结合\成22.009787532303136内经讲义/程士德中医\针推\中西医结合\成18.009787532302178金匮要略讲义/李克光中医\针推\中西医结合\成23.009787532303038中医耳鼻喉科学/王德鉴中医\针推\中西医结合\成13.209787532304868中医各家学说/任应秋中医\针推\中西医结合\成23.009787532304912中医眼科学/廖品正中医\针推\中西医结合\成15.009787532304929经络学/李 鼎中医\针推\中西医结合\成11.009787532302253推拿学/俞大方中医\针推\中西医结合\成20.009787532302208各家针灸学说/魏 稼中医\针推\中西医结合\成9.809787532301171腧穴学/扬甲三中医\针推\中西医结合\成18.009787532302199针灸医籍选/靳 瑞中医\针推\中西医结合\成11.109787532304967针灸学/邱茂良中医\针推\中西医结合\成27.009787532302185中医儿科学/江育仁中医\针推\中西医结合\成11.809787532304875中医妇科学/罗元恺中医\针推\中西医结合\成15.009787532304936药用植物学/丁景和中医\针推\中西医结合\成22.109787532302210普通高等教育中医药类规划教材编审委员会组编教材（即中医规划教材）医古文/段逸山中医\中药\针灸\骨伤25.009787532337002方剂学/段富津中医\中药\针灸\骨伤20.309787532337088中药学/雷载权中医\中药\针灸\骨伤25.009787532337064中医诊断学/朱文峰中医\针灸\推拿\骨伤19.009787532338528中医内科学/王永炎中医\针灸\骨伤30.009787532341054内经选读/王洪图中医\针灸\骨伤12.409787532344383生理学实验指导/施雪筠中医\针灸\骨伤7.009787532337049中医基础理论/吴敦序中医\针灸\骨伤15.009787532337019温病学/彭胜权中医\针灸\骨伤14.009787532341085伤寒论选读/柯雪帆中医\针灸\骨伤18.009787532341078中医急诊学/任继学中药\中医\针灸\骨伤\成人10.209787532344355中医外科学/陆德铭中医\针灸\骨伤20.009787532342884中医儿科学/王萍芬中医\针灸\骨伤17.009787532341009金匮要略选读/孟 如中医\针灸\骨伤10.009787532341061腧穴学/罗永芬推拿\针灸\骨伤24.009787532338535生物化学实验指导/周梦圣中医\中药 6.009787532338405中医骨伤科学基础/王和鸣中医\针灸24.009787532340678针灸学/孙国杰中医\骨伤28.009787532341023中药制药工程原理与设备/王韵珊中药\制药29.009787532342488中药药剂学/范碧亭中药\制药59.009787532344390中药制剂分析/魏璐雪中药\制药26.009787532344369中医学基础/王新华中药\制药20.009787532336999中药鉴定学/李家实中药\制药54.009787532340996中药炮制学/叶定江中药\制药18.209787532340989中药化学/肖崇厚中药\制药51.009787532342877药用植物学/扬春澍中药\制药39.009787532342914刺法灸法学/扬兆民中药\推拿13.509787532338542经络学/李 鼎针灸\推拿12.009787532337095针灸治疗学/石学敏针灸\骨伤21.509787532345649中医骨病学/袁 浩骨伤18.009787532344376中医筋伤学/韦贵康骨伤19.009787532342891中医骨伤学/张安桢骨伤24.009787532342907中医养生学/王玉川中医\针灸\养生康复19.009787532327065中医康复学/傅世垣中医\针灸\养生康复18.209787532327072中医饮食营养学/翁维键中医\针灸\养生康复18.009787532327089中医养生康复学概论/孟景春中医\针灸\中药18.009787532327102老年护理学（第二版）普通高等教育“十一五”国家级规划教材中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育38.009787547806630护理心理学(“十五”国家级规划教材)（第二版）/刘晓虹护理36.009787547803479临床基础护理技术/李丽萍、陈佩仪护理20.009787547801239护理心理学试题精选/刘晓虹护理28.009787532382422护理英语口语(附光盘)/陈仁英护理20.009787532392087临床常见病中医专科专病护理常规/张广清护理35.009787547810705中医养生康复学专业教材编审委员会组编教材护理专业教材和教辅读物Text Book of Human Development and Histology（组织学与胚胎学）/钟翠平西医各专业26.009787532382309医学神经生物学/孙凤艳西医各专业60.009787532392179中医学(第二版)/周阿高西医各专业38.009787547810200神经病学（第二版）（“十一五”国家级规划教材）/吕传真西医各专业45.009787532393800基础病理生理学/陈国强 冉丕鑫西医各专业32.009787532375387细胞与分子生物学基础(第二版)/陈仁彪西医各专业30.009787532371123医学细胞生物学（“十一五”国家级规划教材）/汤雪明西医各专业42.009787532398379实验中医学（十一五国家级规划教材）中医各专业38.009787532392810体育锻炼与养生/夏西薇医学各专业24.009787532376148实验生理科学(第二版)/陈世民医学各专业38.009787547808597生理学应考必读/施渭彬医学各专业25.009787532384233组织学与胚胎学实验指导和图谱（第二版）/魏丽华 苏衍萍医学各专业29.009787547813720医学心理学医学各专业50.009787547812952海洋药物导论药学58.00心电图教学图谱（汉英对照）/张娟嬴医学各专业10.009787532388646病理学实验图解/何彦丽医学各专业20.009787547814406组织学实习彩色图解/罗灼玲张立群医学各专业12.009787532373710创新医学英语教程/李永安医学各专业30.009787532392674药理与中药药理实验(“十一五”国家级规划教材)(第二版)/张大方中药15.009787532385362高等医学院校教材、中医药院校教材和其他教材医学生物学(第二版)/徐莉中医\中药28.009787532381227中医药文献检索(第二版)(“十一五”国家级规划教材)/中医\中西医结合22.009787547808146邓翀实验中医学(“十一五”国家级规划教材)/方肇勤中医各专业38.009787532392810中医英语(“十一五”卫生部规划教材)/李照国(附光盘)中医各专业32.009787532398249医院组织行为学/黄淇敏医药管理专业35.009787532393794抗生素的合理应用/顾觉奋制药类38.009787532374809中医内科学（七年制）（“十五”国家级规划教材）/陈中医\中药55.009787532375431湘君中医内科学考试题析/陈湘君中医各专业22.009787532375738中医文献研究与应用/赵国平 陈仁寿中医各专业35.009787532379859创新学基础/姚东明中医各专业20.009787532387038伤寒论讲义/姜建国中医各专业32.009787532387168方歌导读/阮宝时中医各专业20.009787532393787方药学/杨柏灿、文小平中医药35.009787547801512中成药学/陈德兴中医药40.009787532392681内经理论临床应用/周国琪、陈晓中医药28.00978547800843中医药文献信息检索中医药25.009787547803509针灸推拿治疗学/周文新中医针灸\推拿28.009787532359028人体寄生虫学/孙怀宝中医各专业15.009787532360307医学微生物学与免疫学/章育正 吕乃群中医各专业17.409787532341948医学图像处理与分析/章鲁医学工程28.009787532386201生物医学数据挖掘/章鲁医学工程22.009787532392537 Internet医学信息检索/顾顺德医学工程25.009787532383849现代中医内科研究/冼绍祥中医各专业30.009787532302604正常人体学/张志雄中医各专业85.009787547810613医用化学/张学礼 张晓薇中医各专业269787547813225生理学/王德山中医各专业289787547812389医学免疫学与病原生物学/陈殿学中医各专业359787547813591病理学与病理生理学/刘春英中医各专业489787547813614最低发货折条码扣。
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日前 ， 性 肿 瘤 、 脑 血 管 疾 病 、 尿 病 、 毒 感 染 性 疾 病 恶 心 糖 病
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管王 翟到 作 计量 器具 的使 用 ， 到 有 章 可循１ ０ １年第 ４期
ＴＩ ＡＮＪ Ｎ ＳＣＩ ＮＣＥ＆ Ｊ Ｅ ＴＥ ＣＨＮｏＬ ｏＧ Ｙ
科学观察
有 问 题 ， 马 上 停 止 使 用 ， 有 关 部 门维 修 和 检 定 。 认 真 落实 应 送 要
际 市场 竞争 力 。 ２３ 建 立 有 效 的 计 量 管 理 制 度 和 计 量 工 作 程 序 ．
啊呈机 械企 业 应 根 据 行 业 的特 点 ， 建立 …套 基 本 的 计 量
科学观 察 ＩＩＣＮ０Ｃ第Ｏ ７１ ＴＮ Ｉ２ＥＮ４Ｙ ＡＮ ＥＥ１ ＯＧ ＪＳ ＣＴ年 Ｌ ＆Ｈ 期 １
付文 华
（ 中国医学科学院科技管理处 北京 １０ ３ ） ０ ７０
整 合 药 物 研 发 的优 势资 源 建 设 一 流 的创 新 药 物 研 发 基 地
【 摘 要 】 述 了建 设 创 新 药 物研 发 基地 的 迫切 性 及 可行 性 ， 而 从 整合 资 源 、 论 进 引￣ ． ｆ 、 件 建 设 、 ｍｆ 条 － 创 新 药物 基 地
峻。
另 外 创 新 药 物 的 研 究 与开 发 ， 中体 现 了 生 命 科 学 、 学 集 化
报告人简介
报告人简介：尚靖，教授，博士生导师，先后毕业于兰州大学生物化学专业，新疆大学药物资源专业，获德国柏林自由大学分子生物学专业理学博士。
主要从事天然药物物质基础的研究工作，旨在分析药物干预疾病网络的系统作用，探讨天然药物物质基础的新思路。
现任中国药科大学新药筛选中心副主任。
中国药学会应用药理专业委员会秘书长，江苏省药理学会中药药理专业委员会副秘书长，江苏省实验动物协会学术工作委员会副主任委员。
为中德皮肤研究学会专家成员。
目前为“十一五”国家重大创新药专项中综合性大平台（中国药科大学平台）子平台负责人、国家新药筛选平台的学术带头人之一(课题负责人，排名第二)；先后连续主持承担“九五”“十五”“十一五”三项国家重大创新药专项的新药开发项目；与企业合作主持一项国家科技部创新基金项目；主持或承担国家支撑项目三项；主持国家自然基金二项，主持或承担九项省级科技重点项目及多项企业服务项目。
主持完成3个中药、天然药5类的临床前研究工作。
在研究领域获得省级科技进步二等奖三项（两项为负责人）；获得市级科技进步一等奖一项（负责人）；申请专利7项授权1项。
2004年被评为省级卫生系统“十佳青年”；2005年获省级“青年科技奖”；2007年获评教育部“新世纪优秀人才”；2010年入选江苏省“六大高峰人才”计划。
谢华，博士，中科院上海药物研究所副研究员，硕士生导师。
2004年获医学博士学位；2004至2006年，中科院上海药物研究所做博士后研究，师从丁健院士。
之后留所工作至今。
并与2011年1月至2012年6月，赴美国明尼苏达大学Hormel研究所访问。
多年来从事肿瘤药理学相关研究，重点致力于靶向激酶的小分子抗肿瘤候选新药的研究和开发。
作为负责人承担科技部重大专项、自然科学基金、863青年基金等多项课题；在Cancer Research、Carcinogenesis、Journal of Medicinal Chemistry、PLoS ONE等杂志发表文章多篇。
获得诺贝尔奖的屠呦呦是谁
获得诺贝尔奖的屠呦呦是谁？她为什么饱受争议？瑞典卡罗琳医学院5日在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
屠呦呦从中医古籍里得到启发，通过对提取方法的改进，首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，她的发现，在抗疟疾新药青蒿素的开发过程中起到关键性的作用。
由于这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命，屠呦呦今年获得医学科学领域重要的大奖——拉斯克奖。
简介：屠呦呦，出生于1930年，药学家。
多年从事中药和中西药结合研究，取得显著成绩，带领课题组人员发现和研制了新型抗疟疾药青蒿素。
2011年9月获得拉斯克奖的临床医学研究奖。
言论：“在青蒿素发现的过程中，古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感。
我相信，努力开发传统医药必将给世界带来更多的治疗药物。
”文/苌清2011年9月23日，纽约。
本年度拉斯克奖颁奖典礼被安排在一个酒会上举行，在这个轻松的西式社交场合，屠呦呦的些许拘谨看起来反而别有风度。
捧起奖杯，面带微笑地让记者拍照，然后照着讲稿发表获奖感言，“在青蒿素发现的过程中，古代文献在研究的最关键时刻给予我灵感。
”这位80岁的女科学家声音清脆，带着浓浓的江浙口音，“我相信，努力开发传统医药，必将给世界带来更多的治疗药物。
”从1600多年前的中医古籍里得到启发，屠呦呦最初的发现，让青蒿素成为世界卫生组织推荐的一线抗疟药，挽救了全球数百万人的生命，拉斯克基金会为此奖励她25万美元的奖金。
沉默作为一个有66年历史的科学大奖，拉斯克奖在中国并没有太大的名声。
然而，“诺贝尔奖的风向标”这个说法却很容易引起人们的兴趣。
不难理解，在拉斯克奖颁奖之后，屠呦呦的名字在中国很快就广为人知，人们都对这个“离诺贝尔奖最近的中国人”充满期待。
再后来，她又被形容为“与诺贝尔奖擦肩而过的中国人”。
屠呦呦对自己的突然出名似乎做好了准备，她对公众随之而来的强烈关注保持着超乎寻常的顽强抵抗。
在纽约领奖之后，她一直坚持对媒体一言不发，唯一的一次露面，是11月15日在她所在单位举办的“2011年科技工作大会”上。
国家自然科学基金(医学科学领域)介绍-参考
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造就拔尖 人才
培育创新 团队
环境条件项目系列
科学仪器 研究专款
国际交流 类项目
联合资助
科普项目
重点学术 期刊
其他专项
基础研究 设备装置 的探索研
究
促进承担 项目科研 人员的国 际交流
2、2010国自然申请与结题申报有关事项
1. 接收结题报告的时间为2010年2月22日 至3月2日,下午16时截止；
2. 年度进展报告为2010年1月15日截止； 3. 2010年度基金项目申请的集中接收工作，
自2010年3月1日开始，3月19日16时截
止（法定节假日不办公）。3月16-19日 组织现场集中接收申请。
• 四处：
– 神经、认知科学、心理学、生理学、整合生物学
• 五处：
– 遗传学、生物信息学、细胞生物学、发育生物学、 生殖生物学
• 六处：
– 农业基础与作物学、食品科学
1.组织架构
• 生命科学部
– 强调资助针对生命科学共性、基础性科学问 题的研究；
• 医学科学部
– 强调资助针对医学具体问题的科学研究。
2
药学系
1
3
4
3
公卫学院
1
1
4
一附院
2
12
1
15
5
二附院
3
5
8
6
口腔医院
1
1
7
四附院
2
2
8
医学实验动物学教学改革的创新与实践
危害， 我们不仅应该感谢它们 ， 更应在实验动物生 产和动物实验
时重视并保 障实验 动物 福利 ； 另一 方 面 ， 实验 动 物是 有丰 富感
觉、 表情和意识的生命实体 ， 有着 鲜活 的生命 特征 ， 具有 独特 的
容分析“ 什 么这一课 题 中要选 择该 动物 ？ 从 而 总结 出实验 为 ”，
２ １ 教学 中注重德育 教育 ， ． 提高学生 的道 德伦理素 质 医科学 到过这方面系统的正规 的教 育 ， 因而在 学生接受 科 学知 识教育 和技 能训练的 同时 ， 将伦理 道德 教育 置 于重要位 置 。对于一 应
物 ，００，９ ３ ：８ ２ １ ２ （ ）４ ４
出版 社 。０ ６ ６ ２０ ．
内容多 、 信息量 大 、 涉及 面广 ， 了让学 生明确 和接受 所要 讲解 为 的知识 ， 对教 师提 出了新的要求 ， 在课 前要 充分 准备 ， 了查 阅 除
［］ 袁 ３
进， 顾为望． 学院校实验动物学硕士研究生培养模式初探 ［ ］ Ｊ．
群体语 言和丰富的肢 体语言 ， 对其造 成 的损 害不 同于对 一般 的 物 质的损 害 ， 会造成动物感 觉上 的极 度痛苦 和精 神上 的极度 沮 丧， 这种状态 虽然与人 类不尽相 同 ， 但足可 以比拟人类 ； 此外 ， 对 实验动物这种感觉和精神 的极度刺激又会影 响科 学研究结果 的 准确性 Ｊ 。我们在教学上注 重德育 教育 ， 断 向学生 强化动 物 不
还应 当定期 练习这些操作 技术 ， 如每 天在 临床 为 患者做 静脉输 参 考 文 献
动物科学专业实验课程教学体系和教学内容改革研究
现人才分类培养的 目的 ，是本科生培养过程中急需解决的 重 要课 题 。美 国及 欧洲一 些设 置农 科专 业 的学生 实 验课 程 给我 们提供 了较 好 的借鉴 ，以世界 动物科 学 排名 第一 的美 国康 奈尔 大学 的实验 课程 设 置为 蓝本 ，发现 这些 实 验课 程 均存 在一 些综 合性 实验 。其 具体 过程 皆是从 动 物科 学专 业
创 新 性 实验 三 层 次 的新 实验教 学体 系， 旨在 进 一 步提 高我 国动 物 科 学 专业 的人 才培 养 质 量 。 关键 词 ： 动 物科 学 专业 ； 实验 实践 教 学 ； 人 才培 养 质 量
中 图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０ 文献 标 志码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ３ ５ — ０ ０ ２ ０ — ０ ２
板上 移 植 ｃ Ｏ ｓ — Ｉ Ｉ 其 实很 有难 度 ，一 般 学 生 不 会 移 植 成 功， 而 且从 网 络上也 很难 下载 到 。 即使 学生 移植 不成 功 ， 也 不 立刻 告诉 他们 ，而 是让 他们 先 自己看源 代 码 。只有碰 到 问题后 ， 自己在代码 中查找 教改创新 】
动物科学专业实验课程教学体系和教学 内容改革研究
向小 娥 ， 毛 胜 勇
（ 南京农 业 大学 动物 科技学 院 ， 江苏 南京 ２ １ ０ ０ ９ ５ ）
摘要 ： 随着我 国畜牧业现代化程度的不断提 高， 社会对畜牧人才的培养质量的要求也越来越高， 这也直接给我 国农业 高校的人 才培养提 出了更 高要求。本 文结合 当前动物科学专业的实验 实践教 学现状 ， 提 出了基础性 实验 、 综合性 实验和
基础 实验 技能 的培 养人 手 ，学生 在学 习一些 基 础实 验课 程
《北京中医药》杂志对论文中有关实验动物描述的要求
【 １ 】 中华 医学会 消化病分会 冲 国慢性 浅表性 胃炎共识意见 ［ Ｊ 】 ． 胃肠病学 ， ２ ０ ０ ６ ， １ １ （ １ １ ） ： ６ ７ ４ — ６ ８ ４ ．
受。３ 组均无脱落病例。
４ 结 论
国医大 师方 和谦教 授 善用 和法 ，提 出 “ 和 为扶
（ 收稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — １ １ － １ ２ ）
・
读
者
・ 作
者
・ 编
者
・
《 北京中医药》 杂志对论文中有关实验动物描述的要求
在 医学论文 的描述 中， 凡涉及到实验动物者 ， 在描述 中应符合以下要求 ： （ １ ） 品种 、 品系描述清楚 ； （ ２ ） 强调来源 ； （ ３ ） 遗传 背 景； （ ４ ） 微生物学质量 ； （ ５ ） 明确体质量 ； （ ６ ） 明确等级 ； （ ７ ） 明确饲养环境和实验环境 ； （ ８ ） 明确性别 ； （ ９ ） 有质量合格证 ； （ １ ０ ） 有对饲 养的描述（ 如饮料类型 、 营养水平 、 照明方式 、 温度 、 湿度要求 ） ； （ １ １ ） 所有动物数量准确 ； （ １ ２ ） 详细描述动物 的健康状况 ； （ １ ３ ） 对动 物实验的处理方式有单独 清楚 的交代 ； （ １ ４ ） 全部有对照 ， 部分可采用双 因素方差分析。
［ ２ ］ 郑筱萸 ． 中药新药 临床研究指导原Ｈ ． Ｉ Ｊ ［ Ｍ］ ． 北京 ： 中国医药
科 技 出版 社 ， ２ ０ ０ ２ ： ３ ６ ６ —３ ６ ８ ．
正， 解为散邪” 的精辟见解。其 自拟“ 和肝汤” 作为和 法的代表方剂 ， 是治疗多种疾病 的有效方剂。 全方扶 正祛邪 ： 扶后天之本之正气 ， 祛郁滞之邪气 ； 既保 留 了逍遥 散疏 肝解 郁 、 健 脾 和营 之 内涵 ， 又加 重 了培补 疏利之特色 ， 从 而 拓 宽 了逍 遥 散 的 用途 。 “ 加 味 和 肝汤” 以当归 、 白芍为君药 ， 养血柔肝 ， 调理气机 ； 以 党参 、 茯苓 、 白术为臣药 ， 补 中健脾益气 ， 君臣合用 ， 理气健脾 ， 养血益气 ， 共奏治肝实脾、 气血同调之功 ； 以柴胡 、 薄荷 、 苏梗 、 香附、 生姜 、 大 枣 为佐 药 ， 柴胡 、
中国中医科学院医学实验中心张美玉副研究员拟接受硕士研究生来京进行课题研究
中国中医科学院医学实验中心张美玉副研究员拟采用联合培养方式接受1~2名硕士研究生来京进行课题研究工作本实验中心目前具备的仪器设备主要有：微透析整套系统（CMA）、流式细胞仪（ARIA1）、脑膜片钳记录仪（HEKA EPC10）、激光共聚焦（FV1000）、电镜（H-7650）等。
同时，分子生物研究室拥有SYNERGY2多功能酶标系统、电泳仪、GBOX型高级凝胶成像分析系统、GeneGnome型高级化学发光凝胶成像系统、Hoefer TE70X 半干转膜仪，对蛋白表达和基因检测工作提供了可靠的保证。
本研究室近期主要工作关注于中药对慢性神经病理性疼痛和烟草成瘾的干预作用，希望以联合培养的方式接受1～2名硕士进行这方面的工作。
本组以小、大鼠为实验模型，采用动物行为学、脑微透析技术、电生理和分子生物学等研究手段，研究药物的作用及其机制。
特别欢迎具有药理学、神经科学和分子生物学研究背景女学生，强烈的求知探索精神，很强的学习能力，富有责任心和吃苦精神，有较好的英语阅读写作能力。
将解决住宿问题，生活补助500元/月，1~2年的工作时间。
有意向的同学可以随时联系我，E-mail: meiyu96@.张美玉简介：中国中医科学院医学实验中心，微透析室，副研究员工作/教育经历2010/8-至今，中国中医科学院，医学实验中心，副研究员2014/9-2015/2，美国密西西比医学中心，精神和人类行为学部，博士后2007/09 – 2010/07，中国中医科学院，博士，2004/09 – 2007/07，河北医科大学，硕士1996/9-2004/8，河北唐山协和医院研究方向：慢性神经病理性疼痛；烟草成瘾；神经退行性病变研究技术方法：动物行为学，脑微透析技术，分子生物学主持或参加科研项目1、National Institute Health, R01 DA037277,Study on menthol: an accomplice of nicotine in tobacco smoking, 2014/6-2018/5, 980,000$, active, participant.2、中国中医科学院自主选题资助项目，ZZ2013007，代谢性谷氨酸受体4对坐骨神经损伤大鼠脑水平的调控机制研究，2013/11-2015/12，18.6万元，在研,主持。
中医五版教材
全国高等中医药教材编审委员会教材（即中医五版教材）全国高等中医院校普通课，西医课教材编审委员会组编教材（即中医五版教材）普通高等教育中医药类规划教材编审委员会组编教材（即中医规划教材）全国高等教育中医药类精编教材8477-2 中医伤科学（十一五国家级规划教材）赵文海中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育27.0097875323847788458-6 诊断学基础孙颖立戴万亨中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育40.0097875323845878422-8 正常人体解剖学严振国中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育30.0097875323842288443-8 正常人体解剖学实验指导严振国中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育8.0097875323844338416-7 药理学王乃平中医、推拿、针灸、中西医结合、中药、成人教育32.0097875323841678473-0 生物化学金国琴中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育25.0097875323847308475-6 内科学熊旭东中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.0097875323847548419-5 临床中药学张廷模中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.0097875323841988474-8 组织学与胚胎学（全彩色）祝彼得中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育28.0097875323847478479-9 中医儿科学（附光盘）汪受传中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育26.0097875323847928453-5 病理学（全彩色）黄玉芳中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育33.0097875323845328470-5 中医诊断学吴承玉中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育16.0097875323847098480-8 中医外科学陈红风中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育32.0097875323848088915-5 医古文蒋力生中医、推拿、针灸、中西医结合、成人教育28.0097875323891559139-4 中药药理学（十一五国家级规划教材）沈印君陈长勋中药20.009262-9 预防医学申杰中医各专业20.009260-5 药用植物学谈献和姚振生中药、农学（估）35.009374-9 中药鉴定学卫莹芳中药、农学（估）15.009370-1 药用动物学（十一五国家级规划教材）万德光中医、中药、农林（估）32.009256-8 温病学马健中医各专业23.00 9366-4 伤寒论讲义姜建国中医各专业28.00 9255-1 金匮要略讲义张琦中医各专业28.00 8478-5 推拿学罗才贵中医各专业23.00 9258-2 中药炮制学贾天柱中药、中医28.00 9367-1 针灸医籍选高希言针灸、推拿24.009261-2 药用植物栽培学罗光明刘合刚中药、农学28.009263-6 方剂学邓中甲中医各专业27.00 9259-9 中药药剂学杨明中药36.00 9257-5 中医耳鼻咽喉科学熊大经中医各专业22.00 9371-8 实验针灸学余曙光针灸、推拿（估）20.009368-8 医学免疫学与病原生物学罗晶马萍中医各专业20.00康复系列教材书号书名主编适用专业定价条形码订数9166-0 康复评定学(十一五国家级规划教材)诸毅晖中医、中西医结合、康复治疗32.009186-8 康复疗法学高根德滕佳林中医、中西医结合、康复治疗32.009266-7 中医康复学胡幼平中医、中西医结合、康复治疗30.009264-3 康复医学柴铁劬中医、中西医结合、康复治疗24.009265-0 康复医学基础金荣疆康复治疗、康复治疗技术28.009372-5 康复工程学唐丹康复治疗、康复治疗技术（估）18.009373-2 临床康复学唐强康复治疗、康复治疗技术（估）55.00中医养生康复学专业教材编审委员会组编教材书号书名主编适用专业定价条形码订数2706-X 中医养生学王玉川中医,针灸,养生康复15.5097875323270652707-2 中医康复学(部优秀教材)傅世垣中医,针灸,养生康复18.2097875323270722708-6 中医饮食营养学翁维键中医,针灸,养生康复18.0097875323270892710-8 中医养生康复学概论孟景春中医,针灸,中药15.709787532327102中医应用解剖学教材书号书名主编适用专业定价条形码订数7989-2 中医应用骨伤解剖学严振国杨茂有中医、推拿、骨伤、针灸30.0097875323798977722-9 中医应用局部解剖学严振国聂绪发中医、推拿、骨伤、针灸30.0097875323772208140-4 中医应用美容解剖学严振国张建华中医、推拿、骨伤、针灸36.0097875323814017863-2 中医应用神经解剖学严振国李履宁中医、推拿、骨伤、针灸25.0097875323786307990-6 中医应用腧穴解剖学严振国中医、推拿、骨伤、针灸20.0097875323799038035-1 中医应用推拿解剖学严振国张作涛中医、推拿、骨伤、针灸30.0097875323803507862-4 中医应用外科解剖学严振国邵水金中医、推拿、骨伤、针灸20.009787532378623全国高等医学院校和中医药院校教材书号书名主编适用专业定价条形码订数7543-9 中医内科学（七年制）（十五国家级规划教材）陈湘君中医、中药55.0097875323754317573-0 中医内科学考试题析陈湘君中医各专业22.0097875323757387985-X 中医文献研究与应用赵国平陈仁寿中医各专业35.0097875323798597614-1 体育锻炼与养生夏西薇医学各专业24.009787532376148 8703-8 创新学基础姚东明中医各专业20.009787532387038 8716-8 伤寒论讲义姜建国中医各专业32.009787532387168 8884-4 生物化学习题精选金国琴中医各专业20.0097875323888446982-X 中药学（成人高等教育药学专业教材）窦昌贵成人教育28.0097875323698298263-X 中医药文献检索(十一五国家级规划教材)胡滨等中医本科,中西医结合，成人教育18.0097875323826378536-1 药理与中药药理实验(十一五国家级规划教材)张大方中医各专业15.0097875323853629281-0 实验中医学（十一五国家级规划教材）方肇勤中医各专业38.006030-X 人体寄生虫学孙怀宝各专业选修15.0097875323603074194-1 医学微生物学与免疫学章育正吕乃群各专业选修17.4097875323419488122-6 医学生物学(第二版) 徐莉中医,中药28.0097875323812278564-5 医院持续发展王向东公共卫生管理、远程教育、成人教育48.0097875323856458563-9 医院医学技术人力资源开发与管理谢宗豹公共卫生管理、远程教育、成人教育30.0097875323856388864-6 心电图教学图谱（汉英对照）张娟嬴医学各专业10.0097875323886467386-X 药用化学实验教程朱佳玲药学专业高职、大专20.0097875323738648384-9 Internet医学信息检索顾顺德25.0097875323838498620-1 医学图像处理与分析章鲁28.009787532386208 9253-7 生物医学数据挖掘章鲁22.007371-1 组织学实习彩色图解罗灼玲张立群医学各专业12.005902-8 针灸推拿治疗学周文新中医针灸、推拿28.00 9217-9 医学神经生物学孙凤艳医学各专业60.00 9267-4 创新医学英语教程李永安医学各专业30.009375-6 中医诊断学研究思路与方法（研究生教材）王忆勤中医各专业32.009376-3 伤寒论求是（研究生教材）陈亦人中医各专业20.009377-0 中药现代研究与临床应用（研究生教材）唐德才中医各专业（估）40.009378-7 方歌导读阮宝时中医各专业20.00 9379-4 医院组织行为学黄淇敏医药管理专业（估）27.009280-3 分子生物学技术在中医研究中的应用（第二版）（十一五国家级规划教材）方肇勤中医各专业40.009380-0 神经病学（第二版）（十一五国家级规划教材）吕传真医学各专业（估）38.00中国基层医生培训系列教材书号书名主编适用专业定价条形码订数9209-4 诊疗护理技术王炳元等社区医生、乡村医生26.009089-2 呼吸系统与疾病李胜岐社区医生、乡村医生14.00 9077-9 医学基础孙黎光社区医生、乡村医生40.00 9124-0 消化系统与疾病李岩社区医生、乡村医生15.009128-8 生殖系统与疾病刘彩霞等社区医生、乡村医生26.009131-8 血液造血器官淋巴系统与疾病李艳社区医生、乡村医生10.009117-2 神经精神系统与疾病张朝东等社区医生、乡村医生31.009121-9 中医诊疗技术杜立阳社区医生、乡村医生21.00 9187-5 眼耳鼻咽喉口腔疾病陈蕾等社区医生、乡村医生22.00 9140-0 心血管系统与疾病胡健社区医生、乡村医生19.00 9142-4 内分泌系统与疾病张锦社区医生、乡村医生15.00 9136-3 泌尿系统与疾病李德天社区医生、乡村医生11.009153-0 运动系统与疾病白希壮等社区医生、乡村医生16.009146-2 医学与社会王丽宇社区医生、乡村医生22.00 9066-3 皮肤系统与疾病宋芳吉社区医生、乡村医生11.00 9247-6 药物治疗与疾病蔡际群社区医生、乡村医生23.00 9109-7 全身生理变化与疾病刘沛等社区医生、乡村医生28.00高等教育公共卫生管理教材书号书名主编适用专业定价条形码订数7906-X 社区医学调查研究鲍勇公共卫生管理、远程教育、成人教育20.0097875323790648838-7 社会医学教程鲍勇公共卫生管理、远程教育、成人教育32.0097875323883878146-3 现代流行病学仇玉兰公共卫生管理、远程教育、成人教育35.0097875323814638158-7 预防医学田英公共卫生管理、远程教育、成人教育23.0097875323815867755-5 食品安全与卫生监督管理蔡美琴公共卫生管理、远程教育、成人教育20.0097875323775588138-2 医疗服务营销学秦美皎公共卫生管理、远程教育、成人教育18.009787532381388护理专业教材和教辅读物书号书名主编适用专业定价条形码订数7853-5 护理心理学(十五国家级规划教材)刘晓虹护理35.0097875323785318242-7 护理心理学试题精选刘晓虹护理28.0097875323824228197-8 CGFNS考试词汇精选王志红沈洁护理15.0097875323819758214-1 CGFNS考试解析与实战模拟桂莉护理70.0097875323821498013-0 高级护理英语教程：写作分册袁长蓉护理10.0097875323801388041-6 高级护理英语教程：阅读分册庹炎护理16.0097875323804119208-7 护理英语口语(高医教材)(附光盘)陈仁英护理20.00全国医学高职高专“十一五”规范教材8761-8 中医学概论（卫生部十一五规划教材）曾棠埭临床、口腔、预防、检验、护理31.0097875323876188711-3 皮肤与性病护理学李军改护理15.0097875323871138916-2 妇产科护理学胡晓玲高焕云护理32.008917-9 预防医学王剑临床、口腔、预防、检验、护理31.008956-8 中医护理学李正安护理24.009174-5 医学遗传学姜炳正彭凤兰临床、口腔、预防、检验、护理16.508973-5 医学免疫学与病原生物学学习指南肖运本临床、口腔、预防、检验、护理22.009381-7 护理管理薛军霞护理（估）24.009382-4 生理学学习指南孔繁之要瑞丽临床、口腔、预防、检验、护理（估）15.009383-1 生物化学学习指南阎瑞君徐烈英临床、口腔、预防、检验、护理12.009384-8 健康评估学习指南杨秀珍解东兴护理（估）15.00。
教育部关于印发普通高等教育“十一五”国家级教材规划选题的通知(四)
中国铁道出版社
铁路旅客运输服务
周平
南京铁道职业技术学院
中国铁道出版社
铁路行车组织
韩小平
南京铁道职业技术学院
中国铁道出版社
铁路行车技术管理
王立松
南京铁道职业技术学院
中国铁道出版社
内燃机车检修
王连森
沈阳铁路机械学校
中国铁道出版社
高速铁路
李向国
石家庄铁道学院
中国铁道出版社
铁路货运组织
戴实
于世林
北京化工大学
化学工业出版社
化学反应过程与设备
陈炳和、 许宁
常州工程职业技术学院
化学工业出版社
有机分析
丁敬敏
常州工程职业技术学院
化学工业出版社
精细化工生产工艺
刘德峥
常州工程职业技术学院
化学工业出版社
煤化学
朱银惠
河北工业职业技术学院
化学工业出版社
炼焦化学产品回收与加工
何建平
河北工业职业技术学院
化学工业出版社
刘振河
天津石油职业技术学院
高等教育出版社
无机及分析化学
刘斌
天津医学高等专科学校
高等教育出版社
无机化学（第3版）
马泰儒、曹国庆
武警工程学院、南京化工职业技术学院
高等教育出版社
化工制图
陆英
徐州工业职业技术学院
高等教育出版社
实用化学基础（高职5年制）
戴大模
湖南冶金职业技术学院
华东师范大学出版社
分析化学（第2版）
王宝仁
辽宁石化职业技术学院
高等教育出版社
化学机械结构原理
朱方鸣
南京化工职业技术学院
中药注射剂的类过敏实验动物模型和实验方法研究
ห้องสมุดไป่ตู้
物模 型 。 ｅ ｇ Ｂ ａｌ ｅ犬的 类过敏 反应 与 临床 高度 一致 ， 型敏 感性 高 、 复性好 。 鼠和豚 鼠的 类过敏 反应特 模 重 小 征 主要 表现 为耳廓 血 管通透 性增 高， 该血 管反 应 符合 类过敏 反 应发 生机 制 。 关键 词 ： 类过敏 反 应 中药 注射 剂 不 良反 应 动 物模 型 ｄ ｉ １ ．９ ９ ． ｓ ． ７ — ８ ９２ １ ． ．３ ｏ： ０３ ６ ￣ ｉ ｎ１ ４ ３ ４ ． ００ ０ ２ ｓ ６ ０ ６
性 静脉 注射 给 予 不 同浓度 Ｔ ８ 液 、 不 同浓度 Ｔ ８ 一 Ｏ溶 含 一０的 鱼腥 草 蒸馏 液 、 不含 Ｔ ８ 鱼腥 草 蒸馏 液 ， 一Ｏ的 Ｃ ｍ ｏｎ ８８ 液 ； ｏ ｐｕ ｄ４ ／０溶 以上 受试 物 中均含 有 ０４ ．％伊 文思 蓝 。记 录给 药后 各组 动 物耳廓 血 管通 透 性 增 高 反 应 的 阳性 率 ， 照耳廓 蓝 染程 度评 分 ， 按 并采 用分 光 光度计 定 量测 定耳 廓伊 文 思蓝 渗 出量 。结 果 ： Ｔ 含 一
８ ０的受试 物 （ ．％ Ｔ ８ ０５ 一 ０组 单独 或含 ０５ Ｔ ８ ． ％ 一 ０的 鱼腥 草 注射 液 ） Ｂ ａｌ 给 ｅｇ ｅ犬一 次性静 脉 注射 后 ， 犬迅 速 出现 类过 敏反 应 ， 包括 面部 、 口唇 、 结膜 和耳 部 皮肤黏 膜 红肿 、 痒 ， 涎 、 泪 ， 态不稳 或跌 倒 ， 眼 瘙 流 流 步 精
（ ０ ９ Ｘ ９ ０ — ０ — ０ ） 综合性 中药新药研 究开发技 术大平 台之子课 题一 ２０Ｚ ０３ １０５ ０８ ： 中药安全性 评价 平 台， 负责人 ： 李连 达 ， 梁爱华 ； 学技 术部 国 科
南京中医药大学大学生实践创新训练计划项目申请表.doc
南京中医药大学大学生实践创新训练计划项目申请表南京中医药大学大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称食用真菌中醌还原酶诱导活性成分的提取及其癌症预防功能的研究项目所属一级专业门医学项目所属二级专业类中医学类项目类型（）个人项目（√）团队项目项目实施时间起始时间：2009 年 4 月完成时间：2010 年10 月申请人或申请团队姓名年级学校所在院系/专业联系电话E-mail主持人俞莹莹7南京中医药大学药学院药物制剂15850532506camera159753@12尤剑杰7南京中医药大学药学院中药学15850536507Louis_89@126.com成员徐秋芳7南京中医药大学药学院药物制剂13913908362xqf048007111@126.com赵金龙07 南京中医药大学药学院中药学153051663361069651571@qq.com导师姓名李祥年龄单位药学院行政职务/专业技术职务教授姓名何立巍年龄35单位南京中医药大学行政职务/专业技术职务讲师一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）1、立项依据（一）癌症预防的重要性对人们的健康、生命构成相当严重威胁的癌症，被WHO列为危害人类健康的“三大杀手”之一。
在不到２０年的时间里，中国癌症发病率上升了６９％，死亡率增长了２９．４％。
尽管医疗技术不断进步，但预防癌症无疑是控制癌症最佳且最根本的途径。
医学专家曾呼吁，癌症预防要从生活的每一天开始。
癌症的饮食预防不仅应尽量减少事物中的致癌物质摄入量，而且膳食结构要合理，并要有意识地增加保护性的营养，如维生素、胡萝卜素、膳食纤维等。
研究证实，许多膳食成分可诱发细胞凋亡，某些食品中的抗氧化剂可抑制细胞自发性突变，大约有三分之一的癌症死亡可以用实际可行的膳食方法避免。
（二）醌还原酶的作用机制醌还原酶(quinone reductase, QR)是致癌代谢中一种主要的阶段2诱导酶，可使阶段1酶产生的活化中间产物解毒而形成解毒产物。
申报目录-图文
申报目录-图文卫生部“十一五”国家级规划教材申报目录序号书名八年制临床医学BNZ001内科学BNZ002外科学BNZ003妇产科学BNZ004儿科学BNZ005病理学BNZ006病理生理学BNZ007生理学BNZ008药理学BNZ009系统解剖学BNZ010局部解剖学BNZ011组织学与胚胎学BNZ012生物化学BNZ013眼科学BNZ014细胞生物学BNZ015医学心理学BNZ016人体寄生虫学BNZ017循证医学BNZ018精神病学BNZ019神经病学BNZ020核医学BNZ021传染病学BNZ022医学微生物学BNZ023临床诊断学BNZ024实验诊断学BNZ025预防医学BNZ026医学遗传学BNZ027医学影像学BNZ028医学分子生物学BNZ029耳鼻咽喉头颈外科学BNZ030医学免疫学BNZ031医学统计学BNZ032医学文献信息检索BNZ999其他八年制教材研究生教材YJS001肿瘤学YJS002分子病毒学YJS003分子病理学YJS004基础与临床药理学YJS005临床流行病学YJS006实验核医学YJS007外科学YJS008现代卫生化学YJS009医学分子生物学YJS010医学分子生物学实验技术YJS011医学计算机实用教程YJS012医学科学技术哲学YJS013医学科研方法学YJS014医学统计学YJS015医学细胞分子生物学YJS016心血管病学YJS017组织病理技术YJS018组织和细胞培养技术YJS019耳鼻咽喉——头颈应用解剖学YJS020外科常用实验方法及动物模型的建立YJS021医学分子生物学YJS022医学遗传学YJS023神经生物学YJS024环境卫生学YJS025SPSS13.0统计软件应用教程YJS026医学科研课题的设计与申报YJS027医学信息搜集的途径与方法YJS028医学实验技术的原理与选择YJS029医学实验动物学YJS030人类疾病动物模型YJS031统计分析在医学科研中的应用1YJS032医学科研论文及综述的撰写与投稿YJS033免疫学实验技术YJS034组织化学与免疫组织化学YJS035断层解剖学YJS036免疫学--基础与临床YJS037实验室生物安全YJS038呼吸内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS039心血管内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS040消化内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS041肾内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS042血液内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS043内分泌内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS044风湿内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS045普通外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS046骨外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS047胸心外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS048神经外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS049血管淋巴外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS050泌尿外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS051妇产科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS052儿科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS053神经内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS054眼科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS055耳鼻咽喉头颈外科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS056传染科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS057急诊内科疾病的处理--回顾·现状·解析·展望YJS058医学研究的数据管理与分析YJS999其他研究生教材临床医学本科BLC001病理生理学BLC002病理学BLC003药理学BLC004生理学BLC005生物化学BLC006内科学BLC007外科学BLC008妇产科学BLC009儿科学BLC010临床医学试题与题解BLC011诊断学BLC012传染病学BLC013流行病学BLC014神经病学BLC015精神病学BLC016口腔科学BLC017预防医学BLC018基础化学BLC019有机化学BLC020局部解剖学BLC021系统解剖学BLC022中医学BLC023皮肤性病学BLC024皮肤性病学BLC025医学伦理学BLC026临床流行病学BLC027临床药理学BLC028耳鼻咽喉——头颈外科学BLC029眼科学BLC030医学心理学BLC031医学遗传学BLC032医学统计学2BLC033法医学BLC034核医学BLC035康复医学BLC036麻醉学BLC037全科医学概论BLC038人体寄生虫学BLC039体育BLC040卫生法BLC041卫生学BLC042医学导论BLC043医学计算机应用基础BLC044医学免疫学BLC045医学生物学BLC046医学微生物学BLC047医学物理学BLC048医学影像学BLC049医用高等数学BLC050医学文献检索BLC051医学细胞生物学BLC052医学分子生物学BLC053组织学与胚胎学BLC054组织学与胚胎学彩色图谱BLC055大学生心理健康BLC056急诊医学BLC057医学神经生物学BLC058医用生物物理学BLC059卫生法学BLC060系统解剖学BLC061CT诊断学BLC062医学营养学BLC063神经系统阳性体征BLC999其他临床医学本科教材药学本科BY某001药学导论BY某002高等数学BY 某003医药数理统计方法BY某004物理学BY某005物理化学BY某006无机化学BY某007分析化学BY某008有机化学BY某009人体解剖生理学BY某010微生物学与免疫学BY某011生物化学BY某012药理学BY某013药物分析BY某014药用植物学BY某015生药学BY某016药物毒理学BY某017临床药物治疗学BY某018药物化学BY某019药剂学BY某020天然药物化学BY某021中医药学概论BY某022药事管理学BY某023药学分子生物学BY某024生物药剂学与药物动力学BY某025药学英语BY某026药物设计学BY某027制药工程原理与设备BY某028生物制药工艺学BY某029生物技术制药BY某030制药工程设计BY某031基因工程药学BY某032药业道德概论BY某033计算机在药学中的应用BY某034基础药理学BY某999其他本科药学教材临床药学本科BLY001基础化学BLY002有机化学BLY003临床药理学BLY004临床药物治疗学BLY005临床药物代谢动力学BLY006临床药学导论BLY007临床药学英语BLY008内科学基础BLY009人体解剖生理学BLY010外科学总论BLY011微生物与免疫学BLY012药剂学BLY013药物化学3BLY014医学生物学基础BLY015诊断学BLY999其他本科临床药学方向教材药事管理医药市场营销本科BYG001医药市场营销学BYG002医院药事管理BYG003药物经济学BYG004药物信息应用BYG005国际医药贸易BYG006医药消费者行为学BYG999本科其他药事管理医药市场营销专业教材预防医学本科BYF001儿童少年卫生学BYF002环境卫生学BYF003职业卫生与职业医学BYF004社会医疗保险学BYF005流行病学BYF006社会医学BYF007毒理学基础BYF008卫生信息管理学BYF009卫生化学BYF010卫生统计学BYF011卫生微生物学BYF012营养与食品卫生学BYF013卫生经济学BYF014卫生法规与监督学BYF015卫生事业管理学BYF016健康教育学BYF017食品理化检验学BYF018妇幼卫生管理学BYF019医学社会科学研究方法BYF999其他本科预防医学教材护理学本科BHL001护理学基础BHL002儿科护理学BHL003精神科护理学BHL004内科护理学BHL005外科护理学BHL006妇产科护理学BHL007儿科护理学BHL008中医护理学BHL009老年护理学BHL010康复护理学BHL011精神科护理学BHL012急危重症护理学BHL013眼耳鼻咽喉口腔科护理学BHL014社区护理学BHL015预防医学BHL016生理学BHL017美学基础BHL018护理管理学BHL019护理学导论BHL020基础护理学BHL021临床营养学BHL022健康评估BHL023护理心理学BHL024病理学与病理生理学BHL025药理学BHL026生物化学BHL027社会学基础BHL028人际沟通BHL029人体形态学BHL030人体形态学习题集BHL031医学微生物学与寄生虫学BHL032医学免疫学BHL033护理教育学BHL034护理研究BHL035护理礼仪BHL036护理专业英语BHL036生长与发育—人类发展的全过程BHL999其他本科护理学教材医学检验本科BJY001临床寄生虫学和寄生虫检验BJY002临床实验室质量管理BJY003临床医学概要BJY004临床免疫学和免疫检验BJY005临床微生物学和微生物检验BJY006临床血液学和血液检验BJY007分子生物学检验技术4BJY008临床生物化学和生物化学检验BJY009临床检验基础BJY010输血和输血技术BJY011医学检验参考值袖珍手册BJY012临床检验仪器学BJY999其他本科医学检验学教材口腔医学本科BKQ001口腔颌面外科学BKQ002口腔颌面医学影像诊断学BKQ003口腔颌面影像医学图谱BKQ004口腔粘膜病学BKQ005儿童口腔医学BKQ006口腔材料学BKQ007口腔解剖生理学BKQ008口腔临床药物学BKQ009口腔生物学BKQ010口腔修复学BKQ011口腔医学实验教程BKQ012预防口腔医学BKQ013口腔正畸学BKQ014口腔组织病理学BKQ015牙体牙髓病学BKQ016牙周病学BKQ017合学BKQ018石膏牙雕刻训练教程BKQ019可摘局部义齿工艺技术BKQ999其他本科口腔医学教材医学影像学本科BY某001医用电子学BY某002介入放射学BY某003人体断面解剖学BY某004医学电子学基础BY某005医学影像检查技术学BY某006医学影像设备学BY某007医学影像物理学BY某008医学影像诊断学BY某009影像核医学BY某010肿瘤放射治疗学BY某011医学影像图像处理BY某999其他本科影像教材麻醉学本科BMZ001临床麻醉学BMZ002麻醉解剖学BMZ003麻醉设备学BMZ004麻醉生理学BMZ005麻醉药理学BMZ006疼痛诊疗学BMZ007危重病医学BMZ999其他本科麻醉学教材中医药学本科BZY001医古文BZY002大学语文BZY003中医各家学说BZY004中医基础理论BZY005中医诊断学BZY006人体解剖学BZY007生理学BZY008中药学BZY009方剂学BZY010免疫学基础与病原生物学BZY011组织学与胚胎学BZY012药理学BZY013病理学BZY014诊断学基础BZY015针灸学BZY016推拿学BZY017中医内科学BZY018中医外科学BZY019中医妇科学BZY020中医儿科学BZY021中医伤科学BZY022内科学BZY023西医外科学BZY024中医急诊学BZY025医学心理学BZY026中医耳鼻咽喉科学BZY027中医眼科学BZY028经络腧穴学BZY029刺法灸法学BZY030推拿手法学5BZY031针灸治疗学BZY032推拿治疗学BZY033实验针灸学BZY034中医学基础BZY035无机化学BZY036有机化学BZY037分析化学BZY038中药化学BZY039解剖生理学BZY040药用植物学BZY041中药药理学BZY042中药鉴定学BZY043中药药剂学BZY044中药炮制学BZY045中药商品学BZY046中药制剂分析BZY047常见疾病防治BZY048中医全息诊疗学BZY049金匮要略讲义BZY050临床中药炮制学BZY051内经讲义BZY052伤寒论BZY053时间医学BZY054腧穴系统解剖图谱BZY055温病学BZY056西医妇产科学BZY057医学科研的思路和程序BZY058中医男科学BZY059中医专业英语BZY060中医全科医学概论BZY999其他本科中医教材医学美容本科BMR001美容化妆品学BMR002美容局部解剖学BMR003美容皮肤科学BMR004美容外科学BMR005美容心理学BMR006美容牙科学BMR007美容药物学BMR008医学美容技术BMR009医学美容艺术基础BMR010医学美学导论BMR011中医美容学BMR999其他医学美容教材儿科学本科BRK001儿童保健学BRK002小儿传染病学BRK003小儿内科学BRK004小儿外科学BRK999其他本科儿科学法医学本科BFY001法医物证学BFY002法医学概论BFY003法医毒物分析BFY004法医精神病学BFY005法医病理学BFY006临床法医学BFY007法医毒理学BFY008刑事科学技术BFY009法医人类学BFY999其他本科法医教材眼视光本科BSG001视光学理论和方法BSG002眼视光器械学BSG003眼病学BSG004视觉神经生理学BSG005角膜接触镜学BSG006低视力学BSG007眼镜学BSG008眼视光影像学BSG009眼科学基础BSG010双眼视觉学BSG011屈光手术学BSG012眼视光公共卫生学BSG999其他眼视光本科教材卫生事业管理本科BGL001管理学基础BGL002组织行为学BGL003卫生监督学BGL004卫生管理统筹学BGL005卫生服务市场营销与管理BGL006应用文写作6BGL007卫生管理信息BGL008医院管理学BGL009医疗保障BGL010卫生政策学BGL011病案信息学BGL999其他本科卫生事业管理教材卫生检验本科BWJ001分析化学BWJ002临床与职业卫生检验BWJ003细菌学检验BWJ004食品理化检验BWJ005空气理化检验BWJ006水质理化检验BWJ007免疫学检验BWJ008病毒学检验BWJ009生物材料检验BWJ010卫生检验检疫BWJ999其他本科卫检教材应用心理学本科B某L001心理学基础B某L002生理心理学B某L003发展心理学B某L004社会心理学B某L005西方心理学史B某L006实验心理学B某L007心理统计学B某L008心理科学研究方法B某L009变态心理学B某L010健康心理学B某L011人格心理学B某L012心理评估B某L013心身医学B某L014心理治疗B某L015咨询心理学B某L016心理健康教育学B某L017行为医学B某L018心理学实验指导B某L019中医心理学B某L999其他本科应用心理学教材康复治疗专业本科BKF001功能解剖学BKF002运动生理学BKF003人体发育与运动学BKF004康复医学概论BKF005康复功能评定学BKF006物理治疗学BKF007作业治疗学BKF008语言治疗学BKF009传统康复方法学BKF010临床疾病概要BKF011肌肉骨骼康复学BKF012神经康复学BKF013常见疾患康复学BKF999其他康复治疗本科教材生殖医学本科BSZ001生殖生物学BSZ002发育生物学BSZ003生殖免疫学BSZ004生殖病理学BSZ005生殖药理学BSZ006临床生殖学BSZ007生殖健康学BSZ008性医学BSZ009生殖工程学BSZ010人口学BSZ999其他生殖医学本科教材西医双语教材S某Y001人体解剖学S某Y002组织学与胚胎学S某Y003医学微生物学S某Y004医学免疫学S某Y005生物化学S某Y006生理学S某Y007病理学S某Y008病理生理学S 某Y009药理学S某Y010临床诊断学S某Y011实验诊断学S某Y012内科学S某Y013外科学S某Y014妇产科学7S某Y015儿科学S某Y016医学遗传学S某Y999其他西医双语教材中医双语教材SZY001中医基础理论SZY002中医诊断学SZY003中药学SZY004方剂学SZY005针灸学SZY006推拿学SZY007中医内科学SZY008其他中医双语教材临床医学专科ZKLC01内科学ZKLC02外科学ZKLC03妇产科学ZKLC04儿科学ZKLC05病理学ZKLC06诊断学ZKLC07药理学ZKLC08生理学ZKLC09生物化学ZKLC10预防医学ZKLC11医学心理学ZKLC12医学化学ZKLC13传染病学ZKLC14皮肤性病学ZKLC15眼耳鼻喉口腔科学ZKLC16病原生物学和免疫学ZKLC17细胞生物学和医学遗传学ZKLC18人体解剖学与组织胚胎学ZKLC19中医学ZKLC20医学物理学ZKLC21康复医学ZKLC22医学文献检索ZKLC23急诊医学ZKLC99其他专科临床医学教材医学检验专科ZKJY01寄生虫学检验ZKJY03临床检验基础ZKJY05免疫学检验ZKJY07生物化学检验ZKJY09微生物学检验ZKJY11血液学检验ZKJY13临床医学概要ZKJY99其他专科检验教材护理专科ZKHL01母婴护理ZKHL02儿童护理ZKHL03成人护理ZKHL04老年护理ZKHL05预防医学ZKHL06病理学ZKHL07病原生物与免疫学ZKHL08内科护理学ZKHL09儿科护理学ZKHL10妇产科护理学ZKHL11外科护理学ZKHL12眼耳鼻喉口腔科护理学ZKHL13护理学导论ZKHL14基础护理学ZKHL15急危重症护理学ZKHL16健康评估ZKHL17精神科护理学ZKHL18临床营养学ZKHL19正常人体功能ZKHL20正常人体结构ZKHL21社区护理学ZKHL22药理学ZKHL23中医护理学ZKHL24心理学基础ZKHL99其他专科护理学教材YGHL29护理礼仪YGHL99其他高职护理学教材护理高职GZHL01病理学GZHL02生理学GZHL03生物化学GZHL04内科护理学GZHL05外科护理学GZHL06妇产科护理学8GZHL07儿科护理学GZHL08康复护理学GZHL09中医护理学GZHL10老年护理学GZHL11精神科护理学GZHL12社区护理学GZHL13急重症护理学GZHL14眼耳鼻喉和口腔科护理学GZHL15护理学导论GZHL16基础护理技术GZHL17人际沟通GZHL18卫生法律法规GZHL19护理管理学GZHL20病原生物与免疫学基础GZHL21社会学基础GZHL22护理心理学GZHL23护理药理学GZHL24护理伦理学GZHL25健康评估GZHL26人体结构学GZHL27营养与膳食GZHL28美学基础GZHL29护理礼仪GZHL99其他高职护理教材影像高职GZY某01放射物理与防护GZY某02放射治疗技术GZY某03医学影像成像原理GZY某04医学影像检查技术GZY某05医学影像设备管理GZY 某06医学影像设备学GZY某07医学影像诊断学GZY某08影像电子学基础GZY某99其他高职影像教材药品类高职GZYP01无机化学GZYP02有机化学GZYP03分析化学GZYP04药物化学GZYP05药物分析GZYP06药剂学GZYP07制剂技术与设备GZYP08天然药物学GZYP09天然药物化学GZYP10药理学GZYP11药用植物栽培学GZYP12药事管理学GZYJ99其他高职药剂教材口腔高职GZKQ01口腔解剖生理学GZKQ02口腔组织病理学GZKQ03口腔修复学GZKQ04可摘局部义齿工艺技术GZKQ05口腔医学美学GZKQ06口腔工艺技术概论GZKQ07口腔颌面外科学GZKQ08口腔内科学GZKQ09固定义齿工艺技术GZKQ10口腔预防医学GZKQ11口腔材料学GZKQ12全口义齿工艺技术GZKQ13口腔正畸学GZKQ99其他高职口腔教材检验高职GZJY01寄生虫学检验GZJY02临床检验基础GZJY03免疫学检验GZJY04生物化学检验GZJY05微生物学检验GZJY06血液学检验GZJY07临床医学概要GZJY99其他高职检验教材中医高职GZZY01大学语文GZZY02中医基础理论GZZY03中医诊断学GZZY04人体解剖学GZZY05生理学GZZY06中药学GZZY07方剂学GZZY08免疫及病原生物学GZZY09药理学9GZZY10病理学GZZY11诊断学基础GZZY12针灸学GZZY13推拿学GZZY14中医内科学GZZY15中医外科学GZZY16中医妇科学GZZY17中医儿科学GZZY18中医伤科学GZZY19西医内科学GZZY20西医外科学GZZY21西医妇科学GZZY22西医儿科学GZZY23医学心理学GZZY24中医五官科学GZZY25中医经典选读GZZY26中西医外科学GZZY27中西医妇科学GZZY28中西医儿科学GZZY29常见急症处理GZZY30常用护理技术GZZY31中医骨伤科基础GZZY32中医筋伤内伤学GZZY33中医正骨学GZZY34中医骨病学GZZY35创伤急救学GZZY36骨科常用手术学GZZY37经络腧穴学GZZY38针法灸法学GZZY39推拿手法学GZZY40针灸治疗学GZZY41推拿治疗学GZZY42小儿推拿学GZZY43护理学基础GZZY44中医护理基础GZZY45中医护理技术GZZY46生物化学GZZY47内科护理学（中西）GZZY48外科护理学（中西）GZZY49妇科护理学（中西）GZZY50儿科护理学（中西）GZZY51中医学概要GZZY52中药方剂学GZZY53无机化学GZZY54有机化学GZZY55分析化学GZZY56中药化学GZZY57解剖生理学GZZY58药用植物学GZZY59中药药理学GZZY60中药鉴定学GZZY61中药药剂学GZZY62中药炮制学GZZY63常见疾病防治GZZY99其他高职中医教材护理紧缺人才HLJQ01多元文化与护理HLJQ02护理专业英语HLJQ03人际沟通HLJQ04护理学导论HLJQ05基础护理技术HLJQ06健康评估HLJQ07危急重症监护HLJQ08母婴护理HLJQ09儿童护理HLJQ10成人护理HLJQ11老年护理HLJQ12精神护理HLJQ13社区护理HLJQ14中医学概要HLJQ15中医饮食调护HLJQ16病证护理HLJQ17中医护理学基础HLJQ99其他护理紧缺人才教材五年一贯制基础教材YGJC01语文YGJC02英语YGJC03数学YGJC04物理学YGJC05化学YGJC06计算机应用基础YGJC07体育与健康10YGJC08医学生物学YGJC09人体解剖学YGJC10生理学YGJC11生物化学YGJC12病原生物与免疫学YGJC13病理学YGJC14药理学YGJC15医学法学导论YGJC14其他五年一贯制基础课程教材五年一贯制临床医学教材YGLC01医学心理学YGLC02医学伦理学YGLC03中医学YGLC04诊断学YGLC05外科学YGLC06内科学YGLC07妇产科学YGLC08儿科学YGLC09神经精神病学YGLC10预防医学YGLC11传染病学YGLC12皮肤性病学YGLC13五官科学YGLC14全科医学概论YGLC15卫生保健学YGLC16社区急救YGLC17常用社区护理技术YGLC99其他五年一贯制临床医学教材中职教材ZZ0001语文ZZ0002数学ZZ0003英语ZZ0004物理ZZ0005化学ZZ0006计算机应用基础ZZ0007心理学基础ZZ0008正常人体学基础ZZ0009病理学基础ZZ0010病理学基础学习指导ZZ0011病原生物与免疫学基础ZZ0012解剖生理学基础ZZ0013医学专业英语ZZ0014美育ZZ0015就业与创业指导ZZ0016社会学基础ZZ0017卫生法规ZZ0018医学伦理学ZZ0019营养与膳食指导ZZ0020护理礼仪ZZ0021护理概论ZZ0022护理技术ZZ0023临床护理ZZ0024社区保健ZZ0025药物学基础ZZ0026产科学基础ZZ0027妇婴保健ZZ0028遗传与优生ZZ0029药剂学基础ZZ0030药理学基础ZZ0031天然药物学基础ZZ0032天然药物化学ZZ0033生物化学ZZ0034药物化学ZZ0035药物分析化学ZZ0036无机化学ZZ0037有机化学ZZ0038药物合成反应ZZ0039药品市场学ZZ0040常用制剂设备ZZ0041电工学基础ZZ0042工业微生物ZZ0043会计学基础ZZ0044药品经营与管理ZZ0045药事管理ZZ0046临床病理诊断基础ZZ0047免疫组织化学和分子生物学常用试验技术ZZ0048病理检验技术ZZ0049分析化学ZZ0050寄生虫检验技术11ZZ0051寄生虫检验技术学习指导ZZ0052临床检验ZZ0053临床检验学习指导ZZ0054免疫检验技术ZZ0055生物化学检验技术ZZ0056微生物检验技术ZZ0057卫生理化检验技术ZZ0058预防医学ZZ0059组织胚胎学ZZ0060保健学基础ZZ0061常用诊疗技术ZZ0062急救知识与技术ZZ0063疾病概要ZZ0064健康教育ZZ0065中医学基础ZZ0066疾病康复学ZZ0067康复功能评定ZZ0068康复护理技术ZZ0069康复医学概论ZZ0070康复治疗技术ZZ0071固定义齿修复工艺技术ZZ0072可摘义齿修复工艺技术ZZ0073口腔疾病概要ZZ0074口腔解剖生理学基础ZZ0075口腔修复材料学基础ZZ0076口腔医学美学ZZ0077口腔预防保健ZZ0078口腔正畸工艺技术ZZ0079某线摄影化学及暗室技术ZZ0080某线物理与防护ZZ0081超声诊断学ZZ0082电工与电子技术ZZ0083模拟电子技术学ZZ0084人体解剖生理学基础ZZ0085心电图诊断学ZZ0086医用某线机构造与维修ZZ0087影像技术学ZZ0088影像诊断学ZZ0089免疫学与生物技术ZZ0090生物化学与生物技术ZZ0091生物药物基础ZZ0092生物药物制剂工艺ZZ0093生物制品基础及技术ZZ0094实验动物学基础及技术ZZ0095输血与血型基础ZZ0096微生物学与生物技术ZZ0097细胞生物学基础及细胞培养技术ZZ0098医学实验室管理技术基础ZZ0099人际沟通ZZ0100眼镜光学基础ZZ0101眼科疾病基础ZZ0102流行病学概论ZZ0103社区卫生管理ZZ0104卫生统计ZZ0105卫生信息管理ZZ0106医学信息检索ZZ9999其他中职教材医学影像学中等教材ZDY某01某线摄影化学及暗室技术ZDY某02某线物理与防护ZDY某03超声诊断学ZDY某04检验仪器使用及维修ZDY某05解剖学与组织胚胎学ZDY某06内科疾病概要ZDY某07外科疾病概要ZDY某99其他中等医学影像学教材口腔中等医学教材ZDKQ01口腔解剖生理学ZDKQ02口腔内科学ZDKQ03口腔外科学ZDKQ04口腔修复学ZDKQ05口腔修复学ZDKQ06口腔预防保健学ZDKQ07口腔正畸学ZDKQ08口腔组织学及病理学ZDKQ99其他中等医学口腔专业教材药剂中等医学教材ZDYJ01分析化学ZDYJ02拉丁语ZDYJ03生药学ZDYJ04天然药物化学12ZDYJ05无机化学ZDYJ06药剂学ZDYJ07药物化学ZDYJ08药用植物学ZDYJ09有机化学ZDYJ10其他中等药剂教材卫生部各种培训教材P某0001麻醉学基础P某0002临床麻醉学P某0003危重病医学P某0004疼痛诊疗学P某0005相关学科基础P某0006内科学P某0007外科学P某0008药理与药物治疗学P某0009预防医学P某0010诊断学P某0011农村卫生管理与法规P某0012中医学基础P某0013儿科学P某0014医学心理学与医学伦理学P某0015妇产科学P某0016农村预防保健与卫生管理P 某0017常用诊疗技术和急症初步处理P某0018乡村医生合理用药P某0019中医常见病诊治P某0020常见病、多发病基本诊断与治疗P某0021全科医学概论P某0022社区常见健康问题及处理P某0023社区预防保健P某0024社区卫生服务管理P某0025中医药在社区常见病症中的应用P某0026社区康复P某0027社区急诊急救P某0028社区护理P某9999其他培训教材考试教材2007年国家临床执业医师资KS0001格考试--习题精选与答案解析KS00022007年国家临床执业助理医师资格考试--考点精编2007年国家临床执业助理医KS0003师资格考试--习题精选与答案解析KS00042007年国家临床执业助理医师资格考试--模拟试卷KS0005国家执业药师资格考试应试指导—中药学专业知识（一）KS0006国家执业药师资格考试应试指导—中药学专业知识（二）KS0007国家执业药师资格考试应试指导—药事管理与法规国家执业药师资格考试应试KS0008指导—中药学综合知识与技能KS0009国家执业药师资格考试应试指导—药学综合知识与技能KS0010国家执业药师资格考试应试指导—药学专业知识（一）KS0011国家执业药师资格考试应试指导—药学专业知识（二）KS0012中医基础理论（中医国际考试）KS0013中医诊断学（中医国际考试）KS0014中药学（中医国际考试）KS0015方剂学（中医国际考试）KS0016中医内科学（中医国际考试）KS0017中医外科学（中医国际考试）KS0018中医妇科学（中医国际考试）KS0019中医儿科学（中医国际考试）KS0020内经选读（中医国际考试）KS0021伤寒论选读（中医国际考试）KS0022金匮要略选读（中医国际考试）KS0023温病学（中医国际考试）KS0024中药炮制学（中医国际考试）KS0025中药药剂学（中医国际考试）KS0026中药鉴定学（中医国际考试）13KS0027中药药理学（中医国际考试）KS0028人体解剖学（中医国际考试）KS0029经络腧穴学（中医国际考试）KS0030临床针灸学（中医国际考试）KS0031中医骨伤科学（中医国际考试）KS0032中医按摩推拿学（中医国际考试）KS0033护理学基础（中医国际考试）KS0034中医护理学（中医国际考试）KS0035中医内科护理学（中医国际考试）KS0036中医外科护理学（中医国际考试）KS0037中医妇科护理学（中医国际考试）KS0038中医儿科护理学（中医国际考试）KS0039中医药膳学（中医国际考试）KS9999其他考试辅导用书成人学历教育临床医学专升本JLSB01医学物理学JLSB02医用化学JLSB03医学生物学JLSB04医学遗传学JLSB05预防医学JLSB06医学文献检索JLSB07全科医学概论JLSB08卫生法学概论JLSB09医学计算机应用JLSB10皮肤性病学JLSB11急诊医学JLSB12循证医学JLSB13临床基本操作技术JLSB14常用护理技术JLSB15局部解剖学JLSB16生理学JLSB17病理学JLSB18生物化学JLSB19病原生物学JLSB20医学免疫学JLSB21临床药理学JLSB22组织学与胚胎学JLSB23病理生理学JLSB24诊断学JLSB25医学影像学JLSB26内科学JLSB27外科学JLSB28妇产科学JLSB29儿科学JLSB30神经病学JLSB31医学心理学与精神病学JLSB32传染病学JLSB99其他成人学历教育临床医学专升本教材成人学历教育临床医学专科JLZK01人体解剖学JLZK02生理学JLZK03病理学JLZK04生物化学JLZK05病原生物与免疫学JLZK06药理学JLZK07组织学与胚胎学JLZK08诊断学JLZK09医学影像学JLZK10内科学JLZK11外科学JLZK12妇产科学JLZK13儿科学JLZK14传染病学JLZK99其他成人学历教育临床医学专科教材成人学历教育药学专科JYZK01高等数学JYZK02有机化学JYZK03分析化学JYZK04药物化学JYZK05药物分析JYZK06药剂学JYZK07天然药物化学14JYZK08物理学JYZK09药事管理学JYZK10药用植物学JYZK11生药学JYZK12药理学JYZK13生物化学JYZK14人体解剖生理学JYZK15微生物学与免疫学JYZK16物理化学其他成人学历教育药学专科JYZK99教材成人学历教育护理学专科JHZK01内科护理学JHZK02外科护理学JHZK03妇产科护理学JHZK04儿科护理学JHZK05护理心理学JHZK06护理管理学JHZK07护理学导论JHZK08基础护理学JHZK09健康评估JHZK10临床营养学JHZK11急危重症护理学JHZK12社区护理学JHZK99其他成人学历教育护理学专科教材15。
黄芪多糖药理作用及在动物生产中的应用研究进展
ｉｍｐａｃｔ ｔｈｅ ｉｍｍｕｎｅ ｏｒｇａｎｓ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ
ｔｒａｎｓｆｏ咖ａｔｉｏｎ
ａｎｄ ｐｒｏｌｉｆｅｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｌｙｍｐｈｏｃｙｔｅ，ｐｈａｇｏｃｙｔｏｓｉｓ
ｏｆ ｐｈａｇｏｃｙｔｉｃ ｃｅｌｌ，ｅｎｈａｎｃｅ ｃｅｌｌｕｌａｒ ｉｍｍｕｎｉｔｙ
国家“十一五”科技支撑计划“中兽药添加剂的研制与开 发”子专题（２００８ＢＡＤＢ４８０７—３）
万方数据
一。塑坚鋈塑型
结果表明。一定浓度的黄芪多糖能显著降低ＩＢ的发病 率与死亡率。张训海等（２００９）的研究结果显示，加入 不同剂量黄芪多糖的油苗组在一些时间点均能显著 提高抗体效价，其中中等剂量组效果最好；加入黄芪多 糖Ｏ．３７５ ｍ∥只而疫苗减半组的抗体效价与单纯油苗 组相当；黄苠多糖添加量在３００ ｍｇ／ｌ时能显著促进鸡 脾脏淋巴细胞的增殖。 １．１．２对免疫细胞的作用 黄芪多糖促进动物免疫器官发育，提供更多更好 的免疫活性细胞，活化免疫细胞。包括Ｔ细胞、Ｂ细 胞、Ｋ细胞、ＮＫ细胞；激活巨噍细胞功能。加强其吞 噬、处理、传递抗原的作用；促进了细胞因子的分泌及 活性，如白细胞介素、转移因子等；促进和调节补体、 抗体和溶菌酶的产生等。 大量研究表明，黄芪多糖能促进淋巴细胞的增殖 和转化。王德云等（２００４）研究发现，黄芪多糖能显著 促进雏鸡Ｔ淋巴细胞转化。高微微等（２００１）研究结果 表明．不同丁艺乍产的黄芪多糖对鸡外周血中Ｂ淋巴 细胞增殖的促进作用是不同。说明黄芪多糖与淋巴细 胞的转化与增殖具有一定的量效和时效关系。 黄苠多糖不仅能增加小鼠腹腔巨噬细胞的数量。 显著改善小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬功能，而且提高包 括自然杀伤细胞（ＮＫ）在内的吞噬细胞的活性。唐雪明 等（１９９７）研究表明，以不同途径给予ＡＰｓ，均能显著增 强雏鸡外周血中ＮＫ细胞的活性。翁玲等（２００３）的细 胞毒实验证明：ＡＰＳ—Ｐｆ黄芪多糖针剂）能够增强Ｓ一１８０ 荷瘤小鼠ＮＫ细胞杀伤靶细胞的能力，其作用效果与 ＰｕＰＳ（猪苓多糖）相当。同时还湿示了注射ＡＰＳ—Ｐ后的 小鼠其脾细胞经ＣｏｎＡ刺激后ＩＬ一３、ＩＬ一４及ＩＬ一６的 分泌量显著增加，而ｌＦＮ一１、ｌＬ一２的分泌量却有所减 少，表明ＡＰｓ—Ｐ可能对正常小鼠ＴＩ。厂ｒ№（辅助Ｔ细胞） 的平衡有一定的调节作用。另外ＡＰＳ—Ｐ大大增强化 疗后小鼠脾细胞分泌细胞因子的能力，说明ＡＰＳ—Ｐ可 能对化疗后小鼠的脾细胞有一定的保护作用。且可帮 助其尽早恢复由化疗引起的损伤。 １．２抗病毒、抗菌作用 ＡＰＳ是一种干扰素诱导剂，其抗病毒原理：刺激 巨噬细胞和Ｔ细胞的功能，使Ｅ环形成细胞数增加， 诱生细胞因子，促进白细胞介素诱生，而使动物机体产 生内源性干扰素，从而达到抗病毒的目的，用于治疗仔 猪圆环病毒病、鸡传染性法氏囊病、流感病毒性传染 病。黄苠可预防感冒，降低发病率５０％以上。黄芪与干 扰素联合应用可降低发病率７０％以上。抗菌作用机制
中药美肤散对家兔皮肤刺激性实验报告
肉眼观 察对 照 区和实验 区 的皮肤 改变 。根据 下列 表 １ 皮 肤 刺 激反 应 评 分 ， 计 算 各 只 动 物 每天 的最 高 积 分 。皮 肤刺激 反 应评分 ， 见表 １ 。
表 １ 皮肤 刺激 反应 评 分
皮肤反应 红斑和焦痂形成
无 红斑
和探索， 根据临床治疗情况不断修改和完善 ， 最终形 成的具有军队非标准制剂批号 的皮肤科外用制剂 ，
中度 ～ 重度 红斑 严 重红斑 （ 紫红色 ） 至轻微焦痂形成 水肿形成 无 水 肿 轻微水肿 （ 勉强可见 ） 轻 度水肿 （ 皮肤隆起轮廓清楚） 中度水肿 （ 皮肤隆起约 １ ｍｍ） 重度水肿 （ 皮 肤 隆起 ＞１ ｍｍ， 范 围扩 大 ） 最高积分
１ ． ２ 实验动物
按下列公式计算各 只动物每天平均 积分 ， 按表 ２判定皮肤刺激强度 。
每只动物每天平均积分 ＝至 １ ４
１ ． ３ 给药方法
进行实验前 １ ｄ ， 分别将实验兔背
积分
＜Ｏ． ５ ０． ５ ～２． Ｏ ２． １—６． Ｏ ６ ． １～８． Ｏ
部两侧背毛剪除 ， 尽量剃除 干净 ， 去毛范 围控制在 ３ ｃ ｍ× ３ ｅ ｍ， 涂抹面积 ２ ． ５ ｃ ｍ× ２ ． ５ ｃ ｍ。取受试物
主要 由白参 、 黄芪 、 当归 、 天 花 粉 、白芨 、 白芷 等 １ ２
味中药配方而成 ， 根据相关规定委托解放军 ４ ５ ２医
院 中药 制剂 室生 产 。本 研究 拟 通 过 动物 实 验 ， 观 察 动物长 时 间 外 敷 美 肤 散 后 ， 是 否 有 局 部 不 良反 应
发生 。 １ 材 料与 方法
触美肤散所产生的不 良反应 。结果
家兔实验皮肤 区域与蛋清所敷区域相 比 ， 无任何 不 良反应 ， 敷药部位 未见红斑 、 丘疹 、 出
国内外实验动物学发展概况
㈤ 科研项目经费
国家重视实验动物科学的发展， “九五”期间， 科研项目支持主要集中在实验动物种子中心和质量 检测体系建设方面，“十五”期间主要集中在实验 动物种质资源整合及新品种品系的开发和利用上。 国家将实验动物工作的发展列入国家科技基础条件 平台建设内容中，资金投入力度不断加强。“九五” 期间，国家财政投入不足2000万元，而“十五”期 间，投入已达1亿元之多。
美国现有生产实验动物的专业公司有30余个， 有实验小鼠品系250个；小型实验猪15种；豚鼠30 余种；地鼠30余种；大鼠60余种；兔子14种；猴 子50余种。
国外实验动物学发展的概况
(续)
美国国家卫生研究院(NIH)内设45个动物资源 开发中心，其中37个设在各大学的比较医学系、实 验动物科学系及专门研究机构内。
◎ 肌营养不良模型：Dmd（Mdx）
◎ 工具鼠：Rosa，EGFP，Tet-on/off，Cre等多
种
遗传工程小鼠
实验动物管理办公室
㈣ 基础设施建设
作为实验动物科学研究重要支撑条件之一的实 验动物基础设施建设，在过去的二十年间，发生 了巨大的变化。啮齿类实验动物的设施环境从开 放环境全面升级到屏障环境、隔离环境、以及独 立通风的IVC系统等，已经跟上国际上实验动物科 学发展的步伐；中型和大型动物的设施也正朝着 这个方向快步前进。
现实验动物信息资源共享和目标化管理的步伐 日益加快。
谢谢大家！
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。21.1.1921.1.19Tuesday, January 19, 2021
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。16:29:4816:29: 4816:291/19/ 2021 4:29:48 PM
抓住机遇实现中兽药产业跨越式发展_访中国兽医药品监察所化药评审处处长段文龙_一_
关注编者语：因饲料添加剂和兽药的违规使用所引发的食源性疾病，目前已受到世界各国的高度关注。
资料表明，长期食用抗生素、农药、激素、色素超标的畜禽食品，会引发人体心血管系统、神经系统的多种疾病，甚至致癌、致畸、致突变。
早在2001年6月，世界卫生组织就要求停止抗生素、激素等生化制品在畜禽养殖中的使用。
目前，欧盟和许多发达国家对进口畜禽食品制定了严格的无农药残留、无重金属残留、无化学药品残留的检验标准。
2009年6月1日，我国《食品安全法》正式实施，国内民众对畜禽食品的安全问题也更为关注。
一直以来，中兽药具有绿色、安全、无残留的特点，备受动保行业的厚望。
随着消费者对食品安全问题的日益关注，中兽药产业将有望迎来其快速发展的机遇期。
然而，怎样才能抓住机遇期，提高中兽药的研发水平，增加中兽药新产品的审批通过率，为养殖业健康发展作出更大贡献，是每一个中兽药企业必然面临的课题。
为此，本刊特别采访了中国兽医药品监察所化药评审处处长段文龙，邀请他为我们解答，中兽药企业在申报新药时经常遇到的一些问题，以期对中兽药企业起到一定的启发作用。
一、中兽药注册评审本刊：目前，中兽药新产品的申报审批是一个什么样的情况，每年申报审批的新产品个案大概有多少宗？段文龙：近几年，中兽药的研发申报有了较为明显的发展，这可以从我所每年对中兽药产品的技术评审统计看出。
在2005年以前，中兽药新产品的申报数量都较少，几年才有一个新产品申报，而评审通过的产品数量就更少了，十几年的时间里，仅有黄芪多糖注射液、金荞麦散、虾康颗粒、山楂乳房注入剂等四五个产品问世。
但在2005年以后，由于一些抗生素类药的禁用和药物残留问题越来越受到重视，申报注册的中兽药新产品逐年增多，基本上每年都会有新产品问世，自2006年至今共评审通过审批了18个新中兽药。
就2006、2007年申报中兽药而言，2006、2007年分别申报23个和39个新产品，形式审查通过率分别为63.6%、79.5%，初审通过率分别为28.6%、29%。
大鼠单克隆抗体的优势有哪些？
⼤⿏单克隆抗体的优势有哪些？（1）⼤⿏与⼩⿏抗体的组成成分不同，对于⼩⿏异种抗原能使⽤⼤⿏单抗进⾏研究，但不能⽤⼩⿏单抗。
即最⼤的优点是可以⽤于⼩⿏模式⽣物的研究。
由于⼩⿏基因结构、个体发⽣和发育过程、组织细胞结构和功能与⼈类相近，⼩⿏在了解功能基因、疾病基因以及在整体⽣物⽔平上研究复杂的⽣命现象和未知基因的功能⽅⾯已经成为重要的模式⽣物，在⽣物医学领域受到了⼴泛的应⽤。
随着我国⽣物技术的发展，⼩⿏模型的使⽤将会越来越多。
国家科技部在“⼗⼀五”期间将《⼈类重⼤疾病⼩⿏模型的建⽴与应⽤》列为国家科技⽀撑计划重⼤专项，以推进我国在重⼤疾病研究和创新药物的开发研究。
从世界范围看，现在使⽤⼩⿏模型的实验室很多，⽽可⽤于⼩⿏模型研究的⼯具抗体却⼗分有限，缺乏针对⼩⿏的单抗给研究造成了很⼤困难。
可以预见⼤⿏单抗在这⼀领域的需求将快速增长，潜在的市场达数⼗亿美元。
（2）其次，⼤⿏单抗在细胞上清中的产量⽐⼩⿏单抗⾼，⼀般⼤⿏的细胞上清可达70-120ug/ml，⽽⼩⿏单抗只有20-70ug/ml。
由于从腹⽔中提纯抗体含有动物⾃⾝免疫球蛋⽩的污染，⽆法满⾜⼀些要求⾼的实验，⽽且制备腹⽔给动物造成很⼤痛苦，从动物保护和福利⾓度考虑，⽬前国际上很多国家已经禁⽌通过腹⽔⼤量⽣产单抗。
因此利⽤细胞上清提纯抗体将成为⼤势所趋，从⽽⼤⿏单抗⾼产量的优点显得特别突出。
即使是国内仍然普遍采⽤腹⽔⽣产单抗，⼤⿏腹⽔的产量（⼀般30-40ml，最⾼50ml）也⽐⼩⿏的（⼀般7-9ml，最多15ml）要⾼得多。
（3）独特的⼤⿏免疫球蛋⽩⽣化及⽣物学特性，⼤⿏抗体能固定⼈或兔的补体，因此,⼈类K细胞能⽤IgA2b抗体杀死其靶细胞。
（4）⼤⿏⼗倍于⼩⿏，但⼆者均有3周的妊娠期且在同样的年龄成熟,⼤⿏平均每窝产仔7.67只，⽽BALBPc ⼩⿏平均每窝仅5.2只。
（5）⼤⿏单抗可以像⼩⿏单抗⼀样⽤于实验室研究、临床诊断、抗体芯⽚等，还可以经⼈源化发展成为治疗性抗体药物，因此⼀定程度上可替代⼩⿏单抗。
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关于举办“第五届中国中医药实验动物科技交流会”的通知
（第三轮）
由中国实验动物学会中医药实验动物专业委员会主办、XX中医药大学承办的“第五届中国中医药实验动物科技交流会”将于2009年8月23日至8月26日在XX召开。
现在会议正在积极筹备中，欢迎从事实验动物科学、中医中药学、生物学和畜牧兽医学等相关学科领域研究人员、“中国实验动物学会中医药实验动物专业委员会”的委员踊跃投稿和参加会议。
一、会议内容：
1、邀请国内著名的实验动物与动物实验专家做精彩的专题特别演讲；
2、开展中医药实验动物科技交流；
3、中医药实验动物科技人员专题讨论；
4、举办动物实验仪器设备及相关产品的介绍和展示活动；
5、参观XX实验动物资源中心、XX中医药博物馆、XX光源等。
XX实验动物资源中心
XX实验动物资源中心是由XX市政府投资1.85亿元打造的XX市研发公共服务平台之一，隶属于XX市科学技术委员会。
XX实验动物资源中心包括XX市实验动物质量监督检验站、XX西普尔-必凯（BK）实验动物XX和上XX方模式生物研究中心。
XX市中医药博物馆
XX中医药博物馆位于XX中医药大学内，是我国目前具有相当规模的中医药史专业博物馆。
雅致、新颖、大气，弘扬中医药传统文化，普及中医药科学知识，展示中医药悠久历史，反映中医药学从形成到繁荣、从继承到创新的轨迹，是博大精深的中医药学和中医药文化的缩影。
XX光源
XX光源坐落在X江高科技园区，总投资约12亿元。
一台高性能的中能第三代同步辐射光源，能量居世界第四（仅次于日本SPring-8、美国APS、欧洲ESRF），是目前世界上正在建造或设计中的性能最好的中能光源之一。
它是我国迄今为止最大的大科学装置和大科学平台，是生命科学、材料科学、环境科学、地球科学、物理学、化学、信息科学等众多学科研究中不可替代的先进手段和综合研究平台，也是先进产业技术研发的重要手段。
二、征文内容：
①实验动物在中医药领域中的应用研究；②动物实验研究新成果及新技术、新方法、新进展；
③中医理论指导下的动物实验方法与思路；④中医药系统动物实验设施的建设与运行管理；⑤中医证候动物模型的复制和规X化研究；⑥动物模型在中医基础理论研究中的运用；⑦实验动物种质资源的开发与应用；⑧人类疾病动物模型的研究开发与应用；⑨中医药实验动物课程教学与人才培养；⑩中医药研究中的实验动物质量控制和标准化研究。
三、征文要求：
参会论文要求是尚未发表或近两年内发表的学术论文（文责自负），论文按照《中国比较医学杂志》的论文格式要求打印，并以软盘或电子形式提交论文电子版（word文档）。
征文截止日期为2009年7月31日。
四、会议具体时间、地点：
时间：2009年8月23-26日
8月23日全天报到
8月24日开幕式、学术交流
8月25日学术交流，参观
8月26日参观
8月27日代表离会
地点：XX中医药大学（XX市浦东新区X江蔡伦路1200号）
五、会务费：
会务费800元，（含论文汇编费、会场费、和其它的相关资料费等），研究生凭学生证注册会务费600元。
代表食宿统一安排，费用自理。
六、交通与住宿：
会议代表下榻锦江之星X江店，住宿费230元/间/天，费用自理。
为支持研究生参会，发表高质量论文，会议期间学校提供少量教师公寓供研究生住宿(男性6人,女性4人)，费用低廉,30元/天。
凭学生证登记,可报名预约，额满为止。
锦江之星X江店地址：XXX江路91号邮编：201203
：8*8666直线：0传真：8 0。
交通线路：
1．虹桥机场到酒店：坐出租车到淞虹路（15元左右）转地铁2号线到X江高科站，坐出租车到锦江之星X江店（12元左右）
2．浦东机场到酒店：
①出租车走外环A20到高科西路下左转，到申江路右转，到紫薇路左转，到X江路右转（3分
钟到酒店，X江路91号）车费90-100元左右。
②坐机场六线到龙东大道科苑路，坐出租车(11元)到酒店。
③坐磁悬浮列车到龙阳路地铁（50元），马路对面打车25元左右到酒店。
3．XX火车站或上XX站到酒店：地铁1号线到人民广场换2号线到X江高科站，坐出租车到锦江之星X江店（12元左右）
七、回执：
为便于安排住宿等事宜，请参会代表认真填写回执，务请于2009年7月15日前寄至XX中医药大学动物实验中心或传真7。
由于正值旅游旺季，我们将按回执安排住宿。
八、联系方式：
单位：XX中医药大学实验动物中心
地址：XX市浦东新区X江蔡伦路1200号邮编：201203
联系人：汤家铭，米金霞
：7，51322648 传真：7
手机：
:tangjiaminghotmail.
mijinxiasciencehotmail.
中国实验动物学会
中医药实验动物专业委员会
2009年7月1日
参加“第五届中国中医药实验动物科技交流会”回执
（此表可复印，正楷填写，回执须在2009年7月15日前寄至XX中医药大学实验动物中心或传真7，征文截止日期为2009年7月31日）。