不做危险游戏

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小学生安全保证书15篇_6

小学生安全保证书15篇小学生安全保证书1为了保证自己有一个健康的身体，能够安心的学习，少让老师和家长操心，我坚决做到以下几点：1、注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。

2、不在马路上扒车、追车或抛物击车。

3、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

4、未满十二周岁不在道路上骑自行车。

5、不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器。

6、远离高压电器，不在高压线下玩。

7、打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。

8、不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。

9、上下楼梯有序缓慢右行，不拥挤，不打闹。

10、不在教室里追逐打闹，不翻越门窗。

11、不带棍棒、刀具等危险品上学，不做危险游戏。

12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具，避免伤害别人。

13、正确使用体育器材，注意保护自己和他人。

14、参加体育活动时要严格按老师要求去做。

15、不看不健康的书，不进入网吧及娱乐场所。

16、不私自外出，不与人口角斗殴。

17、饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。

18、不带零食进校园19、不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。

20、不吸烟，不玩火，防火防盗。

21、不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，在校期间没有老师允许不得离开校园。

22、不爬树、不爬电线杆，不到危险的地方去。

23、加强体育锻炼，不与传染病接近，积极参加预防。

24、维护校园文明，确保校内外安全，做文明的小学生。

班级：姓名：出行安全知识在飞机上：·每个孩子都要有自己的座位。

2岁以下或体重不足18公斤的孩子在飞机上，都应使用婴儿安全座椅。

·如果你要在飞机上使用婴儿汽车座椅，要确保它是通过有关机关验证的。

座椅上的标签应该标明：“适合在汽车及飞机上使用”。

·要求具备幼儿用紧急装置。

打电话给航空公司，确保你将乘坐的飞机有应急装置，如专为幼儿制作的降落伞。

·确保孩子系好安全带，飞机可能随时会发生晃动。

·不要让孩子坐在靠近过道的座位上。

危险的事情我不做教案

危险的事情我不做教案【篇一：9.不做危险游戏教学设计】9.不做危险游戏教学目标：1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

教学要求：1、了解有关知识；明确校园不安全的行为。

2、通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。

教学过程：一、导入1.安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

课间活动讲安全,危险游戏我不玩

课间活动讲安全，危险游戏我不玩
教学目标：
１．知道要注意课间游戏安全，玩健康安全的游戏。

２．了解课间危险活动有哪些，知道他的危害。

３．课间要做文明游戏，不玩危险性游戏。

教学重难点：
知道要注意课间游戏安全，玩健康安全的游戏。

教学过程：
一、做游戏，健康有益的游戏才安全。

1.谈话：同学们，你们课间时喜欢做游戏吗？
2.活动：我们一起做个游戏吧！我们来看这个视频，学一学。

（游
戏：数青蛙）
3.交流：游戏好玩吗？你玩游戏时感受到什么？
小结：游戏能给我们带来快乐，有些还能丰富我们的知识，但是做游戏时一定要守规则，这样才能快乐，健康。

4．你们还知道哪些课间活动，有益健康又比较安全的呢？
二做游戏，选择适当的场地才安全
1.谈话：老师这里有很多游戏贴图，知道他们是什么吗？
2.提问：这么多游戏，我们该在哪里玩呢？
3.连一连：你们看，这些地方可以玩吗？请为下面的游戏活动选择
正确场所，注意危险的游戏可千万不要玩。

谁来连线？要说明理由哦！
４．小结：你们看，我们玩游戏时不仅要选择有益的活动，还要注意选择适当的场地。

三评一评，这样玩游戏对吗？
1．谈话：（出图）我们有时会看到在校园有些同学在这样做游戏，你们看，他们这样玩对吗？
2出示安全歌：
3 小结：这节课讲完了，我们来回顾一下，做游戏时需要注意些什么？选择有益的活动守规则，选好适当的场地。

三、总结
希望同学们课间能选择有益游戏，遵守规则，在适当的场合玩！。

高中生校园安全知识

高中生校园安全知识保护自身安全，多学习一些校园安全知识是很必要的!下面是大学生小编为大家收集的关于高中生校园安全知识，欢迎大家阅读，希望大家喜欢!高中生校园安全知识【1】1.课余时间玩耍要注意安全课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作，。

下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。

以免互相碰撞，造成伤害。

2.同学间不要做危险游戏做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。

但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩具。

游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

3.体育活动中的自我防护经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全：第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。

运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。

第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。

第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时，严格按老师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。

第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，等校医或教师来处理。

第六、夏天运动后不要喝凉水，可以喝些淡盐水，防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。

饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。

4.还要做到八个“不要”(1)不要把开水往窗外倒。

(2)不要站在窗台上擦玻璃。

(3)不要在打球时戴眼镜。

(4)不要在吃饭时打冲锋。

(5)不要在下课时追赶推攘。

(6)不要爬围墙进出校园。

(7)不要跑步上下楼梯。

(8)不要聚众打架。

高中生校园安全知识【2】一、高中安全知识——交通安全隐患及应对措施1，提醒学生遵守交通规则。

红灯停，绿灯行。

校园安全手抄报内容

校园安全手抄报内容在校要注意安全1 、课余时间玩耍要注意安全课余时间主要是休息好，并做好上课的准备工作。

下课时，千万不要在走郎里推推攘攘，在校园里追追赶赶。

以免互相碰撞，造成伤害。

2 、同学间不要做危险游戏做游戏可以起到增长知识、锻炼身体的作用。

但一些游戏非常危险，轻则伤人，重则危及生命，在游戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学性质的玩具。

游戏时不搞“突然袭击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。

3 、体育活动中的自我防护经常要参加体育活动，可以增强体质，更好地学习文化知识，但要注意安全.体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。

体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。

这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。

特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。

起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。

这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。

这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。

做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

校园安全小儿歌

校园安全小儿歌
1. 上下楼梯靠右行，不挤不推不打闹。

2. 不做危险游戏，不做危险动作。

3. 遵守交通规则，注意交通安全。

4. 防火防盗防意外，发现火情要立即报告。

5. 遇见危险要报告，及时求助不拖延。

6. 陌生人不搭讪，不跟陌生人走失。

7. 遇火灾要冷静，不惊慌不乱跑。

8. 校园内不奔跑，慢慢行走保安全。

9. 电器设备不乱碰，远离电插座等危险区域。

以上九点小儿歌，简单易懂，旨在帮助孩子们了解和掌握校园安全知识，保护自身安全。

希望每个孩子都能牢记这些安全知识，做到自我保护，让家长和老师放心。

大班不做危险游戏教案

大班不做危险游戏教案教案标题：大班不做危险游戏教案教学目标：1. 了解危险游戏的定义和危害。

2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 培养幼儿的团队合作和沟通能力。

4. 提高幼儿的判断和决策能力。

教学内容：1. 危险游戏的定义和危害：通过图片、视频等形式向幼儿展示一些常见的危险游戏，如攀爬高处、玩火、模仿危险动作等，并解释这些游戏可能造成的伤害和后果。

2. 安全意识和自我保护能力：通过讨论和角色扮演，引导幼儿认识到自己的安全意识的重要性，并教授一些基本的自我保护方法，如不随意接触陌生物品、不靠近危险区域等。

3. 团队合作和沟通能力：组织幼儿参与一些安全的团队游戏，如合作搭积木、一起完成拼图等，通过这些活动培养幼儿的团队合作和沟通能力。

4. 判断和决策能力：通过情境模拟和角色扮演，让幼儿面对一些常见的危险情况，引导他们思考并做出正确的判断和决策，如遇到火灾时应该如何逃生等。

教学步骤：1. 导入：向幼儿介绍今天的教学内容，并让他们分享一些他们玩过的游戏，引导他们思考这些游戏是否存在危险因素。

2. 探究：通过图片、视频等形式展示危险游戏，引导幼儿讨论这些游戏可能带来的危害，并与他们一起总结出不做危险游戏的重要性。

3. 实践：组织幼儿参与安全的团队游戏，引导他们学会团队合作和沟通，并在游戏过程中加入一些判断和决策的要素，让幼儿在实践中学习。

4. 总结：与幼儿一起回顾今天的学习内容，强调不做危险游戏的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极运用所学的安全知识和技能。

5. 拓展：引导幼儿思考其他可能存在危险的游戏或活动，并鼓励他们向家长或老师咨询，以增强他们的安全意识。

教学评估：1. 观察幼儿在讨论和角色扮演中的参与程度和表现，评估他们对危险游戏的理解和危害的认识。

2. 观察幼儿在团队游戏中的合作和沟通能力，评估他们的团队合作水平。

3. 观察幼儿在情境模拟和角色扮演中的判断和决策能力，评估他们的应对危险情况的能力。

学生校园安全须知20条

学生校园安全须知20条为了加强学校的管理，规范学生的行为，保证学生的安全，增强学生的安全自我防范意识，营造良好的教育教学环境，特告以下xx中学学生在校安全须知：1、学生在上学期间，不履行请假手续，不准擅自离校，请假需由班主任签字、德育处批准，交由门卫方可离校，请假时班主任教师及时通过电话方式告知家长，并作好请假记录。

2、学生上学期间严禁携带管制刀具等凶器及易燃易爆物品进入校园和班级，不做危险游戏。

3、学生入校、离校以及临时外出必须走学校正门，不准私自跳或钻大门、翻越围墙爬树、爬走廊栏杆、攀爬校门等周围建筑物（包括附属设施），课间玩耍不追逐打闹，校园内不骑自行车。

4、各年级、各班级不经学校允许，不准组织学生野游等集体性外出活动，如需参加社会实践等活动，将方案上报校长，经批准后方可实施。

5、参加升旗仪式、课间操及课间需有序上下楼，右侧通行，上下楼过程中不准相互拥挤、打闹、跑跳，不准推、晃楼梯扶手，不准在楼梯扶手上滑下，如遇紧急、特殊情况，严格遵守紧急疏散方案，听从学校统一指挥。

6、在体育课中听从教师指挥，不准私自到其它场地或设施内进行其它活动，没有参加人身保险或有不适宜参加剧烈运动的疾病（如心脏病等）的学生，不准参加对抗性或具有风险性的体育竞赛。

7、参加课余运动训练，尤其是投掷项目，必须听从教练员的指挥；课间不准相互追逐、抛掷石块等物品，不准做一些具有危险性的游戏。

8、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外，学生不准自行到校或滞留学校，严格遵守入校和静校时间，也不要在路上游逛，要按时离开学校直接回家；上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。

9、在大型劳动、卫生扫除过程中，注意安全，不允许学生站在窗台上擦玻璃，确有擦玻璃的需要，将门窗关闭之后，只擦里面，不擦外面；不准用湿抹布擦洗电源开关。

10、不允许扒或站在窗台向外瞧望，不允许从楼上向外扔物品，发生意外事故责任自负，追究当事人责任。

小学班级公约(10篇)

小学班级公约(10篇)小学班级公约第一篇：1、每天按时到校，不讲废话，能主动读书。

2、认真听讲，不做小动作，用心发言，但不随便插嘴。

3、独立按时完成作业，字迹工整，有错及时改正。

4、课间礼貌活动，不追逐打闹，上下楼梯靠右走，不滑楼梯。

5、不搞恶作剧，不拿同学的研究用品出气。

不准带与研究无关的物品到校，否则一律没收。

6、认真值日，不得以任何借口逃避。

值日生离开教室时要排好桌椅，关好门窗。

7、不乱扔垃圾，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。

8、不带零花钱，不在校园里吃零食，否则一律没收。

9、每人带好一块抹布，持续桌面、桌肚整洁。

10、节约水电，不开无人灯、无人扇。

11、爱护花草树木，不随意践踏草坪。

12、每天佩戴红领巾，否则予以处罚。

13、尊重老师，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。

14、助人为乐，诚实守信，说到做到，拾到东西主动交公。

15、课后多阅读有益课外书籍，少看电视。

第二篇：1、按时上学，不迟到。

2、尊敬师长。

对老师、长辈用尊称主动问好。

尊老爱幼，友爱同学，主动帮忙有困难的人。

3、上课专心听讲，大胆发言。

回答问题声音响亮。

4、课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。

5、课后认真复，按时完成作业。

6、放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。

7、穿戴整洁。

勤洗澡，勤换衣。

早晚刷牙，饭前便后要洗手。

8、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

持续教室和包干区的整洁。

9、爱惜粮食，爱惜研究和生活用品。

不乱花钱。

节约水电。

10、遵守交通规则，过马路走人行横道线。

不在马路上追逐打闹。

11、诚实、不说谎话，知错就改。

说到做到。

12、孝敬父母，关心父母身体健康，主动做力所能及的家务。

13、自我能做的事自我做。

第三篇：1、研究常规：一）研究用品（负责人各科课代表）1、学具按需要带整齐。

每天回家挤好墨水，整理好书包。

2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练本天天带，持续整洁。

3、书包天天整理，持续整洁，书包整齐放入桌肚。

小学生劳动公约

小学生劳动公约小学生劳动公约（精选12篇）公约，在上个世纪这一词汇经常为双边协定所使用。

但现在“公约”一般用于拥有众多缔约方的正式的多边条约。

以下是小编为大家整理的小学生劳动公约，欢迎大家分享。

小学生劳动公约篇1一、我们一定要遵守班纪、校规：（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评；（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；（5）做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；二、我们要努力学习：（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；（3）上课认真听讲，积极主动回答问题；三、我们要讲文明，讲礼貌：（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。

（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。

小学生劳动公约篇2（一）班风:勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及建议,促进班级工作顺利开展；4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；5、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

（二）学风:勤奋团结求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯；4、成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。

学生在校应该注意哪些安全问题

学生在校应该注意哪些安全问题【篇一】学生在校应该注意哪些安全问题一、教学及生活区活动安全1、上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

2、不准实行各类体育运动，不准滑楼梯扶手，不准乱动所有用水、用电设施、消防设备和电源插，不准攀越窗台和过道的护栏，不准私拉乱接用电线路，不准携带火源和危险物品进入教室、宿舍。

3、如果遇到停电应继续滞留在教室及生活区，听从学校指挥，不得起哄或随意散场等，如不能供电学校会组织学生有限度使用蜡烛等照明工具，但是要注意用火安全，离开时确保熄灭，不得有焚烧纸张或其他玩火行为。

二、寄宿生安全学生宿舍，特别是女生宿舍，安全防范应注意：1、增强自我保护意识，提升警惕性，不给坏人可乘之机。

2、晚上人睡前要关好门窗，并检查插销是否牢固。

3、夜间不私自外出或者留宿他人。

4、携带的钱、贵重物品等要妥善保存好，但不得存放在宿舍区。

5、星期天不回家的学生，如果人数较少应集中就寝，避免独居一室。

6、如果遇到不法侵害应同时大声呼救或者设法报警，以求得援救。

7、不得在宿舍内点蜡烛、蚊香，不得在床上打闹，不准滑楼梯扶手，不准乱动所有用水、用电设施、消防设备和电源插，不准攀越窗台和过道的护栏，不准私拉乱接用电线路。

三、防火安全（自救与逃生）1、要镇静分析，不要盲目行动。

要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。

2、要选好逃生办法，不要惊慌失措。

如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。

如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。

如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。

如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。

游戏活动讲安全,危险游戏不要玩教案

课题：中小学专题综合教材二年级第二编安全教育《14.游戏活动讲安全，危险游戏不要玩》教学目标：1、知识目标：知道注意游戏安全，玩健康安全的游戏。

了解哪些是危险游戏，知道他的危害，远离危险游戏。

2、能力目标：能进行安全的游戏，提醒他人不做危险的游戏。

3、情感、态度与价值观：形成安全游戏的意识。

教学重点：知道注意游戏安全，玩健康安全的游戏。

了解哪些是危险游戏，知道他的危害，远离危险游戏。

教学难点：了解哪些是危险游戏，知道他的危害，远离危险游戏。

教学方法：情景教学法、谈话法、讨论法教学设计：一、情境导入：1、图片导入:教师：同学们课间都爱玩什么游戏？（1）请同学们介绍一下，课前我们做了课间游戏小调查，专题书第92页。

（2）哪些游戏健康又比较安全？二、案例辨析;1.聪聪看到了一些小朋友的游戏，你对这些游戏有什么看法？（扶梯变滑梯、弹弓练眼力、高窗够物、楼道里面追跑打闹。

）预设：每个小朋友在小组里面讨论，并完成判断，用铅笔画标记。

2.同学们你们是怎样想的，说说理由？3、引出课题——游戏活动讲安全，危险游戏不要玩。

三、返璞归真：1．游戏安全很重要，让我们一起唱一唱安全游戏儿歌。

唱一唱：你是怎样理解这些儿歌的？2.学生自由谈生活中类似的事：小组合作完成94页的连线游戏。

3.汇报交流活动情况。

四、闯关积星、互动交流：过渡语：请你看看自己的判断对吗，正确的话就画一颗小星星激励自己。

1.张力喜欢玩投掷，在校园里扔石头。

2.张梅不让小朋友在楼道里玩耍呼啦圈，好朋友认为他小题大做。

3.那位同学能介绍一些安全有趣的游戏呢？评一评选一选，看谁的游戏能获奖。

五、总结升华：同学们，安全的游戏给我们带来快乐，危险的游戏给我们带来伤害，希望我们的每个孩子都能做安全游戏。

课间游戏要注意什么呢，请在书上写一写。

放音乐。

请学生，读一读。

不玩做危险游戏大班教案

不玩做危险游戏大班教案教案标题：身心健康教育——拒绝危险游戏（大班）教学目标：1. 帮助学生认识到危险游戏对身心健康的不利影响；2. 培养学生拒绝参与危险游戏的意识和能力；3. 通过讨论和互动，促进学生积极参与以及发展正确的游戏观念。

教学重点：1. 让学生认识到危险游戏对身心健康的危害；2. 培养学生拒绝危险游戏的能力；3. 培养学生参与安全游戏的意识。

教学资源：1. 图文资料：包括危险游戏的案例介绍、事故发生的原因分析等；2. 视频资源：呈现危险游戏带来的风险和危害；3. 游戏素材：提供一些安全且适合大班学生的游戏案例。

教学准备：1. 准备PPT或黑板，用于呈现图文资料及互动讨论；2. 准备播放视频的设备；3. 确保教室内有足够的空间进行游戏活动。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 通过观察危险游戏的图片或小视频，引起学生对本节课主题的兴趣；2. 提问：你们知道什么是危险游戏吗？你们玩过类似的游戏吗？请举例。

二、知识讲解（10分钟）1. 呈现相关的图文资料，通过案例分析向学生介绍不同的危险游戏及其潜在危害；2. 指导学生思考：为什么有些游戏会危险？有哪些来自于游戏的伤害？三、问题探究（10分钟）1. 引导学生进行小组讨论：你们认为为什么有些同学喜欢玩危险游戏？有没有可能避免危险游戏带来的伤害？2. 鼓励学生分享自己的观点，促进交流和思辨。

四、视频观看（15分钟）1. 播放相关的视频，展示危险游戏导致的事故或意外情况；2. 暂停视频，让学生观察并分析事故发生的原因。

五、安全游戏引导（15分钟）1. 向学生提供一些安全且适合大班学生的游戏案例，如团体接力赛等；2. 引导学生共同分析这些游戏的特点，为什么它们是安全的。

六、总结与小结（5分钟）1. 引导学生回顾本课学习的内容：危险游戏的危害、拒绝危险游戏的能力和安全游戏的意识；2. 温习学习目标，鼓励学生做出保护自己安全的决策。

课后延伸：1. 组织学生通过绘画、手工制作等方式制作海报，宣传拒绝危险游戏的观念；2. 鼓励学生与家长共同探讨家庭中的安全问题，提升家庭中的安全意识。

班级公约学习公约

班级公约纪律规范1．课堂专心致志，不讲话，不睡觉，不玩闹。

2．课间小幅活动，不喧哗，不聚众，不打闹3．自习课要准时，不走动，不缺席，不吵闹4．教室不可出现零食，集合需迅速准时，不迟到，不早退，不旷课。

5．考试诚信第一，成绩第二，不抄袭，不给他人答案。

6．不看与学习无关的杂志，小说等。

安全规范7．放假按时回家，及时向组长报平安，按时返校，路上不逗留，不窜门，不进网吧。

8．课间举止要文明，不做危险游戏，不急速奔跑打闹，不带危险可伤人利器，不带易燃易爆物品。

9．教室电源电器不能碰，不私拉电线，不私插充电器，教室电路若有情况，安全部长需及时汇报相关班委或学校领导。

10．注意饮食安全，不买“三无”产品。

11．不到河里游泳，不到高压电线区玩，不到建筑工地逗留。

12．树立自我保护意识，不与陌生人同行，若有危险，需要冷静，视情况随机应变等。

13．做文明好学生，打架斗殴不参与，不围观。

保管好自身财物，不得窃取他人财物。

14．严禁参与赌博，严禁沉迷游戏，严禁进入娱乐场所。

卫生规范15．不乱扔纸屑，果皮，不随地吐痰，不乱刻乱画。

16．看见座位下有垃圾需要捡起来扔进垃圾桶，保持个人座位卫生，保持教室清洁。

17．课桌排列整齐，劳动工具摆放有序，垃圾桶倾倒干净，窗台不放东西。

18．保持教室地面无垃圾，门窗干净无尘，讲台课桌整洁干净。

19．值日小组清洁需认真仔细，时常保洁。

20．个人卫生常注意，不留指甲，勤换衣，勤洗澡。

21．保持教室时刻通风，定期对教室进行大扫除。

道德规范22．对待师长有礼貌，对待班委要尊重，不顶撞，不骂人。

23．同学间和谐相处，正确对待男女关系。

24．遇事冷静，不冲动，不盲目。

25．举止文明，不打骂，不起哄，不嘲笑，诚实守信，要学会倾听，要懂得尊重。

26．学会感恩，知恩感恩，对待父母要孝顺，对待老师要尊重。

27．勤俭节约是美德，以好逸恶劳为耻，以勤俭节约为荣。

28．严格遵守各种规则，做到行为规范，争做一个好孩子，一个好学生，一个好青年。

《危险游戏我不做》(课件)-小学生主题班会通用版

《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
动物园中的动物虽然可爱，但是，毕竟是动物，存在着野性，会对人造成危险。
大多数在动物园遇险的人都是，给动物喂食或者是想触摸动物的人。所以我们千万不能这样做。
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
• 4.同学一起弹玻璃球，扇画片。（
）
• 5.在家玩火、拿绳子将自己缠住，用塑料袋套头上。（
）
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
动物园中有护栏，小朋友千万不能越过，不可将手伸过去。因为那会很危险。
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
小朋友们，这些危险游戏我们都不能玩，记住了么？
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
• 判断对错：
• 1.爬到高处往下跑。（）
• 2.手拿棍子和同学互相打闹，或从同学后边互相推打。（）
• 3.同学一起跳绳、踢毽子。（）
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
同学们，你们一定也喜欢玩游戏吧，但是游戏有事也会给我们带来伤害。
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
我们接下来就要学习区别安全又危险的游戏。
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
小朋友们，我们接下来一起列举一些地方，那些我们在那玩耍会有危险的地方。
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
小朋友们，小河里游泳存在很大的危险，附近没有大人更加危险，水中深浅不一，很危险。
《安全教育讲义》·危险游戏我不玩
会有很多水草可能缠住脚，无法挣脱。而且如果同行的朋友发生危险，我们也没有能力帮助他们。

班主任安全教育责任书

班主任安全教育责任书班主任安全教育责任书（精选7篇）班主任安全教育责任书1班级是学校基层单位，班主任安全工作是学校安全的最基础工作，是本班安全工作第一责任人。

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强班主任的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，根据班主任岗位职责要求，签订本责任书：1、根据“谁主管、谁负责”的原则，各班主任要经常性对学生进行安全教育、法制教育。

教育学生课间活动文明、不玩火、不玩电，课间杜绝打架现象发生，不登高爬墙，不玩危险性游戏，不私自出校门，不在危房或建筑基地玩耍，上下楼梯慢步右行。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动、外出活动等，班主任必须在场，维持秩序，来去都要清点人数。

3、重视做好“双差生”的帮教工作，班主任不能体罚、变相体罚、漫骂讽刺和驱赶学生，要耐心的做学生的思想工作。

4、要关注学生行为。

学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

加强与家长的联系，发现问题及时与家长沟通，及时解决，共同教育好学生。

5、寒暑假、节日、双休日，班主任未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

6、根据学校规定的时间按时上学、放学，对需要补课的个别学生要在静校前离校。

放学后，班主任若滞留学生，经年级组长批准，且必须在场，严禁出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

7、认真落实课间巡视制度。

与科任教师协调好，每个课间必须有一名教师在本班巡视。

8、一旦发生事故，班主任要在第一时间到场，及时地做好处置工作，并向有关领导汇报。

班主任安全教育责任书2为了更好地贯彻执行上级主管部门有关安全依法治校的精神，结合我校学生思想教育的特点，强化学生在校的安全工作，落实学校安全工作责任制，特制定下列责任：一、每日对学生进行晨、午检，了解未到校学生情况，并逐日登记。

二、每日与生活老师交流情况，及时协调处理问题，防止学生重病等意外发生。

三、负责组织监管学生参会、升旗、课间操、外出等班集体活动。