阅读检测作业
1《劝学》作业检测(含答案) 统编版高中语文必修上册
1《劝学》作业检测(含答案)统编版高中语文必修上册10.1《劝学》作业检测一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。
劝学《荀子》君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,使之然也。
故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.故木受绳则直/金就砺则利君子/博学而日参省乎/己则知明/而行无过矣B.故木受绳则直/金就砺则利/君子博学而日参省乎己/则知明而行无过矣C.故木受绳则直/金就砺则利君子/博学而日参省乎己/则知明而行无过矣D.故木受绳则直/金就砺则利/君子博学而日参省乎/己则知明/而行无过矣2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.君子:古代统治者和一般贵族男子的通称,这里指有学问有修养的人。
B.绳:墨线,是木匠做工时用来取直的工具。
C.跬步:古代称跨出一脚为“跬",跨出两脚为“步”。
D.驾:马拉车一天所走的路程,这里指乘车而行。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.文章开门见山提出“学不可以已"的观点,接着从学习的意义、作用、方法和态度等方面进行了论述。
B.第三段着眼“登高而招”等日常生活现象,指明了学习中常用的借地势、借风力、借车马、借舟楫的方法。
一年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案
一年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案班级:________ 姓名:________ 时间:________一、阅读理解。
小猴做新衣小猴打算做一件新衣。
他向大象请教。
大象说:“我看最少也得五丈布。
”小猴不信,又向松鼠请教。
松鼠说:“我看五寸布就够了。
”谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。
山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布。
”小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。
几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊!_________1.短文共有(_____)个自然段。
2.小猴做新衣,先请教_____,再请教_____,最后请教_____。
3.在文中的横线上补充合适的句子。
4.山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢?_________________________二、课外阅读。
袋鼠妈妈的口袋袋鼠妈妈有只大口袋,里面装着她的两个孩子。
这天,袋鼠妈妈看见人家的口袋上装着拉链。
她羡慕极了,“口袋上装上拉链一定很好看,我也应该装条拉链。
”晚上,袋鼠妈妈真的把拉链缝在了自己的口袋上。
要出门了,她把两个孩子装进口袋里,然后拉上了拉链。
两个孩子在里面叫起来:“闷死啦!闷死啦!”但是袋鼠妈妈为了好看,就是不拉开拉链。
终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。
原来,两个孩子都闷得晕过去了。
袋鼠妈妈跑到医院,医生把两个孩子救醒过来。
袋鼠妈妈哭得好厉害:“哎,我为了好看,差点害了孩子。
以后,我的口袋再也不敢装拉链了。
”1.短文共有(____)个自然段。
2.本文主要写了袋鼠妈妈为了__________,给自己的口袋____________的事。
3.“终于,袋鼠妈妈的口袋不动了。
”用直线画出原因。
4.你想对袋鼠妈妈说什么?写一写。
_________________________________三、阅读理解小山羊和小灰兔早晨,小山羊和小灰兔一起做操,小灰兔对小山羊说:“我们一块儿到森林里去采蘑菇,好吗?”小山羊高兴地说:“好啊,快走吧!”小灰兔说:“我回家拿篮子,你在家等我。
《图书馆老鼠》阅读作业
《图书馆老鼠》阅读作业
一、选择题
1.老鼠山姆每天晚上都在图书馆做什么?
A.玩耍
B.睡觉
C.看书
D.捉迷藏
2.老鼠山姆写的第一本书是什么书?
A.《一只老鼠的一生》
B.《中国地理》
B.《音乐谱子》 D.《可怕的猫》
3.是谁要为老鼠山姆办一个“作家见面会”呢?
A.山姆自己
B.小朋友们
C.图书馆长
D.山姆以前的朋友
二、判断题
1.老鼠山姆写的书很受小朋友喜爱。
()
2.老鼠山姆认为,每一位小朋友都会是一位小作家。
()
3.老鼠山姆离开了图书馆,它不会再继续写作了。
()
三、问答题
如果你也想写一本书,你会写什么内容呢?请你发挥想象,写在下面的横线上吧。
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一年级阅读实践作业
一年级阅读实践作业
寒假来临,为了让学生过一个充实快乐有意义的寒假,本着创新、适当布置的原则,围绕不增加学生负担,而又能全面提高学生综合素养的宗旨,布置学生完成以下寒假作业,请家长督促。
一、品一品,画一画好吃的水果
1、选择自己喜欢的几种水果,仔细地看看,摸摸,闻闻,尝尝,了解它的各种特点。
2、用卡纸剪出水果的样子,贴在A4大小的纸上;也可以直接在A4纸上画,均匀地涂上颜色。
3、在图下面,用几句简单的话,介绍一下喜欢的水果是什么、颜色、形状、味道如何、吃了有什么好处等等。
4、边角及周围空白处可利用一些小装饰物或花边装饰。
二、做一做,认一认---“识字大王大比拼”
小朋友们,从生活中识字是一个非常好的方法。
请大家准备不同形状和颜色的卡片,手掌大小,随时记下在生活中认识的字,越多越好。
可以把卡片贴在家中对应的物品上,经常去看一看,认一认,不知不觉中,你就记住了许多字。
开学初,把它们取下来,放在自己的识字袋里,我们比比,谁是班级识字大王。
(最好能把你识字时的情境拍下来)
三、读一读,记一记---我是读书小明星
假期中,每天坚持读书半小时。
建议你们阅读带拼音的读物(选择带有拼音的,字体稍微大点的,图文并茂的图书)。
建议请家长和孩子一起读,一起享受读书带给我们的温情。
18秋《阅读(I)》作业_2(附答案)
18秋《阅读(I)》作业_2一、单选题1.(4分)If you want to learn English well, you have to ____ a lot of useful words.A. forgetB. memorizeC. loseD. get纠错得分:4知识点:1.2 A Wonderful Present2.(4分)Is this the hospital ____ you visited the other day?A. whichB. whereC. in whichD. at which纠错得分:4知识点:9.2 The Call of the Wild (2)3.(4分)This wall is in fact made of paper. When you shout at a certain pitch, the wall will____.A. vibrateB. ruinC. destroyD. stop纠错得分:4知识点:15.2 Sue Opens a New Chapter4.(4分)He always has a lot of ____ ideas in his mind, and sometimes we do not even know what he is thinking about.A. novelB. spoilC. acceptableD. additional纠错得分:4知识点:7.1 Henry Ford5.(4分)Sour cream sounded perfectly (revolting).A. disgustingB. unthinkableC. welcomeD. strange纠错得分:4知识点:11.1 The All-American Slurp6.(4分)Something bad happened to Mary and she was very ____.A. happyB. usualC. upsetD. silly纠错得分:4知识点:8.2 Two Boxes of Gold (II)7.(4分)A computer____think for itself ; it must be told what to do.A. can’tB. couldn’tC. may notD. might not纠错得分:4知识点:3.1 The Internet8.(4分)In order to increase our output, we need to import more production ____.A. facilitiesB. hensC. votesD. artists纠错得分:4知识点:7.2 Thomas Edison9.(4分)I’d go into class jolly as usual, acting like things were going just great, and no one, not even Mr. B., would (suspect) the truth.A. agree withB. acknowledgeC. guessD. doubt纠错得分:4知识点:5.1 Cheating10.(4分)It must have snowed last night,____?A. isn’t itB. haven’t heC. mustn’t itD. didn’t it纠错得分:4知识点:1.2 A Wonderful Present11.(4分)On October 6,1997,I called and spoke with his (devoted) caretaker,Amelia,who said the end was near.A. dedicatedB. responsibleC. serious纠错得分:4知识点:15.1 Starting Over at 8512.(4分)It is you that ____ wrong.A. isB. wasC. areD. has been纠错得分:4知识点:10.2 Great Britain13.(4分)Our family shook our heads (in unison).A. with satisfactionB. very formallyC. in disagreementD. at the same time纠错得分:4知识点:11.1 The All-American Slurp14.(4分)My confidence started to disappear the day Angela Brady (showed up) at the pool for workout.A. was calledB. got readyC. arrivedD. appeared纠错得分:4知识点:14.1 The Confidence Game15.(4分)She knows too well what is (in store).B. hiddenC. right nowD. to come纠错得分:4知识点:13.2 "My Babies Are in That Car!"16.(4分)In the United States, the foreign policy is decided by the ____ government, not by each state.A. federalB. figureC. scientificD. service纠错得分:4知识点:10.2 Great Britain17.(4分)He put his hand against the wall,and he shouted at a certain pitch,the paper wall (vibrated).A. collapsedB. shookC. titledD. was torn纠错得分:4知识点:12.1 My Teacher: Jozsef Oveges18.(4分)"All right!" he said, giving us a smile usually (reserved) for winners.A. understandableB. possessedC. givenD. withheld纠错得分:4知识点:14.1 The Confidence Game19.(4分)If he had not gone out in the storm, he ____ alive now.A. will beB. would beC. would have beenD. is纠错得分:4知识点:3.2 E-mail20.(4分)—Yang Liwei has won great honour for our country.—Who is Yang Liwei?—What a question! It is surprising ____ the first spaceman in China.A. you d idn’t know our national heroB. to you not to know himC. you should know nothing aboutD. you knew nothing about him纠错得分:4知识点:5.2 Stolen Day21.(4分)They are (fastened) with letter-locks and contained a quarter of a million pounds in gold.A. tiedB. carvedC. carriedD. fixed firmly纠错得分:4知识点:8.1 Two Boxes of Gold (I)22.(4分)One day was very like another,but Buck (noticed) that the weather was getting colder.A. could sayB. feltC. thoughtD. saw纠错得分:4知识点:9.1 The Call of the Wild (1)23.(4分)In the big Woods the snow was beginning to (thaw).A. meltB. sinkC. fallD. glow纠错得分:4知识点:1.1 Little House in the Big Woods24.(4分)Buck (growled),and was surprised when the rope was pulled hard around his neck.A. became frightenedB. felt painC. was puzzledD. made a low,threatening sound纠错得分:4知识点:9.1 The Call of the Wild (1)25.(4分)People paid good money to see the model engine (working away) by itself.A. running awayB. working without stoppingC. turning aroundD. working automatically纠错得分:4知识点:7.1 Henry Ford参考答案:一、BAAAA CAADD ACDDD ABDBC DBADB。
8.统编小学语文三年级上册“快乐读书吧”整本书阅读指导阅读推进(八)作业
阅读推进(八)“带着问题去阅读”检测作业[《安徒生童话》之《老头子做的事总是对的》——《枞树》]一、阅读检测作业:2周左右读完4篇童话故事。
(一)根据要求完成“问问题清单”。
参照下图。
(二)阅读检测题1.选择题(1)《老头子做事总是对的》中老头子最后换得了_______。
A.鹅B.一袋金币C.一袋烂苹果D.一头母牛(2)《蜗牛和玫瑰树》中,蜗牛的世界观是_____A.世界与我无关B.世界与我有关C.我就是世界(3)亚麻的花是_____颜色的。
A.红B.粉C.紫D.蓝(4)枞树最后变成了______。
A.船上的桅杆B.圣诞树C.故事家D.木柴2.判断题(1)老头子做的那些事都是赔钱的事。
( )(2)蜗牛和玫瑰树对“奉献”的理解是一样的。
( )(3)枞树在树林深处时觉得很不快活,总有人打扰它。
( )3.填空题(1)亚麻经历了哪些“磨难”?①被拔起,清理、碾碎; ②做成________; ③____________________; ④_________________; ⑤____________; ⑥____________________。
二、阅读摘录作业写1篇读书笔记。
摘录内容是可以是好词好句,也可以是令你感受深刻、让你懂得了或文章揭示出的一些道理的相关语句,一两句话简单写写感受。
阅读检测题参考答案:1.选择题:(1)C (2)A (3)D (4)D2.判断题: √ × ×3.填空题: ②做成麻布 ; ③做成十二件内衣;④撕扯成碎片; ⑤做成纸; ⑥扔进炉子烧成灰。
《芣苢》同步练习作业检测(含答案)
《芣苢》一、文言文阅读高汉筠,字时英,齐州历山人也。
曾祖诣,尝为是邑令,故家焉。
汉筠少好书传,尝诣长白山讲肄,会唐末齐、鲁交兵,梁氏方霸,乃掷笔谒焉,寻纳于军门。
未几,出为卫州牙校。
唐天祐中,庄宗入魏,分兵谕其属郡,时汉筠以利病说卫之牧守,俾送款于庄宗,以汉筠为功,寻移洛州都校。
其后改常山为北京,以汉筠为皇城使,加检校兵部尚书、左骁卫将军同正。
明宗即位,除成德军节度副使,俄以荆门用军,促诏汉筠移停襄州,权知军州事。
长兴中,历曹、亳二州刺史。
秩满,加检校司徒,行左金吾卫大将军。
清泰末,高祖建义于河东,唐末帝遣晋昌节度使张敬达率师围太原,委汉筠巡抚其郡。
及敬达遇害,节度副使田承肇率部兵攻汉筠于府署,汉筠乃启关延承肇,谓曰:“仆与子俱承朝寄,而相迫何甚?”承肇曰:“我欲扶公为节度使。
”汉筠曰:“老夫耄矣,不敢首为乱阶,死生系子筹之。
”承肇目左右令前诸军投刃于地日高金吾累朝宿德不可枉杀承肇以众意难拒遂谢云与公戏耳遂与连骑以还。
高祖入洛,飞诏征之,遇诸途,乃入觐,寻迁左骁卫大将军、内客省使。
天福三年正月,遘疾,终东京之私第,时年六十六。
汉筠性宽厚,仪容伟如也。
虽历戎职,未尝有非法之言出于口吻,多慕士大夫所为,复以清白自负。
在襄阳,有孽吏常课外献白金二十镒,汉筠曰:“非多纳铼舜,则刻削閬闐,吾有正俸,此何用焉!”因戒其主者不复然,其白金皆以状上进,有诏嘉之。
及莅济阴,部民安之,四邑饭僧凡有万八千人。
在亳州三年,岁以己俸百千代纳逋租,斯亦近代之良二千石也。
(选自《旧五代史·高汉筠传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.承肇目左右令前/诸军投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉杀/承肇以众意难拒/遂谢/云与公戏耳/遂与连骑以还B.承肇目左右/令前诸军投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉杀/承肇以众意难拒/遂谢云/与公戏耳/遂与连骑以还C.承肇目左右令前/诸军投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉杀/承肇以众意难拒/遂谢云/与公戏耳/遂与连骑以还D.承肇目左右/令前诸军投刃于地/曰/高金吾累朝宿德/不可枉杀/承肇以众意难拒/遂谢/云与公戏耳/遂与连骑以还2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.“权”指暂时代理官职,“知”是主持的意思,“权知”合指暂时代理某官职。
2022年部编版语文一年级下册双休阅读作业(四)测试卷
2022年部编版语文一年级下册双休阅读作业(四)测试卷一、现代文阅读1. 读短文,完成练习。
妈妈有一双勤劳的手,能把家务都做完。
爸爸有一双有力的手,能干所有的重活、累活。
我有一双灵巧的小手,能把字写得漂漂亮亮。
我们都有一双能干的手,只要大手拉小手,世界就会更美好!(1)照样子,写词语:漂漂亮亮 ________ ________(2)短文共有________个自然段。
(3)根据短文连线。
妈妈的手爸爸的手“我”的手“我们”的手有力勤劳能干灵巧2. 读儿歌,完成练习。
路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦。
不吵闹哇不玩耍,急急忙忙飞回家。
它的妈妈年纪大,躺在窝里飞不动。
小乌鸦呀叼虫子,一口一口喂妈妈。
多懂事的小乌鸦!多可爱的小乌鸦!飞来飞去不忘记,妈妈把它养育大(1)照样子,写词语。
一只乌鸦一(________)野菊花飞来飞去(________)来(________)去(2)小乌鸦为什么急急忙忙飞回家?请你用“________”在儿歌中画出来。
(3)请你来夸一夸这只小乌鸦吧!________________________________参考答案与试题解析2022年部编版语文一年级下册双休阅读作业(四)测试卷一、现代文阅读1.【答案】(1)干干净净明明白白(2)4(3)【考点】现代文阅读改写句子课文理解,课文背诵【解析】(1)这道题考查词语积累。
观察例子可以发现,题目要求写AABB式的词语。
这类词语我们已经积累了很多,写出两个即可。
(2)这道题考查数自然段。
一般来说,开头空两格便表示这是一个自然段的开始。
只要数出短文有几处“空两格”,就说明有几个自然段。
数过之后就可以知道短文一共有4个自然段。
(3)这道题考查获取信息的能力。
做这道题时,只要我们带着问题多读几遍短文,就能在每一个自然段的开头找到答案。
【解答】此题暂无解答2.【答案】(1)示例:朵游游(2)它的妈妈年纪大,躺在窝里飞不动。
小乌鸦呀叼虫子,一口喂妈妈。
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册双休阅读作业(七)测试卷
部编版语文三年级下册双休阅读作业(七)测试卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。
发明家的“老师”可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。
从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船追去。
哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。
船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。
后来,又有人仿照鱼类用鳃部呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员能潜入深海。
海豚可以赶超一艘船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线型体态。
它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。
据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。
南极的企鹅平时蹒跚(pán shān)而行,但遇到紧急情况,它能以三四十千米的时速,在雪地上急驰如飞。
原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。
在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。
这种汽车,用宽阔的底部贴在雪地上行驶,时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。
这种新型汽车在沼泽、丘陵、草地或沙漠地带都可畅行无阻。
响尾蛇的眼下方有一层薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。
人们受到响尾蛇的启发,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声呐”,进而制成了盲人探路器。
(1)本文是围绕哪句话展开写的?用“________”画出来。
(2)阅读短文,将下面的表格补充完整,并回答问题。
总结:作者是按照________的结构,具体细致地说明了中心,告诉了我们这样的道理:________________。
2. 阅读综合训练。
神秘的蛇岛①蛇岛,又名小龙山,也叫蟒岛。
它在辽东半岛西南部,渤海海峡北面,是一个高不过二百多米,方圆不到一平方千米的小孤岛。
可是,就在这个小岛上,却生存着数以万计的毒蛇——蝮蛇。
②岛上的毒蛇为什么那么多?这是因为与其他海岛和大陆相比,蛇岛有许多适合毒蛇生存的条件。
语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷
语文部编版五年级下册第三单元课外阅读专项测试卷
一、阅读理解
1. 在《小蝌蚪找妈妈》这个故事中,小蝌蚪为什么要离开爸爸去找妈妈?
2. 描述一下《小丑鱼的快乐》故事的主要内容。
二、写作
1. 请你用自己的话总结一下本单元所学的两个故事的主要内容。
2. 如果让你写一个和上述两个故事有关的故事,你会选择怎样的故事情节?请写一篇短小说。
三、补充阅读
1. 请阅读一篇自己喜欢的课外故事或文章,写一篇读后感。
2. 选取一首古诗或现代诗歌进行阅读,并写下自己的感受和体会。
四、词语运用
1. 请用以下词语填空,并且简要解释其意思:
•枝头
•星光灿烂
•忧郁
2. 请结合上述课外故事内容,用以上单词造句。
五、综合应用
请根据上面学习的内容,写一篇短文,描述你最喜欢的一个角色,并说明为什么喜欢。
答题注意事项:
•答题卷必须用黑色字迹钢笔或签字笔书写,不得使用铅笔书写。
•答题前,请将姓名、班级、学号等个人信息填写完整。
•答题前务必仔细阅读题目,答题时注意语言表达和书写规范。
以上是本单元的课外阅读专项测试卷,请同学们按照题目要求认真作答。
祝各位同学取得很好的成绩!。
2《心有一团火,温暖众人心》作业检测(含答案) 统编版高中语文必修上册
2《心有一团火,温暖众人心》作业检测(含答案)统编版高中语文必修上册4.2《心有一团火,温暖众人心》作业检测一、实用类文本阅读阅读课文《心有一团火,温暖众人心》中“张秉贵今年59岁,……我正坐上喜送公粮的大车",回答下面问题。
1.张秉贵回忆在德昌厚当伙计时的遭遇有何作用?2.赏析下面的句子。
你看,他在柜台里,眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动,他抬头售货,及时发现需要照顾的老弱病残顾客,随时倾听顾客的要求和意见,不断解答顾客的询问,还要不停地拿糖、过磅、包包、打捆,同时用心算代替算盘。
3.选文部分哪些地方运用了间接描写(侧面烘托)的方法表现张秉贵的“一团火"精神?请简要分析。
二、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成各题。
材料一:北京人都把北京市百货大楼亲切地称为“大楼”。
北京人熟悉“大楼"。
20世纪50年代“大楼”开业时曾经拍了一部纪录片,北京市百货大楼展现着人们对幸福生活的憧憬。
北京人喜欢“大楼",几代人对这里都有着关于时尚的美好回忆。
不仅是北京人,在那个年代,外地人到了北京都会尽量挤出时间逛“大楼”。
从辽宁一个小城来到北京工作的夏先生生于20世纪60年代,在他小时候,邻居叔叔从北京市百货大楼买回一双皮鞋,每逢有人注意到叔叔的皮鞋,这位叔叔都会大声地告诉别人,这是从北京市百货大楼里买的!如今夏先生已是北京一家房地产公司的高管,全家住到了北京。
虽然北京的高档商场很多,但夏先生每年拿到年终奖后,依然会到北京市百货大楼来购物,在他看来,把钱花在“大楼"放心,开心。
材料二:在北京市百货大楼一层有一个很安静的空间,这里是北京市百货大楼的“张秉贵纪念馆”,在城市最中心的地段中的最繁华的商场内为一个售货员建纪念馆,这在全世界可能也是独一份的。
当然,这里纪念的不只是一个普通的营业员,他曾经在这个商场里工作30多年,接待400万人左右。
他不仅是全国劳模,而且做过第五届、第六届全国人大代表,曾经是全中国家喻户晓的名人。
小学六年级课外阅读作业及答案
六年级课外阅读作业1 .五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的, 都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、这篇短文共写了、、 __________________ 三个季节时候的山,重点写了____________ 季的山的景色。
2、秋天的山有 _____ 、、____________ 等颜色。
3、有-------- 画出第三自然段中的比喻句。
参考答案:1、春夏秋秋2、金黄、杏黄、火红色3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2 .三个和尚(sh^ng)传说古时候,一个活泼伶俐(ling ID的小和尚来到山上的一座庙(miao)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(p口sa)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhD,谁也不愿意吃亏(kuT),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wei)To一天夜里,三个和尚都在打盹(d口n)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(卜5)复了生机。
课外阅读作业
课外阅读作业一、引言随着科技的发展,人们越来越重视素质教育,尤其是课外阅读。
课外阅读不仅能丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,还能拓宽学生的视野,培养学生的创新思维。
在这个过程中,课外阅读作业起到了至关重要的作用。
它既能检验学生对阅读内容的掌握程度,又能激发学生深入阅读的兴趣。
二、课外阅读作业的类型1.传统阅读作业:传统阅读作业主要以填写阅读记录表、写读书笔记等形式为主,要求学生对所阅读的文本进行概括、分析和评价。
这种类型的阅读作业有助于培养学生的逻辑思维和表达能力。
2.创新阅读作业:创新阅读作业强调学生的个性化表达和创造力,如让学生根据阅读内容创作故事、漫画、海报等。
这种类型的阅读作业既能激发学生的想象力,又能提高学生的审美能力。
三、如何设计有效的课外阅读作业1.针对不同年级和学科的需求:设计课外阅读作业时,要充分考虑学生的年龄特点和学科特点,制定合适的阅读目标和作业要求。
2.结合学生的兴趣爱好:在选择阅读材料时,要尽量符合学生的兴趣爱好,以提高学生的阅读积极性。
3.融入时代背景和现实意义:阅读材料应具有一定的时代背景和现实意义,让学生在阅读过程中感受到知识的力量,培养学生的社会责任感。
四、课外阅读作业的实施与评价1.教师的角色:教师在课外阅读作业的实施过程中,应充分发挥引导者、组织者和辅导员的角色,为学生提供必要的指导和帮助。
2.学生的参与度:要提高学生的参与度,就要激发学生的阅读兴趣,让学生主动投入到阅读活动中。
3.作业的评价与反馈:教师要对学生的阅读作业进行及时、有效的评价和反馈,以提高学生的阅读效果。
五、课外阅读作业的挑战与对策1.资源匮乏的问题:面对资源匮乏的挑战,学校和社会各界要共同努力,为学生提供丰富的阅读材料。
2.学生阅读能力差异的挑战:针对学生阅读能力的差异,教师要分层布置作业,关注每个学生的成长。
3.提高学生阅读积极性的对策:通过举办各类阅读活动,如读书节、阅读分享会等,激发学生的阅读热情。
北语22秋《阅读(III)》作业1-学习答案
北语22秋《阅读(III)》作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)1.Mike's uncle insists ______ in this hotel.[A.选项]staying not[B.选项]not to stay[C.选项]that he would not stay[D.选项]that he not stay本题参考选择是:D2.When making modern cameras, people began to _______ plastics for metal.[A.选项]surround[B.选项]substance[C.选项]stretch[D.选项]substitute本题参考选择是:D3.Criticism and self-criticism is necessary _______ it helps us to find and correct our mistakes.[A.选项]by that[B.选项]at that[C.选项]on that[D.选项]in that本题参考选择是:D4.Because Edgar was convinced of the accuracy of this fact, he _______ his opinion.[A.选项]struck at[B.选项]strove for[C.选项]stuck to[D.选项]stood for本题参考选择是:C5.Americans eat _______ as they actually need every day.[A.选项]twice as much protein[B.选项]twice protein as much twice[C.选项]twice protein as much[D.选项]protein as twice much本题参考选择是:A6.Wouldn't you rather your child _______ to bed early?[A.选项]go[B.选项]went[C.选项]would go。
暑假阅读实践作业
暑假阅读实践作业1. 选择一本你感兴趣的图书。
阅读并撰写读后感,包括书名、作者、主要内容、自己的感受和思考等。
书名:《1984》作者:乔治·奥威尔主要内容:《1984》是一部反乌托邦小说,描写了一个被极权主义统治的世界。
故事的背景设定在未来的负面社会,人们被迫遵守政府制定的实行极端监视和控制的法律。
主人公温斯顿·史密斯是一个怀疑了政府的党员,他试图通过写日记来反抗政权。
故事讲述了温斯顿被捕、遭受审讯和在监狱中的经历,以及他最终对政府的背叛。
自己的感受和思考:读完这本书后,我对于政府权力和个人自由有了更深入的思考。
书中揭示了政府如何通过控制信息,监视和压制个人来巩固其统治的手段。
这让我想起了现实生活中一些类似的情况,例如网络审查和隐私侵犯等。
我开始反思个人在这种体制下可以做些什么以保护自己的权益,同时也思考如何成为一个能够改变世界的人。
这本书也提醒了我思考权力的本质和政府的职责。
政府应该为人民创造安全和良好的生活环境,而不是压制公民权利。
通过了解这个反乌托邦的世界,我对于个人自由的重要性有了更加深刻的认识。
总的来说,这本书引发了我对于权力和自由的反思,让我更加珍惜和珍视自由和民主的社会环境。
我相信这种思考对于我的成长和未来做出重要影响。
2. 挑选一本与专业或学科有关的图书。
阅读后撰写读后感,包括书名、作者、与专业或学科的关联、自己的感受和思考等。
书名:《计算机科学导论》作者:John Zelle与专业或学科的关联:这本书是一本计算机科学的入门导论书,涵盖了计算机科学的基础知识和概念。
它介绍了计算机科学的历史、数据类型、控制结构、算法、编程等内容,对于想要了解计算机科学基础的人来说,是一本很好的参考书。
自己的感受和思考:作为一个对计算机科学感兴趣的学生,我找到这本书非常有用和有启发性。
书中清晰、系统地介绍了计算机科学的基础知识,帮助我建立了对计算机科学领域的基本理解。
通过阅读这本书,我学到了很多关于计算机的知识,例如计算机思维、编程语言和算法等。
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一.火车上的相遇邓迎雪(1)大二的时候,他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱很忙,但都与学业无关。
(2)颓废、不求上进,他自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行好难。
他还是会隔三岔五地玩个通宵。
(3)暑假,他原打算在学校补补功课,再打份工,可是朋友又邀他参加同学们的假期游。
无奈,他只好再次搁置计划,登上了开往西安的列车。
(4)正值暑运,车上人满为患,他们只买到两张卧铺票。
大家只好轮换去休息,余下的就在硬座车厢里打扑克,玩得不亦乐乎。
(5)列车在他家乡停靠的时候,看着窗外熟悉的风景,听着浓重的乡音,有那么一刹那,他想起了在家务农的父母。
每次打电话,他们都说一切都好,让他放心。
他于是也就真的放下心来,不再惦记……想到这里,他有些走神,直到有人催促他发牌,他才又沉浸到游戏中。
(6)凌晨三点,他带着浓重的困意去卧铺车厢休息,人太多,走道里挤满了困倦不堪的人们,有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。
昏昏沉沉地进入梦乡。
(7)在一节车厢的连接处,小小的空间里,人们横七竖八地或坐或躺。
他忽然像针扎一样,大声叫起来,只见他的父亲蜷在角落里,背倚着包裹,微仰着脸睡着。
(8)世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲相遇。
(9)父亲看见他也大吃一惊。
父亲说,他是去郑州的建筑队干活,农活忙完了,正好出去转转。
望着父亲皱巴巴的汗衫,乱蓬蓬的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。
(10)父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。
父亲却鼓励他,年轻人就该这样,“读万卷书,行万里路”嘛。
想到亮红灯的功课,他不敢看父亲的眼睛。
(11)他劝说父亲不要再出去做工,父亲说,劳动惯了,闲不下来。
父亲从不在他面前诉说生活的苦,他也很少想过父亲的付出。
现在,在这个拥挤不堪的列车上,看着年老的他背着行李外出做工,他心里涌起一种难言的酸涩。
(12)那晚,父亲在他的卧铺位上睡得很香。
送父亲下车后,他发现自己的口袋里多了200元钱,两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票,让他觉着沉重、烫手。
(13)他忽然就没有了出游的兴致,那场旅行,他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。
(14)从风景区回来时,他在父亲打工的城市下了车。
天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。
(15)在郊外的建筑工地,他见到了正在忙碌的父亲。
工地刚施工不久,楼房才建起一层多高。
在机器的轰鸣声里,父亲正踩着用木板搭起的脚手架,叮叮当当地捆扎钢筋。
看见他,父亲急忙从脚手架上下来,心疼地责备他大热天里来工地做什么。
看着父亲湿透的汗衫,被暑热熏得黑红的脸膛,他直觉着嗓子发堵,不知是汗水还是泪水从他脸上滑下,流进嘴里,咸涩的苦。
(16)正说着话,有工友从身边走过。
父亲自豪地介绍,这是俺上大学的儿子。
那工友又问在学校学的啥。
念的是计算机,开学就大三了,父亲大声回答,又侧头看看他,一脸欣慰的幸福的笑。
(17)他心里五味杂陈,想想那两门挂科的功课,无地自容。
(18)他在工地呆了两天,才知道,那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他,现在的生活费是拿工钱代扣的。
天气那么热,每天强体力的劳动,简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容,他苦劝父亲回家,他留下来做工。
父亲有些生气:“俺是干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人呆的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强。
”(19)这些年,他变得浮躁无比,忘记了自己的来处。
如今,父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心。
(20)那个暑假是他最难忘的一个假期,他感觉突然长大、成熟了许多。
从此。
他一步步踏踏实实地走好自己的路,和从前顽劣的他判若两人。
(21)多年后,当他和父亲聊天,还常常会提到那年夏天。
只是,他没有告诉父亲,如果没有那次火车上的相遇,他不知还要挥霍多久的时光。
18.请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。
(2分)(1)________________________________(2)___________________________________________19. 赏析划线句子。
(4分)(1)他嗫嚅着说出行程。
(2)天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。
20.说说文中的父亲是一个怎样的人。
(2分)21.通读全文,理解“父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心”一句的含义。
(3分)二.远行(周太舸)周末,儿子放假回家。
“爸,我不想读书了。
”“为啥?”“我这成绩,就中等,始终上不去。
”父亲一个响雷:“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩,你还想挖?现如今,种庄稼也要有文化呢。
”又到周末,儿子放假回家。
“爸,我真的不想读书了。
我这成绩,恐怕连高中都考不上。
即使考上了高中,也难进大学的门。
” A “你……”父亲老树皮一样的手僵.在空中,瞬间便柔了回来。
儿子的耳边没有响雷。
B 那夜,父亲在院子里的石磨上,披一身月光,坐成了一尊古铜色的雕塑,烟头的红光时隐时现。
第二天一大早,父亲便催儿子起床:“随我去卖猪崽。
”儿子揉着惺忪的睡眼,好生纳闷。
以前,父亲一大早便催儿子起床读书,莫非父亲默许我不上学了?儿子一骨碌起床,心想,赶场卖猪崽也比上学好。
父亲:“本场近,猪崽便宜;赶远场,猪崽贵。
我挑四只,你背一只。
”儿子:“不骑摩托?或者搭车?”父亲:“摩托坏了。
走路省钱。
”一只猪崽二十多斤。
儿子紧跟在父亲后面,心中颇为惬意。
猪崽在背篼里似乎在往大里长,越来越沉。
双腿渐渐像灌了铅,身子渐渐僵硬如石块,汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远,儿子盼父亲倒回来帮着背,以前背柴火,儿子背不动时,父亲总要接一程。
可这回,父亲歇下担子,却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲,只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子:“爸,这三十多里路,我恐怕走不了。
”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下:“背回去?前功尽弃了!”儿子摇摇头,又点点头。
父亲:“你能背到大石头那里吗?”儿子一看,山脚确实有一块大石头,很近,于是说:“能。
”又启程,父亲在前,儿子在后,来到大石头跟前。
歇息不久,父亲催儿子动身。
儿子:“爸,再歇一会儿吧,我实在走不动了。
”父亲:“赶紧走,晚了就卖不上好价钱。
能背到前面那棵大树那里吗?”儿子抬眼一看,前面确实有一棵大树,很近,于是说:“能。
”来到大树下面歇息。
父亲:“能背到半山腰吗?”儿子抬眼一看,半山腰很近,于是说:“能。
”半山腰歇息。
父亲:“能背到那处瓦房吗?”儿子抬眼一看,前面一处瓦房已经亮起了灯光,隐隐约约能听到人声,于是说:“能。
”父亲:“能背上山顶吗”儿子抬眼一看,山顶很近,于是说:“能。
”往山顶走,不,准确地说,儿子弓着腰,垂着双臂,是爬。
儿子:“爸,我实在迈不动步了。
”父亲:“咬咬牙,力气又有了。
”爬上山顶,儿子一屁股软在地上。
山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿,说:“这么远的路都走过来了,好样的!路就是这样一步一个目标地走过来的。
”猪崽换成了钞票,父子俩美美地吃了早餐。
儿子:“回家走路就轻松了。
”父亲:“不,回家搭车。
”儿子纳闷:“不省钱了?”车上,儿子太疲倦了,渐渐进入了梦乡。
一觉醒来,已经到家。
儿子:“爸,我要继续读书。
”父亲:“好,上学,我用摩托送你。
”儿子:“摩托不是坏了吗?”父亲:“没坏。
”17.请以“父亲”为主语,用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。
(2分)18.下列是小说中“儿子”的心理变化过程,请补全。
(2分)不愿上学 ---- ----- 畏惧前行 ---- ----决定上学19.赏析划横线A 、B 两处句子。
(4分)A “你……”父亲老树皮一样的手僵.在空中,瞬间便柔了回来。
儿子的耳边没有响雷。
B 那夜,父亲在院子里的石磨上,披一身月光,坐成了一尊古铜色的雕塑,烟头的红光时隐时现。
20. 小说中父子翻山时的对话似乎显得重复啰嗦,说说作者为什么要这样写。
(3分)21.小说结尾的情节设置别具匠心,请你简要赏析。
(3分)三.清溪河畔春意浓刘建春①一月下旬,还是严冬季节,暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城,也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河。
“迟日江山丽,春风花草香。
”清溪河改写了杜甫的诗句,不到二月,早春便俨然落户了清溪河。
②“嗬,上船啰。
”艄公长篙一点,小船便离了岸边,顺着绿水如歌如诉地款款前行。
“欸乃一声山水绿”,河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧、宁静,一任春意漾漾流淌。
河水真的很静,只有变幻的水流发出潺潺的音响。
眼前的溪流,澄澈清莹,浓绿逼人,在阳光下泛着粼粼波光。
这是怎样的一条娉婷绰约、富于风致的原生态河流呵——盈盈一水,九曲分明,宛如一条玉带,袅袅地将“清溪河水上十景”环绕怀中。
③船过白鹤林时,我伸颈遥望,期冀能望见那壮观的几千只白鹤在这里凌空飞舞。
可惜未见白鹤翱翔,但见一群灰色鸭子扑棱棱地跃入溪流,“嘎嘎嘎”地在水中奋力划游。
“春江水暖鸭先知”,这与杜甫的“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”倒有异曲同工之妙......,不禁令人莞尔。
④有人说,清溪河的特点是“幽”,流水咏幽诗,白鹤传幽情,翠竹绘幽画,轻舟荡幽意,可谓“清溪巴渝幽”。
此言极是,但我认为还应加一个字“静”。
只有“静”,才能更突出“幽”的妙境。
你看,两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中,如一幅幅流动的水彩画次第展开;而明净如练、清澈如玉的河流,婉约得令人陶醉,那细细的波浪撞击声,那鱼儿唧水的咂咂声,和着那一篙一篙轻柔的摇橹声,全都在这静谧、祥和的氛围中,有一种天籁之音。
只有这样的声响,你才能体会到静的可贵,幽的美妙,也才会感受那近岸、远水、竹林、半岛、山麓、缓丘起伏的田园风光,那淳朴的山野风情也才会真正令你眼热心动,流连不去。
⑤听人说,清溪河最令人称绝的应是水上十景中的“太极神图”。
当小船荡漾在位于沾滩闸坝上游约300米处的河段时,只见火烽山对岸,横出一长条形半岛,随之蜿蜒弯曲成“V”形的小河,山水相间,当地人称为“阴阳合”。
这种奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的蕴含阴阳玄机的太极图景。
不能不惊叹大自然的鬼斧神工!⑥我伫立船头,凝视着这一奇妙的天然“阴阳合”自然景观,其意蕴令人遐想联翩:阴阳平衡是生命活力的根本。
前不久,读古罗马皇帝马可·奥勒留的《沉思录》,这位皇帝一生不迷恋权利,而是追求精神的安宁与自由。
而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位,“采菊东篱下,悠然见南山”,过着“躬耕自资”的生活。
他们都追求天人合一,清静无为。
在这穿越千年的不朽文字中,去探望人生,寻找精神的家园。
这种进与退、得与失的人生哲学,不正应合了阴阳合的“太极神图”吗?⑦“嘭”的一声,沉思中,小船靠岸了。
回首望,阳光依然普照河面,绿水依然潺潺流去,春意正盎然。
我突然有了一个想法,退休后能否来此,买一小屋,租一块地,晓耕晚锄,侍弄菜园。