扶不扶精选作文
扶为题的作文
扶为题的作文
《扶不扶》
那天，我走在大街上，正哼着小曲儿呢，心情那叫一个舒畅。突然，前面不远处“哎哟”一声，我定睛一看，原来是有个老大爷摔倒了。
这可把我给纠结坏了，脑子里两个小人就开始打架。一个小人说：“哎呀，赶紧去扶呀，你看老大爷多可怜。”另一个小人却说：“别去别去，万一被讹上了咋办呀？”我这心里呀七上八下的，就跟那十五个吊桶打水——七上八下一样。
我就在那儿纠结了老半天，可再一看那老大爷，哎哟喂，还在地上躺着呢，脸上那表情痛苦极了。我一咬牙，心一横，得嘞，扶吧！我快步走上前去，小心翼翼地把老大爷给扶起来，还轻声问道：“大爷，您没啥事儿吧？”老大爷颤颤巍巍地说：“没啥大碍，就是这腿有点疼。”我赶紧帮大爷拍拍身上的土，又扶着他到旁边的椅子上坐下来。
这时候，周围围上来了一些人，七嘴八舌地说着：“这小伙子不错呀，敢扶老人。”“就是啊，现在好多人都不敢扶呢。”我听了，心里还有点小骄傲呢。我看着大爷没啥事儿了，就准备走了。大爷却一把拉住我，说：
“小伙子，谢谢你啊。”我连忙摆手说：“不用谢不用谢，这都是我应该做的。”
然后我哼着小曲儿继续走我的路了，感觉脚步都轻快了不少。经过这件事儿啊，我觉得其实扶不扶老人也没那么纠结嘛，大多数老人都是很善良的呀。以后再遇到这样的事儿，我肯定还会毫不犹豫地去扶的，嘿嘿。
关于扶不扶的作文
关于扶不扶的作文
扶不扶，这是一个古老而又现代的话题。在古代，扶与不扶关乎着人们的生死
存亡，而在现代社会，扶与不扶则关系着人们的道德品质与社会责任。当我们看到有人摔倒在地，或者遇到了困难，我们应该伸出援手，扶他一把，还是冷眼旁观，不闻不问呢？这是一个需要我们深思的问题。
扶不扶，这是一个关乎人性的话题。在古代，扶与不扶关系着一个人的生死存亡。在《孟子》中就有这样一则故事，有一天，孟子看到一个人快要被淹死了，他便立刻跳下水去救人。后来有人问他为什么要救那个人，孟子回答说，“人皆有情，我不能见死不救。”这个故事告诉我们，扶人一把，是人之常情，是一种道德与责任。
在现代社会，扶不扶也是一个需要我们认真思考的问题。在我们的日常生活中，我们可能会遇到很多需要帮助的人，比如老人摔倒了、孩子走丢了、残疾人过马路困难等等。这时候，我们能不能伸出援手，扶他们一把呢？这不仅是一种道德的体现，更是一种社会责任的表现。如果我们都选择冷眼旁观，那么社会将会变得冷漠和无情。
扶不扶，这也是一个关乎社会文明与进步的话题。在我们的社会中，扶与不扶
的态度直接关系着社会的文明与进步。如果我们都能够乐于助人，伸出援手，那么社会将会充满爱和温暖；如果我们都选择冷眼旁观，那么社会将会充满冷漠和无情。因此，我们应该积极倡导扶人为乐的精神，让社会充满爱与温暖。
扶不扶，这是一个需要我们认真思考的问题。在我们的日常生活中，我们应该
时刻铭记着人之常情，乐于助人，伸出援手，扶他一把。让我们共同努力，让社会充满爱与温暖。
关于扶不扶问题的议论文作文
关于扶不扶问题的议论文作文
扶不扶作文篇1
一个阳光明媚的午后，男孩与他的妈妈漫步在小区的小巷子里。阳光透过树叶，暖暖的洒在男孩和她妈妈的身体上。
突然，前面传来了哇哇的大哭声，男孩和妈妈顺着声音向前走去，看见了一个趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔细一看，原来是被石子绊了一跤，腿被擦破了，看上去红红的一片，伤势非常严重。小女孩儿就一直在那儿哭啊，哭啊，哭的喉咙都哑了，旁边有许多人都在围观，可却无一人扶女孩站起来。
男孩儿多么想去扶女孩啊，他快步的向前走去，正要碰到女孩时，他感觉有一只手把他向后拽，原来是他的妈妈。男孩儿的妈妈一把将男孩儿拉到自己身边，快步的离开了人群。妈妈头也不回的说：“别管，别人会以为是你撞倒的……”男孩儿却还迷惑不解，听了妈妈的话，他也只好嗯了一声。
母子俩继续向前走。妈妈似乎没有看路，一个没有窨井盖的下水道就在她面前，她一个不小心掉进去了，她大声呼救，希望有人救她，儿子在一旁，不但没有大声呼救，竟然自顾自的逃跑了，因为他想着：“别人会认为是我推下去的!”
扶不扶，这个词，是近些年来大家共同的一个话题。到底扶还是不扶，扶了吧，觉得会被人诬陷，不扶呢，又觉得良心过不去。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。任何人都应该尊老爱幼。妈妈为什么不让儿子去扶女孩呢，她害怕事情会摊到儿子的头上。其实社会也是这样，仿佛变得冷漠了。但是我觉得人们的内心并不冷漠，有许多好心人都还有一颗火热的心，他们愿意去扶，去尊老爱幼，去帮助他人。但是这社会上有太多的诬赖与碰瓷了，我想正是这样，才让人们的心变得越来越冰冷了。
扶与不扶作文2篇（荐）
扶与不扶作文
扶与不扶作文2篇（荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的扶与不扶作文，希望对大家有所帮助。
扶与不扶作文1
“小伙子，你知道吗？哥以前是开大奔的，自从扶了两三个老太太后，就改开自行车了。”
——春晚着名台词
它没有怎么经历时间的蹉跎，却有着深深道德的阴霾。它是道德的体现，却又是道德的沦失。它是我感触最深的一件事。
一日在新闻上看到；20xx年11月20日上午，65岁的徐寿兰老太太在公交车站跌倒受伤后，被江苏泗阳籍26岁青年彭宇扶起，并在老人请求下将其送到医院。结果老人说自己是被彭宇所撞，彭宇坚决否认，后来，老人把彭宇告上法庭。经四次审理后，南京市鼓楼区法院的判决书称：“彭宇自认，其是第一个下车的人，从常理分析，他与老太太相撞的.可能性比较大。如果不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去医院。”法院认为，如果彭宇是见义勇为做好事，“更符合实际的做法是抓住撞倒原告的人，而不是好心相扶。”
武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多围观者无人敢伸出援手，最终老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件让整个社会震惊。公众对老人跌倒出现的冷漠和麻木不仁，整个社会都应该检讨，甚至每一个人都应该检讨。以前一直觉得类似老人跌倒该不该扶、应该怎么扶这些事情不是个问题，但现在还真成了一个大问题。类似南京法官、武汉老人这样的案例，虽然不能说是普遍的现象，但其折射出来的社会现实却是很严峻的。一位七旬老太摔倒在地，附近居民应该把她扶起来，尊老爱幼是中华民族的传统美德。可是，大家想过没有？老太太年事已高，假如有人去扶起她万一发生意外，这个
扶不扶作文范文
扶不扶是一种伦理问题，经常出现在人们的日常生活中。所谓扶不扶，就是指一个人在遇到另一个人在遇到危难或者需要帮助的时候，是否应该伸出援手。通俗地讲，这就是一个治理社会、调解人民之间矛盾的大问题。
很多人认为，扶不扶，应该始终视情况决定。换句话说，如果遇到的人是一个自己认识的人，就应该尽自己的能力出手相救；反之，如果遇到的人是一个完全不认识的人，就应该视情况而定，有时候需要帮忙，但是需要谨慎考虑。
有些人则持有截然不同的观点。他们认为无论何时何地，人们都应该彼此相助，而且不应该过多地顾虑自己的利益。他们认为，世界上有太多需要帮助的人，没有人能够依靠自己的力量完全支撑起生命。扶不扶，就应该成为每一个人的义务。
扶不扶也不是一个简单的问题。有时候，即使想尽一切办法去帮助某个人，但也会遭遇到各种各样的挫折和困难。没有了解事情背后的原因，就会走向一条错误的道路，在扶人的时候，需要注意许多方面。
扶人也不仅仅是单纯的行善之举。对于那些想要做善事的人来说，他们在扶人的时候，自身也会得到很多启迪和教益。扶人不仅仅是帮助别人，更是帮助自己。
扶不扶并不是一个非黑即白的问题。我们不能片面地认为扶人就是一件好事，也不能否认扶人对社会的贡献。在扶人的同时，我们需要态度谨慎，以自己的实际情况为依据。只有这样，我们才能做到扶人有所思，帮助别人的同时，也不会忽视自己。
扶与不扶500字作文（通用21篇）
扶与不扶500字作文
扶与不扶500字作文（通用21篇）
扶与不扶500字作文篇1
还记得几年前发生在南京街头的一幕。当时，两辆83路公交车一前一后紧挨着靠近站台，由于前面一辆83路公交车乘客较多，徐老太太准备赶乘后面一辆83路车，而彭宇也从前面一辆83路车后门下车，突然，徐老太太跌倒在距前一辆83路车后门2米左右的站台附近。随后，彭宇将徐老太太从地上扶起，另外一位热心市民发现后立即帮助联系徐老太太家属。待徐老太太儿子赶到现场后，彭宇随同其子一同将徐老太太送往医院。
这本是一件好事，彭宇是活雷锋，可事件的后续报道却是老太太股骨颈骨裂，她一口咬定是彭宇开车将他撞倒，并索求高额赔偿。之后，双方协商无果，老太太便将彭宇告上了法庭，法院要求彭宇赔偿人民币四万余元。
彭宇的经历引起了一番争论，老太太摔倒了，到底是扶还是不扶。扶吧，怕她讹你；不扶吧，有悖于中华民族的传统美德。真的很纠结啊！于是，现在在街边，见有老人摔倒了，只在旁边围观，却无一人上前搀扶，曾经就有一位老人由于突发脑溢血倒在路边，错过了治疗时机，离开了人世。这种现象依然成为了一个社会问题，真的挺纠结！扶与不扶500字作文篇2
你走在街上，突然一位老人晕倒在地上，你扶还是不扶？有人这样回答：“不能扶，有的病是不能扶的”，有人这样说：“别扶，扶了人家会赖上你的。”那若是你，你扶还是不扶？这个问题你会纠结么？会，一定会！
因为这是一个触碰所有人心灵底线的题。所有人都会有所顾虑：若扶，人家赖上我，怎么办？若不扶，也不能看着别人这样躺在地上。这个时候，请你选择心的第一直觉：扶！
扶不扶作文
扶不扶作文
关于扶不扶作文（通用5篇）
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于扶不扶作文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
扶不扶作文1
在现实生活中，我们总会遇到许多需要我们帮助的人。有的时候，我们选择了帮助；有的时候，我们选择了逃避。
去年冬天的一个早晨，下着鹅毛大雪，寒风呼呼的吹着，坚硬的地面结上了一层薄薄的冰霜。一位白发苍苍的老奶奶不小心滑倒了。她满头白发，脸上布满了皱纹，眉头紧皱成了一个川字型，直直的趴在了地上。路上的行人或许因时间太紧而无暇顾及，都匆匆绕开。
正好被我在上学的路上时发现了。我刚要去扶起那位摔倒的老奶奶，突然又不敢去扶了，顿时感觉我的思想分裂成了两个人，一黑一白。白色的小人眼中流露出无限地关切，他劝我：“我们还是去帮助她吧，这是社会上的一种美德。”黑色的小人立刻冲了上来，眼中满满地担忧与犹豫，他说：“你还是别帮她了，万一是一个碰瓷的，那你可就惨了！”我的第二种思想很快就战胜了第一种思想，觉得还是不要扶老奶奶了，好多人都说多一事不如少一事！我便从老奶奶的身旁绕了过去，继续往学校走。
没等我走出几米，脑海里满是老奶奶可怜的身影，她双手使劲撑着地面，嘴里发出呻吟，流露出无助的眼神。一个声音在我心中响起：不行，我必须要去扶她，不管她是不是碰瓷的我必须要帮助她，这是我应该做的！可是我身上一分钱也没有，万一老奶奶要找我赔钱怎么办？正在我犹豫的时候，我突然看见了不远处正在执勤的交警叔叔，我三步并做两步，踉踉跄跄地跑到警察叔叔的面前，很快向他说明了情况。他快速地奔向老奶奶摔倒的地方，我也紧跟其后。警察叔叔用
扶不扶五年级作文500字
扶不扶五年级作文500字
“扶不扶”这个社会问题想必大家都有所了解，然而这问题已经是从06年便开始困扰着大家。这里给大家分享一些关于扶不扶的作文，方便大家学习，快来看看吧!
扶不扶五年级作文1
咦?前面马路旁来去匆匆的人们怎么停下来了?他们在指点什么?议论什么?我钻进去一看，哦!原来有一位老大爷正躺在地上呢。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包去上学。一位拎着好多菜的爷爷摔倒在了马路上。马路上过往的汽车、自行车、电动车很多，有的觉得有兴趣，停下过来凑热闹;有开汽车的，到旁边降下窗户看了看，又开走了;有的连看都不看一眼就一走了之了。这些人难道看不见这位老爷爷倒在地上了吗?难道就不能弯弯腰，伸手把那位老爷爷扶起来吗?我摇摇头，叹了口气，便三步并作两步走到那位爷爷身旁。当我正要扶起那位爷爷时，身旁不知什么时候来了一位阿姨，她告诫我：“小姑娘，你千万别扶，你一扶，他有可能就讹上你了!”我愣了一下，脑海里浮现出爸爸曾经说过的一件事：一位青年发现一位爷爷昏倒在地上，于是拨打了110，最后家属偏说是那位青年撞的”可我又想起老师经常教导我们的：遇到需要帮助的人时，我们要伸出援助之手帮助他人。我左右为难，不知所措，前思后想，我选择帮助老爷爷，还是选择离开?
老爷爷已经动弹不得啦!我想把老爷爷扶到大树旁，可我力气太小，试了两次都没成功，这时走来一位强壮的叔叔和我把爷爷扶到大树旁，然后拿出手机给120急救打了电话，救护车几分钟就到了，经医生的抢救，老爷爷已经没有了危险，医生摸了摸我的头，笑眯眯地对我和叔叔说：“谢谢你们及时拨打了120，不然，这位老人可就有生命危险了!”
扶不扶议论文作文
扶不扶议论文作文
扶不扶议论文作文
在学习和工作中，大家最不陌生的就是论文了吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。你写论文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的扶不扶议论文作文，欢迎大家分享。
扶不扶议论文作文1
六年级要组织一场辩论赛，主题是如今最热门的话题：假如一个老人倒在地上，你是扶还是不扶？要求一个班级选两个同学参加辩论赛。六（3）班的班长凌清竹和语文课代表连影一起被老师和全班同学推举出来，他们将和六（4）班同学组队。抽签的时候，他们抽到了反方：不该扶。
如期而至的辩论赛进行得十分激烈，伴随着主持老师的一声结束，反方队员的亲友团欢呼起来——反方胜了。但却由此告诉了学生们，如果有老人摔倒了，可以打120，让医生来扶起老人。凌清竹心里想着不论在什么时候尊老爱幼都是传统美德，即使有贪爱钱财的老人，那也都只是少数。可他怎么也不明白己方竟稀里糊涂地取胜了……
凌清竹从学校回家时，脑子依然乱作一团。突然，眼前出现了这一幕：在人行道上，一位老人拄着拐杖，也不知什么原因，就这样歪歪扭扭地倒了下去。这一刹那，人行道上如同有一颗石子掉入了河里，激起了千层涟漪。几乎所有人都四散分开，仿佛老人有什么传染病。
凌清竹也不禁退了几步，却又想起了今天发生的辩论赛，脸上露出纠结的神色。扶吧，可如果是骗子，怎么办？不扶吧，今天政治课上刚讲过的中华美德，难道要断送在我的手上吗？
在他纠结的时间里，老人不停地想站起来，却一次次跌倒。围观的人越来越多，有的说老人是个骗子，有的则认为应该扶老人起来，人们七嘴八舌，但就是没有一个人去扶。
扶不扶八年级语文作文
扶不扶八年级语文作文
扶不扶八年级语文作文1
在现实生活中，我们总会遇到许多需要我们帮助的人。有的时候，我们选择了帮助；有的时候，我们选择了逃避。
去年冬天的一个早晨，下着鹅毛大雪，寒风呼呼的吹着，坚硬的地面结上了一层薄薄的冰霜。一位白发苍苍的老奶奶不小心滑倒了。她满头白发，脸上布满了皱纹，眉头紧皱成了一个川字型，直直的趴在了地上。路上的行人或许因时间太紧而无暇顾及，都匆匆绕开。
正好被我在上学的路上时发现了。我刚要去扶起那位摔倒的老奶奶，突然又不敢去扶了，顿时感觉我的思想分裂成了两个人，一黑一白。白色的小人眼中流露出无限地关切，他劝我：“我们还是去帮助她吧，这是社会上的一种美德。”黑色的小人立刻冲了上来，眼中满满地担忧与犹豫，他说：“你还是别帮她了，万一是一个碰瓷的，那你可就惨了！”我的第二种思想很快就战胜了第一种思想，觉得还是不要扶老奶奶了，好多人都说多一事不如少一事！我便从老奶奶的身旁绕了过去，继续往学校走。
没等我走出几米，脑海里满是老奶奶可怜的身影，她双手使劲撑着地面，嘴里发出呻吟，流露出无助的眼神。一个声音在我心中响起：不行，我必须要去扶她，不管她是不是碰瓷的我必须要帮助她，这是我应该做的！可是我身上一分钱也没有，万一老奶奶要找我赔钱怎么办？正在我犹豫的时候，我突然看见了不远处正在执勤的交警叔叔，我三步并做两步，踉踉跄跄地跑到警察叔叔的面前，很快向他说明了情况。他快速地奔向老奶奶摔倒的地方，我也紧跟其后。警察叔叔用手扶着她的后背一点一点的把她搀起来，确定她身体并无大碍时，我们慢慢地扶着她走到了马路对面，她连连道谢。过往的车辆也都缓缓的停下来，目送我们安全通过人行横道后，才有秩序的悄然离开。原来老奶奶的孩子在国外读书，她的老伴儿突发疾病，她在去往医院的路上不小心摔到了。
关于老人摔倒扶不扶的作文
关于老人摔倒扶不扶的作文
我们大家应该还记得春晚上《扶不扶》的小品吧。下面一起和小编学习一下老人摔倒扶不扶作文吧！
老人摔倒扶不扶作文篇一：
前几天，我从报道上看到：在武汉，有一位老爷爷摔倒，老人摔倒后聚集了不少围观路人。一位好心女子欲上前翻看老人是否随身携带急救药物，但被人“好心”劝阻。此后再无人上前施救，直至老人生命终结。
这是为何?按常理说一位八旬老人摔倒在地，应该有人把他从地上拉起，可是有些人怕重蹈覆辙，将老人扶起却被反咬一口。为此，我特意采访了自己的爸爸妈妈。
爸爸和妈妈都一致认为：如果有人在场，就多找些人一起扶;如果老人年事已高，就拨打120，让医务人员来处理。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗?想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
老人摔倒扶不扶作文篇二：
现在的人，总是担心一件件的事情，担心人品质的好与坏，这一切的担心是人与人之间的不信任造成的。
记得我有一次在一本杂志上看到了这样一篇文章，讲的是在一次某公司的面试中，许多人看到了有一个老年人摔倒在地上，却一个个都装着没有看见，只有一个衣着朴素的年轻人上前扶起了老人，结果最终就是那位年轻人被录取了，原来那位老人就是该公司的董事长，而那场面试在老人摔倒的那一刻就已经开始了。就是因为那个年轻人
扶不扶老人作文
扶不扶老人作文
扶不扶老人作文一：老人倒地扶不扶
（1111字）
在金钱和良知的面前，我们选择良知。——题记
今天中午的《今日说法》讲到了老人倒地扶不扶这个问题。在今天的节目中，主人公是一位大客车司机和已经81岁高龄的老奶奶。
片中，8月28日大客车司机殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心将老奶奶扶了起来，结果却被老奶奶说成他是肇事者。万幸车上装有摄像头监控，又找到了车上乘客的证词，最后才还了司机叔叔的清白。
看到这里，妈妈问了我一个问题：“假如你碰到这样的老人，你扶不扶？”我很干脆地回答：“扶！我身正不怕影子斜！”
妈妈又问：“假如老人说是你肇事怎么办？”
“那我就先打110和120，然后找来一些人一起扶，也可以互相证明。”妈妈又问：“假如周围没有人，你怎么办？”
“那我还是要先救人！”
“为什么要这么做？你可要冒着很大的风险呀！”
“冒着很大的风险也要扶啊！因为人的生命只有一次。要是老人摔倒，大家都不扶，那该是一个怎样的社会啊！再换位思考一下，我也有老的一天，假如我也摔倒了，旁边有人看着，却不扶我起来，那该是多么的寒心啊！再说了，也不是所有的老人都会冤枉人的，一个人不能代表所有人。”
妈妈听了我的话，赞许地点了点头。
节目中讲的一些真实的故事，让我们陷入深深的思考。
有一位年轻人因为扶老人不周，导致了老人的死亡，他心里十分内疚，曾经四次登门，要求赔偿老人家人，均被拒绝。老人的家人拒绝的理由是，在金钱和良知的面前，我们选择良知。
有一位小姑娘和一位阿姨帮忙吧老人扶了起来，并送往医院，旁边有
扶不扶作文600字议论文 扶不扶中考满分作文
扶不扶作文600字议论文扶不扶中考满分
作文
扶不扶作文600字议论文1
今天的中国，经济快速发展的国家，有着很强的根基，但是法律却不健全
遇到老人摔倒,扶还是不扶?这原本不是个问题。但近日连续几起老人跌倒无人敢扶的事件，却把这个问题无可回避地放在了大众面前。老人倒地不扶是人文缺失还是信任缺失，疑惑背后还有更深层次的原因?这是个值得全社会思考的问题。
3月20日上午，湖北武汉，88岁的李大爷在离家不到100米的菜场门口摔倒后无人帮扶，最终因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。死者家属称："如果当时有人扶他一把，或者帮他转个身，让鼻血流出来，或许他就不会走'无独有偶，就在同一天的上海，一名拄着拐棍的老人不慎摔倒，血流满面。尽管路人甚多，但始终没有一个人愿意上前搀扶。10分钟后，由于路人报警，两位民警迅速赶到现场，对老人实施救助。
最近，某网站曾就"老人跌倒在地，扶还是不扶'发起过投票，在参与的近13万名网友中，62.54%的人选择了"绝对不会，怕惹麻烦'，33.45%的人认为"应先理性判断，再做决定'，仅有4.01%的人觉得应该扶老人，认为"这是起码的公德'。
这个投票结果或许是意料之外，却是情理之中，造成今天这种局
面的原因有很多，有人说是技术问题，不知道该怎么扶。于是，中国卫生部近日公布了《老年人跌倒干预技术指南》，对跌倒老人的急救知识做了详细普及。指南一出，在网上产生巨大争议，很大一部分网友认为，老人倒地不扶是信任缺失而非技术盲点。社会学家、北京大学社会学系教授夏学銮指出中国正处于"道德荒漠'中，人与人之间的孤独、缺少联系，已经逐渐成为社会的悲哀，有信任，才会有温暖。
扶不扶作文
扶不扶作文
扶不扶作文11篇【实用】
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的扶不扶作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
扶不扶作文1
前几天一个短视频在某手上了热搜，视频中，一个老人摔倒在地上，来来往往的人很多。却没有一个人扶他。这暴露了社会的一个普遍现象——看到老人摔倒在地上大多数人会选择冷漠的离开。对于这种老人摔倒在地上，路人冷漠离开的现象普遍存在。
三年前，我的爷爷骑三轮车去上街买东西，在回来的路上。因为突发心脏病而倒在地上不能动弹。在爷爷倒在地上的时候，四肢无力，渐渐没有意识。据爷爷回忆，当时围观的人很多，没有一个人帮助他，后来还是邻居家的舅舅。把他送到的医院。假如当时没有人救爷爷，爷爷可能错过最佳抢救时间，已经离开我了。
其实人们纠结遇到老人摔倒在地，扶还是不扶，主要是怕遇到碰瓷儿的坏人，曾经有一个假装摔倒在地上的老人，一个路过的青年人把他扶起，这个老人却污蔑他，说是这个年轻人把他撞倒在地上。现场没有证明年轻人清白的证据，青年人也是有苦说不出，还给了骗子3000块。
如果问我遇到老人倒在地上扶还是不扶，我会毫不犹豫的选择扶。换位思考，有一天我们都会老，在某一天，我们不小心摔倒了，路过的'行人都很多，却都冷漠的离开。那时我们会有多无奈与难过。如果真的害怕被碰瓷，我们可以先录视频为证，或者是寻求身边的路人作为见证人。或者是看看附近有没有监控器……在遇到别人碰瓷的时候都可以作为证据。在没有证明时，我们也要扶起摔倒的人，不要因为一个不确定，而失去一个生命。对于那种专门碰瓷的人，我求你们有点良心吧。不要把这个美好光明的社会搞得乌烟瘴气好不好？如果你们
扶不扶作文
扶不扶作文
扶不扶作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的扶不扶作文，欢迎大家分享。
扶不扶作文1
在20xx年的春晚上，著名的小品《扶不扶》一直令我记忆犹新，特别是结尾那句：这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了就在这周末，我就亲眼目睹了这样的事。
我刚刚从公园里散步出来，正准备回家，突然发现在我前面不远处，有一位老人正杵着拐杖，颤巍巍的走着，因为他走的很慢，还好像随时要到下一样，所以路上的行人都离他很远。突然，他在一棵大树下被一块突出的砖绊倒，趴在地上，怎么也起不来。马上就有两个中年人围了过来，他们一会指指趴在地上的老人，一会儿小声说着话。不过几秒前来围观的人就已经自动围成了一个圈，把老人包在圈里，等我走过去时，前来围观的人已经把路堵住了，要不是走上前去看，几乎不知道里面发生了什么。但更可笑的是，这些前来围观的人好像都是来看热闹的.，没有一个人上前扶老人，还一边举着手机，一边与自己身边的人聊着天。由于是在离公园不远的地方，好几次保安都来看，可是他们既没有轰走围观的人，也没有扶起老人，只是看来一会就离开了。
在三四分钟过后，来了一辆正好途径城管的车，他们把车停在了路的一侧，然后马上从车上下来，他们把车停在不得一侧，然后马上从车上下来，跑到了那些人围观的地方，冲进人群之后，蹲下把老人扶起后，恭恭敬敬地对老人说：老人家，您叫什么啊？家住哪里？幸好老人的记忆力很好，把自己的基本信息告诉城管后，城管就把他搀上了车，送他回家。
老人摔倒扶不扶作文800字（通用5篇）
老人摔倒扶不扶作文800字（通用5篇）
老人摔倒扶不扶作文800字篇1
众所周知，现在老人摔倒了扶不扶是一个社会问题。扶，可能会发生讹诈，不扶，又觉得自己良心过不去。就这样，一个话题就在我们班展开了。
关于这个话题，同学们议论纷纷：有的说，要扶，不扶就对不起自己的良心，对不起接受的尊老爱幼的教育;有的说，不扶，害怕自己被讹诈，承担了不必要和冤枉的责任，做好事变成了烦心事，又因此增加了经济负担，让好人都做不起好事。
春晚把社会上发生的几个真实事例全部合并在一个小品——“扶不扶”，小品里路过的一个人骑着自行车说：“这样跟你说吧，哥以前开的是奔驰。”这个小品夸大的阐述了一个这样的反面事例，让好心人心寒，但是也真实的让人看见了社会上确实存在的一个现象。
马玺钦说：“扶!要扶，人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了。”
周恒宇赞同地说：“是呀，为别人开了扇方便之门的时候，何尝不也为自己开了一扇方便之窗呢?”
最后，有人说了两个答案：“扶的理由是，扶起来的不仅是老人，更是社会的公平正义，不扶的理由是，四川达州3名儿童搀扶倒地老人被讹。”
……
最后，老师总结道：“老人倒地了，我们还是要去扶的，但是我们必须要先了解好情况，做好现场证据再扶。”听了老师的话，同学都认为这才是最后的答案和解决办法。
老人摔倒扶不扶作文800字篇2
不久前，在街头看到的一幕，深深地感动了我。近几年来，媒体报道了多起老人讹人的事件：扶起摔倒老人反而被讹诈的事频发，让很多成年人宁愿冷眼旁观也不敢施以援手，还有的人即使上前帮助也要找认证或是用手机录下凭证，以备不时之需。
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扶不扶精选作文
扶不扶
看到这个习题目，你一定会想：这不是今年春节联欢晚会中一个小品的名字吗？是的，今天我就是要和大家讨论一下这个话习题。
记得一天中午，我走在大街上。正巧碰到一位老太太摔倒了，我正考虑要不要过去帮助一下，一位阿姨抢先走过去，把老奶奶扶了起来。老奶奶并没有把责任推给那位阿姨，而是一个劲的感谢她。看到这个场面，我感到很欣慰。
之前发生了很屡次老人摔倒讹人事件，前几天，一则新闻上说：有个老人不小心摔倒了，却没有人敢扶，最后因没得到及时治疗而死亡。现在的人思想变了，传统的思想淡薄了，想问习题太多了，甚至有人有非分之想了。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间应该互相帮助，这才是传统的美德，应该赞扬。但是，在帮助摔倒老人这方面，应该谨行事。
由此观之，遇到这些事情，还是应该请医护人员来处理，这才是对老人负责任的做法。
【每日写作指导：中小学生写作指导，写事技巧……】
写事要求清楚、详细。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白终究是一件什么事。同时，
还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。（next88）在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在中小学生的精选作文里，“经过”部分写得不详细是带有普遍性的问习题。中小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就详细了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如设身处地。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写详细。
（二）怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神相貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个
场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。假如写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。