高二语文必修五第一单元作文:学习写得深刻
人教版高中语文必修五作文缘事析理学习写得深刻
请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。
学习目标
1、领会“深刻”的含义和具体 要求,学会几种把作文写得深刻的 方法;
有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰:“那个女人 的衣服,永远洗不干净。看,她晾在院子里的衣服,总是有 斑点,我真的不知道,她怎么会洗衣服都洗成那个样子……” 直到有一天,有个朋友到她家才发现不是对面的太太的衣服 洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布,把她窗户上的灰渍抹 掉,说:“看,这不就干净了吗?”原来,是自己家里的窗 户脏了。 一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易,而错怪别 人也比检讨自己更简单。因为,生活当中,我们常常可以看 到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们:“擦亮你的窗 子。”而我们每个人也应常常自问一句:“自己的窗子擦亮 了吗?”
随后,我提起水壶,向“井”中灌水,边灌边喊“危险!快 上来”,三个学生一争着往外拉铅坠,结果都聚集在瓶口,瓶子 被提起又被拉倒,水也流出来。
看着这,我的心隐隐作痛,不禁想起20年前的那次试验:当 时,我、班长和一个名叫李娜的女孩三个人做这个试验。当老师 “快上来”的话音一落,班长以命令的口吻说:“曲文,你第一, 李娜,你第二,我最后上!”我们三人迅速先后安稳地把铅坠拉 上来。
从“故宫中的星巴克”说开去 在故宫一座古香古色大殿的一角,一家“星巴克 咖啡店”已开设了六年。这家披着西服的洋店,鹤立 在长袍马褂的建筑群里,格外醒目,不,应该是格外 刺眼。它仿佛向前来故宫的游客诉说着什么…… (在描述与评论中引出事例) 星巴克咖啡店是美国消费主义、实用主义的象征, “存在的就是合理的”,它能在故宫生存六年,说明 它迎合了许多游客,尤其是外国游客的消费心理。故 宫是我国传统文化的圣地,将“星巴克”开到故宫, 却令人别有一番滋味在心头。它象征着外国文化的 “软力量”在我国——一个五千年文明古国的渗透与 扩张。 (析例,以小见大)
2022年高中语文必修五第一单元作文 学习写得深刻的写作方法指导
高中语文必修五第一单元作文学习写得深刻的写作方法指导【教学目标】【感知层次】1、了解什么是“缘事说理”;2、阅读教材,了解构成“深刻”的几个要素。
【层次】1、探讨总结从客观事物中开掘深刻道理的思维方法;2、分析相关例文。
【感悟层次】1、根据总结出的析理的思维方法探究掌握具体写法;2、熟练运用写得深刻的方法。
【教学重点】1、根据析理的思维方法探究掌握具体写法。
【教学难点】1、熟练运用写得深刻的方法。
【教学设想】教具:多媒体教学;教学法:自由讨论、合作探究、教师点拨相结合;教时:2课时。
【教学过程】【导入新课】(大屏幕展示视频:剧中手撕鬼子、炸飞机、飞刀杀敌的镜头)。
平时看剧,喜欢类似这样的情节吗?看来,我们得深刻地探讨一下。
怎么分析问题才能深刻呢?让我们到文本中去寻找启发。
【感知层次】一、析理方法1、生读文本总结。
(小组代表到黑板前板书)其他同学探讨这四种方法的具体阐述。
要点参考:以小见大比拟鉴赏由表及里探究因果2、你自己还有想得深刻的方法吗?重点补充:辩证分析3、运用总结出的方法分析时下剧的“戏说”现象。
剧的“戏说”现象(1)电视剧《奇侠》中,不但有如何用鹰爪功、绣花针、绵沙掌、金钟罩和铁砂掌对抗鬼子,更有主人公大鹏徒手将一名日军撕成两半的神功。
XX年创北京台收视奇迹的《永不磨灭的》里,孙成海营长向天上扔了一颗,把一架飞机打下来。
在另一部大戏《利箭行动》中,一把飞刀竟然可以灭敌重炮。
二次备课近日热播的剧《箭在弦上》,女侠一开始遭到兵的围攻,寡不敌众惨遭xx,接着从地上跃起,抽出弓,搭上箭,每一发都有三枝箭,箭无虚发,一众兵和纷纷被射倒。
(2)这类“戏说”之剧给这个链条上所有人都带来了财富和希望。
首先,投资方直接从播出平台上获益。
贵州卫视表示,由于收视率有保证,剧每年都是其的首选。
有“手撕鬼子”情节的《奇侠》走红后,在山西、江苏、广东、北京都成为收视冠军。
《奇侠》的发行价到达了一集200万元的高价,实现了利润翻倍。
必修五作文:学习写的深刻(超实用)
学习写得深刻如何从客观事物中挖掘出深刻的道理呢?介绍这样几种做法:以小见大、比较鉴别、由表及里、探究因果。
一、以小见大1.教材P71页处的箕子“见微知著”的例子。
教材P72页处的《郭沫若的成绩单》一文的例子。
再如蔡海鹏的《石牛》一文,写自己在地摊上以8元钱的低价抱回了一头石牛,它“笨重丑陋,暗淡无光”,被冷落在书橱的一角,全家人都不喜欢它。
后因朋友(鉴赏文物的行家)一句“这是唐货!”而骤然成为“稀世珍宝”。
后来,却在人们的以惊奇的眼光传看时,“啪”的一声摔得粉身碎骨。
那位朋友听到此事后,意味深长地说:“那石牛虽说不凡,可是它已过惯了那种寂寞平凡的生活,一旦改变了生活方式。
受到人的仰慕,反而使它走向了毁灭!”——作者借独具眼光的行家之口,揭示出石牛摔碎的哲理内蕴:当头衔、掌声、金钱、地位……笑着向你走来时,你要能够耐得住“寂寞与平凡”,保持一颗平常的心,否则,等待你的必将是失败与毁灭。
这点晴之笔,点亮了哲思之光,使文章通体发亮,身价倍增。
2. 2009年湖南作文题是根据阅读唐代诗人韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所体会的意境与哲理写篇文章,阅卷中涌现一篇记叙文佳作《让我走远看看你》。
“我们紧紧相伴十八年,却因置身太近,使我在这十八年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的那个字。
”文章以“我”为视角,从小时候父亲教游泳时不管三七二十一一下把“我”扔进水中说起,洋洋洒洒铺叙开来,手不停笔一直写到今天早上高考前父亲又“责怪我不会买圆规”,似乎满篇倾倒的皆是父亲的“狠心”与“距离”,然而它的背后“过去的十八年,我们相离得太近,因而感受不到爱的存在,那么以后,让我走远看看你。
看看你是如何用自己坚实的臂膀为自己的女儿撑起一片爱的天空。
”文章叙事朴实平凡,滔滔奔涌而来的是无处不在的父爱,滚滚流淌的语言背后是动人肺腑的情怀。
3. 2009年广东高考作文试题是谈谈有关“常识”,佳作《这是常识,你知道么?》以“我”的视角介入叙事,围绕眼前一位送儿子开学的被视为“乡巴佬”的“父亲”的言行举止刻画了深沉的父爱和受环境影响的陋习,在“别乱吐痰”的常识和“尊重他人”的常识二者的碰撞中,“我”两年前“怕人家笑话我有那么一位老土的爸爸”而匆匆催促父亲先回家,现在看见这一位相似的别人的父亲感觉亲切,对那两位冲大叔狂吼的学生“有一股无名的愤怒”,认识到“一个生于农村没机会受教育的农民,他的行为受他文化所制,没办法要求他符合你们的要求”,“生活中一些常识他或许不知道,但是人生中有一条常识是尊重他人。
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻_单元作文_3
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻拨云见日析事例——缘事析理学习写得深刻一、教学目的与要求1、训练学生运用以小见大、由表及里等方法对事例进行分析,探求隐藏在事例表象后的本质特征;2、训练学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用比较鉴别、探究原因、预测未来(预测事情的发展趋势)等方法深入分析事例。
二、教学重点思维训练,运用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。
三、教学难点由一事联想到他事,进而分析这些相互联系的其他事例,比较鉴别,形成较深刻的观点。
四、教学设计课堂中大部分时间深入分析一件事例,在分析的过程中渗透以小见大、比较鉴别、探究原因、预测未来等方法,学生思维始终围绕一件事例,对该事例进行深入探讨。
教给学生一种思考问题的套路,这1 / 10种思考问题的套路同时也是一种作文的模式。
教学过程及步骤:导语:前不久看到了这样一个小故事,某个大学校园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条,告诉他钥匙放在哪里。
可是“钥匙”两个字他不会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁也不会写,没办法,只好用“key”来代替了。
请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。
引导:如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象,是暂性遗忘,那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。
明确:现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习,社会上重英文轻汉语的现象也十分严重。
过渡:大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题,这种思考问题的方式叫——以小见大。
一、解题明旨过渡:现实生活中每时每刻都发生着这样的小事,它们的背后往往蕴含着一定的道理。
今天我们来学习一种说理的方法,缘事析理——学习写得深刻。
什么是缘事析理呢?缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。
二、方法指导2 / 10过渡:那么,如何从客观事物中挖掘出深刻的道理呢?以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来。
(板书)1、下面我们来看看这个事例。
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就语境义而言,并不难理解,“空白”就是指让土地荒芜。
写作中不能就此停步,阻碍思维,因以此为触发思维的契机,扩展思想视野。
生活中这样的“空白”,是很多的,同学们能够说说吗?下面老师给同学们出几个句子,同学们试着填一填:?青藏铁路的建成,填补了我国______________的空白。
?2008 年奥运会在北就举办,填补了我国__________的空白。
?神舟六号载人飞船的成功运行,填补了我国________的空白。
生活中还有许多这样的空白,大家想好了可以补充。
生 1:生活中还有友谊的空白,成绩的空白,人--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------格的空白,发展的空白等等。
生 2:其实“空白”不见得都不好,有些空白还是不要去填空,比如说犯罪,这个空白还是永远留着好。
师:很有辨证思维吗!生3:光写生活中的空白还是有些浅,还应该写与之相联系的人的精神,奋斗的历程等,才能写得深刻。
师:这是文章的立意问题,思想走多远,文章的内涵就有多深。
在写法上,可以以小见大,由生活中的经历,揭示“空白”的内涵,阐述其中蕴含的道理。
也可以分析“空白”形成的原因,用发展的眼光来思考问题。
老师给大家几个思路,大家可以借鉴,也可以创新。
思路 1:写自己的生活经历,具体地表述“空白”的内涵,如《成长的空白》。
思路 2:综合人生的各种“空白”比较分析这些“空白”形成的原因,揭示出社会生活中丰富的内涵。
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最新高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻作文一路跌跌撞撞,磕磕绊绊,从懵懂走向成熟,我们一步步脱去幼稚,退去任性。
伴着日月星辰,我们慢慢成长。
曾一度无知地认为自己还是一个孩子,不必懂得太多人情世故,开心就好。
但这种自以为是的想法,让自已错过了很多,也失去了很多。
总以为日子很长,明天很多,总以为不必在乎那么多,一切都随遇而安;总以为“车到山前必有路,船到桥头自然直。
”似乎一切都不在意,但不经意间,总是少了些什么吧。
当我还自以为是地把自己当做孩子看待,沉积在自己那不着边际的遐想中时,却不知时光流逝,一切都在悄悄变化,我也已慢慢长大。
我已经不是小孩子了,要学会成长,不再让时光白白流走,我应抓住些什么,留下些什么,或者说是为以后留下些回忆。
日月为影,星辰为伴。
不知不觉中,自己依然改变了许多。
习惯了自己现在的生活状态,不在整日抱怨;即使每天的学习枯燥无味,但为了自己的未来也要努力拼搏,不在轻言放弃!开始懂得冷暖自知,不再将自己所有的心事都表现在脸上,即使不开心也懂得收敛心情。
慢慢地,自己愈发稳重,做事不再冲动而不考虑后果;也开始懂得为家人分忧,替朋友解难。
或许连自己都没有发现,自己改变了很多。
能够冷静地去面对一件件突发状况,灵活机智地处理一些棘手问题,也能巧妙的化解一场误会。
现在的自己已经退却了那些稚嫩,平添了一份自信与成熟。
其实,我们无时无刻不在改变,无时无刻不在成长。
老子云:上善若水,水善利万物而不争。
细细想来,不就像水善于以柔克刚,善于转变吗?人亦如此,只有在成长中改变,才能在改变中成长。
或许我们正沉浸于自己的过去,或许我们正迷恋自己的骄傲,或许我们正憧憬着美好的未来。
但是我们一定不要忘记:随着时光流淌,每个人都会发生改变,同时也是成长。
高中语文必修五第一单元作文:缘事析理,学习写得深刻
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执教者,来自西藏,拉萨北京实验中学的黄欣老师。
相较头一天的传统经典,作文课更不好上。
一个强调浸润和积累的内容,要在四十五分钟得到很好的展示,太难。
一直觉得,作文课不适合上公开课。
第一,一节课所能展示的内容太有限,作文水平的提升更多靠日常的积累和感悟。
第二,课堂所能展现的更多是所谓的作文方法和技巧,而非指向学生的写作素养。
第三,好作文注定是个性化的产物,而我们的作文指导则更多是“化异为同”。
很难相信,短短四十五分钟,一个陌生的老师可以将学生的作文水平“点石成金”。
前段时间,山中无事,以抄唐宋诗词为乐。
兴趣渐浓,又读古代诗话,读到很多关于“一字师”的故事。
元萨都剌有首《送䜣上人笑隐住龙翔寺》,中有“地湿厌看天竺雨,月明来听景阳钟”一联。
颔联中的“厌看”原作“厌闻”,这两句诗在当时倍受赞赏。
但诗人的好友虞集却认为,两句中的“闻”、“听”意义相重,建议改“闻”为“看”。
为了说服朋友,举出唐人”林下老僧来看雨”之句为出处。
萨都剌听后为之“叹服”,尊其为“一字师”。
其实,细想之下,改“闻”为“看”,绝非意义相重那么简单。
中天竺寺在杭州西湖外的山中,其地湿润多雨,足可令这位“隐者”静静地细看。
看雨至“厌”,可见看雨时间之长,更可知他清心寡欲,其明镜心台已被拂拭得何等干净。
将诗句中的“闻”改为“看”,避免了两句中“闻”“听”的重合,使语句更为精粹;而上半联的“看”字隐“眼”意,下半联的“听”字隐“耳”意,更符合诗的“工对”。
同时,“看”字更刻画了上人伫立窗前、看雨消遣的形态和神情,比“闻”字给人的视觉形象更为鲜明。
清代学者顾嗣立在《题元百家集》中专门提到:“天竺雨淋看点笔,上林花满听鸣珂。
学习写得深刻作文
学习写得深刻作文•相关推荐学习写得深刻作文在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习写得深刻作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人就像一口井,永远不知道自己的枯竭点在哪里。
而生活中的磨难就像几年不遇的大旱,滴雨未下,为了不沦为一口枯井,只有改变自己的方式,向更深处挖掘,等待甘露的降临。
岁月如歌,刻出光阴的痕迹,缔造更美的传奇。
黄绮珊,一个沉寂十七年的歌手,她有着金子般的声音,却是埋没在沙砾中的黄金,如今,却在人们眼中,大放光彩。
在我们未出生之时,她因为自己的样貌被人嘲笑,因为自己的脾气被人讥讽。
歌坛留住了她的`声音,可是,人们却将她冷藏。
可是在这十七年的光阴中,她学会了平静,也更加懂得了如何用心灵去唱歌。
她洗去一生的浮华,用她那不算美丽的面庞,歌出一曲沁人心脾的旋律。
人们记住了她,因为她接受了生活的困顿,明白了自己的缺点,用岁月的针线,织出一身新的面貌,让观众们从此再也忘不掉她。
承受他人的否定,褪变更美的人生。
青春如诗,留下青涩的文字,完成最真的梦想。
刘伟,无翼的天使却带来了最真的感动,他因为事故失去了双臂,走向游泳却身染重病,命运的不平却没有让他气馁。
他一次次从低谷中走出,接受命运对他的摧残。
可是,他还有一份音乐的梦想。
他改变人生的足迹,走向钢琴的道路。
最终,他用双脚做到了常人用手都难以做到的事情,在人民大会堂奏出一曲令万人起立的钢琴曲。
当命运的锁链无情地束住双手,又为何不用双脚离地飞翔,不要让自己的生命毫无意义,接受生命中的苦难,改变自己,寻找一条属于自己的道路。
铭记生活的苦难,造就更美的人生。
我相信,每一个人都是在苦难中成长,打磨掉自己的棱角,接受命运对我们的改变,也许我们无力挽回,却可以乐观接受。
最新高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻作文
最新高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻作文记得那是一个周末,我从外婆家到奶奶家,风在我耳旁呼呼的叫喊着,还夹杂着一丝丝的交响乐,我独自走在回家的路上,过了一会儿,大树不再像是正坐在那儿的准备安享晚年,天空也觉得累了,渐渐的暗淡了下来,就像熟睡的婴儿般,令人不得不忍打扰,世界仿佛被时间按下了“停止”键。
我只得静静地踱步走着,停在了一棵大树下。
过了没多久,公共汽车缓缓地向我行驶而来,我的眼神突然被点亮了,就像蜜蜂看到了花丛般兴奋,我快速的走上车,从怀里掏出一元钱给了售票员阿姨,正当我准备坐下时,一个陌生的声音,回荡在我耳边:“少了一元钱。
”是那位售票员阿姨的声音,我听到后心里非常的不安,少了一元?我有点慌张,于是我只好在把手向兜里摸去,可是我却没有摸到任何东西,我再这样重复了多次,恨不得把兜摸出一个洞来,可我还是没有摸到任何东西,我也越发不安了。
那位售票员阿姨好像看出了什么?对我说的:“没有就算了吧,不用在意。
”说完汽车就行驶起来。
我坐在靠窗户的位子上,风柔和而缠绵树一棵棵的从我眼前退去,不多久,便到达了奶奶家。
下了车,我独自走在回家的路上,脑袋里不断重复着公交车上的情景,记着下车前她对我说的最后一句话:“尽管是陌生人,也需要你的帮助!”时间日复一日,年复一年,春送了冬,夏迎来了秋,转眼间,我已是一名高年级的学生。
这天和往常一样,我和伙伴一起乘车回家,我上了一辆公交车。
在我身后是一位比我小一两岁的小学生,当我给完钱坐到位子上时,身后却响起了一个熟悉的声音:"少了一元钱。
”这声音格外的熟,是售票员阿姨的声音,我突然望向那位小男孩,从他的眼睛里,我好像看到了当年的那个我,那时不安、慌张、期待着有人帮助的那个我。
突然,一个想法从我的脑子里浮现出来,我的脚步不由的向前挪去,身体向前倾斜,动作也越来越迅速了。
“不好意思,他和我一起的,我刚才忘了帮他给了。
”说着便向售票员阿姨给了一元钱,售票员阿姨见状,不自觉的笑了,不再多说。
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻写作指导及范文
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻写作指导及范文“空白”话题作文写作指导师:写好这篇*,关键是要挖掘出“空白”一词的内涵,这个词的生活内涵是很丰富的。
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生1:生活中还有友谊的空白,成绩的空白,人格的空白,发展的空白等等。
生2:其实“空白”不见得都不好,有些空白还是不要去填空,比如说犯罪,这个空白还是永远留着好。
师:很有辨证思维吗!生3:光写生活中的空白还是有些浅,还应该写与之相联系的人的精神,奋斗的历程等,才能写得深刻。
师:这是*的立意问题,思想走多远,*的内涵就有多深。
在写法上,可以以小见大,由生活中的经历,揭示“空白”的内涵,阐述其中蕴含的道理。
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思路3:可以从正面讲,人生需要空白,空白是人类前进的不竭动力。
如历史上有许多个第一个,这一个个的第一,填补了人类历史的空白,使人类社会从无到有,逐步发展起来。
思路4:可以把这个话题作进一步的引申,由空白想到人的价值,付出的代价。
就这个材料而言,可以批判父亲,因循守旧。
如题目《终而得始的循环》。
……………………………………………………学生思考,确定自己的写作思路,老师进行指导。
人教版高中语文必修5第1单元作文一缘事析理+学习写得深刻素材
《缘事析理学习写得深刻》备课素材【导入学习】“时评类”作文是一种新材料作文,这种作文选用社会关注的热点话题作为题目材料,要求考生贴紧材料有理性、有思想、有知识地表达自己的看法。
在写作上,往往是以说理论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地;具有较强的针对性、时效性、说理性。
一个对社会并不关心的人,很难写出让人叫好的时评文章。
(1)新闻类材料的特点所谓时事新闻类材料是现实生活中的真实材料,同时也是时事政治中的新闻或社会热点材料。
它具有以下几个特点:①具有很强的社会现实性,社会关注度高,材料所涉及的事件都是新近发生并能引起社会广泛关注和热烈讨论的。
②此类材料具有开放性,人们对提供的材料往往具有不同的甚至相反的看法,可谓是仁者见仁智者见智。
③作文引导语上往往有“谈谈你的看法或感受”“你对此有何看法或请你就此发表你的见解或看法”这样的提示话语。
(2)时事新闻类材料和一般故事类材料作文有什么区别?时事新闻类材料常常在道德观、价值观等方面是“中性”的,即不以对文中观点的“是”或“非”来确定作文的正确或错误。
学生可以以自己的思想来表达对材料的认识,可褒可贬,可评可争,可讽可谏,可嬉笑怒骂,只要能够自圆其说,言之成理都可以。
而故事类材料是在故事中蕴涵道理,作者要从材料中提炼出观点,然后通过古今中外事例来证明这个道理的真实性。
在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。
评论一般可分为就事论事和就事论理两类。
所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻_拨云见日析事例
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二、教学重点思维训练,运用以小见大、比较鉴别、探究因果、预测未来等方法分析事例。
三、教学难点由一事联想到他事,进而分析这些相互联系的其他事例,比较鉴别,形成较深刻的观点。
四、教学设计课堂中大部分时间深入分析一件事例,在分析的过程中渗透以小见大、比较鉴别、探究原因、预测未来等方法,学生思维始终围绕一件事例,对该事例进行深入探讨。
教给学生一种思考问题的套路,这种思考问题的套路同时也是一种作文的模式。
教学过程及步骤:导语:前不久看到了这样一个小故事,某个大学校园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条,告诉他钥匙放在哪里。
可是“钥匙”两个字他不会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁也不会写,没办法,只好用“KEY”来代替了。
请大家就这件事发表一下自己的观点和看法。
引导:如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象,是暂性遗忘,那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。
明确:现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习,社会上重英文轻汉语的现象也十分严重。
过渡:大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题,这种思考问题的方式叫——以小见大。
一、解题明旨过渡:现实生活中每时每刻都发生着这样的小事,它们的背后往往蕴含着一定的道理。
今天我们来学习一种说理的方法,缘事析理——学习写得深刻。
什么是缘事析理呢?缘事析理是指依据事例分析它所蕴含的道理。
人教版高中第五册第一单元作文:高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻_4
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻
本文是单元关于人教版高中第五册第一单元作文的高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻,欢迎阅读。
我们出生在中国这片热土上,我们是龙的传人,我们继承着中华上下五千年的优秀文化传统。
我们有一个共同的梦—中国梦。
一个民族,必需有一个坚定不移的梦想,这样,社会才会进步,国家才会发达。
同样,每个人也有一个梦想,有了梦想,促使人积极向上。
同样,我也有一个梦想。
也许,这个梦想并不是很伟大,但它在我的心中依旧不平凡,我的梦想就是通过这三年的努力,能够给未来带来光明。
呵呵,虽说这个梦想很平凡,但却也是许许多多普通学生的梦想吧。
可见梦想的实现,需要我们稳重,脚踏实地,并根据自己的实际情况与家人,同学的共同思考来决定。
梦想的路上,需要汗水来灌溉,才能盛开出娇艳的花朵。
倘若文理。
已经做出了选择,有的同学也许会心猿意马,可能遇到点挫折就打退堂鼓,或者后悔当初的选择,那么,在梦想的道路上,前途是很渺茫的在这拼博中,我们必需一心一意,全力以赴,当我们遇到了人生中的暴风雨时,我们要学习苏轼先生一样:“一蓑烟雨任平生”的至高境界面对极喜或极悲要学习范仲淹的“不以物喜,不以已悲”的心态。
没有汗水就没有成功,梦想的路上少不了置疑和嘲讽,你们闻到了我的香水,却没有看到我的汗水。
我会用行动向你们证明这是谁的时代。
带着梦想,我们的路上。
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻写作指导及范文
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻写作指导及范文本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!“空白”话题作文写作指导师:写好这篇文章,关键是要挖掘出“空白”一词的内涵,这个词的生活内涵是很丰富的。
就语境义而言,并不难理解,“空白”就是指让土地荒芜。
写作中不能就此停步,阻碍思维,因以此为触发思维的契机,扩展思想视野。
生活中这样的“空白”,是很多的,同学们能够说说吗?下面老师给同学们出几个句子,同学们试着填一填:?青藏铁路的建成,填补了我国______________的空白。
?2008年奥运会在北就举办,填补了我国__________的空白。
?神舟六号载人飞船的成功运行,填补了我国________的空白。
生活中还有许多这样的空白,大家想好了可以补充。
生1:生活中还有友谊的空白,成绩的空白,人格的空白,发展的空白等等。
生2:其实“空白”不见得都不好,有些空白还是不要去填空,比如说犯罪,这个空白还是永远留着好。
师:很有辨证思维吗!生3:光写生活中的空白还是有些浅,还应该写与之相联系的人的精神,奋斗的历程等,才能写得深刻。
师:这是文章的立意问题,思想走多远,文章的内涵就有多深。
在写法上,可以以小见大,由生活中的经历,揭示“空白”的内涵,阐述其中蕴含的道理。
也可以分析“空白”形成的原因,用发展的眼光来思考问题。
老师给大家几个思路,大家可以借鉴,也可以创新。
思路1:写自己的生活经历,具体地表述“空白”的内涵,如《成长的空白》。
思路2:综合人生的各种“空白”比较分析这些“空白”形成的原因,揭示出社会生活中丰富的内涵。
思路3:可以从正面讲,人生需要空白,空白是人类前进的不竭动力。
如历史上有许多个第一个,这一个个的第一,填补了人类历史的空白,使人类社会从无到有,逐步发展起来。
思路4:可以把这个话题作进一步的引申,由空白想到人的价值,付出的代价。
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高二语文必修五第一单元作文:学习写得深刻高二语文必修五第一单元作文:学习写得深刻来自大自然的启示我常怀有一颗悠然豁达的心,对于大自然的造化也油然而生一种钦佩之情,自心底细细品尝它的美。
一切壮丽的、细腻的、伟大的美。
一株青葱翠绿的树苗,安详的伫在那儿,一股婀娜风骚的独特韵味。
一条叮咚流淌的小溪,欢乐的跳跃着流淌着,让人不禁眼前一亮,这是何种隐藏着生命力的洁净精魂。
一习轻轻柔柔的微风,吹得那么安详,弄得你的心痒滋滋的。
这些全全显示了自然地本性比较女性化。
从大自然中,你又何尝不能看到“柔情”二字?大自然是温和的,是具有无尽智慧的。
它从不强加于别人什么,只是一味的赠予,一味的悄悄启示。
它如此明显的暗示着——人,本自然之子;而女人,则遗传了它全部的最优良的基因——保持一种质朴,保持她们的本性。
你瞧,女人和男人到底有那么些区别。
相传,男人源自于女人,而女人仍然源自于女人。
所以女人们一直保持着一种安于现状,活在当下的状态,因为她们本身有那么些资本,她们无所畏惧,不怕什么。
女人们总是那么容易满足。
一份简单的爱,一所房子,能吃些美味可口的,能穿些漂亮美丽的,就能构成满满当当的幸福了。
而男人们,总是想要证明什么,尽自己所能去突出他们的能力,他们的力量。
总统,在科学技术上登封造极的,大多数是男人,这些从事实与现实中很容易预见。
仅有些为数不多的女人,在这方面焕发与他们一样耀眼的光芒,而她们又有几位不是具有男人品质的?有话说:女人最大的成功便是与男人一样处事。
而女人们,甚至丝毫不见其一点儿能耐的女人,也能够轻而易举的征服某人男人。
因为她们从大自然中学习的一招:以静制动。
大自然教会她们享受。
她们总是慢条斯理的。
男人却非常急躁,对于时间想要严格的把握。
在电影里会看到,男人在汽车里疯狂的按着喇叭,女人则透过窗户向下喊道:等着,再一会儿就好了。
可谁知道一会儿是多久呢?而女人确实是在屋子里细心的打扮,开心的品味着自己的美。
如大自然一样,是一个没有时间的的世界。
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻的指导及事例分析
高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻的指导及事例分析教学目标1、训练学生运用以小见大的方法对事例进行分析,深入探求隐藏在事例表象后的本质特征;2、训练学生展开联想,找出与事例相联系的其他现象,运用由此及彼、探究原因、预测未来(分析结果)等方法深入分析事例教学设想1、温故知新:从对经典课文的回顾重温中,借鉴缘事析理的思维方法2、训练思维:将思维训练与作文训练相结合课堂中大部分时间始终围绕一件典型案例,对该案例进行深入探讨,在分析的过程中渗透以小见大、由此及彼、探究原因、分析结果等方法,同时培养学生辨证地看问题的能力3、师生活动:采用讨论的方式,激活课堂,增大课堂容量教学过程一、开门见山,导入课题在平时的学习生活中,很多同学都在感叹作文素材的匮乏其实,大千世界,万象世态,在我们的身边,每天都在发生着纷繁复杂的各种事情可是,我们中的大多数人都觉得这些事情琐碎平淡,而只有独具慧眼的人,才能依据事例分析出其中蕴涵的道理,写出深刻的*二、温故知新,以读导写写作不仅仅是对学生语言表达能力的考查,更重要的是对学生思维水平的考查要学习写得深刻,首先必须掌握正确的思维方法那么,怎样才能从普通的事例中挖掘出深刻的道理呢?或许,我们课本上很多经典篇目能给我们以启示思考:《邹忌讽齐王纳谏》《游褒禅山记》《石钟山记》《剃光头发微》等几篇课文,在写法技巧上有哪些可供我们借鉴的地方?1.以小见大2.由此及彼3.探究原因4.分析结果三、剖析案例,训练思维1、出示典型案例故宫里的“星巴克”:在故宫一座古香古色的大殿一角,星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年2、以小见大、揭示本质师问:大家如何看待这件事情的性质?引导并明确:这虽然是一件小事,但它很有代表性故宫,可以说是我国传统文化的代表,而星巴克咖啡代表的则是美国消费文化这件小事表明,外国文化已大举进入我国3、由此及彼,横向拓展师问:同学们以小见大,由表及里,从现象看到了本质,认为这则事例反映的是文化问题但仅就此一个事件来谈文化问题,显然是单薄而没有说服力的,现实生活中有没有与之相关的同类事例呢?外来饮食:星巴克、肯德基、麦当劳等;外来服饰:耐克、阿迪达斯等;外来节日:圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、母亲节等;外来影视:好莱坞大片、韩剧日剧等;……4、纵向延伸,探究原因师问:确实,近年来,外来文化对我们可以说是屡见不鲜,比如以上大家所说的外来饮食、服饰、节日、影视等那么,请大家思考一下,外国文化在我国为什么会如此风行?(学生讨论并归纳)●随着改革开放的深入,我国与其他国家各方面的交流日益频繁,而文化方面的交流与老百姓生活息息相关,因此,我们很容易在身边看到这样的例子●外来服饰、饮食满足了人们群众日益丰富的物质生活需要,也满足了国人追求时尚、享受品位的心理需求,而且也更适应现代社会紧张高速的生活节奏●……5、辩证说理,预测结果(1)外来文化的涌入,看来已不可避免,你觉得外来文化涌入会带来怎样的结果?我们对外来文化应持一种什么态度?请大家来结合你熟悉的外来文化涌入的实例,谈一谈外来文化给我们生活带来的影响,以及我们应该如何对待外来文化(对外来文化大量进入我国,不同的人会有不同的看法,甚至会形成完全对立的观点只要学生言之成理能自圆其说,教师都应予以充分的肯定这一环节旨在让学生学会对事例作点分析,教师可以让尽量多的学生发言可能的观点如下:)●很多外国品牌的服饰大量进入我国,比如耐克、阿迪达斯等,这样的服装样式新颖、穿着舒适有品位,它们让我们的生活更多姿多彩我们理应持欢迎态度●外国产品对国产品牌是强有力的冲击,很多人宁愿花高几倍的价格去购买洋品牌,对民族品牌的发展很不利韩国人就有强烈的爱国意识,只购买本国产品来支持民族品牌,应当学习这种精神●近几年韩剧日剧大在我国很流行,这些影视作品很感人,充满积极向上的力量,吸引了大批观众,观众在娱乐的同时得到思想教育●很多青少年喜欢的日本动漫作品充斥着色情与暴力,毒化人们的思想,让缺少分辨能力的青少年误入歧途,我们应该坚决抵制●现在流行过洋节,比如圣诞节、情人节、感恩节等,这些节日比传统节日更关注亲情,丰富了我们的文化生活,不应当制止●人们在过洋节的同时忘掉了本国的传统节日,甚至春节在洋节面前也黯然失色,民族文化特色逐渐丧失比如韩国最近端午节申遗成功,它将被国际公认为韩国节日,这正是中国人不重视本国节日的后果……(2)(过渡语)刚才大家所谈的观点有很大的分歧,对外来文化的进入,有的同学欢迎,有的同学反对那么,外来文化进入我国,究竟是“利大于弊”还是“弊大于利”呢?下面请大家就此展开课堂小辨论在学生辩论的基础上老师概括为以下两种观点:●在外来文化的冲击下,汉民族的文化会被其他强势文化同化,甚至会逐渐走向消亡历史上就有过类似的现象,比如我国很多少数民族文化到现在已经逐渐萎缩消失,被汉文化所同化●汉文化不但不会被其他文化同化,相反会吸取其他文化所长,继续发扬光大,甚至会进一步在全球范围扩大自己的影响,如近年来流行的汉语热、儒学热等(3)文化领域中的“入侵”现象,其影响也许我们还无法预见,其利弊也很难判断那么,在其它领域,比如生物界,有没有这样的“入侵”现象呢?生物入侵又会带来怎样的的影响呢?它能给我们怎样的启示?食人鲳入侵:原产于亚马逊河中一种凶猛鱼类食人鲳,被引入我国内陆河流后,疯狂地捕食其他鱼种,导致其他鱼种大量减少甚至灭绝启示:任由外来文化肆虐,对传统文化是不。
高二语文必修五第一单元作文:学习写得深刻
高二语文必修五第一单元作文:学习写得深刻一年一度的天堂电影节又落下了帷幕。
本届电影节上,由恶作剧之王路西法自编、自导、自拍的大片《对话》一鸣惊人夺得金奖。
据说此片是由路西法在人间游历一年,偷拍无数后剪辑而成。
上映那天天堂电影院座无虚席,连上帝本人和圣母玛利亚都前来捧场。
随着路西法简短的介绍结束,聚光灯熄灭,大幕缓缓拉开。
第一幕。
镜头聚焦在了一个西亚小国——伊拉克。
一个美国人和一个伊拉克人在酒馆相遇。
这是他们的对话。
伊拉克人:“我们两个国家相隔万里,为什么你们要不辞辛劳的来侵略我们呢?”美国人:“侵略?哦不不,我们是来维护世界和平的,把你们从萨XX的暴政中解救出来,给你们带来幸福的生活!”第二幕。
镜头来到了亚洲大陆的另一边——中国。
“中国是人类人口最多的国家,所以本片中主要素材都是****于此。
”路西法解释道。
北京故宫。
这是一个中国导游和一个韩国游客的对话。
中:“这里是故宫,是中华文明千年的结晶,中华民族有着五千年的历史,地大物博,人才辈出……第三幕。
北京某酒吧。
一名球迷偶遇著名“球星”郑X。
这是他们之间的对话。
球迷:“你说说,人家西班牙,还没咱们一个省大,人家就能拿世界杯,你们怎么连个世界杯的门也进不去呢?”郑X:“其实啊,咱们这也是为了国家考虑啊。
你看看,咱们国家又不富裕,要是我们去了南非,又要坐头等舱,又要住五星级,还要吃山珍海味,得花国家多少钱啊!我们这不是心疼纳税人的钱么!”第四幕。
上海浦东,一个男人和一个女人的对话。
男:“咱们什么时候结婚?”女:“我妈说了,结婚得至少100平的房子。
”。
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这次的公益活动深深震撼了我的心灵。
他们孝敬长辈,他们自强不息,他们阳光向上,他们自强自立,他们就是最美孝心少年。
这次活动具有十分积极的影响。
通过展现“孝心少年”们的感人事迹与美好情操,在全社会大力弘扬社会主义核心价值观,讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德,积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围,引导少年儿童树立正确的道德观和价值观,为我国未成年教育事业贡献了力量。
、我们都很清楚,在我国的许多地方都还有十分落后的生活,他们贫困、贫穷,生活举步维艰。
这次活动选出了实味“孝心少年”,他们每一个人都经历着苦难,却不曾放弃。
我想,或许这样的生活对他们来说并不是挫折与痛苦,而是上天送给他们的特别的礼物。
在他们以后回想起来,这一定会是难忘且津津乐道的回忆,长大后的生活也会感谢这笔财富,知道它的宝贵。
因为这段不同寻常的经历,他们才会更加深刻地体会到人生的味道与生命的意义,这是许多人需要用一辈子的时光才会感受到的珍贵,是其他人羡慕不来的幸运。
白岩松说:“‘孝’上面是‘老’,下面是‘子’,一个字就给中国人定下了做人的规矩。
这句话给与我很深的印象。
那一瞬间,我好像明白了什么。
“孝心少年”中徐力维在日记中写道:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……我要与那雏鹰一样,用大自然生存的残酷历练心智,以凤凰涅槃的精神坚定信仰。
我坚信,困难只是暂时的,只要自己不放弃努力,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖,也能收获美好的明天。
有时,苦难往往会给与一个人更多财富。
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高中语文必修五第一单元作文:学习写得深刻九月二十八号上午下课后,我急急忙忙赶回寝室收拾东西,心中充满了喜悦,因为我即将回家,回到虽然只离开一个月但却日思夜想的家。
这是2015年国庆节带给我这个复读生的一个宝贵机会,经过这一个月的学习,我有很多新的体验和感触想带回家整理。
和老爸提着箱子出了校门,我不禁回头看,记得上次我们十几个同学好不容易在外面吃了一顿饭后都在校门外徘徊着不想进去,这个校门平日将我锁在这里,今天终于被我突围了,不知有何感想呢。
车子离开时,我默默地说再见了,这个既是牢笼又是梦想孵化器的地方。
车子飞驰在高速公路上,我的大脑也在急速运转。
第一次一人在外生活了一个月,虽然大体上适应了,但有时仍有点儿累,有时也会发现自己把事情安排的不够得当,有些该做的事没有做。
提高自己的生活自理能力,这也是我来到这里的意义之一吧。
打开手机QQ,我那群已经上大学的好友正在热烈讨论着自己对新学校的感受,令我有点羡慕。
看到我上线,他们纷纷询问我的情况并给我加油打气。
今年高考完的这个暑假,几乎每天都有同学的升学宴,而我们在餐桌上经常讨论的话题便是我复读的事,他们虽然很惊讶,但还是支持我,这无疑给了我莫大的鼓励。
真想再见一见他们啊,但无奈我放假的时间似乎和他们的错开了,不过没关系,明年我蟾宫折桂之时便是大家欢聚之日,这是我与大家更是自己的约定。
假期时间不用数,因为它总是那么快。
今年九月的最后一天是个特殊的日子,即我国设立的第一个国家烈士纪念日,就在国庆的前一天。
这显然是在向全国人民昭示着,新中国的成立来之不易,是靠着无数仁人志士和革命先烈的热血和智慧得来的。
这天的新闻全都播出了国家领导人和群众瞻仰人民英雄纪念碑的特别节目。
看着这庄严肃穆的画面,我的内心受到了深深的震撼。
我现在不也是这样吗?为了实现自己的目标而不懈努力着,一切的困难都是为了最后的胜利,梦想的实现通常伴随着痛苦的过程。
我相信,终有一天,欢庆的时刻会到来!。
优质课一等奖高中语文必修五《高考作文:学习写得深刻》
《于寻常处见深意》
大多数人的手机都是有锁的。当你和一个握着 手机的人坐在一起,你看到他在打字,却不知他在 与谁聊着怎样的故事。相册中五彩缤纷的往昔岁月, 宁愿与网络里素未谋面的陌生人分享,却在面对朋 友时坚定地锁上。
手机与网络,纵使让我们离广阔的远方更近了, 却在不知不觉中,使自己离“身边”更远了。(徐 钰雯)
于平常处见深意
《于寻常处见深意》
笔儿虽小,但却蕴含着无穷的力量。它是一 杆锋利的武器,鲁迅先生曾用它来抨击黑暗 ;它 是一把宽大的尺子,路遥曾用它来丈量人生的宽广。 此笔虽小,却可惊风雨、泣鬼神,一笔一划间,是 不朽与传奇。(古舜禹)
这支笔和买的时候并没有什么区别,但其实, 笔芯已经换了数根,笔只是笔芯的载体,而笔芯也 只是墨的载体罢了,终有一天,这只笔会与替换掉 的那些笔芯一样被丢弃,但他们就此消亡了吗?他 们已经将笔墨谱写为乐章,书写为文字,计算出答 案……早已用生命创造了永恒的价值,书写了不一 样的传奇。(梁耀元)
《于寻常处见深意》
手机只是工具,并没有利弊之分,它的好坏完 全取决于使用者本身,正如枪支在恐怖分子手中是 带来死亡的凶器,而在警察的手中却成了正义的化 身。(赖睿达)
社会上不乏赞美手机使人与人之间沟通更便利 的言论,也充斥着手机使人际关系愈发疏远的说辞。 但在我看来,与其讨论手机的利与弊,不如研究我 们使用方式的利弊!手机只是在敦促我们做出选择, 究竟是毁灭自我还是发展自我,如此而已。(周玥 辰)
《于寻常处见深意》
它用生命在工作,把自己的汗水与鲜血抛洒在 工作岗位上,头颅紧贴着纸张,目光紧盯着前方, 何等专注与尽责。 (关睿)
同样的外壳,不同的笔芯,写出来的文字就不 相同;同样的躯壳,不同的灵魂,活出来的人生就 不一样。
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你瞧,女人和男人到底有那么些区别。
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所以女人们一直保持着一种安于现状,活在当下的状态,因为她们本身有那么些资本,她们无所畏惧,不怕什么。
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而男人们,总是想要证明什么,尽自己所能去突出他们的能力,他们的力量。
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而女人们,甚至丝毫不见其一点儿能耐的女人,也能够轻而易举的征服某人男人。
因为她们从大自然中学习的一招:以静制动。
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如大自然一样,是一个没有
时间的的世界。
女人可是一定能静的下来的。
当她们静下来的时候,就是真正的静了下来,呼吸均匀,表情自然。
而男人们静下来的时候,可不一定是真正的静,因为男人们总是觉得动一动才好受些儿。
女人们可以像大自然夜间营造的气氛一样,比较平衡。
女人可以很容易协调,如大自然般。
女人们就像大自然,无法被操纵,你不能够征服自然,征服女人们,最好的方式是征服自己,去赞美去热爱去尊重。
当然,更不能够去与大自然搏斗,去伤害它的美,去破坏它最原始的状态。
让女人们和大自然一样,奔泻出她们的本性,保持她们特有的新鲜感吧!
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