小学生英语能力竞赛试卷
2012年小学生英语竞赛
2012年全国小学生英语竞赛(NECPS)低年级组竞赛样题(时间:60分钟总分:100分)听力部分(共五大题,计40分)I. 听音,选择(Multiple choice) (共10小题,计10分)A)选出划线部分与所听音素相同的选项.每个音素读两遍.(答案涂在答题纸上)1. A. name B. money C. nose2. A. horse B. worker C. garden3. A. head B. shirt C. scarf4. A. ruler B. cup C. hot5. A. noodle B. soup C. mouthB)选出与你所听单词相符的图片.每个单词读两遍.(答案涂在答题纸上)6.A. B. C.7.A. B. C.8.B. C.A.9.A. B. C.10.A. B. C.II. 听音,判断(Select right or wrong) (共5小题,计5分)如果你听到的句子与图意相符,画" ";反之画" ".每个句子读两遍. (答案画在答题纸上)III.听音,标号(Number the pictures)(共10小题,计10分)A)按照你听到的句子中物品出现的顺序,为下面五幅图按英文字母(A、B、C、D、E)的顺序标号。
每个句子读两遍。
(答案写在答题纸上)B)根据你听到的短文中物品出现的顺序,为下面五幅图按数字(1,2,3,4,5)的顺序标号.短文读两遍.(答案写在答题纸上)IV. 听音,填空(Fill in the blanks)(共10空,计10分)根据你看到的图片和你听到的内容补全下列对话.对话读两遍.(答案写在答题纸上)1. Mike: May Ihave (26) (27) , please?The (28) is hot.Sarah: Sorry, I have noumbrellas.2. Mike: May Ihave (29) (30) , please?Sarah: Yes, here you are.3. Mike: May I havean (31) (32) , please?Miss Li: Yes, here you are.Mike: It is (33) .4. Mike: What isthe (34) ?Miss Li: Look atthe (35) . It's 7:30.Mike: I am sorry. I am late.V. 听音,画图(Draw the pictures)(共5小题,计5分)根据所听内容,将下列图片补充完整.每句话读两遍.(将所缺内容画在答题纸上)36. 37.38.39. 40.笔试部分(共六大题,计60分)I. 字母与单词(Letters and words)(共10小题,计10分)A)写出所给字母左右相邻的字母的大小写形式.(答案写在答题纸上)B)根据所给单词,在能使句意完整通顺的单词后画“”.(答案画在答题纸上)II. 句子(Sentences)(共10小题,计10分)A)看图,回答下列问题.(答案写在答题纸上)11. How many bottles?12. How many balls?13. How many dogs?14. How many birds?15. How many trees?B)根据所给问题,选出正确的答语.(答案涂在答题纸上)16. What class are you in?17. Who's she?18. Is it a plane?19. Where is the driver?20. Do you like coffee?III. 情景会话(Dialogues)(共10小题,计10分)根据所给情景,选择一个最佳答案补全对话.(答案写在答题纸上)A. Is there a door?B. Let's play basketball.C. Is it a cupboard?D. How are you?E. Good afternoon, Tom.F. No, it isn't.G. What's in your bag? H. Yes, there is. I. I'm fine, thank you.J. Good afternoon, Miss Gao.IV. 阅读理解(Reading comprehension)(共5小题,计10分)读短文,写出图中每个人物的年龄.(答案写在答题纸上)I have a big family. There are five people in my family, my father, my mother, my brother, my sister and I. My father and my mother are fat. My father is thirty. My mother is thirty, too. I'm ten. My brother is eight. My sister is five. They love me. I love them, too.V. 智力测试(Intelligence test) (共5小题,计10分)按要求完成下列各题.(答案写或涂在答题纸上)36. How many legs does a spider have? (蜘蛛有几条腿?)A) Four. B) Six. C) Eight. D) Ten.37. At what temperature does water freeze? (水在什么温度时开始结冰?)A) 0℃ B) 15℃ C) -5℃ D) -10℃38. Cross out the letters that appear twice in the grid. Reading from top to bottom, the letters that are left spell a girl's name. Write the girl's name on the answer sheet.(划去在方格中出现过2次的字母.然后从上往下读,剩下的字母将拼出一个女孩的名字.将女孩的名字写在答题纸上.)39. Follow the lines to connect the fishermen to their catch. Which fisherman has caught the biggest fish?(顺着线连接渔夫和他们的捕获物.哪个渔夫钓到了最大的一条鱼?)40. Can you complete this series? (你能完成这个系列吗?)VI. 小作文(Composition) (计10分)以"My Pet"为题写一篇小作文.要求:1. 条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;2. 根据所给图片,将图中小兔子的特征全部体现在文章中,可作适当发挥;3. 不得少于30个词.4.将作文写在答题纸上.EEC教材英语五年级下册教材分析阿城区料甸中心小学张雪松各位老师大家好,很高兴能有这样的机会与大家探讨交流,以下只是我个人在教学中的浅拙体会,希望能给大家带来些许的帮助同时也希望各位同仁能把您在教学中好的方法展示出来,以便共同分享。
全国小学生英语能力竞赛贵州省毕节市威宁县获奖通报
全国小学生英语能力竞赛贵州省毕节市威宁县获奖通报学校年级学生姓名指导老师奖项海边街道银龙小学三年级徐璐瑶朱寿芬国家级一等奖小海镇小海小学三年级李仟伊耿忠英国家级一等奖小海镇小海小学三年级程瑶陶秋月国家级二等奖炉山镇明河小学三年级蔡宇枭蔡农国家级三等奖云贵乡平原小学三年级付宇星冉勇国家级三等奖云贵乡平原小学三年级林登巧冉勇国家级三等奖第三小学三年级杨竞希周桂平省级一等奖第三小学三年级罗广益周桂平省级一等奖炉山小学三年级张艺诚赵泽香省级一等奖炉山镇乐溪小学三年级吴睿茜张小兰省级一等奖六桥街道草海小学三年级戴博缘臧薇省级二等奖小海镇小海小学三年级张子涵耿忠英省级二等奖小海镇小海小学三年级李燕飞陶秋月省级二等奖炉山镇新丰小学三年级孙锶炫潘婷省级二等奖云贵乡平原小学三年级李涛冉勇省级二等奖六桥街道草海小学三年级赵东宁臧薇省级二等奖小海镇小海小学三年级陶永齐胡建敏省级二等奖威宁自治县第三小学三年级禄瑞琪周桂平省级二等奖海边街道银龙小学三年级赵柔宋定富省级二等奖威宁县第一小学三年级孙智睿洪锡芳省级二等奖小海镇小海小学三年级李千倾耿忠英省级二等奖小海镇小海小学三年级黄承书庠胡万碧省级二等奖威宁县第一小学三年级苗罡王玲省级二等奖炉山小学三年级关宇寒赵泽香省级二等奖秀水镇田坝小学三年级顾韩马海威省级二等奖云贵乡平原小学三年级管炫冉勇省级二等奖云贵乡平原小学三年级李梦欣冉勇省级二等奖六桥街道草海小学三年级陈永信陈格云省级二等奖盐仓镇施家营小学三年级赵海波李娟省级三等奖五里岗小学三年级卯艳朵李继林省级三等奖海边街道银龙小学三年级秦翔宋定富省级三等奖五里岗小学三年级朱天月李继林省级三等奖威宁自治县第三小学三年级苏鑫周桂平省级三等奖威宁县第一小学三年级王昂洪锡芳省级三等奖六桥街道草海小学三年级李梦雨竹陈格云省级三等奖小海镇小海小学三年级邓婷胡万碧省级三等奖威宁自治县第三小学三年级何浩然周桂平省级三等奖炉山镇明河小学三年级刘路群蔡农省级三等奖六桥街道草海小学三年级唐雨嘉陈格云省级三等奖迤那镇第二小学三年级周虎虎张梅省级三等奖威宁自治县第三小学三年级刘梓豪周桂平省级三等奖威宁县第一小学三年级姜秀婷孔令娟省级三等奖六桥街道草海小学三年级刘妍陈格云省级三等奖海边街道银龙小学三年级徐来朱寿芬省级三等奖六桥街道草海小学三年级孔锡涛陈格云省级三等奖海边街道银龙小学三年级杨杰宋定富省级三等奖海边街道银龙小学四年级秦龙朱寿芬国家级一等奖六桥街道草海小学四年级李茜陈格云国家级二等奖六桥街道草海小学四年级朱梅艳陈格云国家级二等奖盐仓镇么站小学四年级夏群炜殷坤艳国家级二等奖云贵乡平原小学四年级付恒姜丽国家级二等奖黑石头镇韭菜小学四年级姚粤罗培林国家级三等奖黑石头镇韭菜小学四年级卯怡雪罗培林国家级三等奖炉山镇明河小学四年级管廷健蔡农国家级三等奖盐仓二小四年级陈玉琴李荣华国家级三等奖第三小学四年级费思睿余蒙老师省级一等奖第三小学四年级王一朵余蒙老师省级一等奖牛棚镇牛棚小学四年级张兮桐高娥省级二等奖牛棚镇牛棚小学四年级浦冬梅高娥省级二等奖牛棚镇牛棚小学四年级亢思琪高娥省级二等奖海边街道银龙小学四年级赵月马菊宁省级二等奖云贵乡平原小学四年级李淋姜丽省级二等奖盐仓镇施家营小学四年级李智豪李娟省级二等奖六桥街道草海小学四年级祖梦莎陈格云省级二等奖海边街道银龙小学四年级李玲马菊宁省级二等奖海边街道银龙小学四年级王妍马菊宁省级二等奖云贵乡平原小学四年级陈梦琦姜丽省级二等奖海边街道银龙小学四年级王晓楠马菊宁省级二等奖五里岗街道棒木小学四年级李雪娥陶娟省级二等奖威宁梁才学校四年级马旭炀胡颖省级二等奖威宁梁才学校四年级曹嵛轩胡颖省级二等奖六桥街道草海小学四年级刘舒楠陈格云省级二等奖云贵乡平原小学四年级张文茜姜丽省级二等奖云贵乡平原小学四年级张太平姜丽省级二等奖五里岗街道棒木小学四年级刘应涛陶娟省级二等奖海边街道银龙小学四年级周雨蒙马菊宁省级二等奖六桥街道草海小学四年级赵吉陈格云省级二等奖草海镇保家小学四年级马思童曾艳省级二等奖盐仓镇么站小学四年级邓海鹏殷坤艳省级三等奖威宁自治县第三小学四年级高庆余蒙老师省级三等奖威宁自治县第三小学四年级王红宇余蒙老师省级三等奖威宁梁才学校四年级陈玉倩胡颖省级三等奖威宁梁才学校四年级唐松平胡颖省级三等奖六桥街道草海小学四年级代盼陈格云省级三等奖六桥街道草海小学四年级杨坤陈格云省级三等奖六桥街道白马小学四年级蔡瑶周刚省级三等奖云贵乡平原小学四年级李敏姜丽省级三等奖龙场镇开嘎小学四年级阿氐吉博万娟省级三等奖盐仓小学四年级陈思马春香省级三等奖威宁梁才学校四年级游天佑胡颖省级三等奖威宁梁才学校四年级舒灵韵胡颖省级三等奖威宁梁才学校四年级沈博胡颖省级三等奖威宁梁才学校四年级锁思贤胡颖省级三等奖六桥街道草海小学四年级余乐陈格云省级三等奖云贵乡平原小学四年级张爽姜丽省级三等奖小海镇小海小学四年级卯子寒陶秋月省级三等奖小海镇小海小学四年级白如梦胡建敏省级三等奖威宁县第一小学四年级赵子谦马娟省级三等奖威宁梁才学校四年级虎雅萌胡颖省级三等奖小海镇小海小学五年级程杰耿忠英国家级一等奖小海镇小海小学五年级陶贝陶秋月国家级一等奖梁才学校五年级吴俊杰蔡桃花国家级二等奖梁才学校五年级陈卓雨诺蔡桃花国家级二等奖六桥街道草海小学五年级夏威陈格云国家级二等奖五里岗街道棒木小学五年级刘雨杰张小莲国家级二等奖盐仓镇施家营小学五年级李智慧李娟国家级二等奖六桥街道草海小学五年级韩梦婷陈格云国家级三等奖六桥街道草海小学五年级赵柔陈格云国家级三等奖六桥街道草海小学五年级赵月艳陈格云国家级三等奖炉山镇新丰小学五年级邓悦潘婷国家级三等奖五里岗街道棒木小学五年级朱瑶张小莲国家级三等奖炉山镇新丰小学五年级邓好潘婷省级一等奖五里岗街道棒木小学五年级李蝶张小莲省级一等奖五里岗街道棒木小学五年级刘阳阳张小莲省级一等奖六桥街道草海小学五年级朱启梦陈格云省级二等奖迤那镇迤那中海小学五年级苏西锁彭窕省级二等奖小海镇小海小学五年级马凌菲陶秋月省级二等奖威宁梁才学校五年级禄果蔡桃花省级二等奖六桥街道草海小学五年级王欢陈格云省级二等奖六桥街道草海小学五年级向万局陈格云省级二等奖威宁梁才学校五年级陈卓雨潼蔡桃花省级二等奖盐仓小学五年级杨霜余姣省级二等奖炉山镇新丰小学五年级潘兴顺潘婷省级二等奖威宁县第一小学五年级耿方安芸安婵省级二等奖六桥街道草海小学五年级潘梦悦陈格云省级二等奖六桥街道草海小学五年级赵缘圆陈格云省级二等奖秀水镇第二小学五年级刘思盼刘军会省级二等奖小海镇小海小学五年级朱森炎陶秋月省级二等奖六桥街道草海小学五年级赵秋月陈格云省级二等奖猴场镇人民小学五年级田美琴王俊省级三等奖威宁自治县第三小学五年级安琪马香梅省级三等奖六桥街道草海小学五年级徐成东陈格云省级三等奖猴场镇人民小学五年级陈梦婷王俊省级三等奖威宁自治县第三小学五年级张碧鑫马香梅省级三等奖威宁自治县第三小学五年级吴婷马香梅省级三等奖秀水镇新田小学五年级袁果琴阮殿猛省级三等奖秀水镇田坝小学五年级陶梦月张彪省级三等奖威宁梁才学校五年级岳筱茜蔡桃花省级三等奖六桥街道草海小学五年级谢清涛陈格云省级三等奖观风海镇勺口教学点五年级孙奥翔马武勋省级三等奖威宁梁才学校五年级魏欣悦蔡桃花省级三等奖威宁梁才学校五年级孔恒瑞蔡桃花省级三等奖威宁梁才学校五年级赵婷蔡桃花省级三等奖思源实验学校六年级李沁怡李权国家级一等奖思源实验学校六年级孙茜李权国家级一等奖思源实验学校六年级赵媛李权国家级一等奖思源实验学校六年级臧健希马凤国家级一等奖思源实验学校六年级王磊李权国家级二等奖思源实验学校六年级邓姝琦李权国家级二等奖思源实验学校六年级颜家豪李权国家级二等奖思源实验学校六年级柏蝶月夏时周国家级二等奖思源实验学校六年级王芯李权国家级二等奖思源实验学校六年级管毓礼龙开锋国家级三等奖思源实验学校六年级李悠蓉马凤国家级三等奖威宁县思源实验学校六年级梅馨予李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级颜雨萌李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级罗娟李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级邹令李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级王睿铖李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级李章毅李权省级二等奖威宁自治县黑石头镇韭菜小学六年级张自尧罗培林省级二等奖威宁县思源实验学校六年级杨普忏夏时周省级二等奖威宁县思源实验学校六年级宋鑫越李权省级二等奖威宁自治县黑石头镇韭菜小学六年级王灿罗培林省级二等奖威宁县思源实验学校六年级管志翔李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级杨荃中龙开锋省级二等奖威宁县思源实验学校六年级马睿恒李权省级二等奖威宁县思源实验学校六年级张功菲夏时周省级二等奖威宁县思源实验学校六年级熊哲龙开锋省级二等奖威宁县思源实验学校六年级程曦夏时周省级二等奖威宁县思源实验学校六年级岑晨李权省级三等奖威宁县思源实验学校六年级刘佳瑞李权省级三等奖威宁县思源实验学校六年级张立冉李权省级三等奖威宁县第一小学六年级周智充马娟省级三等奖威宁自治县黑石头镇韭菜小学六年级杨善罗培林省级三等奖威宁县思源实验学校六年级柯潇夏时周省级三等奖威宁县思源实验学校六年级田伊檬夏时周省级三等奖威宁县思源实验学校六年级王霖李权省级三等奖炉山镇乐溪小学六年级刘亚张小兰省级三等奖五里岗街道棒木小学六年级李睿李萍省级三等奖五里岗街道棒木小学六年级夏艳红李萍省级三等奖五里岗街道棒木小学六年级卯雨雨李萍省级三等奖威宁县思源实验学校六年级刘浩宇龙开锋省级三等奖五里岗街道棒木小学六年级夏雪梅李萍省级三等奖五里岗街道棒木小学六年级李艳李萍省级三等奖五里岗街道棒木小学六年级张润梅李萍省级三等奖贵州省外语学会全国小学生英语能力竞赛贵州省组委会2018年5月17日2018年5月17日。
全国小学生英语综合能力竞赛小学六年级初赛试题及答案
尽供参考与学习用全国中小学生英语综合能力竞赛小学六年级初赛试题(满分100分,时间60分钟)赛区__________________学校__________________姓名__________________考号__________________得分__________________全国中小学生英语综合能力竞赛组委会印制Listening Part (50%)I。
Listen and choose. (15%)A)。
Listen and choose the word you hear。
(5%)( ) 1. A。
boring B。
bring C. spring D。
interesting () 2。
A。
peach B. reach C。
teach D。
each ( )3。
A。
cheap B。
ship C。
tip D。
pop ( )4。
A。
vest B. best C. least D. test()5。
A. sun B。
sing C。
sea D. saw B)。
Listen and choose the different one.(5%)( )1。
A. soup B. group C。
mouth D. tourist()2. A。
book B。
cool C. pool D。
goose ()3。
A。
ear B。
dear C。
bear D. near ()4. A。
grow B. row C. snow D. cow( ) 5. A. says B. play C. today D。
MondayC)。
Listen, look and choose 。
(5%)( ) 1. What time did he arrive at school this morning?AC() 2( B C( ) 4. Which is Mike’s family?B ( A B II. Listen and order with 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8。
小学生英语知识竞赛试题
小学生英语知识竞赛试题一、选择正确的单词填空。
1. My dad is a ___. He goes to work by car.- [ ] teacher- [ ] doctor- [x] businessman2. The sun rises in the ___.- [x] morning- [ ] afternoon- [ ] evening3. I like to eat ___. It is tasty and healthy.- [ ] cake- [x] fruit- [ ] candy4. My mom and dad are my ___.- [ ] friends- [x] parents- [ ] neighbors5. A ___ is a flying insect that makes honey. - [x] bee- [ ] spider- [ ] ant二、根据提示完成句子。
1. My name ___ (is/am/are) Lily.- [x] is2. I ___ (have/has) a pet cat.- [x] have3. ___ (Do/Does) she like to play basketball? - [x] Does4. We ___ (are/am/is) students.- [x] are5. ___ (Is/Are) they watching TV now?- [x] Are三、选择正确的词组填空。
1. I have a ___ of milk every morning.- [ ] apple- [x] glass- [ ] banana2. Yesterday, I ___ my math homework at home. - [x] forgot to do- [ ] love to do- [ ] like to do3. I usually go to school ___ my bike.- [x] with- [ ] on- [ ] through4. He ___ in the park with his friends now.- [ ] walk- [ ] walking- [x] is walking5. The boy is ___ football in the playground. - [ ] watching- [x] playing- [ ] eating四、连词成句,在空格处填写正确的单词。
全国小学生英语能力竞赛(五年级)13-句法
第十三讲句法(一)句子的成分一个句子的各个组成部分叫做句子成分。
句子成分有主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语等。
1. 主语是一句话的主体,表明说的是谁或者是什么,主语一般放在谓语之前,由名词、代词、数词等担任。
如:The book is very interesting.这本书很有趣。
We are students .我们是学生。
Five and ten is fifteen. 5加10 等于15 。
2 .谓语说明主语做什么,是什么或者怎么样。
谓语由动词担任。
如:Gao Shan likes his new bike very much. 高山非常喜欢他的新自行车。
Both of us feel happy .我们俩都感到高兴。
3. 表语由名词、代词、形容词、数词、副词,动词不定式或者介词短语等充当,与连系动词一起构成谓语,说明主语的身份、特征或状态等。
如:These flowers are nice .这些花很好看。
He is at home 他在家。
Mike is seven .迈克7 岁。
4 .宾语是动作的对象,由名词、代词或相当于名词的词来充当,说明主语做什么。
如:He needs some money. 他需要一些钱。
Please listen to the tape carefully. 请认真听录音。
I like skating very much.我很喜欢滑冰。
(二)句子的特征1 .句子是由单词按照一定的语法规则排列起来所构成的,它是能够表达一个相对完整意思的语言单位。
2 .每个句子都有统一全句的语调和一定的语气。
3.每个句子开头第一个单词的首字母必须大写。
4 .每个句子末尾也应当有句号、问号、感叹号或省略号等标点符号。
例如:My daughter is playing with her toy. 我女儿正在玩玩具。
(三)句子的种类英语里的句子按照其用途和使用目的可分为四大类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
英语教师考试题库
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江北区英语教师专业知识专项测试参考答案.doc江北区英语教师专业知识专项测试(听力测试卷).doc江苏省盱眙教师招聘高中英语教师面试试题·附评分标准·.doc江苏省盱眙教师招聘高中英语试题·附参考答案·.doc浏阳2008年英语教师招聘部分试题·记忆版·.doc海口市骨干教师培训对象选拔考核小学英语试题.doc淮安市洪泽县2007年英语教师招聘试卷.doc淮安市洪泽县2008年英语教师招聘试卷.doc湖南省湘潭市市直学校2006年公开招聘教师考试英语卷.doc湖南省长沙县英语教师招聘考试题型.doc湘潭市2006年中、小学教师业务考试高中英语答案.doc湘潭市2006年中小学教师业务理论考试小学英语试卷.doc湘潭市2006年中小学教师业务考试职高英语参考答案.doc湘潭市2006年初中英语教师考试答案.doc湘潭市2007年中、小学教师业务考试初中英语参考答案.doc湘潭市2007年中小学教师业务理论考试职高英语试卷.doc湘潭市2007年职高英语教师考试答案.doc湘潭市2007年高中教师业务理论考试英语试题卷.doc湘潭市中小学教师业务考试高中英语试卷分析.doc湘潭市市2006教师招聘英语试卷.doc湘潭市市直学校2006年公开招聘教师考试英语参考答案.doc湘潭市英语教师业务考试试题卷听力朗读材料及参考答案.doc湘潭市英语教师业务考试试题卷.doc濮阳市教研赛考评工程教师业务考试初中英语试题(实验区).doc特岗教师招聘考试小学英语试卷及参考答案.doc甘肃省2008年教师特设岗位招聘考试英语试题·附参考答案·.doc甘肃省2008年特岗教师考试英语试题及参考附答案.doc皇姑小学中部学区英语教师新课标过关测试题.doc第二届全国中学英语教师教学技能大赛(初赛)试题.DOC第二届全国中学英语教师教学技能大赛(NTSCET)初赛试题.doc第二届全国中学英语教师教学技能大赛(初赛)试题参考答案及评分标准.doc第二届全国中学英语教师教学技能大赛(初赛)试题参考答案及评分标准x.doc 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全国小学生英语竞赛(NECPS)介绍
全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面,都强调学生对英语基础知识的把握,并重点强调学生运用英语的能力。
二、全国小学生英语竞赛(NECPS)原则全国小学生英语竞赛(NECPS)的宗旨是全面培养小学生英语素质,激发小学生学习英语的兴趣。
所以,竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点,培养学生爱学英语,使用英语的积极性。
命题注重英语教学的基础与提高,注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。
三、全国小学生英语竞赛(NECPS)范围全国小学生英语竞赛(NECPS)的赛题以《英语课程标准》(实验稿)为依据,按照《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》对小学生英语教学的要求而命制。
竞赛范围包括英语知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。
根据目前我国各省市小学英语教材不统一的实际情况,竞赛命题的命制参照了现行的各种教材,但不拘泥于教材,按照本年级的英语语言水平命题。
四、全国小学生英语竞赛(NECPS)内容提要全国小学生英语竞赛(NECPS)内容是以基础知识和基本技能为本,同时又有对语言综合能力的考察。
大致可分为六大类:英语基本知识、字母、语音、词汇、语法及功能意念和话题。
具体如下:1.英语基本常识英语语言的不同历史阶段、使用范围、作用等。
2.字母1)概述 2)字母的读音 3)字母的笔顺 4)字母的书写规则 5)大小写字母的基本用法 6)常见字母缩略词3.语音1)音标和音素 2)元音和辅音 3)音节 4)重音 5)语调 6)几个容易混淆的元音 7)容易混淆的辅音 8)常见的字母组合读音规则4.词汇1)常用词归类 2)易混词辨析 3)难词讲解 4)同(近)义词和反义词辨析 5)词的缩写形式5.语法1)词法:名词,冠词,代词,数词,形容词,副词,介词,动词2)句法:句子的分类,句子的特征6.功能意念和话题1)问候 2)介绍 3)告别 4)感谢 5)道歉 6)请求允许 7)祝愿和祝贺 8)提供帮助 9)打电话 10)购物 11)同意和不同意 12)时间表达法 13)喜好和厌恶 14)表扬和鼓励 15)颜色五、全国小学生英语竞赛(NECPS)命题趋势初、决赛笔试成绩满分均为100分(主观题占60%,客观题占40%),其中听力均为30分。
小学生英语竞赛试题
小学生英语竞赛试题第一部分:听力理解问题一:What color is the apple?A. RedB. GreenC. YellowD. Orange问题二:How many cats can you see?A. OneB. TwoC. ThreeD. Four问题三:What is the weather like today?A. SunnyB. RainyC. CloudyD. Snowy第二部分:语法与词汇问题一:请使用适当的形容词填空:The ______________ sky is so beautiful.问题二:请把下列句子改为否定句:I am going to the park tomorrow.问题三:请用合适的形容词填空:The girl is very ______________. (friendly) 第三部分:阅读理解阅读短文,然后回答问题:Tom is a student. He likes playing soccer. He plays soccer every day after school. He is very good at it. His friends often ask him to play with them. They have a lot of fun playing together. Tom loves soccer because it makes him feel happy and healthy.问题一:What does Tom like to do?问题二:When does Tom play soccer?问题三:Why does Tom love soccer?第四部分:写作问题:假如你是Tom,请用英文写一段话,介绍一下你自己喜欢做的事情。
*注意:字数不少于80个单词。
注意事项- 本套试题适用于小学生英语竞赛。
全国小学生英语竞赛
全国小学生英语竞赛(NECPS)一、全国小学生英语竞赛(NECPS)介绍全国小学生英语竞赛(NECPS)是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛,是我国小学英语教学的主要激励机制之一。
全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神,深化小学英语教学方法和测试方法的改革,全面培养我国小学生的英语素质,激发小学生学习英语的兴趣,激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。
全国小学生英语竞赛分四个年级组进行:低年级组(一、二、三年级)、四年级组、五年级组和六年级组,分初赛和决赛两个程序。
本竞赛面向大多数小学生,坚持自愿报名参加的原则,提倡“重在参与”的精神。
全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面,都强调学生对英语基础知识的把握,并重点强调学生运用英语的能力。
二、全国小学生英语竞赛(NECPS)原则全国小学生英语竞赛(NECPS)的宗旨是全面培养小学生英语素质,激发小学生学习英语的兴趣。
所以,竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点,培养学生爱学英语,使用英语的积极性。
命题注重英语教学的基础与提高,注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。
三、命题范围、竞赛题型(20XX年)1.命题范围:赛题将以《英语课程标准》(实验稿)为依据,按照教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求(试行)》对小学英语教学所作的要求命制。
竞赛范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。
根据目前我国“一标多本”,小学英语教材“多样化”的实际情况,本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材,但不拘泥于任何一种教材,按照各年级组学生的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。
2.竞赛题型:初、决赛的命题既有同步性,又有水平度。
赛题考查的内容和形式主要包括字母、单词、短语、句子、对话和短文等内容,也有考查语言综合运用能力的题目,主、客观题兼备,以主观题为主。
2011年全国小学生英语能力竞赛获奖名单
三等奖
B3032 B3037 B3042 B3057 B3062 B3091 B3049 B3055 B3071 B3088 B3021 B3028 B3040 B3046 B3060 B3068 B3069
崔立雅 严敏珊 邹玉莹 何慧琳 张惠桐 黎雪媛 陈祉臻 冯至晴 孔泳铟 曾琦淇 黄舒灿 马浚铧 黎诗雨 曾子尧 李芷滢 黄俊哲 吴泳萱 汤蕊铭
侯懿轩 冯缘 李子然
陆家荣 张忻乐 朱瑄羿 李宸萱 容浩源 王思琪 薛飞扬 苏钰淇
刘若昊 李濡逸 华素心 王瑞华 贺浩洋 冯思谦 刘浩海 田沛松 卢沛臻
刘畅 谭凯琪 徐贝麟 胡若愚 朱梓慧 钟文希 王瀛彩 曾雨晴 戴瀚桥
李明灿 郭浩鸣 谭荔滢 黄汉晖 符康琦
孔维烨 黄若琪
华工附小 朝天小学 华景小学
竞赛获奖名单
三年级
学校
祈福英语实验学校 东川路小学
荔湾区华侨外国语实验学校 祈福英语实验学校 祈福英语实验学校
广州市越秀区桂花岗小学 祈福英语实验学校 东川路小学 祈福英语实验学校 建设六马路小学 三元坊小学 建设六马路小学 旧部前小学 旧部前小学 八一实验学校
广州市越秀区桂花岗小学 赤岗小学 华工附小 华师附小
天府路小学 广外外校 沙面小学 华师附小 华师附小 五一小学 华景小学 华师附小 广外外校 华师附小 四海小学 华工附小 华康小学 广外外校 广外外校 暨大附小 华师附小 广外外校 秉正小学
华师附中番禺小学 华师附中番禺小学 广州市花都区狮岭镇冠华小学
棠澍小学 棠澍小学 广州市花都区狮岭镇冠华小学 悦贤小学 棠澍小学 宝源小学 华师附中番禺小学 旧部前小学 旧部前小学
李盼佳 钟伟芳 贺丽萍 赖穗青 陈颖瑜
郑绪棉 钟伟芳 钟文萍 周美颜
全国小学生英语竞赛(低年级组)高分应试教程-第四章 字母、单词、短语和句子【圣才出品】
【答案】
2. 字母填空 ◆解题步骤 ① 看图片,判断所给图片是什么。
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台
② 根据图片内容思考对应单词。
第一节 命题分析
1. 题型分析 该部分从 2017 年起有所调整,从单词、短语和句子三部分变为四部分,增添了字母 部分。需要注意的是,第二种出题形式由原先的客观题(找出与下列单词相对应的图片) 变为主观题形式,难度有所上升。具体如下: (1)写出与所给字母相邻的两个字母的大、小写形式。 题干中会给出 5 个字母大小写形式,要求分别写出前后相邻两个字母的大小写形式。 (2)根据图片提示,填入所缺字母(每空一个字母),补全单词。 题干中会给出 5 个图片,每个图片给出相应单词,要求补全所给单词。 (3)把下列句子中的画线部分翻译成汉语或英语:题目中给出部分划线的 5 句话, 要求考生把划线部分用中文或者英文翻译出来。 注意:英文翻译时填入单词必须符合英语语法。 (4)连词成句:题目中给出了打乱顺序的 5 句话,要求考生恢复这些单词及标点的 顺序,从而形成 5 句符合英语语法的句子。注意每句话的首字母大写。 2. 考点分析
打开 the light, please.
【答案】Turn on
【解析】句意:请开灯。动词短语 turn on 表示“打开”,turn 位于句首,首字母应
大写。
例 3:[2014 年决赛真题]
I have 两双 socks. They are soft.
【答案】two pairs of
【解析】句意:我有两双很柔软的袜子。two pairs of 两双。注意 pairs 使用复数,
小学生英语演讲比赛评分标准
小学生英语演讲比赛评分标准评价标准细则1、语音语调(满分3)a.语音语调标准,口齿清楚,用词正确,无明显语法错误,显示较强的语言功底3分。
b.发音有个别错误,语句偶尔有阻碍,或个别用词不当或个别语法错误,得分在2-1分。
c.发音有严重错误1分之下。
2 、演讲内容(满分3分)a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力,层次分明,引人入胜,记满分3分b. 演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力,但层次不够分明,不够吸引人2至1分。
c. 整体演讲内容空洞,缺乏条理,逻辑性不强,得分不超过1分。
3 . 演讲流畅(满分2)a.脱稿演讲,语言流畅记满分2。
b.不够熟练1分以下。
4 、演讲技巧(满分1分)a善于运用面部表情,手势和姿势,目光接触与身体语言运用得当,语调抑扬顿挫,富于变化。
有熟练的演讲技巧,能吸引观众,有较强艺术感染力,满分1分。
b. 面部表情欠佳,语音语调或演讲技巧不够熟练,得分在1分之下。
5整体形象(满分为1分)a. 举止大方得体,自信,情绪饱满,有感情与气势,仪态仪表端正,气质好,得1分。
b. 整体衣着举止形象欠佳,得1分以下。
篇二:英语演讲比赛评分标准英语演讲比赛评分标准满分为10分。
评分标准为以下五个方面:一、语言能力及应用(满分4分)a. 语音语调标准,口齿清楚,语句流畅,用词正确,无明显语法错误,显示较强的语言功底,记满分4分。
b. 发音有个别错误,语句偶尔有阻碍,或个别用词不当,或个别语法错误,得分在2-3分之间。
c. 整体语言表达能力一般,或有一些词汇错误或语法错误,得分在1-2分之间。
二、演讲内容(满分2分)a. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力,层次分明,引人入胜,记满分2分b. 思想性较弱,逻辑性不强,或虽有一定思想性,但缺乏表现力度和深度,得分在1-1.5分之间。
c. 整体演讲内容空洞,缺乏条理,逻辑性不强,得分不超过1分。
三、演讲技巧(满分为2分)a. 善于运用面部表情,手势和姿势,目光接触与身体语言运用得当,语调抑扬顿挫,富于变化。
苏教版小学五年级英语阅读竞赛试题
苏教版小学五年级英语阅读竞赛试题班级___________ 姓名__________ 得分____________一,阅读下面短文,并选择。
(8%)Dear Joseph,How are you? Are you still coming to my birthday party in July? My family,friends and classmates are all coming. The party is at 6:30 on Saturday,July 2nd. It's in town at Uncle Paolo's restaurant.First, we can eat and talk from 6:30 to about 7:45 and then go to a conect in Central Park. Every Saturday night, there's a free concert at 8:00. I hope you can come. You can meet my other friends and my sisters, too.Eric( )1. What is the reading about?A. Joseph's birthday party.B. Eric's birthday party.C. Uncle Paolo'sbirthday party.( )2. What can they do from 6:30 to 7:45?A. Go to a conecrt.B. Eat and talk.C. Go to the park.( )3. What time is the concert?A. At 6:30.B. At 7:45.C. At 8:00( )4. When is Eric’s birthday?A. July 2ndB. July 1stC. July 3rd二,阅读下面短文并选择。
全国小学生英语能力竞赛(五年级)-题型研究分析和英语常识
全国小学生英语能力竞赛(五年级)01-题型分析和英语常识————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2全国小学生英语能力竞赛辅导讲义(五年级)第一讲一.题型介绍与分值听力部分(共四大题,计30分)笔试部分(共七大题,计70分)题型分值题型分值I. 听辨单词 5 V.单项选择10VI. 情景会话10II.句子理解 5 VII. 翻译填空10VIII.完形填空5III.对话理解10 IX.阅读理解15X. 小作文15IV.短文理解10 XI.智力测试 5二.字母1. 字母概述:字母是组成单词的最小单位,又是语言的重要书写形式。
学习英语,我们首先要学习英文字母,英文字母共有26个。
而英语单词又是由一个或几个字母构成的。
2.字母分类:以书写的形式来分,字母分为印刷体和手写体。
每个字母又分为大写和小写两种形式。
从语音的角度来分,字母又分为元音字母和辅音字母两种。
其中A a,E e,I i,O o,U u 为元音字母,其余21个字母称为辅音字母。
3. 大写字母的基本用法:(1)句首字母必须大写:What’s your name?(2表示“我”的字母“I”和表示“行,好”的“OK”在句子中任何时候都大写。
(3)人名:Liu Xiang,Zhang Hailing,Tom 。
(4)姓名前称呼或职称的首字母:Mr /Mrs /Miss /Ms Wang,Dr Yang,Uncle John。
(5)地名,国名:Shanghai,England。
(6)表示民族和语言的词,其首字母要大写:Chinese, English, Japanese。
(7)班级,年级,门牌或街道号码:Class Two,Grade Four,Room 201。
(8)星期,月份:Sunday,March。
(9)节日名称:Spring Festival, Christmas Day.(10)信中称呼的开头字母和信尾表示敬意的客套用语的开头字母须大写。
2020年全国小学生英语竞赛(NECPS)四年级组初赛赛题(无答案)(1)
2020年全国小学生英语竞赛(NECPS)四年级组初赛赛题(时间:60分钟总分:100分)听力部分(共四大题,计40分)I. 听辨单词 (Words)(共10小题,计10分)A)听音,选出你所听到的单词。
每个单词只读一遍。
(答案涂在答题纸上)1. A. sit B. say C. hit D. way2. A. boy B. toy C. joy D. oil3. A. cow B. now C. how D. low4. A. foot B. cook C. good D. wood5. A. name B. late C. cake D. makeB) 听音,选出你听到的单词所代表的图片。
每个单词读两遍。
(答案涂在答题纸上)6.7.8.9.10.II. 句子理解 (Sentences) (共10小题,计10分)A) 听音,选出你所听到句子中涉及到的单词。
每个句子读两遍。
(答案涂在答题纸上)11. A. home B. school C. skate D. cool12. A. new B. know C. no D. you13. A. tree B. meet C. three D. sheep14. A. team B. mother C. doctor D. teacher15. A. five B. fine C. nice D. nineB) 听音,判断所给图片与所听句子是(Y)否(N)相符。
每个句子读两遍。
(答案涂在答题纸上)III. 对话理解 (Dialogues)(共10小题,计10分)A) 听音,看图,选择与所听内容相符的图片。
每组对话读两遍。
(答案涂在答题纸上)B) 听音,根据你所听到的内容为相关的图片按英文字母(A, B, C, D, E)的顺序标号。
每组对话读两遍。
(答案写在答题纸上)IV. 短文理解 (Passages)(共10小题,计10分)A) 听音,填单词,补全短文(每空只填一词)。
定西市参加2009年全国小学生英语能力竞赛甘肃省赛区获奖名单(六年级)
郭瞳
定西市安定区大城小学
66
王秀梅
2
孙玲美
定西市临洮县养正小学
65
周晶
2
敬丽
定西市通渭县文庙街小学
65
冯俊
2
马万里
定西市陇西县城关一小
64
谢秀芳
2
赵文君
定西市临洮县第一实验小学
63
毛红
2
张倩
定西市安定区大城小学
63
崔彩苹
2
姚雅婧
定西市安定区团结中心小学
63
成彩红
2
屠琳琳
定西市临洮县养正小学
62
周晶
定西市参加2009年全国小学生英语能力竞赛甘肃省赛区获奖名单(六年级)
作者:来源:市教科所点击数:1109发布时间:2009-06-24 15:08:30.0
姓名
学校
成绩
指导老师
获奖等级
卫方正
定西市安定区大城小学
87
张苏文
1
李嘉苗
定西市通渭县陇山学区苟家川学校
78
路君敏
1
孙唯佳
定西市陇西县城关一小
76
54
王宗霞
3
李睿娟
定西市岷县和平九年制学校
53
李列君
3
王璞
定西市临洮县南街小学
53
张素
3
潘霞
定西市临洮县第二实验小学
53
张芸珠
3
漆丽莉
定西市临洮县康家集小学
53
张亮亮
3
孙彦平
定西市临洮县康家集学区康家集小学
53
张亮亮
3
强小龙
定西市通渭县新城小学
53
小学生学科竞赛方案
小学生学科竞赛方案一、竞赛背景随着我国教育的不断发展,学科竞赛成为了小学生学习的一种重要形式。
学科竞赛不仅可以激发学生学习的兴趣,提高学习效果,还可以培养学生的综合能力和创新思维。
因此,为了促进小学生的学科竞赛,我校特制定了以下方案。
二、竞赛内容根据小学生的学习内容和兴趣,我们将设置多个学科竞赛项目,包括但不限于以下几个方面:1. 数学竞赛:涵盖基本的数学知识和运算能力,包括计算题、推理题、几何题等。
2. 英语竞赛:考察学生的英语基础知识、听力、口语和阅读能力,包括词汇运用、完形填空、听力选择等。
3. 语文竞赛:测试学生的语文知识和阅读能力,包括课文理解、写作、古诗文背诵等。
4. 科学竞赛:探索学生的科学思维和实践能力,包括实验操作、科学推理、科学知识的应用等。
5. 社会竞赛:关注学生对社会问题的了解和思考能力,包括社会常识、地理知识、道德品质等。
三、竞赛组织为了确保竞赛的顺利进行,学校将组织相关的工作人员负责竞赛的具体安排和监督。
1. 组织者:学校教务处负责组织和协调整个竞赛过程。
2. 监考人员:选拔优秀的老师和家长作为监考人员,负责监督竞赛过程的公平公正。
3. 奖励设置:根据学科竞赛的要求,设立不同的奖项,包括一、二、三等奖和优秀奖等。
4. 时间安排:根据学校教学进度和学科竞赛的时间要求,精确安排竞赛的进行时间,确保学生有充足的准备和参赛时间。
四、竞赛评价为了更好地评价学生的学科竞赛成果,我们将制定相应的评价体系。
1. 成绩评定:根据学科竞赛的标准和要求,对学生的答题情况进行统一评分,确保评价的客观和公正。
2. 综合能力评价:除了学科知识的考察和成绩评定外,还将对学生的综合能力、创新思维和团队合作能力进行综合评价。
3. 奖项表彰:根据学生的竞赛成绩和表现,评选出优秀的学生,并表彰其在学科竞赛中的突出贡献和表现。
五、总结通过小学生学科竞赛,我们旨在激发孩子们学习的兴趣,提高他们的学科素养和综合能力。
2012年小学生英语能力竞赛学生获奖名单
2012年全国小学生英语能力竞赛商南县优秀指导教师名单
注:2012年省数学年会获奖论文我县共遗漏6人,其中有我镇朱善华彭青荣合著一篇。
证书正在邮寄途中。
2012年全国小学生英语能力竞赛商南县优秀学校名单
2012年全国小学生英语能力竞赛三年级组学生获奖名单(全县126名)
2012年全国小学生英语能力竞赛四年级组学生获奖名单(全县142名)
2012年全国小学生英语能力竞赛五年级组学生获奖名单(全县163名)
2012年全国小学生英语能力竞赛六年级组学生获奖名单(全县171名)
注:获奖时间为2012年9月2日。
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作者:佚名试题来源:小学四年级英语测试点击数:更新时间:2006-12-13 16:07:59 (答案一律做在答题纸上)听力部分(总分50分)一、听录音,选出你所听到的单词、词组或句子。
(听一遍)(共10分,每小题1分)1. A. cap B. card C. cake2. A. see B. sing C. shoe.3. A. fish B. fun C. find4. A. summer B. supper C. Sunday5. A. 3682517 B. 3628517 C. 36528176. A. two new teaches B. two new udents C. two new pictures7. A. on the floor B. under the desk C. behind the door8. A. like singing B. make hings C. drink something9. A. Let’s go and help him.B. Let’s go and call him.C. Let’s go and s ee him.10 A.Mr Green can speak Chinese and English.B. Mrs Green can speak English and Chinese.C. Miss Green can speak Chinese and English.二、听录音,根据你所听到的内容选择正确的答案。
(听一遍)(共10分,每小题1分)1. A. It’s sunny today. B. It’s Friday. C. It’s September .2. A. Hello, Mike. I’m fine. B. Hello, Mike. Nice to meet you.C. Hello, Mike. How are you?3. A. No, my English is bad. B. No, your English is good.C. Thank you.4. A. How do you do? B. I’m all right. C. Fine, thank you. And you?5. A. They’re at school. B. Jim i s at home. C. They are fine.6. A. Yes, they do. B. No they don’t. C. Yes, she does.7. A. Five yuan. B. Half a kilo, please. C. It’s a kilo.8. A. It’s Kate. B. Yes, it’s mine. C. It’s Kate’s.9. A. About fifty. B. Yes, they are. C. No there aren’t.10 A. I’m cleaning the window. B. Mike is reading .C. Yes, I’m doing my homework .三、听对话,根据对话内容选择正确的答案。
(听两遍)(共10分,每小题1分)1.A.They are in the park. B. They are in the cinema. C. They are in the classroom.2.A. They are white. B. They are black. C. They are brown.3.A. They like red flowers. B. They like the white cat. C. They like the blue bird.4.A. It’s on the wall. B. It’s on the floor. C. It’s on the desk.5.A. Reading books. B. Watching TV. C. Watching TV and reading books6. A. A lot. B. Very much. C. A little.7.A. She studies in China. B. She teaches English inChina.C. She’s a Chinese teacher.8. A. A glass of water. B. A cup of tea. C. A glass of milk.9. A. Two. B. Only one. C. There aren’t any.10. A. Fish. B. Meat. C. Eggs.四、听短文,选择正确答案。
(听两遍)(共10分,每小题2分)1. Tom and Mary are _________.A. friendsB. brother and sisterC. classmates2.There is a lake ______________.A. near the hillB. behind the hillC. near the school3.There are ______ people in their family.A. fourB. fiveC. three4.Mary doesn’t go to school. She is only ________years old.A. fiveB. sixC. four5.Tom likes ________ very much.A. footballB. basketballC. swimming五、根据所听到的内容,完成下列短文。
(听两遍)(共10分,每小题1分)It’s very nice of you to __1___ to me. From your ____2___ I ___3__ a lot about you and your school. Now let me __4____ you something about me and my school.I’m __5___ years old. I’ m in class Four , Grade One . My father is a taxi__6____.My mother is a ___7____.Our school is big and nice. And the _____8__ and the students work ____9___.Please come to our school if you ___10____ time.笔试部分六、选出划线部分的读音与其余三个不同的单词。
(共5分,每小题1分)1. A. have B. late C. game D. same2. A. yellow B. window C. brown D. row3.A. Thursday B. work C. forget D. bird4. A. child B. much C. watch D. machine5. A. begins B. makes C. buys D. leaves七、单项选择。
(共15分,每小题1分)1.--Thank you very much for the present. --__________.A. You’re welcome.B. You are all right.C. Oh, dear.D. Thanks.2. –Does his uncle have a daughter? --______/A. Yes, he is.B. No, he isn’t.C. Yes, he does.D. No, he don’t.3. Jim’s mother ______ cakes in the room now.A. is makingB. are makingC. makingD. makes4. Is Mrs Jackson an English teacher or a Chinese teacher?A. Yes, she is.B. No, she isn’t.C. An English teacher.D. No,she doesn’t.5. We teach ______ English. They teach_______ Chinese.A. our, themB. us, theirC. ours, theirsD. them us6. --____________? –He is a worker.A. What is he like?B. What is he?C. How is he?D. Who is she?7. Can you _____ it in English?A. sayB. talkC. speakD. tell8. We usually go to school _____ 7:3o ____ the morning.A. in, atB. on, inC. at, inD. at, on9.There isn’t ______ milk ____ tea in the bottle.A. any, orB. some. orC. any, andD. some, and10. His father goes to work _______.A. by a bikeB. by his bikeC. by bikeD. ride a bike11. There is _____ “s ” in the word “news” .A. aB. anC. theD. /12. Li Ping _______ lunch at school.A. hasn’tB. haven’tC. don’t haveD. doesn’t have13. --________ is the meat?—It’s 10 yua n a kilo.A. WhenB. How manyC. How muchD. Which14. ---______________? –Yes, please. I want some eggs.A. How are you?B. How many are there?C. Can I help you ?D. Can I have a look?15. Is the door of the classroom _____ or ______?A. open, closeB. open, closedC. opened, closeD. opened, closed八、完形填空。