现代文阅读解题以瓦尔登湖为例
《瓦尔登湖》浅解
《瓦尔登湖》浅解经济篇一当我写下后面那些篇页，或者后面那一大堆文字的时候，我是在孤独地生活着的——在森林中；在马萨诸塞州的康科德城，瓦尔登湖的湖岸上；在我亲手建筑的木屋里，距离任何邻居一英里，只靠着双手劳动，养活我自己。
在那里，我住了两年两月有余。
⑴目前，我又是文明生活中的过客了。
要不是市民们曾特别仔细地打听我的生活方式，我本不会这般唐突，拿私事来读请①读者注意的。
⑵有些人说这个生活方式怪僻，虽然我根本不觉得怪僻，考虑到我的那些境遇，我只觉得非常自然，而且很合情合理呢。
有些人则问我有什么吃的;我是否感到寂寞；我害怕吗，等等。
还有一些人好奇得很，想知道我的哪一部分收入捐给慈善事业了。
另外一些人，家大口阔，想知道我赡养了多少个贫儿。
所以本书在答复这一类问题时，请对我并无特殊兴趣的读者给以谅解。
许多书，避而不用所谓第一人称的“我”字;本书是用的;本书的特点便是“我”字用得特别多。
⑶其实，无论什么书都是第一人称在发言，我们却常把这一点忘掉了。
如果我的知人之深，比得上我的自知之明，我就不会畅谈自我，谈那么多了。
不幸的是我阅历浅陋②，我只得局限于这一个主题。
⑷但是，我对于每一个作家，都不仅仅要求他写他听来的别人的生活，还要求他迟早能简单而诚恳地写出自己的生活，写得好像是他从远方寄给亲人似的;⑸因为我觉得一个人若生活得诚恳，他一定是生活在一个遥远的地方了。
⑹下面的这些文字，对于清寒的学生，或许特别地适宜。
至于其余的读者，我想他们是会取其适用的。
因为，没有人会削足适履③的；⑺只有合乎尺寸的衣履，才能对一个人有用。
⑻我乐意诉说的事物，未必是关于中国人和桑威奇岛人④的，而是关于你们，这些文字的读者，生活在新英格兰⑤的居民，关于诸君的遭遇的，特别是关于生逢此世的本地居民的身外之物或环境的，⑼诸君生活在这个人世之间，度过了什么样的生活哪？你们生活得如此糟糕是否必要呢？这种生活是否还能改善改善呢?⑽我在康科德旅行了许多地区;可是，无论在店铺，在公事房，在田野，到处我都看到，这里的居民仿佛都在赎罪一样，服役着成千种惊人的苦行。
瓦尔登湖 阅读答案
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守住你的瓦尔登湖阅读解析
守住你的瓦尔登湖阅读解析
《瓦尔登湖》是美国作家亨利·戴维·梭罗创作的一部散文作品，描写了他独自居住在瓦尔登湖畔的经历和思考。
这部作品可以被视为一本关于人与自然、简朴生活和内心探索的哲学书籍。
在《瓦尔登湖》中，梭罗详细描写了他在瓦尔登湖畔修建小屋、种植农田、捕捞、观察自然、度过季节的生活，以及他与当地人的交往和思考。
通过身临其境的描写，梭罗将读者带入了他与自然和谐共处的世界中。
这本书中最重要的主题之一是对现代社会生活的批判。
梭罗通过对自然生活的追求和简朴的生活方式，暗示了现代社会的浮躁和物质主义的问题。
他试图证明，自然的力量和简单的生活可以带来更大的内心满足和自由。
另一个重要的主题是个人独立和自主。
梭罗通过独自生活在瓦尔登湖畔，并通过与自然的亲密接触来追求内心的自由和独立。
他主张个体应该追求独立的思考和行动，而不受社会和环境的束缚。
梭罗在《瓦尔登湖》中还探讨了时间的概念和人类与时间的关系。
他提到时间对人的限制和束缚，观察季节的变化和自然规律的循环，引发了对时间与人生的思考。
总的来说，《瓦尔登湖》是一本关于个人与自然、简朴生活和内心解放的哲学作品。
它通过对梭罗在瓦尔登湖的经历和观察
的描写，引导读者思考人类与自然的关系，以及自由、独立和内心的追求。
瓦尔登湖阅读练习题
瓦尔登湖阅读练习题瓦尔登湖阅读练习题瓦尔登湖，这座位于美国马萨诸塞州的湖泊，以其宁静和美丽而闻名于世。
它是作家亨利·戴维·梭罗的住所和灵感之源。
在19世纪中叶，梭罗在这里度过了两年多的时间，写下了他的名著《瓦尔登湖》。
这本书不仅是一部自然写作的经典之作，也是一本关于人类自由和简单生活的哲学著作。
现在，让我们通过一些练习题来更好地理解和欣赏这本书。
练习题一：瓦尔登湖对梭罗的影响瓦尔登湖对梭罗的影响是如何体现在《瓦尔登湖》这本书中的？请列举一些具体的例子，并阐述其意义。
练习题二：自然与人类的关系梭罗在《瓦尔登湖》中强调了自然与人类的关系。
请解释他对这种关系的理解，并说明他认为人类应该如何与自然互动。
练习题三：简单生活的意义梭罗主张简单生活，他认为这样的生活可以带来什么样的好处？请举例说明。
练习题四：自由的定义梭罗对自由有着独特的理解。
请解释他对自由的定义，并说明他认为人类如何才能真正实现自由。
练习题五：现代社会的启示《瓦尔登湖》虽然写于19世纪，但其中的思想和观点在当今社会仍然有着重要的意义。
请谈谈你对这本书对现代社会的启示和影响的看法。
练习题六：你对瓦尔登湖的理解阅读《瓦尔登湖》后，你对这本书有什么样的理解和感悟？请分享你的观点和体会。
这些练习题帮助我们更深入地理解了《瓦尔登湖》这本书。
通过思考和回答这些问题，我们可以更好地理解梭罗的思想和他对自然、人类和自由的独特见解。
同时，我们也可以从这本书中汲取灵感，思考自己在当代社会中的生活方式和价值观。
希望这些练习题能够激发你对《瓦尔登湖》的兴趣，并帮助你更好地欣赏和理解这本伟大的著作。
《瓦尔登湖》(精选10篇)
《瓦尔登湖》（精选10篇）《瓦尔登湖》篇1一、整体把握本文描写了瓦尔登湖漂亮的湖光水色，抒发了观景时的丰富感受，表达了皈依大自然的心愿和人类文明进展对大自然破坏的痛心。
解读本文可以从三个方面来考查，一是写景方面，一是抒情、谈论方面，一是叙事方面(叙述与瓦尔登有关的传奇故事和眼前发生的事)。
1.写景方面，主要描写湖光水色、游鱼玩耍。
依次写了“一个安静的九月下午”的湖景，“十一月中的一个下午”的湖景。
“一个安静的九月下午”的湖景，有远景全景和近景小景两种景致。
远观全景，用了一个精彩的比方──“它像一条最精细的薄纱张挂在山谷之上”；近观小景，也用了一个精彩的比方──“这像是玻璃的溶液，已经冷却，但是还没有凝聚，而其中连少数尘垢也还是纯净而漂亮的，像玻璃中的细眼”。
两个比方都生动而贴切，尤其是后一个，感觉很新奇，这是静心观看、细心揣摩的结果。
其间还穿插着描写了一些小生命的自由欢快的活动，有燕子低空汆水、掠水虫带水生光、鸭子整理羽毛、鱼儿在空中画出圆弧线、鱼儿捉虫子、水蝎在水面上滑行……还有水的波纹、水的漩涡等。
这些都是湖上最有特征的景物。
“十一月中的一个下午”的湖景，主要写小鲈鱼的玩耍场面。
玩耍的环境：湖面“特别地安静”，“反映出了四周小山的十一月的阴暗颜色”，湖水“这样透亮、好像无底”。
用“阴暗”一词，说明对景物颜色特别敏感。
玩耍的鲈鱼“成亿万”，身长五英寸或三英寸，身色是“华丽的铜色”，动作是“回旋、飞行”，有时“跳动得比以前更高，半条鱼身已跳出水面”。
这段的几个比方特别精彩：“我似乎坐了轻气球而飘浮在空中，鲈鱼的游泳又是多么像在回旋、飞行，仿佛它们成了一群飞鸟，就在我所处的高度下，或左或右地飞绕；它们的鳍，像帆一样，饱满地张挂着”，“有时候那被它们激荡的水波，似乎有一阵微风吹过，或者像有一阵温柔的小雨点落下”，“它们慌张起来，突然尾巴横扫，激起水花，似乎有人用一根毛刷般的树枝鞭挞了水波，立即它们都躲到深水底下去了”，每个比方都是一种情景，一幅动态的画面，这些画面有声有色，形象感特别强。
《人必须忠于自己》阅读理解【解析版】
阅读下面的文字，完成5道小题。
人必须忠于自己苇岸1986年冬，诗人海子向我介绍，他今年读到的最好的书是梭罗的《瓦尔登湖》。
我向他借来，读了两遍，并做了许多摘记。
由于这本书，我觉得我获得了一次新生。
它给我带来的精神喜悦和灵魂颤动，是我读过的其他书所不能比拟的。
它教人简化生活，抵制金钱至上主义的诱惑。
它使我建立了一种信仰，确立了我今后朴素的生活方式。
亨利大卫梭罗，1817年7月12日生于马萨诸塞州康科德镇，他为自己“生于全世界最可敬的地点”之一而自豪，该城是美国独立战争爆发的地点。
梭罗一生从未远离自己的故土，他说：“你脚踏着的土地，你如果不觉得它比世界上任何别的土地更甜润，那你这人就毫无希望了。
”他以全部的爱情将自己的天才献给他故乡的田野与山水，从而使整个世界都熟知它。
当酝酿着一种新思潮的爱默生从欧洲归来到康科德定居后，哲学家阿尔科特、作家霍桑等一批19世纪美国的杰出人物也被吸引到这里。
康科德成了圣地。
梭罗是一个把思想与行为完美地结为一体的人。
梭罗认为，人必须忠于自己，遵从自己的心灵和良知，为此不惜付出一切代价。
生命十分宝贵，不应为了谋生而无意义地浪费掉，人在获得生命所必须的物质之后，不应过多地追求奢侈品而应有另一些东西：向生命迈进。
“泥土使种子胚根向下延伸，然后富有自信地使茎向上成长。
为什么人在泥土里扎根之后，不能也向天空伸展呢？”他相信：大部分的奢侈品，非但没有必要，而且对人类进步大有妨碍。
他看到，中国、印度、波斯和希腊的古代智者都是一种类型的人：外表生活再简朴没有，内心生活再丰富不过。
梭罗对此身体力行，他的生活正如他自己所说的：我的最大本领是需要极少。
为了验证人除了必需的物品，其他一无所有也能在大自然的环境中愉快地生活下去，梭罗毅然到康科德郊外林中的瓦尔登湖去居住。
他的衣、食、房屋都是自己动手获得的，一年只劳动六个星期，而把其余的时间用来阅读和思考。
两年简朴的自给自足的湖畔生活，他写出了被称作超验主义圣经的重要著作《瓦尔登湖》。
2018最新试题资料-《瓦尔登湖》阅读练习题(附答案)
《瓦尔登湖》阅读练习题（附答案）《瓦尔登湖》阅读练习题（附答案）《瓦尔登湖》阅读练习题（附答案）5 c 《瓦尔登湖》阅读练习题一、简要概括瓦尔登湖的环境情况。
二、瓦尔登湖的颜色有怎样细腻而丰富的变化？请分条列述。
三、从哪些角度描写瓦尔登湖的清澈纯净？四、通过所描写的瓦尔登湖纯净的湖水，可以看出什么样的心境？五、简要分析语言的风格。
六、比较《黄记》和本，说说两位对待自然的态度，你欣赏哪一个？七、阅读下面的字，完成1—4题天鹅的面目优雅、形状妍美。
大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。
俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使觉得它不同凡俗。
古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。
我们看见它在水上活动得那么轻便自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。
可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是波浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是道地的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。
天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。
它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留那里，不会在那里安顿下去。
它要任意地在水上遍处遨游，藏到灯芯草丛里，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣---它似乎是很欢喜近人的，只要它在我们这方面发现的是它的居停（寄居之处的主人）和朋友，而不是它的主子和暴君。
〖2021年整理〗《瓦尔登湖》阅读练习2
《瓦尔登湖》阅读练习一、阅读下面的文字，完成1～4题。
塔上的树易允武乘船而行，每每靠近城镇，常常能发现一座塔。
眼下泛舟武水到沈从文故乡凤凰去，果然看见有座古塔突兀于小镇高坡之上。
那塔顶上长着一棵硕壮的树，正面看像一团绿色的云，侧面看像老人的头。
船泊码头，便要去细看这幅山水泼墨。
它是一座七层古塔，显然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只孤寂的风铃，但已哑然失声。
惟有被香烛熏烤得髹黑的塔门及残存于地缝里的灰烬，才表明也还有人来此祭祀。
因此我想，它的存在不过是一个凝固了的历史故事罢了。
在湘西山区，这样的故事也还多着呢。
然而我执意要弄清楚那塔上的树为什么如此蓊郁如盖，它如何得以生存。
于是，便匍匐着攀援石梯而上。
塔内盘道狭窄，因为空气潮湿石壁布满青苔的缘故，为防止滑倒，爬至第四层即不敢再贸然上去了。
好在这一层有四个拱门可供旅人瞭望，且石板清凉，所以趁着休憩之机欲和古塔作无声的沟通。
这时有阵阵江风吹来。
冥冥之中，但听见塔内塔外响动众多鸟雀的鸣叫。
那生灵的叫唤涌动着，如潮汐此起彼伏。
塔外叽叽喳喳的叫声显得分外急促，充满焦虑之情。
我起初只是诧异，后来才理解到，原来那些飞鸟似乎发现我骚扰了它们的地盘，急欲驱逐我这个不速之客。
我甚至感觉盘旋于塔外的鸟雀全部都死劲地扇动翅膀向我扑将而来，呼呼生风。
其中竟然有几只勇猛者穿越空荡的拱门，俯冲于我的头顶之上。
我从来没有见过如此充满灵性的飞鸟。
就在我急欲逃遁而下时，忽然又听得塔的上面三层鸟类的聒噪一片慌乱，但音量比较微弱。
仔细辨析，我想，那也许是栖息于塔内的幼鸟和昏老之雀盼求食物或乞望爱怜之鸣，其嘤嘤之声令人不胜恻然。
想象它们渴求布施张大尖嘴或鼓动羽翼的艰难情状，我后悔不该爬上塔来寻幽探奇，侵犯了它们的家园，扰乱了鸟类家族的和平与宁静。
鸟亦有情，它们的相互关心和对挑衅者的警觉，已从那塔外愤怒的拍翅和塔内的哀鸣体现出来。
我本无心、无意，鸟类却感觉我有心、有意。
守住你的瓦尔登湖阅读解析
守住你的瓦尔登湖阅读解析
《瓦尔登湖》是美国作家梭罗的著名作品，是他在1845年至1847年间在马萨诸塞州的瓦尔登湖畔孤居两年的日记与回忆录。
该书以个人主义、简朴生活和与自然的和谐为主要主题。
首先，守住你的瓦尔登湖是指每个人都应该拥有属于自己的一片“湖泊”，即一片心灵的宁静和独立空间。
梭罗认为，现代社会过于繁忙和喧嚣，人们应该远离这种“苦海”，回归自然、回归内心。
其次，瓦尔登湖的故事与社会批判紧密结合。
梭罗批判了现代工业社会的空虚和荒谬，并呼吁人们追求简朴的生活和内心的自由。
他通过在瓦尔登湖建造小木屋、种地、捕鱼等一系列简单的生活方式，展示了个人主义和独立生活的理念。
此外，梭罗在《瓦尔登湖》中对大自然的描写也很细腻和深入。
他描述了湖水的清澈、树木的繁茂和动物的欢快，展现了自然的美丽和神秘。
通过与自然的亲近和融合，梭罗认为人们可以找到内心的安宁和满足。
最后，守住你的瓦尔登湖还是梭罗对自由、独立思考和实践的呼唤。
他认为每个人都应该成为自己生活的主宰，通过独立思考和实践来寻找真正的幸福和意义。
总之，守住你的瓦尔登湖是梭罗对人们的一种倡导和号召，他鼓励人们追求简朴、自由和与自然的和谐。
这本书对于现代社
会中强调物质追求和功利的人们来说，可能是一种解救和警示，帮助人们回归内心、追求真实的幸福。
《瓦尔登湖》阅读练习1
《瓦尔登湖》阅读练习一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
我们康科德所有的湖泊起码有两种颜色，一种是远眺而现的，另一种是近观而见的，它更接近本色。
第一种根据风云变幻，借助天光而成。
在晴朗的夏天，从略微远处望去，特别是在波涛起伏之时，呈现一片蔚蓝；但从极远处望去，湖泊呈现一片蓝灰；在风暴之下，则显露一片蓝黑。
据说海水的颜色变化与天气无关，它们可能今天是蔚蓝，明天是深绿。
在我们这里湖泊池塘中，当白雪覆盖大地，水和冰几乎都呈现绿草的颜色。
有人声称蓝“乃纯水之本色，无论它是流水，还是冰晶”。
但从船上俯瞰我们的河流，它会呈现不同的色彩。
而瓦尔登湖更为出奇，甚至站在同一点上，湖水也忽蓝忽绿。
俯仰于天地之间，它同时兼备了两种颜色。
从山顶看去，它呈现蓝天的色彩，走近湖边，看到岸边细沙浅水处，水泛着黄澄澄的水波；再远一点，呈现淡绿，愈远色泽愈深，最后水波荡漾呈现一色的黛绿。
但有时在阳光的映衬下，近岸的湖水呈现一片鲜嫩的碧绿。
有人认为这是青翠山林的渲染，但铁路那边黄沙地带的湖水也是鲜绿一片，况且，春天，树叶才嫩芽初吐，何以解释？这或许是天空的湛蓝与地面的沙石的褐黄调和了的效应，这就是这里的湖水何以有霓虹之色的缘故。
而且这个地方，当春天降临以后，冰层被水底反射上来的太阳热能、还有地上传来的太阳热能所融解，呈现出一条蜿蜒曲折的河流模样，而湖中还是寒光熠熠的三尺坚冰。
像我们其他湖泊一样，当晴空万里之时，而湖水又波涛汹涌，波涛以适宜的角度映衬蓝天，湖水糅进更多的光线，一片浮光耀金，较远的一些湖水比天空更为湛蓝。
每逢此时，泛舟湖上，环湖四望，我看到一种罕有其匹、悠然心会、妙处难与君说的亮蓝，犹如浸水之后的色彩变幻的丝绸，还像青锋刀刃，比之天空更为清新空灵；与波光另一面的黛绿色交替闪动，只是黛绿色略显重浊，在琉璃般明净的蓝中微呈浅绿，以我记忆所及，仿佛是冬日西沉之时，它之上的乌云露出的一角蓝天。
1．在节选的这段文字中作者一再说“我们康科德”、“我们这里湖泊池塘”、“我们的河流”、“我们其他湖泊”，能不能把“我们”去掉或者换成“那里”？为什么？答：________________________________________________________________________ 2．作者要写的是瓦尔登湖的湖水颜色，为什么在节选部分的第一段还要写“我们康科德所有的湖泊”的颜色？答：________________________________________________________________________ 3．瓦尔登湖湖水的颜色具有怎样的特点？作者是从哪几个角度来描写的？答：________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成4～6题。
现代文阅读解题以瓦尔登湖为例
——以
为例
“考试说明”现代文阅读主观题的要求 （1）词句的理解与赏析 （2）信息的筛选和整合 （3）技巧的辨别与鉴赏 （4）内容的概括和评价
第一步：讨论审题方法：
审题时要一字不漏
（最好在心里一字一字地默读题目，必要时动笔做标记）
①看问题。 ②看要求。 ③看有无字数限制。
④看分值。
第二步：确定答案所在区域。
①借助题目本身的指定。 ②根据考试命题原则（按文本内容顺序命题）。 ③找出题干中相关语句在选文中的位置， 注意过渡、关联词语和指代词的提示。
第三步：精心组织答案。
①尽量用原文中的语句整合。 ②弄清答案和问题之间的逻辑关系。
③选择合理的表达形式（词语、短语、短句、长句等）。
1简要概括瓦Байду номын сангаас登湖的环境情况。 瓦尔登湖的环境情况：松林和橡树林环绕环抱滋 润，四周峰峦从湖旁笔立而起，山上林木葱郁。
2课文中对瓦尔登湖湖水颜色变化的描写细致入微。请 你把有关的描写找出来，欣赏作者优美的文字，体会作 者的心境。 ①而瓦尔登湖更为出奇，甚至站在同一点上，湖
水也忽蓝忽绿。……再远一点，呈现淡绿，愈远 色泽愈深，最后水波荡漾呈现一色的黛绿…… ②作者的心境：作者没有直接抒情，但是在这些 描写之中，可体会到他明净无尘，悠然自得的心 境。（或为：朴素淡泊 ，摒弃一切俗念。或为： 物我为一，与自然融为一体。）
瓦尔登湖阅读题
瓦尔登湖：一个人的风景维新16年前的春天，当我还是大二学生时，渴望“从明天起关心粮食和蔬菜，有一所房子，面朝大海，春暖花开”的诗人海子，在山海关结束了自己年轻的生命，明天的渴望成了永远的渴望。
他身边遗留的四本书中，有一本是梭罗的《瓦尔登湖》。
9年前，《瓦尔登湖》的中文首译者徐迟先生，同样在“文化抑郁”中告别了尘世，不知他生命中还有多少渴望没有表现。
我不知道他们与瓦尔登湖究竟有怎样千丝万缕的关系，但有一点是可以肯定的，瓦尔登湖是他们心中永远不可能实现的一个梦。
3年前，来美国工作后，我想有一天一定要到那个安静的湖边去散散步。
但随着时光的逝去，我与所有的都市人一样，在奔波的生活中竟然抽不出一天闲散的时间，我感觉瓦尔登湖也渐渐成了我心中一个不可实现的梦。
今年6月里的一天，我终于推开了所有事情，从波士顿驱车前往瓦尔登湖，不仅是为了圆许久以前的梦，也是想要在繁忙的生活中给自己一天放松的时间来冥想生命。
一个半小时后，我抵达了瓦尔登湖。
当我真的踏上湖边那湿润的土地后，心情竟然久久难以平静。
我不仅想到了梭罗，也想到了海子、徐迟，想他们真应该到瓦尔登湖来看看，那样他们也许就不会过早结束自己的生命了。
哲人说，主动离开世界的人，大都在精神上不堪生活的重负，而在瓦尔登湖边，我感觉到生命就像一滴水一样简单。
150年前，28岁的梭罗摆脱生活中所有的羁绊，来到林木环抱少见人迹的瓦尔登湖畔，靠一柄借来的斧头，伐木造屋掘地种粮，过一种最朴素最简单的生活。
他吃湖里钓上来的鱼和自己种出来的豆，不吸烟不饮酒。
他精确计算出维持最基本生活所需的花费：造屋用去29元1角2分，生活一周需2角7分……推算下去，他发现一年中只需工作6星期就能挣足维持健康生活所需的金钱。
他每天的日程是读书、思索和写作，用大量的时间享受自然。
遥想梭罗的生活，我感到惭愧之极。
这么多年，我从北京到上海，从纽约到波士顿，经多年打拼，在很多人眼中也渐渐算是成功人士了，有房有车，有不错的年收入，存款日益增多，但拥有这一切并没有使我的心灵真正安稳下来。
梭罗瓦尔登湖事例 -回复
梭罗瓦尔登湖事例-回复梭罗瓦尔登湖事例是指19世纪美国作家亨利·梭罗在1845年至1847年间，在麻萨诸塞州康科德市附近的瓦尔登湖边生活了两年多的经历。
这个故事广为流传，被认为是梭罗反叛现代社会生活方式，追求简朴与自由的象征。
下面将以梭罗瓦尔登湖事例为主题，一步一步回答。
首先，为什么梭罗选择在瓦尔登湖边建造一间小屋，过上与社会隔离的生活呢？梭罗在当时的社会环境下，看到着生活节奏日益加快，城市化进程不断加速，人们被物质欲望和社会规范束缚，追逐名利而忽略了内心的真正需求。
他对于这种生活方式感到厌倦，渴望远离喧嚣，回归自然。
因此，他决定放弃现代生活，选择在瓦尔登湖边建造一间小屋，过上简朴与自由的生活。
接下来，梭罗在瓦尔登湖度过的两年时间里，他的生活和心理状态有哪些变化？在瓦尔登湖的小屋里，梭罗过着简单而自给自足的生活。
他在自己种的蔬菜园里劳作，钓鱼为食，采集林中的野果，从事简单的木工工作来维持生计。
他的生活过得虽然清贫，但是他体验到了内心的富足与满足。
他深入观察湖泊周围的大自然，感受到大自然带给他的宁静和力量。
在这个与世隔绝的环境中，梭罗拥有了更多的时间思考和反思，他得以享受孤独之中的自由。
梭罗在瓦尔登湖的居住经历也丰富了他的人生哲学和思想体系。
他坚持认为，人们应该固守自己的内心需求，拒绝拘泥于社会的物质追求和世俗的功利观念。
他倡导简朴生活和对大自然的深入体验。
他相信，人们应该通过与大自然的接触，实现自我认知和自我的发展。
最后，梭罗瓦尔登湖事例对当代人有何启示？梭罗瓦尔登湖事例给当代人们提供了很多值得思考的启示。
首先，梭罗告诉我们，现代社会的繁忙和物质追求并不一定能够带来真正的幸福感。
我们需要更多地回归内心，寻找自己真正的需求和快乐。
其次，梭罗的生活方式也提醒着我们要关注环境保护和大自然的重要性。
我们生活的世界正在被工业化和城市化给改变，快节奏的生活也让我们越来越远离大自然。
梭罗的理念告诉我们，我们需要保护大自然，保持与自然的联系，通过接触大自然，拥抱自然，找到平衡生活的方式。
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梅河口市第五中学2022—2023学年度上学期12月月考高三语文试卷说明：满分150分，时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）材料一：现文学、杂文、随笔等分别独立。
“抒情散文”成为散文的核心部分，并得到了散文创作者及研究者的广泛认可。
散文和诗歌被等同视为抒情文学品类，情感性成为散文首要的审美要素。
但是，过分倚重抒情也受到了质疑。
作家汪曾祺曾经写道：“二三十年来的散文的一个特点，是过分重视抒情。
似乎散文可以分为两大类：抒情散文和非抒情散文。
即使是非抒情散文中，也多少要有点抒情成分，似乎非如此即不足以称散文。
散文的天地本来很广阔，因为强调抒情，反而把散文的范围弄得狭窄。
”这个观点富有代表性，即散文世界欠缺进一步开掘，需要在通过写人记事、写景咏物表现情感、情趣、意境之外，获得更开阔的空间。
情感是散文的根本性要素，可是个体对于世界的经历、体验仅仅依存于抒情表达，难以得到更深入的开掘。
一些散文理论家从纵深方向探讨散文的可能。
刘锡庆将散文中的自我划分为五个层次，即“现实生活层”“情感层”“性灵层”“心灵层”“生命体验层”等。
楼肇明则提出“复调散文”理论，认为散文表现的维度应该更丰富、复杂。
新时期至今，散文创作总体上逐步摆脱过度抒情的弊病，在题材内容的选择与艺术技巧的运用上不断拓展，经历了“独语体”散文重现、文化散文繁荣，还出现“新散文”“在场主义散文”“非虚构文学”等或长或短的创作潮流。
不过，散文终究还是散文，与小说、诗歌、戏剧有别，缺少个性情感精神透视的文化历史属于学术专著，读者期待的仍然是从传统出发的散文精品，优秀的散文还需要建立在精神深度与艺术妥帖上。
与虚构文学不同，散文来自作者对日常生活的审美体验，作为自我的精神产品，打动读者的不是求新、猎奇，而是内在的生命意蕴，即对生命的价值与意义、生活诗意的准确把握。
美国作家梭罗的《瓦尔登湖》为何经典？就在于作家在对自我生活细节进行全方位展示过程中，贯穿着完整的生态主义理念。
《瓦尔登湖》阅读练习题(附答案)
《瓦尔登湖》阅读练习题（附答案）《瓦尔登湖》阅读练习题一、简要概括瓦尔登湖的环境情况。
二、瓦尔登湖的颜色有怎样细腻而丰富的变化？请分条列述。
三、文章从哪些角度来描写瓦尔登湖的清澈纯净？四、通过文章所描写的瓦尔登湖纯净的湖水，可以看出作者什么样的心境？五、简要分析文章语言的风格。
六、比较《黄山记》和本文，说说两位作者对待自然的态度，你欣赏哪一个？七、阅读下面的文字，完成1―4题天鹅的面目优雅、形状妍美。
大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。
俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使觉得它不同凡俗。
古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。
我们看见它在水上活动得那么轻便自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。
可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是波浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是道地的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。
天鹅既有天生的美质，又有自由的美德。
它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留那里，不会在那里安顿下去。
它要任意地在水上遍处遨游，藏到灯芯草丛里，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣---它似乎是很欢喜近人的，只要它在我们这方面发现的是它的居停（寄居之处的主人）和朋友，而不是它的主子和暴君。
驯养的天鹅的惯常叫声与其说是响亮的，毋宁说是浑浊的。
瓦尔登湖赏析(1)
瓦尔登湖赏析1. 瓦尔登湖的概述瓦尔登湖（Walden Pond），位于美国马萨诸塞州康考德市，是一处著名的湖泊。
该湖泊被广大旅游者和自然爱好者所喜爱，因为它曾经是美国作家亨利·戴维·梭罗的居住地和写作灵感的来源。
梭罗在瓦尔登湖边居住了两年、两个月、两天，并且在1845年至1847年期间完成了著名的《瓦尔登湖》一书。
2. 瓦尔登湖的自然风光瓦尔登湖位于康考德市的西部，是一处环境清幽、景色优美的湖泊。
湖泊周围被茂密的森林环绕着，湖水清澈见底。
湖面上常年绿意盎然，湖畔的植被丰富多样，各种鸟类和野生动物在这里生活繁衍。
湖泊周围还有几座小山丘和岩石，给整个景色增添了一丝野趣。
瓦尔登湖的四季景色迥异，春天湖岸上的植物盛开，湖水泛着清新的绿色；夏天湖面上波光粼粼，到处都是欢快嬉戏的游客；秋天时，湖岸的树叶变成了五彩斑斓的颜色，给人一种宜人的感觉；而冬天的瓦尔登湖则变成了一个冰封的世界，汇聚了很多爱好冰上运动的人。
不论是哪个季节，瓦尔登湖都呈现给游客不一样的美丽景色。
3. 瓦尔登湖的文化价值瓦尔登湖不仅因为其美丽的自然风光而受到人们的青睐，更因为著名作家亨利·戴维·梭罗而闻名于世。
梭罗在瓦尔登湖度过的两年多的时间不仅让他体验到了彻底的独居生活，还启发了他对自然和社会的深刻思考。
在梭罗的《瓦尔登湖》一书中，他描述了他在湖边独居的生活、观察自然的点滴变化、对社会问题的思考以及他内心的成长和反思。
这本书不仅成为了美国文学的经典之作，也让更多的人对瓦尔登湖充满了好奇和向往。
瓦尔登湖也成为了一个文化旅游胜地，每年吸引着大量的文学爱好者、自然爱好者和旅游者前来观光。
湖畔还建有许多有关梭罗和《瓦尔登湖》的纪念碑和纪念馆，以此来纪念这位伟大的作家和他在瓦尔登湖度过的时光。
4. 参观瓦尔登湖的建议如果你计划参观瓦尔登湖，以下是一些建议和注意事项：•提前了解瓦尔登湖的开放时间和门票信息，以免造成不必要的麻烦。
最新瓦尔登湖的语文阅读理解专项训练试题启示和感悟字(4篇)
最新瓦尔登湖的语文阅读理解专项训练试题启示和感悟字(4篇)瓦尔登湖的阅读启示和感悟字篇一拥有欢乐的生灵，美丽的湖面，还有一个如此爱她的人。
尽管我只是在这一寒假才真正的接触到梭罗这一伟大的作家，可是他的文字令我第一眼就沉迷于其中。
他从不屈服，他是真理的代言人，他在勘测这一方面具有极高的天赋……还有很多很多。
“他对于年轻人并不慈爱，而是高傲的、说教的”，可是，他却将自我全部的热情、耐心献给了故乡的每一寸土地。
他所一向依傍的河流，“河床里，河岸上，或是河上的空气里发生的每一件事”，他对于这所有一切全都熟悉。
他爱这片土地，爱这片土地上的一切生灵，爱这孕育我们的大自然。
对于他的《瓦尔登湖》，我一开始并不完全看得懂，可是随着你对这本书渐渐深入的了解，你会发现原先的一些困惑都渐渐有了些眉目。
梭罗的文字并不是那种慢慢慢慢渗透进你的情感的，而是用一种温和却果断的方式，穿透你的骨骼，直击你的灵魂深处。
就如木头和琴一般，他能使你从心底里产生共鸣。
尤其是他的景物描述，他用简短却又华丽的文字记录下他的家乡一年四季的变幻。
他所有描述的自然风光，都好似交响乐般雄伟地在你眼前重现。
他怀着一种崇高的敬意，用热情将一切生动的描绘，将所有他爱的事物都赋予生命。
在他的笔下，它们是圣洁的、可爱的，以及如他一样的无畏、自由。
尽管我还未曾走入他的内心世界，可是在我眼里，他的文字带着一种淡淡的忧郁的青草气息。
对于当时的社会，他研究的太多太多。
而他崇尚的，不是金钱，而是真理。
他的天性就如野兽一般自由，而这种自由导致他常常陷入一种困难的境地。
但他并未所以而改变自我。
我不由得想到了我自我。
我对平时的生活又有什么样不一样的感觉呢？这种思考是不是深深地埋藏在我的'潜意识里而未曾被我发掘出来？又或者，是我认为其实这是所谓“叛逆”的想法而不愿意说出来？梭罗教会了我不要去太过于隐藏自我的感受。
甚至是在读到了他的文字后，我才发现，原先世界上有那么多美丽的地方。
瓦尔登湖阅读赏析
这不是我的梦， 用于装饰一行诗； 我不能更接近上帝和天堂 甚于我之生活在瓦尔登。 我是它的圆石岸， 飘拂而过的风； 在我掌中的一握， 是它的水，它的沙， 而它的最深邃僻隐处 高高躺在我的思想中。
赏析：这首诗表达了作者的一种理想，也为我们提供了一把解读《瓦尔 登湖》的钥匙。“梦”是诗眼所在，作者把“瓦尔登湖”比作他梦中的 “上帝和天堂”。“我是它的圆石岸，/飘拂而过的风”，这是说我融入 了瓦尔登湖，成为了它的一部分。“在我的掌中一握，/是它的水，它的 沙，/而它的最深邃僻隐处/高高地躺在我的思想中”，这是从另一面说， 瓦尔登湖也化为了我生命中的一部分，融入了我的思想，成为了我的灵 魂。整首诗表达了人与自然和谐统一、融为一体的愿望，这就是梭罗的 梦，就是梭罗的理想。
在邱勇看来，《瓦尔登湖》既不是那种鸡汤式的麻醉 剂、也不是鸡血般的兴奋剂，而是一本能够让人安静下来 的书。它不是一本生活指南，而是内心的向导。而那个抽 象的瓦尔登湖，并非本来意义上的隐居之地，而是可以让 精神超凡脱俗的出尘之所，是安放洁净灵魂的故乡。
所以，或许可以这样理解，邱勇推荐《瓦尔登湖》， 是希望学生能够以精神上的洁净高远，去对抗无所不在的 物质喧嚣，减轻利益交换原则所带来的焦虑，从而逃避这 个年代的狂躁与沉沦。
赏析：这是描写自己对瓦尔登重新审视的感情变化。先写自己对瓦尔 登有一种面生的感觉，这不像瓦尔登湖，“仿佛二十多年来我并没有 几乎每天都和它在一起厮混过一样”，因为工业文明时代的到来，已 经把它弄得面貌全非；接着肯定，啊，这还是瓦尔登湖，赞美它坚守 了自己的圣洁；最后惊叹，瓦尔登，是你吗？作者对瓦尔登由否定到 肯定到惊叹，通过描写这反复曲折的感情历程，歌颂了瓦尔登内在的 伟大品格，抒发了作者对瓦尔登湖极度热爱和崇拜的感情。
赏析：最美、最有表情的姿容描写的正是瓦尔登湖的美姿和表情，而且 把这种美表现得淋漓尽致。用比喻总写瓦尔登湖的姿容。作者由人的姿 容发生联想，把湖比喻为眼睛，把湖边的树木比喻为睫毛，把四周的群 山和山崖比喻为眉毛，以人的脸面作比，形象生动地描写了湖的最美的 姿容，表现了大自然的和谐统一的美。望着湖的人“可以测出他自己的 天性的深浅”，这是说明湖的作用，意思是说瓦尔登湖是大地的眼睛， 能窥透人的心灵，瓦尔登湖像一面镜子，可以映照出每个人所保存的自 然天性的深浅高低。这里的“天性”也就是人原始的纯朴本性。进入工 业文明后，人的本性被压抑、扭曲、异化，为了贪图奢侈，变得贪婪， 向大自然永无休止地掠夺，不能与大自然和谐共处。作者认为人只有回 归自然，才可以排除世俗欲念，恢复他的纯朴天性。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==湖梭罗阅读答案篇一：梭罗的湖梭罗的湖高三（1）班潘登一个人最基本的生活需求会是多少？人类应该怎样对待自己？怎样对待自然？我们活着的目的何在？我们应当怎样活着？瓦尔登湖畔的梭罗践行了一种完全融入自然的、人类的灵魂的生活方式。
人类奔忙的身影在梭罗眼中“我并没有见到他们的必要之处”。
梭罗就这么静静的生活在湖畔两年有余，他不是一个隐士——当他想去体味人类与自然时，他便去了。
当他体味完成后，他便回来了。
于我看来，梭罗的生活在方圆两英里荒无人烟的瓦尔登湖，其实他并不寂寞。
他的身边在他眼中总是存在着令他“能够愉悦一天的惊喜”。
自然的馈赠总是如此的慷慨，它自然不会给你带来金钱和权利——这在它看来是那么的可笑幼稚。
它所为你准备的、有意无意的，都是生命的酝酿和美的迸发。
他可能时常觉得那山、那水比那人更与他相投，山川草木均是他的挚友。
远离人烟，回归自然。
这是逃避吗？当然不是。
梭罗认为我们身上正是因为各种各样的独特性让我们成为和动物们不经相同的人类。
而《瓦尔登湖》最让人在每每深夜里，陶醉在它的湛蓝湖水的微波荡漾中的闪亮之处便是梭罗整个人身上的独特性。
他也许比别人更多地逃脱了概括，逃脱了归类。
“我生活的样子也许就像瓦尔登湖边的橡树”。
他确实像一棵树。
有时，我也会不自觉的把他真的当成了一棵树：它的伞样的形状，它不断迸发的枝条，它的蓬勃向上、它的扎进土壤深处的根须和承受阳光雨露的绿叶，尤其是它的独立支持和“独立支持”。
虽然是一个隐士，他又不是真正的过着茹毛饮血的生活，成为了人猿泰山。
就像一棵橡树，它通过自己的根须，默默地、神秘而又深刻的与外界相连。
在瓦尔登湖边那片广袤的森林里，在他心里那片广博的原野上，和他的同类——其他的树木联系着，也和青草、鲜花、阳光、雨露和整个大自然联系着，“联系干嘛非要挤在一起？人的价值并不在他的皮肤上，所以我们没有必要去碰皮肤。
高三语文主题读写素材358心灵的瓦尔登湖
高三语文主题读写素材（第358期）主题：心灵的瓦尔登湖【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。
“物物而不物于物”，是哲学家庄子的主要观点之一，意思是人既要能得心应手地利用外物，又要保持不为物役、不为物累的心境。
庄子的这一思想也是现代社会中的我们保持平衡与和谐的重要指南。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】本题要求根据材料进行联想和思考，写一篇关于“物物而不物于物”的作文。
材料中引用了哲学家庄子的观点，强调人应该既能得心应手地利用外物，又能保持不为物役、不为物累的心境。
这一思想对现代社会中的我们具有重要的启示意义，即在物质世界中保持平衡与和谐。
在写作过程中，可以从以下几个方面展开联想和思考：分析“物物而不物于物”的内涵，探讨如何正确对待物质生活。
可以结合现实生活中的例子，说明过分追求物质享受可能导致的问题，以及如何在物质世界中保持心灵的自由和宁静。
思考“物物而不物于物”在现代社会中的应用。
例如，在科技快速发展的今天，人们如何利用科技带来的便利，同时又避免被科技所束缚，成为一个值得关注的问题。
从个人修养的角度，阐述如何践行“物物而不物于物”。
可以提到保持良好的心态、培养健康的兴趣爱好、学会感恩和知足等，从而使自己在物质世界中找到心灵的平衡。
探讨如何在人际关系中运用“物物而不物于物”。
例如，在人际交往中，如何处理物质与精神生活的关系，使自己与他人都能在物质和精神的双重满足中实现和谐共处。
总之，根据材料关于“物物而不物于物”的启示，可以展开丰富的联想和思考，从而写出一篇立意明确、观点深刻的作文。
【佳作赏析一】心灵的瓦尔登湖在现代社会的物欲洪流中，如何保持一颗不为物役、不为物累的心境，成为追求平衡与和谐的关键。
漫步繁华的世界，古代哲学家庄子的名言“物物而不物于物”让我想起了美国作家梭罗的《瓦尔登湖》。
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1简要概括瓦尔登湖的环境情况。 瓦尔登湖的环境情况：松林和橡树林环绕环抱滋 润，四周峰峦从湖旁笔立而起，山上林木葱郁。
2课文中对瓦尔登湖湖水颜色变化的描写细致入微。请 你把有关的描写找出来，欣赏作者优美的文字，体会作 者的心境。 ①而瓦尔登湖更为出奇，甚至站在同一点上，湖
水也忽蓝忽绿。……再远一点，呈现淡绿，愈远 色泽愈深，最后水波荡漾呈现一色的黛绿…… ②作者的心境：作者没有直接抒情，但是在这些 描写之中，可体会到他明净无尘，悠然自得的心 境。（或为：朴素淡泊 ，摒弃一切俗念。或为： 物我为一，与自然融为一体。）
④看分值。
第二步：确定答案所在区域。
①借助题目本身的指定。 ②根据考试命题原则（按文本内容顺序命题）。 ③找出题干中相关语句在选文中的位置， 注意过渡、关联词语和指代词的提示。
第三步：精心组织答案。
①尽量用原文中的语句整合。 ②弄清答案和问题之间的逻辑关系。
③选择合理的表达形式（词语、短语、短句、长句等）。
现代文阅读 主观题解题技巧
——以
为例
“考试说明”现代文阅读主观题的要求 （1）词句的理解与赏析 （2）信息的筛选和整合
审题时要一字不漏
（最好在心里一字一字地默读题目，必要时动笔做标记）
①看问题。 ②看要求。 ③看有无字数限制。