心理健康讲座新闻稿
心理健康教育讲座简讯题目
心理健康教育讲座简讯题目
《心理健康教育讲座：关注心灵健康，建立正面情绪》
近日，笔者有幸参加了一场心理健康教育讲座，感受颇深。
讲座以“关注心灵健康，建立正面情绪”为主题，由资深心理学家主讲。
主讲老师首先介绍了心理健康的重要性，强调心理健康对个体的生活质量和工作效率都有着不可忽视的影响。
随后，主讲老师详细解释了建立正面情绪的重要性，以及如何在日常生活中培养积极的心态和情绪。
通过实例分析和互动交流，让听众对心理健康和情绪管理有了更加深刻的认识，深受启发。
在当下社会，心理健康问题日益突出，心理压力、焦虑情绪等成为现代人的常见问题。
而心理健康教育讲座的举办，正是对这一现象的关注和回应。
通过讲座，人们可以了解到心理问题的原因和处理方法，学会合理调节情绪，建立积极的心态，从而保持良好的心理健康状态。
这对个人、家庭甚至整个社会都非常重要。
总的来说，这次心理健康教育讲座是一次富有启发性和实用性的活动。
它提醒人们要关注自己的心理健康，学会正确的情绪管理，建立积极的心态。
相信在今后的生活中，我们会更加珍惜心灵健康，拥有更加积极、健康的生活态度。
幼儿园心理健康教育活动新闻稿 幼儿园心理健康教育
尊敬的各位家长和亲爱的小朋友们：近日，我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的心理健康教育活动，旨在帮助孩子们更好地认识自己、接纳自己，提升情绪管理能力，促进身心健康的全面发展。
现将本次心理健康教育活动情况向各位家长和社会各界进行报道，敬请关注。
一、活动主题本次心理健康教育活动主题为“快乐成长，健康心灵”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导孩子正确看待自己和周围的世界，培养积极健康的心态，学会有效应对情绪，增强心理抵抗力和应对能力。
二、活动内容1. 心理健康知识讲座我们邀请了心理健康专家来园，为孩子们和家长们进行心理健康知识讲座。
通过生动的案例分析和互动讨论，让大家更深入地了解心理健康的重要性，并学会一些简单的心理调节方法。
2. 情绪识别和表达活动通过情绪表情卡、情绪贴画等形式，让孩子们学会认识和表达自己的情绪，培养情绪识别能力，引导他们学会用适当的方式表达情感。
3. 心理健康故事共享老师们为孩子们讲述了一些关于情绪管理、自我认知等方面的故事，并组织孩子们进行心得交流。
这些故事富有教育意义，让孩子们在愉快的氛围中学会了一些关于心理健康的知识。
4. 参观心理健康展我们组织孩子们参观了一场心理健康展览，让他们通过观看图片、互动游戏等方式，更直观地了解心理健康知识，增强学习的趣味性和亲和力。
5. 心理健康手工制作孩子们利用手工制作的方式，制作了代表自己心情的小物品，这不仅是对情感的释放和表达，也让他们在动手的过程中感受到快乐和满足。
三、活动效果经过这一系列的心理健康教育活动，我们发现孩子们的情绪表达能力有所提升，可以更好地理解和表达自己的情感；孩子们之间的相互理解和沟通也明显增加，相互间更有爱，更有包容。
家长们也表示在活动中获益匪浅，更清楚地了解了孩子的内心世界，学会更好地引导和支持孩子的心理健康成长。
四、展望心理健康教育是幼儿教育中的一项重要工作，我们将继续深化心理健康教育活动，结合学生的实际情况，设计更多针对性的活动来提升孩子们的心理健康水平，帮助他们健康快乐地成长。
关于讲座的新闻稿范文 讲座新闻稿
关于讲座的新闻稿范文讲座新闻稿心理讲座新闻稿数学院“风华五月”心理健康讲座顺利举行五月二十日晚，我院邀请公共管理学院教授、西南大学心理咨询中心主任李老师，为同学们作了一场题为“大学生心理健康与自我调适”的心理健康讲座，让同学们受益匪浅。
作为数学院“风华五月”系列活动之一，本次讲座仍然围绕主题“健康、阳光、成才”展开。
李老师首先为大家剖析了什么是心理和心理健康，21世纪健康人的标准；接着给大家剖析了现代大学生常见的心理问题，纠正了同学们传统观念上对于心理问题的误区；最后，李老师就心理问题产生的深层原因给大家做了分析，并就一些普遍的心理问题，提出了自我调适的方数。
讲座期间，李老师还为大家做了“房、树、人”的心理测试活动，这种新鲜有趣的测试方式，引起了同学们浓厚的学习兴趣。
讲座现场气氛活跃，同学们热情极高。
通过这次讲座，不仅让同学们对心理学知识有了进一步的认识，同时也让大家理解了“健康、阳光”的生活对于“成才”的重要意义，与我们此次“风华五月”活动主题完美结合。
（数学院供稿）我的大学讲座新闻稿测绘工程学院举办“与信仰对话——我的大学”讲座为了让同学们更好的了解大学生活，明确自己的目标和方向，10月27日晚7时，测绘工程学院在学术报告中心黄海厅举办了“与信仰对话——我的大学”讲座。
本次讲座由测绘工程学院优秀校友、现赣榆县招商局副局长韩猛主讲，院党委副书记、副院长王晶主持。
讲座一开始，韩猛校友就以一首陈奕迅的《十年》引出了三个问题，即“为啥上大学，大学要咋过，大学后干啥”。
对于为什么上大学，他通过对比理想与现实，结合一部《爱上一个人，因为一个人》的影片给20xx级的同学们作出了详尽的解释。
随后，韩猛校友通过自己的亲身体验告诉同学们在大学期间应该学会主动，明确自己的目标，懂得规划自己的人生。
同时，他还以以李开复给大学生的七封信以及林肯等成功人物为例，让同学们深刻地了解到：在以后的工作中，提高自身素质、培养个人能力具有十分重要的意义。
学校心理健康系列活动之讲座简讯
“疫”过天晴，我健康，共快乐
-----四川省双流艺体中学第十一届心理健康宣传周系列活动之讲座
爱自己是终身浪漫的开始，“525”心理健康周系列活动第二弹讲座来啦。
5月29日早上9点校园里回荡着关于青春关于友谊的词汇，原来学校邀请了双流区未成年人心理成长中心负责人陈丽萍老师为同学带来一场关于青春成长的讲座。
此次讲座采用了云直播的形式进行，陈老师从同学们青春期的生理心理变化、异性交往的原则以及心理学家的爱情理论等多个角度为分享关于青春成长的故事。
我爱我，除了爱同学们，当然也要关爱我们辛勤付出的可爱的老师们。
5月29日下午4点全校教师齐聚学术厅一起聆听由成都市心理骨干教师导师、双流区教育科学研究院办公室副主任陈丽老师带来的疫情后教师心理调适的讲座。
陈老师从认知、行动到心理三个方面深入浅出的为全校老师讲解如何做好心理调适关护教师自己。
讲座中陈老师带来手指操、放松训练等使现场老师收获颇多。
随着讲座的结束，第十一届心理健康周也落下了帷幕，但我们全校师生关爱自己，关注心理健康，成就更好的自己的道路却不会停止，让我们一起悦纳自我，关心他人，构建和谐校园，实现我健康，共快乐！
文稿：向婷婷。
三年级心理讲座通讯稿——记心理健康讲座新闻稿
积极向上，相信自己
——记心理健康讲座
为了培养小学生良好的心理素质，更为了培养孩子们的自信心，给孩子们的健康成长营造一片晴朗的心灵天空，4月12日下午，我校曹老师为三年级的小学生们开展了关于小学生心理健康方面的知识讲座——《积极向上，相信自己》。
作为小学生，每个人都有着自己的烦恼。
学习、生活、同伴交往等方面，常常给小学生的心理带来很大的压力。
心理与学习生活息息相关。
曹春燕老师在活动过程中通过知识分享、PPT讲解等形式引导学生认识与了解了心理健康的相关问题，如：如何克服考试焦虑、怎样处理人际关系、如何培养自信心等问题。
在“如何培养自信心”方面，曹老师给同学们提了六点中肯有效的建议，如：每天清晨醒来，静静的看蓝天坚持看五分钟左右。
同时，在心里对自己说几遍“我相信自己，我能够做好我想要做的事情”。
最后，在学生们信心十足、洪亮有力的“我能行！”中圆满结束。
通过聆听讲座，让学生明白了什么是心理健康，引导学生正确看待成长中的心理烦恼，乐观面对，相信自己：“我能行！”。
以及建立良好的人际关系，学会寻找学习和生活的意义，做有意义的事，有成就感，充分体验成长的快乐。
心理健康讲座的简讯
从心出发护航成长
-- 心理健康讲座的简讯
为加强对学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高全体学生的心理素质，进一步促进学校关爱青少年生命健康教育工作的开展，202x年x月x日下午，市儿童心理科副主任李xx应邀来到xx小学，为学生开设了一节题为《从心出发，护航成长》的心理健康专题讲座。
李主任从“了解自己——青少年身心特征”、“我们面临的压力”、“如何应对压力”三方面，通过具体的数据，生动的小故事，鲜明的图片向学生们介绍心理健康教育的相关知识，引导学生懂得如何成长为一名阳光少年。
讲座中，李主任围绕“生理变化”和“心理变化”两个方面进行详细讲解，她从专业的心理角度给予学生一些切实可行的建议，引导学生学会接纳自己，保护自己，做自己身体的主人。
为了让学生能够更好地理解，李主任列举了很多充满趣味性和现实性的例子，让学生更加感同身受，并教他们学会了如何识别情绪。
还向学生们分享了有效的压力管理策略，强调了处理人际关系问题的重要性，通过介绍校内外心理健康辅导渠道，鼓励学生及时寻求心理帮助。
学生们在讲座中全神贯注听讲，积极参与互动，得到诸多的启发帮助。
心向阳光，一路芬芳。
此次活动，学生们了解了基本的心理健康知识，掌握了一定的心理调适方法，对一些常见的心理障碍有了更加清晰和准确的认识。
未来，xx小学将继续扎实推进心理健康教育工作，为学生的健康成长护航，为学生的幸福人生奠基。
（章x涛报道）。
心理健康讲座新闻稿
心理健康讲座新闻稿近年来，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高人们的心理素质和健康水平，某市举办了一场心理健康讲座。
本次讲座邀请到了多位心理学专家进行授课，共有近千人参加了此次讲座，听取了专家们的指导和建议。
专家分享心理健康知识讲座上，专家们分别就心理健康的重要性、压力管理、情绪调节、沟通技巧等方面进行了详细讲解，并提出了针对性的解决方案。
其中，针对目前社会上存在的心理健康问题，专家们重点提示大家在日常生活中如何保持良好的心态。
一位专家分享了如何管理大量的工作和学习压力。
他提出了一些明智的建议，比如为自己设定目标和时间表，拥有一种支持的社交圈等。
另外，专家们还分享了如何克服恐惧和焦虑，以及如何与家人和朋友沟通交流等实用技巧，帮助大家更好地应对生活中的各种挑战。
现场互动体验除了专家的分享，讲座还设置了互动环节。
主持人与现场观众进行了热情互动，引导大家表达自己的心理感受和困惑。
通过互动环节，参与者们更深入地体验到了心理健康讲座的主题和宗旨。
意义深远、效果显著此次讲座对提高人们的心理素质和健康水平，促进社会和谐、增进人们的幸福感具有重要意义。
经过讲座的指导和学习，参与者们更加清晰地认识到了心理健康的重要性，并针对自己的实际情况制定了针对性并有效的解决方案。
同时，此次讲座也发挥了师生互动、知识交流和心理疏导的作用，提高了参与者的心理健康水平，增强了他们的自我意识和自信心。
讲座后，参与者们反应热烈，并表示希望加强类似活动的组织和宣传，为更多人提供心理健康服务。
结语心理健康是现代人关注的热点，它关系到每个人的生活和工作。
通过此次讲座，我们认识到了学校、家庭、社会和个人都应该为心理健康创造一个良好的氛围，积极防范和治理各种心理障碍。
希望此次讲座能为更多人提供心理健康服务，促进更多幸福的生活。
心理健康讲座新闻稿
心理健康讲座新闻稿
研究生心理健康专题讲座为了普及心理健康知识，提高我校研究生心理健康，积极响应和落实有关部门关于关于加强研究生心理健康教育的精神。
10月23日下午，我校研究生心理健康专题讲座在西苑图书馆报告厅举行，云南农业大学心理健康咨询中心罗晓云老师应邀为同学们作了题为《健康，从心开始》的讲座。
各院系老师、研究生到场共同聆听。
罗晓云老师首先问同学们暖场问题“坐座位占凳子的几分之几”，让同学们开始思考日常行为与心理健康之间的关联，进入了听讲座的状态。
讲座开始，罗老师依据多年的从业经验向同学们生动具体的讲解了焦虑症、抑郁症、急性短暂性精神障碍等心理疾病的症状及致病原因。
随后，罗老师向在场的老师及学生介绍了应对精神疾病的方法。
老师和学生们平时应多学习相关知识，老师们应了解学生的家庭背景及成长经历；
学生们应觉察自我易感因素，若有相关症状要及时主动求助。
罗老师还指出，研究生因学业压力、人际交往等可能出现心理问题，同学们要学会进行心理调适，积极学习个人发展问题应对策略及人际问题处理策略。
最后，罗老师向同学们介绍
了学校心理健康教育与咨询中心的办公地址和预约方式，欢迎同学们到心理健康中心调节心理状态。
通过此次心理健康讲座，同学们纷纷表示受益匪浅，认识到拥有健康心理的重要性，将会在未来的学习生活中保持积极向上、阳光乐观的心态，学会在自我调剂中与他人融洽相处，于生活中主动探索，健康成长。
心理健康教育新闻稿3篇
心理健康教育新闻稿3篇在高校实施素质教育过程中，学生的心理问题应引起社会的广泛关注，因为这一问题已成为影响大学生健康成才以及高校稳定的突出因素。
下面是小编为你精心整理的心理健康教育新闻稿，希望对你有帮助!心理健康教育新闻稿篇一为进一步提高大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和谐，宣传普及心理健康知识，深入开展心理健康教育，我院结合学院特点，突出专业优势，在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时，学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
4月22日晚，我院举办了首届心理剧大赛，将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合，将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示，进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。
5月8日，为了营造温馨和谐的校园环境，用微笑净化心灵，用微笑鼓舞成长，我院以“世界微笑日”为契机，开展了“最美的微笑”评选活动。
同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间，最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。
5月22日，承办了XX大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。
经过近一个月的精心筹备，设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目，使同学们收获了内心的充实与愉悦，同时也体会到了团队的力量。
最终，经过激烈的比赛，我院代表队获得了冠军。
5月份，学院编辑部举办了心理手抄报大赛。
同学们自己设计、制作心理手抄报，普及心理学知识，宣传心理健康的理念，突出心理学的特色，每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。
目前，正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。
5月份，我院依托心理学专业社团心理协会，深入XX一中、XX二中、XX四十中学、XX交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等，受到了社会各界的广泛好评。
“让爱成长”心理健康讲座新闻稿
“让爱成长”心理健康讲座新闻稿新闻稿：让爱成长，心理健康讲座近年来，随着社会的不断发展，人们的生活压力也不断增加，心理健康问题逐渐引起了重视。
为了帮助更多的人关注心理健康，提高自身的心理素质，不久前，在我们市的一所学校举行了一场以“让爱成长”为主题的心理健康讲座。
下面是新闻稿的详细报道。
本次心理健康讲座由心理咨询师李老师主讲，为了吸引更多的人关注本次讲座，主办方也精心准备了各种形式的宣传材料，让更多的人了解讲座的主题和内容，吸引他们前来参加。
在讲座现场，李老师首先介绍了心理健康的基本概念以及心理健康与身体健康的关系，引发了听众的热烈的反响和讨论。
然后，李老师讲解了当前年轻人心理健康面临的困境以及如何缓解这些困境的有效方法，例如主动沟通，健康的生活方式等等。
此外，李老师还针对性地分析了一些年轻人常见的心理问题，如情绪低落、焦虑、沮丧等等，并讲解了相应的应对方法。
整个讲座在李老师的讲解中进行，而现场的听众们也感到十分有收获，他们不断地提问、表达自己的看法，并与李老师进行热烈的互动。
此次讲座旨在提高人们对心理健康的关注度，传播正确的心理健康理念，为人们营造一个积极向上的心态，让爱成长。
它不仅对于年轻人的成长十分有益，也对于中老年人的生活有很大的启示意义。
在此，我们也希望每一个人都能关注自己的心理健康问题，主动了解自己的内心需求，真正的让心灵得到满足，让爱成长。
新闻稿至此结束。
这次讲座为大家提供了一个互动、交流的平台，让不同年龄段的人在心理素质上得到了提升，帮助人们在日常生活中更好地对待自己、对待他人。
我们相信只有当全社会对于心理健康的关注和重视程度提高时，才能够创造一个更美好、更健康、更幸福的社会。
学校开展心理健康教育知识专题讲座活动简报
学校开展心理健康教育知识专题讲座活动
为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为同学们的健康成长创建一片晴朗的心灵天空，为了提高全体学生的心理素质，不断提升我校学生心理健康水平，促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开，普及心理知识，强化心理素质，学校于6月8日下午举行心理健康教育讲座活动。
心理咨询室老师重点谈了“什么是心理健康”、“小学生健康心理的标准”、“小学生不健康心理的表现”以及“培养自信心建议”等四个方面内容，讲座贴近实际、通俗易懂，极具知识性、趣味性。
通过讲座使大家认识到了只有成为一个心理健康、有学习能力的人，才能在未来的生活、学习、工作中健康快乐，积极向上。
通过此次心理健康讲座学习，使全体教师受益匪浅，同时让我们明白要使学生的心理得以健康发展，学校及教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。
1。
社工新闻稿怎么写
社工新闻稿怎么写
标题：社工为社区青年举办心理健康讲座
（城市名），日期—近日，社区里举办了一场关于心理健康的讲座，
该活动由社工部门主办，旨在帮助社区年轻人了解和应对自身心理健康问题。
该讲座由资深社工师李华主讲，取得了令人鼓舞的成果。
这次讲座吸引了100多名社区青年参加。
李师以她亲和力强的方式和
丰富的经验，给予了年轻人更深层次和实用性的指导。
年轻人表示，他们
在这次讲座中受益匪浅，不仅学到了许多关于心理健康的知识，而且获得
了应对问题和压力的信心。
其中一位参加者Lily说道：“我以前一直感
到压力山大，但这次讲座让我明白了如何正确地对待问题。
现在，我会意
识到幸福和压力是自己创造的。
”他们纷纷表示将把所学知识带回家中，
与家人和朋友分享。
社区管委会主任杨明表示，这次讲座是社区和教育部门合作的一部分，旨在提高年轻人的心理健康意识和自我管理能力。
他表示感谢社工部门在
促进社区青年发展方面所做的努力，并希望通过这样的活动，为年轻人提
供更多的支持和服务。
作为社区中不可或缺的一员，社工们始终致力于提供支持和援助，尤
其是对于那些面临心理困扰的人群。
社工们通过组织这样的讲座等活动，
为社区居民提供了一个开放和建设性的交流平台，以期激发人们对心理健
康的关注和重视，进一步促进社区的和谐与进步。
留守儿童心理健康教育讲座新闻稿
留守儿童心理健康教育讲座新闻稿
为了关注留守儿童的心理健康问题，提高他们的自我保护意识，11月23日，由社区学校和心理辅导中心共同组织的留守儿童心理健康教育讲座在社区学校举行。
此次讲座邀请了心理专家王老师来为留守儿童们讲解心理健康
知识。
王老师首先提到了留守儿童心理问题的严重性，并就此问题进行了深入的探讨和分析。
他表示，留守儿童由于长期分离父母，缺少父母的陪伴和关爱，易产生孤独、焦虑、自卑等情绪问题。
同时，由于环境的不稳定和家庭矛盾等原因，留守儿童还可能面临着性格缺陷、行为问题等方面的挑战。
针对这些问题，王老师提出了一些有效的心理健康教育方法。
他强调了家长和社会的重要作用，希望家长能够多给予孩子关爱和陪伴，让他们感受到家庭的温暖和安全感；同时，社会应该加强对留守儿童的关注和帮助，提供更多的心理咨询和支持。
此外，王老师还介绍了一些自我保护意识的方法，帮助留守儿童在面临困难和危险时能够更好地保护自己。
最后，此次讲座取得了圆满成功。
留守儿童们表示，他们在听完王老师的讲解后，更加关注自己的心理健康问题，也对如何保护自己有了更深入的了解。
他们希望社会和家长能够更加重视留守儿童的心理健康问题，为他们提供更多的关注和帮助。
- 1 -。
打造阳光心理,塑造健康人生——心理健康教育讲座新闻稿
打造阳光心理，塑造健康人生
——心理健康教育讲座
为了进一步打造小学生阳光的心理素质，为学生塑造健康人生打下坚实的基础。
昨天日下午，以视频广播会的形式，举办了三年级心理讲座《打造阳光心理，塑造健康人生》。
三年级全体师生共同参加了本次的心理健康讲座。
本次活动由我校心理健康工作室的成员张老师主讲。
张老师首先从“多给自己积极的暗示，集中注意于自己的优点和长处”，“相信自己，不过分敏感他人对自己的评价”和“我自信，我一定会成功”三个方面引导学生如何培养和塑造自己的个性以及如何调节控制好自我的情绪情感。
然后，张老师结合学生平时的学习生活，从“身体方面的途径:运动，特别是做有氧运动”，”心理方面的途径:利用有效的自助法来排除压力”和“向外寻求援助的方法”三方面，指导学生当自己遇到一时无法排解的情绪困扰时采取怎样的途径舒缓和调节。
三年级的同学非常喜欢本次讲座，他们表示，虽然我们不能也不可能完全地避免心理压力，但是我们学习了对付心理压力的方法，从而把心理压力控制在一个我们能够承受的范围内。
他们说，我们只要成为自己心灵的主宰，就一定有健康的人生，幸福的未来。
心理健康教育主题讲座通讯稿
心理健康教育主题讲座通讯稿
尊敬的各位嘉宾：
大家好！我代表组织者向大家致以最诚挚的问候和感谢。
在这个特殊的时刻，我们举办了一场心理健康教育主题讲座，旨在增强大家的心理健康意识，提供必要的知识和技能，以面对当今社会中的各种心理压力和挑战。
近年来，随着生活节奏的加快，心理健康问题逐渐成为一大关注焦点。
尤其是在研究、工作和生活压力逐渐增大的情况下，我们的心理健康面临着巨大的挑战。
因此，加强心理健康教育的重要性不言而喻。
本次讲座旨在让大家了解并研究如何管理自己的心理健康，以及如何应对压力和困难。
我们邀请了心理学专家和经验丰富的心理健康教育者，为大家分享他们的专业知识和实用的建议。
讲座内容涵盖了以下几个方面：
1. 心理健康意识的重要性：了解心理健康对我们的生活和幸福
感的影响，增强对心理健康的重视。
2. 压力管理和应对技巧：研究应对压力和困难的有效方法，提
高心理韧性和适应能力。
3. 心理健康问题的预防和干预：掌握心理健康问题的预防和干
预措施，为自己和他人提供支持和帮助。
我们相信，通过参加这次讲座，大家会获得宝贵的心理健康知
识和实用的技能，将这些知识运用到日常生活中，更好地管理自己
的心理健康。
同时，我们也希望大家能将所学所悟传播给身边的人，共同构建一个健康、积极、充满爱与关怀的社会。
最后，请允许我代表组织者再次对各位的到来表示衷心的感谢。
祝愿我们的讲座圆满成功，带给大家愉快和有益的经验。
谢谢！。
中学生心理健康讲座新闻稿
中学生心理健康讲座新闻稿标题：中学生心理健康讲座成功举办，助力青春成长日期：XXXX年XX月XX日近日，一场关于中学生心理健康的讲座在XX中学成功举办，吸引了众多学生和家长的关注和参与。
本次讲座旨在帮助中学生更好地理解和关注自己的心理健康，掌握应对心理困扰的方法和技巧，助力青春成长。
讲座由资深心理健康专家XX老师主讲。
XX老师以深入浅出的方式，向同学们介绍了中学生常见的心理问题，如学习压力、人际关系、情绪管理等方面的困扰。
她通过生动的案例和通俗易懂的语言，让同学们深刻认识到心理健康的重要性，并学会如何正确面对和解决这些问题。
在讲座中，XX老师还特别强调了家庭和学校在学生心理健康方面的作用。
她指出，家庭和学校应该共同关注学生的心理健康，为学生提供支持和帮助，营造一个积极向上的成长环境。
同时，她也提醒同学们要学会自我调节和寻求专业帮助，积极面对生活中的挑战和困难。
讲座现场气氛热烈，同学们积极互动，纷纷表示受益匪浅。
一位学生表示：“通过今天的讲座，我更加明白了心理健康的重要性，也学会了如何更好地调节自己的情绪和应对压力。
我相信，只要我们保持积极的心态，就一定能够克服生活中的各种困难。
”此次中学生心理健康讲座的成功举办，不仅提高了同学们对心理健康的认识和重视程度，也为他们提供了有效的心理支持和帮助。
相信在未来的日子里，同学们能够更加自信、健康地成长，迎接美好的未来。
我们期待更多的学校和机构能够关注中学生的心理健康问题，加强心理健康教育，为孩子们的成长保驾护航。
注：本次新闻稿旨在报道中学生心理健康讲座的举办情况，旨在传递正面信息，提高社会对中学生心理健康问题的关注程度。
文中提到的XX中学、XX老师等均为虚构名称，不代表现实中的任何具体单位或个人。
心理健康讲座新闻稿
心理健康讲座新闻稿心理健康讲座新闻稿（精选10篇）心理健康讲座新闻稿篇1月日下午，学院大学生心理健康讲座在教三楼举行，我院周辉老师担任主讲，学院各班级心理健康委员和部分学生与会。
本次讲座的主题是“是福祉，还是劫难?”，李老师首先介绍了情绪的双面属性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫难，处理得当有益生命成长，处理不当损人害已。
接着周老师分析情绪产生的原因，介绍了“情绪ABC理论”，即情绪的阴晴圆缺取决于个人的认知，“人不是为事情而困扰，而是被对这件事情的看法困扰”; 最后，周老师又提出解决负面情绪的方法，即“情绪钥匙掌控在自己手中” ，“去除不合理的认知，建立科学的、合理的认知是建立正面情绪的关键”。
李老师提出了三条建议，一要正视自身情绪变化，主动接纳负面情绪，山有起伏，水有波澜，人的情绪也处于微妙的变化中;树立对自身情绪的正确认知后，其次要将过度的情绪宣泄出去，保持心态平和;娱乐消遣法、朋友帮扶法、运动消气法、一笑了之法等都可以有效宣泄负面情绪;最后，必须用积极的行动挣脱负面情绪，“只要行动起来，你就已经成功了一半”。
本次讲座主要针对当前大学生的情绪现状，分析大学生负面情绪产生的原因，并提出有效的解决方案。
讲座持续了2个小时，效果良好，李老师通过列举丰富的案例，让晦涩的理论变得浅显易懂，为我院大学生带来一次心理瑜伽的洗礼。
心理健康讲座新闻稿篇2为进一步加强我院教师对大学生心理健康的了解，构建新时代背景下大学生心理健康教育体系，11月16日14：30，贵州财经大学商务学院贵州黔南经济学院在致知楼103教室开展以“积极心理与大学生的健康”为主题的心理健康讲座，宛容担任本次讲座主讲人。
宛容，心理健康教育与咨询中心主任，心理学教授。
中国心理学会委员，贵阳市家庭教育协会副理事长，贵州师范学院党外知识分子联谊会会长。
近年来，主持贵州省哲学社会科学规划课题、贵州省教育厅课题、贵州省教学质量工程建设项目等多项课题；主编《大学生心理健康教育》教材，参与《大学生心理健康教育读本》、《中小学教师心理健康》、《大学生心理健康》等书籍的编辑工作。
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学院举行心理健康讲座
月日下午，学院大学生心理健康讲座在教三楼举行，我院周辉老师担任主讲，学院各班级心理健康委员和部分学生与会。
本次讲座的主题是“是福祉，还是劫难？”，李老师首先介绍了情绪的双面属性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫难，处理得当有益生命成长，处理不当损人害已。
接着周老师分析情绪产生的原因，介绍了“情绪ABC理论”，即情绪的阴晴圆缺取决于个人的认知，“人不是为事情而困扰，而是被对这件事情的看法困扰”；最后，周老师又提出解决负面情绪的方法，即“情绪钥匙掌控在自己手中”，“去除不合理的认知，建立科学的、合理的认知是建立正面情绪的关键”。
李老师提出了三条建议，一要正视自身情绪变化，主动接纳负面情绪，山有起伏，水有波澜，人的情绪也处于微妙的变化中；树立对自身情绪的正确认知后，其次要将过度的情绪宣泄出去，保持心态平和；娱乐消遣法、朋友帮扶法、运动消气法、一笑了之法等都可以有效宣泄负面情绪；最后，必须用积极的行动挣脱负面情绪，“只要行动起来，你就已经成功了一半”。
本次讲座主要针对当前大学生的情绪现状，分析大学生负面情绪产生的原因，并提出有效的解决方案。
讲座持续了2个小时，效果良好，李老师通过列举丰富的案例，让晦涩的理论变得浅显易懂，为我院大学生带来一次心理瑜伽的洗礼。