2019年初中化学学业水平考试总复习第七单元燃料及其利用练习

合集下载

人教版2019年九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试题(含答案解析)

人教版2019年九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试题(含答案解析)

人教版2019年九年级化学上册第七单元测试题附相对原子质量:H-1,C-12,O-16一、选择题(每题只有一个正确答案,共45分)1.下列变化不是化学变化的是()A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭2.以下判断正确的是()A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到可燃物着火点,可燃物就能燃烧C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火3.下列物质与空气混合,接触到明火有发生爆炸危险的是()①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气A.①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤4.森林初发火灾时,可以使用爆炸灭火的方法,将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。

关于爆炸灭火的原因分析不合理的是()A.爆炸使燃烧处暂时缺氧B.爆炸气浪降低了可燃物的温度C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点D.炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气5.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是()A.增加可燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺C.清除可燃物,达到灭火的目的D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的6.发现火险或遭遇火灾时,做法错误的是()A.拨打119火警电话B.室内电器着火,未切断电源时,用水灭火C.不能逃生时,应沉着应对,等待求援D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域7.关于易燃和易爆物品的生产.使用.运输.贮存方法不正确的是()A.存放时要露天放置,紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔.砸和撞击C.运输时,避开人口稠密区D.生产厂房.仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离8.通常情况下,几种物质的着火点如下表:根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是()A.白磷.红磷.木炭.无烟煤都是可燃物B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的C.实验时,用于吸干白磷的滤纸不能丢在废纸娄里D.红磷燃烧属于分解反应9.液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示:在常温下使用无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能的是()A.乙烷.丙烷.和丁烷B.乙烷和丙烷C.只有乙烷D.戊烷和已烷10.根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点11.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。

中考化学《第七单元燃料及其利用》巩固复习题精编(含详细答案解析)

中考化学《第七单元燃料及其利用》巩固复习题精编(含详细答案解析)

中考化学《第七单元燃料及其利用》巩固复习题精编(含详细答案解析)中考化学巩固复习-第七单元燃料及其利用(含详细答案解析)一、单选题1.下列图像有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是()A.电解水产生气体的体积B.向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液C.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液D.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应2.下列物质在密闭容器内混合遇明火可能发生爆炸的是()A.H2和空气B.H2和天然气C.N2和O2D.CH4和CO23.下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是()A.B.C.D.4.点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是()A.氢气和氦气B.一氧化碳和空气C.天然气和氮气D.氮气和氧气5.下列说法错误的是()A.可燃物达到着火点即可燃烧B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是氧化反应C.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D.在有易燃、易爆物的工作场所,严禁穿化纤类衣服6.燃烧柴禾时,通常把柴禾架空一些,才能燃烧得更旺,这是因为()A.散热的速度加快B.聚集的热量增加C.柴禾的着火点降低D.柴禾与空气的接触面积增大二、多选题7.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成,下列有关推广使用乙醇汽油的说法正确的是()A.可大大降低油料价格B.有助于减轻大气污染,改善大气环境C.乙醇是一种不可再生的能源D.有助于促进粮食转化,提高农民收入8.下列关于世界三大化石燃料的各种说法不正确的是()A.石油是颜色深暗的黏稠状液体,没有固定的熔点和沸点B.焦炭是将煤隔绝空气加热制得的,是冶金工业的重要原料C.天然气的主要成分是CH4,它不属于化石燃料D.石油和煤的主要成分都是氢元素和碳元素,同时含有少量其他元素,如硫、氮等9.下列各组实验,不能达到实验目的的是()A.探究温度对化学反应的影响B.探究CO2与水是否发生化学反应C.探究催化剂对反应速率的影响D.探究分子的运动现象10.下列说法正确的是()A.化学变化中一定发生物理变化B.蓄电池充电时,电能转变成化学能C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D.有颜色改变的变化一定是化学变化三、填空题11.下列变化中,属于缓慢氧化的是________A.细铁丝在氧气中燃烧B.轮胎爆炸C.牛奶变酸D.________.12.石油中主要含________ 元素,利用石油中各成分的________ 不同,可将石油分离成不同的产品,如________、________、________ .13.现有下列能源:化石燃料、太阳能、煤气、汽油、沼气、氢能、生物燃料、水能、电能.请根据能源的类型填空:能源类型定义实例一次能源直接来自自然界而未经加工转换的能源________二次能源由一次能源直接或间接转化而来的能源________可再生能源不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源________非再生能源随其本身的转化或被人类利用而减少的能源________14.(1)能源问题是全球关注的热点问题.生活中经常使用的化石燃料有煤、________、天然气等.(2)氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧,舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用.此幕布能防火的两点原理是________和________.(3)随着全球经济的发展,化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏,造成大气中的________含量不断上升,从而引起温室效应加剧.同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成________,对人类造成不容忽视的危害.15.“创新是一个民族发展的不竭动力”,创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创新实验——白磷在水下燃烧的实验装置示意图.请分析图回答问题:(1)实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,而将甲装置倒转(如乙装置所示),并________,即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧.(2)通过上述实验,说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的________和与氧气接触两个条件.(3)在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验.你认为这一改进后的实验________(选填“能”或“不能”)成功.16.下图是物质燃烧条件探究实验示意图,煤粉和木屑燃烧的顺序不同说明燃烧的条件之一是________。

精品2019版九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元复习(七)燃料及其利用试题新人教版

精品2019版九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用单元复习(七)燃料及其利用试题新人教版

河南单元复习(七) 燃料及其利用01 知识框架1.燃烧和灭火燃烧和灭火⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧燃烧条件⎩⎪⎨⎪⎧可燃物与氧气接触温度达到着火点灭火的原理和方法⎩⎪⎨⎪⎧清除可燃物隔绝氧气温度降到着火点以下易燃与易爆物⎩⎪⎨⎪⎧爆炸原理安全知识与燃烧和爆炸有关的图标2.燃料的合理利用与开发 燃料的合理利用与开发⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧化石燃料⎩⎪⎨⎪⎧煤:主要含有碳元素石油:主要含有碳、氢元素天然气:主要成分是甲烷燃料充分燃烧的条件⎩⎪⎨⎪⎧有足够的空气与空气有足够大的接触面积燃料燃烧对空气的影响⎩⎪⎨⎪⎧煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮会形成酸雨汽车尾气中的污染物有一氧化碳、氮氧化合物等 02 考情分析本单元知识点在近3年河南中招试卷中,主要以填空题和简答题的形式考查,分值3~5分。

高频考点有:(1)燃烧的条件与灭火的原理;(2)易燃、易爆物的安全知识;(3)天然气、氢气等燃烧的化学方程式及对环境的影响;(4)氢气的制取与收集等。

03 单元精炼1.(扬州中考)下列为“禁止烟火”标志的是( )2.(永州中考)安全是人类生存的根本。

下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是( )A .氮气B .氢气C .液化石油气D .天然气3.(泉州中考)甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国各省首位,下列不属于新能源的是( )A .煤B .风能C .太阳能D .地热能4.(湘潭中考)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( ) A .油锅着火可立即盖上锅盖灭火B .用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C .可燃物与氧气接触就可以燃烧D .只有含碳元素的物质才能燃烧5.(重庆B 卷)目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是( )A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积6.(郴州中考)下列灭火方法不合理的是( )A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,立即用湿抹布扑灭B.森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带C.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭D.油锅着火,泼水灭火7.如图是有关燃烧条件实验的改进装置。

2019秋人教化学九年级上册第7单元燃料及应用(复习)练习题及答案

2019秋人教化学九年级上册第7单元燃料及应用(复习)练习题及答案

2019秋人教化学九年级上册第7单元燃料及其应用(复习)练习题及答案人教化学九年级上册第7单元**第7单元燃料及其应用**1、下列解释错误的是()A. 木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离可燃物C. 用扇子扇煤炉,越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气D. 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭——隔绝氧气【参考答案】A2、下列关于燃料综合利用的说法正确的是()A. 煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品B. 石油中主要含有碳、氢、氧三种元素C. 石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化D. 石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别,化石燃料的利用与保护【解析】【解答】A.煤的干馏是在隔绝空气的条件下加强热发生的,在空气中加热会发生燃烧;工业上将石油进行分馏,得到各种产品,属于物理变化;煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化;A不符合题意B. 石油中主要含有碳、氢、氧三种元素,B符合题意;C、煤的干馏:指煤隔绝空气加强热分解成焦炭、煤焦油、煤气等许多有用的物质的过程,此过程有新物质生成,属于化学变化;石油的分馏:指利用石油中各成分的沸点不同,加热炼制可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡等产品,此过程无新物质生成,属于物理变化;C不符合题意D. 燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。

燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热不会直接燃烧。

D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】A石油是混合物,根据各成分的沸点不同可以分离B根据干馏的概念解答C石油的分馏属于物理变化,干馏属于化学变化D石油是混合物,所含成分的沸点不同,可以直接加热3、“纸火锅”(如图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。

山东诗营市2019年初中化学学业水平考试总复习第七单元燃料及其利用练习20190114320

山东诗营市2019年初中化学学业水平考试总复习第七单元燃料及其利用练习20190114320

第七单元燃料及其利用姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟1.(2018·改编题)使用下列交通工具出行,环境污染最大的是( )A.氢能源车B.摩拜单车C.乙醇汽车D.柴油汽车2.(2018·广州中考)下列说法正确的是( )A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气3.(2019·改编题)下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确的是( )A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为带走了蜡烛周围的热量,温度降低了4.(2018·东营模拟)可乐是一种常见的碳酸饮料,近日,一段“可乐灭火”的视频在网上流传,视频中,消防员手持一瓶可乐,拧开瓶盖,捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射,很快火就被扑灭,下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是( ) A.“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气B.可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致C.可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果D.消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出5.(2019·原创题)2018年6月24日,山东广饶某化工突发火灾。

公安、消防、安监等部门接到报警后,赶到现场施救。

下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A.把厂内易燃物品搬离,采用了移走可燃物的方法B.废旧物品着火时,用高压水枪灭火,采用了降低温度到着火点以下的方法C.厂内图书档案着火时,用二氧化碳灭火器灭火,采用了隔绝氧气的方法D.厂内电线老化短路起火,首先使用泡沫灭火器灭火,然后断开电源,采用了降低可燃物温度并隔绝空气6.(2018·岳阳中考)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )7.(2019·原创题)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。

2019-2020学年人教版九年级上册 化学 第七单元燃料及其利用单元复习测试(含答案)

2019-2020学年人教版九年级上册 化学 第七单元燃料及其利用单元复习测试(含答案)

化学第七单元燃料及其利用单元复习测试一、选择题1.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳2. 下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A. 在地球上的蕴藏量都是有限的B.都是可再生能源C. 都属于混合物D.完全燃烧时都有二氧化碳生成3. 当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是()A.熄灭B.燃烧得更旺C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显现象4.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊则x、y、z分别是()A. CH4H2COB. CH4CO H2C. CO CH4H2D.H2CH4CO5.红嘴鸥是昆明的一道靓丽风景。

《昆明市经营燃放烟花爆竹安全管理规定》中规定:在红嘴鸥的觅食、栖息地等地点和区域禁止燃放烟花爆竹。

下图表示“禁止燃放鞭炮”标志的是()6.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。

一但发现此类事故,下列措施可采取的是()A. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员B. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员C. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员D. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员7.为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。

对此实验的认识错误的是()A.物质燃烧必须要与氧气接触B. 物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物8. “低碳经济,低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。

2019-2020学年人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试卷(含答案)

2019-2020学年人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试卷(含答案)

第七单元《燃料及其利用》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应2.发展低碳经济,保护生态环境,是我们共同的责任。

下列说法中错误的是()A.研究二氧化碳回收利用技术,减缓大气温室效应 C.提倡家用汽车替代公交车B.开发风能、氢能等新能源,减少使用化石燃料D.利用垃圾发电,变废为宝3.我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持,实现“低碳经济”的一种策略是节能。

下列制备氢气的方法最节能的是()A. Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气)H2+CO C.太阳光分解水:2H2O2H2↑+O2↑D.电解水:2H2O2H2↑+O2↑4.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均为由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。

下列有关说法正确的是()A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸5.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是()A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点6.我校正在创建“无烟校园”,下列图标与此主题相符的是()A.B.C.D.7.石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等。

下列有关石油的说法不正确的是()A.石油是可燃物B.石油是不可再生资源C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点8.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会放热B.只有产生燃烧的化学反应才会放热C.化学反应都伴随着能量变化D.能量都是由化学反应产生的9.下列灭火方法不恰当的是()A.酒精灯不慎被打翻起火,立即用湿抹布扑灭B.电视机短路着火,立即用水浇灭C.油锅中的油着火,可用锅盖盖灭D.图书档案起火,可用二氧化碳灭火器灭火10.下列说法错误的是()A.增大燃料与空气的接触面积能使燃烧更充分B.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理11.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。

2019中考化学真题汇编人教版《第七单元 燃料及其利用》(word版有答案)

2019中考化学真题汇编人教版《第七单元  燃料及其利用》(word版有答案)

2019中考化学真题汇编人教版第七单元燃料及其利用【例1】(2019青岛)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

下列说法不正确的是()A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火点拨:空气中混有可燃性气体,遇明火会发生剧烈燃烧,在有限空间里时可能发生爆炸,A 正确;用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,能增大氧气的浓度,使煤炭燃烧更剧烈、更充分,B 正确;物质的着火点一般不变,实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为湿抹布隔绝了氧气,C错误;森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,可隔离可燃物,实现灭火,D正确。

答案:C【例2】(2019长沙)2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。

下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是()A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警C.生活中常用水来灭火,其原理是能降低可燃物的着火点D.从火灾中逃生时,应有序撤离着火区域解析:严禁携带易燃、易爆品乘坐火车,A说法正确;遭遇火灾火势较大要立即拨打119电话报警,寻求消防人员帮助灭火,B说法正确;可燃物的着火点是可燃物的性质之一,改变的是可燃物的温度低于着火点以下,故C说法错误;从火场中逃生时应有序撤离着火区域,避免拥堵造成意外伤害,故D说法正确。

答案:C【例3】(2019 东营)近期发生的火灾和爆炸事件恰人们敲响了安全警钟,下列说法或做法不正确的是()A.对发生的火灾,首先要尝试用水扑灭,同时考虑其它办法B.只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸D.明火附近避免喷洒空气清新剂或杀虫剂,以免引发火灾点拨:发生火灾时要根据可燃物的种类选择合适的灭火方法,故A错误;控制好燃烧和爆炸的条件,就能达到防火灾、灭火和防止爆炸的目的,就能使之为我所用,造福人类,故B 正确;在加油站附近的空气中弥漫着可燃性气体,与空气混合,接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸,故B正确;清新剂或杀虫剂是易燃品,遇到明火之后可能会引进火灾,故D正确。

人教版九年级化学 第七单元 燃料及其利用 单元复习题 有答案

人教版九年级化学 第七单元 燃料及其利用 单元复习题 有答案

第七单元燃料及其利用一选择题1.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。

下列说法中,正确的是()A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低D.将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象2.下列变化属于物理变化的是()A.煤和石油的形成B.天然气燃烧C.分离石油得到汽油、柴油、煤油等D.把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦煤气等3.下列化学反应吸收热量的是()A.葡萄糖在人体内氧化B.镁条和盐酸反应C.生石灰和水反应D.碳和二氧化碳在高温下反应4.“千里之行,始于足下”。

汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。

下列能源的使用最有利于防止空气污染的是()A.太阳能B.天然气C.汽油D.柴油5.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度6.香烟烟雾中CO、CO2、SO2三种气体()A.都由相同元素组成B.都属于氧化物C.都是有毒气体D.都易溶于水7.“安全是生存的根本,安全是发展的前提”,我们必须要重视安全教育。

请你分析以下做法,不正确的是()A.厨房油锅着火,可迅速盖上锅盖或倒入生菜B.在煤矿的矿井中必须注意通风,并严禁烟火C.进入溶洞探险,要做灯火试验D.夜间厨房发生天然气泄漏时,应立即打开门窗通风并开灯检查8.化学知识可以帮助我们远离灾害。

以下做法不合理的是()A.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火B.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风C.档案材料着火,可用泡沫灭火器扑灭D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生9.下列各物质中属于纯净物的是()①石油②煤③天然气④一氧化碳⑤甲烷⑥煤气A.②③④B.④⑤⑥C.①⑥D.④⑤10.“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。

人教版九年级上册化学第七单元燃料及其利用综合复习练习

人教版九年级上册化学第七单元燃料及其利用综合复习练习

第七单元燃料及其利用综合复习练习一.燃烧的定义与条件燃烧一般性化学定义:燃烧是可燃物和助燃剂的一种发光发热的剧烈的化学反应. 燃烧的广义定义:燃烧是指任何发光发热的剧烈的反应,不一定要有氧气参加!燃烧三要素:1. 可燃物2.氧气(助燃剂)3.温度达到可燃物燃烧的着火点注意事项:着火点是物质的固有属性,不会发生改变例如:升高着火点,降低着火点,着火点降低等这些说法是错误的二、灭火原理(破坏燃烧的条件)1.移除可燃物2.隔绝氧气3.降低温度到着火点以下三.灭火器的选择二氧化碳灭火器,常常用于精密仪器和图书馆,档案室四.选择题训练1.下列说法中正确的是()A .只含有一种元素的物质一定是单质B .能导电的单质一定是金属C .氧化物中一定含有氧元素D .有发光放热现象的变化一定是燃烧2.下列处理事故的方法错误的是()A .炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B .厨房中管道燃气泄漏,立即开灯,仔细查找漏点C .档案室内资料着火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火D .实验台上,酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭3.日常生活中的下列做法正确的是()A .图书档案着火,应立即使用大量的水灭火B .如果发现火险,火势较大,应拨打119火警电话并采取必要的自救措施C .发现厨房燃气大量泄漏时,立即打开排风扇电源开关D .在煤炉上放一盆水防止一氧化碳中毒4.下列做法错误的是()A .炒菜油锅着火时,立即盖上锅盖B .天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风C .家用电器着火时,立即用水浇灭D .燃放烟花爆竹时,一定远离人群和可燃物5.燃料和能源与生活息息相关。

下列说法正确的是()A .炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭B .石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源C .“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D .燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口,补充更多的空气6.物质世界丰富多彩。

下列说法错误的是()A .道狭草木长,夕露沾我衣——说明空气中含有水蒸气B .化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化C .利用化学研发新药品,可为生命健康提供保障D .液态氧气具有助燃性,用作火箭推进燃料五.综合题训练1.用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。

(必考题)初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》复习题(含答案解析)

(必考题)初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》复习题(含答案解析)

一、选择题1.逻辑推理是一种重要的化学思维,以下推理合理的是A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.分子由原子构成,所以分子的质量和体积一定比原子的质量和体积大D.化学变化伴随着能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化B解析:BA、在同一化合物中,金属元素显正价,但是非金属元素不一定显负价,如碳酸钙中碳元素显+4价,不符合题意;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物,符合题意;C、分子由原子构成,所以分子的质量和体积一定比组成它的原子的质量和体积大,但是分子不一定比原子大,如铁原子的质量比氢分子大,不符合题意;D、化学变化伴随着能量变化,但是有能量变化的不一定是化学变化,如氢氧化钠溶于水放出大量的热,属于物理变化,不符合题意。

故选B。

2.“天鹊”是我国自主研发的大推力火箭发动机,它以甲烷(CH4)和液氧为推进剂。

下列有关甲烷的说法错误的是A.它具有可燃性B.它由碳元素和氢元素组成C.它的一个分子中含有两个氢分子D.它的相对分子质量为16C解析:CA、甲烷具有可燃性,可作燃料,说法正确;B、根据甲烷的化学式可知,甲烷由碳元素和氢元素组成,说法正确;C、根据甲烷的化学式可知,一个甲烷分子含有4个氢原子,不含氢分子,说法错误;D、甲烷的相对分子质量为12+1×4=16,说法正确;故选C。

3.下列实验方案的设计中,不能达到目的是A.比较二氧化碳含量B.比较温度对微粒运动速度的影响C.研究MnO2的催化作用D.区分硬水和软水 B解析:BA、向空气和人体呼出气体中加入相同滴数的澄清石灰水,人体呼出气体能使澄清石灰水变浑浊,空气不能使澄清石灰水变浑浊,说明呼出气体中二氧化碳含量高,不符合题意;B、冷热水的质量不同,无法比较温度对微粒运动速度的影响,不能达到目的,符合题意;C、分别在两支试管中加入10mL 6%的过氧化氢溶液,其中一支试管加二氧化锰,一支不加,将带火星的木条放在试管口,加入二氧化锰的能使带火星的木条复燃,不加二氧化锰的,带火星的木条不复燃,可以研究二氧化锰的催化作用,不符合题意;D、在等量的硬水和软水中,分别加入等量的肥皂水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,可用于区分硬水和软水,不符合题意。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七单元燃料及其利用
姓名:________ 班级:________ 限时:______分钟
1.(2018·天津中考)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
A.天然气B.氮气
C.酒精D.乙醇汽油
2.(2018·潍坊奎文二模)使用下列交通工具出行,环境污染最大的是( )
A.氢能源车B.共享单车
C.电动汽车D.柴油汽车
3.不属于新能源开发和利用的是( )
4.(2019·原创题)“煽风点火”的化学原理是( )
A.使可燃物达到着火点
B.增大可燃物的着火点
C.增大空气流通,增大氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
5.(2017·湘潭中考)风吹灭蜡烛,主要灭火原理是( )
A.隔绝空气
B.降低可燃物的着火点
C.清除可燃物
D.使可燃物温度降到着火点以下
6.(2018·潍坊安丘一模)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。

下列灭火方法不恰当的是( )
A.油锅起火——用锅盖盖灭
B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭
C.森林起火——砍伐树木形成隔离带
D.汽车油箱着火——用水浇灭
7.(2018·潍坊高密二模)将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑,由此可以得到启发:从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是( )
A.用干毛巾捂住口鼻,往楼下冲
B.尽量往楼顶跑
C.尽量贴近地面快速撤离
D.若得不到及时救援,可跳楼
8.(2019·原创题)下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )
A.把厂内易燃物品搬离,采用了移走可燃物的方法
B.废旧物品着火时,用高压水枪灭火,采用了降低温度到着火点以下的方法
C.厂内图书档案着火时,用二氧化碳灭火器灭火,采用了隔绝氧气的方法
D.厂内电线老化短路起火,首先使用泡沫灭火器灭火,然后断开电源,采用了降低可燃物温度并隔绝空气
9.(
A.不同物质着火点不同
B.如图所示,先发生燃烧现象的是木炭
C.如图实验可以用来验证燃烧的条件
D.水可以降低物质的着火点
10.(2018·德州德城一模)野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的
是 ( )
A.使木柴与空气充分接触
B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点
D.方便添加木柴
11.(2018·岳阳中考改编)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火
点”的是( )
12.(2018·潍坊五校联考)城市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分)如图,下列说法错误的
是( )
A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料
B.液化石油气是石油炼制过程中的一种产品
C.家用燃料燃烧时均放出热量
D.煤、石油、天然气都是含碳的燃料
13.(2019·预测题)下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确的是( )
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积
B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为带走了蜡烛周围的热量,温度降低了
14.(2018·潍坊青州一模)随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。

(1)煤、天然气和________通常称为化石燃料,它们属于____________ (填“再生”或“不可再生”)能
源。

(2)煤块燃烧时,将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气____________。

(3)2014年青州市首批试验使用电动公交车,有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这
些物质中会引起温室效应的是__________,造成酸雨的是__________。

(4)低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放量,下列做法符合低
碳生活理念的是__________(填字母序号)。

A.少用一次性的木筷
B.用完电器后拔掉插头
C.大力发展火力发电
D.优化建筑设计,研制新型保温材料
15.(2018·潍坊高密一模)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

(1)下列说法中正确的是______(填字母序号,下同)
A.煤、石油和天然气都属于可再生能源
B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油
C.使用乙醇汽油可节省石油资源
(2)可燃冰属于未来的新能源,下列不属于新能源的是______。

A.核能B.太阳能
C.氢能D.汽油
(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为
____________________________________________________
_________________________________。

16.(2018·雅安中考)据《易经》记载:“泽中有火”,“上火下泽”。

泽,指湖泊池沼。

“泽中有火”
是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。

这里“X气体”是指 ( )
A.一氧化碳B.甲烷C.氧气D.氢气
17.(2018·绵阳中考)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。

Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。

下列说法错误的是( )
A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点
B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度
C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂
18.(2017·枣庄中考)在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。

他先将布
手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完
好。

下列说法正确的是( )
A .布手帕不是可燃物,不能燃烧
B .空气不充足,布手帕不会燃烧
C .布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低
D .白酒中水蒸发时吸热,温度达不到布手帕着火点
参考答案
【夯基过关】
1.A2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.D9.A
10.A11.B12.A13.B
14.(1)石油 不可再生(2)充分接触(3)CO 2SO 2
(4)ABD
15.(1)C(2)D(3)CO 2+3H 2=====催化剂CH 3OH +H 2O
【高分过关】
16.B17.A18.D。

相关文档
最新文档