the normandy landing ppt文稿 诺曼底登陆解析
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诺曼底号遇难记PPT课件
大山工作室
谈 体 会
＊如果你正身处小说中这艘遇难的船
上，你会怎么办？ 你会怎么办？ 如果你是这艘船的船长， ＊如果你是这艘船的船长，你最后会选 择像哈尔威船长一样与船共存亡， 择像哈尔威船长一样与船共存亡，还是 选择自救？为什么？ 选择自救？为什么？
大山工作室
思考运用
本文刻画人物方 面采用了哪些方法来 体现人物的性格特征？
大山工作室
认识作者
维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师， 诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为 “法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小 说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》 巴黎圣母院》 悲惨世界》 《九三年》 等。1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞, 法兰西举国 为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直 缅怀这位伟大的法国文化先驱者。 《巴黎圣母院》和 《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成 为经典之作。
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二、学情分析
·本节课的教学对象是七年级的学生， 本节课的教学对象是七年级的学生， 本节课的教学对象是七年级的学生 经过半个学期的教学， 经过半个学期的教学，学生基本能自主合 作学习，且积极性较高。 作学习，且积极性较高。 · 学生对小说体裁还不太熟悉，但对 学生对小说体裁还不太熟悉， 小说的课文很感兴趣； 小说的课文很感兴趣； · 学生的阅读能力不错，但对把握文 学生的阅读能力不错， 章的关键词能力还不够； 章的关键词能力还不够； · 学生的逻辑思维能力欠强，需要及 学生的逻辑思维能力欠强， 时引导学生进行归纳、总结。 时引导学生进行归纳、总结。
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三、教学策略选择与设计
创设情境、以读代讲、先扶后放、 创设情境、以读代讲、先扶后放、小 组合作探究的学习方法。 组合作探究的学习方法。 创设有利于调动学生情感的多媒体情 在大量的语文“ 的实践中， 境，在大量的语文“读”的实践中，在老 师的引导下，开展教师主导、学生主体的 师的引导下，开展教师主导、 探究性教学活动。 探究性教学活动。
谈 体 会
＊如果你正身处小说中这艘遇难的船
上，你会怎么办？ 你会怎么办？ 如果你是这艘船的船长， ＊如果你是这艘船的船长，你最后会选 择像哈尔威船长一样与船共存亡， 择像哈尔威船长一样与船共存亡，还是 选择自救？为什么？ 选择自救？为什么？
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思考运用
本文刻画人物方 面采用了哪些方法来 体现人物的性格特征？
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认识作者
维克多·雨果（1802—1885），十九世纪法国文学大师， 诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为 “法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小 说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》 巴黎圣母院》 悲惨世界》 《九三年》 等。1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞, 法兰西举国 为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直 缅怀这位伟大的法国文化先驱者。 《巴黎圣母院》和 《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广为流传，成 为经典之作。
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二、学情分析
·本节课的教学对象是七年级的学生， 本节课的教学对象是七年级的学生， 本节课的教学对象是七年级的学生 经过半个学期的教学， 经过半个学期的教学，学生基本能自主合 作学习，且积极性较高。 作学习，且积极性较高。 · 学生对小说体裁还不太熟悉，但对 学生对小说体裁还不太熟悉， 小说的课文很感兴趣； 小说的课文很感兴趣； · 学生的阅读能力不错，但对把握文 学生的阅读能力不错， 章的关键词能力还不够； 章的关键词能力还不够； · 学生的逻辑思维能力欠强，需要及 学生的逻辑思维能力欠强， 时引导学生进行归纳、总结。 时引导学生进行归纳、总结。
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三、教学策略选择与设计
创设情境、以读代讲、先扶后放、 创设情境、以读代讲、先扶后放、小 组合作探究的学习方法。 组合作探究的学习方法。 创设有利于调动学生情感的多媒体情 在大量的语文“ 的实践中， 境，在大量的语文“读”的实践中，在老 师的引导下，开展教师主导、学生主体的 师的引导下，开展教师主导、 探究性教学活动。 探究性教学活动。
The_Normandy_Landings解析
Choose the best answer for each of the following
If you had to choose a subtitle for the passage ,which of the following would be the best? The Normandy Landings: A. Fooling the Germans B. The Role of General Eisenhower D C. The Largest Invasion Ever D. Gambling with the Forces of Nature 如果你必须选择一个通道的字幕，下列哪个是最好的？诺曼 底登陆： A.让德国人 B.艾森豪威尔将军的角色 C.最大的侵略战争 D.赌博用自然的力量
Specific preparation
Everything was controlled, that is , except the weather D-Day ,the code name of the day of invasion, was originally scheduled for 5 June 1944 一切都是可控的，那就是，除了天气 诺曼底登陆，入侵的天代号，原定于5六月 1944
Besides the two factors, Calm seas were needed
Because of it
The final D-Day was 6 June 1944 On 6 June 1944 Allied forces: Dwight David Eisenhower made his decision Germany: Cancelled its usual patrol of English Channel A practice drill scheduled for June 6 was called off Meteorological services were unaware of the break in the weather Many of the top German leaders were absent from their commands 除了这两个因素，平静的海面是必要的 因为它 最后的诺曼底登陆是6六月1944 6六月1944 盟军： 德怀特戴维艾森豪威尔做出了决定 德国： 取消了通常的巡逻英语频道 原定于六月六日的一次演习被取消了 气象部门没有预料到天气的破坏 很多顶尖的德国领导人没有从他们的命令
诺曼底号遇难记PPT课件7
整体感知
1. 自由阅读课文，圈出本课生字、生词。 2. 说说课文围绕“诺曼底号”轮船讲了
一件什么事？
字词学习
mài gū
pōu hùn xiōng wéi
xiè
山脉 估计 解剖 混乱 汹涌 维持 机械 可卑
bēi gǎng
zǎi cuò
qiǎn
suō
岗位 主宰 措辞 调遣 穿梭
伦腹剖窟窿混嘶 维秩卑岗宰措遣梭
作者选用“逼” 这个字，好在哪里？
➢ 全速前进的“玛丽号”，向“诺曼底号”的 侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。
“剖”字生动形象地写出 “玛丽号”就像一把锋利的 尖刀一样，瞬间在“诺曼底 号”船身上撞开一个大口子， 情况十分危急。
赏析“剖” 字有什么好
处
➢ 找出课文中描写雾的语句。想一想：课文为什 么要反复写雾？
√ 据技术人员（估计 估测），这辆车需要一周才可以修好。
课文解读
1.这篇课文讲述了一个怎样的故事？
课文讲述了1870年3月17日夜晚，哈尔威船长 驾驶的“诺曼底号”在薄雾中前行时不幸被“玛丽 号”撞上，在这次猝不及防的海难中，哈尔威船长 勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面前成就 了一个伟大的英雄形象，最终救出了众人而自己以 身殉职的故事。
__jì_n_尽力 尽 __jǐ_n_尽管
尽(jǐn)管他已经尽(jìn)力了，但是这项任务 依旧没有在规定时间内完成。
伦（人伦） 维（维系） 措（措施）
论（讨论） 唯（唯独） 错（错误）
面对这个错误的决定，小明不得不采取一 些必要的措施来补救。
A.不可开交 B.势不可挡 C.主宰 D.失魂落魄
• 大海上夜色正浓，薄雾弥漫。 • 雾越来越浓了。 • 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又
诺曼底登陆 演示文稿
SITUATION
The Normandy is history and the cultural big area of the northwest in France, its north faces English Channel, hoping far away and mutually with England
诺曼底登陆是第二次世界大战后期一次历史性的战役。 1944年初夏，苏联军队在东线战胜德军已成定局，盟 军为履行美、英、苏首脑在1943年11月德黑兰会议上 达成的关于在西线开辟欧洲第二战场的协议，决定在 法国诺曼底地区登陆，向纳粹德国的军队发起反击
On the dawnof June 6, a code acts in the Normandy sea beach and starts for the military of"D " day.The field taken the United States as the allied troops of lord a Normandy of British and American allied troopses at France to land on June 6, next 1944 yearses in the conductor of the Eisenhowergeneral view.
The Normandy debarkation is after World War II to expect a historic battle.1944 beginning of year summer, Soviets troops' winning Germanic Army in the east line has already become settled situation, allied troops for implement the United States, English, Su the mastermind reaches onNovember,1943
The Normandy is history and the cultural big area of the northwest in France, its north faces English Channel, hoping far away and mutually with England
诺曼底登陆是第二次世界大战后期一次历史性的战役。 1944年初夏，苏联军队在东线战胜德军已成定局，盟 军为履行美、英、苏首脑在1943年11月德黑兰会议上 达成的关于在西线开辟欧洲第二战场的协议，决定在 法国诺曼底地区登陆，向纳粹德国的军队发起反击
On the dawnof June 6, a code acts in the Normandy sea beach and starts for the military of"D " day.The field taken the United States as the allied troops of lord a Normandy of British and American allied troopses at France to land on June 6, next 1944 yearses in the conductor of the Eisenhowergeneral view.
The Normandy debarkation is after World War II to expect a historic battle.1944 beginning of year summer, Soviets troops' winning Germanic Army in the east line has already become settled situation, allied troops for implement the United States, English, Su the mastermind reaches onNovember,1943
诺曼底登陆的英文PPT
1944, early at 6:30. The campaign in August 19 ended after the confederates went through Seine - Marne River.
The Normandy Invasion is the world's largest sea in combat by far, involving nearly 3 million soldiers crossing the channel in Normandy .
第九页，编辑于星期六：九点 二十二分。
第十页，编辑于星期六：九点 二十二分。
The air attack took crucial role.Destroy transport hub, Bridges, beach pathways, and destroyed the German artillery positions even the stability of German defense, making the German passive situation and creating conditions of victory.
Germeny
Polish波兰
16
第十六页，编辑于星期六：九点 二十二分。
America 美国
England 英国
盟国
NAZI
Canada加拿大 Franch法国 Polish
Germany 德国
17
第十七页，编辑于星期六：九点 二十二分。
• The Normandy landing was a massive offensive launched by Allied forces in the west of Europe during World War Ⅱ ,it took place on June 6,1944,and ended in the August 19,the symbol of it is the allied armies through the Seine-Maen province river. The combat action , code-named Operation Overlord , So far Normandy landing is the world’s largest landing operations at sea,involving nearly three million oldiers through the English Channel to Normandy in france.
The Normandy Invasion is the world's largest sea in combat by far, involving nearly 3 million soldiers crossing the channel in Normandy .
第九页，编辑于星期六：九点 二十二分。
第十页，编辑于星期六：九点 二十二分。
The air attack took crucial role.Destroy transport hub, Bridges, beach pathways, and destroyed the German artillery positions even the stability of German defense, making the German passive situation and creating conditions of victory.
Germeny
Polish波兰
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第十六页，编辑于星期六：九点 二十二分。
America 美国
England 英国
盟国
NAZI
Canada加拿大 Franch法国 Polish
Germany 德国
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第十七页，编辑于星期六：九点 二十二分。
• The Normandy landing was a massive offensive launched by Allied forces in the west of Europe during World War Ⅱ ,it took place on June 6,1944,and ended in the August 19,the symbol of it is the allied armies through the Seine-Maen province river. The combat action , code-named Operation Overlord , So far Normandy landing is the world’s largest landing operations at sea,involving nearly three million oldiers through the English Channel to Normandy in france.
The-D-Day-Landings课件
Who are they?
Survivors of the D-Day Landings
Why did they come here? To remember their lost comrades
Where are the cemetery and
memorial?
They are situated on a cliff overlooking the beach and the English Channel.
Some related details
Date Place Reason countries Troops
1944
Normandy, France
Germany occupied many countries, including
FTrhaencUeSA, Britain, Canada
5,000 ships carrying 130,000 troops
At least two adverbs _______ e_x_tr_e_m__e_ly_
even …
Many soldiers were killed before they even got off the boats.
At least two sentences
The situation was so bad that the commanders thought about abandoning
Which of the following sentences shows the bravery
and heroism of A Company best?
A. Two men. Two rifles. B. Twenty men fell into the water and misse现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
诺曼底登陆的英文PPT
Significance of Normandy Campaign • Normandy landing was a historic campaign in later period of the world war II. The Allies open up the second battlefield in Europe, which expedited the downfall of Germany. The campaign with great extent and cruel battles was rare in human history. And this campaign provided the foundation for the world-wide liberation.
Thank you!
May be we feel too depressed for the war
In fact, it is a mass brawl
其实，这就是一场“群殴”……
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America
England
Canada
Germeny
Franch
Polish波兰
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America 美国
England 英国
盟 国
normandy landing
(诺曼底登陆战)
Normandy Campaign SJune 6th ,1944.
The Normandy Invasion was a massive battlefield action launched by The Antifascist alliance confederates in western Allies in Europe . The battle took place on June 6, 1944, early at 6:30. The campaign in August 19 ended after the confederates went through Seine - Marne River. The Normandy Invasion is the world's largest sea in combat by far, involving nearly 3 million soldiers crossing the channel in Normandy .
诺曼底登陆PPT课件
2019/11/10
优质
3
2019/11/10
优质
4
总司令
2019/11/10
艾森豪威尔，是美国的第34任总统，也 是九位五星上将之一。他是美国史上第1 位未担任过公职的总统。 第二次世界大战期间，他担任盟军在欧 洲的最高指挥官，1944年至1945年里负 责计划和执行监督进攻维希法国和纳粹 德国的行动。1948年2月退役，任哥伦比 亚大学校长至1953年（但从1950年起一 直缺席而担任北约司令）。1952年作为 共和党总统候选人参加竞选总统获胜， 成为美国第34任总统，1956年再次竞选 获胜，蝉联总统。1969年3月28日在华盛 顿因心脏病逝世。
三、充足的物资准备和周密的侦察保障。
四、恶劣天气的影响。正是恶劣天气使德军丧失了必要的警惕，增加了登 陆的突然性。
2019/11/10
优质
8
战后分析
德失利原因
一、在战略上，兵力因受到多方牵制而不得不分散 二、海空力量过于薄弱，实力太过相差悬殊。德军竭尽全力从各地抽调 飞机，也不过区区400架，要迎战盟军的13000架，相差三十倍之多！ 三、海军方面，德国海军的发展本来就不平衡，只注重发展潜艇，忽视 大型水面舰艇，再经过几年战争的消耗，到1944年6月，德国海军大型 水面舰艇所剩无几，只能以潜艇和小型舰艇进行抗登陆。
优质
5
陆军指挥官
2019/11/10
纳德·劳·蒙哥马利 ，英 国陆军元帅、军事家，在第 二次世界大战爆发期间，是 盟军最杰出的将领之一。以 成功掩护敦刻尔克大撤退而 闻名于世，由他所指挥过著 名的阿拉曼战役、西西里登 陆、诺曼底登陆，为其军事 生涯的三大杰作。
优质
6
战争结果
诺曼底登陆全解PPT课件
在8月25日 ，解放巴黎，宣告结束诺曼底战 役。
.
16
参战部队（troops）
参加登陆日（D-Day）作战的盟军总兵力约 为156000人。
其中美军人数约为 73000人，英国和加拿 大军队的人数约为83000人。
在整个海王行动中，共动用了6939艘船只， 包括1213艘海军战舰、4126艘登陆舰和登 陆 艇。
其实，这个“D”什么也不代 表。
美国的军事行动都要确定一个“D-Day”，一是为了 保密，二是因为制定方案时采取行动的日期尚未最 后确定，只能用“D-Day”表示。然而，诺曼底 登 陆成功后，“D-Day”有了新的含义———决定性时 刻。
.
19
损失（lost）
在整个登陆战役中,盟军共伤亡12.2万人，其 中美军7.3万人。海军损失1艘战列舰、3艘 巡洋舰、8艘驱逐舰、3艘护卫舰和48艘其他 舰船。
.
3
.
4
诺曼底虽然距离英国较远，但优点 一是德军防御 较弱，二是地形开阔，可同时展开30个师，三是 距法国北部最大港口瑟堡仅80公里。 几经比较，盟军选择了诺曼底，并以 “海王行动” 作为诺曼底登陆战役的代号。
.
5
.
6
.
7
艾森豪威尔
艾森豪威尔，是美 国陆军五星上将和 第34任总统 （1953年－1961 年）。第二次世界 大战期间，他担任 盟军在欧洲的最高 指挥官。
诺曼底登陆的胜利，宣告了盟军在欧洲大 陆第二战场的开辟，意味着纳粹德国陷入 两面作战、腹背受敌的困境，最终战败。
.
25
纪念诺曼底登陆60周年
.
26
这张2004年5月16日拍摄的照片显示，在法国当年洒满鲜
血的诺曼底海滩上，志愿者用身体组成“诺曼底”字样，
.
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参战部队（troops）
参加登陆日（D-Day）作战的盟军总兵力约 为156000人。
其中美军人数约为 73000人，英国和加拿 大军队的人数约为83000人。
在整个海王行动中，共动用了6939艘船只， 包括1213艘海军战舰、4126艘登陆舰和登 陆 艇。
其实，这个“D”什么也不代 表。
美国的军事行动都要确定一个“D-Day”，一是为了 保密，二是因为制定方案时采取行动的日期尚未最 后确定，只能用“D-Day”表示。然而，诺曼底 登 陆成功后，“D-Day”有了新的含义———决定性时 刻。
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19
损失（lost）
在整个登陆战役中,盟军共伤亡12.2万人，其 中美军7.3万人。海军损失1艘战列舰、3艘 巡洋舰、8艘驱逐舰、3艘护卫舰和48艘其他 舰船。
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诺曼底虽然距离英国较远，但优点 一是德军防御 较弱，二是地形开阔，可同时展开30个师，三是 距法国北部最大港口瑟堡仅80公里。 几经比较，盟军选择了诺曼底，并以 “海王行动” 作为诺曼底登陆战役的代号。
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艾森豪威尔
艾森豪威尔，是美 国陆军五星上将和 第34任总统 （1953年－1961 年）。第二次世界 大战期间，他担任 盟军在欧洲的最高 指挥官。
诺曼底登陆的胜利，宣告了盟军在欧洲大 陆第二战场的开辟，意味着纳粹德国陷入 两面作战、腹背受敌的困境，最终战败。
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25
纪念诺曼底登陆60周年
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26
这张2004年5月16日拍摄的照片显示，在法国当年洒满鲜
血的诺曼底海滩上，志愿者用身体组成“诺曼底”字样，
normanconquest诺曼征服英国 ppt课件
Influence
The Norman Conquest of 1066 is perhaps the best-known event in English history. William the Conqueror confiscated没收 almost all the land and gave it to his Norman followers. He replaced the Saxon rule with a strong Norman government. So the feudal system was completely established in England. It largely removed the native ruling class贵族阶层, replacing it with a foreign, French-speaking monarchy君主制度, aristocracy贵族,统治阶级, and clerical神职人员的 hierarchy等级制度.
Who is this man?
征服者威廉William the Conqueror亦称英格兰的 威廉一世（英文：William I of England 或诺曼底的 威廉二世（英文：William II of Normandy，法文：
Guillaume II de Normandie），诺曼底公 爵，1066年起成为英格兰 的第一位诺曼人国王，直 至1087年9月9日逝世。因 其非婚姻出生，他的敌人 称之为“杂种威廉”
Three Chief Effects of the Conquest
1. The bringing of Roman civilization to England.
诺曼底登陆案例分析PPT课件
10
盟军准备
美军为诺曼底登陆而 准
备的战斗机和轰炸机 群
战略欺骗，使得德军统帅部判断错误，不仅保障了登 陆作战的突然性，还保证了战役顺利进行，对整个战 役具有重大影响。盟军通过海空军的卓有成效的佯动， 成功运用了双重特工、电子干扰，以及在英国东南部 地区伪装部队及船只的集结等一系列措施，，还让巴 顿将军在英国进行战前演说，再加上严格的保密措施， 使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都 作出了错误判断，以为盟军将在诺曼底东北方的加莱 海滩登陆，甚至在盟军诺曼底登陆后仍认为是牵制性 的佯攻，这就导致了德军在西线的大部分兵力、兵器 被浪费在加莱地区，而在诺曼底则因兵力单薄无法抵 御盟军的登陆。同时，还找到一个和蒙哥马利长得极 像的的人詹姆斯在北非冒充蒙哥马利，使得隆美尔以 为蒙哥马利一直在北非。
量，有三处地区较为合适：康坦丁半岛、加莱和诺曼底。再进一步比
较，康坦丁半岛地形狭窄，不便于展开大部队，最先被否决。加莱和
诺曼底各有利弊，加莱的优点是距英国最近，仅33千米，而且靠近德
国本土；缺点是德军在此防御力量最强，守军是精锐部队，工事完备
坚固，并且附近无大港口，也缺乏内陆交通线，不利于登陆后向纵深
Day”的军队主要部署在英格兰南部沿海地区，
尤其在朴茨茅斯。诺曼底战役持续了超过2个
月，最终，盟军成功建立滩头堡，并在8月25
日 ，解放巴黎，宣告结束诺曼底战役。
5
战略决策
早在1941年9月，斯大林就向丘吉尔提出在欧洲开辟第二战 场对德国实施战略夹击的要求，但当时美国尚未参战，英 国根本无力组织这样大规模的战略登陆作战。
• 计划在登陆场右翼空降2个美国伞兵师，切断德军 从瑟堡出发的增援，并协同登陆部队夺取“犹他” 滩头，在左翼空降1个英国伞兵师，夺取康恩运河 的渡河点。
盟军准备
美军为诺曼底登陆而 准
备的战斗机和轰炸机 群
战略欺骗，使得德军统帅部判断错误，不仅保障了登 陆作战的突然性，还保证了战役顺利进行，对整个战 役具有重大影响。盟军通过海空军的卓有成效的佯动， 成功运用了双重特工、电子干扰，以及在英国东南部 地区伪装部队及船只的集结等一系列措施，，还让巴 顿将军在英国进行战前演说，再加上严格的保密措施， 使德军统帅部在很长时间里对盟军登陆地点、时间都 作出了错误判断，以为盟军将在诺曼底东北方的加莱 海滩登陆，甚至在盟军诺曼底登陆后仍认为是牵制性 的佯攻，这就导致了德军在西线的大部分兵力、兵器 被浪费在加莱地区，而在诺曼底则因兵力单薄无法抵 御盟军的登陆。同时，还找到一个和蒙哥马利长得极 像的的人詹姆斯在北非冒充蒙哥马利，使得隆美尔以 为蒙哥马利一直在北非。
量，有三处地区较为合适：康坦丁半岛、加莱和诺曼底。再进一步比
较，康坦丁半岛地形狭窄，不便于展开大部队，最先被否决。加莱和
诺曼底各有利弊，加莱的优点是距英国最近，仅33千米，而且靠近德
国本土；缺点是德军在此防御力量最强，守军是精锐部队，工事完备
坚固，并且附近无大港口，也缺乏内陆交通线，不利于登陆后向纵深
Day”的军队主要部署在英格兰南部沿海地区，
尤其在朴茨茅斯。诺曼底战役持续了超过2个
月，最终，盟军成功建立滩头堡，并在8月25
日 ，解放巴黎，宣告结束诺曼底战役。
5
战略决策
早在1941年9月，斯大林就向丘吉尔提出在欧洲开辟第二战 场对德国实施战略夹击的要求，但当时美国尚未参战，英 国根本无力组织这样大规模的战略登陆作战。
• 计划在登陆场右翼空降2个美国伞兵师，切断德军 从瑟堡出发的增援，并协同登陆部队夺取“犹他” 滩头，在左翼空降1个英国伞兵师，夺取康恩运河 的渡河点。
诺曼底登陆案例分析报告PPT文档37页
诺曼底登陆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ例分析报告
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
Normandy Landing解读
The main reasons for the success :
First Second Third Strategic deception Absolute control
Adequate preparation
Realistic training Bad weather
Fourth
Fifth
The significance of the Normandy landing
opened up the second battlefields
reduced the pressure on Soviet forced fascist Germany surrender speed up the end of World War II
Hitler launched his longplanned attack on the Soviet Union.
The USA entered the war against the Axis powers (Germany, Italy and Japan)
American, British and Canadian forces landed in Normandy.
Attacked and occupied the Gand , Bayeux, Card lang
Attacked and occupied Bretagne， drive to the Seine , straight took Paris.
The Allies Forces turned out
Normandy cemetery
Summary
Name
Normandy battle In northwestern France Normandy 1944.6. 6 The allied forces triumphed
TheD-DayLandings分析
shows the bravery and heroism of A Company best? A. Two men. Two rifles. B. Twenty men fell into the water and missed the fighting
Omaha
occupied (占领)by Germany France
A long time has passed… The traces(追 踪,痕迹) of the war here are fading away(褪色)…
wreckage
memorial
cemetery
On 6 June 2004
9,386
How many
names of
the men who were never found does the memorial contain?
More than 1500
What
on earth were the
D-Day Landings like?
The time goes
back to the year of 1939…
In1939,
Germany invaded Poland. Then Britain declared war on Germany…
The Second World War utterly broke out...
During
the war, Germany occupied many countries, including France…
War and Peace
blood, deaths, misery, tears…
In the movie, the battle happened in the
Omaha
occupied (占领)by Germany France
A long time has passed… The traces(追 踪,痕迹) of the war here are fading away(褪色)…
wreckage
memorial
cemetery
On 6 June 2004
9,386
How many
names of
the men who were never found does the memorial contain?
More than 1500
What
on earth were the
D-Day Landings like?
The time goes
back to the year of 1939…
In1939,
Germany invaded Poland. Then Britain declared war on Germany…
The Second World War utterly broke out...
During
the war, Germany occupied many countries, including France…
War and Peace
blood, deaths, misery, tears…
In the movie, the battle happened in the
《诺曼底登陆》课件
登陆军团和指挥官
简要概述登陆军团和主要指挥官，介绍他们的背景和作用。第二章：战争前的准备来自1 盟军和德军的战争准备
分析盟军和德军在诺曼底登陆前的战争准备，比较双方的力量和战略。
2 盟军兵力和装备
描述盟军兵力和装备的规模和类型，突出他们的优势和战斗力。
3 准备的重要性
引导听众思考准备在战争中的重要性，展示成功的关键因素。
《诺曼底登陆》PPT课件
本课件旨在介绍诺曼底登陆事件，通过引入历史背景、战前准备、登陆计划、 登陆行动、战争影响等章节，帮助听众全面了解并深入思考这场具有重大历 史意义的战役。
第一章：导入
目的和主题
介绍课件目的和主题，激发听众的兴趣和好奇心。
历史背景
引入诺曼底登陆事件的历史背景，让听众理解战役的背景和原因。
第三章：登陆计划
1
选择诺曼底
解释盟军为什么选择诺曼底作为登陆点，介绍该区域的地理战略优势。
2
登陆计划组成
描述登陆计划的三个重要组成部分，如兵力调度、编队规划和登陆战术。
3
成功的关键因素
解释成功的关键因素，包括情报侦察、战术协同和意外因素的影响。
4
战役规模与复杂性
强调整个战役的规模和复杂性，让听众深刻体会到战争的艰辛和挑战。
第四章：登陆行动
D-Day和战役进程
详细描述D-Day和接下来的战役 进程，展示盟军登陆的决心和勇 气。
登陆团队的行动
描述登陆团队的具体行动，揭示 他们的勇敢和牺牲精神。
实物和武器
引用实物和武器的图片和视频， 展示二战时期的装备和战术。
第五章：战争的影响
对战争结果的影响
描述登陆军团的胜利对战争 结果的影响，突出其战略价 值。
简要概述登陆军团和主要指挥官，介绍他们的背景和作用。第二章：战争前的准备来自1 盟军和德军的战争准备
分析盟军和德军在诺曼底登陆前的战争准备，比较双方的力量和战略。
2 盟军兵力和装备
描述盟军兵力和装备的规模和类型，突出他们的优势和战斗力。
3 准备的重要性
引导听众思考准备在战争中的重要性，展示成功的关键因素。
《诺曼底登陆》PPT课件
本课件旨在介绍诺曼底登陆事件，通过引入历史背景、战前准备、登陆计划、 登陆行动、战争影响等章节，帮助听众全面了解并深入思考这场具有重大历 史意义的战役。
第一章：导入
目的和主题
介绍课件目的和主题，激发听众的兴趣和好奇心。
历史背景
引入诺曼底登陆事件的历史背景，让听众理解战役的背景和原因。
第三章：登陆计划
1
选择诺曼底
解释盟军为什么选择诺曼底作为登陆点，介绍该区域的地理战略优势。
2
登陆计划组成
描述登陆计划的三个重要组成部分，如兵力调度、编队规划和登陆战术。
3
成功的关键因素
解释成功的关键因素，包括情报侦察、战术协同和意外因素的影响。
4
战役规模与复杂性
强调整个战役的规模和复杂性，让听众深刻体会到战争的艰辛和挑战。
第四章：登陆行动
D-Day和战役进程
详细描述D-Day和接下来的战役 进程，展示盟军登陆的决心和勇 气。
登陆团队的行动
描述登陆团队的具体行动，揭示 他们的勇敢和牺牲精神。
实物和武器
引用实物和武器的图片和视频， 展示二战时期的装备和战术。
第五章：战争的影响
对战争结果的影响
描述登陆军团的胜利对战争 结果的影响，突出其战略价 值。
第二次冒险ppt3 沪教版
法国女人
“当然，快！”
她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗 橱里。
因为他们理解不了人类的精神 他们 竟然能过达到这样的高度—— 在作过一次牺牲后，能毫不犹 豫地准备做出第二次牺牲。 第二次牺牲
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
(xī) (lǚ)
(shuān)
有条不紊 (wěn)
门闩
犹豫
(yó u yù )
时
间： 1944 ____年
大规模反攻 __________的前夜 法 国诺曼底 点： ___ ______的农村 美国伞兵
地
主要人物： 德国冲锋队员
法国农民
安 道 特
伞兵之一
不幸他在远离预定 地点好几英里的地方着陆 了，找不到熟记的标志和 自己的伙伴。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
“当然，快！”
她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗 橱里。
因为他们理解不了人类的精神 他们 竟然能过达到这样的高度—— 在作过一次牺牲后，能毫不犹 豫地准备做出第二次牺牲。 第二次牺牲
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(xī) (lǚ)
(shuān)
有条不紊 (wěn)
门闩
犹豫
(yó u yù )
时
间： 1944 ____年
大规模反攻 __________的前夜 法 国诺曼底 点： ___ ______的农村 美国伞兵
地
主要人物： 德国冲锋队员
法国农民
安 道 特
伞兵之一
不幸他在远离预定 地点好几英里的地方着陆 了，找不到熟记的标志和 自己的伙伴。
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
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意义障碍。 hindrance：指妨碍他人进步或做事的人或物。
3.in case 万一；假使
In case he comes, let me know. 如果他来的话, 告诉我一声。
in any case 无论如何；不管怎样 in case of 如果；假使 In that case 既然那样；假使那样的话
America
England
• Utah beach (easy) • Omaha beach (tragic ) • Juno beach (centre) • Gold beach • Sword beach
Weather play a role
• Allied Forces expect • Bright moonlight • Favorable tide • Calm sea
13.concern [kən'sə:n]
vt.使担心，忧虑，使挂念，关系到，对…有关系；影响：
[常用于被动语态]使关心； 从事，参与，使卷入，使陷入，牵涉到(常与with 或 in连用)
More than two students have been concerned in this affair.
In a report Wednesday, IPE called Apple 'stubbornly evasive' and said its refusal to discuss suppliers can only be seen as a deliberate refusal of responsibility for environmental issues. IPE在周三发布的报告中称苹果“一味回避”，并说苹果 拒绝谈论供应商的行为只能被看作是蓄意拒绝履行环境责任。
• 销售人员可以实现财务目标吗？
• He had no objective evidence that anything extraordinary was happening.
• 他没有客观证据表明正在发生什么不同寻常之事。
派生词：
objectivity n.客观性，客观现实 • objectively adv.客观地
• Many of the soldiers were miserably seasick.
• Air attack largely failed in their objectives
• In the Omaha area, most of the craft carrying artillery and tanks sank in the high waves.
Germany
• Cancelled its usual patrol of the English Channel
• A practice drill scheduled for June 6 was called off
• Many of the top Germany leaders were absent from their commands
14.pin down: prevent from moving; define clearly;把…固定住； 使动弹不
得； 迫使作出决定； 采取行动;确定；证实
The troops were pinned down by resistance forces 30 miles north of the capital. 该部队在首都以北30英里处被抵抗力量牵制住了。 If we cannot pin down exactly what we are supposed to be managing, how can we manage it? 如果我们都不能确切地知道自己该管理什么，那又怎 么去管理呢？
4.lull ：n.(风暴等的）暂停；暂时平静 v.使安静；使入睡，平息
This is just the lull before the storm. 这只是暴风雨前的暂时平静。 The mother lulled the baby to sleep. 母亲哄着孩子入睡了。
5.on the eve of 在…前夕
2.obstacle ：n.障碍物
含有“障碍”之意的词： obstacle：指在达到目的或前进的过程中必须消除
或绕过的障碍物，也指起阻碍作用的情况。 barrier：常指临时的或者可能跨越的障碍。 obstruction：常既指具体的障碍又可指抽象或喻意上的阻碍。 bar：既可指阻止进出或通过的栅栏一类的障碍物，也可用于抽象
Results
• Despite difficulties ,Eisenhower’s gamble with the elements was to pay off.
• Within a year Hitler’s empire , which he had boasted would last a thousand years , lay in ruins.
1.expedition ： n.远征；远行；探险 expeditionary ：adj.远征的；探险的 expeditioner： n.远征队员 fishing expedition 审前盘问；非法调查 They equipped themselves for the expedition . 他们为远行治装。
anti-government 反政府的
anti-Fascists
反法西斯的
anti-fan
反对特定艺人的粉丝
11.withstand [wið'stænd; wiθ-]
1.Vt 反对；反抗；经得起…；顶得住…： As a politician, he is able to withstand public criticism. 作为一名政治家，他经得住公众批评。
逃避现实的 escapist 逃跑主义 flightism
10.anti-aircraft ['ænti'eəkra:ft]
adj. 防空用的 n. 防空兵器；防空部队（等于antiaircraft）
anti- pref.表示“反对，抵抗”之义
anti-personnel adj.（指炸药、炸弹等）杀伤性的
• Reality • The invasion was
postponed because of the bad weather • Stiff winds • Low cloud cover
Allied forces
• Because of stiff winds , the paratroopers were scattered over a wide area and most missed their drop zones.
2. vi.对抗；反抗 近义词:oppose
minesweeper ['main,swi:pə]
n. 【军事】扫雷舰；扫雷器
12.naval ['neivəl] adj. 海军的，与海军有
关的
naval vessel 海军舰艇
naval base 海军基地 naval officer 海军军官；海军军官海关税务助理海军官员 naval ship 军舰；海军舰艇 naval architecture 造船学，造船工程；海事工程
• At Utah Beach , the assualt craft encountered a southerly current that caused them to land in the wrong sector so that they avoided a heavy toll of Germany.
这件事情牵涉到两个以上的学生。
3.n.(与某人)有关的事，…的事，
1.concern oneself 从事,忙于(常与with, about, in, over连用) , 关心，关注，关切，挂念，担心，忧虑 2.of concern 重要的；具有意义 3.concern about 对…表示担心/忧虑；使（自己）关心… 4.concern oneself in 干预；从事（参与；从事参与）；干涉 5.concern with 使关心，挂念
The pilot was able to parachute to safety . 飞行员得以安全跳伞。
mence：vt.开始 commencement ：n.开始；发端 We will commence with this work.
我们将开始这项工作。 The factory will commence full scale operation next month. 工厂将于下月开始全力生race. 他在比赛前病了。
I came back home on the eve of the Spring Festival. 我除夕之夜才回到家 。
6.parachute ：n.降落伞 v.空降
UN troops could be landed by helicopter or even by parachute. 联合国部队可以乘直升机着陆，甚至可以伞降。
8.stiff: adj. （风等）强烈的；硬的；不灵活的，猛烈
的(酒) 烈性的坚定的，刚强的，倔强的；顽固的
1.He flexed his stiff arm slowly. 他慢慢地弯曲他那僵硬的手臂。
2.In the classroom the teacher is stiff and stern（严 厉的） but after class he unbends. 在教室中教师是拘谨而且严肃的，但在课后他便变得 平易近人了。
⑴.stiff neck
脖子发僵，斜颈；顽固之人
⑵.stiff upper lip 坚定沉着；不露感情
3.in case 万一；假使
In case he comes, let me know. 如果他来的话, 告诉我一声。
in any case 无论如何；不管怎样 in case of 如果；假使 In that case 既然那样；假使那样的话
America
England
• Utah beach (easy) • Omaha beach (tragic ) • Juno beach (centre) • Gold beach • Sword beach
Weather play a role
• Allied Forces expect • Bright moonlight • Favorable tide • Calm sea
13.concern [kən'sə:n]
vt.使担心，忧虑，使挂念，关系到，对…有关系；影响：
[常用于被动语态]使关心； 从事，参与，使卷入，使陷入，牵涉到(常与with 或 in连用)
More than two students have been concerned in this affair.
In a report Wednesday, IPE called Apple 'stubbornly evasive' and said its refusal to discuss suppliers can only be seen as a deliberate refusal of responsibility for environmental issues. IPE在周三发布的报告中称苹果“一味回避”，并说苹果 拒绝谈论供应商的行为只能被看作是蓄意拒绝履行环境责任。
• 销售人员可以实现财务目标吗？
• He had no objective evidence that anything extraordinary was happening.
• 他没有客观证据表明正在发生什么不同寻常之事。
派生词：
objectivity n.客观性，客观现实 • objectively adv.客观地
• Many of the soldiers were miserably seasick.
• Air attack largely failed in their objectives
• In the Omaha area, most of the craft carrying artillery and tanks sank in the high waves.
Germany
• Cancelled its usual patrol of the English Channel
• A practice drill scheduled for June 6 was called off
• Many of the top Germany leaders were absent from their commands
14.pin down: prevent from moving; define clearly;把…固定住； 使动弹不
得； 迫使作出决定； 采取行动;确定；证实
The troops were pinned down by resistance forces 30 miles north of the capital. 该部队在首都以北30英里处被抵抗力量牵制住了。 If we cannot pin down exactly what we are supposed to be managing, how can we manage it? 如果我们都不能确切地知道自己该管理什么，那又怎 么去管理呢？
4.lull ：n.(风暴等的）暂停；暂时平静 v.使安静；使入睡，平息
This is just the lull before the storm. 这只是暴风雨前的暂时平静。 The mother lulled the baby to sleep. 母亲哄着孩子入睡了。
5.on the eve of 在…前夕
2.obstacle ：n.障碍物
含有“障碍”之意的词： obstacle：指在达到目的或前进的过程中必须消除
或绕过的障碍物，也指起阻碍作用的情况。 barrier：常指临时的或者可能跨越的障碍。 obstruction：常既指具体的障碍又可指抽象或喻意上的阻碍。 bar：既可指阻止进出或通过的栅栏一类的障碍物，也可用于抽象
Results
• Despite difficulties ,Eisenhower’s gamble with the elements was to pay off.
• Within a year Hitler’s empire , which he had boasted would last a thousand years , lay in ruins.
1.expedition ： n.远征；远行；探险 expeditionary ：adj.远征的；探险的 expeditioner： n.远征队员 fishing expedition 审前盘问；非法调查 They equipped themselves for the expedition . 他们为远行治装。
anti-government 反政府的
anti-Fascists
反法西斯的
anti-fan
反对特定艺人的粉丝
11.withstand [wið'stænd; wiθ-]
1.Vt 反对；反抗；经得起…；顶得住…： As a politician, he is able to withstand public criticism. 作为一名政治家，他经得住公众批评。
逃避现实的 escapist 逃跑主义 flightism
10.anti-aircraft ['ænti'eəkra:ft]
adj. 防空用的 n. 防空兵器；防空部队（等于antiaircraft）
anti- pref.表示“反对，抵抗”之义
anti-personnel adj.（指炸药、炸弹等）杀伤性的
• Reality • The invasion was
postponed because of the bad weather • Stiff winds • Low cloud cover
Allied forces
• Because of stiff winds , the paratroopers were scattered over a wide area and most missed their drop zones.
2. vi.对抗；反抗 近义词:oppose
minesweeper ['main,swi:pə]
n. 【军事】扫雷舰；扫雷器
12.naval ['neivəl] adj. 海军的，与海军有
关的
naval vessel 海军舰艇
naval base 海军基地 naval officer 海军军官；海军军官海关税务助理海军官员 naval ship 军舰；海军舰艇 naval architecture 造船学，造船工程；海事工程
• At Utah Beach , the assualt craft encountered a southerly current that caused them to land in the wrong sector so that they avoided a heavy toll of Germany.
这件事情牵涉到两个以上的学生。
3.n.(与某人)有关的事，…的事，
1.concern oneself 从事,忙于(常与with, about, in, over连用) , 关心，关注，关切，挂念，担心，忧虑 2.of concern 重要的；具有意义 3.concern about 对…表示担心/忧虑；使（自己）关心… 4.concern oneself in 干预；从事（参与；从事参与）；干涉 5.concern with 使关心，挂念
The pilot was able to parachute to safety . 飞行员得以安全跳伞。
mence：vt.开始 commencement ：n.开始；发端 We will commence with this work.
我们将开始这项工作。 The factory will commence full scale operation next month. 工厂将于下月开始全力生race. 他在比赛前病了。
I came back home on the eve of the Spring Festival. 我除夕之夜才回到家 。
6.parachute ：n.降落伞 v.空降
UN troops could be landed by helicopter or even by parachute. 联合国部队可以乘直升机着陆，甚至可以伞降。
8.stiff: adj. （风等）强烈的；硬的；不灵活的，猛烈
的(酒) 烈性的坚定的，刚强的，倔强的；顽固的
1.He flexed his stiff arm slowly. 他慢慢地弯曲他那僵硬的手臂。
2.In the classroom the teacher is stiff and stern（严 厉的） but after class he unbends. 在教室中教师是拘谨而且严肃的，但在课后他便变得 平易近人了。
⑴.stiff neck
脖子发僵，斜颈；顽固之人
⑵.stiff upper lip 坚定沉着；不露感情