初中物理变阻器练习题
初三物理滑动变阻器练习题
初三物理滑动变阻器练习题
一、选择题
1. 滑动变阻器是根据()的变化实现电流的调节。
A. 电阻的变化
B. 电压的变化
C. 电感的变化
D. 电容的变化
2. 下图所示的电路中,当滑动变阻器的滑动端将滑动趋于右侧时,电路中通过滑动变阻器的电流将()。
A. 变小
B. 保持不变
C. 变大
3. 滑动变阻器的阻值范围是()。
A. 0 Ω - 100 Ω
B. 0 Ω - 1000 Ω
C. 0 Ω - 10000 Ω
D. 0 Ω - ∞
4. 滑动变阻器在实际电路中的应用包括()。
A. 调节亮度
B. 调节音量
C. 调节电流大小
D. 以上皆是
5. 滑动变阻器在电路中的位置可以随意调整吗?
A. 可以
B. 不可以
二、计算题
1. 电路中有一个5V的电压源,电阻为10Ω的灯泡和滑动变阻器串联,当滑动变阻器的阻值为30Ω时,计算通过灯泡和滑动变阻器的总电流。
2. 在一个电路中,有一个6V的电压源,通过电阻为15Ω的滑动变阻器,当滑动变阻器的阻值为20Ω时,计算通过电路的电流大小。
3. 电路中有一个12V的电压源,电阻为30Ω的灯泡和滑动变阻器并联,当滑动变阻器的阻值为5Ω时,计算通过灯泡和滑动变阻器的总电流。
三、解答题
1. 请简述滑动变阻器的原理及其作用。
2. 什么是滑动变阻器的阻值?它如何调节电流大小?
四、解答题
1. 滑动变阻器的原理是根据电阻的变化来调节电流大小。在滑动变
阻器中,通过滑动端与固定端之间的滑动来改变电阻的大小,从而实
现对电流的调节。
滑动变阻器的作用主要体现在实际电路中。它常用于电路中控制电
流大小的装置,如灯光亮度的调节、音量大小的调节等。通过调节滑
初中物理人教版九年级上学期16.4 变阻器(含答案解析)
初中物理人教版九年级上学期16.4 变阻器
一、基础题
1.关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中,正确的是( )
A. 它们都能任意连续改变接人电路的电阻大小
B. 它们都能显示接入电路的电阻大小
C. 它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的
D. 它们都能逐渐改变所在电路的电流大小
2.下列各组应用中,不属于变阻器的是()
A. 调台灯亮度的装置
B. 调收音机音量大小的电位器
C. 调收音机频道的装置
D. 调节电动车速度的装置
3.如图所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向左滑动时,接入电阻变大的是()
A. B. C. D.
4.如图所示滑动变阻器的四种接线情况中,当滑片向右移动时,变阻器连入电路的阻值变大的是()
A. B.
C. D.
5.如图所示的滑动变阻器,铭牌上标有“50Ω 1.2A”的字样。其中,1.2A表示的意义是:________。
6.如图所示为滑动变阻器的结构示意图。使滑片向左端滑动时,连入电路的阻值变小,连入电路的接线端是________或________.
7.观察某滑动变阻器的铭牌,上面标有“20Ω 1A”的字样,其中20Ω表示________,1A表示________。
8.如图所示,一个滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω,2A”,10Ω代表的含义是________。当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡的亮度会变________(填“变亮”,“变暗”,“不变”)。
9.如图所示的电阻箱接入电路的电阻是________Ω。
10.如图甲所示,当滑片向C端移动时,它的电阻值________(选填“变大”、“变小”或“不变”);电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器,如图乙中电阻箱的读数是________Ω。
人教版物理九年级变阻器精选试卷练习(含答案)5
人教版物理九年级变阻器精选试卷练习(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、单选题
1.运用初中阶段学习形成的认知规律进行判断,下列说法中正确的是
A.家庭电路中,可以把空调的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用B.电路中导体两端的电压一定时,导体的电阻与通过它的电流成反比
C.靠近的甲、乙两个轻质小球相互吸引,若甲带正电,则乙可能带负电或不带电D.将两个完全相同的灯泡串联在电路中,则靠近电源正极的灯泡较亮
2.芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是
A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体3.如图所示的电路中,当滑动变阻器滑片左移时,下面说法正确的是
A.电压表示数变大B.总电流变小
C.总电阻不变D.R2的电阻变大
4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,向右移动滑动变阻器滑片P 的过程中
A.电流表A1示数变大
B.电压表V 示数与电流表A 示数的比值不变
C.电流表A 示数I 与电流表A2示数I2的比值变大
D.电流表A 示数变化量△I与电流表A2示数变化量△I2的比值变大
5.下列著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是
A.牛顿B.阿基米德C.欧姆D.焦耳
A .b 是非晶体的熔化图线
B .橡胶比金属的导电性好
C .由A →B 过程中,F 先变大后变小
D .电阻箱的阻值为62.4Ω
7.下列四种物质中,通常情况下属于导体的是( )
A .玻璃
B .煤油
C .橡胶
D .人体 8.小梦将定值电阻R 1与滑动变阻器R 2接入电源电压不变的电路中,如图所示.闭合开关S ,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到一定位置过程中,电流表、电压表V 1和V 2示数变化量分别为△I 、△U 1、△U 2.下列说法正确的是
沪科版九年级物理全一册基础练习题 电阻和变阻器
《电阻和变阻器》基础练习
1.一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是
A. 对折
B. 长度拉伸为原来的2倍
C. 剪掉一半
D. 外表涂上绝缘材料
2.关于导体的电阻,下列说法中正确的是
A. 导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B. 导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小
C. 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关
D. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
3.电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可以采取的方法是
A. 串联一根相同的电阻丝
B. 并联一根相同的电阻丝
C. 增大电路两端的电压
D. 减小通过电路中的电流
4.温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列正确的是
A. 长导线的电阻的一定大
B. 细导线的电阻一定大
C. 粗细相同,长导线电阻一定大
D. 粗细相同,短导线电阻一定大
5.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电
阻变小的是
A. B.
C. D.
6.下列关于导体电阻的说法中正确的是
A. 导体只有通电时才有电阻
B. 导体电阻的大小只与导体的长度,横截面积有关
C. 导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
D. 电阻是导体的一种性质,与通过它的电流的大小无关
7.甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲、乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,
则三根合金丝的电阻值相比较
A. 甲最大
B. 乙最大
C. 丙最大
D. 一样大
8.如图所示电阻箱的读数是
A.
B.
C.
D.
9.两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻,因为导体串联相当于
人教版初中物理九年级全一册课后提升练习(第十六章 第4节 变阻器)
2020年秋绵阳外国语学校
人教版初中九年级物理全一册
第十六章电压电阻
第4节变阻器
1.(2020河北衡水景县期中)如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是 ( )
2.(2020广西南宁西乡塘月考)有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。要使滑片顺时针滑动时,电阻变大,下列说法正确的是 ( )
A.连接A和C
B.连接B和C
C.连接A和B
D.只连接B
3. (2020湖南武冈期中)如图所示,将两个滑动变阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总阻值最大,则滑片P1和P2应放在 ()
A.P1、P2都放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最右端
C.P1和P2都放在最左端
D.P1放在最右端,P2放在最左端
4.(2020独家原创试题)生活充满精彩,我们的生活用到变阻器的有 ()
A.汽车近远光的互换
B.电动玩具的跳跃
C.收音机调台的装置
D.装修时新安装的可改变亮度的吸顶灯
5.(2020江苏苏州工业园区期中)如图所示,是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可能达到目的的方案是
( )
6.(2019天津河西期中)如图所示,滑动变阻器的接线柱D已连入电路中,要求当该变阻器的滑片P向D端滑动时,接入电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的另一接线柱应是 ()
A.接线柱A
B.接线柱B
C.接线柱C
D.无法判断
7.(2020江苏泰州兴化期中)在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯泡的亮度,若要求滑片P向左端滑动时灯泡逐渐变亮,应选择下列哪种接法 ( )
(完整版)初中物理滑动变阻器练习题
1、电阻用字母来表示;在国际单位制中电阻的基本单位是,符号是。50KΩ= MΩ= Ω。
2、(1)电阻是导体本身的一种,它跟导体两端的电压和通过导体的电流(有关、无关)
(2)在相同的条件下,材料不同,导体的电阻也(相同、不同)在相同的条件下,导体越长,电阻就越;导体越短,电阻就越。在相同的条件下,导体越粗,电阻就越;导体越细,电阻就越。对于大多数的导体来说,温度越高,电阻就越。
3、(1)滑动变阻器的原理是。(2)滑动变阻器的符号是。(3)滑动变阻器在电路中的作用主要有和。
(4)使用滑动变阻器时,连接方法是;在闭合开关前,先要将滑动变阻器。
(5)一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样,它表示的意思是。
(6)如图所示的滑动变阻器,可以变阻的连接方法有;如果想让滑
片P向右移动时,连入电路中的电阻增大,则能够采用的连接方法有。
4、小李家灯泡灯丝烧断了,他把开关断开后,把灯泡摇了一摇,灯丝就被重新接上了,
但使用时发现灯比原来亮了许多,这是因为灯丝接上后。
5、按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变
亮,在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移
动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?
6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压,请把各元件连接起来。并在右边方框中画
出相应的电路图。
7、如右图中所示,要想把滑动变阻器连入电路中,并且当滑片P向右移动时电灯变亮,应该接哪二个接线柱。
8、按照电路图连接实物图。
连接电路时要注意:
初中九年级(初三)物理第十六章第4节变阻器练习题解析及答案人教版
秋(新人教版)物理(走进中考)
第十六章第4节:变阻器
一、选择题 1.(12常德)小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器。在选择电阻部分的材料时,有长度相同
的下列材料,你建议小军选择哪一种D
A .不带绝缘皮的铜导线
B .塑料绳
C .细橡皮管
D .木工铅笔的粗铅笔芯 2.(12毕节)如图所示是李军设计的一个简易电子身高测量仪的原理图。以下说法正确的是D
A .身高表相当于一个电压表
B .电路中的R 0是没有作用的
C .当被测者越高时,身高表示数越小Xk b 1.C om
D .当被测者越高时,身高表示数越大 3.(12湘西)下面是我们实验室中一些常用的实验器材,其中滑动变阻器是B
A B C D
4.(12临沂)如图所示,R 是用镍铬合金线做成的变阻器,当导线夹向A 端移动时,小灯泡的亮度将B
A .不变
B .变亮
C .变暗
D .无法判定
5.(12泉州)如图所示是汽车油量表工作原理的示意图,图中油量表实质是一个电流表,当油量减少时A
A .电路上电阻增大,电流减小
B .电路上电阻增大,电流增大
C .电路上电阻减小,电流减小
D .电路上电阻减小,电流增大 6.(12娄底)高速公路收费站,现在对过往的超载货车实施计重收
费,某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是D
A .称重表其实是一个电压表
B .电路中的R 1是没有作用的
C .当车辆越重时,称重表的示数越小
D .当车辆越重时,称重表的示数越大 7.(12广安)如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电
子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b 端固定在绝缘底座上,手柄A 与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握
2021年初中物理专项练习题 电阻、滑动变阻器练习题(含答案)
物理
1.下图是滑动变阻器接入电路的示意图,其中移动滑片不能改变接入电路电阻的是
2.关于导体的电阻,下列说法中正确的是
A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大
B.粗细相同的导线,长的电阻较大
C.长短相同的导线,细的电阻较大
D.同种材料制成的长短一样的两条导线,粗的电阻较小
3.现有甲、乙、丙、丁四根导线.甲:长为1m,横截面积为1mm2的镍铬合金线;乙:长为1m,横截面积为0.5mm2的镍铬合金线;丙:长为0.5m,横截面积为1mm2的镍铬合金线;丁:长为1m,横截面积为0.5mm2的锰铜线。为了研究导体的电阻与导体长度的关系,应选用其中的两根导线是
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.以上三种选择都可以
4.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材,可以完成的研究课题是:
A.只有①B.只有② C.①和②D.①、②和③
5.甲、乙两条同样粗细的导线,甲长20cm,乙长1.3m,比较它们电阻大小的关系,正确的是
A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定
6.如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后发现其中一只发
光,另一只不发光。下列说法中正确的是
A.不发光的灯泡灯丝断了
B.两灯比较,不发光的灯泡的灯丝电阻较小
C.两灯比较,不发光的灯泡的两端的电压较大
D.两灯比较,通过不发光的灯泡的电流较小
7.如图所示,闭合开关S,灯L发光,把滑动变阻器的滑片P向a端移
人教版2019年初中物理 滑动变阻器综合专题练习(含答案)
B. C. D.
在如图所示的电路中用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗正确的是( )
A. M接C,N接B
B.
5. 如图所示,使用滑动变阻器能调节小灯泡从亮到灭的正确电路是
C. D.
电位器是变阻器的一种,小华买了一个电位器,如图所示。如果把它与灯泡串联起来
请仔细观察,现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变暗,下列接法正确的是(
A. 连接A、B
B. 连接
7. 某高速公路站对过往的超载货车实施计重收费
A. 此设计可行,称重表由电流表改装
B. 此设计可行,称重表由电压表改装
C. 此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小
D. 此设计不可行,电路中的
A. 触点A
B. 触点
9. 如图所示,电源电压不变
A. 电流表示数变大
C. 电压表示数不变
10. 如图所示,电源电压保持不变时
A. 电压表V示数变小
B.
C. 电流表A
示数不变D.
2
13. 滑动变阻器靠改变连入电路中电阻线的
牌上标有“10Ω2A”的字样
14. 某滑动变阻器的铭牌上标有“50
一个滑动变阻器的最大阻值不能满足调节范围的需要
16. 图甲、乙是调节收音机音量的旋钮开关
阻丝的来改变电阻.
17. 一位同学设计了一个风力测定仪
三、简答题
18. 有一种自动测定油箱内油面高度的装置如图所示的金属滑片是杠杆的一端。从油量表指针所指的刻度它的工作原理。
四、作图题
19. 根据如图(1)所示的电路图
(1)
(1)请将调速把手与电动机、电源连成电路。
(2)在虚线框内画出正确连接后的电路图。
(3)怎样调节可使电动机的转速加快?
参考答案
20. 【答案】铅笔芯是石墨
初中物理探究电流与电阻关系时,滑动变阻器规格的选择练习题
探究电流与电阻关系时,滑动变阻器规格的选择练习题
1.现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉)
(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:.
(3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为V 时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器.
A.50Ω 1.0A
B.30Ω 1.0A
C.20Ω 1.0A.
2.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个.
(1)小哲帮小彬检查时发现连线不对,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉).
(2))电路改正以后,小彬实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均
完好且接触良好,则电路发生的故障可能是.
(3)排除故障后,如果他们先用5Ω的电阻做实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数达到某一值时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为A.(4)如果他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向端移动(选填“左”或“右”).
初中物理滑动变阻器练习题
1、电阻用字母去表示;正在国际单位造中电阻的基础单位是,标记是.50KΩ=MΩ=Ω.之阳早格格创做
2、(1)电阻是导体自己的一种,它跟导体二端的电压战通过导体的电流(有关、无关)
(2)正在相共的条件下,资料分歧,导体的电阻也(相共、分歧)正在相共的条件下,导体越少,电阻便越;导体越短,电阻便越.正在相共的条件下,导体越细,电阻便越;导体越细,电阻便越.对付于大普遍的导体去道,温度越下,电阻便越.
3、(1)滑动变阻器的本理是.(2)滑动变阻器的标记是.
(3)滑动变阻器正在电路中的效率主要有战.
(4)使用滑动变阻器时,连交要领是;正在关合启关前,先要将滑动变阻器.
(5)一滑动变阻器上标有“50Ω2A”的字样,它表示的意义是.
(6)如图所示的滑动变阻器,不妨变阻的连交要
领有;如果念让滑片P背左移动时,连进电路中的
电阻删大,则不妨采与的连交要领有.
4、小李家灯泡灯丝烧断了,他把启关断启后,把灯泡摇了一摇,灯丝便被沉新交上了,但是使用时创造灯比本去明了许多,
那是果为灯丝交上后.
5、按央供连交电路:能利用滑动变阻器去改变灯泡
的明度,且当滑片P背左移动时灯会变明,正在图中绘出电路的连交要领.如果一个共教正在连交佳电路后,关合启关,创造怎么样移动滑片P,皆没有克没有及改变灯的明度,您感触大概的本果是什么?
6、小明共教念丈量一个电路中灯的电流战电压,请把各元件连交起去.并
正在左边圆框中绘出相映的电路图.
7、如左图中所示,要念把滑动变
阻器连进电路中,而且当滑片P
背左移动时电灯变明,该当交
哪二个交线柱.
初中九年级(初三)物理滑动变阻器专项练习
初中九年级(初三)物理滑动变阻器专项练习选择题:
下列哪个不是滑动变阻器的主要组成部分?
A. 调节滑块
B. 固定电阻片
C. 动态电阻片
D. 调节旋钮
滑动变阻器的作用是:
A. 降低电压
B. 升高电压
C. 降低电流
D. 调节电阻
在滑动变阻器中,调节滑块的位置可以改变:
A. 电流大小
B. 电压大小
C. 电阻大小
D. 电阻的类型
下列哪个不是滑动变阻器的使用注意事项?
A. 避免过度磨损
B. 避免受潮
C. 避免过度加热
D. 避免频繁调节
滑动变阻器的电阻值可以通过下列哪个方法测量?
A. 万用表
B. 阻抗仪
C. 电压表
D. 电流表
下列哪个不是滑动变阻器的优点?
A. 可以调节电阻值
B. 体积小,结构简单
C. 精度高,稳定性好
D. 容易损坏,易受外界干扰
在电路中,如果需要调节电阻值,可以采用:A. 电位器
B. 电阻器
C. 电感器
D. 电容器
滑动变阻器可以用来调节:
A. 电压
B. 电流
C. 电阻
D. 电感
下列哪个不是滑动变阻器的使用场合?
A. 电子产品中的音量控制
B. 灯光控制
C. 电路测试
D. 电动机速度控制
在电路中,如果需要调节电压大小,可以采用:A. 变压器
B. 电位器
C. 电阻器
D. 电感器
填空题:
滑动变阻器由固定电阻片、动态电阻片和调节滑块组成。
滑动变阻器的作用是调节电阻。
在滑动变阻器中,调节滑块的位置可以改变电阻大小。
滑动变阻器的优点是体积小,结构简单,精度高,稳定性好。
滑动变阻器可以用来调节电阻、电流、电压。
分析题:
现有一台电动机,需要控制其转速,可以采用滑动变阻器吗?为什么?
答:可以采用滑动变阻器。因为滑动变阻器可以调节电阻值,从而控制电流大小,进而控制电动机的转速。
初中物理滑动变阻器计算试题
初中物理滑动变阻器计算试题
初中物理滑动变阻器计算试题
1、如图所示,设电源电压保持为12V不变,小灯泡上标有“3V
1、5W”的字样,电流表的量程是0~0、6A,滑动变阻器的规格是“50Ω1A”,为了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的最小阻值和整个电路消耗的最大功率分别是()
A、18Ω,6W
B、25Ω,
7、2W
C、0Ω,2W
D、6Ω,12W
2、如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0、4A变为0、6A,那么定值电阻R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)(
)
A、12W
B、4W
C、8W
D、2W
3、小华用如图所示的电路测小灯泡功率、电路中电源电压恒为
4、5V,电压表的量程为O~3V,电流表的量程为0~0、6A,滑动变阻器的规格为“20Ω1A”,灯泡标有“2、5V
1、25W”字样、若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是(
)
A、电流表示数的变化范围是O~0、5A
B、滑动变阻器的电阻允许调节的范围是
2、5~20Ω
C、灯泡的最小功率是0、162W
D、该电路的最大功率是
2、7W
4、如图所示的电路,闭合开关S时,灯泡L恰能正常发光,若把电源电压增大到原来的3倍,同时调节滑动变阻器使电流表的示数变为原来的1/2,则灯泡L的实际电功率将变为原来的(不考虑灯丝电阻的变化)(
)
A、倍
B、倍
C、9倍
D、3倍
5、如图所示,电源电压为6V,一只标有“3V3W”的小灯泡与一个最大阻值为9Ω的滑动变阻器串联,在保证电路安全工作的前提下,电路消耗的最大功率和滑动变阻器两端的最大电压分别为()
(完整版)初中物理滑动变阻器练习题
1、电阻用字母来表示;在国际单位制中电阻的基本单位是,符号是。50KΩ= MΩ= Ω。
2、(1)电阻是导体本身的一种,它跟导体两端的电压和通过导体的电流(有关、无关)
(2)在相同的条件下,材料不同,导体的电阻也(相同、不同)在相同的条件下,导体越长,电阻就越;导体越短,电阻就越。在相同的条件下,导体越粗,电阻就越;导体越细,电阻就越。对于大多数的导体来说,温度越高,电阻就越。
3、(1)滑动变阻器的原理是。(2)滑动变阻器的符号是。(3)滑动变阻器在电路中的作用主要有和。
(4)使用滑动变阻器时,连接方法是;在闭合开关前,先要将滑动变阻器。
(5)一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样,它表示的意思是。
(6)如图所示的滑动变阻器,可以变阻的连接方法有;如果想让滑
片P向右移动时,连入电路中的电阻增大,则能够采用的连接方法有。
4、小李家灯泡灯丝烧断了,他把开关断开后,把灯泡摇了一摇,灯丝就被重新接上了,
但使用时发现灯比原来亮了许多,这是因为灯丝接上后。
5、按要求连接电路:能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度,且当滑片P向右移动时灯会变
亮,在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后,闭合开关,发现怎么样移
动滑片P,都不能改变灯的亮度,你觉得可能的原因是什么?
6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压,请把各元件连接起来。并在右边方框中画
出相应的电路图。
7、如右图中所示,要想把滑动变阻器连入电路中,并且当滑片P向右移动时电灯变亮,应该接哪二个接线柱。
8、按照电路图连接实物图。
连接电路时要注意:
初中物理滑动变阻器阻值范围题目
初中物理滑动变阻器阻值范围题目
滑动变阻器是常用的电阻调节器,通过改变滑动变阻器的滑动位置,来改变电路中电阻的大小,从而调节电路中的电流和电压。滑动变阻器的阻值范围取决于滑动变阻器的结构和材料。
滑动变阻器的基本结构是由一个固定电阻和一个滑动的触点组成。触点可以沿着固定电阻的长度滑动,从而改变电阻的有效长度,进而改变整个滑动变阻器的阻值。滑动变阻器的材料多为导电性能良好的金属材料,如铜或锡。
滑动变阻器的阻值范围会受到多种因素的影响,包括电阻材料的导电性能、电阻的长度和横截面积等。在实际应用中,滑动变阻器的阻值范围通常是预先设计和制造的,满足特定的电路需求。
一般而言,滑动变阻器的阻值范围可以从几欧姆(Ω)到几百
欧姆(Ω)或者更高。以下是一些常见的滑动变阻器阻值范围
的例子:
1. 小型滑动变阻器:这种滑动变阻器通常设计用于小功率电路中。其阻值范围通常在几欧姆到几十欧姆之间,如10Ω、22Ω、47Ω等。
2. 中型滑动变阻器:这种滑动变阻器通常设计用于中等功率电路中。其阻值范围通常在几十欧姆到几百欧姆之间,如100Ω、220Ω、470Ω等。
3. 大型滑动变阻器:这种滑动变阻器通常设计用于大功率或高精度要求的电路中。其阻值范围可以达到几千欧姆(KΩ)甚至更高,如1KΩ、10KΩ、100KΩ等。
需要注意的是,滑动变阻器的阻值范围还取决于滑动变阻器的型号和规格。有些专门设计的滑动变阻器,如变压器侧滑动变阻器、电位器等,其阻值范围可能更广泛。
此外,在设计电路时,还需要考虑滑动变阻器的额定功率和额定电压,以确保电路的稳定性和安全性。滑动变阻器的功率和电压等级应根据电路的需求来选择。
初中九年级物理变阻器练习题含答案.docx
初中九年级物理变阻器练习题含答案
学校: _________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:___________ 、选择题(本题共计10小题,每题3分,共计30分,)
1.一个滑动变阻器铭牌上标有"5012, 24"的字样,它的含义是()
A.电阻变化范围是0〜500 允许通过的最大电流是24
B.电阻最小值是5012,允许通过的最大电流是24
C.电阻最小值是500允许通过的最小电流是24
D.电阻最大值是5012,允许通过的最小电流是24
2.下列用电器中,不需要变阻器的是()
A.调温电熨斗
B.无极调光台灯
C.收音机的音量调节旋钮
D.家用白炽灯
3.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,应选择下列哪种接法()
M N
A.M接4, N接B
B.M接C, N接D
C.M接C, N接B
D.M接4, N 接D
4.滑动变阻器,是通过改变下列哪个因素来改变接入电路中电阻大小的()
A.温度
B.横截面积
C.长度
D.材料
5.如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,0与金属滑片相连,转动旋钮可调节灯泡亮度.下列分析正确的是()
A.若只将a、c接入电路,转动旋钮灯泡亮度改变
B.若只将b、c接入电路,转动旋钮灯泡亮度不变
C.电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同
D. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度
6. 如图所示是插入式电阻箱的结构示意图.若要使电阻箱4B 之间的阻值为812,下列 方法
可行的是()
7. 某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器, 如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成 的,其中局的总电阻是200/2, &的总电阻50000开始时两变阻器都处于最大阻值。 下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是()
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1.物理老师在课堂上演示了“用铅笔芯控制小灯泡的亮度”的实验,连接的电路如图所示,同学们就这一实验进行了讨论,其中正确的是( )
A.调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变灯泡的电阻
B.调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变电源电压的大小
C.调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变流过灯泡的电流大小
D.调节铅笔芯接入电路中的长度可以改变灯泡与铅笔芯之间的连接方式
2.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是( )
3.有几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“20 Ω 1 A”的字样,这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解,你认为正确的是( )
A.电阻的最小值是20 Ω,允许通过的最大电流是1 A
B.电阻的最小值是20 Ω,允许通过的最小电流是1 A
C.电阻的最大值是20 Ω,允许通过的最大电流是1 A
D.电阻的最大值是20 Ω,允许通过的最小电流是1 A
4.下列用电器中,可能不需要用到变阻器的是( )
A.手电筒 B.收音机 C.电视机 D.调光台灯
5.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向
右端滑动时灯逐渐变亮,应选择下列哪种接法( )
A.M接A,N接B B.M接A,N接D
C.M接C,N接B D.M接C,N接D
6.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )
A.P1放在最右端,P2放在最右端
B.P1放在最左端,P2放在最左端
C.P1放在最右端,P2放在最左端
D.P1放在最左端,P2放在最右端
7.在收音机等电器中,有一种叫做电位器的元件。电位器的外形及内部构造如图所示。A、
B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱。以下说法正确的是( ) A.只把A和C接入电路时,旋动滑片时,能改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路时,旋动滑片时,不能改变通过电位器
的电流
C.将A、B接入电路同一点,C接入电路的另一点时,旋动滑片
时,不能改变通过电位器的电流
D.将B、C接入电路,当滑片逆时针旋动时,通过电位器的电
流变小
1
2 1.刘老师经常骑电动自行车上班。刘老师旋动右手的“调速”把手,发现后轮的转速会发生改变,与这个“调速”把手联动的电路元件实质是一个___________________;它是通过改变电阻丝接入电路中的_____________来改变电阻,起到调节作用的。
2.如图,如果变阻器的滑片P 由A 向B 移动,通过灯泡的电流变大,导线E 端应接在变阻器的_______(填接线柱的符号)接线柱上。
3.
在如图所示的电路中,变阻器连入电路的电阻线是
_________
部分
(选填“aP ”“Pb ”或“ab ”),当油箱中的液面下降时,电路中的电阻将____________,电表示数随之_______________。(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)
下列是小明设计的改变灯泡亮度的四个电路,其中不能改变灯泡亮度的电路是_______________,通过调节滑片,能使灯泡从亮到灭的是_______________。
三.实验探究题
1.小明练习使用滑动变阻器,提供的器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器R 、灯泡L 、开关及导线若干。
(1) 如图所示,小明连接的电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
(2)连接电路时,开关S 应处在_______状态,滑动变阻器的滑片P 应置于_________端。 (3)正确连接电路后闭合开关,在移动滑动变阻器滑片时,两电表的示数突然都变为零,则电路故障可能为__________。
A .滑动变阻器R 短路
B .滑片P 接触不良
C .灯泡L 短路
D .灯泡L 断路
(4)若想电流表的示数增大,则滑片P 应向________(选填“右”或“左”)移动。
3
第十六章 第3、4节
一、选择题
1.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变小,可采用的方法是( ) A .增大导线两端的电压 B .减小导线中的电流 C .将导线拉长后接入电路 D .将导线对折后接入电路
2.
关于滑动变阻器的使用,下列说法错误的是( )
A .使用滑动变阻器时必须有电流通过滑片,否则不能改变阻值
B .使用前应将滑片置于电阻最大处
C .通过变阻器的电流不能超过允许通过的最大电流值
D .调光台灯内的变阻器与灯并联
3.如图所示,R 是用镍铬合金线做成的变阻器,当导线夹向A 端移动时,小灯泡的亮度将( ) A .不变 B .变亮 C .变暗 D .无法判定
4.如图所示的四种电路中,当S 闭合后,不能调节小灯泡亮度的是( )
5.电位器是变阻器的一种,小菲同学买了一个电位器,如图所示。小菲想把它与灯泡串联起来,利用它改变灯泡的亮度;请仔细观察,现要使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮,以下接线方法正确的是( )
A .A 、
B 两个接线柱分别接入电路 B .B 、
C 两个接线柱分别接入电路 C .A 、C 两个接线柱分别接入电路
D .以上连接方法都正确
6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S 闭合后,有一个电表的指针没有发生偏转。移动滑动变阻器的滑片,此时观察到只有一个电表指针的位置在改变,则故障是( )
A .变阻器R 1短路
B .电阻R 2短路