新生入园家长会保健篇
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Hale Waihona Puke Baidu
幼儿园常见传染病
一．流行性腮腺炎 1．病因:腮腺炎病毒 2．流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者为主要传染源。 ⑵传播途径：通过唾液、飞沫传播；冬春季为流行高峰。 ⑶易感者：学龄前儿童多发；患病后可获得终生免疫。 3．临床表现 ⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大，以耳垂为中心向前、后、下肿大， 不清，有微热、触痛，不发红，无化脓。颊粘膜腮腺管口红肿，张口或咀嚼酸性 疼痛加重。 ⑵中度发热，食欲减退，全身不适。 4. 并发症：脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防 ⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止，但要至少于发病后10天。回园时须持医 据痊愈诊断证明，交医务室经大夫同意后方可回班。 ⑵注意室内通风换气，勤晒被褥。 ⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天精。品课件 ⑷ 接种流腮疫苗等。
精品课件
（一）对幼儿身体健康进行保障
毫无疑问，晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健 康进行检查，对幼儿能否参加该日活动进行检查，不仅为 幼儿自身提供保障，同时也为其他幼儿的健康做一个保证。 例如在非典、手足口流行时期，晨检就是幼儿园每日最重 要的事情，严格的执行晨检使孩子们的发病率得到有效控 制。
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幼儿园晨检的内容
晨检是幼儿来园时必须进行的一项严肃的保健工作， 并且每夭都要进行。具体实施方式是保健医生（园长和带 班老师也可以参加）在幼儿园门口，对来园的幼儿进行的 简单的健康检查。
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晨检的主要内容包括：
（一）摸：老师摸幼儿的额头和手心，初步辨别一下 孩子有无发烧，怀疑发热时给幼儿测体温。
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（五）其他 特殊时期和特定情况下，幼儿园晨检可能要更加严格，
春秋季是多发病季节，晨检应更为细致。如非典期间，各 幼儿园晨检时都要对每个幼儿进行温度测试。
保健医生经过晨检，根据其状况，分别发放健康、服药、 不卫生等不同标记的牌子让孩子到班上报到，以便带班老 师心中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健医生定时喂 服。晨检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征， 视病情进行全日观察和追踪，最后诊断，为学期或年度多 发病、传染病的病率统计提供依据。
幼儿园晨检的意义
晨检在许多人看来，不过是个形式，无非是几声问候， 似乎人人都会做。其实不然，它绝不是一种可有可无的形 式，而是一项对于幼儿的生理、心理健康有着重要意义的 工作。晨检的意义主要有以下几个方面：
（一）对幼儿身体健康进行保障
（二）阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园
（三）晨检是家园沟通的一个重要平台
做好每一步 为孩子的健康 保驾护航！
朱林镇中心幼儿园 保健室 李华
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大纲
一、晨检： 1、晨检的重要性 2、晨检的内容
二、传染病： 1、常见传染病及隔离 2、喂药制度
三、幼儿膳食搭配：1、我园膳食搭配及食物 2、家长平时在家应注意的膳食原则
四、体检 ： 1、体检的重要性 2、幼儿体检 精品课件
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（三）晨检是家园沟通的一个重要平台
晨检是家园沟通的一个重要时机，它是每天都必须进行 的，并且是全园幼儿都要参与的。在这一时间段，家长和 幼儿园老师可以对幼儿的健康问题进行交流，也可以针对 孩子在园在家表现进行一些交流，这不仅是对幼儿身体健 康的关心，更多的是幼儿园与家长心灵的拉近。在晨检的 时候，家长们都会很乐意和老师说孩子的事情，这也让老 师对幼儿了解更多，有效实现家园沟通。
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三、水痘
1﹑病因：水痘带状疱疹组病毒。 2．流行病学 ⑴传染源：急性期病人。 ⑵传播途径：飞沫或被疱疹浆液污染的物品。冬春季多见。 ⑶易感者：婴幼儿、学龄前儿童发病率高；病后可获得终生免疫。到成人期有 20%的人可发生带状疱疹。 3．临床表现 ⑴发热、咳嗽、流涕、食欲不振等。 ⑵发热1-2天后出现皮疹，初为红色细小斑丘疹，数小时后变为圆形的，有薄膜 包围的"露珠"状疱疹，周围有红晕，伴有痒感，1-3天后疱疹变干结痂。以躯干 腰、头皮多见，四肢稀少，呈向心性分布；常成批出现，在同一时间内可见斑丘 疹、疱疹、干痂。口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹，破溃后形成溃疡。 4．并发症：继发感染时可引起败血症。也可见脑炎、心肌炎等。 5．隔离和预防 ⑴隔离至皮疹全部变干脱痂为止。但不得少于发病后2周。 ⑵注意室内通风。 ⑶对易感者接种水痘疫苗。
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腮腺组织解剖图
二、手、足、口病
1．病因：病毒感染。 2﹑流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者。 ⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播；夏秋季多发。 ⑶易感者：5岁以下儿童易感；对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。 3. 临床表现 ⑴口痛，厌食，低热。 ⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭 桃体和咽部。 ⑶手、足掌背可见斑丘疹，后转为疱疹, 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及 躯干少见。 ⑷病程短，症状轻。 4．隔离和预防 ⑴隔离患儿二周。 ⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。 ⑶注意室内开窗通风，物品消毒等。 精品课件
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（二）阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园
幼儿园是孩子的乐园，是一个纯净而圣洁的天地，孩子 们在幼儿园里开心的游戏和成长。幼儿园最重要的任务就 是保证他们的安全，尤其现在的孩子都是独生子女，更不 能有半点闪失，每一天的晨检可以保证幼儿园里没有陌生 人进入和停留，可以防止小朋友丢失。也要防止有危险品 被带人幼儿园，充分保护幼儿的安全。
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晨检牌的使用
晨检牌是晨检时幼儿使用的牌子，保健医生对幼儿进 行检查后，根据幼儿健康状况发给不同颜色的牌子，幼儿 拿到后在晨检栏中找到自己的名字后插上。绿色代表健康， 卫生。黄色色代表不卫生（衣服脏 脸上脏及手指甲长， 脏）或者是需要喂药及观察。红色是需要和老师沟通请假 带回家休息及就诊。
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（二）看：看幼儿面色和神态，有无疾病和传染病 的迹象，精神状态是否良好，血色、咽喉、皮肤有无 异常及某些传染病的早期症状，对可疑者应及时隔离、 观察，生病的孩子一定要看医生，明确不是传染病， 退热了才能入园。
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（三）问：向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便情况， 从而判断幼儿是否健康。小朋友们如果在家，或上学的 时候不舒服，可以主动跟保健老师说。 （四）查：保健老师检查幼儿书包和携带物，检查有无 携带不安全的物品，如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠等， 发现后要及时处理，并提醒家长注意不让幼儿接触此类 物品 。
幼儿园常见传染病
一．流行性腮腺炎 1．病因:腮腺炎病毒 2．流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者为主要传染源。 ⑵传播途径：通过唾液、飞沫传播；冬春季为流行高峰。 ⑶易感者：学龄前儿童多发；患病后可获得终生免疫。 3．临床表现 ⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大，以耳垂为中心向前、后、下肿大， 不清，有微热、触痛，不发红，无化脓。颊粘膜腮腺管口红肿，张口或咀嚼酸性 疼痛加重。 ⑵中度发热，食欲减退，全身不适。 4. 并发症：脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防 ⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止，但要至少于发病后10天。回园时须持医 据痊愈诊断证明，交医务室经大夫同意后方可回班。 ⑵注意室内通风换气，勤晒被褥。 ⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天精。品课件 ⑷ 接种流腮疫苗等。
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毫无疑问，晨检最初最主要的意义就是对幼儿的身体健 康进行检查，对幼儿能否参加该日活动进行检查，不仅为 幼儿自身提供保障，同时也为其他幼儿的健康做一个保证。 例如在非典、手足口流行时期，晨检就是幼儿园每日最重 要的事情，严格的执行晨检使孩子们的发病率得到有效控 制。
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幼儿园晨检的内容
晨检是幼儿来园时必须进行的一项严肃的保健工作， 并且每夭都要进行。具体实施方式是保健医生（园长和带 班老师也可以参加）在幼儿园门口，对来园的幼儿进行的 简单的健康检查。
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晨检的主要内容包括：
（一）摸：老师摸幼儿的额头和手心，初步辨别一下 孩子有无发烧，怀疑发热时给幼儿测体温。
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（五）其他 特殊时期和特定情况下，幼儿园晨检可能要更加严格，
春秋季是多发病季节，晨检应更为细致。如非典期间，各 幼儿园晨检时都要对每个幼儿进行温度测试。
保健医生经过晨检，根据其状况，分别发放健康、服药、 不卫生等不同标记的牌子让孩子到班上报到，以便带班老 师心中有数，幼儿带入园的治疗药物，由保健医生定时喂 服。晨检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征， 视病情进行全日观察和追踪，最后诊断，为学期或年度多 发病、传染病的病率统计提供依据。
幼儿园晨检的意义
晨检在许多人看来，不过是个形式，无非是几声问候， 似乎人人都会做。其实不然，它绝不是一种可有可无的形 式，而是一项对于幼儿的生理、心理健康有着重要意义的 工作。晨检的意义主要有以下几个方面：
（一）对幼儿身体健康进行保障
（二）阻止陌生人或不安全的物品进入幼儿园
（三）晨检是家园沟通的一个重要平台
做好每一步 为孩子的健康 保驾护航！
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大纲
一、晨检： 1、晨检的重要性 2、晨检的内容
二、传染病： 1、常见传染病及隔离 2、喂药制度
三、幼儿膳食搭配：1、我园膳食搭配及食物 2、家长平时在家应注意的膳食原则
四、体检 ： 1、体检的重要性 2、幼儿体检 精品课件
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（三）晨检是家园沟通的一个重要平台
晨检是家园沟通的一个重要时机，它是每天都必须进行 的，并且是全园幼儿都要参与的。在这一时间段，家长和 幼儿园老师可以对幼儿的健康问题进行交流，也可以针对 孩子在园在家表现进行一些交流，这不仅是对幼儿身体健 康的关心，更多的是幼儿园与家长心灵的拉近。在晨检的 时候，家长们都会很乐意和老师说孩子的事情，这也让老 师对幼儿了解更多，有效实现家园沟通。
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1﹑病因：水痘带状疱疹组病毒。 2．流行病学 ⑴传染源：急性期病人。 ⑵传播途径：飞沫或被疱疹浆液污染的物品。冬春季多见。 ⑶易感者：婴幼儿、学龄前儿童发病率高；病后可获得终生免疫。到成人期有 20%的人可发生带状疱疹。 3．临床表现 ⑴发热、咳嗽、流涕、食欲不振等。 ⑵发热1-2天后出现皮疹，初为红色细小斑丘疹，数小时后变为圆形的，有薄膜 包围的"露珠"状疱疹，周围有红晕，伴有痒感，1-3天后疱疹变干结痂。以躯干 腰、头皮多见，四肢稀少，呈向心性分布；常成批出现，在同一时间内可见斑丘 疹、疱疹、干痂。口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹，破溃后形成溃疡。 4．并发症：继发感染时可引起败血症。也可见脑炎、心肌炎等。 5．隔离和预防 ⑴隔离至皮疹全部变干脱痂为止。但不得少于发病后2周。 ⑵注意室内通风。 ⑶对易感者接种水痘疫苗。
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二、手、足、口病
1．病因：病毒感染。 2﹑流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者。 ⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播；夏秋季多发。 ⑶易感者：5岁以下儿童易感；对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。 3. 临床表现 ⑴口痛，厌食，低热。 ⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭 桃体和咽部。 ⑶手、足掌背可见斑丘疹，后转为疱疹, 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及 躯干少见。 ⑷病程短，症状轻。 4．隔离和预防 ⑴隔离患儿二周。 ⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。 ⑶注意室内开窗通风，物品消毒等。 精品课件
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幼儿园是孩子的乐园，是一个纯净而圣洁的天地，孩子 们在幼儿园里开心的游戏和成长。幼儿园最重要的任务就 是保证他们的安全，尤其现在的孩子都是独生子女，更不 能有半点闪失，每一天的晨检可以保证幼儿园里没有陌生 人进入和停留，可以防止小朋友丢失。也要防止有危险品 被带人幼儿园，充分保护幼儿的安全。
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晨检牌的使用
晨检牌是晨检时幼儿使用的牌子，保健医生对幼儿进 行检查后，根据幼儿健康状况发给不同颜色的牌子，幼儿 拿到后在晨检栏中找到自己的名字后插上。绿色代表健康， 卫生。黄色色代表不卫生（衣服脏 脸上脏及手指甲长， 脏）或者是需要喂药及观察。红色是需要和老师沟通请假 带回家休息及就诊。
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（二）看：看幼儿面色和神态，有无疾病和传染病 的迹象，精神状态是否良好，血色、咽喉、皮肤有无 异常及某些传染病的早期症状，对可疑者应及时隔离、 观察，生病的孩子一定要看医生，明确不是传染病， 退热了才能入园。
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（三）问：向家长询问孩子的饮食、睡眠、大小便情况， 从而判断幼儿是否健康。小朋友们如果在家，或上学的 时候不舒服，可以主动跟保健老师说。 （四）查：保健老师检查幼儿书包和携带物，检查有无 携带不安全的物品，如玻璃片、小刀、小球、玻璃珠等， 发现后要及时处理，并提醒家长注意不让幼儿接触此类 物品 。