七、我们周边的国

《到周边去看看》-靳晓燕

3、蒙古国是以本民族的名称而得名的。 “蒙古”一词包含“勇敢” 和“朴素”两个意思。还有一说，认为蒙古一词的意思是“我们的火”。
4、日本人喜欢樱花。在粉红、雪白的樱花下，男女老少，结队赏樱，载歌载舞，欢度迷人的樱花节。
5、尼泊尔都城在历史上就曾是皇家的首都和宗教中心。现保存有寺庙2700多座，使这里形成了“寺庙多于住宅、佛像多于居民” 的独特现象，故而被称为“寺庙之城”。
6、印度尼西亚共和国简称印度尼西亚或印尼，为东南亚国家之一；约由17,508个岛屿组，是全世界最大的群岛国家，疆域横跨亚洲及大洋洲，别称“千岛之国。
练一练
国家名称新加坡印度蒙古国日本尼泊尔印度尼西亚特征别称
练一练
国家名称特征新加坡国家形状像狮子印度
蒙古国日本尼泊尔
别称狮岛牛首之国月亮之国
我们的火樱花王国
国土形状宛如若牛首梵文的意思是“月亮”
“勇敢”“朴素” 尤其喜欢樱花
“寺庙多于住宅、佛像多于居寺庙之城民”
印度尼西亚
由17,508多个岛屿构成
千岛之国
考一考
你认识下面图片中所代表的是哪个国家吗？你还知道关于这些国家的哪些情况？
日
本
和
服
生鱼片
印
度
印度纱丽
印度舞
印度手抓饭
韩服
韩国泡菜
泰
国
泰国服饰
泰国的咖哩饭
议一议
如果你是@@国的人，你从小到大会是一个什么样4、你最想去这些国家中的哪些国家旅游？
阿狸带你逛邻国
1、新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子，故以其命名。在马来语中 “新加”是“狮子” 之意，“坡”是“岛” 的意思。狮子象征着强大有力。

_七年级下册地理重点归纳复习

_七年级下册地理重点归纳复习第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境12、亚洲就是世界第一大洲：一就是面积最小(七大洲按面积大小排序为：亚非北南美，南极欧大洋)，二就是横跨纬度最甚广(大致坐落于10°s——80°n之间)，三就是东西距离最久的一个大洲。

3、大洲分界线(结合图)：亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、小高加索山脉、黑海、土耳其海峡(又名黑海海峡);亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河4、亚洲6个分区：看课本p3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重(p4图6.5亚洲的地形必须融合图重点记)6、气候：(记住p76.9各种气候在图中的分布)各个气候的特点：热带沙漠气候：全年高温少雨热带雨林气候：全年高温多雨东岸季风热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥5、亚洲的地形特点——温带大陆性气候：气温年极差小，全年降水太少地中海气候：夏季高温潮湿，冬季保守多雨●气候特点解析：①气候繁杂多样：亚洲地横跨寒带、温带和热带，东、北、南三面频临海洋，西北浅人至亚欧大陆内部;地形繁杂多样。

受到纬度边线、海陆原产、地形的影响，亚洲的气候繁杂多样。

除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都存有原产。

②季风气候显著：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，海陆热力性质差异十分显著，形成了世界上最典型的季风气候区。

热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候都有分布，其中热带季风气候、温带季风气候惟独亚洲有分布。

③大陆性气候分布广(温带大陆性气候几乎占到亚洲的一半)：亚洲为世界第一大洲，面积社会各界，亚洲内陆距海远，受到海洋影响大。

夏季内陆升温快，冬季降温也慢，因此冬冷夏热;由于内陆距海远，海洋水汽难以抵达，因此降水太少，且分散在夏季。

中国与周边关系共23页PPT资料

三、中国周边困境出现的原因
中国与周边国家关系的困境，使中国多年经济快速发展的实力并没有转化为对外影响力，部分境外媒体甚至用一战前的德国来形容当前的中国。我们认为当前中国周边外交困境的出现既与中国当前的外交结构有关，也与中国在国际上的权力失衡相关。
( 一) 一元对多元 ( 二) 国际合法性
( 一) 一元对多元
中国是单一制国家，传统上外交一直由中央政府的外事部门负责。随着中国崛起成为世界大国，中国与外部世界的联系越来越密切，不管是否愿意，中国都将越来越广泛而深入地介入国际事务。
此外，周边各国参与外交事务的主体越来越多元，除了中央政府之外，地方政府、立法机构、企业、非政府组织、国际非政府组织、媒体、工会、智库、公众甚至个人都参与到外交事务，并试图发出各自的声音。
二、当前中国与周边关系的困境
3.制度化水平较低
在中国与周边国家的关系中，尽管双边的贸易、投资和人员往来逐步密切，但区域一体化却处于较低的水平。
经济领域的共同利益并没有助推利益共同体构建，更没有上升到安全共同体层面，甚至安全困境和军备竞赛也有不断上升的趋势。除了上海合作组织之外，其他方面的安全乏善可陈，制度化的安排也很少。
中国与周边关系
主要内容
一、中国周边国家概况二、当前中国与周边关系的困境三、中国周边困境出现的原因四、中国周边外交战略五、中国与周边国家的关系分析（以缅甸、日本为例）六、开展周边外交的重要性七、小结
一、中国周边国家概况
中国陆地边界长达2.28万公里，东邻朝鲜，北邻蒙古，东北邻俄罗斯，西北邻哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西和西南与阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹等国家接壤，南与缅甸、老挝、越南相连。东部和东南部同韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚隔海相望。

七大洲四大洋及周边国家

七大洲四大洋及周边国家商人博客产品产品公司生意经批发直达求购信息资讯论坛商友七大洲四大洋及周边国家(2010/08/16 21：57)四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋七大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲亚洲：亚细亚洲(字源古希腊语：Ασ?α；拉丁语：Asia)，简称亚洲，是七大洲中面积最大，人口最多的一个洲。

其覆盖地球总面积的8.6%(或者总陆地面积的29.4%)。

人口总数约为40亿，占世界总人口的60%。

亚洲有哪些主要国家：在地理上习惯分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。

东亚：指亚洲东部。

包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本。

东南亚：指亚洲东南部地区。

包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱、东帝汶等国家和地区。

南亚：指亚洲南部地区。

包括斯里兰卡、马尔代夫、巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔、不丹。

西亚：也叫西南亚，指亚洲西部。

包括阿富汗、伊朗、土耳其、塞浦路斯、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔和巴林。

中亚：指中亚细亚地区。

狭义讲只包括土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国的全部和哈萨克斯坦的南部。

北亚：指俄罗斯亚洲部分的西伯利亚地区。

亚洲最中心的点，亚洲大陆地理中心，位于乌鲁木齐市南郊乌鲁木齐县永丰乡的包家槽子村境内。

地理座标为北纬43°40'37"，东经37°19'52"。

亚洲大陆地理中心是指亚洲大陆范围内处于均衡位置的点，它距大陆周边海岸线最远，大陆性最强。

欧洲：东欧：俄罗斯(Russia)、拉脱维亚(Latvia)、爱沙尼亚(Estonia)、立陶宛(Lithuania)、白俄罗斯(Belarus)、乌克兰(Ukraine)、罗马尼亚(Rumania)、保加利亚(Bulgaria)、塞尔维亚(Srbija；前身是南斯拉夫)、黑山(由于06年与塞尔维亚分裂,我不确切是不是Crna Gora；前身是南斯拉夫)、波斯尼亚和黑塞哥维那(简称波黑：Bosnia abd Herzegovina)、斯洛文尼亚(Slovenia)、克罗地亚(Croatia，前身是南斯拉夫)、捷克(Czech)、斯洛伐克(Sloakia)、摩尔多瓦(Moldova)；南欧：意大利(Italy)、希腊(Greece)、马其顿(Macedonia)、阿尔巴尼亚(Albania)、马耳他(Malta)、梵蒂冈(Vatican)、圣马力诺(San Marino)、法罗群岛(The Faroe Islands,Foeroyar.应该目前还不算独立国家,应该还属于丹麦)；中欧：德国(Germany)、波兰(Poland)、瑞士(Switzerland)、列支敦士登(Liechtenstein)、卢森堡(Belgium)、比利时(Belgium)、奥地利(Austria)、匈牙利(Hungary)、；西欧：西班牙(Spain)、葡萄牙(Portugal)、安道尔(Andorra)、摩纳哥(Monaco)、法国(France)、英国(分为四部分：英格兰England、苏格兰Scotland、北爱尔兰Northern Ireland、威尔士Welsh；总称是United Kingdom)、爱尔兰(Ireland)；北欧：冰岛(Iceland)、挪威(Norway)、瑞典(Sweden)、芬兰(Finland)丹麦(Denmark)；南美洲：南亚美利加洲，简称南美洲(South America)。

中国与周边关系

对日基本战略取向
第一，全面强大自己，中国持续和平发展是应对日本变局、发展中日关系的基础。第二，加强战略管理意识，尽快建立和完善中日双边危机管理机制。
第三，深入研究日本，给予日本全面而辩证性的评价，促使两国正常化力量的增长。
第四，积极发展中日经济合作，择机推动非传统安全领域合作。
第五，开展更有效的对日公共外交，为中日关系稳定和发展打下较为坚实的社会和物质基础。
五、中国与周边国家的关系分析（以缅甸、日本为例）
一、缅甸
二、日本
1.与ห้องสมุดไป่ตู้甸关系
中缅关系有着中国与周边国家关系的所有特征:
中缅关系时间谱系
多年来中国一直是缅甸最
大的贸易伙伴、最大的投资来源地和主要的武器来源国，中国也是缅甸最主要的对外援助来源国; 同
时由于中国坚持不干涉内
政原则，中国也是缅甸最主要的国际支持来源国。
周边外交对中国的发展大局和外交大局具有非常重要的战略意义，有其自身的基础体系和战略架构，并与大国外交、多边外交存在密切的互动关系。
七、小结
周边地区有着中国巨大的政治和经济利益，做好周边外交工作，争取良好的周边环境，成为未来一定时期内中国外交的重中之重。回顾改革开放以来周边外交政策的发展变化，我们可以发现，目前是中国的综合国力最为强盛的时期，也是中国最有能力掌控周边环境的时期。
二、当前中国与周边关系的困境 1.经济关系与安全关系的分裂
（1）中国是绝大多数邻国最重要的贸易伙伴，中国与邻国之间存在着密切的贸易往来。（2）与相对密切的经济关系相比，中国与邻国的安全关系则要复杂得多。除了朝鲜、巴基斯坦对中国存在单向的安全依赖，有着“准同盟”的安全关系之外，其他邻国与中国的安全关系都有着各种各样的问题。

人教版品德与社会六年级上册《第四单元漫游世界 1 到周边去看看》_7

我们的左邻右舍教学过程一.我们的左邻右舍同学们，如果今天我问大家，你知道你的邻居都有谁吗？你一定认为这个问题太简单。

但是如果我问，关于我国周边有哪些国家，你能说出正确的答案吗?q请大家试着猜猜看吧。

大家的答案告诉我你们懂得知识真的很多，但是我国周边到底有哪些国家呢?你们的答案对吗？让我们一起来解开谜底。

(出示课件）儿歌记忆法：朝俄蒙哈吉塔阿巴印泥泊和不丹缅甸老挝接越南十四邻国紧相连印尼马文菲日韩隔海相望也不远给大家三分钟的时间，比比看谁记得邻国的名称最多。

通过比赛，我们已经明确知道了我国的邻国都有哪些。

二.我眼中的邻国和我们每个的名字一样，国名和别称往往也有其内在含义，现在就让我们从国名开始，认识一下这些国家。

下面的国名各指哪些国家，为什么要起这样的别称。

1樱花之国 2 千佛之国 3 狮城之国4高山之国 5 千岛之国 6 游牧志国7月亮之国8 泡菜之国9 椰汁之国（出示课件）各国别名的由来。

通过刚才的交流，我们周边有各种各样的别称，这些别称有的与其地域特点，地理位置，有关，有的则出自本国人们的信仰，爱好及其历史渊源，正因为如此，才形成了各国独具魅力的文化习俗。

三.风格迥异的文化习俗同学们，我们周边的这些国家不但有着有趣的别称，而且每个国家的文化习俗也风格迥异，接下来我们将踏上“邻国的文化之旅”的路程。

课前老师让同学收集关于邻国的文化习俗。

学生小组交流汇报，教师及时补充。

过度：通过前面对左邻右舍的了解，我们知道了各个国家人们的衣食住行等生活习俗与他们所处，板书（自然环境，气候特点，风土人情，历史发展，宗教信仰）等有着紧密的联系。

四.我们与邻国的异同同学们，了解了我们的邻国之后，下面我们开展一个猜谜活动，请同学们说一说它们各属哪个国家，（课件1. 2. 3. 4）从刚才的猜谜活动得出的结果中，同学能比较一下我们的左邻右舍有些什么不一样吗？总结：不一样的建筑，不一样的服饰，不一样的饮食，不一样的艺术。

军事理论课程考试试卷答案

中南大学军事理论课程考试试卷一、单项选择题（每题2分，共24分）1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。

（A ）A、主要B、重要C、必要D、次要2、未来信息化战争中，军队规模将向方向发展。

（C）A、大型化B、一体化C、小型化D、立体化3、军事航天技术是指为服务的航天技术。

（D）A、侦查B、通信C、导航D、军事目的4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争，战争中北约方面广泛实施了战略、战术级信息作战。

（B ）A、海湾战争B、科索沃战争C、阿富汗战争D、伊拉克战争5、在我国，领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。

（A ）A、国务院B、中央军委C、全国人大及其常委会D、总参谋部6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国，也是南亚次大陆举足轻重的国家，其政治、经济、军事潜力巨大。

（B ）A、巴基斯坦B、印度C、越南D、泰国7、在中国周边国家中，俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。

（C ）A、韩国B、越南C、日本D、巴基斯坦8、在近代，沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。

（A ）A、150B、220C、300D、50 9、中国人民解放军空军成立于。

（C ）A、1927年8月1日B、1949年4月23日C、1949年11月11日D、1966年7月1日10、高技术是、的概念，具有战略性、创新性、渗透性等特征。

（A ）A、动态的、发展的B、静止的、绝对的C、动态的、相对的D、静止的、不变的11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区，也是和潜在热点最多的地区。

（A ）A、世界热点B、地区热点C、中越边界D、中俄边界12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。

（C ）A、C4ISR系统B、武器装备C、信息化弹药D、卫星系统二、判断题，对的打✔，错的打✘（每题1分，共10分）1、国防的对象，一是侵略，二是武装颠覆。

（✘）2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。

2011级军事理论课复习题

2011级军事理论复习题中国国防概述一、填空1．现代国防空间包括领陆、领空、领水、领天、领网。

2．古代国防兴盛时期包括春秋末期-、秦始皇时期、唐王朝时期、元王朝时期。

3．国防历史告戒我们兵者，国之大事、政治修明，国富兵强、忘战必危，好战必亡、必胜之道，信不可乎。

4．我国建国后同外国侵略者在海上打了南海保卫战和南沙之战。

二、名词解释1、什么是国防：国防就是国家防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

职能：维护国家安全利益是国防的根本职能。

任务：捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略、颠覆是国防的主要任务。

2、国家的涵义？国家是一种以阶级的传统为其实质的社会权力的组织形式，兼有对内和对外两方面的基本职能。

它主要由军队、警察、法庭、监狱等组成。

对我国来说，加强国防力量就是加强无产阶级的统治地位，巩固社会主义的国家制度。

3、国防法规的涵义？国防法规是指国家为维护国防利益，通过立法手段制定的，用于调整国防建设与武装力量建设中的各种社会关系的法律、法规以及规范性文件的总称。

国防法规有广义和狭义之分。

广义的国防法规是指包括宪法、基本国防法律、国防法律、国防法规、国防规章等在内的所有调整国防建设和武装力量建设中的各种社会关系的规范性文件的总称。

狭义的国防法规是指在国防法律体系中法规这个层次的规范性文件的总称。

国防法规，通常指的是广义的国防法规三、简答题1、我国国防经历了哪几次大的高潮。

答：第一个时期就是春秋末期。

“富国强兵，图强争霸”。

第二个时期秦始皇时期，政治上高度集权，军事上南收闽粤，北攻匈奴大规模修建长城。

第三个时期是唐王朝时代，扫灭强虏，万国归顺，真正实现了“中国既安，四夷自服”的伟大战略构想。

第四个时期就是元王朝时代，军盛强力，疆域广大，威震欧亚。

2、国国防经历了哪几次大的低潮。

第二次就是两晋南北朝时期。

中国与周边邻国的关系

哈萨克斯坦地图
• 中美两国，一个是世界上最大的、发展最迅速的发展中国家，一个
中美关系发展趋势
•
•
•
是世界上最繁荣的、最先进的发达国家，两个国家的一举一动都牵动着世界的神经。中美两国关系的健康发展关系着世界经济政治局势的稳定和世界经济的健康发展。从短期来看，中美两国的矛盾不可避免，争吵和纠纷是难免的，但中美两国关系整体上会呈现稳定的发展态势，双方的合作意愿也会进一步增强。从长期来看，中国的崛起将会进一步损害美国在亚太地区的利益，双方的矛盾会有激化的可能，但双方在经济上的依存度将会越来越高，最后会出现 “和则两利，斗则两伤” 的局面，两国关系会在曲折中前进。总之，中美关系的发展虽然曲折，但却会拥有越来越多的利益共同点，中美整体关系将趋于健康稳定的发展。但是，世界上的国与国之间没有永恒的朋友，只有永恒的利益。即便是面对中美关系的暖春期，中国政府也应该保持独立自主的外交政策，免受美国的牵制。而面对中美之间的矛盾，我们则应该尽最大努力，争取对方的理解和国际社会的支持。唯有“以德服人，以理服人”，维护中国的大国形象，中国才能在与美国的博弈中占据优势。
• 出于对维护东北亚地区安全大局的
考虑，中国go-vern-ment一直以来都对朝鲜进行无私的经济援助，以维持朝鲜政权的正常运转。但同时，中国也对朝鲜发展大规模杀伤性武器问题持高强度的打压态势。为了照顾美国、日本的情绪，中国近年来，大力打压朝鲜发展大规模杀伤性武器。然而，在朝鲜的角度看来，发展大规模杀伤性武器正是其与美国对峙的唯一资本和最重的筹码，是切不可轻言放弃的。正是这一观点的冲突，令中国多年的大量经济援助并没有令朝鲜更加听命于中国，反而是令这些年来中朝关系渐行渐远。

完整word版初中地理教材目录人教版

七年级上：第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.认识地球的形状和大小2.地球的模型——地球仪3.纬线和经线4.利用经纬网定位第二节地球的运动1.地球的自转2.地球的公转第三节地图1.地图的基本因素2.地形图的判读3.从地图上获守信息第二章陆地和大海第一节大洲和大洋1.地球？水球？2.七大洲和四大洋第二节海陆的变迁1.沧海桑田2.从世界地图上获得的启迪3.板块的运动第三章天气随和候第一节多变的天气1.天气及其影响2.明日的天气怎么样？3.我们需要干净的空气第二节气温随和温的散布1.气温与我们2.气温的变化3.气温的散布第三节降水和降水的散布1.降水与我们2.降水的季节变化3.降水的散布第四节世界的天气1.天气的地区差别2.影响天气的主要因素3.天气对人类活动的影响第四章居民与聚落第一节人口与人种1.世界人口的增加2.世界人口的散布3.人口问题4.不一样的人种第二节世界的语言和宗教1.世界的语言2.世界三大宗教第三节人类的居住地──聚落1.农村和城市2.聚落与环境3.聚落的发展与保护第五章发展与合作1.国家和地区2.发达国家和发展中国家3.国际合作附：本书主要地理词汇中英文比较表附：本书常用地图图例七年级下：第六章我们生活的大洲──亚洲第一节自然环境1.世界第一大洲2.地形和河流3.复杂的天气第二节人文环境1.人口最多的大洲2.多样的地区文化3.经济发展差别第七章我们周边的国家和地区第一节日本1.多火山、地震的岛国2.发达的加工贸易经济3.东西方兼容的文化第二节东南亚1.十字路口的地点2.热带天气与农业生产3.河山相间与城市散布4.华人、华侨集中的地区第三节印度1.世界第二人口大国2.水旱灾祸屡次3.自给有余的粮食生产4.发展中的工业第四节俄罗斯1.国土辽阔2.自然资源丰富，重工业发达3.发达的交通第八章东半球其余的国家和地区第一节中东1.长久的热门地区2.三洲五海之地3.丰富的石油资源4.贫乏的水资源5.文化差别第二节欧洲西部1.发达国家集中的地区2.以制造业为主的工业3.传统的畜牧业4.繁华的旅行业第三节撒哈拉以南的非洲1.黑种人的故土2.单调商品为主的经济3.人口、粮食与环境第四节澳大利亚1.世界活化石博物馆2.“骑在羊背上”的国家3.“坐在矿车上”的国家第九章西半球的国家第一节美国1.移民国家2.农业地区专业化3.世界高新技术家产基地4.资源耗费大国第二节巴西1.民族大熔炉的缩影2.发展中的工农业大国3.热带雨林的危机4.城市化问题第十章极地地区1.冰雪覆盖的地区2.科学观察的宝地3.极地的保护与和平利用本书主要地理词汇中英文比较表八年级上：第一章从世界看中国第一节辽阔的领土1.地点优胜2.国土辽阔3.34 个省级行政区第二节众多的人口1.世界上人口最多的国家2.人口东多西少第三节多民族的大家庭1.56 个民族2.民族的散布第二章中国的自然环境第一节地势和地形1.地势呈阶梯状散布2.地形复杂多样3.山区面积广大第二节天气多样季风明显1.南北气温的差别2.东西干湿的差别3.季民风候明显4.天气复杂多样第三节河流和湖泊1.众多的河流2.黄河的治理3.长江的开发第三章中国的自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足1.自然资源与我们2.总量丰富人均不足第二节土地资源1.土地资源的利用2.土地资源散布不均3.合理利用每一寸土地第三节水资源1.水是可贵的资源2.水资源时空散布不均3.节俭用水保护水资源第四章中国的经济发展第一节逐渐完美的交通运输网1.经济发展的“先行官”2.七通八达的交通运输网3.变换灵巧的交通运输枢纽4.选择适合的交通运输方式第二节就地取材发展农业1.农业与我们2.农业的地区散布3.发展农业要就地取材4.我国农业面对的挑战与对策第三节工业的散布与发展1.工业与我们2.工业的空间散布3.踊跃发展高新技术家产八年级下：第五章中国的地理差别第一节四大地理地区的区分1.不一样的地理地区2.我国的四大地理地区第二节北方地区和南方地区1.北方与南方的自然差别2.北方与南方的人文差别第三节西北地区和青藏地区1.干旱的西北地区2.高寒的青藏地区3.以牧业为主的地区第六章认识省级地区第一节全国政治文化中心──北京1.政治文化中心2.历史悠长的古城3.建设现代化多数市第二节特别行政区──香港和澳门1.人多地狭2.港澳与祖国内陆的亲密联系第三节祖国的神圣国土──台湾省1.祖国神圣的国土2.漂亮丰饶的宝岛3.出口导向型经济第四节西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区1.高峰、沙漠和绿洲2.富裕特点的绿洲农业3.潜力巨大的能源开发第七章认识省内陆区第一节面向大海的开放地区──珠江三角洲1.对外开放的前沿2.外向型的经济3.城镇的发展第二节西南边境的特点旅行区──西双版纳1.丰富的旅行资源2.蓬勃发展的旅行业第八章认识跨省地区第一节沟壑纵横的特别地形区──黄土高原1.世界最大的黄土聚积区2.严重的水土流失3.柔弱的生态环境4.生态建设第二节以河流为生命线的地区──长江沿江地带1.地理地点和自然条件2.沿江地带的纽带和辐射作用3.沿江地带的城市4.沿江地带的工业5.生态环境问题及其治理保护第九章走向世界的中国1.促使地区的可连续发展2.在世界中求发展小草急赶忙忙的返青仍旧；小雨迷迷濛濛的飘洒仍旧。

人教版七年级地理上册知识点总结

人教版地理七年级上册知识结构第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气随和候第一节多变的天气第二节气温随和温的散布第三节降水和降水的散布第四节世界的天气第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作一、地球和地图1．地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦带领的船队初次实现了人类围绕地球一周的航行。

③地球表面积亿平方千米，最大周长4 万千米，赤道半径6378 千米，极半径6357 千米，均匀半径6371 千米。

2．纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且围绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

② 经线：连结南北两极，并且与纬线垂直订交的半圆。

经线是等长的。

3．纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道（ 0°纬线）向南、北两极递加。

最大的纬度是90 度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“ N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“ S”表示。

③以赤道为界，将地球均匀分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递加到180°。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

⑥东、西半球的分界限是：20° W、 160° E 构成的经线圈。

20° W以西到 160° E 属于西半球（大于20° W或大于 160° E）20° W以东到 160° E 属于东半球（小于20° W或小于 160° E）4．地球的运动① 地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时日夜交替公转太阳自西向东一年形成四时② 北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬）③地球表面五带的区分：北寒带（° N--90 ° N）、北温带（°° N）、热带（°° S）、南温带（°° S）、南寒带（° S--90 ° S）寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四时变化显然④低纬： 0° --30 °；中纬： 30°--60°；高纬： 60° --90 °⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

(完整版)初中地理必背知识点

初中地搭理考复习（一）七年级上册第一章地球和地图§1.1 地球和地球仪一、地球大小：表面积=5.1 亿平方公里；半径 =6371 千米；赤道周长 =4 万千米二、纬线和经线1、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫做纬线。

0 度 ~30 度为低纬度地区；30 度 ~60 度为中纬度地区；60 度 ~90 度为高纬度地区。

南北半球的划分界线为赤道（最长的纬线）。

2、连接南、北极并与纬线垂直订交的半圆叫做经线。

东西半球的划分界线为20° W和160° E。

§1.2 地球的运动一、地球的自转1、方向：自西向东。

2 、地理现象：昼夜更替和地方时差。

二、地球的公转1、方向：自西向东。

2 、地理现象：形成四时（春夏秋冬）。

3、五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

4、海陆分布与天气：纬度相同的地方，夏季海洋气温低，陆地上气温高；冬季陆地气温低，海洋气温高。

5、一般情况下，海拔每增高100 米，气温下降0.6 ℃。

§1.3 地图一、地图的基本要素1、方向：有坐标： N 为北 S 为南 E 为东 W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬 ( 东西 ) 网确定方向。

二、地形图的判读1、等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀罕，坡度越缓。

山地五种不相同形态：山顶、山脊、山谷、鞍部、绝壁。

2、地形种类：平原、高原、山地、丘陵、盆地。

第二章陆地和海洋§大洲和大洋1、海洋与陆地：“七分 (71%) 海洋（四大洋），三分 (29%) 陆地（七大洲）”2、七大洲：按面积大小排列为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(注意看 P29 图 2.6) 。

南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋。

大洲分界线：亚、欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。

亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。

亚、北美：白令海峡。

中国周边国家情况

中国周边国家情况我国的陆地邻国共15个，东北与朝鲜接壤，东北、西北与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦为邻，正北方是蒙古国，西部毗邻阿富汗、巴基斯坦，西南与印度、尼泊尔、不丹、锡金相接，南面有缅甸、老挝和越南，现在是14个．其中锡金现已完全被印度吞并中国已于2003年10月悄悄地将锡金从其外交部网站上的亚洲国家和地区名单中拿掉，借此默认印度对锡金的主权。

朝鲜：共产主义国家，1949年10月6日与我国建交，朝鲜战争中依靠我们志愿军的力量得以不被南韩统一。

20世纪90年代以来，两国领导人进一步加强交往，睦邻友好合作关系进一步发展，但朝鲜领导人金正日近来传出身体不好，还是时常叫嚣着要发展核武，是个很危险的无赖国家，难防它核武惹怒美帝，招来全方位打击之祸，到时候污染的可不仅是朝鲜国土，我们的东三省都在被污染的范围。

俄罗斯：与我国领土接壤最长，建交最早，但也是侵占我国领土最多的国家，东北，西北，蒙古都是这头北极熊抢去的，但我国的军事依赖俄罗斯军事工业，很多关键性技术承自俄罗斯，很多均为俄罗斯武器的改良型，是典型的俄式装备国家，今年自主研发力度加大，核心技术攻关成功，开始走国产化道路，与俄罗斯关系也发展良好，虽有小挫折，但总体发展不错，俄罗斯方面也作出一些让步措施，包括归还熊瞎子岛等争议地区，中俄合作关系加强，金融危机下的俄罗斯，因为油价大跌，让这个元气略有恢复的国家，再一次遭受挫折，因此北方安全虽然不能说无忧，但还是比较稳定。

哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦：这三个国家是典型的中亚国家，信奉***教，与我国新疆地区的东突分子有着复杂的关系，但三国作为上合组织成员，为上合组织在打击恐怖分子，作出过一定贡献，三国经济结构单一，人民贫穷，对此，仅需与三国拉近关系，防止资本主义国家颜色革命，将其作为在西北的屏障，西域发展，对中国也是有利的，加强合作，打击恐怖分子，维护地区稳定。

蒙古国：这个从我国分离出去的国家，和我国有着太多的关系，历史上，它与中原民族是死敌，因为沙俄阴谋，从我国独立，2004年12月，蒙古国家大呼拉尔通过的决议指出，蒙积极推行符合稳定发展目标的，独立、开放、多支点的对外政策，全面巩固与中、俄的睦邻关系与合作，发展巩固蒙美全面伙伴关系与合作，深化巩固与欧盟成员国间业已发展的双边关系，扩大发展合作领域，发展与东盟地区论坛成员国间的双边关系，积极参加东北亚和中亚政治、经济活动进程和对话，积极参与联合国和其它国际机构的活动，把握机会，保障本国安全。

人教版本初中七年级的地理下册的学习知识点总汇

人教版七年级地理下册知识点概括大洲和大洋的散布：记清楚七大洲、四大洋的地点，要能够不看图脑海中有图。

七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境1、亚洲大多半位于东半球和北半球（半球地点）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大（七大洲按面积大小摆列为：亚非北南美，南极欧大洋），二是跨纬度最广（大概位于 10°S —— 80°N 之间），三是东西距离最长的一个大洲。

3、大洲分界限（联合图）：亚欧分界限——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（别名黑海海峡）；亚非分界限——苏伊士运河亚洲和北美洲分界限——白令海峡南、北美洲分界限— —巴拿马运河4、亚洲 6 个分区：看课本 P3 图 6.4 “亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，侧重认识不一样分区的一些主要国家。

地区国家东亚中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本东南亚缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶、菲律宾南亚巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等中亚哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦北亚俄罗斯的亚洲部分5、亚洲的地形特色——⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵以高原，山地为主，均匀海拔高。

（ P4 图 6.5 亚洲的地形要联合图要点记）6、天气：亚洲地跨热带、温带和寒带，天气拥有复杂多样，季风天气明显和大陆性天气散布广的特色。

（记着 P7 6.9各种天气在图中的散布）各个天气的特色：热带荒漠天气：整年高温少雨热带雨林天气：整年高温多雨热带季风天气：整年高温，分旱季和雨季亚热带季风天气：夏天高温多雨，冬天低温少雨温带季风天气：夏天高温多雨，冬天严寒干燥温带大陆性天气：气温年较差大，整年降水少地中海天气：夏天高温干燥，冬天平和多雨●天气特色分析：①天气复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。

人教版七年级地理下册期末总结复习知识点优质总结计划

优选文档人教版七年级地理下册期末复习知识点总结第六章我们生活的大洲--- 亚洲第一节自然环境1．地理地址：① 亚洲的半球地址：亚洲大多数位于东半球和北半球，但它又同时地跨东西半球和南北半球②亚洲的纬度地址：亚洲大体位于10° S—— 80° N 之间，地跨热带、温带和寒带，是世界上跨纬度最广的大洲。

③ 海陆地址：亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋，西与欧洲相连，分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。

西南隔苏伊士运河与非洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，东南隔海与大洋洲相望。

亚洲是东西距离最长的大洲。

2．大小：亚洲是世界上面积最大的洲: 1)面积最大2)跨纬度最广3)东西距离最长）七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋。

3．地理分区：习惯上把亚洲分为 6 个地域：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚。

地域和国家以下表所示：东亚 : 中国、蒙占、朝鲜、韩国、日本东南亚（缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、马来西亚、新加坡、文莱、印尼、东帝汶）、南亚（巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫）、西亚（土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特）、北亚（俄罗斯的一部分）4.亚洲地形的特点: 1)地势中部高，周围低2)以高原，山地为主，平均海拔高3)地面起伏大5.亚洲地跨热带 , 温带和寒带 , 东 , 北 , 南三面濒临大洋 , 西面深入到亚欧大陆内部 .6.亚洲天气的特点1)复杂多样2)季风气候明显3)大陆性天气分布广（记住各种天气在图中的分布）●天气特点剖析：①天气复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临大海，西南深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。

受纬度地址、海陆地址、地形的影响，亚洲的天气复杂多样的特点。

除温带大海性天气和热带草原天气之外，世界上的各种天气在亚洲都有分布。

②季风气候明显：亚洲背靠世界上最大的陆地——亚欧大陆，濒临世界上最大的大洋——太平洋，大海和陆地之间的热力差异十分明显，形成了世界上最典型的季风气候区。

人教版七年级地理(下)《第七章我们邻近的地区和国家》复习说课稿

人教版七年级地理（下）《第七章我们邻近的地区和国家》复习说课稿一. 教材分析《人教版七年级地理（下）》第七章《我们邻近的地区和国家》是本册教材中的重要章节。

本章主要介绍了中国周边的地区和国家，包括东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北非等地区，内容丰富，知识点广泛。

通过本章的学习，学生可以了解到我国周边国家的地理特征、历史文化、经济发展等情况，提高学生的地理素养，培养学生对邻近国家和地区的认识和理解。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对于地理学科有一定的认识。

但是，由于年龄和认知水平的限制，学生对于一些地理概念和地理现象的理解可能还不够深入。

因此，在教学过程中，需要教师引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解地理知识，提高学生的地理素养。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够掌握中国周边地区的和国家的基本地理特征、历史文化、经济发展等情况。

2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生对地理知识的理解和应用能力。

3.情感态度价值观：培养学生对邻近国家和地区的认识和理解，提高学生的国际视野和人文素养。

四. 说教学重难点1.教学重点：中国周边地区的和国家的基本地理特征、历史文化、经济发展等情况。

2.教学难点：对于一些地理概念和地理现象的理解，以及学生对于地理知识在实际生活中的应用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、思考、讨论等教学方法，引导学生主动探究地理知识，提高学生的地理素养。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等教学手段，直观地展示地理知识，帮助学生更好地理解和掌握地理知识。

六. 说教学过程1.导入：通过展示中国地图，引导学生观察我国周边的国家和地区，引出本章的主题。

2.教学新课：分别介绍东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北非等地区的国家和国家的地理特征、历史文化、经济发展等情况。

3.课堂讨论：引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解地理知识，提高学生的地理素养。

人教版七年级下册地理教材目录人教版七年级地理

人教版七年级下册地理教材目录人教版七年级地理第六章我们生活的大洲──亚洲第一节位置和范围第二节自然环境第七章我们邻近的地区和国家第一节日本第二节东南亚第三节印度第四节俄罗斯第八章东半球其他的地区和国家第一节中东第二节欧洲西部第三节撒哈拉以南非洲第四节澳大利亚第九章西半球的国家第一节美国第二节巴西第十章极地地区一、基本情况：通过七年级上一学期的自学，学生对地理知识存有了一定的感性认识，具有了初步的读图、分析、推论的能力，对世界概况存有了一定的介绍。

但也存有一少部分学生对地理学科的自学比较注重，科学知识还没构成系统，没达至理应的水平。

我将本着深入细致，细致的教学态度积极开展本期教学工作，在代莱学期里期望扬长避短,深入细致学生,力争获得更有效率的教学效果。

二、教学目标：本学期人教版七年级地理下卷，并使学生掌控必要的地理知识，使学生具有必要的基本技能，对我们所处的世界存有一个明确的介绍，对世界一些关键的国家和地区有著较为详细的科学知识掌控。

三、本册教材：本册教材共五章：第六章、《我们生活的大洲——亚洲》了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特点。

第七章、《我们周边的国家和地区》注重日本自然灾害及其构成的主要原因，及日本经济与其他国家的联系，介绍东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。

介绍印度人口的特点。

介绍俄罗斯地理位置的特点。

第八章、《东半球其它国家和地区》了解中东地理位置的特点，石油资源，宗教，欧洲西部，欧盟，畜牧业，旅游，撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习俗。

澳大利亚因地制宜发展经济。

第九章、《西半球的国家》介绍美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业，巴西，民俗。

第十章、《极地地区》自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。

四、教学目标(一)知识与技能1.稳固掌控地球的基本知识，掌控写作和采用地图、地理图表的基本技能。

学会直观的地理观测、调查统计数据以及运用其他手段赢得地理知识信息的基本技能。