(易考!最新)部编版二年级上册按课文内容填空及相关拓展(第8单元)

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部编版二年级上册语文按课文内容填空

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部编版二年级上册语文按课文内容填空(部编)二年级上册语文课文填空(总)第一单元1、池塘里有()()小蝌蚪,()()()脑袋,()()()的身子,甩着()()()()(),()()()游来游去。

2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()()()()衣裳,露出()()()肚皮,鼓着()()()()()。

3、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。

他们()()妈妈,天天去()()()。

4、我会变,太阳一晒,我就()()()。

()()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。

有()()我穿着()()(),有()()我穿着()()(),()()和()()我又把红袍()()()()。

人们管我叫()。

5、我在空中()()()(),体温()()()(),变成了()()小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫()。

有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫()()。

到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫()。

6、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。

7、有时候我很()(),有时候我很暴躁。

我做过()()()(),灌溉()(),()()机器,()()人们()()。

我也做过()()()(),淹没()(),冲毁()(),给人们带来()()。

人们想出()()()()管住我。

让我()()()(),不做()()。

8、孩子如果()()()(),就得()()妈妈,()()()()。

牛马有(),鸟有翅膀,植物旅行靠()()()()?9.蒲公英妈妈()()()()()(),把它()()当成自己的娃娃。

只要有风()()()(),孩子就乘风()()()。

10.苍耳妈妈有个好主意。

她给她的孩子穿上盔甲。

只要()()()()()的,孩子都可以去()()()。

11、豌豆妈妈()()()(),她让豆荚()()太阳()()。

部编版二年级上册语文第八单元按课文内容填空

部编版二年级上册语文第八单元按课文内容填空

(部编)二年级上册语文课文填空第八单元1、在茂密的森林里,有一只()虎()()寻()()()。

一只狐狸()()虎()()窜过。

()虎扑()(),()狐狸逮()了。

2、老虎()着狐狸朝森林()()走去。

狐狸()()()(),摇()摆();老虎()()()疑,()()()()。

3、老虎()()()()。

其实他受骗了。

原来,狐狸是借着老虎的威()()()兽()()()。

4、于是,狐狸在()半块上()()()()(),()()第一个半块又大了点儿。

狐狸()()()()停地()()两半块()酪。

()()()(),奶酪()()他()()(),()()()()()剩下。

5、松鼠和()()住在()()()()。

松鼠住在()(),()()住在()()。

6、松鼠()()一只()(),()()小溪里。

()()漂哇漂,漂()了小熊()()()。

小熊()()()()一看,()()()。

()()()()()一个小()(),()()()()()一()()(),上()写着:“()()()()!”7、松鼠一()()()风筝的线一(),也()()()。

风筝上()()一个()莓,风筝的翅膀上写着:“()()幸福!”8、小熊()()()。

他还是()()()一()风筝,()()()()意思把风筝()()(),()()风筝()()()()()()()()。

9、风娃娃来到()(),看见一架大()()()()慢慢转(),抽()()的水断断续续地流着……风车一下子转()()()!抽上来的水奔()(),哗啦哗啦地()()()流去。

()()()()()(),笑着()()()()()。

风娃娃()()()()。

10、狼()虎()()()之鸟胆()()鼠()飞凤舞漏()之()()虎添翼()鸣()吠害()()()()()得水。

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部编版二年级上册按课文内容填空部编版二年级上册语文按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪,()的脑袋,()的身子,甩着()的尾巴,()地游来游去。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变()了。

他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着()的衣裳,()着()的肚皮,()着一对大眼睛。

2.我会()。

太阳一晒,我就变成()。

升到天空,我又变成()的点儿,连成一片,在空中()。

有时候我穿着(),有时候我穿着(),()和()我又把红袍披在身上,人们叫我“()”。

我在空中(),体温(),变成了(),小水滴聚在一起(),人们叫我“()”。

有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“()”。

到了冬天,我变成()()下来,人们又叫我“()”。

平常我在()睡觉,在小溪里(),在江河里(),在海洋里()、()、()。

有时候我很(),有时候我却很暴躁。

我做过许多好事,灌溉(),()机器,帮助人们()。

我也做过许多坏事,淹没(),冲毁(),给人们带来灾害。

《我是什么》一课中,“我”是(),能变成()、()、()、()、()等。

3.孩子(),就得(),()。

()有脚,()有翅膀,植物旅行又用什么()?蒲公英妈妈准备了(),把它送给本人的()。

()有风轻轻吹过,孩子们就乘着风()。

XXX有个(),她给孩子们穿上()。

只要挂住动物的(),孩子们就能去()、()。

XXX妈妈更有办法,她让豆荚晒在()底下。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就()离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。

那里有()的知识,()的小朋友却()得不到它。

植物妈妈传播种子真有办法!XXX妈妈是靠()传播种子的,苍耳妈妈是靠()传播种的。

XXX妈妈是靠()来传播种子的。

4.墙角数枝梅,()。

XXX不是雪,()。

5.一()海鸥,一()沙岸。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

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部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐游来游去。

2、他们游到荷花叶上,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿衣裳,露出白肚皮,鼓着圆肚子。

3、不知多久过去了,小青蛙的尾巴慢慢缩短。

他们听妈妈说,天天去觅食。

4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。

飘到天空,我又变成无数小水滴,组成一片,在空中漂浮。

有时候我穿着白袍子,有时候我穿着黑袍子,红袍和黄袍我又把红袍穿上。

人们管我叫云。

5、我在空中飘来飘去,体温降低,变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨。

有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪。

6、我在池子里游来游去,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。

7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田,驱动机器,帮助人们出行。

我也做过淹没城市,冲毁房屋,给人们带来灾难。

人们想出各种办法管住我。

让我温顺,不做祸害。

8、孩子如果想去旅行,就得准备好行囊,跟着妈妈,踏上旅程。

牛马有四蹄,鸟有翅膀,植物旅行靠风。

9、XXX妈妈生下了许多娃娃,把它们托起来。

只要有风吹过,孩子们就乘着风飞舞。

10、XXX有个好办法,她给孩子穿上坚固的铠甲。

只要风吹得足够强,孩子们就能去远方、探索未知。

11、XXX妈妈喜欢晒太阳,她让豆荚晒太阳。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩着,感谢妈妈。

12、植物妈妈的办法五花八门,不信你就去看看。

那里有高高的树木,低低的小草,各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。

7、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就会传来一只高昂脖子,在天都峰上啼叫的雄鸡。

不用说,这就是著名的天鸣鸡了。

8、黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,就等你去给它们起名字呢!9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它位于台湾省中部的山区。

部编版二年级上册语文按课文内容填空(Word最新版)

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部编版二年级上册语文按课文内容填空通过整理的部编版二年级上册语文按课文内容填空相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!部编版二年级上册语文按课文内容填空一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的方法,不信你就。

那里有,却得不到它。

2.墙角数枝梅,凌寒。

遥知,。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长,再长,最终变没了。

二、依据课文内容连一连。

树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。

1.曹冲称象的过程是:①赶象上船;②;③;④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

,。

四、依据课文内容填空。

1.它两只胳膊,地蹲在山头,望着。

2.天际的和山上的,在湖中。

3. ,黄山归来不看岳。

五、依据课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告知我们()2.《寒号鸟》告知我们()3.《我要的是葫芦》告知我们()A.要用联系的眼光看问题,解决问题。

B.看待问题、相识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。

C.只有通过辛勤的劳动才能过上奇特的生活。

六、看一看,连一连。

七、课文内容我知道。

1. ,手可摘星辰。

2.天苍苍,,。

3.五九六九,,七九,八九。

八、课文内容我知道。

1.夏季里,,采了蚕桑又插秧。

勤耕作,。

2. 生紫烟,遥看瀑布。

,疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有方法》一文,向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。

4.《玲玲的画》告知我们一个道理:。

九、下列说法符合课文内容的一项是() A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。

B.露西特殊关爱妈妈,趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。

C.《拍手歌》告知我们要爱护动物。

D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。

参考答案一、1.很多很多细致视察许很多多的学问马虎的小挚友 2.独自开不是雪为有暗香来 3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸,往船上装石头 2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿纹丝不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐隐约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A 六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊 3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光 2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺 3.蒲公英苍耳豌豆 4.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事九、C部编版一年级上册语文按课文内容填空一、背一背,写一写。

二年级语文上1到8单元 课文内容填空题 含答案 部编版

二年级语文上1到8单元 课文内容填空题 含答案 部编版

二年级语文上1---4单元课文内容填空及答案课本直通车。

1.小蝌蚪长着__________的身子,甩着__________的尾巴,青蛙妈妈披着__________的衣裳,露着__________的肚皮,鼓着一对__________。

2.植物妈妈的办法__________,不信你就__________观察。

那里有______________知识,__________小朋友却得不到它。

3.小水滴聚在一起______下来,人们叫我“______”。

到了冬天,我变成小花朵______下来,人们又叫我“______”。

4.默写古诗《梅花》。

作者__________朝代______________________________________________________________________________________5.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢______树,因为____________________________________。

6.学习了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物__________,懂得了_________________________________________________。

7.学习了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢______花,因为_______________________________________________。

8.大象____________,身子像____________,腿像________________。

9.老师还画漫画:滑稽的__________,戴面具的__________,会走路的________。

10.________在信的结尾,画了__________________。

11.睡梦中的妈妈真__________。

睡梦中的妈妈好________。

睡梦中的妈妈好________。

部编版二年级语文上册按课文内容填空

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部编版二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐地游来游去。

2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色的衣裳,露出白色的肚皮,鼓着圆圆的肚子。

3.不知过了多久,小青蛙的尾巴变成了腿。

他们跳着去找妈妈,天天去探险。

4.我会变,太阳一晒,我就升上天空。

我又变成无数小小的点儿,漂浮在空中。

有时我穿着蓝色的衣裳,有时我穿着白色的衣裳,红色和黄色我又把红袍穿上。

人们管我叫气球。

5.我在空中飘来飘去,体温下降,变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。

有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。

6.我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翱翔、游泳、冲浪。

7.有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田,驱动机器,服务人们。

我也做过引发洪水,淹没房屋,给人们带来灾害。

人们想出各种方法来控制我。

让我听从指挥,不再任性。

8.孩子如果想旅行,就得跟着妈妈,步行或骑车。

牛马有腿,鸟有翅膀,植物旅行靠风儿传送。

9.XXX妈妈生下娃娃后,把它交给风儿。

只要有风吹过,孩子们就乘着风儿四处漂流。

10.XXX有个好办法,她给孩子们穿上坚硬的外壳。

只要外壳破裂,孩子们就能自由地飞翔、旅行。

11.XXX妈妈教孩子们如何自由地旅行。

她让豆荚晒太阳,豆荚炸开后,孩子们就可以跳着、蹦着自由旅行。

12.植物妈妈的办法多种多样,你可以去探索。

那里有绿油油的草地,各种各样的小动物在玩耍。

13.《梅花》作者XXX,墙上的梅花开了,XXX独自开放。

遥看瑟瑟发抖,实则傲然挺立。

1.杨树、榕树、梧桐树的叶子像这样。

枫树的叶子变红变黄,松柏常绿不变。

木棉花开在夏天,桦树守护北疆。

银杏、水杉落叶时节美丽,金桂开花时香气袭人。

2.十年树木,百年树人。

树要长高,人要有所成就。

3.你拍一,我拍一,大自然要牢记。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是美丽的。

(最新整理)部编版二年级上册语文按课文内容填空

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部编版二年级上册语文按课文内容填空编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(部编版二年级上册语文按课文内容填空)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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(部编)二年级上册语文课文填空(总)第一单元1、池塘里有()()小蝌蚪,( )( )( )脑袋,( )( )( )的身子,甩着( )( )( )( )( ),( )( )( )游来游去。

2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )( )( )( )( )衣裳,露出( )( )( )肚皮,鼓着( )( )( )( )( )。

3、不知( )( )( )( ),小青蛙的尾巴( )( )( )()()。

他们()()妈妈,天天去()( )()。

4、我会变,太阳一晒,我就( )()()。

()()天空,我又变成无数( )()( )()的点儿,( )( )一片,在空中漂浮。

有()()我穿着()()(),有( )()我穿着( )()( ),()()和( )()我又把红袍( )()( )()。

人们管我叫()。

5、我在空中( )( )()(),体温()( )( )( ),变成了( )( )小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫()。

有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫( )()。

到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫()。

6、( )()我在池子里()(),在小溪里( )( ),在江河里()( ),在海洋里()( )、()()、()()()。

7、有时候我很( )(),有时候我很暴躁。

我做过()()( )(),灌溉()(),()( )机器,( )( )人们( )( ).我也做过( )( )( )( ),淹没( )( ),冲毁( )( ),给人们带来()( ).人们想出()()( )( )管住我.让我( )()()(),不做()( ).8、孩子如果()( )()( ),就得()()妈妈,( )( )( )( )。

部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)

部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)

部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,欢快地游来游去。

2、他们游到荷花下面,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色衣裳,露出肚皮,鼓着嘴巴。

3、不知疲倦的小青蛙的尾巴不停地摆动。

他们寻找妈妈,天天去找。

4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。

升上天空,我又变成无数小小的点儿,像一片云,在空中漂浮。

有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,红衣服和黄衣服我也穿过。

人们管我叫云。

5、我在空中飘荡,体温降低,变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。

有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。

6、我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翱翔、游泳、戏水。

7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田,驱动机器,方便人们出行。

我也做过淹没城市,冲毁村庄,给人们带来灾难。

人们想出各种方法管住我。

让我安分守己,不做捣蛋鬼。

8、孩子如果想旅行,就得靠父母,靠交通工具。

牛马有四条腿,鸟有翅膀,植物旅行靠风力传播种子。

9、XXX妈妈开花结子,把它的娃娃送出去。

只要有风吹过,孩子们就乘着风去旅行。

10、XXX有个好办法,她给孩子们穿上坚固的铠甲。

只要有风吹过,孩子们就能去旅行、探险。

11、XXX妈妈开花结果,她让豆荚晒太阳。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩。

12、植物妈妈的办法多种多样,不信你就去看看。

那里有高高的树木,矮矮的小草,各种各样的小朋友在玩耍。

13、《梅花》作者XXX,墙上开着一枝梅,XXX独自开。

遥望XXX,无处话凄凉。

1、杨树、榕树、梧桐树叶像云彩。

枫树秋天叶子红如火,松柏挺拔如矗立的士兵。

木棉花开遍布在南方,桦树在北方守卫着边疆。

银杏和水杉树高枝茂,金桂开花香气四溢。

2、十年树木,百年树人。

树木高大,叶落重生。

树木长得不快,人也不能一直站着不动。

3、你拍一,我拍一,美景要牢记。

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部编版二年级上册按课文内容填空第一单元3《植物妈妈有办法》,得,,,翅膀,旅行?蒲公英准降落伞,。

轻轻吹过,乘。

苍耳,穿刺铠甲。

,野、洼。

豌豆,豆荚晒。

啪,豆荚炸,蹦离。

,观察。

,粗却得。

语文园地一《梅花》【宋王安石】墙数梅,凌寒独。

遥,暗。

第二单元1《场景歌》鸥,滩。

艘军舰,帆。

塘,稻。

垂柳,座。

溪,。

翠,。

面,。

,。

2《树之歌》,榕,像掌。

,装。

喜暖,桦耐寒守疆。

银,满院。

十年树木,。

,叶落归根。

,人无志不立。

3《拍手歌》你怕一,我拍一,。

你拍二,我拍二,雀锦。

你拍三,我拍三,雄鹰翔彩。

你拍四,我拍四,雁。

你拍五,我拍五,猛虎。

你拍六,我拍六,鹂灵休。

你拍七,我拍七,嬉戏。

你拍八,我拍八,。

你拍九,我拍九,。

你拍十,我拍十,保护。

4《田家四季歌》,,蝴蝶。

麦苗嫩,桑。

夏,,采了蚕桑又插秧。

勤耕,。

,稻,谷像粒粒。

虽,喜。

,初,新制暖又轻。

,盈盈。

语文园地二所欲,勿施。

《论语》与交,而。

《论语》规矩,。

《孟子》第三单元语文园地三《小儿垂钓》【唐胡令能】蓬稚垂纶,侧莓苔映。

路借遥,得惊应。

第四单元8《古诗二首》《登鹳雀楼》【唐王之涣】______________依___________,_______入__________流。

欲穷______________________,_______上一____________。

《望庐山瀑布》【唐李白】日_________________紫烟,遥看瀑布__________。

飞流,疑银落。

9《黄山奇石》就说“仙桃石”吧,它好像_________________________________的一个大桃子,落在_____________的石盘上。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿,_________________地蹲在____________,望着翻滚的_____________。

这就是有趣的“猴子___________”。

“仙人指路”就更有趣了!_____________望去,那______________仙人_____________山峰上,伸着手臂指向。

部编二年级(上)第八单元知识梳理填空,附答案

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关注微信公众号:读书和远方,免费下载更多学习资料!参考答案:课文21狐假虎威—、给我会写的字注音并组词。

食shí(粮食、食物、食言)物wù(物品、动物、物理)爷yé(爷爷、大爷)就jiù(就是、成就、将就)爪zhuǎ(爪子、爪儿)神shén(精神、神气、留神)活huó(活动、生活、干活)猪zhū(野猪、猪头、猪肉)二、给我会认的字注音并组词。

假jiǎ(假山、真假、假如)威wēi(威风、威力、威望)转zhuàn(转圈、转动)扯chě(拉扯、扯平、扯着)嗓sǎng (嗓子、嗓门、嗓音)派pài(派人、气派、派头)违wéi(违背、违法、违抗)抗kàng(抗争、反抗、抗洪)趟tàng(赶趟、一趟、趟河)纳nà(接纳、收纳、采纳)闷mèn(闷雷、闷气)受shòu(受苦、接受、受害)骗piàn(受骗、骗子、欺骗)借jiè(借到、借条、借口)三、多音字转zhuàn(转动)zhuǎn(转弯)闷mèn(纳闷)mēn(闷热)假jiǎ(真假)jià(放假)四、近义词茂密—茂盛违抗—违背纳闷—好奇寻找—寻觅往常—平常东张西望—左顾右盼五、反义词茂密—稀疏纳闷—明白违抗—服从半信半疑—深信不疑东张西望—目不转睛六、理解词语狐假虎威:先秦时代汉族寓言故事。

假:借。

狐狸借老虎之威吓退百兽。

后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

茂密:(草木)茂盛而繁密。

寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。

逮:捉,捕,用于口语。

骨碌碌:形容很快的转动。

愣:呆,失神。

命令:上级给下级的指示。

威风:使人敬畏的声势或气派。

神气活现:形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑:一半相信,一半怀疑。

又信又不信,对事物的真假不敢肯定。

部编版二年级上册按课文内容填空(全)

部编版二年级上册按课文内容填空(全)

部编版二年级上册按课文内容填空(全)1.这首诗是唐代大诗人XXX所写的。

它描绘了秋天的夜晚,月光照在床前,地面上覆盖着XXX。

远离家乡的人望着天上的月亮,不由得感到思乡之情。

2.移物换毫末,千金不换好话。

并不是所有东西都是金子,但好话却是无价之宝。

难忘的回忆就像蚕吐丝一样源源不断,而蜜蜂酿出的蜜糖也是美好的象征。

4.歌声会带领你回到过去的时光,让你重温那些难忘的回忆。

5.合欢树是一种美丽的树木,它的花朵像雪花一样洁白,芳香扑鼻,常被用来象征爱情和友谊。

6.小鹰跟随着老鹰研究狩猎和生存技能,它逐渐明白了生存的本领和生命的意义。

7.人们来到这里边,享受大自然的美好和宁静。

8.狼想吃小羊,小羊问它为什么要这样做,但狼却不听。

这个故事告诉我们,有些人存心要干坏事,他们总是能找到各种借口。

9.冬天到了,大雪纷飞,蚂蚁躺在洞里吃着储备的食物,蟒蛇和刺猬则在冬眠。

小朋友们也不怕寒冷,他们玩着滑冰、溜冰、打雪仗,享受着冬日的乐趣。

10.滴水成冰,冬天的寒冷让水变成了冰,大自然的鬼斧神工创造了美丽的冰雕。

11.我们的祖国多么辽阔,大江大河奔腾而过,广袤的草原上野花盛开,海岛上椰树高耸,祖国大地真是处处好风光啊!13.芍药挺立着胸膛,脸色黄中带红,它的美丽吸引着人们的目光。

14.宁可折断骨头,不肯屈服于困难。

只有勤奋才能弥补自己的笨拙,就像愚笨的鸟儿只有不断地努力才能飞得更高更远。

16.百川奔流,却徒劳伤悲。

只有通过治理,才能让河流变得清澈,让大地更加美好。

17.XXX下定决心要治理洪水。

他吃尽了苦头,仔细地察看河流,挖通了山峦,引导水流,劈开了石头,最终成功了。

这个故事告诉我们,只要有决心和毅力,就能克服一切困难。

18.《登鹳雀楼》是唐代大诗人XXX所写的。

他登上鹳雀楼,俯瞰大地,感慨万千,表达了自己对人生的思考和追求。

19.《青松》是一首描写松树的诗歌,松树高大挺拔,常被用来象征坚强和不屈不挠的精神。

20.青年人是国家的未来和希望,我们应该努力研究知识,提高自己的素质,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

第八单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)

第八单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文上册(部编版,有答案)

一、单元语文要素相处。

本单元课文主要是围绕“相处”这个专题进行安排的。

主要由《狐假虎威》《纸船和风筝》和《风娃娃》3篇课文组成。

通过学习这些有趣的童话故事,学会应该怎样与人友好相处。

二、单元课时目标和主题篇目课时目标人文主题狐假虎威多元认字,理解由生字组成的词语。

借助一些表示神态、动作的词语,分角色表演故事。

理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。

(重点是分角色表演“狐假虎威”的故事。

)能正确、流利地朗读课文,会表演课文内容。

理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。

纸船和风筝鼓励学生运用多种方法认字。

继续学习默读。

读懂故事内容,体会松鼠和小熊之间的友谊。

(重点是继续学习默读,读懂故事内容,了解小熊和松鼠之间的友谊。

)[来继续学习默读,对如何交朋友和维护友谊有所感悟。

风娃娃鼓励学生运用已学的多种方法识字。

在读懂课文的基础上,根据课后提示讲故事。

(重点是根据课后提示讲故事。

)理解课文内容,理解“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。

”语文园地识字加油站:观看图片和联系生活实际的方法,帮助学生认识动物。

根据动物的不同分类标准分类。

(重点是让学生认识字加油站:鼓励学生自主识字,多种方法识字,并将这些动物按照一部编二年级第八单元知识盘点识12个字,认识10个词语。

)字词句运用:一是借助拟声字的构字特点猜读拟声词的读音,二是结合语境,准确运用拟声词。

(重点是猜读这些拟声字,选择正确的拟声字填空。

)书写提示:练习分步骤“看”字,看清之后再动笔。

(重点是养成先观察,后落笔的好习惯。

)日积月累:发现成语的特点,背诵积累成语。

(重点是熟读成诵。

)我爱阅读:先让学生自主阅读,再分享阅读收获,尝试发现同伴的优点,称赞同伴。

(重点是在生活中学着去发现别人的优点。

)定标准分类。

字词句运用:根据形声字声旁表音的特点猜读生字,再正音指正,最后选择正确的拟声词填空。

书写提示:通过写左右结构的字,学会书写前“看”字的三个步骤,减少修改的次数,保证书写的整洁。

二年级语文上册(部编版)部编教材按课文内容填空

二年级语文上册(部编版)部编教材按课文内容填空

二年级语文上册(部编版)部编教材按课文内容填空2021年6月16日整理根据课文内容填空一、课文一群灰色的蝌蚪在池塘里游泳。

2.他们游到荷花旁边,看见荷花上蹲着一只(),披着碧绿的衣裳,露着(),鼓着一对()。

3.当我升到空中时,我变成了(),早上在空中漂浮,我又穿上了我的红袍。

英译汉我睡在游泳池里,在小溪里跑步,在河里跳舞和开会。

5.我做过()好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们()。

我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,()灾害。

6.如果孩子们长大了,他们必须向母亲告别。

牛和马有翅膀,鸟有翅膀,植物也有翅膀?7.蒲公英妈妈准备了降落伞,把()送给自己的()。

只要有风()吹过,()就乘着风()。

……那里有许许多的(),粗心的小朋友却()它。

一个鱼塘,一片稻田。

一排垂柳,一个()一边(),一把()。

一群“红围巾”充满了笑声。

9.()高大强壮的榕树,()叶子像棕榈树。

秋天树叶是红色的,四季都是绿色的。

10.你射五,我射五,()有老虎2021年6月16日整理2022年6月16日分出你拍七,我拍七,竹林()在嬉戏。

11.在夏季,()收集蚕桑并移栽幼苗。

早起,努力工作。

秋天,稻子上台,谷粒像金子。

虽然在我心里。

12.必须建造()并砍倒一棵大树()。

他让人照曹冲说的去做,然后给大象称重。

13.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角。

》()明天就要参加()。

14.很多事情没有我们的那么糟糕。

如果你动脑子,坏事就会变成好事。

15.露西拿出一沓(),一支()。

16.睡眠中的母亲真的很好。

17.(),小鸟在(),风儿在树叶间(),()沙沙的响声。

18.()紧闭,紧闭;()眉毛,也在睡觉,睡在妈妈的红晕里()。

19.登鹳雀楼唐王之涣(),()。

欲(),()。

看瀑布,唐立白,紫岩,从远处看瀑布。

怀疑。

在一座陡峭的山上,有一只“猴子”。

他两腿抱在怀里,蹲在山顶上,看着翻滚的山峦。

这是有趣的“猴子看海”。

每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只()的2022年6月16日分出2021年6月16日整理公鸡它伸长脖子,在天顶上不停地哭泣。

(完整版)部编版二年级上册按课文内容填空(全)

(完整版)部编版二年级上册按课文内容填空(全)

For personal use only in study and research; not forcommercial use二年级上册按原文填空练习1. 送爽雁留宜人朗2.床前,疑霜。

望,低。

这首《静夜》是唐代大诗人写的。

这首诗是说,秋天的夜,的月光在床前,地上就像铺了一白霜。

远离家乡的人望着那天上的月亮,不由得。

3. 如梭似箭暑移物换蚕吐,蜂酿蜜。

,物。

4. 歌声会把您带回,想起难忘欢。

5. 合之木,毫末;千,始于。

并不都是金子,并不都是好话。

6. 小鹰跟着老鹰学。

它分别飞到了、的上面和的下面。

小鹰明白了 ,的道理。

7. 人来边,侧耳。

不见。

8. 狼想吃小羊,就找碴儿,说:“你把我喝的水脏了!你的什么心?”小羊了一,温和地同狼讲道理,狼根本不听!前后,一共找了个借口。

这个故事告诉我们:存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易借口的。

9. 冬天到了,来了,呼呼地刮起来了, 纷纷飘落。

蚂蚁躺在洞里吃着早已准备好的粮食,而蟒蛇和刺猬冬眠了。

蜡、和不怕严寒,小朋友们也不怕寒冷,他们有的滑,有的溜,还有的绳,大家玩得好开心啊!10.滴水,地冻,大雪,雪兆11. 我们的祖国多么辽阔。

草原上,阵阵吹来,骏马在奔驰。

春雨中,已经盛开。

上处处是厚厚的,牦牛在奔跑。

而此时的海岛上却似火,椰树高大挺拔。

祖国大地真是处处好风光啊!12. 水下,水上。

,,,咧笑。

13.蜡,脸儿黄,不穿衣裳。

当棉袄,挺胸膛。

别的花儿怕_,只有蜡开得旺。

14. 宁折辞严凛然15勤能补拙笨鸟人己奋追。

16. 百川,复西归?壮不努力,徒伤悲!17. 禹下决心要治理洪水。

他吃尽了辛,走遍了,仔细地察看。

他带领挖通了,劈开了,引导了大海。

18. 《登鹳雀楼》,。

欲,楼。

19. 《青松》压,挺且直。

洁,待化。

20. 银花数胜数通明大地福满21. 岁寒三友春风一家。

22. 丹顶鹤有,而脖子和翅膀边儿。

它的就像嵌,,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

23.太阳的脸了。

部编版二年级上册语文按课文内容填空(全册)

部编版二年级上册语文按课文内容填空(全册)

(部编)二年级上册语文课文填空姓名:______ 等级:_____第一单元1、池塘里有()()小蝌蚪,()()()脑袋,()()()的身子,甩着()()()()(),()()()游来游去。

2、他们游到荷花()(),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,()()()()()衣裳,露出()()()肚皮,鼓着()()()()()。

3、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。

他们()()妈妈,天天去()()()。

4、我会变,太阳一晒,我就()()()。

()()天空,我又变成无数()()()()的点儿,()()一片,在空中漂浮。

有()()我穿着()()(),有()()我穿着()()(),()()和()()我又把红袍()()()()。

人们管我叫()。

5、我在空中()()()(),体温()()()(),变成了()()小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫()。

有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫()()。

到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫()。

6、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。

7、有时候我很()(),有时候我很暴躁。

我做过()()()(),灌溉()(),()()机器,()()人们()()。

我也做过()()()(),淹没()(),冲毁()(),给人们带来()()。

人们想出()()()()管住我。

让我()()()(),不做()()。

8、孩子如果()()()(),就得()()妈妈,()()()()。

牛马有(),鸟有翅膀,植物旅行靠()()()()?9、蒲公英妈妈()()()()()(),把它()()自己的娃娃。

只要有风()()()(),孩子们就乘着风()()()()。

10、苍耳妈妈有个好办法,她给孩子()()()()的铠甲。

只要()()()()的()(),孩子们就能去()()、()()。

11、豌豆妈妈()()()(),她让豆荚()()太阳()()。

部编二年级语文全册课文内容填空背诵及答案汇编10页

部编二年级语文全册课文内容填空背诵及答案汇编10页

部编二年级语文全册课文内容填空知识点汇编及答案第一单元:自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出__________,再长出__________,接着__________,最后变成了小青蛙。

答案:两条后腿两条前腿尾巴变短课文2.《我是什么》我就是_____。

我会变。

太阳一晒,我就变成_____。

升到天空,我又变成_____,在空中飘浮着。

碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我_____;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我_____;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我_____。

答案:水汽云雨冰雹雪课文3.《植物妈妈有办法》蒲公英靠_____来传播种子,豌豆靠_____来传播种子;苍耳靠_____来传播种子。

答案:风太阳动物的皮毛第二单元:场景树木动物农事识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船,一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园,一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟,一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字2.《树之歌》杨树(高),榕树(壮),梧桐树叶像(手掌),枫树秋天(叶儿红),(松柏)四季披绿装。

(木棉)喜暖在南方,(桦树)耐寒守北疆。

银杏(水杉)活化石,(金桂)开花满院香。

3.《拍手歌》鸟类:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类:猛虎、熊猫。

识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节,(花)开了,(草)长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌,他们采了(蚕桑)又(插秧),每天早起(勤耕作),归来(戴月光)。

秋季是丰收的好季节,(谷)像黄金粒粒香,农民伯伯的心里(喜洋洋)。

农民伯伯种粮很(辛苦),粮食来之不易,我们要(珍惜)粮食。

第三单元:儿童生活课文4.《曹冲称象》1、曹冲是______的儿子,才_____岁,他是一个_________的孩子。

(4分)2、曹冲称象的办法是:_______________。

(填序号)(4分)①、先赶象(上船),在船舷上(画线),②、把大象(赶下船),装(石头)上船,③、当船正常到做记号的地方停止,④、称(石头)的重量答案:1、曹操七善于观察,乐于动脑,大胆表达2、①②③④课文5.《玲玲的画》1、好多事情并不像我们_______的那么糟,只要_______。

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部编版二年级上册期末按课文内容填空及相关拓展记忆
(以下内容常考形式:填空、选择、判断)
第八单元
一、填空。

1.在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找()。

2.狐狸()骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
3.狐狸(),摇头摆尾;老虎()半疑,()。

4.老虎()。

其实他受骗了,(),狐狸是借着老虎的威风把百兽()的。

5.“大大小小的野兽吓得撒腿就跑”是因为( )。

6.狐狸可以成功欺骗老虎是因为( )。

7.你知道的寓言故事还有( )。

8.《狐假虎威》是一个生动有趣的()故事。

讲的是一只()借着()的威风吓跑了森林中的百兽的故事。

这个故事讽刺了那些仗势欺人的人,自己没有真本事,借着别人的力量吓唬人。

9.狐狸()瞧了瞧掰开的()酪,说:“真的,这半块是大一点儿。

你们(),看我的——”说着便在大的这半块上()一口。

10.小熊,我分得可()啦!
11.《狐狸分奶酪》是一个()故事。

主要讲了两只小熊捡到一块奶酪,因不会分而拌嘴,有只狐狸帮忙分,结果被狐狸吃完了,小哥儿俩只能干生气。

故事告诉我们不要( ),要( )才会快乐的道理。

12.松鼠()了一只()船,放在小溪里。

纸船飘哇飘,飘到了小熊家门口。

13.松果上挂着( ),上面写着:“( !)”
14.傍晚,松鼠看见一只( )的风筝朝他飞来,( )。

15.《纸船和风筝》讲的是( )和( )之间发生的感人至深的故事,告诉我们人与人交往需要建立( ),而友谊需要不断去维护的道理。

16.《纸船和风筝》这个故事给你的启示是( )。

17.他们弯着腰,流着( ),“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却( )很慢很慢。

18.( )光有好的愿望还不行,还要看是不是真的( )
19.《风娃娃》一文通过写风娃娃帮人们做事,有时是好事,有时是好心办了坏事的事,告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看( )。

20.把成语补充完整。

( )凤舞 ( )之鸟 ( )如鼠
如鱼( ) ( )鸣( )吠 害( )之( ) 漏网( ) ( )吞虎咽 ( )添翼
答案见最后一页
二、多音字
扎⎩⎪⎨⎪⎧zā(扎风筝)zhā(扎营)zhá(挣扎)
漂⎩⎪⎨⎪⎧piāo (漂浮)piào (漂亮) 闷⎩⎪⎨⎪⎧mèn (纳闷)mēn (闷热) 转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn (转椅)zhuǎn (转弯)
三、近义词
违抗—违背寻找—寻觅东张西望—左顾右盼
正好—恰好和好—讲和飘荡—飘动
愿意—乐意可是—但是感谢—感激
责怪—责备容易—简单赶紧—赶快
往常—平常难过—伤心知道—了解
四、反义词
开始—结束仔细—马虎生气—开心
茂密—稀疏违抗—服从快乐—忧伤
朋友—敌人幸福—痛苦难过—高兴
公平—偏心美丽—丑陋帮助—刁难
责怪—表扬飞快—缓慢山顶—山脚
容易—困难东张西望—聚精会神
五、词语搭配
(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(可爱)的风娃娃(茂密)的森林(不停)地咬着(高兴)得哭了(大摇大摆)地走(大大小小)的野兽
六、词语积累
出自寓言故事的成语:
守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙
坐井观天刻舟求剑画蛇添足
七、特殊句型
1. 感叹句:整块奶酪都被你吃光了!
2.“把”字句:老虎扑过去,把狐狸逮住了。

3.“被”字句:老虎被蒙住了,松开了爪子。

答案
一、填空
1.食物
2.眼珠子
3.神气活现半信半疑东张西望
4.信以为真原来吓跑
5.狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

6.老虎被老天爷吓到了
7.自相矛盾、守株待兔、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢、鱼目混珠。

8.寓言狐狸老虎
9.仔细奶别急咬
10.公平
11.民间斤斤计较共同分享
12.折纸
13.一张纸条祝你快乐
14.美丽高兴得哭了
15、松鼠小熊友谊
16.赌气只能使朋友间的裂缝扩大,谅解和率先伸出友谊之手才是找回友情的最好办法
17.汗走得
18.做事情对别人有用
19. 是不是真的对别人有用
20.龙飞凤舞惊弓之鸟胆小如鼠如鱼得水鸡鸣狗吠害群之鸟漏网之鱼狼吞虎咽如虎添翼。

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