初二弹力、重力、摩擦力经典练习题

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重力弹力摩擦力练习题

重力、弹力和摩擦力是物理学中三个重要的力，它们在我们日常生活中无处不在。通过练习题的方式，我们可以更好地理解和应用这些力。在本文中，我将为大家提供一些关于重力、弹力和摩擦力的练习题，帮助大家加深对这些力的理解和掌握。

练习题一：重力

1. 一个物体的质量是5千克，重力加速度为9.8 米/秒²，求该物体所受的重力大小。

解答：重力大小的公式为 F = m * g，其中 F 表示重力大小，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度。代入数值进行计算即可得到结果：F = 5千克 * 9.8 米/秒² = 49 牛顿。

2. 在地球上一个物体的质量是2千克，在月球上该物体的重力大小是多少？已知月球的重力加速度约为地球的1/6。

解答：同样使用重力大小的公式 F = m * g，将月球的重力加速度 1/6 代入公式中进行计算。所以月球上该物体的重力大小为：F = 2千克 * (9.8 米/秒² * 1/6) ≈ 3.27 牛顿。

练习题二：弹力

1. 一块质量为1千克的物体放在水平桌面上，受到的弹力大小为15 牛顿，求该物体对桌面的压力大小。

解答：根据牛顿第三定律，物体对桌面的压力大小等于物体受到的弹力大小。所以该物体对桌面的压力大小为15 牛顿。

2. 一块质量为0.5千克的物体垂直放在弹簧上，弹簧的劲度系数为100 牛/米，求该物体对弹簧的压缩量。

解答：根据胡克定律，弹簧受到的弹力大小与弹簧的压缩量成正比。弹力的大小可以用公式 F = k * Δx 表示，其中 F 表示弹力大小，k 表示弹簧的劲度系数，Δx 表示压缩量。代入已知的数值进行计算即可得到结果：0.5千克 * g = 100 牛/米 * Δx，由此可知压缩量Δx = (0.5千克 * g) / (100 牛/米) ≈ 0.05 米。

初中物理重力弹力摩擦力试题

初中物理力学综合试题（八下）

一、选择题（每题2 分，共38 分）

1、用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（）

A.跟力的作用点有关

B.跟力的大小有关

C.跟力的方向有关

D.跟力的大小方向和作用点有关

2、航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行。如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正常进行 ( )

A、用温度计测温度；

B、用弹簧秤测力；

C、用天平测质量；

D、用电子表测时间。

3、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带，如图所示。其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由于（）

A．受到向前的冲击力而摘击车体 B．受到座椅靠背向前的推力而撞击车体

C．受到向前的惯性力而撞击车体 D．惯性继续向前运动而撞击车体

4、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）

A.一样大；

B.速度为4米/秒时大；

C.速度为6米/秒时大；

D.无法比较

5．下列有关运动和力的描述或解释正确的是：（）

A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的

B..短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用

C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力

D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

6.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是：（）

A.“抖”落衣服上的灰尘

B.汽车限速行驶

C . 跳远运动员跳远时助跑D.洗衣机的脱水过程

7．在下列事例中，属于有害摩擦的是：（）A.夹取食物时筷子与食物的摩擦B.机器转动时转轴受到的摩擦

重力弹力摩擦力练习题

力的练习（一）

1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）

A．物体的重心一定在物体的几何中心上

B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大

C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成

D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化

2．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为

A．2 B．3 C．4 D．5

3. 如右图所示，两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为()

A．50 N B．0 N

C．100 N D．200 N

4. 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，试分析篮球与地面作用时，

地面给篮球的弹力的方向为()

A．斜左上B．斜右上

C．竖直向上D．竖直向下

5．如图1-26所示，重力为20N的物体在动摩擦因数的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）A．2N 向左B．2N 向右

C．10N 向左D．12N 向右

6．如图1-27所示，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F 的大小增加到2F时，则（）

A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍

B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍

C．木块所受墙面的弹力不变

D．木块所受墙面的摩擦力不变

7．如图1-28所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间摩擦因数都等于，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上。A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）A

α A O 甲

（6）A 与电梯一起匀速运动

初二物理弹力重力练习题

在初二物理学习中，弹力和重力是两个重要的概念。弹力是指物体在受到拉伸或压缩时产生的力，而重力是指地球或其他天体对物体施加的吸引力。下面是一些初二物理的弹力和重力练习题，帮助学生更好地理解和应用这些概念。

1. 有一个弹簧，当受到15牛的拉伸力时，其伸长了3厘米。求这个弹簧的弹性系数。

（答案：弹性系数 = 拉伸力 / 伸长量 = 15牛 / 0.03米 = 500 牛/米）

2. 如果一个质量为2千克的物体用一根弹簧悬挂起来，弹簧的伸长量是0.1米，求这个物体所受的弹簧力和重力。

（答案：弹簧力 = 弹簧的弹性系数 ×伸长量 = 500牛/米 × 0.1米 = 50牛）

（答案：重力 = 质量 ×重力加速度 = 2千克 × 9.8米/秒² = 19.6牛）

3. 一个质量为5千克的物体从10米高的楼顶自由落下，求它落到地面时的速度和冲击力。

（答案：速度 = sqrt(2 ×重力加速度 ×距离) = sqrt(2 × 9.8米/秒² ×10米) ≈ sqrt(196米²/秒²) = 14米/秒）

（答案：冲击力 = 质量 ×加速度 = 5千克 × 9.8米/秒² = 49牛）

4. 有一个质量为1千克的物体静止在桌子上，桌面的摩擦系数为0.2。求施加在物体上的最大拉力。

（答案：最大拉力 = 质量 ×重力加速度 + 质量 ×加速度摩擦力 = 1

千克 × 9.8米/秒² + 1千克 × 0.2 × 9.8米/秒² = 9.8牛 + 1.96牛 = 11.76牛）

5. 有一个质量为3千克的物体斜放在一个角度为30度的斜面上，

重力弹力摩擦力(带答案)

重力、弹力、摩擦力

1．下列关于重力和重心的说法正确的是( C )

A ．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力

B ．重力的方向总是指向地心

C ．用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上

D ．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上

2．如图所示，某一弹簧秤外壳的质量为m ，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计。将其放在光滑水平面

上，现用两水平拉力F 1、F 2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连

的提环上，关于弹簧秤的示数，下列说法正确的是( C )

A ．只有F 1>F 2时，示数才为F 1

B ．只有F 1

C ．不论F 1、F 2关系如何，示数均为F 1

D ．不论F 1、F 2关系如何，示数均为F 2

3.如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k 1、k 2，它们一端固定在质量为m 的物体上，另一端分别固定在Q 、P 上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长，若把固定的物体换为质量为2m 的物体(弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x ，则x 为( A )

A.mg k 1＋k 2

B.k 1k 2mg (k 1＋k 2)

C.2mg k 1＋k 2

D.k 1k 22mg (k 1＋k 2)

4．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( C )

A ．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

B ．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力

C ．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

D ．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变

重力、弹力、摩擦力练习题及答案.

弹力重力摩擦力习题

1. 2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( A

A .增大摩擦

B .减小摩擦

C .减小压力

D .增大压力

2.小敏在观赏2010年世乒赛时,对乒乓球和球拍产生了下列四种想法,其中正确的是(

A.乒乓球在空中飞行时没有惯性( B

B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用

C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力

D.接触时,乒乓球先给球拍一个力,球拍然后也给乒乓球一个力

3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( C

A.质量不断改变 B .运动方向不变

C .受到重力的方向始终竖直向下

D .在运动中始终处于二力平衡状态

4.小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上(如图甲,图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是( D

A .称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

B .称量时钩码的重力势能减少,弹簧的弹性势能增加

C .弹簧秤的示数为1牛

D .钩码的质量与它受到的重力成正比 5.如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( B

A.5牛

B.10牛

C.40牛

D.50牛

6.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是 ( C

A .脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B .轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

重力弹力摩擦力练习题

引言：

物理学中，重力、弹力和摩擦力是常见的力的类型。它们在日

常生活和工程实践中起着重要的作用。掌握这些概念并能熟练运用

于问题解答是物理学学习的基础。本文将为读者提供一些有关重力、弹力和摩擦力的练习题，旨在帮助读者巩固和应用所学知识。

重力练习题：

1. 一个质量为10 kg的物体受到9.8 m/s²的重力加速度，求该物

体所受的重力大小。

2. 两个物体分别有质量2 kg和5 kg，它们相距2 m，求二者之

间的引力大小。

3. 一个物体从高度为20 m的位置自由下落，求它在下落过程中的速度。

4. 地球上的重力加速度约为9.8 m/s²，如果地球质量增加一倍，重力加速度会增加还是减少，为什么？

弹力练习题：

1. 一根弹簧两端分别绑有质量为2 kg和3 kg的物体，弹簧伸长

了0.5 m，求弹簧的弹性系数。

2. 一个儿童以300 N的力拉伸一个弹簧，弹簧伸长了0.3 m，求弹簧的弹性系数是多少？

3. 一个质量为4 kg的物体被一个弹簧压缩了0.2 m，求弹簧的弹性系数。

摩擦力练习题：

1. 一个100 kg的物体在水平桌面上以10 m/s的速度匀速运动，桌面上的摩擦力是多少？

2. 一个50 kg的物体以10 m/s²的加速度向右滑动，桌面上的摩

擦力是多少？

3. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶在水平路面上，所受的摩擦力

是1000 N，求汽车的质量。

物理学中的重力、弹力和摩擦力是力学研究中非常重要的内容。通过上述练习题，我们可以加深对重力、弹力和摩擦力的理解，并

弹力、重力和摩擦力练习(很好的练习)

• 22、如图，体重为800N的人以400N 的力推 22、如图，体重为800N的人以400N 800N的人以木箱，没有推动，此时，木箱，没有推动，此时，物体在水平方向个力的作用。上受到个力的作用。地面对木箱的摩擦力大小为 N，你判断的依据是。
• 23、用手按桌子，桌面 23、用手按桌子，（填“会” 不会” 发生弹性形变，或“不会”）发生弹性形变，这是由于它具有 • 物理特性的缘故。物理特性的缘故。 • 24、生活中有很多利用重力为我们服务的 24、事例，请列举一个事例， • 25、许多杯子的杯盖上都刻有条纹，这样 25、许多杯子的杯盖上都刻有条纹，来做的目的是通过 • .
• 17．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定 17．墙壁是否竖直。墙壁是否竖直。这是因为重力方向当重锤静止时，是竖直向下，当重锤静止时，它受到的平衡力重力和绳子的拉力是力，所以竖直向上。绳子的拉力方向是
• 18．很多体育赛事都与摩擦有关，有时要 18．很多体育赛事都与摩擦有关，增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是 B ( ) • A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 • C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D. 举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉” 举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉”

八年级物理下《弹力、重力、摩擦力》练习题

1. 在下列物体中，重力约是1??的物体是（）

A.一只小狗

B.一个小学生

C.一袋方便面

D.一枝铅笔

2. 一物体在20??的水平拉力??的作用下，沿粗糙水平面向右匀速运动，此时它受到的摩擦力为20??，若增大

拉力，则该物体受到的摩擦力将（）

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

3. 不存在弹力的是（）

A.手对弹簧的拉力

B.人对跳板的压力

C.手对弓的拉力

D.磁铁对小铁球的吸引力

4. 一本物理书放在水平桌面上．如图所示，现用水平推力??将物理书缓缓匀速推动，使其一部分露出桌面

（但未倾翻），在此过程中，课本受到桌面的摩擦力和对桌面的压强的变化情况分别是（）

A.不变、变大

B.变小、变大

C.变大、不变

D.变大、变小

5. 一个物体受到的重力为9.8??，则它的质量为（）

A.9.8????

B.0.1????

C.1????

D.0.102????

6. 放在水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当增大拉力时，物体所受的滑动摩擦力将

（）

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

7. 在研究木块与木板之间摩擦力的实验中，以下操作中不必要的是（）

A.把木块放在水平木板上

B.弹簧测力计沿水平方向拉木块

C.使木块做匀速直线运动

D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

8. 有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）

A.重力减小，重心随挖下的小圆板移走了

B.重力和重心都没改变

C.重力减小，重心位置没有改变

D.重力减小，重心不存在了

9. 关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）

重力、弹力、摩擦力综合测试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.一个中学生的体重最接近（）

A．5N B．50N C．500N D．5000N

2.如图1所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作

用. 对于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（）

A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上；

C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下.

3.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的

（）

A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用

B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用

C．点火后火箭升空时，只受重力作用

D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用

4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( )

A.天平弹簧测力计测的都相同

B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同

C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同

D.天平、弹簧测力计测的都不同

5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）

A．举哑铃B．在跑步机上跑步

C．用弹簧拉力器健身D．引体向上

6.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不

计空气阻力，其受力的情况是（）

A．只受踢力B．只受重力

C．受踢力和重力D．不受力的作用

7.如图2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放

置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位

置关系的是图2-1中的（）

8.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）

A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力

八年级物理下《弹力、重力、摩擦力》练习题

1. 在下列物体中，重力约是1N的物体是（）

A.一只小狗

B.一个小学生

C.一袋方便面

D.一枝铅笔

2. 一物体在20N的水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面向右匀速运动，此时它受到的摩擦力为20N，若增大拉力，则该物体受到的摩擦力将（）

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

3. 不存在弹力的是（）

A.手对弹簧的拉力

B.人对跳板的压力

C.手对弓的拉力

D.磁铁对小铁球的吸引力

4. 一本物理书放在水平桌面上．如图所示，现用水平推力F将物理书缓缓匀速推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，课本受到桌面的摩擦力和对桌面的压强的变化情况分别是（）

A.不变、变大

B.变小、变大

C.变大、不变

D.变大、变小

5. 一个物体受到的重力为9.8N，则它的质量为（）

A.9.8kg

B.0.1kg

C.1kg

D.0.102kg

6. 放在水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当增大拉力时，物体所受的滑动摩擦力将（）

A.增大

B.减小

C.不变

D.无法确定

7. 在研究木块与木板之间摩擦力的实验中，以下操作中不必要的是（）

A.把木块放在水平木板上

B.弹簧测力计沿水平方向拉木块

C.使木块做匀速直线运动

D.依次在木板上铺上毛巾和棉布

8. 有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）

A.重力减小，重心随挖下的小圆板移走了

B.重力和重心都没改变

C.重力减小，重心位置没有改变

D.重力减小，重心不存在了

9. 关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）

A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

初中物理重力、摩擦力、弹力知识点总结含典型例题

重力

一、重力

1．重力：地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫重力；重力的符号是G，单位是N。地球附近的所有物体都受到重力的作用.

2．重力区别于其他力的基本特征是：

（1）地面附近的一切物体，无论固体、液体、气体都受地球的吸引。

（2）重力特指地球对物体的吸引。

（3）重力的施力者是地球，受力者是物体。

二、重力的三要素

1．重力的大小：通常把重力的大小叫重量。物体所受重力大小跟它的质量成正比，计算公式： G=mg其中G表示重力，单位是牛顿，符号N；m表示质量，单位是千克，符号kg；g表示重力与质量的比值，单位是牛每千克，符号N/kg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。g的物理意义：表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。

2．重力的方向：竖直向下（指向地心），建筑工人在砌墙时常利用铅垂线来确定竖直的方向.

3．铅垂线：

4．重力的作用点——重心：

（1）对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点就叫做物体的重心。我们通常把物体的重心当作重力在物体上的作用点。

质地均匀、外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角（2）线的交点。不规则的物体，我们可以采用支撑法和悬挂法来确定它的重心。

※ 重心的位置不一定总在物体上，如圆环的重心在圆心，空心球的重心在球心。

5.稳度

稳度就是物体的稳定程度，稳度越大，物体就越不容易倾倒。

提高稳度的方法：一是增大支持面，二是降低重心。

典型例题如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

初二物理重力-弹力-摩擦力练习

初二物理重力摩擦力练习

一、填空题：

1、物体发生形变后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特

性叫 ________。

2、在________内弹簧所受的拉力越_____ ，它的伸长就越

______，据此制成了__________。

3、航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞行过程中受到的重力比在地球上_____了，质量_____。

4、重力的方向总是__________，据此制成了__________。

5、如图所示，弹簧测力计的量程为__________，分度值为________。图中所示读数为_____，由此可推断物体受到的重力为________，质量为________g。

6、__________叫做摩擦力。

7、地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的一点上，这个点叫做物体的_________。均匀长方形薄板的重心在_____上，均匀球体的重心在____上。

8、收拾房间时，推重家具比推轻家具用力__________，这是因为重家具对地面的________较大，因而与地面之间的摩擦力较__________的缘故，在水泥地面上推箱子比在土地上推__________，这是因为水

泥地面比土地面__________，因而箱子与水泥地面之间的摩擦力较__________的缘故。

9、填表找出重力与质量的区别与联系：

重力质量

区别符号G m 概念

单位

方向

测量工具

联系

10、工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖捅，而是将桶放倒，采用__________的方法，这样桶与地面之间的摩擦是__________，它远小于__________，因此很省力。

初中物理：弹力、弹簧测力计、重力、摩擦力练习题

弹力、弹簧测力计、重力、摩擦力练习题

一、填空题

1.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象.图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________

弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用________弹簧.

1题图 3题图 5题图 7题图

2.一台电风扇静止吊在天花板上，则此时电风扇受到________个力的作用，其中属于弹力的是________力，当电风扇通电而正常转动后，则________力将发生改变，且力的大小将变________.

3.某同学用10 N的力水平向前推一张重为80 N的桌子，桌子没有移动，则摩擦力________10 N，当该同学用30 N的力继续在水平方向推此桌子时，桌子仍没有移动，则摩擦力________30 N(填“大于”“小于”“等于”)；如果该同学用80 N的力在水平方向推此桌子时，则桌子将________移动(填“有可能”“不可能”).

4.把弹簧测力计的一端固定在墙上，一个人用10 N的力沿水平方向拉弹簧测力计,弹簧伸长4 cm，现两个人分别用10 N的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧的伸长量是________，弹簧测力计的示数是________ N.

5.“蹦极”是一种新型而富有刺激性的运动项目.人在蹦极时，有一根弹性极强的橡皮绳，一端系住人的腰部，另一端系在跳台上部，如图所示，当人下落到B点时，橡皮绳刚好被拉直，如不考虑空气的阻力，则人在B点上端下落过程中只受到________力的作用；当下落到B点下端时，由于橡皮绳发生了________，此时人又受到一个由________施加的________的作用，随着人的下落，橡皮绳的________越来越长，则________力越来越大，人受到的合力则越来________，当合力为零时，人就开始做减速运动.

重力弹力摩擦力练习题

重力、弹力和摩擦力是物理学中非常重要的概念，它们在我们日常生活中无处

不在。通过练习题的方式来学习和理解这些概念是一种非常有效的方法。在本

文中，我们将通过一系列练习题来深入探讨重力、弹力和摩擦力的应用。

1. 重力练习题

1.1 问题：一个质量为10kg的物体在地球表面上受到的重力是多少？

解答：根据重力公式 F = m * g，其中 m 是物体的质量，g 是重力加速度，地球上的重力加速度约为9.8m/s²，所以物体受到的重力为 10 * 9.8 = 98N。

1.2 问题：一个人在月球上的质量是在地球上的质量的多少？

解答：月球上的重力加速度约为1.6m/s²，地球上的重力加速度约为9.8m/s²。

根据重力公式 F = m * g，可得 m = F / g。假设一个人在地球上的质量为70kg，则在月球上的质量为70 * 1.6 / 9.8 ≈ 11.35kg。

2. 弹力练习题

2.1 问题：一个弹簧的劲度系数为100N/m，当它被拉伸1m时，弹簧的弹力是

多少？

解答：根据胡克定律 F = k * x，其中 F 是弹力，k 是劲度系数，x 是弹簧的伸长量。代入已知条件可得 F = 100 * 1 = 100N。

2.2 问题：一个物体质量为2kg，悬挂在一个劲度系数为50N/m的弹簧上，求

物体达到平衡时的伸长量。

解答：物体达到平衡时，重力与弹力相等。根据胡克定律 F = k * x，可得 2 *

9.8 = 50 * x，解得x ≈ 0.392m。

3. 摩擦力练习题

3.1 问题：一个物体质量为5kg，受到的摩擦力为20N，求摩擦系数。

重力、弹力、摩擦力练习题及答案

弹力重力摩擦力习题

1. 2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ A ）

A ．增大摩擦

B ．减小摩擦

C ．减小压力

D ．增大压力

2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( )

A.乒乓球在空中飞行时没有惯性( B )

B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用

C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力

D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力

3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( C )

A.质量不断改变 B ．运动方向不变

C ．受到重力的方向始终竖直向下

D ．在运动中始终处于二力平衡状态

4．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是( D )

A ．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变

B ．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加

C ．弹簧秤的示数为1牛

D ．钩码的质量与它受到的重力成正比 5．如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则

物体下滑时受到的摩擦力大小是( B )

A.5牛

B.10牛

C.40牛

D.50牛

6．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 ( C )

A ．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

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