做人要自尊PPT优秀课件4 鲁教版(共28张)
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做人要自尊ppt优秀课件4
故事说明了什么？
尊重他人，赢得尊重
自尊是一种健康良好的心理状态 自尊 自我尊重与爱护 含义 自尊的表现 要求他人、集体和社会对 自己尊重的期望 自尊无价 做 人 要 自 尊 知耻 自尊的人积极向上 自尊的作用 自尊的人赢得他人的尊重 自尊的人知荣辱，讲自爱 维护人格，不损国格 用行动赢得自尊 自我发展，赢得尊重 尊重他人，获得尊重
做人要自尊，要想赢得他人的尊重必须先学会尊重他人； 要遵守社会公德，爱护环境，注重自己言行，不做有损人格 国格的事；对待外国友人要热情大方，彬彬有礼。
（3）请你说一说:在日常学习生活工作中怎样赢得自尊？
谆谆告诫
教师寄语
世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫， 不是羽衣霓裳。惭愧和知耻是最美的时装。 每个人都有自身的价值。自己尊重自己， 自己成就自己。相信每个自尊的生命都会 绽放出美丽的光彩！
材料三
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、 活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。 分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你的妈 妈，今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女 孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家告诉 你妈妈，今天同你玩的是×××。”这使萧伯纳大 吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回 忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就， 都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
吉鸿昌将军听后，厉声质问陪同的人 员：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我 觉得做一个中国人非常光荣！我吉鸿昌 誓死不当洋奴！”
他愤然回到住处，立即做了一块牌子， 上面写着五个醒目的大字：“我是中国 人！”每当出门时，他都戴在胸前。 思考：这则材料又说明了什么
自尊的人才能赢得他人的尊重
故事（三）叶挺《囚歌》
4.7 做自尊自信的人 课件4(鲁教版七年级上册)
骨气 。， 但 不 可 无 傲
——
人 不 可 有 傲
心理学家曾做过这样一个实验： 将一个跳蚤放入杯子中，然后将杯口 盖上一个盖子。一开始，跳蚤努力往 上蹦，但总是碰到杯口的盖子而一次 次失败，最后跳蚤便放弃了努力，老 老实实的呆在杯子里。这是再拿开杯 口的盖子，跳蚤仍然无动于衷，一动 不动。 • 思考：跳蚤为什么最后放弃了努 力？这对你培养自尊自信有什么启示？
•思考：德摩斯梯尼和梅兰芳的成才 对你有什么启示？
《庄子》中有这样一个故事： 有个叫子舆(yu)的人，上天赋予 他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋 朝天。朋友问他：“你讨厌自己 的样子吗？”他回答说：“不！ 我为什么要讨厌自己呢！假如上 天使我的右臂变成一只公鸡，我 就用它在清晨报晓；假如上天使 我的右臂变成弹弓，我便用它打 斑鸠(jiu)烤了吃；假如上天使 我 的尾椎骨变成车轮，精神变成马， 我便乘着它周游世界。上天赋予 我的一切，都可以充分使用，为 什么要讨厌它呢？”
1、文学家钱钟书，高考数学才得了15分。 2、大画家毕加索，上小学时，数学从未及格过。 3、上海松江二中的韩寒、高桥中学的满舟两人 在17岁时写成了20万字的著作《三重门》与《黑 客攻击防范密技》，前者成为我国有史以来最年 轻的长篇小说作者之一，后者成为我国第一部反 黑客著作编著者，但两人都有多门课程不及格。 •思考： • 钱钟书、毕加索、韩寒、满舟他们成才 的秘诀是什么？
讨论：上述两个事例表现了一种
什么样的心理品质？
2001年7月13日北京申奥成功
北京申奥成功 中国人的骄傲
1997年7月1日香港回归
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¼ Ç ÷ Ô £ ¬ Ñ º Í º  û ¼ Ï ¿ î Ü Æ ( rui rui) )µ Ã Ò Í ¾ Ì Ì ¶ é Â É ¼ Ë ã £ ¬ ³ Å Å â Ó Ú Ë © ¸ ö Á ÷ ¸ Ç · ¼ ¼ ÷ µ Ã Ñ º ³ õ ³ Ó ¡ É Ð Ï ³ ¡ ¿ ï ² ¢ Î Õ £ ¬ µ ¼ Ô à ¿ ï ¸ ¹ Í ï µ Ã Ò Í ¾ Ì ¿ ´ ³ Ó « É Ç ¿ ¼ ç £ ¬ µ « Ç ´ Õ º Ò Â Õ Ï Í Ã ± ê ³ ö À Ê Ñ º Ï © ½ ¯ É ½ £ ¹ Þ Ê ² õ ¿ ï ¸ Ñ ³ Ä “ ë ± Æ £ ³ Õ Æ ã ¼ ´ ” ¬ ³ £ ß ¿ Ç È Î Ë õ ³ Ä “ ë Í Æ ð Á Ñ ¶ ª ¸ û Å ¤Õ ¼ Ï » ” ¬  £ Ä È Î Ï ´ ³ Ä “ º à ² Ü ø Ç ¼ ¤ ” …… Ô Ï à © ½ ¯ ½ É ¶ Ó Õ Ï ö ¸ Ò Í ¾ Ì µபைடு நூலகம்à ³ Ó ³ ð É Æ ö · ½ Þ ó à ´ µ ´ ò º ô£ ¬ Ç º ø ¶ É Á É µ º ² Ç Ý ² ñ Ç Î £ ¬ Ò Ï Ï © ö ¸ Ç Å Ê ¼ É ±Ñ º ² º À ò È ñ ¬ £ ½ Ì Ð °Ó ³È í µ à º µ  « ² ¡ ´ ø ö À ³ Ê ¸ ö Â Ä ¡ £ £ ¨1 £ © ª Í É ² ´ Â Ô à © Ï ½ ¯ É ½ Õ º Â Ò Õ Ï Í Ã ± ê ³ ö ? ´ µ ¾ ¼ Ô à Ï © ¯ ½ É ½ á Ã Ò Ï ² É Â ´ Ï · É Ü ? £ ¨2 £ © à á Î ë ¶ Ó Õ Ï ¸ ö Ò Í ¾ Ì Ê µ Ï © É ²  ´ ?
6.7.1《做自尊自信的人》做人要自尊教学课件 鲁教版
思考: 晏子使楚的故事说明了什么？
我们的榜样：
北京二中高一学生梁帆，应联合国儿童基金会的邀请， 去荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来”见面会。会场门前 的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。她仔细地环顾了全部50多 个国家的国旗，始终没有看到中华人民共和国的国旗。她震惊了： “我是中华人民共和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和 国的国旗？”她当即找到活动的组织人员说“一定要升起中华人 民共和国的国旗，因为我在这儿！”并表示如果他们没有中国国 旗，她就把餐桌上的粉红色桌布染红，做一面中国国旗。她的庄 严声明，受到了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前的旗 杆上，显得分外美丽。外国人称赞她是“合格的中华人民共和国 的代表”。
问好；从内心欣赏他人、接纳他人。
活动二：“给同学写赠言” （活动目的：要让学生认识 到每个人都有自己的优点和长处，多欣赏别人的优点，对 他人多一些尊重。）从尊重、欣赏、鼓励、期望的角度
“给同学写赠言”，赠言中只写对方的优点和你最欣赏他
的地方。完成后，把你写的赠言当面送给对方。以此表达 自己对他人的尊重。
1、小明在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，现在没 人理他了。 2、一次，体育课进行跳马练习。小强个子矮，再加上平 时缺乏练习，总也跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。 3、小亮的英语口语不怎么样，在课堂上经常闹笑话。 讨论： （1 ） 假如你是以上三位同学你会有什么感受？ （2） 请帮助这三位同学改变现状。
帅的悲愤没能让工友们警醒，那么今天中山市190多名职
工毅然辞职，使我们感受到，越来越多的人开始警醒了： 做一个人，除了饭碗之外，还有更重要的东西需要捍卫， 那就是自尊。 从以上材料中你感悟出什么道理？
自尊的人知荣辱，讲自爱。
自尊有什么重要意义？ 自尊无价 1、自尊的人积极向上。 2、自尊的人赢得他人的尊重。 3、自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维
我们的榜样：
北京二中高一学生梁帆，应联合国儿童基金会的邀请， 去荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来”见面会。会场门前 的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。她仔细地环顾了全部50多 个国家的国旗，始终没有看到中华人民共和国的国旗。她震惊了： “我是中华人民共和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和 国的国旗？”她当即找到活动的组织人员说“一定要升起中华人 民共和国的国旗，因为我在这儿！”并表示如果他们没有中国国 旗，她就把餐桌上的粉红色桌布染红，做一面中国国旗。她的庄 严声明，受到了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前的旗 杆上，显得分外美丽。外国人称赞她是“合格的中华人民共和国 的代表”。
问好；从内心欣赏他人、接纳他人。
活动二：“给同学写赠言” （活动目的：要让学生认识 到每个人都有自己的优点和长处，多欣赏别人的优点，对 他人多一些尊重。）从尊重、欣赏、鼓励、期望的角度
“给同学写赠言”，赠言中只写对方的优点和你最欣赏他
的地方。完成后，把你写的赠言当面送给对方。以此表达 自己对他人的尊重。
1、小明在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，现在没 人理他了。 2、一次，体育课进行跳马练习。小强个子矮，再加上平 时缺乏练习，总也跳不过去，引来周围同学的一阵笑声。 3、小亮的英语口语不怎么样，在课堂上经常闹笑话。 讨论： （1 ） 假如你是以上三位同学你会有什么感受？ （2） 请帮助这三位同学改变现状。
帅的悲愤没能让工友们警醒，那么今天中山市190多名职
工毅然辞职，使我们感受到，越来越多的人开始警醒了： 做一个人，除了饭碗之外，还有更重要的东西需要捍卫， 那就是自尊。 从以上材料中你感悟出什么道理？
自尊的人知荣辱，讲自爱。
自尊有什么重要意义？ 自尊无价 1、自尊的人积极向上。 2、自尊的人赢得他人的尊重。 3、自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正确的言行来维
做人要自尊ppt优秀课件 鲁教版
性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，爱德华母子竟恶
人先告状，告她无理取闹。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。法庭上，曲小雪以超
群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告赔偿
5250美元，并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票，向全场扬了扬，义正严
词地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给
自尊的人赢得他人的尊重
那天晚上，钟南山在日记中这样写道：“我终于让他们明 白了中国人还是有值得别人学习的地方。我第一次感觉到做 中国人的骄傲。”
自尊的人知荣辱、讲自爱 (知荣)
•
钟南山是2003年抗击非典的
• 领军人物。钟南山是改革开放后第一批被派往英国的留 学生。在英国人眼中，当时的中国还很落后，就连他的 导师弗兰里教授也告诉他：“你根本不需要呆两年，八 个月就可以了。”钟南山原本兴奋的心情被当头交了盆 冷水，“那天晚上，我彻夜难眠，祖国落后，被人瞧不 起，我一定要争口气。”
1·产生烦恼的原因是什么？ 2.怎样正确处理这些问题，重新树立起自尊，赢得他人的尊重？ 同学甲：我个头小，平时又缺乏锻炼，上体育课经常不及格，成为 同学的笑柄。
靠自身的努力发展自己、完善自己
同学乙：我喜欢跟同学开玩笑，因为好玩给他们起外号，可是最近 发现同学们都不喜欢我，我在班里很孤单。
要尊重他人
维护人格，不损国格 发展自我，赢得尊重 尊重他人，获得尊重
成武县成武镇中心中学
张洪平
当你遇到下列情况时，你会怎样做？
场景一：如果老师让你在校会上发言，你会穿戴得—干—净—、整—洁
场景二：当你走进公共场所，你会—约 注束 意—自 自—己 己—的 的行形为象、 自我尊重和自我爱护
4.7 第一框做人要自尊 课件(鲁教版七年级上)
《庄子》中有这样一个故事：有 个叫子舆(yu)的人，上天赋予他 很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝 天。朋友问他：“你讨厌自己的 样子吗？”他回答说：“不！我 为什么要讨厌自己呢！假如上天 使我的右臂变成一只公鸡，我就 用它在清晨报晓；假如上天使 我 的右臂变成弹弓，我便用它打斑 鸠(jiu)烤了吃；假如上天使 我的 尾椎骨变成车轮，精神变成马， 我便乘着它周游世界。上天赋予 我的一切，都可以充分使用，为 什么要讨厌它呢？”
有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不
精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也 使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生记住教训， 花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为 “耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚 戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的 动力。
的邀请，去荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来” 见面会。会场门前的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。 她仔细地环顾了全部50多个国家的国旗，始终没有看到 中华人民共和国的国旗。她震惊了：“我是中华人民共 和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和国的国 旗？”她当即找到活动的组织人员说“一定要升起中华 人民共和国的国旗，因为我在这儿！”并表示如果他们 没有中国国旗，她就把餐桌上的粉红色桌布染红，做一 面中国国旗。她的庄严声明，受到了重视，祖国的五星 红旗终于飘扬在会场门前的旗杆上，显得分外美丽。外 国人称赞她是“合格的中华人民共和国的代表”。
思维拓展：创设情境，请你参加
近日，一位名叫李芮(rui)的游客投 诉媒体，称其在泰国曼谷附近的一座自 选市场里发现，到这里购物的游客来自 全世界，但却只用中文标出了 一些警示： 厕所里挂着“请保持清洁”，走廊上贴 着“请勿乱丢果皮纸屑”，门上写着 “不能进去”…… 这些警示对中国游客的自尊是个巨 大的打击，然而事实不容否认，有些国 人平时一不留神，就把自身的坏毛病带 出了国门。 （1） 为什么这些警示只用中文标出? 看到这些警示你有什么感受? （2） 你想对中国游客说些什么?
有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不
精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也 使这所学校蒙受了巨大耻辱。校方为了让学生记住教训， 花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为 “耻辱戒指”。每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚 戒指，戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的 动力。
的邀请，去荷兰诺维克参加“世界儿童为和平为未来” 见面会。会场门前的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。 她仔细地环顾了全部50多个国家的国旗，始终没有看到 中华人民共和国的国旗。她震惊了：“我是中华人民共 和国的代表，会场为什么不悬挂中华人民共和国的国 旗？”她当即找到活动的组织人员说“一定要升起中华 人民共和国的国旗，因为我在这儿！”并表示如果他们 没有中国国旗，她就把餐桌上的粉红色桌布染红，做一 面中国国旗。她的庄严声明，受到了重视，祖国的五星 红旗终于飘扬在会场门前的旗杆上，显得分外美丽。外 国人称赞她是“合格的中华人民共和国的代表”。
思维拓展：创设情境，请你参加
近日，一位名叫李芮(rui)的游客投 诉媒体，称其在泰国曼谷附近的一座自 选市场里发现，到这里购物的游客来自 全世界，但却只用中文标出了 一些警示： 厕所里挂着“请保持清洁”，走廊上贴 着“请勿乱丢果皮纸屑”，门上写着 “不能进去”…… 这些警示对中国游客的自尊是个巨 大的打击，然而事实不容否认，有些国 人平时一不留神，就把自身的坏毛病带 出了国门。 （1） 为什么这些警示只用中文标出? 看到这些警示你有什么感受? （2） 你想对中国游客说些什么?
〔鲁教版〕做人要自尊 教学PPT课件
再见
徐悲鸿
名人故事
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说：“中国人愚
昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了人才.”徐
悲鸿义愤填膺地说： “那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业
时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”从此，他学习更勤奋了。他到巴黎各
大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是一块面包一壶水，一去就是一整
尊严
•
曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次受到了令人难以忍受的屈
辱之后，她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她，并声称，
中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪不卑不亢，针锋相
对：“请不要污辱我们中国人，我可以告诉你我身边的一个例子。在我所在的大学
里，我们班有50个读硕士学位的，可47个都是我们黄皮肤、黑头发的中国人。而
靠自身的努力发展自己、完善自己
同学乙：我喜欢跟同学开玩笑，因为好玩给他们起外号，可是最近 发现同学们都不喜欢我，我在班里很孤单。
要尊重他人
用行动赢得自尊
维护人格，不损国格 发展自我，赢得尊重 尊重他人，获得尊重
知识梳理
1、知荣辱、讲自爱
2、积极向上 3、赢得他人的尊重
1、自我尊
意义
1、维护自己的人格
11、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚，终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
六年级下册品德课件-做人要自尊(4)｜鲁教版
要尊重(zūnzhòng) 他人 ①尊重他人的人格，劳动，对他人有礼貌，不
做伤害(shānghài)他人自尊心的事； ②要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人
第十页，共13页。
怎样才能赢得(yíngdé) 自用行尊动？(xíngdòng)赢
1得.要自维尊护人格(réngé)和国格，
不做有损人格(réngé)和国格的 事2.努情力。在各方面提高自我，完 善自我。
No 场的观众都不由为他热烈地鼓掌。2、自尊的人赢得他人的尊重。1.要维护人格和国格，不做有损人格和国格
的事情。心灵寄语
Image
第十三页，共13页。
第三页，共13页。
自尊是一种健康(jiànkāng)良好的心
自尊(zìzūn)的表现： 它首先表现为自我尊重和自我爱护 ②自尊(zìzūn)还包含要求他人、集体
和社会对自己尊重的期望
第四页，共13页。
自尊(zìzūn)的意义
1、自尊的人积极向上 2、自尊的人赢得(yíngdé)他人的尊重 3、自尊的人知荣辱，讲自爱。
第一页，共13页。
1、你认为什么叫自尊？为什么说自尊 无价？
2、请用自己的亲身经历描述一下自己 在哪些场合有着强烈(qiánɡ liè)的自尊 心？
3、怎样才能赢得自尊？
第二页，共13页。
在以下(yǐxià)情况，你会有怎样的行为或 感受？
1、数学课上只有(zhǐyǒu)我的答案最有新意， 同学们不由自主地为我鼓掌。 2、我在体育比赛中取得优异成绩，登上了 领奖台。 3、我的建议被老师采纳后，受到当众表扬。 4、在公共场合我会————————。 5、每当上学校前我会————————。
第六页，共13页。
怎样才能赢得(yíngdé) 自尊？
做伤害(shānghài)他人自尊心的事； ②要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人
第十页，共13页。
怎样才能赢得(yíngdé) 自用行尊动？(xíngdòng)赢
1得.要自维尊护人格(réngé)和国格，
不做有损人格(réngé)和国格的 事2.努情力。在各方面提高自我，完 善自我。
No 场的观众都不由为他热烈地鼓掌。2、自尊的人赢得他人的尊重。1.要维护人格和国格，不做有损人格和国格
的事情。心灵寄语
Image
第十三页，共13页。
第三页，共13页。
自尊是一种健康(jiànkāng)良好的心
自尊(zìzūn)的表现： 它首先表现为自我尊重和自我爱护 ②自尊(zìzūn)还包含要求他人、集体
和社会对自己尊重的期望
第四页，共13页。
自尊(zìzūn)的意义
1、自尊的人积极向上 2、自尊的人赢得(yíngdé)他人的尊重 3、自尊的人知荣辱，讲自爱。
第一页，共13页。
1、你认为什么叫自尊？为什么说自尊 无价？
2、请用自己的亲身经历描述一下自己 在哪些场合有着强烈(qiánɡ liè)的自尊 心？
3、怎样才能赢得自尊？
第二页，共13页。
在以下(yǐxià)情况，你会有怎样的行为或 感受？
1、数学课上只有(zhǐyǒu)我的答案最有新意， 同学们不由自主地为我鼓掌。 2、我在体育比赛中取得优异成绩，登上了 领奖台。 3、我的建议被老师采纳后，受到当众表扬。 4、在公共场合我会————————。 5、每当上学校前我会————————。
第六页，共13页。
怎样才能赢得(yíngdé) 自尊？
〔鲁教版〕做人要自尊 教学PPT课件1
思考一：
P78徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？ 自尊的人积极向上。
思考二： P78布里昂受到拿破仑的取笑之后怎么回答？拿破仑有没
有生气？为什么？
布里昂没有自己瞧不起自己，所以赢得了拿破仑的尊重。 说明：自尊的人赢得他人的尊重。
南国小镇曾发生了一件令国人振奋的事件：中山市三乡镇 台资企业伟太制帽公司三名职工因“涉嫌盗窃”被厂方协
护自己的人格尊严和形象。
板块二：用行动赢得自尊
《我很丑可是我很温柔》 每一个晚上 在梦的旷野 我是骄傲的巨人 每一个早晨 在浴室镜子前 却发现自己活在剃刀边缘 在钢筋水泥的森林里 在呼来唤去的生涯里 计算着梦想和现实之间的差距 我很丑可是我很温柔 外表冷漠 内心狂热 那就是我 我很丑可是我有音乐和啤酒 一点卑微 一点懦弱 可是从不退缩 每一个早晨 在都市的边缘 我是孤独的假面 每一个晚上 在音乐的旷野 却变成狂热嘶吼的巨人 在一望无际的舞台上 在不被了解的另一面 发射出生活和自我的尊严 我很丑可是我很温柔 白天黯淡 夜晚不朽 那就是我 我很丑 可是我有音乐和啤酒 有时激昂 有时低首 非常善于等候
从上述材料中你悟出什么道理？
1.我们要成为一个有自尊的人，就要维护自己的人格，
无论什么情况，都不能做有损人格的事。
2.我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国 家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的 事。
思考三：
P80你有过小强的经历吗？你当时是怎样的感受？ 要真正树立起自尊，赢得他人的尊重，要靠自我努力、 发展提高自己来实现。
2.已卸任的韩国总统卢武铉在自己的电脑里留下简短遗书后 自杀身亡。受贿100万美元，再加上侄女婿受贿500万美元， 大韩民国的总统因此而辞职，并就自己的行为向全国民众道
道德与法制《做人要自尊》课件
吉鸿昌将军听后，厉声质问陪同的人 员：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我 觉得做一个中国人非常光荣！我吉鸿昌 誓死不当洋奴！”
他愤然回到住处，立即做了一块牌子， 上面写着五个醒目的大字：“我是中国 人！”每当出门时，他都戴在胸前。
思考：这则材料又说明了什么？
自尊的人赢得他人的尊重
1995年珠海市南山工业区瑞进电子公司韩 国女老板金珍仙因工人们工休期间在工作台上 打盹，没有遵照她定的“铁纪律”列队离开车 间，要求120多名来自河南四川江西湖南等地 的打工者跪下，她说：“┅┅你们，统统跪 下 ！ ” 120 多 名 工 人 耳 边 响 起 了 一 声 炸 雷 ， “听见没有？统统跪下！”外国女老板吼道。 一个，两个……黑压压的一片，惟有来自河南 郑州市小林乡的小伙子孙天帅象一颗参天大树 屹立在那儿一动不动，女老板又怒吼：“你为 什么不跪下？不跪可以，但必须马上滚蛋！”
（2）自尊还包含要求他人、 集体、和社会对自己尊重的 期望。
一、自尊的表现：
自尊是一种健康良好的心理状态。
（1）它首先表现为自我尊重和 自我爱护。
（2）自尊还包含要求他人、集 体和社会对自己尊重的期望。
二、自尊有何意义？
吉 鸿 昌
吉鸿昌气节如山
吉鸿昌将军到美国考察，当时欧美等西方 国家的人，视中华民族为低等民族，，中国 人为“东亚病夫”，甚至部分在外国的华人 也不愿承认自己是中国人。一天，使馆工作 人员陪同吉鸿昌将军到邮局寄东西。当邮局 工作人员知道他是中国人时，露出了轻蔑的 神色，十分怠慢，并说：“中国，我不知道 什么中国，在什么地方┅┅”，随行的使馆 人员埋怨他说：“你为什么一定要说自己是 中国人呢？你可以说是日本人，他们就会礼 貌得多……”
如果你是孙天帅将是怎样？
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故事欣赏
牛 顿
一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校， 同学们都过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也 有的说“风车看上去挺灵巧的。” “你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这 几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿脸上，他非常 尴尬，脸通红，那同学更加起劲地说：“哼！说 不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是一小木 匠而已！”说着，不知谁一推，风车掉在地上摔 破了，小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。 强烈的自尊心使他发奋图强，他告诫自己一 定要弄懂小风车制作的原理，并且凡是他看见的 他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他 的钻研精神更强了，终于成为著名的科学家。
(1)晏子为什么坚持从大门进？ (2)晏子的做法给我们什么启示？
（1）从狗洞进入有损于人格、国格 （2）维护人格，不做有损人格、国格的和 国家、民族尊严的事例？
阳光美女金晶用残缺的身体保护奥运火炬
（巴黎的埃菲尔铁塔）
朱自清宁可饿死也不吃美国救济粮
材料二
你了解这些英雄人物吗？请对号入座
自我尊重和自我爱护。
（2）自尊还包含
要求他人、集体、和社会对 自己尊重的期望。
(3)知耻是自尊的重要表现 虚荣心不是自尊，是一种追 求表面荣耀、死要面子的心 理、是一种扭曲的自尊，不 仅不能增加人的价值，反而 会失去别人的尊重。
二、议一议：自尊有何 意义？
（1）自尊能使人积极向上 （2）自尊的人才能赢得他人的尊重 （3）自尊的人知荣辱，讲自爱
自尊是一种健康良好的心理状态 自尊 自我尊重与爱护 含义 自尊的表现 要求他人、集体和社会对 自己尊重的期望 自尊无价 做 人 要 自 尊 知耻 自尊的人积极向上 自尊的作用 自尊的人赢得他人的尊重 自尊的人知荣辱，讲自爱 维护人格，不损国格 用行动赢得自尊 自我发展，赢得尊重 尊重他人，获得尊重
吉鸿昌将军听后，厉声质问陪同的人 员：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我 觉得做一个中国人非常光荣！我吉鸿昌 誓死不当洋奴！”
他愤然回到住处，立即做了一块牌子， 上面写着五个醒目的大字：“我是中国 人！”每当出门时，他都戴在胸前。 思考：这则材料又说明了什么
自尊的人才能赢得他人的尊重
故事（三）叶挺《囚歌》
鲁教版七年级上第七课
学科网
学习目标
1、正确认识自尊的意义，养成自尊的生 活态度，努力把自己培养为生活的强者。 2、初步掌握赢得自尊的技巧，学会塑造 一个自尊的“我”。 3、初步了解自尊的表现及重要意义，掌 握赢得自尊的基本途径和方法。
自学指导： 阅读课本77—80页，大字精读，小字略 读，看谁答得又快又准 1、什么是自尊？自尊有哪些表现？ 2、自尊的重要意义是什么？（原因） 3、怎样用行动赢得自尊？（途径和方法）
为人进出的门紧锁着, 为狗爬出的洞敞开着, 一个声音高叫着: 爬出来吧, 给你自由! 我渴望自由, 但我深深地知道--人的身躯, 怎能从狗洞里爬出! 说一说：诗中哪一句体现了叶挺将军自尊自信的 可贵品质和鲜明的荣辱观?这说明了什么？
自尊的人知荣辱，讲自爱
三、怎样才能赢得自尊？ （途径或方法）
（1）维护人格，不损国格。 （2）要努力发展、完善自我，赢得尊 重。
想一想
一、什么是自尊？自尊 有哪些表现？
自尊的含义及表现
§
1、含义：即自我尊重，指既不向 别人卑躬屈膝，也不用许别人歧 视、侮辱。它是一种健康良好的 心理状态。 2、表现：（1）自我尊重和自我 爱护。（2）要求他人、集体和社 会对自己尊重的期望。（3）知耻。
情景问答：当你遇到以下情况的时 候，会有什么反应呢？
（1）出门前或上学前，你通常对自己的仪容＿＿＿＿＿ (2）当受到别人的歧视或侮辱时，你会＿＿＿＿＿＿＿
（3）在公共汽车上为老人让座，受到赞许的你感到＿＿
（4）当你穿了一件新衣服到学校，我希望同学们 ——
（5）当你在学习上有了很大进步，你会希望老师— ——
通过以上情景问答，我们可以看出： （1）它首先表现为
（3）尊重他人，获得尊重。
材料一
1、春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回， 齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材 矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的 洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让 晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他 的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问 ‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。 你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国 家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。 楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。
周恩来 钱学森 林则徐 詹天佑 鲁迅 李四光
邓世昌 朱自清
周恩来 （1）＿＿少年立志
林则徐 （2）＿＿虎门销烟 李四光 （3）＿＿地下寻宝
钱学森 （5）＿＿毅然归国
（6）＿＿弃医从文
邓世昌 （7）＿＿甲午殉国
鲁迅
（4）＿＿修造铁路
詹天佑
（8）＿＿拒领施舍
朱自清
材料三
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、 活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。 分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你的妈 妈，今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女 孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家告诉 你妈妈，今天同你玩的是×××。”这使萧伯纳大 吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回 忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就， 都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
故事（一）少年牛顿
想一想： （1）这件事刺伤了小牛顿的 什么？ （2）小牛顿的自尊心受到刺 伤后是怎么做的:放弃？发奋？ （3）这个故事告诉我们一个 什么道理？
自尊的人积极向上
故事（二）吉鸿昌气节如山
吉鸿昌将军到美国考察，当时欧美等西方 国家的人，视中华民族为低等民族，，中国 人为“东亚病夫”，甚至部分在外国的华人 也不愿承认自己是中国人。一天，使馆工作 人员陪同吉鸿昌将军到邮局寄东西。当邮局 工作人员知道他是中国人时，露出了轻蔑的 神色，十分怠慢，并说：“中国，我不知道 什么中国，在什么地方┅┅”，随行的使馆 人员埋怨他说：“你为什么一定要说自己是 中国人呢？你可以说是日本人，他们就会礼 貌得多……”