鼓励,给孩子插上理想的翅膀
给女儿的一封鼓励和希望的信
给女儿的一封鼓励和希望的信给女儿的一封鼓励和希望的信（精选篇1）亲爱的女儿：爸爸妈妈还从来没有以书信这种方式与你沟通过，要不是彭老师这种有意义的安排，我们还一时半会儿也想不到。
在此，爸爸妈妈首先要祝你的老师们端午节安康！为他们的辛苦付出，默默耕耘道声——老师，辛苦了！也祝我们可爱的女儿端午节安康！也为你学习上的付出点赞！孩子，你进入初中以来，我们感觉总体你的学习成绩在慢慢下滑，幅度不是很大也不是很明显，但没有达到我们和你原来共同确定的目标——每次考试进步一点点，至少不能退步。
其实我们对分数没有过高的要求，关键你要认真、要努力、要刻苦。
孩子，我们对你始终充满信心，始终认为你是一个非常聪明、优秀的好孩子。
我们知道你在学习上虽然成绩不太理想，但你也付出了很多，只是方式方法上存在些问题，我们根据与老师交流的意见及自己的观点，给你提出几点学习方面的建议，你一定要认真思考。
孩子，首先要有自信，我记得你们现在教室走廊的墙上有一句名言“人必须要有自信，这是成功的秘密——卓别林”，你一定要相信自己很优秀，不要有惧怕心理，只要你愿意去做，你就已经在走向成功的路上。
其次，要有学习方法，我记得彭老师每次布置家庭作业，都侧重强调的几个字“预习！复习！”，我们的理解光有课堂上的学习是还不够，要牢牢掌握和理解透彻所学的知识，应该是：“预习、学习、复习、复习、再复习”，这样你的课本才会越读越薄，甚至不需要带课本了。
最后，就是学习态度问题，要主动刻苦学习，你要理解做任何事情，付出和回报成正比，学习知识没有不劳而获，你可以了解一下“囊萤映雪”的故事，再回想一下你学过的童第周在路灯下看书的情节，归纳起来也就两个字“刻苦”，希望你能认真思考并理解其涵义。
孩子，我们暂且聊到这儿，于我们而言你是好孩子，但还要努力做更好，希望你快乐的学习，健康的成长！爱你的爸爸妈妈20__年x月x日给女儿的一封鼓励和希望的信（精选篇2）亲爱的囡囡：这是妈妈第一次以书信的方式同你交流。
高三家长鼓励孩子发言稿（通用6篇）
高三家长鼓励孩子发言稿（通用6篇）高三家长鼓励孩子发言稿（通用6篇）随着社会一步步向前发展，我们使用上发言稿的情况与日俱增，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编整理的高三家长鼓励孩子发言稿（通用6篇），希望能够帮助到大家。
高三家长鼓励孩子发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!我是高三( 1 )班xxx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“ 辛苦了! ” ，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
在这里，我想跟大家交流一下几点：第一、表达我的谢意。
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动! 说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60 多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。
每天从早晨5 点多到晚上10 点多，连续16 个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。
因此咱们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、咱们对孩子要做到“ 给动力但不给压力” 。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着咱们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。
作为父母，咱们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着咱们家长的梦想和期待。
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，咱们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。
咱们每一位家长都应该相信咱们的孩子，鼓励咱们的孩子。
三年级小学家长代表发言稿
三年级小学家长代表发言稿三年级小学家长代表发言稿(篇1)亲爱的老师、各位家长：大家好！首先感谢班主任老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。
在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
我的孩子叫___，自从进入三年级以来，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。
这是老师的管理和教育的结果。
在这里，我想先表达两个意思：我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。
作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压。
第二句话“感谢并感动着”，要送给学校领导和全体老师。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。
三年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。
作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。
所以说，我们家长真的是感谢并感动着。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。
可怜天下父母心！孩子永远是父母心中的希望！愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞！最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康！谢谢大家！三年级小学家长代表发言稿(篇2)各位老师，各位家长：大家好！我是某某某的妈妈，首先感谢某老师给了我这么好的一个机会，非常开心也非常荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题，也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养，谢谢你们，你们辛苦了！其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。
为孩子插上理想翅膀
为孩子插上理想的翅膀《小学语文新课程标准》指出：”学生是语文学习的主人。
语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向，预示着语文课堂教学将彻底改变过去以”一言堂”为主要形式，以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。
语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
为此，如何在语文阅读教学中帮助学生掌握阅读技巧，激发学生浓厚的阅读兴趣，使他们想读、会读、爱读，以致养成良好的阅读习惯，让其终身受益。
这也是摆在我们教学一线工作者首要的任务。
1.激发学生的学习兴趣——想读兴趣是小学生学习的最好的教师，学习兴趣是小学生获取知识的推动力，是构成学习动机中最活跃的成分。
乌申斯基说：”没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀探求真理的欲望。
”忽视了学生的兴趣，而用一些”强加式”的方法来引导，会步入形式主义的教学误区。
课前阅读，不仅要创设一定的情境，还要着力培养兴趣。
如教《望庐山瀑布》，学生对唐朝诗人李白的诗略有所知，但不完全了解。
因此我指导学生课前做好认真的阅读学习，复习阅读《夜宿山寺》、《静夜思》等诗，扩展阅读并收集熟悉的唐诗，举行”唐诗诵读赛”，然后评评谁的唐诗搜集得多，读得好。
这样学生发动起来了。
情趣来了，让学生由读促知，由知生情，为授新课奠定了良好的心理基础。
2.指导科学的阅读方法——会读在授课过程中，要保证学生有充足的时间来阅读。
因此教学中要善于审时度势，根据课文和学生的实际抓住文章的重点、难点，有目标的直奔中心，提高阅读速度和质量。
因为一篇课文的阅读任务就是能从大量材料中筛选出最重要、最本质的部分，并把它集中起来，挑出课文的主干及课文的语言精华。
关注自己认为最重要的信息，使学生在阅读中能有区别地阅读重要的信息，而并不是简单的对每字、每词、每句面面俱到的逐一理解。
家长配合学校教育标语
家长配合学校教育标语1、让我们一起努力，让孩子的梦想成真！2、学生是船，教师是桨，家长是帆！3、一个好家长胜过一个好老师。
4、以身作则，给孩子做好榜样。
5、刻苦的爸妈，勤奋的孩子。
6、提高自己，成就孩子。
7、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
8、您的一点改变将是一个天才的起点。
9、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代。
10、比状态，比干劲，比落实，比毅力！11、家长是孩子最近的榜样。
12、今天走进三中校园桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。
13、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
14、培养好孩子是我们的共同目标。
15、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
16、家校携手，共同托起明天的太阳！17、要学会爱孩子！采得百花酿成蜜！18、你的一堂课，孩子的一生。
19、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
20、家长受教，孩子受益。
21、家校携手，共同托起明天的太阳！同心协力，共铸孩子美好的明天！22、只要我们携手努力孩子明天会更美好。
23、与孩子同学习，做孩子好榜样。
24、做幼儿的学长，伴健康的成长。
25、爱孩子，从提高自我开始。
26、以自身修养带动孩子未来成长。
27、欢迎您的到来，期盼您的支持。
感谢您的合作，希望您的指点。
28、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
29、做合格家长，育优秀子女。
30、行动改变现在（next88），观念改变未来！31、家校携手，共创辉煌。
32、为孩子未来，做好现在。
33、家校携手，共同托起明天的太阳！34、孩子的成功，我们一起努力。
35、家庭素质的提高，关键在于家长。
36、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
37、幼儿教育，家长先行。
38、家长更努力，宝贝才能更用心。
39、关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
40、争做合格家长，培养合格人才。
41、帮您给孩子树立一个好榜样。
42、家长学做模范，孩子学有榜样。
43、家长十年树人，孩子百年树德。
给高三孩子们鼓励的话
给高三孩子们鼓励的话进入紧张的高中学习，对于很多学生来说成败就在这三年，如何鼓励孩子好好学习呢？下面是给高三孩子鼓励的话，欢迎参考阅读！给高二孩子鼓励的话一1.考试不慌张，成绩自然棒;考试思路清，分数向上升;考试放轻松，前途很光明;考试心沉稳，等你迎好运;祝高考成绩优异，金榜题名。
2.现实是“石头”，精神是“蛋”，高考如期而至，请适当放松、保持冷静、情绪淡定......全面“武装”这只脆弱的“蛋”，祝心想事成、旗开得胜、登科及第!!3.高考来临，放松心情，饮食睡眠，调整精心;功课不急，心态要紧，乐观面对，能生自信;远离浮躁，烦恼丢开，专一其心，发挥水平。
祝你高考福至心灵，顺利闯关。
4.高考的钟声即将敲响，无论前面狂风暴雨，还是电闪雷鸣，仍会追风捕雨，驱雷逐电，拨开重重乌云,抵达成功彼岸。
祝马到成功，金榜题名!5.高考的日子到了，送你一只马良神笔，考场答题游刃有余;送你一个一条好运短信，考试顺利超水平发挥。
祝高考顺利、马到功成。
6.十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。
祝愿高考金榜题名。
7.经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现!8.高考七月七八号，天气炎热心情燥，调整心态睡眠足，生活习惯莫乱改，放松心情压力小，各科成绩稳又好，平常一颗心常在，金榜题名乐逍遥。
祝愿高考的朋友们轻松高考。
9.就要高考了，短信来祝福，愿你保持平静，心情冷静;轻轻松松，减少压力;打好基础，答卷自如;希望你，带着自信，相信自己一定行。
10.众位高考的孩子们，当你们打开这条短信的时候，正是我笔神降临到你们每一个幸运儿头上的时候，只要你能照我说的去做，我定能保佑你们考出骄人的成绩：放松心态，不骄不躁，充足睡眠，均衡营养，不食生冷，不进刺激，轻松愉快，踏进考场。
11.十年播洒汗水，即将迎来收获;十年辛勤耕耘，即将结出硕果;十年怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招手，只等最后拼搏。
插上理想的翅膀作文6篇
插上理想的翅膀作文插上理想的翅膀作文6篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的插上理想的翅膀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
插上理想的翅膀作文1在当今高科技发展的中国，作为中学生的我们心中更应该怀揣着一个远大的理想！《中国少年说》有一句：“少年强，则国强；少年富，则国富······”看到这些话语，想必大家无不慷慨激昂吧！我想还应该添加一句：“少年有梦想，则国有梦想”！是呀，我们是祖国的儿女，是炎黄子孙，龙的传人！怎能不为祖国效力呢？每个人都怀揣梦想，每个人都拥有未来，同时每个人都在创造未来！也许十几年后，我会是一个普通的邮递员。
走过漫长的山路，穿越时光的隧道。
将手中一封封寄托思恋、平安的家书传递给大山父老乡亲。
看到他们脸上流露幸福的表情，我心灵深处也得到安慰，滋润和满足！也许十几年后，我会是一名慈善家，一名成功人士！在接受掌声和拥抱的同时，我似乎看到那些我帮助过的笑脸，那一刻我想才真正懂得快乐的含义！也许当* 完这些事情后，已经到了花甲之年吧！坐在轮椅上的我依然是一个有着理想的老人。
我怀揣梦想，更渴望梦想的实现。
应该向冰心奶奶学习，拿起手中的笔，挥洒文墨写下千古之作；应该向钱学森爷爷一样投身科技事业，献身科技事业，为祖国母亲奉献一切！我知道无论未来怎样，我都会找到我的位置站好我岗位，为我的国家奉献青春……也许我是一颗闪亮的明星！在无际的星空中遨游，月亮是我的陪衬，星星是我的路灯，我要飞过那无边的星际，去寻找我的梦想，实现梦想！同学们！让我们插上理想的翅膀，做一个怀揣梦想的好少年！让我们的梦想比天高，比海阔！一起飞吧！插上理想的翅膀作文2“哈哈哈……，真好玩，真有趣！”一群小朋友正围着一辆电动玩具火车开心地笑着，只见那玩具火车在轨道上不停奔驰着，不时来一个高难度动作，乐得小朋友们连连拍手称好。
父母鼓励高三孩子的一封信
父母鼓励高三孩子的一封信（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作为家长代表发言稿
作为家长代表发言稿作为家长代表发言稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们、家长朋友们：下午好!感谢学校为我们带给了又一次相聚的机会，让我们能够就孩子的培养进行交流，能够与老师们应对面沟通。
首先，请允许我代表各位家长和同学真诚地说一声：老师们，你们辛苦了!我是一班杜昱锦同学的妈妈。
这天冒然领命作为家长代表在此发言，是想借这个机会跟各位说几句心里话。
我的孩子同年级里那些成绩优异的孩子相比，还有不小的差距，在孩子方面，我也是在儿子成长过程中不断完善自己做为家长的主角。
所以我在教育孩子方面不算有，只能说是有些感悟和思考，有一些甚至是各位已经做得很好却是我一向努力而未果的目标。
所以下面我要讲的算是对自己的鞭策，如果能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
不当之处请大家批评指正。
孩子们已经高二了，已经长这么大了已经有自己的思想了，所以我目前最看重的是与孩子进行更多更深的交流。
我想说的是，我们作为家长在和孩子交流时，不但要听孩子讲趣闻逸事，也要听听他们的抱怨、困惑，让他们诉诉苦。
因为孩子诉说的过程本身就是一种缓解压力的有效途径，而且孩子们一旦说出来，总会得到家长们的引导，得到正能量，虽然不必须立刻就能有他们信服的答案，起码不用一向憋在心里一个人苦闷或是不知所措甚至做出极端的行为造成不可挽回的后果。
此刻的高中生无论是情感、还是思考潜力都超出我们的想象。
时代的发展、传媒的发达给他们带给了更宽的视野和更多思考的机会，他们开始迫不急待地以自己的视角去审视世界决定问题。
然而以他们的阅历和知识积累来讲，所做的决定难免有失偏颇。
作为家长我们就应多一点理解，多一点宽容。
我们只要暗中关注持续警惕，保证他们不要偏离正轨太远，让孩子们既能满足正常的好奇心又能持续身心健康，也才能实现快乐成长全面发展的最终目标。
为此，老师们孩子们都在共同努力着：上上周的运动会，孩子们在开幕式上表现出来的杰出的想象潜力、组织潜力和表演潜力，大家都有目共睹;上周，我有幸全程参与了本年级的英语演讲比赛，我很为参赛孩子们的英语表达潜力和自信所折服，也很为那些牺牲学习时间放下体育锻炼自愿来为参赛同学加油助威的同学们表现出来的同学友谊所感动。
18岁成人礼高三家长对孩子的寄语
18岁成人礼高三家长对孩子的寄语1、条件一般的也给孩子准备一束花，挑件有意义的礼物，那时看着飞扬的年轻面庞，心里肯定是甜的。
2、亲爱的孩子：从今天起，你就步入了成年人的行列，爸妈真诚的祝福你！青春与欢乐齐飞，志向和奋斗同在。
18岁，风华正茂，也是人生一个新的里程碑，你已进入了成年人行列，这意味着从此将担负起更大的责任，并不断成熟起来，在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。
3、我儿子去年成人礼，我给了买了一双好一点的球鞋，也就是一千多块钱吧。
自己的孩子的话，就买贵一点的东西吧，买一点有意义的，有收藏价值一点的东西。
4、孩子，今天的你将与众不同，愿你的未来更加美好而灿烂！5、今天是你的十八岁生日，妈妈为你祝福。
祝贺你从今天起光荣地成为成人公民，祝贺你踏上美好的人生新历程。
6、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
生日快乐!7、每个十八岁生日都有礼物，都有祝福，无论你有多少个愿望，多少个梦想，我的礼物是我的心，陪着你成长!十八岁生日快乐!8、高考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教诲，相信你一定能超常发挥、马到成功！9、十八岁，无论成功与失败，都是对我们成长的帮助，珍惜十八，珍惜阳光，珍惜岁月——生日快乐!10、点燃十八岁生日的烛光，点燃幸福的希望；品尝十八岁生日的蛋糕，品尝快乐的味道；接受十八岁生日的祝福，接受祝愿的美好，祝十八岁生日快乐，幸福围绕！11、恭喜你在今天走进了成年人的行列，到了成年人的行列里，不仅仅意味着你的成熟，更意味着你的肩上将要挑起更加重大的责任。
宝贝岁生日快乐。
12、鸟不高飞，不知蓝天之阔；人不远行，不知世界之大。
18岁，青春亮丽，如诗如梦，风光无限，要振奋起理想的翅膀，飞之高远，全凭你们的志向。
但能够自食其力，一生平安幸福，是作父母的最大的愿望。
爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信，要表达的意思相信你已经读明白了。
插上理想的翅膀作文5篇
插上理想的翅膀作文5篇插上理想的翅膀作文5篇每个人都有自己的理想，我们应该让自己的理想插上翅膀，飞向五湖四海，飞向更远更高的地方，看见更大的世界。
下面是小编为大家收集的插上理想的翅膀作文例文，希望你喜欢。
插上理想的翅膀作文精选篇1曾经，我有一个梦想，我想有一天能够站在舞台上，看着耀眼的灯光，弹着优美的音符来回顾我美丽的童年；以前，我有一个愿望，希望在成长的路上记录下我每一个笑容和哭泣，我想未来的人生尽管酸甜苦辣，但毕竟也是令人回味无穷；那时，我有一个心愿，渴望每一个无论快乐、悲伤的画面，都在我脑海深深的刻下痕迹；听。
远处的鞭炮声又熟悉的再耳边响起，新年的钟声又即将敲响，我的心中如同花朵般又绽放开来一个梦想；每一年，我都会有不同的梦想，在新年放飞，大人们都说，新年是一年中重要的时刻，在那时许下的愿望，可以实现，含有童心般的我，一直相信着这个没有证实的想法。
一朵，一朵，烟花，在我眼前如同我心中花朵一般你争我抢，五彩缤纷地在开放着；每一个人应有梦想，尽管有时它不会实现，但是自己也要努力的追求；渴望着，它在人生路中央为你指引方向。
然而我也一样，我的愿望一直都没变过，因为我相信坚持的想法加上努力的汗水就一定会成功，做为学生的我，再美的愿望也莫过是好成绩了；新年，放飞新梦想，每人都应有梦想，此时此刻，请为你的梦想插上一对美丽的翅膀；插上理想的翅膀作文精选篇2每个人都有自己的梦想，每个人都憧憬自己的未来，在我们追梦的旅途中，无人能独自成功。
那些来自他人的爱总会使我们在困难中站起来，不被挫折击倒。
他们就好像是善良的天使，为我们的梦想插上助飞的'翅膀。
——题记小时候，我也是个很胆小的孩子，从来没有大声说过话，父母急得没有办法。
快上幼儿园了，只好让我跟着同龄的孩子一起去。
可是，那里的一个老师，却让我脱胎换骨。
小朋友都叫他秋老师，他姓什么我也不知道。
那一天，我们玩了一个游戏：每个同学都要走到讲台上对大家说一句话，而说什么由秋老师来定。
让乡村孩子插上理想的翅膀
让乡村孩子插上理想的翅膀——乡村少年宫建设点滴收获吉林省东丰县大兴镇中心小学李秀辉2017年1月，大兴镇中心小学乡村少年宫正式挂牌成立。
这一切的取得有赖于中央专项彩票公益金的支持，有赖于省县文明办和教育行政部门的关心，让乡村孩子插上了理想的翅膀，展翅翱翔！一、双向选择，组建小组在少年宫建设上，我校本着因地制宜、因师而异、因材施教、为了学生全面发展的原则，充分发挥教师的一技之长，充分尊重学生的兴趣爱好，师生双向选择，成立了体育、文艺、艺术、道德等22个兴趣活动小组。
二、投其所好，配齐设施为了使孩子更好的享受兴趣小组的快乐，品尝兴趣小组的收获，学生所有活动器材均由学校统一购置。
二胡、吉他、葫芦丝、电子琴，篮球、足球、呼啦圈、跳绳，手工、绘画纸张、工具，太极服、舞蹈训练服、演出服等一应俱全。
方便教师辅导，方便学生活动。
三、合理安排，时间保证在时间安排上，我校利用每周三下午两节课的时间进行活动，时间充足，能够满足活动安排。
并且，无论任何情况，这个时间都不可以占用。
四、场所充足，布置新颖在活动场所安排上，我校按照乡村少年宫的建设标准，利用原有的教室作为活动室，利用原有的课桌作为活动桌，重新设计了标准的门牌，体现少年儿童的时代性、新颖性、活泼性，让孩子爱上活动室，爱上活动课。
五、活动丰富，培养特长在多项丰富多彩的活动中，每名辅导教师都精心设计，细心讲解，耐心辅导，并且取得了一定的成绩。
（一）二胡、吉他双管齐下我校二胡组和吉他组的辅导工作都由刘欣磊老师承担。
这名教师年轻，有活力、有朝气，音乐专业毕业，擅长民族乐器二胡，对吉他也尤为热衷。
为了发挥教师的特长，为孩子创造更广阔的学习空间，这两个组都由刘老师负责教学。
另外选配一名责任心强，善于学习的年轻教师作为助教，刘老师教完，由助教进行辅导。
这样两个组无需取舍，孩子们得到了更优秀的教育资源，老师的特长得以发挥。
刘欣磊老师，除了利用周三下午的统一活动时间进行辅导外，每天中午利用自己的休息时间，还对二胡组的学生进行辅导。
经典育儿名言
经典育儿名言导读：经典名言经典育儿名言1、你读过，你不一定掌握了知识，但当你用读过的知识做事时，你就掌握了世界。
2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
3、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
4、心底秘密是人成长，成熟的标志。
如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
5、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
6、爱孩子，就要学会接纳孩子，包括孩子的优点和缺点，相信孩子一定能行！要有足够的耐心，陪伴孩子健康快乐成长！静待花开！7、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
8、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
9、如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
10、教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
11、体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。
12、身体的活力能够带来精神的活力。
身体好的人，性格阳光。
身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
13、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。
有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。
14、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
15、不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
为孩子插上理想的翅膀
师德演讲稿一为孩子插上理想的翅膀“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说出一句话来惊天动地……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往。
三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。
一晃就是20年。
时光荏苒，转瞬间黑发已依稀变白。
回首曾经历过的岁岁年年，酸甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、也伤心过。
但能与我可爱的学生们在一起，就是我今生莫大的幸福，能为孩子插上理想的翅膀，累一点也值了。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了我们生活的全部。
讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，耕耘不辍。
不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。
我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。
那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢？又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢？我想那一定是老师们对教育事业的满腔热爱，一定是对教育事业的高度责任心，一定是以教书育人为己任的高尚道德，让他们为了中华民族的明天默默地奉献着自己的青春。
没有鲜花，没有奖金，只有岁月的痕迹无声的侵袭。
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，是老师们拼搏奉献的动力源，是点燃学生梦想的熊熊火炬，是照亮学生前进路程的指路明灯。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。
“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。
在爱的世界里，一切都充满了阳光。
在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
家庭教育心得体会2,为孩子插上理想的翅膀
浅谈家庭教育心得体会----为孩子健康快乐成长，插上一双自信的翅膀内容提要：说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的健康快乐成长倾注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐。
孩子一天天的成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给父母一个个的惊喜。
其实孩子的成长过程也是为人父母的成长过程，父母也在不停地学习和进步，真不知道是父母教会了孩子还是孩子教会了父母？关键词：家庭教育孩子快乐成长心得体会说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了父母太多的心血与爱，当然孩子也带给了父母数不清的欢乐。
作为一位母亲，我最大的愿望就是希望自己的女儿快乐生活，健康成长！女儿从小到大，在老师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。
通过对家庭教育课题的研究，针对女儿的成长过程，我谈谈自己的如下做法：一、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。
家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。
同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。
对孩子进行德育教育时，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。
我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。
同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。
同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
二、适当表扬和鼓励对孩子教育时，多给孩子些鼓励和表扬能提高孩子的积极性、主动性、创造性的发挥。
插上理想的翅膀主题班会教案
插上理想的翅膀主题班会教案一、教案背景班会主题：插上理想的翅膀课时：1课时年级：八年级二、班会目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，明确自己的追求。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
三、班会内容1. 导入：a. 教师简要介绍本次班会的主题：插上理想的翅膀。
b. 提问：你们对理想有什么理解？理想对你们来说意味着什么？2. 主体环节：a. 分享名人故事：介绍一些名人为实现理想而努力奋斗的事迹，如马云、乔布斯等。
b. 讨论：从这些名人故事中，我们可以学到哪些实现理想的方法和品质？c. 小组活动：分组讨论，让学生结合自己的实际情况，明确自己的理想，并制定实现理想的计划。
d. 分享：每组选取一名代表，分享小组讨论的成果。
b. 学生承诺：全体学生共同承诺，为实现自己的理想而努力学习，积极进取。
四、教学评价1. 观察学生在讨论环节的表现，了解他们对于实现理想的认识和计划。
3. 课后收集学生对于本次班会的反馈，了解他们的收获和感受。
五、教学资源1. 名人故事素材。
2. 小组讨论记录表。
3. 班会反馈表。
六、班会过程1. 导入：a. 教师通过播放一段激励人心的音乐或视频，激发学生的热情。
b. 提问：你们对自己的未来有什么憧憬？你们认为实现理想需要哪些努力？2. 主体环节：a. 小组活动：让学生分成小组，讨论自己的理想，并分享彼此的心得。
b. 个人分享：邀请几名学生上台，分享自己的理想以及为实现理想所付出的努力。
c. 教师引导：教师根据学生的分享，引导学生认识到实现理想需要坚持和努力。
3. 互动环节：a. 游戏活动：设计一个寓意深刻的游戏，让学生在游戏中体会到团队合作和努力的重要性。
b. 讨论：让学生谈谈在游戏中的感悟，以及如何将这种精神应用到实现理想的过程中。
b. 学生承诺：全体学生共同承诺，为实现自己的理想而努力学习，积极进取。
七、教学评价1. 观察学生在小组活动和个人分享环节的表现，了解他们对于实现理想的认识和计划。
高三家长会励志发言稿(7篇)
我们会向课堂要效率，要质量。我们将尽情施展“点石成金”、“化腐朽为神奇”的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
我们会向课堂要效率，要质量。我们将尽情施展“点石成金”、“化腐朽为神奇”的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家下午好!
我是美术(3)班数学老师，很荣幸作为教师代表在此发言
首先请允许我代表全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎，你们的到来给了孩子们极大的鼓舞，也是对我们学校工作的极大支持，衷心感谢你们。
我来自高三(5)班。说到我们班，我觉得可以用“一波三折”“史无前例”来形容。从最初的C楼的高一(13)班辗转到A楼的高一(5)班，班主任从郑老师换为吴老师最后又换为张老师，张老师已经是我们的第三任班主任。从高一以来，我们语文、英语、化学已经换了三位老师，数学、物理和生物已经换了二位老师。有时不是我们讨厌老师，而是我们的表现实在不好，让老师们失望透顶，以致于我们失去他们，使我们失去了几位我们最喜欢的老师!因此，我觉得，社会很现实，我们要一定努力争气，不能再嘻嘻哈哈，不然的话，那些我们喜欢的人和喜欢我们的人也将会弃我们而去!
高三家长会励志发言稿(7篇)
无论在什么场合进行发言，大家都会提前把发言稿写下来，那么参加家长会要发言的时候，应该怎么写发言稿呢？下面是小编为大家整理的关于高三家长会励志发言稿，希望对您有所帮助!
高三家长会励志发言稿篇1
尊敬的老师、各位家长，亲爱的同学：
大家早上好!提前给大家拜年个早年，祝大家身体健康、万事如意!祝各位同学百尺竿头，更进一步!
2023父母写给高三孩子的鼓励信800字
2023父母写给高三孩子的鼓励信800字父母写给高三孩子的鼓励信800字（精选篇1）亲爱的孩子：从今天起，你就步入了成年人的行列，爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞，志向和奋斗同在。
18岁，风华正茂，也是人生一个新的里程碑，你已进入了成年人行列，这意味着从此将担负起更大的责任，并不断成熟起来，在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。
鸟不高飞，不知蓝天之阔;人不远行，不知世界之大。
18岁，青春亮丽，如诗如梦，风光无限，要振奋起理想的翅膀，飞之高远，全凭你们的志向。
但能够自食其力，一生平安幸福，是作父母的最大的愿望。
爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信，要表达的意思相信你已经读明白了。
丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多，未来的人生之路，将是漫长而丰富的。
妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你，或许在今后的人生中对你有所帮助。
感恩与回报：这是做人的基本准则。
切记：“滴水之恩当涌泉之报”。
在你人生的每时每刻，你身边的任何一个人，都会对你或多或少的有所帮助。
正面的，甚至是反面的，要学会感谢那些伤害过你的人，至少它能让你在挫折中吸取经验和教训，从而学会保护自己。
助人与善良：这是做人的基本道德。
正所谓：“送人玫瑰，手留余香”。
要存一颗善良之心，尽自己的能力去帮助他人，你会在帮助他人的同时从中获取快乐。
宽容与理解：这是做人的基本素质。
要站在对方的角度考虑问题，而不是遇事以己为中心，要识大体顾大局，尤其在与朋友相处中更应做到这一点，用心体会吃亏是福的含义所在。
知足与放弃：这是做事的良方。
凡事不可走极端，无论任何事，都会找到满意的一点，这就是知足。
而所谓放弃，就是舍与得的辩证关系。
坚信：“无为者，无所不为”。
品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚：这是做人的美德。
“三人行必有我师”。
“寸有所长，尺有所短”。
无论做人或做事，都要虚心在先，以情动人，以心感人。
为学生的飞翔插上理想的翅膀
为学生的飞翔插上理想的翅膀摘要：在英语教学中，要使课堂内容能充分调动学生学习的兴趣，激发学生思考的热情，教师可以巧妙地应用多元情景化教学策略，以多样化的导入为引子，以灵活的点拨为途径，在教师的鼓励和赞许中使学生倍增学习的动力，从而使他们有充足的时间进行探索、合作，在愉快的氛围中掌握知识。
关键词：多元智能理论;教学策略;英语学习;教学评价美国哈佛大学加德纳教授提出了多元智能理论。
他认为智能是在某种社会和文化环境的价值标准下，个体用于解决自己遇到的真正的难题或产生及创造出某种产品所需要的能力。
同时指出，智能是以相互独立的方式存在的。
智能可分为：语言、节奏、数理、空间、运动、内省、人际关系、自然观察者智能八种。
同时认为这些智能是发展的，是可以培养的，而且在许多方面可以达到比较高的水平。
这就给那些在传统智力理论看来没有优势的人带来一种喜悦、一种激动、一种希望，因此如何发展每一个学生的智能优势，挖掘智能潜力，满足学习需求，使每一个学生都能得到全面发展，是全社会都关注的问题。
作为教学一线的英语教师，在多元智能理论的指导下，我从以下几方面做了一些尝试。
一、给学生提供展示欣赏自我的舞台；教学方式融合着教师的教学理念，合理、有效的方式可以取得满意的效果1.每周利用一节课拓展学生的阅读视野，培养学生的阅读技能，在广泛涉猎中激发他们英语学习兴趣。
2.每周安排一节活动课，内容由学生们自己选择，可以采用辩论、短话剧表演、讲小故事、美文欣赏等形式，通过我的指导许多同学在表演中，为自己赢得掌声。
这样既学得了丰富的知识，又为他们提供了展示自己的舞台。
通过这一节课，我也发现了有些同学优秀的组织能力和潜在的表演才能，在以后的教育教学中应鼓励、帮助、提携他们，使他们的优势智能得以充分的发展。
其中有位同学特讨厌学英语，一上英语课就打瞌睡，我让他和其他同学共同表演英语短剧，他们的表演赢得了阵阵掌声。
从那以后，他慢慢喜欢上了英语，在我和同学们的帮助下，他的英语成绩有了较大的提高，他的表演的优势智能带动了英语语言学习的弱势智能。
激励高三师生的家长发言稿范文
激励高三师生的家长发言稿激励高三师生的家长发言稿范文在社会一步步向前发展的今天，我们使用上发言稿的情况与日俱增，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的激励高三师生的家长发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是xx的妈妈，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声”辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
令晨，刚入学时，成绩中等，自从进入俄语班后，在老师的教育下，进步很快，成绩能保持在班级前十名，多次被评为三好学生，很有希望考上本科。
作为家长，我感到很欣慰。
下面跟大家交流几点不成熟做法：一、家长要克服单纯依赖学校思想。
有人做过这样的调查：孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地，学校位居第二，社会名列第三。
这就是我为什么要说家长不能单纯依赖学校。
进入高中后，孩子在学校的时间比在家里时间要多的多。
当孩子回到家里时，一定要多陪孩子，不要放任他玩手机，上网打游戏。
我们家长要利用吃饭、聊天等时间，多了解一些孩子在校情况，其他同学的情况，告诉他要和哪些同学交往，全面关心孩子的成长。
一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。
有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及任课老师交流。
我敢说，我们在座的家长中，肯定有人连六个任课老师都不一定认全。
但是，当孩子成绩落后了，或出了问题时，不是从自己身上找原因，而是怪学校、怪老师，怪孩子，这种态度对孩子的健康成长十分不利。
在此，我用三个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。
第一个事例，有一次我和孩子交谈得知，孩子在吸收新知识时，有时候不能够一下子明白所讲内容，老师说这也是大多数孩子的共性问题，后来我采取了一项措施，是在孩子的要求下，购买了全套的《教材解析》，孩子提前预习有了保障；课后巩固有了依据。
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鼓励，给孩子的成长插上理想的翅膀
程志华
鼓励永远是推动孩子进步的最主要的动力。
虽然有些老师说，调皮的孩子你就要严格教育他，不能给他好脸色，否则他们就不怕你。
这句话虽有一定道理，但是还是有很多弊端的。
一味的批评，容易让学生丧失学习兴趣。
其实在孩子的成长过程中，他们渴望来自外界的肯定和赞美，尤其是小学生，他们更渴望得到家长和学校老师的认可。
在我的教学生涯中，有几个这样典型的孩子让我记忆犹新。
在刚毕业的前两年，我在乡下中学带语文，说句真心话，因为刚毕业，没有教学经验，说句真心话，自己都不知道课该怎么上，但是我记住了我的一个老师对我说的一句话，多鼓励表扬孩子，不会错的，这句话当时让我受益不浅，当时我带的那个班，在每天上晚自习前，我给每个孩子一个机会上台读一篇文章的机会，不论他读的怎么样，我都对他说，不错，能够上台就是好样的，就是他只能读几句小诗，也让全班同学报以掌声，一个学期下来后，上课几乎每个孩子都能上台读上一篇自己喜欢的文章，班级活动中大部分人都敢于展现自我，而且晚自习前也因为有了这样的读报活动，我们班上晚自习的纪律是全校最好的，一两年下来，每次班上的语文考试都在学校领先。
到实验小学后我改教信息技术学科，我刚带3（9）班不就，有一个叫杨沐宁的女孩子一直引起我的注意，她在信息技术课堂中的表现并不是十分出色，既不能算非常踊跃发言的那种，也不能算完成作业非常快的那种，也不是很善于发言的那种，在有一次的电脑画图作业中，我走进一看，有几个地方画的不是非常的好，我就很小的声音对她说：“你上课的态度非常认真，你的作业很用心，你也非常努力，但是有几个小地方你如果这样会比现在好些吗？”她很快听进去了并对作品进行了完善，之后的每次作业做完以后她都举起小手说老师你帮我看看怎么样改才更好，后来成长非常快，还一直参加了当时组建的信息技术兴趣小组，经过一年多的培训，她还参加湖北省noc信息技术大赛的美术作品中取得了一等奖的好成绩。
其实在我们的教学过程中，这样的孩子肯定有很多，虽然他们不如优生那么优秀，但是只要有老师偶尔多关注一下，多给他们一个赞赏的眼神，多给他们一两句发自内心的帮助的评语，也许他们就从此树立起信心，改变他们的人生。
鼓励，不仅仅使用于这样表现平平的孩子，同样适用于那些优秀的孩子。
有的孩子很优秀，老师布置的任务可以很快的完成，在我们的课程中，老师的鼓励会让他们变得更优秀。
当时有一个叫陈赢家的孩子，他在所有的老师眼中都是那么优秀，作业做的很好速度也很快。
但是在信息技术课堂中，他的这种优秀有时也带来很多麻烦，他完成作业后总带头玩游戏。
后来在一次的作业完成后，我特意把他叫到我的前面，找出几张获奖的作品给他看，我说你的作业在我们的同学
中已经是最棒的，但是你仔细看看，你和这些优秀的作品比一比，你发现了什么问题没有，他认真看了一会儿说老师，我知道怎么做了，我说只有你再多用那么一点点心，你做出的作品将和这些一样，甚至超越这些作品，从这以后，每次作业完成了他都能够更认真的修改，直到改到自己满意为止。
在07年的信息技术现场大赛中，他也取得了一等奖的好成绩。
可见教师课堂中的适当激励，会让优生更上一层楼。
有的时候，教师要善于发现学生的一点点成功之处，哪怕不是那么完美，也许就是这样的一直赞赏，也许会激起他的自信，改变他的一生，在我的教学生涯中，有好几个这样的典型，曾经有次学习完 word后，我布置了一个任务让学生先做一个手工的板报上来，当时没有几个学生交了，但是有个陈天杨的同学很认真的做了，我在上课时很认真的表扬了他，说他最能听进老师的话，做作业的态度最好，之后在每次课堂上他表现都特别认真，下课后还常常追着我问怎么用电脑来做板报作品，后来他的板报作品也在省里获过了奖项，而且每年节日的时候他总会以电子邮件的形式给我发送一张电子贺卡。
教学实践证明：学生的成功源于学生的信心，学生信心的形成往往源于教师的鼓励。
所以，教师在教过程中多给学生一份关心，多关注学生的一个细小的成功点，多运用鼓励性评价，就会有益于学生树立自信心，积极进取，在学习上取得新的成功。
给他们的成长插上理想的翅膀。