人教版七年级下册语文开学第一课
合集下载
(2020年整理)中小学人教版七年级下册语文开学第一课.ppt
我们的行囊：
第一：相信自己，勇敢面对 第二：养成习惯，重在坚持 第三：注重方法，培养能力
怎样学好语文？
养成良好的学习习惯 1、书写规范 2、使用字典 3、完成作业 4、广泛阅读 5、经常练笔 6、修改文章
课内 ① 认真预习、听课、作业、复习。 ② 积极思考并努力回答老师提出的 ③ 养成体验感悟反思的习惯。 ④ 把字写得工整美观，笔划清楚。 ⑤ 把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥ 把作文写得新颖、生动、流畅。
珍爱生命，安全出行
1、我们学语文，就是通过学习历史上最美的语言和 文字，训练我们在语言和文字上的表达能力，以便 更好地与他人进行交流，从而使我们的生活更通畅。
2、我们学语文，就是通过学习历史上最美的语言和 文字，提高文化修养，使我们的言谈和书写更美更 有文采；在与他人交流的过程中，使我们的言行举 止更优雅更有风度；使我们整个的人、整个的生活 都更有文采风流。
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最 简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后 甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做 到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月， 苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄 傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只
习作
每周至少写3篇日记，每篇至少300字。
积累
每周完成2篇摘抄。
练字 每天练习一篇钢笔字
阅读 读2-3本书
我衷心的希望，在今后的语文 学习中，我们能学有所获，学 有所成，学有所乐，我期待和 大家一起努力，共同进步，在 知识的道路上，越走越宽，越 走越远。
初中七年级语文《开学第一课》
02
基础知识与能力提升
汉字书写与读音规范
汉字书写规范
掌握正确的笔画顺序和书写规则，能够正确、规范地书写汉 字。
汉字读音规范
掌握常见的多音字、形近字等读音规律，能够正确、流利地 朗读文本。
词语理解与运用技巧
词语理解
通过上下文、语境等手段理解文本中 的重点词语、成语、谚语等含义。
词语运用
掌握常见的词语搭配、句式结构等， 能够运用所学知识进行口头和书面表 达。
初中七年级语文《开学第一课 》
汇报人：
202X-12-20
CONTENTS
• 课程介绍与教学目标 • 基础知识与能力提升 • 阅读理解与文学鉴赏 • 写作技能与表达训练 • 传统文化与价值观传承 • 课堂互动与课外拓展活动安排
01
课程介绍与教学目标
《开学第一课》的意义与价值
引导学生树立正确的价值观
价值观传承与教育实践
价值观传承的重要性
价值观是一个民族、一个社会的精神支柱，是人们行为和 决策的重要依据。传承优秀的价值观对于学生的成长和发 展至关重要。
传统价值观的挖掘与传承
挖掘中华优秀传统文化中的价值观元素，如忠诚、孝道、 礼仪、廉耻等，通过课堂教学、校园文化活动等方式进行 传承。
教育实践中的价值观渗透
情感体验
鼓励学生通过阅读文学作品，体验作品中 的人物情感，培养共情能力。
04
写作技能与表达训练
写作基本要素掌握
01
02
03
语言基础知识
掌握基本的字、词、句、 段、篇等语言知识，能够 正确运用语法、修辞等表 达方式。
写作素材积累
学会观察、体验和思考生 活，积累丰富的写作素材 ，为写作提供灵感和依据 。
七下语文开学第一课教案(通用8篇)
七下语文开学第一课教案（通用8篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《七下语文开学第一课教案（通用8篇）》，快快拿去用吧!七下语文开学第一课教案篇1【教学目标】1．感受汉语之美之奇之瑰丽。
2．明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。
【学习重点】感受语文之美，明确学习方法及要点。
【教学流程设计】一、问大家一个应该非常简单的问题：什么就是语文？（自由回答）组织讨论。
二、刚才的回答我们似乎就是在力求科学。
我们能不能改变一个风格，回答得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文就是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然而小组内交流，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。
1．独立书写，小组交流；2．各组奉献，前面已经被人讲过的就不必再说（发言者自己先报姓名。
老师遇到十分精彩的，要问这个创作者的姓名，要求课后交上来）。
三、出示袁卫星的有关语文一段话，请大家尽快记诵。
1．大声地朗读。
语文就是炫目的先秦繁星，就是皎洁的汉宫秋月；就是珠落玉盘的琵琶，就是高山流水的琴瑟；就是“推”“敲”不定的月下门，就是但求一字的数茎须；就是庄子的逍遥云游，就是孔子的颠沛流离；就是魏王的老骥之志，就是诸葛的锦囊妙计；就是君子好逑的《诗经》，就是魂兮归来的《楚辞》；就是执过羊鞭的《兵法》，就是受过宫刑的《史记》；就是李太白的杯中酒，就是曹雪芹的梦中泪；就是千古绝唱的诗词曲赋，就是功垂青史的《四库全书》……（袁卫星）2．提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？3．你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？4．背诵，默写。
二、如何学好语文你听说过什么办法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组讨论，请另一人发言。
也要先报姓名。
）―老师的办法，这个办法就是得到所有语文学得好的人，所有优秀的语文老师肯定的办法。
人教版七年级下册语文开学第一课课件ppt
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
我们为什么要学习语文？
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
问题。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
按照预习案要求自主预习课文，利用注释或 工具书读准字音，做到流利、有感情朗读。 具体要求： 文章内容—写作思路、主要观点—写作技巧、 语言特点—借鉴、启发、不足
课前演讲
内容可关于语文的各方面。时间3分 钟。其他同学点评。
习作
每周至少写3篇日记，每篇至少300字。
积累 练字
每周完成2篇摘抄。 每天练习一篇钢笔字
阅读 读2-3本书
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
怎样学好语文？
养成良好的学习习惯 1、书写规范 2、使用字典 3、完成作业 4、广泛阅读 5、经常练笔 6、修改文章
课内寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多 ① 认真预习、听课、作业、复习。
② 积极思考并努力回答老师提出的 ③ 养成体验感悟反思的习惯。 ④ 把字写得工整美观，笔划清楚。 ⑤ 把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥ 把作文写得新颖、生动、流畅。 课外 ① 阅读文章、报刊、文学作品。 ② 写日记、周记、心得体会。 ③ 看有益的影视节目。 ④ 上网搜集资料信息。
人教部编版七年级语文下册开学第一课课件
父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了 弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种 方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一 动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得 其解。最后只有一个办法了，他左右看看 无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转 弯啦！”牛应声而动。
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走 过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没 多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很 可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇 头，老人惊异的问道你为何不要？ 小 孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老 人问：“你要钓竿做什么？小孩说： “这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓 竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不 完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？
我们的行囊：
第一：相信自己，勇敢面对 第二：养成习惯，重在坚持 第三：注重方法，培养能力
培养良好的学习习惯：
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。 4、勤记笔记。 5、及时复习。 6、反复练习。
Proverb
• A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。
相信自己， 我们可以更优秀
-----开学第一课
一年过去， 又一个新的年 来了 人来人往， 脚步匆匆，别 忘了慢下来问
自己一句：
“我，幸福了 吗？” 然后赶 路 然后笑着回 答：“是的”
一个灰心丧气的青年人，因科举没考 上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在 屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者 跨进门，语重心长地说：“假如山上滑 坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往 下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而
含泪播种的人一定能含笑收获。
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走 过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没 多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很 可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇 头，老人惊异的问道你为何不要？ 小 孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老 人问：“你要钓竿做什么？小孩说： “这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓 竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不 完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？
我们的行囊：
第一：相信自己，勇敢面对 第二：养成习惯，重在坚持 第三：注重方法，培养能力
培养良好的学习习惯：
1、制定计划。 2、课前预习。 3、专心上课。 4、勤记笔记。 5、及时复习。 6、反复练习。
Proverb
• A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。
相信自己， 我们可以更优秀
-----开学第一课
一年过去， 又一个新的年 来了 人来人往， 脚步匆匆，别 忘了慢下来问
自己一句：
“我，幸福了 吗？” 然后赶 路 然后笑着回 答：“是的”
一个灰心丧气的青年人，因科举没考 上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在 屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者 跨进门，语重心长地说：“假如山上滑 坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往 下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而
含泪播种的人一定能含笑收获。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们的目的地: 争做“五一居士” ①一手好字。 ②一张能言会道的嘴。 ③一肚子名篇佳作。 ④一笔好文章。 ⑤一颗永远纯真的心。
沿途风景
第一单元：成长 第二单元：祖国 第三单元：名人 第四单元：文化 第五单元：探险 第六单元|：动物
一个灰心丧气的青年人，因科举没考 上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在 屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者 跨进门，语重心长地说：“假如山上滑 坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往 下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身 山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢 地面对它，才有生还的希望，天下事皆 然。”说完便飘然而去。
读2-3本书
我衷心的希望，在今后的语文 学习中，我们能学有所获， 学有所成，学有所乐，我期 待和大家一起努力，共同进 步，在知识的道路上，越走 越宽，越走越远。
我们的行囊：
第一：相信自己，勇敢面对 第二：养成习惯，重在坚持 第三：注重方法，培养能力
怎样学好语文？
养成良好的学习习惯 1、书写规范 2、使用字典
3、完成作业
4、广泛阅读
5、经常练笔
6、修改文章
课内 ① 认真预习、听课、作业、复习。 ② 积极思考并努力回答老师提出的 问题。 ③ 养成体验感悟反思的习惯。 ④ 把字写得工整美观，笔划清楚。 ⑤ 把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥ 把作文写得新颖、生动、流畅。 课外 ① 阅读文章、报刊、文学作品。 ② 写日记、周记、心得体会。 ③ 看有益的影视节目。 ④ 上网搜集资料信息。
父子两住山上，每天都要赶牛车下山 卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎 岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要 转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次 父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了 弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种 方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一 动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得 其解。最后只有一个办法了，他左右看看 无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转 弯啦！”牛应声而动。
文，文章，文采。 他是比喻迭起的《离骚》；是气势如虹 的汉赋；是凝炼隽永的唐诗宋词；是琅琅 上口、词彩句丽的散文；是栩栩如生、生 动形象的四大名著。 语文是一笔好字，是庞中华；是一张铁 嘴，是晏婴；是秦汉明月，是先秦诸子； 是爱国的情怀，是岳飞；是开阔的胸怀，பைடு நூலகம்是苏轼；是田园的闲逸，是陶渊明；是历 史的见证，是司马迁；是壮美的山河，是 李白；是为百姓的同情，是杜甫；是对社 会的解剖，是曹雪芹；是灿烂的中华文化; 是指物作诗立就；是下笔如有神；是满肚 子的名篇佳作……
按照预习案要求自主预习课文，利用注释或 工具书读准字音，做到流利、有感情朗读。 具体要求： 文章内容—写作思路、主要观点—写作技巧、 语言特点—借鉴、启发、不足
课前演讲
内容可关于语文的各方面。时间3分 钟。其他同学点评。
习作 积累
练字 阅读
每周至少写3篇日记，每篇至少300字。 每周完成2篇摘抄。 每天练习一篇钢笔字
相逢是首亮丽的歌， 相识是掬甘甜的泉， 相知是杯醇香的酒， 相处是条悠长的河。
一帆风顺二龙腾飞， 三羊开泰四季平安， 五福临门六六大顺， 七星高照八方来财， 九九同心十全十美， 百事可乐万事如意。
我们又启程了
语文
=
语言 + 文字
同学们认为“语文”是什么？
语，语言，说话。 像墨子劝说楚王停止攻宋；像孔明舌战 群儒联吴抗曹；像魏书生演讲妙语连珠； 像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么 话，进什么场合发什么言，话一出口如春 风拂面，如隆冬的炉火，如炎夏的清泉。
1、我们学语文，就是通过学习历史上最美的语言和 文字，训练我们在语言和文字上的表达能力，以 便更好地与他人进行交流，从而使我们的生活更 通畅。 2、我们学语文，就是通过学习历史上最美的语言和 文字，提高文化修养，使我们的言谈和书写更美 更有文采；在与他人交流的过程中，使我们的言 行举止更优雅更有风度；使我们整个的人、整个 的生活都更有文采风流。 3、我们学语文，就是通过学习历史上最美的语言和 文字，领悟它们背后蕴含的做人的道理和生活的 智慧，用这些道理和智慧引导我们的人生，使我 们的生活更健康更正确，使我们成长为一个真正 的大写的人。
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事 儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往 后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天 开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们 都笑了，这么简单的事情，有什么做不到 的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天 甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学 骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问， 这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过 后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我， 最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？” 这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这 个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏 拉图。
我们为什么要学习语文？
语文无处不在
歌曲
广告 对联
上联：满地月如霜，秋似水，天涯人思乡 下联：半樽酒入肠，愁漫天，珍珠泪无语 把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦，不 经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
——《真心英雄》
心有多大，舞台就有多大 李宁，一切皆有可能
标语
小区是我家，绿化靠大家 珍爱生命，安全出行
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走 过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没 多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很 可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇 头，老人惊异的问道你为何不要？ 小 孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老 人问：“你要钓竿做什么？小孩说： “这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓 竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不 完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？