十都村深入学习实践科学发展观分析检查阶段实施方案

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深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施方案

各窗口、科室：根据市委学习实践领导小组办公室统一部署和要求，为扎实做好中心分析检查阶段工作，特制定本实施办法。

+一、总体要求分析检查阶段是承上启下、扩大调研成果、促进整改提高的关键阶段。

这一阶段重点抓好认真对照检查、召开专题民主生活会、形成分析检查报告和组织群众评议4个环节。

通过分析检查，进一步找准影响制约科学发展的突出问题、群众关注的热点难点问题，找准影响行政许可服务效能提升和“两集中三到位”瓶颈制约问题，找准领导班子、党员干部和窗口工作人员自身能力作风建设方面的问题，为进一步理清科学发展思路，深化行政审批改革，明确工作目标措施奠定基础。

二、具体安排第二阶段工作从20xx年5月中旬开始至20xx年 6月中旬基本完成。

中心党工委于5月25日召开分析检查阶段工作部署会议，对学习调研阶段工作进行总结，对分析检查阶段工作作出具体部署和安排。

重点要做好六项工作。

1、继续组织读书学习活动。

在前一阶段学习调研的基础上，中心工作人员要把深入学习与分析检查有机结合，将学习贯穿于分析检查阶段的始终。

中心全体同志要继续研读规定书目，深入学习胡锦涛总书记最近重要讲话特别是在中纪委三次全会上的重要讲话精神，学习中央和省市及高邮市委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署和政策措施，重点思考中心在科学发展方面特别是在创新创优服务方式、深化行政审批制度改革、提高行政效能、服务基层企业群众和机关能力作风建设等方面的不足和建议，通过开展案例分析和讨论交流，加深理解、把握内涵，增强贯彻执行科学发展观的自觉性、主动性。

2、扎实有效地深化“三问三求”活动。

“三问三求”活动，是落实科学发展观新要求、贴近人民群众新期盼的重要载体，是构建新型党群关系的有效举措。

按照市委“三问三求”《实施办法》提出的重点内容，继续做好三项工作：一是开展民主恳谈会。

围绕“以科学发展观为指导，着力提升行政服务效能”这个主题，组织民主恳谈活动，面对面地虚心听取恳谈对象对中心贯彻落实科学发展观、领导班子自身建设和中心队伍建设的意见和建议。

科学发展观活动分析检查阶段工作安排工作方案

科学发展观活动分析检查阶段工作安排工作方案一、工作背景随着科学发展观的深入人心，我国各行各业都在积极贯彻落实科学发展观，推动各项工作取得显著成效。

为进一步深化科学发展观的学习实践，确保活动取得实效，现就科学发展观活动分析检查阶段工作进行安排。

二、工作目标2.着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，推动各项工作再上新台阶。

3.不断提高全体员工对科学发展观的认识，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

三、工作内容1.分析检查科学发展观活动的开展情况（1）检查学习宣传情况。

对科学发展观的学习宣传情况进行全面梳理，确保学习宣传到位，深入人心。

（2）检查贯彻落实情况。

对照科学发展观的要求，检查各项工作是否得到有效落实，查找存在的问题和不足。

2.分析检查科学发展观活动的成效（2）查找不足。

对活动中存在的问题和不足进行深入分析，提出改进措施。

3.解决影响和制约科学发展观的突出问题（1）查找问题。

通过座谈会、问卷调查等方式，广泛征求员工意见，查找影响和制约科学发展观的突出问题。

（2）制定措施。

针对查找出的问题，制定切实可行的整改措施，推动问题解决。

四、工作步骤1.准备阶段（1）成立科学发展观活动分析检查工作领导小组，明确分工，确保工作有序开展。

（2）制定科学发展观活动分析检查工作实施方案，明确工作目标、内容、步骤等。

2.实施阶段（1）开展自查自纠。

各部门、各单位对照科学发展观的要求，认真开展自查自纠，查找问题，分析原因，制定整改措施。

（2）组织互查互评。

组织相关部门、单位开展互查互评，相互借鉴，共同提高。

（2）整改落实。

对查找出的问题进行整改，确保整改措施落实到位。

五、工作要求1.提高认识。

全体员工要深刻认识科学发展观活动分析检查工作的重要性，切实增强责任感和使命感。

2.突出重点。

紧密结合实际，突出重点，确保分析检查工作取得实效。

3.狠抓落实。

对查找出的问题，要明确整改责任，狠抓落实，确保整改到位。

某村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

某村开展深入学习实践科学发展观活动实施方案一、学习范围我村党支部参加学习共有3名委员和37名党员。

二.学习主题和目标我村紧紧围绕“促发展,保稳定,全力推进**新城建设”这一主题,以“找差距,促发展,创群众满意基层党组织”为载体,设计开展各具特色的活动,通过活动让组织“活起来”,让党员“动起来”,使党员在活动得到教育。

积极开展好三项主题实践活动,一是对困难家庭存在的实际困难做为调研主要内容的实践活动,在村两委班子重点开展“联一户、解一难”活动。

二是以稳定为主要内容的“保增长、保稳定、保民生”实践活动;三是以学习党的十七届四全会精神为载体,加强我村党建工作。

通过三项载体活动的开展及时化解“三问题”,即:切实解决密切关系民生、群众反映强烈的实际问题,着力解决影响和制约我村科学发展的突出问题,以及我村基层党建方面的主要问题。

;坚持把问题整改贯穿于学习实践活动的始终,着力做好“解村民忧、增村民利、化村民怨”的好事实事,抓好农村全面小康建设的达标工作,落实上级部门涉及基层的整改措施,确保学习实践活动成为**村民满意工程。

三、具体学习时间、步骤时间总体安排为个五月,主要分三个阶段,六个环节进行。

1、学习调研。

学习内容组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,学习党的十七大和十七届三、四全会精神、学习胡锦涛总书记视察辽宁时的重要讲话精神,学习央和省、市、开发区、经济区党委一系列决策部署和要求。

学习方式村支部分组、互动及点题式等多种学习方式,有针对性提出学习内容,使全体党员都能较好的完成学习任务。

集学习:聘请市委宣讲团成员集上课。

互动学习:在学习活动,避免一人讲多人听的学习方式,大家畅所欲言,调动学习积极性。

参观学习:组织村内党员到省、市级优秀村参观学习先进经验。

不断提升党员素质,开拓党员视野。

点题式网络学习:利用我村“学习活动”新浪专题博客网络平台,充分发挥远程教育网资源优势,确保参加学习的党员、根据自身需求、自身情况随时选择学习内容。

学习实践科学发展观分析检查阶段实施方案

学习实践科学发展观分析检查阶段实施方案根据区委《关于第一批学习实践活动分析检查阶段的工作意见》的要求，为确保我院转入分析检查阶段后各个环节的工作得到落实，现将分析检查阶段有关工作和要求明确如下：一、分析检查阶段的主要工作任务分析检查阶段的重点要完成好“一个中心任务、两个主体层面、三个重点环节”的分析检查工作。

“一个中心任务”就是党组班子和各庭室要起草完成好一份符合党的十七大精神，符合科学发展观要求，符合我院和各庭室发展实际，符合群众意愿的高质量的分析检查报告。

“两个主体层面”就是既要以院领导班子和各庭室的分析检查报告为核心，既要完成好院领导班子和各庭室层面的集体分析检查评价工作，又要抓住院班子领导和庭室主要负责人个人的思想观念这个层面，剖析思想根源，做到两个层面相辅相成，相互促进。

“三个重点环节”就是要组织落实好“两会一评”工作，即“召开专题民主生活会、组织生活会、组织党员群众评议”三个环节。

二、分析检查阶段的原则要求分析检查阶段，要求做到“三个突出、三个确保”：（一）要突出正面教育，确保分析检查不出偏差。

要坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不纠缠历史旧账。

要开诚布公地谈问题、找原因、提建议，形成一个民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。

领导干部要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进提高。

要努力提高自我教育、自我发现问题、自我解决问题的自觉性。

要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，主动吸取经验教训。

领导干部（含庭室负责人）个人分析材料不要求进行评议。

（二）要突出依靠群众，确保分析检查不走过场。

既要调动群众参与的积极性，又要保护好干部发展的积极性。

要广开言路听取群众意见，力求做到征求意见的范围更广一些，内容更实一些，形式更多一些，问题找得更准一些。

要集思广益写好分析报告，参加评议的范围要体现代表性、广泛性，评议的方式要体现创新性、务实性，只要有利于科学发展、有利于群众积极有序参与的方式，就可以采用。

深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案

深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案分析检查是深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的主要任务。

为使第二阶段工作更扎实有效开展并进一步取得成效，经研究，制定第二阶段具体实施方案：一、目标任务要紧密围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展确定领导班子专题民主生活会主题，认真召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成高质量的分析检查，扎实组织好群众评议。

重点在“查找和解决问题”上下功夫，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我市残疾人事业发展的突出问题，着力构建有利于残疾人发展的体制、机制，中群众建议，认真分析查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题及原因，促进我市残疾人事业平稳发展。

二、“五个一”环节内容1、开好座谈会（5月1日－10日）通过召开座谈会（老干部和科室座谈会）等方式，广泛征求党员群众、服务对象和社会各界对本单位推动科学发展方面的意见和建议，并对征求到的意见和建议进行汇总梳.，如实向领导班子和领导干部本人反馈。

2、撰写发言提纲（5月11日－20日）要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，认真查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，形成高质量的生活会发言提纲。

3、开好两个生活会（5月21日－25日）要开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，会前，领导班子成员之间要围绕生活会主题相互谈心，交换看法，增进了解；会上，领导班子成员要按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来本地本单位的发展实际，紧密联系领导班子建设的实际，结合分工，开展严肃认真的批评与自我批评。

批评与自我批评重在经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧帐、不纠缠细枝末节。

专题民主生活会要适当扩大列席人员范围。

按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力。

深入学习实践科学发展观活动指导督查工作方案

深入学习实践科学发展观活动指导督查工作方案下文为大家整理带来的深入学习实践科学发展观活动指导督查工作方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

深入学习实践科学发展观活动指导督查工作方案为进一步加强深入学习实践科学发展观活动的指导和督查工作，根据《县开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》，制定指导督查方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面深入学习贯彻党的十七大精神，紧紧围绕县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案，坚持实事求是、突出重点、深入一线、注重实效的原则，通过督查指导及时发现、协调和处理开展学习实践科学发展观活动中出现的问题，总结和推广开展学习实践活动的成功经验和有效做法，使我县学习实践科学发展观活动深入、顺利开展，真正把科学发展观的要求全面贯彻到经济社会发展和党的建设等各项工作中去。

二、指导督查方式围绕《县开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》，采取定期与不定期相结合、集中与分散相结合、明查与暗访相结合、普查与抽查相结合等工作方式开展指导督查活动。

主要有：（一）听取参学单位工作汇报，参加有关会议；（二）采取召开座谈会、个别谈话等形式，听取各方面的意见和反映；（三）查阅有关资料，对活动开展的质量和取得的成效作出综合评价。

三、工作任务（一）了解情况、提出建议。

对各单位的学习实践活动进行全面指导、督促、检查，参加对象单位开展活动的各阶段的重要会议和活动，了解掌握对象单位开展活动的进展情况，及时提出意见和建议。

要把实施方案是否可行，工作力量是否到位，工作措施是否有力，工作效果是否明显，党员群众是否满意作为指导、监督的重点；（二）发现问题、督促解决。

及时发现对象单位开展活动中存在的问题，有针对性地提出解决办法和意见，督促整改，跟踪落实，对走过场的，要促其“补课”；对指导检查工作中遇到的新情况，要及时向县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室反映，研究解决方案，当好参谋助手；（三）总结经验、指导工作。

关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施方案

市民党组[2009]16号中共巴中市民政局党组关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施方案机关党支部、各直属事业单位党支部:为扎实搞好深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段各项工作，根据市委学习实践活动领导小组的统一部署和《中共巴中市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于印发<巴中市第二批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案>的通知》（巴市学组[2009]8号）要求，现制定如下实施方案。

一、总体要求为认真贯彻落实中央、省、市委领导近期关于深入学习实践科学发展观活动的一系列重要指示及讲话精神，按照市委学习实践活动领导小组及办公室的统一部署，紧紧围绕省委“两个加快”和市委“实施四大战略，推进五个突破，打好老区建设发展翻身仗”及“两个强力推进”等重大决策部署，以及年初提出的“依法、规范、阳光、优质、高效”的要求，重点抓好分析检查阶段“召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议”三个环节。

对照科学发展观的要求，深入分析查找市局和各直属事业单位领导班子思想观念和影响科学发展的体制机制上的突出问题；对照省委“两个加快”和市委“两个强力推进”的要求，深入分析查找影响制约全市民政事业科学发展的突出问题；对照省委“四个特别”和市委“八个更加注重”的要求，深入分析查找领导班子党性党风党纪方面群众反映的突出问题。

通过分析检查，进一步找准问题，分析原因，明确方向，把学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机，把党的政治优势、组织优势转化为推动民政工作又好又快发展的强大力量，力求在思想认识上有新提高，在解决问题上有新举措，在推动工作上有新成效，确保学习实践活动取得实效。

二、工作安排分析检查阶段从5月中旬开始，6月底结束，时间50天左右。

具体工作分为三个环节：(一)召开领导班子专题民主生活会。

(5月15日至6月5日)1、做好领导班子专题民主生活会的准备工作。

村学习实践科学发展观整改落实方案

村学习实践科学发展观整改落实方案一、科学发展观学习在村级层面深入学习实践科学发展观，首先要确保全体村民对科学发展观有全面、准确的理解。

这需要我们组织系列的学习活动，包括举办讲座、研讨会、培训班等，让村民了解科学发展观的内涵、意义和实践要求。

同时，我们还要结合村级实际情况，引导村民将科学发展观转化为推动村庄发展的实际行动。

二、问题自查自纠在学习实践科学发展观的过程中，我们要对照科学发展观的要求，对村庄发展中存在的问题进行自查自纠。

这包括对村庄经济发展、社会事业、生态环境、基础设施等方面进行全面分析，找出存在的差距和不足。

对于查找出的问题，我们要深入分析原因，明确责任，为制定整改措施提供依据。

三、制定整改措施根据问题自查自纠的结果，我们要制定具体的整改措施。

整改措施要紧密结合村庄实际，具有针对性和可操作性。

在经济发展方面，我们要调整产业结构，发展特色产业，提高村民收入水平；在社会事业方面，我们要加强基础设施建设，完善公共服务体系，提高村民生活质量；在生态环境方面，我们要加大环境保护力度，推进生态文明建设，实现可持续发展。

四、实施整改行动制定整改措施后，关键是要付诸实践，确保整改行动的顺利实施。

我们要明确整改行动的责任主体和时间节点，建立整改工作台账，确保整改任务落到实处。

同时，我们还要加强整改行动的监督和检查，确保整改行动取得实效。

五、监督检查机制为确保整改行动的有效实施，我们需要建立健全监督检查机制。

这包括定期对整改行动进行检查、评估和反馈，及时发现和解决问题。

同时，我们还要鼓励村民积极参与监督检查工作，提高整改行动的透明度和公信力。

六、总结经验教训在整改行动结束后，我们要对整改过程进行总结和评估，总结经验教训，为今后的工作提供参考和借鉴。

这包括对整改行动取得的成效进行客观评价，对存在的问题进行深入分析，提出改进措施和建议。

七、持续推进发展整改行动的结束并不意味着我们的工作就此停步。

相反，我们要以此为契机，持续推进村庄的全面发展。

乡镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案

乡镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案实践证明，深入学习实践科学发展观活动是推进乡镇发展的关键要素，具有重大意义。

为了进一步推进实践科学发展观活动，需要及时开展分析检查工作，制订可行的实施方案，以确保活动取得实效。

一、分析检查阶段的意义与目的分析检查阶段，是活动实施过程中的重要环节。

其主要目的是对之前活动的成效和不足进行全面评估，找出问题所在并提出改进方案，为活动的后续工作提供有力的保障和支撑。

本阶段工作的实施对于进一步提高活动的质量和效益具有重要意义。

二、分析检查阶段的具体内容1、积极宣传分析检查阶段，需要积极宣传活动的成果和过程，让广大干部群众更加深入了解实践科学发展观活动的意义和价值，增强参与活动的信心和热情。

2、精心策划要充分利用各种资源，精心策划好活动的检查方案，根据实际情况和成效，明确检查的内容和重点，制定目标详细、清晰、具体的检查方案。

3、选派检查组选择专业、熟悉实践科学发展观的工作组成员，协调安排检查工作，确保检查的科学、规范和有效性，准确把握各项工作的实际情况。

4、实地检查利用科学、严谨的态度，深入到各领域、各单位进行全面、准确、细致的实地检查，了解实际情况和存在的问题，及时发现问题，及时解决。

5、撰写检查报告在检查过程中生产的材料和数据进行系统整理和综合分析，撰写详细、全面、有科学依据的检查报告，对问题进行科学的分析、归纳、总结和评价，并提出具体、可行的对策和措施。

三、实施方案1、全员参与要充分发挥各级干部的主观能动性和乡村群众的主人翁精神，广泛宣传活动的目的和意义，鼓励广大群众积极参与，共同建设美丽乡村。

2、因地制宜要以当地的实际情况为基础，具体分析、具体问题、具体措施，因地制宜，全面推进实践科学发展观活动，不断提升乡村的整体实力和素质。

3、强化责任各级干部要强化责任意识，积极参与到实践科学发展观活动的各个环节中，亲力亲为，真正做到团结带动，共同推进。

4、创新措施要通过实践摸索、不断创新，探索发展的新模式、新方式、新方法，挖掘出一批有点子、有经验、有举措的模范村、示范点，推动乡村产业发展、农民增收致富。

深入学习实践科学发展观活动实施方案

深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景介绍科学发展观是党的十六届四中全会提出的重要思想，是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在实践中不断发展而成的具有鲜明中国特色的重大理论创新。

深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实科学发展观的重要举措，旨在引导广大干部群众深刻领会科学发展观的内涵，自觉践行科学发展观的要求，推动经济社会全面协调可持续发展。

二、活动目标1、提升广大党员干部对科学发展观的认知水平，增强科学发展观的理论自觉性和实践自觉性；2、引导广大党员干部坚持以经济建设为中心，推动经济社会科学发展；3、推动党员干部在实践中贯彻科学发展观，不断提升工作水平和履职能力。

三、活动内容1、开展集中学习活动组织广大党员干部集中学习科学发展观的重要著作和党的重要文件，如《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届一中全会新形势下党内政治生活和党内监督条例》等，引导党员干部深刻理解和领会科学发展观的重要性和必要性。

2、开展主题宣讲活动邀请专家学者、领导干部等就科学发展观的重要理论和实践进行宣讲，通过讲座、座谈等形式，引导广大党员干部深入了解科学发展观的发展历程、基本内涵和战略意义。

3、开展调研实践活动组织党员干部深入基层、走进企业、走近群众，开展调研实践活动，了解实际问题、研究解决途径，真刀真枪地推动科学发展观在实践中的落实。

4、开展示范创建活动鼓励和支持先进基层党组织、优秀党员干部、优秀企业家等典型力量，在实践中践行科学发展观，开展示范创建活动，激励广大干部群众积极探索、创新发展。

四、活动形式1、学习讨论会组织党员干部参加学习讨论会，邀请专家教授授课、进行交流讨论，提升党员干部对科学发展观的理解和运用能力。

2、调研实践活动组织党员干部走访企业、村庄、社区，开展实地调研，深入了解实际问题、解决问题途径，推动科学发展观的贯彻落实。

3、主题宣讲活动邀请专家学者、党政领导干部等开展主题宣讲活动，向广大干部群众宣传科学发展观的重要理论和实践，引导广大干部群众深入学习实践。

深入学习实践科学发展观活动实施方案

XX党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案按照县委和XX镇党委的统一部署，根据《中共XX县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的精神，为切实做好学习实践科学发展观活动，结合我居委会实际，制定如下实施方案。

一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，实事求是，改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决制约农业发展的突出问题，着力构建有利于农业科学发展的长效机制，更好地把科学发展观贯彻落实到建设发展的各个领域，推动全村经济又好又快发展。

二、目标要求针对居委会的特点，要在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，要紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，充分发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用，着力增强党组织以及党员干部带头致富、带领群众致富的本领等方面开展活动。

着力提高思想认识，形成科学发展共识；着力促进农民增收，推动农村经济发展；着力保障和改善民生，办好惠农利民实事；着力化解基层矛盾，促进农村和谐稳定；着力改进干部作风，密切党群干群关系；着力加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。

三、范围和对象以村党组织及班子成员为重点，村全体党员参加。

四、方法步骤居委会学习实践活动从2009年9月开始，到12月基本结束，集中活动时间不少于4个月。

集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大学习实践活动成果。

学习实践活动分3个阶段进行。

第一阶段：学习调研（2009年9月初至10月底）。

主要抓好重温《党章》、学习讨论、调研走访三项工作。

集中开展重温《党章》活动。

通过重温、精读、阐释《党章》，重温、对照、背诵入党誓词等方式，进一步加强对党员干部的党的教育，进一步加深对科学发展观作为重要指导方针、重大战略思想和马克思主义中国化最新成果的理解，进一步增强党员干部的党员意识、发展意识、责任意识、执政意识。

【公文范文】村级学习实践科学发展观活动实施方案

村级学习实践科学发展观活动实施方案根据《**省开展第三批学习实践科学发展观活动指导方案》、《**省乡（镇）、村开展深入学习实践科学发展观活动指导方案》和《**第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，为切实搞好村级学习实践活动，特制定如下实施方案。

一、总体要求村级学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，贯彻“更加注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加注重强化基层、更加注重统筹协调”的要求，紧紧围绕“自觉学习实践科学发展观，推进社会主义新农村建设”这一主题，实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，努力把学习实践活动办成群众满意工程。

要着力在以下六个方面取得实效。

（一）提高思想认识，形成科学发展共识。

围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题，使农村党员着重了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，树立科学发展理念，真正使科学发展观植根基层、深入人心。

（二）促进农民增收，推动农村经济发展。

围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农业产业化经营水平不高、农民增收缓慢等方面的问题，积极应对国际金融危机，大力发展现代农业，不断提升特色产业产业化经营水平，优化农业产业结构，转变农业发展方式，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。

（三）办好惠农利民实事，保障和改善民生。

围绕解决农村基础设施脆弱、社会保障滞后、公共服务水平不高、环境卫生差等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，组织和带领农民群众实施“天更蓝、地更绿、水更清”实践活动，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

开展深入学习实践科学发展观活动实施方案深入学习实践科学发展观活动的实施方案一、总体要求1.增强学习贯彻科学发展观的自觉性，坚定政治立场，增强思想自觉和行动自觉。

2.深刻理解科学发展观的重要性和内涵，推动科学发展观在全党全社会的贯彻落实。

3.系统学习科学发展观的基本内容和重点领域，提高学习质量和效果。

4.强化科学发展观的实践活动，注重发挥模范带头作用。

二、学习阶段1.制定学习计划，确立学习任务和目标。

3.分级组织学习，通过党内学习、支部学习、院校学习等形式，打造学习团队。

4.结合实际情况，定期开展集中学习活动，邀请优秀教师和专家进行讲座。

三、实践阶段1.运用科学发展观指导各项工作实践，从思想上和行动上贯彻科学发展观。

2.按照科学发展观的要求，制定和实施工作计划和目标，加强工作方法和手段的改进。

3.在实践中总结经验和教训，及时纠正工作中存在的问题和不足，并进行改进。

4.积极参与相关调研和研究，推动科学发展观在各领域的创新和应用。

四、争创先进1.做好先进典型的宣传和推广，宣传先进典型的先进事迹和工作经验。

2.开展表彰先进行动，树立先进典型，赞扬在实践中取得优异成绩的先进个人和集体。

3.注重真实性和示范性，确保先进典型具有普遍性和可复制性。

4.对先进典型进行培训和指导，提高他们的组织能力和领导水平。

五、活动评估1.设立科学发展观学习和实践活动的考核和评估机制，确保活动的顺利进行和取得成效。

2.每半年进行一次综合评估，对学习和实践活动进行总结和分析，发现问题并提出改进措施。

3.根据评估结果，及时调整和完善学习和实践活动的方案和计划，确保其能够持续开展和有效推进。

六、推广经验1.在全党范围内推广深入学习实践科学发展观活动的经验和做法，加强党员干部的队伍建设。

2.在各级党组织中建立学习实践科学发展观的工作制度和机制，确保活动的常态化和规范化开展。

3.结合实际情况，有针对性地制定地方或单位的科学发展规划和措施，推动全面发展。

小学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案【精品范文】

小学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案分析检查阶段是深入学习实践科学发展观活动承前启后的重要阶段，是把学习实践活动引向深入的关键环节。

分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。

根据**办事处党委《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施计划》，制订本工作方案。

一、总体目标任务分析检查阶段是承上启下，从思想层面进入实践层面，把认识转化为实践成果的关键阶段。

这一阶段的总体目标任务是：思想认识有新提高、破解难题有新成就、教育创新有所突破，**小学教育有新跨越。

二、主要工作安排在学习调研阶段取得成果的基础上，重点要抓好召开专题民主生活会、党员组织生活会、形成领导班子分析检查报告和组织群众评议等四个环节，具体安排如下：（一）、召开专题民主生活会和组织生活会。

以学习调研阶段征求到的意见建议为基础，通过集中梳理、民主讨论，从内外两方面入手认真查摆存在的主要问题与不足。

重点是抓好“一梳理两剖析”：1、深入开展“全员走访月”活动。

学校党支部定于11月初—12月初定为：“全员走访月”。

要求全体党员、教师走进每位学生家庭，学校领导走访村委会，积极宣传教育发展和方向，介绍学校的办学特色，以及2008年度所取得的成果，解答社会关心的热点问题，了解群众对教育的需求；教师要站在家长是合作者、同盟者的角度、站在一切为了学生发展的角度，了解学生的家庭状况，关注学生成长，及时发现问题，帮助解决问题；要虚心听取村支两委、学生家长对学校科学发展的意见和建议，进行有效沟通，并将意见、建议进行初步梳理，为学校的决策、整改提供详实的依据。

2、梳理分解征集的意见建议。

在前期民主恳谈、专题调研等征求意见的基础上，通过召开座谈会、个别交谈、走访群众和服务对象、书面征求意见等形式，对照科学发展观要求，对家长问卷调查、教师金点子、恳谈会的意见和建议进行梳理。

形成书面材料，为领导班子民主生活会、党支部专题生活会的召开作好准备。

十都村党组织班子学习实践科学发展观分析检查材料1

十都村党组织班子学习实践科学发展观分析检查材料按照镇党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，我村认真贯彻落实学习实践活动方案的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际。

通过集中深入学习理论、召开座谈会（2次）、走访农户、召开专题党员组织生活会、广泛开展谈心活动和征求各方面的意见和建议，认真查找制约我村科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，开展评议，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。

十都村党组织自09年9月20日开展集中深入学习实践科学发展观活动以来，我们对于科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻，触动很大，成效明显。

村党总支第一书记高度重视，亲自负责，成立了十都村学习实践科学发展观领导小组和办公室。

按照前期制定的学习计划，有序推进。

领导班子成员深入基层，分别召开党小组长会、村民代表会，与群众面对面的查摆问题、分析问题、寻找对策，系统掌握问题症结。

主要成效：十都村08年4年份进行了换届选举，根据群众推荐、组织考评，在公开、公平、公正的基础上选举产生了新一届村级组织。

选举出的班子人员年富力强，为新农村建设打下了一个很好的基础。

在08年全县的大拆违中，我村“两委”班子在党总支第一书记和总支书记的带领下，团结协作，积极配合，取得了优异成绩，得到上级领导的肯定和好评。

08年通过创建成为芜湖市文明示范村。

09年的东湖公园征迁工作是我村中心工作之一，目前为止，征迁力度加大，班子人员不分你我，团结拼搏，征迁工作推进顺利、有序。

随着村办公大楼的落成和现代化的畜禽养殖小区的建设，推动了村集体经济实力的不断壮大和村各项事业的稳步发展。

突出问题：以整改方案落实为契机，2009年11月10日我们召开了党小组长、村民代表参加的学习实践科学发展观组织生活会，广泛听取意见。

经过梳理主要存在问题如下：1、理论学习方面还没有完全做到全面、系统。

有的成员学习目的不够明确，学习时缺乏长时间的认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

乡镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案

分析检查阶段是开展深入学习实践科学发展观活动承上启下的关键阶段，做好这一阶段的工作，对于巩固扩大学习调研成果、打牢整改落实基础，具有十分重要的意义。

根据区委部署，结合《》和《》要求，结合我乡实际，制定分析检查阶段实施方案如下。

一、总体要求本阶段各项工作总体上按照《》规定的重点环节和方法步骤进行。

各部门各单位要以“找准问题、分析原因、理清思路、明确措施、推进发展”为目标，进一步深化学习，进一步突出实践特色，进一步创新工作方式和活动载体，进一步抓好整改落实，以更加扎实的作风和更大的工作力度，切实抓好分析检查阶段各项工作，确保这一阶段的各项任务目标落到实处。

二、主要工作（一）坚持把学习贯穿始终，进一步深化对科学发展观的理解（月日至月日）。

各部门各单位要坚持把学习贯穿活动始终，在分析检查阶段要进一步采取多种形式，组织党员干部紧密联系当前经济社会发展变化，紧密联系思想和工作实际，深入学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，以及省、市、区委有关领导的重要讲话等。

进一步增强自我分析的自觉性，自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，进一步在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新的进步。

（二）召开专题民主生活会和组织生活会（月日前完成）。

1.广泛征求和听取群众意见（月日前完成）。

在前一阶段深入调研的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围广泛深入地征求基层单位、机关干部、党员群众、专家学者和服务对象对推动科学发展的意见建议。

既要听取对发展理念、思路、途径、方法的意见，听取对涉及民生等方面问题的意见，也要听取对领导班子和领导干部党性党风方面的意见。

通过进一步广泛听取各方面意见，真正把各单位贯彻落实科学发展观的现状摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准，为搞好分析检查、整改落实打下坚实基础。

各单位查找梳理出的问题，报乡学习实践活动领导小组。