2016学年经典试题五年级数学(人教)3

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2016五年级数学下册复习题四图形的变换、统计与概率、数学广角

2015～2016学年数学五年级下册期末复习作业（四）【图形的变换、统计与概率、数学广角】一、图形的变换。

1．下面生活现象中，平移的有（），旋转的有（）。

2．从14时30分到15时30分，时针旋转（）°。

3.如右图，三角形ABC绕点（）（）时针旋转（）°得到三角形A′BC′。

4.一个立体图形从正面看是，从右面看是，搭这个立体图形最少要（）个小正方体，最多要（）个小正方体。

5.右图是用若干个小正方体搭成的立体图形。

（1）这个立体图形由（）个小正方体搭成的。

（2）在下面的方格图中分别画出从前面、左面和上面看到的图形。

6.以点O为三角形的一个顶点画一个面积为6cm2的三角形（1小格为1cm2），再利用平移或旋转设计一个美丽的图案。

班级姓名座号二、看统计图回答问题。

1.（1）美美星期（）练得最多，美美和玲玲口算练习情况统计图星期（）练得最少。

（2）玲玲一个星期共练习（）道口算题。

（3）星期（）两人做的口算题一样多。

（4）（）做的多。

（5）美美做的口算题是玲玲的（）。

2. 右图是精博景来家电去年电视机销售情况统计图。

（1）哪种电视机销量大些？（2）提出一个数学问题并解答。

（2）如果你是经理，从右图中你能获得哪些信息？三、数学广角。

1.有8个外观一样的纪念币，其中一个是次品（略轻），用天平称最多称（）次就能找出次品。

2.有11袋红枣，其中只有10袋红枣的质量相同为500克，用天平称至少要称（）次才能找到质量不同的那袋红枣。

3.常言道“一传十，十传百”。

如果小强将他得到的消息在1天内传给未得到消息的另10人，3天后，有（）人知道这个消息。

人教版五年级数学下册测试题(全套)之欧阳音创编

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。

1. 下图分别是小华从什么方向看到的，请填一填。

2.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看如下图，至少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

欧阳音创编 2021.03.11从左面看有（）个正方形，从上面看有（）个正方形，从正面看有（）个正方形。

4.若干小方块堆在一起，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。

（1）搭成这个立体图形至少要用（）块小方块。

（2）搭成这个立体图形最多要用（）块小方块。

5.（1）从上面看到的图形是的有欧阳音创编 2021.03.11欧阳音创编 2021.03.11（）。

（2）从上面形是的有（）。

（3 的有（）。

二、“对号入座”选一选。

（选择正确答案的序号填在括号里。

）1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢？（）2.用5个同样大的正方形体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到 ,下面摆法中（）符合要求。

3.一个立体图形，从左面看形状是 ,从上面看形状是，共有（）种搭法。

A.3B.6C.7三、连一连。

1.从正面看从右面看从上面看2.正面看左面看上面看3.正面看左面看上面看4.正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。

1.摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

欧阳音创编 2021.03.112.欧阳音创编 2021.03.11欧阳音创编 2021.03.112016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级姓名等级一、认真思考，正确填空。

1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）；一个数的倍数的个数是（），其中最小的倍数是（）2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（）；既是３的倍数又是５的倍数（）；既是２和３的倍数又是５的倍数（）。

3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（）最小能填（）。

2016-2017学年最新人教版五年级数学上册全册优秀测试卷及答案

第一单元测评一、填空。

1．7.964保留一位小数约是()，精确到百分位约是()。

2．最大的三位数是()，最小的两位数是()，它们的差乘0.1，积是()。

3．8.79×15的积是()位小数。

4．0.56 kg＝()g1．6元＝()角＝()分5．19.36×4.5＝87.12，那么193.6×45＝()。

6．4.7×10.2＝4.7×()＋4.7×()7．在○里填上“>”“<”或“＝”。

0．58×0.99○0.58 4.76×1○4.769．48×1.1○9.483．725×0.428○0.428×3.7258．一个两位小数“四舍五入”后的近似数约是2.6，这个小数最大是()，最小是()。

二、判断。

1．一个数乘小数，积一定比这个数小。

()2．3.440与3.44的大小相等，精确度也相同。

()3．一个不为0的自然数乘0.99的积一定比它本身小。

()4．4.6×3.7＝460×0.037()三、选择。

1．8.8837精确到千分位约是()。

A．8.883 B．8.884 C．8.88382．已知甲×0.99＝乙×1.01(甲、乙均不等于0)，则()。

A．甲＜乙B．甲＝乙C．甲＞乙3．下面与2.6×6.8的计算结果相等的算式是()。

A．260×0.68 B．0.26×68C．26×6.8 D．0.026×684．一个两位小数精确到十分位约是2.7，这个两位小数最大是()。

A．2.75 B．2.74 C．2.65四、直接写得数。

6.2×0.3＝ 2.5×0.8＝0．06×5＝0．16×25＝5×2.1＝0×48.76＝五、用竖式计算。

(得数保留两位小数)3．35×1.7≈ 5.63×3.9≈六、简算。

第三单元分段计费问题中的反求问题“拓展型”专项练习-五年级数学(原卷版)人教版

2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列第三单元：分段计费问题中的反求问题“拓展型”专项练习（原卷版）（1）东东家八月份用水15吨，需要缴纳多少水费？（2）君君家八月份共缴纳水费52.3元，君君家八月份用多少吨水？2．某地居民天然气收费标准如图。

（1）王成家11月份用了天然气36立方米，他家应缴纳天然气费多少钱？（2）小云家11月份应缴纳天然气费91.1元，她家这个月用天然气多少立方米？3．电力是重要的资源，为节约用电，缓解电力供应紧张，某地公布了居民用电阶梯电价方案：第一档：月用电量210度及210度以下，每度价格0.52元；第二档：月用电量超过210度至350度，超过部分每度比第一档提价0.05元；第三档：月用电量超过350度，超过部分每度比第一档提价0.30元；已知小红家6月份的电费为197.2元，问小红家6月份的用电量是多少度？4．为鼓励居民节约用电，某地对居民用户用电收费标准作如下规定：每户每月用电如果不超过100度，那么每度按0.50元收费；如果超过100度不超过200度，那么超过的部分每度按0.65元收费；如果超过200度，那么超过的部分每度按0.75元收费。

（1）若居民甲在6月份用电90度，则他这个月应缴纳电费（）元；若居民乙在7月份用电190度，则他这个月应缴纳电费（）元。

（2）若居民丙在8月份用电300度，则他这个月应缴纳电费多少元？（3）若某户居民丁在9月份缴纳电费310元，那么他这个月用电多少度？5．某公司推出两种5G套餐：A套餐：78元/月，包含通话80分钟，8G上网流量。

B套餐：128元/月，包含通话150分钟，20G上网流量。

（通话时间超出部分按0.2元/分钟收费，上网流量超出部分按4.5元/G进行收费）（1）李叔叔每月的通话时间大约是70分钟，上网流量大约是10G。

他选择哪种套餐比较合算？每月大约花费多少元？（1）小强家上月用水14吨，应交水费多少元？（2）小强家某个月共交水费62元，那么他家该月用水多少吨？12．某市的出租车收费标准如下：乘车路程2千米（包括2千米）收费6元，超过2千米的部分每千米收费1.2元（不足1千米按1千米计算），张老师打车上班花了10.8元，张老师家距离学校多少千米？13．自2016年1月1日起佛山市正式调整管道天然气价格，居民用气统一全市容量气价和计量气价并实施阶梯气价，最低收费从现在的3.65元/立方米降至3.40元/立方米。

第一单元观察物体(三)(A卷夯实基础)-2022-2023学年五年级数学下册人教版

【详解】搭的这组积木中，从正面看是，从左面看是。
故答案为：A
【点睛】本题考查了观察物体，有一定空间观念是解题的关键。
7．A
【分析】从正面观察，可画出的平面图形有2层，第一层有3个正方形，第二层有1个正方形，居中。
【详解】经分析可知，题干中的立体图形从正面观察，可画出的平面图形是。
故答案为：A
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
11．① ③
【分析】根据从上面看到的立体图形的平面图，可以得出：从正面看有3列共5个小正方形；从左往右，分别是1个、3个、1个，下齐；从左面看有2列共5个小正方形，从左往右，分别是3个、2个，下齐；据此画出平面图形。
【详解】结合从上面看到的平面图，可以得出下面的几何体：
搭的这组积木，从正面看是①，从左面看是③。
【点睛】根据部分视图还原立体图形的能力，从而画出其他视图。
12．5 7
【分析】根据从上面和左面看到的形状可知，该几何体下层4个小正方体，上层最少1个，最多3个。据此回答。
【详解】4＋1＝5
4＋3＝7
搭这样的立体图形，最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
B．从上面看和正面看所得到的图形都和题目中给出的一致；
C．从正面看到四个小正方形，分两层，下面3个，上面1个，右齐；从上面看到四个小正方形，分两层，下面3个，上面1个，右齐，和题目中给出的图形不一致。
故答案为：B
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图形，培养学生的观察能力。
3．A
【分析】杆子的高度相同，离光源越近影子越短，离光源越远影子越长；据此解答。

2016小学五年级数学下册期末复习题三图形与几何

2015～2016 学年数学五年级下册期末复习作业（三）【图形与几何】一、填空题。

1．长方体与正方体都有（）个极点，（）个面，（）条棱。

长方体（）的两个面完整同样，正方体（）是完整同样的（）。

2．一个正方体的棱长总和是24cm，它的表面积是（），体积是（）。

3．常用的体积单位有（）、（）、（），常用的容积单位是（）。

4．体积 1dm3的正方体，它的棱长是（），（）个这样的小正方体能够3摆成一个体积为 1m 的正方体。

5．正方体的棱长扩大 5 倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。

210m，它的体积是（36．一根横截面积为 49dm的木材，长）m。

7．在括号里填上适合的数。

3 3 3 ＝ ( )ml420cm＝（）dm＝( )L 1 m＝( )L88．长 5cm、宽 3cm、高 2cm 的两个长方体拼成一个长方体，表面积最多减少（）cm2，最少减少（）cm2。

9．右图是一箱伊利纯牛奶的外包装。

这是一个（）体，它的长是 2.5 （），宽10（），高0.18 （），它的表面积是（），体积是（）。

经过察看你还知道每包纯牛奶是（） ml，这箱纯牛奶一共有（）ml。

10.右图是一个无盖长方体纸盒的睁开图。

（单位： cm）（ 1）这个纸盒的张口向上，高是（）cm,底面积是（）cm2。

(2) 给纸盒的周围包一圈彩纸，彩纸的面积是（） cm2。

11. 左图两个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成，写出它们的体积。

图 1（），图2（）。

班级姓名二、活用知识，解决问题。

（28 分）1.一个长方体铁皮水2箱.，长 6m，宽5m，高 3m 。

制作这个水箱起码2需要铁皮多少m（厚度忽视不3计）？水箱能装水多少m？3.“汀州大院”小区内4.新建一个游泳池长 30m，是宽的 2 倍，深。

游泳池的占地面积是多少2m？在它的周围贴瓷砖，瓷砖面2积是多少 m？5.一块雕牌肥皂的尺6寸.以下列图，用一个从外面量长10cm，宽6cm，高 3cm的长方体纸盒装，装得下吗？为何？座号把一个棱长为6cm 的正方体铁2块铸造成底面积是18cm 的长方体铁块。

【典型例题系列】五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习人教版-含答案

五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。

2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。

3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。

4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。

5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。

6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。

7．在四位数21WW中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。

8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。

9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。

10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。

11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。

12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。

6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。

2015—2016学年度下学期五年级数学竞赛试题(三)

2015—2016学年度下学期五年级数学竞赛试题(三)分数：一、填空。

（每题2分，共30分）1．甲、乙两数的和是15.95，如果把甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，那么甲数是（）。

2．哥德巴赫猜想中说：每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和，请你将30写成两个质数的和。

30=（）＋（） 30=（）＋（） 30=（）＋（） 3．从0、1、2、4、7这五个数字中选出三个，排列成一个三位数，既有因数3又有因数5的最大三位数是（）。

同时是2、3、5的倍数的三位数有（）个。

4．如果a=6b 、（a 、b 且非零自然数）a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

5．把两个表面积都是6cm 2的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）cm 2。

6．一个真分数，它的分母比分子大33，约分后是47，这个分数原来是（）。

7．一根长3米的长方体钢材截成2段，表面积比原来增加了2.4平方分米，这根钢材原来的体积是（）。

8．把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸裁成相同的正方形纸片（纸没有剩余），至少能裁成（）片。

9．三个质数的和是102，这三个质数的积最大是（）。

10．一个正方体的棱长增加2倍，它的表面积扩大（）倍。

11．一包饼干，如果平均分给6个人，剩下5块；如果平均分给8个人，剩下7块。

这包饼干最少（）块。

12．比14大，比710小，分母是40的最简分数有（）个。

13．两个两位数的乘积是1734（两个数不是倍数关系），它们的最大公因数是17，这两个数分别是（）和（）。

14．有一个长方体，它的长、宽、高是三个连续的自然数，且体积是210cm 3,这个长方体的表面积是（）。

15．一个正方体，如果它的高减少了2厘米。

表面积就减少了40平方厘米，它原来的体积是（）。

二、选择题。

（每题1分，共6分）1．3与一个质数相乘，积一定是（）。

A 、奇数B 、质数C 、偶数D 、合数2．有四个小朋友，他们的年龄一个比一个大1岁，四个人年龄的乘积是360，他们中年龄最大的是（）岁。

2016-2017学年新人教版五年级(上)数学同步练习卷(19)

2016-2017学年新人教版五年级（上）数学同步练习卷（19）一、填空（每小题3分，共45分）1.40.8÷1.32的商用循环小数表示是________，保留两位小数是________．2.甲、乙两数的和是145.2，甲数的小数点向右移动一位等于乙数，甲数是________．3.用2、5、4、8这四个数字组成两个两位数，这两个两位数的乘积最大是________，最小是________．4.5÷7化成循环小数后，小数点后面第1995位上的数字是________．5.用4、5、6三张卡片上的数字组成6个三位数，它们的和是________．6.两个自然数的和是20，差是8，那么这两个自然数的积是________．7.在200位学生中，至少有________人在同一个月过生日．8.等差数列的第二项是2.8，第三项是3.1，这个等差数列的第15项是________．9.数列1，5，14，30，55，91，…中的第12个数是________．10.三角形的底边和高都扩大3倍，则三角形的面积________．11.在□里填上同一个数，使等式成立．(15×□−60)÷3=□12.某数的小数点向右移一位，则小数值比原来大25.65，原数是________．13.一个两位数，个位数字与十位数字的和是7，如果把这个数的个位数字与十位数字对调，得到的新两位数比原来的两位数大9，那么原来的两位数是________．14.数一数，右图一共有几个三角形？正确的结果是________个．15.1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)=________．二、解答题（共2小题，满分24分）16.简便计算5.7×1.4+1.49.05−3.86−3.14 6.84×10.1×4.387×2.5+8.7×75 1+4+7+10+13+16+ (97)1000.7777×0.7+0.1111×5.117.解方程1.9×0.8−3.6x=0.87x−5.5x=4.65．三、应用题（1-5小题5分，6小题6分，共31分）18.果园里有桃树1080棵，比杏树的4倍少320棵．杏树有多少棵？19.一列客车与一列货车同时从A地相背而行，经过4.5小时后，两车相距643.5千米．已知客车每小时行78千米，货车每小时行多少千米？20.小林和小平的平均体重是30千克，小林和小群的平均体重是33.5千克，小平和小群的平均体重是34.5千克，小林、小平、小群各重多少千克？21.小明从家到学校，上学每分钟走60米，放学每分钟走90米．那么小明往返一趟平均每分钟走多少米？22.挖一条引水渠，如果每人挖24米，则渠的总长不足120米，如果每人挖30米，则总长不足300米，求挖渠总人数和渠长多少米？23.某电影院共售出前后排电影票1050张，共收款3900元，后排每张3.5元，前排每张4元，问前后排票各多少张？答案1. 【答案】30.90,30.91【解析】先算出40.8÷1.32的商，再根据循环小数的概念解答，即从小数点后某一位开始依次不断地重复出现前一个或一节数字的小数叫做循环小数，循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点；保留两位小数就是看千分位，根据“四舍五入”求近似数即可．【解答】解：40.8÷1.32=30.9090...=30.90≈30.91；故答案为：30.90，30.91．2. 【答案】13.2【解析】根据“甲数的小数点向右移动一位等于乙数”可得乙数是甲数的10倍，所以把甲与乙的和平均分成11份，则甲是其中的1份，乙是其中的10份，由此用145.2÷11=13.2即可求出甲．【解答】解：145.2÷(10+1)，=145.2÷11，=13.2，答：甲数是13.2．故答案为：13.2．3. 【答案】4428,1200【解析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大．又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，用2、5、4、8这四个数字组成可组成的两位数，乘积最大可为54×82=4428，最小为25×48=1200．【解答】解：根据乘法的性质及数位知识可知，2、5、4、8这四个数字组成可组成的两位数，乘积最大可为：54×82=4428，最小为：25×48=1200．故答案为：4428，1200．4. 【答案】4【解析】先把5÷7化成小数，看它的循环节是几位数，根据“周期问题”，用1995除以循环节的位数，如果能整除则是循环节的末位上的数字，如果有余数，余数是几就从循环节的首位数出几位，该位上的数字就是第1995位上的数字；由此解答．【解答】解：5÷7=0.714285；1995÷6=332...3；从循环节的首位起第三位上的数字是4；答：小数点后面第1995位上的数字是4．故答案为：4．5. 【答案】3330【解析】运用穷举法，把可以组成的三位数都写出，再相加求和即可．【解答】解：用4、5、6三张卡片上的数字组成6个三位数分别是456、465、546、564、654、645，456+465+546+564+654+645=3330答：它们的和是3330．故答案为：3330．6. 【答案】84【解析】较大的自然数是：(20+8)÷2=14，较小的自然数是：14−8=6，那么这两个自然数的积是：14×6=84；据此解答．【解答】解：(20+8)÷2=14，14−8=6，14×6=84；故答案为：84．7. 【答案】17【解析】把12个月看作12个抽屉，200个人看作物体个数，根据抽屉原理得：200÷12= 16...8；则至少有：16+1=17人在同一个月过生日．【解答】解：200÷12=16...8（人），16+1=17（人）；答：至少有17人在同一个月过生日；故答案为：17．8. 【答案】7【解析】用第三项减第二项得出公差，再用第二项加15−2=13个公差，即可的第15项．【解答】解：3.1−2.8=0.3，3.1+(15−2)×0.3=3.1+13×0.3=3.1+3.9=7．故答案为：7．9. 【答案】650【解析】5−1=4=2×2，14−5=9=3×3，30−14=16=4×4，55−30=25=5×5，91−55=36=6×6；第n个数比第n−1个数多n2，第n个数就是1+22+32+42+52+...+n2；第12个数为：1+22+32+42+52+...+122；由此求解．【解答】解：1+22+32+42+52+ (122)=1+4+9+16+25+36+49+64+81+100+121+144，=650；答：第12个数是650．故答案为：650．10. 【答案】扩大9倍【解析】根据三角形的面积公式S=12aℎ，知道底和高都扩大5倍，面积就扩大3×3倍；据此解答．【解答】解：因为三角形的面积S=12aℎ，所以S′=12×3a×3ℎ=12×9aℎ=9S，所以三角形的底和高都扩大3倍，它的面积扩大9倍，故答案为：扩大9倍．11. 【答案】5，5．【解析】要使等式成立，可设□里的数为x，根据等式列出方程，然后根据等式的性质解答，即：“等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等”，“等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等”．【解答】解：设□内的数是x，那么算式就是：(15x−60)÷3=x(15x−60)÷3×3=3x15x−60=3x15x−3x−60=3x−3x12x−60+60=0+6012x=6012x÷12=60÷12x=5即：(15×5−60)÷3=5；12. 【答案】2.85【解析】某数的小数点向右移动一位，相当于此数扩大了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数，现在的数比原数大9份数，再根据这个数就比原来大25.65，进一步求出原数即可．【解答】解：25.65÷(10−1)，=25.65÷9，=2.85．故答案为：2.85．13. 【答案】34【解析】本题可列方程进行解决，设原来的个位数字为x，则十位数字为7−x，调换后新的两位数个位7−x，十位为x，然后据数位知识及题中所给条件列出等量关系式进行解答即可．【解答】解：设原来的个位数字为x，则十位数字为7−x，则原来的数表示为：10(7−x)+x=70−9x；调换后新的两位数个位7−x，十位为x，则表示为：10x+(7−x)=9x+7；根据题意，列方程得：9x+7=70−9x+918x=72x=4所以个位数字是4，十位数字是7−4=3，原来的两位数为34．故答案为：34．14. 【答案】15【解析】此题可以分类计数：(1)以B为顶点的三角形有：3×3=9个；(2)以C为顶点的三角形（除去与(1)中重复的三角形）有：3×2=6个，(3)以A为顶点的三角形都已在前两类中列举到，由此再利用加法原理即可解决问题．【解答】解：根据题干分析可得：9+6=15（个），答：图中一共有15个三角形．故答案为：15．15. 【答案】3【解析】根据一个数除以括号里的两个数等于除以第一乘以第二个数，具此可解答．【解答】解：1÷(2÷3)÷(3÷4)÷(4÷5)÷(5÷6)，=1÷2×(3÷3)×(4÷4)×(5÷5)×6，=3；故答案为：3．16. 【答案】解：(1)5.7×1.4+1.4×4.3=(5.7+4.3)×1.4=10×1.4=14(2)9.05−3.86−3.14=9.05−(3.86+3.14)=9.05−7=2.05(3)6.84×10.1=6.84×(10+0.1)=6.84×10+6.84×0.1=68.4+0.684=69.084(4)87×2.5+8.7×75=8.7×25+8.7×75=8.7×(25+75)=8.7×100=870(5)1+4+7+10+13+16+...+97+100=(1+100)×[(100−1)÷(4−1)+1]÷2=101×34÷2=1717(6)0.7777×0.7+0.1111×5.1=0.1111×4.9+0.1111×5.1=0.1111×(4.9+5.1)=0.1111×10=1.111【解析】(1)(4)(6)根据乘法分配律简算即可．(2)根据减法的性质简算即可．(3)首先把10.1分成10+0.1，然后根据乘法分配律简算即可．(5)根据等差数列求和的方法，求出算式的值是多少即可．【解答】解：(1)5.7×1.4+1.4×4.3=(5.7+4.3)×1.4=10×1.4=14(2)9.05−3.86−3.14=9.05−(3.86+3.14)=9.05−7=2.05(3)6.84×10.1=6.84×(10+0.1)=6.84×10+6.84×0.1=68.4+0.684=69.084(4)87×2.5+8.7×75=8.7×25+8.7×75=8.7×(25+75)=8.7×100=870(5)1+4+7+10+13+16+...+97+100=(1+100)×[(100−1)÷(4−1)+1]÷2=101×34÷2=1717(6)0.7777×0.7+0.1111×5.1=0.1111×4.9+0.1111×5.1=0.1111×(4.9+5.1)=0.1111×10=1.11117. 【答案】解：①1.9×0.8−3.6x=0.81.52−3.6x+3.6x=0.8+3.6x0.8+3.6x−0.8=1.52−0.83.6x=0.723.6x÷3.6=0.72÷3.6x=0.2②7x−5.5x=4.651.5x=4.651.5x÷1.5=4.65÷1.5x=3.1【解析】①依据等式的性质，方程两边同时加3.6x，方程两边同时减去0.8，再再同时除以3.6求解；②先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以1.5求解．【解答】解：①1.9×0.8−3.6x=0.81.52−3.6x+3.6x=0.8+3.6x0.8+3.6x−0.8=1.52−0.83.6x=0.723.6x÷3.6=0.72÷3.6x=0.2②7x−5.5x=4.651.5x=4.651.5x÷1.5=4.65÷1.5x=3.118. 【答案】杏树共有350棵．【解析】求杏树的棵数，依条件“果园里有桃树1080棵，比杏树的4倍少320棵”可知：杏树的棵数×4−320=桃树的棵数，据此可列方程解决．【解答】解：设杏树有x棵4x−320=10804x=1400x=35019. 【答案】货车每小时行65千米．【解析】经过4.5小时后，两车相距643.5千米，根据除法的意义，两车每小时共行643.5÷4.5米，已知客车每小时行78千米，所以货车每小时行：643.5÷4.5−78千米．【解答】解：643.5÷4.5−78=143−78，=65（千米/小时）．20. 【答案】小林重29千克，小平重31千克，小群重38千克．【解析】可以先根据小林和小平的平均体重30千克，小林和小群的平均体重33.5千克，小平和小群的平均体重34.5千克，求出三个人的体重和，减去两个人的体重和就是其中一个人的体重，只要求出一个人的体重，其他的就好算了．【解答】解：小群：(30+33.5+34.5)−30×2=98−60，=38（千克）；小林：33.5×2−38=29（千克）；小平：30×2−29=31（千克）21. 【答案】小明往返一趟平均每分钟走72米．【解析】把小明从家到学校的路程看作1，小红从家到学校的时间1÷60=160（分），返回时用的时间1÷90=190（分），往返的总路程1+1，根据平均速度=总路程÷总时间计算即可．【解答】解：(1+1)÷(160+190)=2÷1=72（米），22. 【答案】总人数是30人，渠长600米．【解析】根据题意知：如果每人多挖30−24米，则可多挖300−120=180米，据此可求出挖渠的人数，进而可求出渠长．据此解答．【解答】解：(300−120)÷(30−24)，=180÷6，=30（人），30×24−120，=720−120，=600（米）．23. 【答案】前排售出600张，后排售出450张．【解析】设后排票x张，那么前排票就有(1050−x)张，再依据数量×单价=总价，分别求出前，后排票的总价，最后根据它们总价的和是3900元，列方程解答即可．【解答】解：设后排票x张，3.5×(1050−x)+4x=39003.5×1050−3.5x+4x=39000.5x+3675−36750=3900−36750.5x÷0.5=225÷0.5x=4501050−450=600（张）。

2016-2017学年新人教版五年级（上）期中数学试卷_（82）

2016-2017学年新人教版五年级（上）期中数学试卷_（82）2016-2017学年新人教版五年级（上）期中数学试卷（82）一、填空题．（共22分）1.被除数和除数同时扩大10倍，商________．2.计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向________移动________位，使它________，再将除数2.205的小数点向________移动________位，最后按除数是整数的除法进行计算．3.两个因数的积是29.58，其中一个因数是6.8，另一个因数是________．4.一个数的7.2倍是133.2，它的4.8倍是________．5.6.64÷6.6的商是________，保留两位小数约是________．6.2.05÷0.82=________÷82 22.78÷3.4=________÷34．7.根据加减乘除法各部分之间的关系求出横线上的数．________×18=49.5；________÷3.07=5.8；78÷________=12；1.5×________=6.09．8.在横线里填上“>”“<”或“=”．9.8÷0.12________9.8 9.8________9.8÷1.26.75÷25________17.89÷0.9________181÷1.5________54 0.375÷2.4________3.75÷24．9.在横线里填上合适的运算符号．7.8________0.5=3.9 7.8________0.5=15.6．二、判断题．（共5分）10.7.956保留一位小数是8.0．________（判断对错）11.9.78÷0.25=97.8÷25．________．（判断对错）12.4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等．________（判断对错）13.一个数除以大于1的数，商一定大于这个数．________．（判断对错）14.两数相除，所得的商一定小于被除数．________（判断对错）三、仔细选一选．（共8分）15.5.9948保留两位小数约是（）A.6.00B.5.99C.6.016.下面算式中商小于1的是（）A.221.4÷31B.1.176÷26C.103.5÷2317.与4.83÷0.7的商相等的式子是（）A.483÷7B.48.3÷7C.0.48÷718.8.5除以4个0.23，商是（）A.8.5÷0.23×4B.8.5×4÷0.23C.8.5÷(0.23×4)19.一个数是36.3，是另一个数的3倍，另一个数是（）A.108.9B.2.1C.12.120.0.8313131…的循环节是（）A.831B.31C.13D.31321.“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是（）A.不可能B.可能C.不可能22.下面各式的结果大于1的算式是（）A.0.99×1B.0.99÷1C.1÷0.99四、计算．（40分）23.直接写出得数．0.32×5= 18×0.01= 3.2÷0.1= 0.27÷0.03=2.3×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3=1.8÷0.3= 0×0.995= 0÷4.61= 1.25×8=2.4×5= 10÷2.5= 0.37×0.4= 2.34×0.2=24.竖式计算．①0.37×24=②56.5×0.24=③1.24×0.15=④0.86×1.2=25.用简便方法计算．①5.5×8.2+1.8×5.5 ②0.25×0.89×4 ③4.5×98④4.8÷2.5÷4 ⑤8.8×1.25 ⑥12.5×1.36×0.8⑦32.6×1.01?0.01×3.26 ⑧1.25×0.45×0.8 ⑨0.38×10226.列式计算．(1)1.2与3.3的和的1.8倍是多少？(2)7.2除以2.5乘0.4的积，得多少？六、解决问题．（共25分）27.小云家有一块长方形菜地，面积是68.4平方米，它的宽是7.2米，长是多少米？（得数保留整数）28.某工程队承包一条自来水管道的安装任务，原计每天安装0.48千米，35天完成．实际每天安装0.6千米，实际装了几天？29.某市出租车2千米起步，起步价为3元，超过2千米，每千米收费1.2元，赵阿姨从家乘出租车去公园，下车时付了10.2元，她家离公园有多远？30.小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共64张，总钱数为248元，两种面值的人民币各多少张？31.服装厂计划做695套衣服支援贫困地区，已经做了4.5天，平均每天做86套，剩下的要在3.5天内完成，剩下每天应做多少套？答案1. 【答案】不变【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．故答案为：不变．2. 【答案】右,2,变成整数,右,2【解析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则分析填空即可，除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就将除数的小数点向右移动几位，将除数化成整数，然后再把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．【解答】解：根据除数是小数的小数除法的运算法则可知，计算2.025÷1.47时，先将1.47的小数点向右移动2位，使它变成整数，再将除数2.025的小数点也向右移动2位，最后按除数是整数的除法进行计算．故答案为：右，2，变成整数，右，2．3. 【答案】4.35【解析】根据因数×因数=积，求一个因数=积÷另一个因数进行解答即可．【解答】解：29.58÷6.8=4.35；答：另一个因数是4.35．4. 【答案】88.8【解析】由“一个数的7.2倍是133.2”可求出这个数为133.2÷7.2，要求它的4.8倍是多少，用乘法计算．【解答】解：133.2÷7.2×4.8=18.5×4.8=88.8答：它的4.8倍是88.8．故答案为：88.8．5. 【答案】1.006,1.01【解析】根据小数除法的计算方法进行计算，保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：6.64÷6.6=1.006；1.006≈1.01；故答案为：1.006；1.01．6. 【答案】205,227.8【解析】根据商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，据此解答即可．【解答】解：2.05÷0.82=205÷8222.78÷3.4=227.8÷34故答案为；205，227.87. 【答案】2.75,17.806,6.5,0.406【解析】①根据一个因数=积÷另一个因数填空；②根据被除数=除数×商填空；③根据除数=被除数÷商填空；④根据一个因数=积÷另一个因数填空；【解答】解：①因为49.5÷18=2.75，所以2.75×18=49.5；②因为3.07×5.8=17.806，所以17.806÷3.07=5.8；③因为78÷12=6.5，所以78÷6.5=12；④因为6.09÷1.5=0.406，所以1.5×0.406=6.09；故答案为：2.75；17.806；6.5；0.406．8. 【答案】>,>,<,>,=,=【解析】(1)根据“一个数（0除外）除以一个小于1（0除外）的数，商比原数大”，除以一个大于1的数，商比原数小；(2)被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．【解答】解：9.8÷0.12>9.8 9.8>9.8÷1.26.75÷25<17.89÷0.9>181÷1.5=54 0.375÷2.4=3.75÷24故答案为：>，>，<，>，=，=．9. 【答案】×,÷【解析】(1)因为3.9正好是7.8的一半，所以应填“×”；(2)通过观察，15.6>7.8，又因为0.5<1，填“+、-、×”都不合适，故填“÷”．【解答】解：7.8×0.5=3.9 7.8÷0.5=15.6故答案为：×，÷．10. 【答案】√【解析】保留一位小数，就是精确到十分位，要看百分位上的数是几，7.956百分位上是5，要向前一位进一．据此解答即可．【解答】解：7.956保留一位小数是8.0，说法正确；故答案为：√．11. 【答案】×【解析】根据商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，据此解答即可．【解答】解：从9.78到97.8扩大10倍，从0.25到25扩大100倍，所以根据商不变的性质9.78÷0.25≠97.8÷25；故答案为：×．12. 【答案】√【解析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．算式4.83÷0.7的被除数和除数同时扩大10倍，变成48.3÷7，它们的商不变；算式4.83÷0.7的被除数和除数同时扩大100倍，变成483÷70，它们的商仍不变，由此判断为正确．【解答】解：算式4.83÷0.7的被除数和除数同时扩大10倍，变成48.3÷7，它们的商不变；算式4.83÷0.7的被除数和除数同时扩大100倍，变成483÷70，它们的商仍不变，由此判断为正确．所以4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等说法正确．故答案为：√．13. 【答案】错误【解析】一个数（不为0）除以大于1的数，商一定小于这个数．这个数不能为0，因为0除以任何一个数都等于0，所以0除外．故答案为错误【解答】解：例如0÷1.1=0；10÷2.1=416，21416<10，21由此看出一个数除以大于1的数，商一定大于这个数是错误的．故答案为：错误．14. 【答案】×【解析】利用两个数相除，除数与商之间的关系解答分情况探讨即可．【解答】解：一个数（不为0）除以大于1的数，商小于这个数（被除数）；一个数（不为0）除以小于1的数，商大于这个数（被除数）；一个数（不为0）除以1，商等于这个数（被除数）；因此两个数相除，商一定小于被除数．此说法是错误的．故答案为：×．15. 【答案】B【解析】根据求小数的近似数的方法：(1)都是用四舍五入法；(2)都是看尾数的最高位，0至4舍去，5至9向要求精确的那一位进1；进行解答即可．【解答】解：5.9948保留两位小数，应看千分位，千分位上的数是4，舍去，即5.9948≈5.99；故选：B．16. 【答案】B【解析】如果被除数小于除数（0除外），则商一定小于1，反之，商就大于1，据此即可解答．【解答】解：根据题干分析可得，A、C中，被除数都大于除数，所以它们的商都大于1，只有B中的被除数小于除数，商小于1．故选：B．17. 【答案】B【解析】被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外）商不变，根据这个商不变的规律即可进行选择．【解答】解：A，487÷7与原式比较，被除数扩大了100倍，除数扩大了10倍，则商是扩大了10倍，不符合题意；B，48.3÷7与原式比较，被除数和除数同时扩大了10倍，商不变，符合题意；C，0.48÷7与原式比较，被除数缩小了，除数扩大了10倍，那么商是缩小了，不符合题意；故选：B．18. 【答案】C【解析】4个0.3为0.3×4，所以求8.5除以4个0.23的商是多少列式为：8.5÷(0.23×4)．【解答】解：求8.5除以4个0.23的商是多少列式为：8.5÷(0.23×4)．故选：C．19. 【答案】C【解析】一个数是36.3，是另一个数的3倍，根据除法的意义，另一个数是36.3÷3．【解答】解：36.3÷3=12.1答：另一个数是12.1．故选：C．20. 【答案】B【解析】一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节．据此定义即可解答．【解答】解：0.8313131…小数部分依次不断的重复出现的数字是31，所以它的循环节是“31”．故选：B．21. 【答案】B【解析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：人用左手拿筷子吃饭，属于不确定事件中的可能性事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案．【解答】解：由分析可知：“人用左手拿筷子吃饭”这个事件属于不确定事件中的可能性事件，可能发生；故选：B．22. 【答案】C【解析】根据各选项算式中除数或乘数的大小来判断其结果的大小即可．【解答】解：A、0.99×1=0.99，小于1，此选项错误；B、0.99÷1=0.99，小于1，此选项错误；C、1÷0.99，除数小于1，所得的商一定大于1，此选项正确．故选：C．23. 【答案】解：0.32×5=1.6 18×0.01=0.18 3.2÷0.1=32 0.27÷0.03=92.3×20=46 0.01÷0.1=0.1 6.5×10=65 80×0.3=241.8÷0.3=6 0×0.995=0 0÷4.61=0 1.25×8=102.4×5=12 10÷2.5=4 0.37×0.4=0.148 2.34×0.2=0.468 【解析】根据小数乘除法运算的计算方法进行口算即可．【解答】解：0.32×5=1.6 18×0.01=0.18 3.2÷0.1=32 0.27÷0.03=92.3×20=46 0.01÷0.1=0.1 6.5×10=65 80×0.3=241.8÷0.3=6 0×0.995=0 0÷4.61=0 1.25×8=102.4×5=12 10÷2.5=4 0.37×0.4=0.148 2.34×0.2=0.468 24. 【答案】解：①0.37×24=8.88②56.5×0.24=13.56③1.24×0.15=0.186④0.86×1.2=1.032【解析】根据小数乘法的计算方法计算，小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉．【解答】解：①0.37×24=8.88②56.5×0.24=13.56③1.24×0.15=0.186④0.86×1.2=1.03225. 【答案】解：①5.5×8.2+1.8×5.5=5.5×(8.2+1.8)=5.5×10=55②0.25×0.89×4=(0.25×4)×0.89=1×0.89=0.89③4.5×98=4.5×(100?2)=4.5×100?4.5×2=450?9=441④4.8÷2.5÷4=4.8÷(2.5×4)=4.8÷10=0.48⑤8.8×1.25=(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25=10+1=11⑥12.5×1.36×0.8=(12.5×0.8)×1.36=100×1.36=136⑦32.6×1.01?0.01×3.26=3.26×10.1?3.26×0.01=3.26×(10.1?0.01)=3.26×10.09=32.8934⑧1.25×0.45×0.8=(1.25×0.8)×0.45=1×0.45=0.45⑨0.38×102=0.38×(100+2)=0.38×100+0.38×2=38+0.76=38.76【解析】①、⑨利用乘法分配律计算；②、⑥、⑧利用乘法交换律与结合律计算；③、⑦利用乘法分配律计算；④利用除法性质计算；⑤把8.8改写成8+0.8，再利用乘法分配律计算．【解答】解：①5.5×8.2+1.8×5.5=5.5×(8.2+1.8)=5.5×10=55②0.25×0.89×4=(0.25×4)×0.89=1×0.89=0.89③4.5×98=4.5×(100?2)=4.5×100?4.5×2=450?9=441④4.8÷2.5÷4=4.8÷(2.5×4)=4.8÷10=0.48⑤8.8×1.25=(8+0.8)×1.25=8×1.25+0.8×1.25=10+1=11⑥12.5×1.36×0.8=(12.5×0.8)×1.36=100×1.36=136⑦32.6×1.01?0.01×3.26 =3.26×10.1?3.26×0.01 =3.26×(10.1?0.01)=3.26×10.09=32.8934⑧1.25×0.45×0.8=(1.25×0.8)×0.45=1×0.45=0.45⑨0.38×102=0.38×(100+2)=0.38×100+0.38×2=38+0.76=38.7626. 【答案】是8.1．; (2)7.2÷(2.5×0.4)=7.2÷1=7.2答：得7.2．【解析】(1)先用1.2加上3.3求出和，再用求出的和乘上1.8即可；; (2)先用2.5乘上0.4求出积，再用7.2除以求出的积即可．【解答】解：(1)(1.2+3.3)×1.8=4.5×1.8=8.1答：是8.1．; (2)7.2÷(2.5×0.4)=7.2÷1=7.2答：得7.2．27. 【答案】长是10米．【解析】长方形的面积公式：S=ab，可知长方形的长=面积÷宽，据此代入数据进行解答．【解答】解：68.4÷7.2≈10（米）28. 【答案】实际28天安装完．【解析】先根据工作总量=工作效率×工作时间，求出水管道的长度，再根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．【解答】解：0.48×35÷0.6=16.8÷0.6=28（天）29. 【答案】她家离公园有8千米．【解析】首先用赵阿姨付的车费减去起步价，求出超过2千米的费用是多少，然后再除以1.2，求出超过了多少千米，再加上2，即可求出她家离公园有多远．【解答】解：(10.2?3)÷1.2+2=7.2÷1.2+2=6+2=8（千米）30. 【答案】2元的有24张，5元的有40张．【解析】假设全是2元的，一共有钱2×64=128元，少了248?128=120元，是因为每张2元的比5元的少3元，再用少的总钱数除以每张少的钱数，即可求出5元的张数，进而求出2元的张数．【解答】解：(248?2×64)÷(5?2)=120÷3=40（张）64?40=24（张）31. 【答案】剩下的每天应做88套．【解析】先求出已经做了多少套衣服，用衣服的总套数减去做的套数求出剩下的套数，再用剩下的套数除以剩下需要的时间就是剩下每天应做的套数．【解答】解：695?86×4.5=695?387，=308（套）；308÷3.5=88（套）；。

2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷(上学期)

2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷（上学期）期末考试必备：五年级上册数学期末试卷|五年级数学期末复习要点2015-2016学年小学五年级数学期末质检试卷（上学期）一、填空题。

(共23分，每空1分)1.如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯( );电梯下降5层可以表示为( )。

2. 3260平方米=( )公顷 800千克=( )吨 0.9元=( )角850厘米 =( )米 5.3平方米=( )平方分米3. 一个平行四边形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是( )平方厘米;与它等底等高的三角形面积是( )平方厘米。

4. 爸爸今年a岁，比小红大b岁。

再过x年后，爸爸和小红相差( )岁。

5. 在○里填上“gt;”、“lt;”或“=”0.9○0.90 8.8○8.08 5.7times;0.47○5.76.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用万作单位的数是( )平方千米，改成用亿作单位的数并精确到十分位是( )平方千米。

7.在□里填上合适的数。

3.78﹤3.□9 9.43﹥9.3□8.大于3小于4的一位小数有( )个，写出其中两个：( )( )。

9.有6支球队参加比赛，每两支球之间都要举行一场比赛，一共要举行 ( )场比赛。

10.商店运来x袋大米和y袋面粉，每袋大米重50千克，每袋面粉重25千克。

50x+25y表示( );50x-25y表示( )。

二、判断题。

(6分)1. 大于0.35而小于0.36的小数有无数个。

( )2. 大于0的都是正数，其余的都是负数。

( )3. 一个数除以小数，所得的商比被除数大。

( )4. 把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。

( )5. 3.6times;10.1=3.6+3.6times;10。

( )6. 两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。

( )1.一个两位小数加上一个三位小数，和是( )① 两位小数② 三位小数③ 五位小数④ 六位小数2.与3.48divide;12结果相等的算式有( )① 348divide;12 ② 34.6divide;120 ③ 346div ide;1.2④ 0.348divide;0.123.用竖式计算小数乘法，应让各数的( )对齐。

期中考试卷 (3)(试题)人教版五年级上册数学

2023-2024学年度小学数学五年级上册期中考试卷一、填空题（每空1分，共22分）1．1.7÷1.8的商的小数部分的最高位是( )位，商用循环小数表示是( )，循环节是( )，保留三位小数是( )。

2．0.39×4.8的积里有( )位小数，4.3×11.269的积里有( )位小数。

3．4.5里面有( )个0.1，7.5里面有( )个0.3。

4．刘强在班上的座位是第4行第3列，用数对( )表示，刘涛在班上的座位用数对（3，2）表示，表示他在第( )列第( )行。

5．4.17×1.2的积是( )位小数，如果4.17扩大到原来的100倍，要使积不变，必须把1.2改为( )。

6．如果10千克黄豆可榨油5千克，那么：每千克黄豆可榨油( )千克；( )千克黄豆可榨油1千克。

7．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

7.5×1.1( )7.5×0.9 4.09米( )4米9厘米28.9×1.3＋2.89()28.9×（1.3＋0.1）8．一个平行四边形的面积是42平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )。

9．盒子里放了4个球，分别写着1、3、6、9，任意摸一个球，如果摸到奇数小强赢，摸到偶数小刚赢，( )赢的可能性大。

10．计算6.9 3.3时，商的小数点后面第68位上的数字是( )。

11．计算4.26×3时，可以把4.26×3看成426×3，再把所得的积缩小到它的( )。

二、判断题（10分）12．1.25×7×8＝1.25×8×7运用了乘法结合律。

( )13．在0.5×3.7＝1.85中，如果两个乘数同时扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍。

( )14．0.6×0.6的积用四舍五入法保留一位小数约是0.3。

( )15．在一幅方格图上，某物体从（3，5）处向上平移3个单位后到达（6，5）处。

2016-2017学年新人教版五年级(下)数学竞赛试卷(1)

2016-2017学年新人教版五年级（下）数学竞赛试卷（1）一、解答题（共1小题，满分12分）1．（12分）计算：99999×22222=7.2×14.3÷0.8÷1.1×0.01=1.25×2.64+12.5×0.726+0.125=．二、填空题2．（5分）哥哥和妹妹共有20张图画纸，哥哥给妹妹4张后，两人的张数相等，妹妹原来有张．3．（5分）甲地到乙地有不同的3条路可走，乙地到丙地有不同的2条路可走，小军从甲地去丙地，共有种不同的走法．4．（5分）把一个正方体的表面积全涂成黑色，然后切成27个小正方体（如图），那么，三面是黑色的小正方体有个．5．（5分）五（1）班学生人数不足50人，排队时，每排3人，结果多1人；每排4人，结果多3人；每排7人，结果多1人．五（1）班共有人．6．（5分）姐姐每分钟步行70米，妹妹每分钟步行60米．在妹妹出发半小时后，姐姐去追，小时后就能追上．7．（6分）有规格相同的5种颜色的手套各20只（不分左右手），混装在箱内，随意从箱内摸手套，至少要摸出只手套才能保证配成3双．8．（8分）小明从家去学校，如果每分钟走80米，能提前6分钟到校；如果每分钟走50米，就要迟到3分钟．那么小明家离学校有米．9．（8分）一个长方形，如果长增加2米，宽增加5米，那么面积增加60平方米，这时恰好成为一个正方形．原来长方形的面积是平方米．10．（10分）小王每小时步行4千米，小张每小时步行5千米，他们从甲到乙．小李每小时骑车10千米，从乙地到甲地．他们3人同时出发，在小张小李相遇后6分钟，小王与小李相遇．那么，小李骑车从乙地到甲地要多少小时？2016-2017学年新人教版五年级（下）数学竞赛试卷（1）参考答案与试题解析一、解答题（共1小题，满分12分）1．（12分）计算：99999×22222=22221777787.2×14.3÷0.8÷1.1×0.01= 1.171.25×2.64+12.5×0.726+0.125=12.5．【解答】解：（1）99999×22222=（100000﹣1）×22222，=100000×22222﹣22222×1，=2222200000﹣22222，=2222177778；（2）7.2×14.3÷0.8÷1.1×0.01=（7.2÷0.8）×（14.3÷1.1）×0.01，=9×13×0.01，=117×0.01，=1.17；（3）1.25×2.64+12.5×0.726+0.125=1.25×2.64+1.25×7.26+1.25×0.1，=1.25×（2.64+7.26+0.1），=1.25×10，=12.5．故答案为：2222177778，1.17，12.5．二、填空题2．（5分）哥哥和妹妹共有20张图画纸，哥哥给妹妹4张后，两人的张数相等，妹妹原来有6张．【解答】解：（20﹣4×2）÷2，=（20﹣8）÷2，=12÷2，=6（张）；答：妹妹原来有6张．故答案为：6．3．（5分）甲地到乙地有不同的3条路可走，乙地到丙地有不同的2条路可走，小军从甲地去丙地，共有6种不同的走法．【解答】解：3×2=6（种）答：小小军从甲地去丙地，共有6种不同的走法．故答案为：6．4．（5分）把一个正方体的表面积全涂成黑色，然后切成27个小正方体（如图），那么，三面是黑色的小正方体有8个．【解答】解：根据题干分析可得，三面涂色的小正方体都在大正方体的顶点处，一共有8个．故答案为：8．5．（5分）五（1）班学生人数不足50人，排队时，每排3人，结果多1人；每排4人，结果多3人；每排7人，结果多1人．五（1）班共有43人．【解答】解：3和7的最小公倍数是21，21+1=22（人），22÷4=5…2，不行，21×2+1=43（人），43÷4=10…3，正符合．所以五（1）班共有43人，故答案为：43．6．（5分）姐姐每分钟步行70米，妹妹每分钟步行60米．在妹妹出发半小时后，姐姐去追，3小时后就能追上．【解答】解：半小时=30分钟，60×30÷（70﹣60）=1800÷10，=180（分），180分=3小时；答：3小时后就能追上．故答案为：3．7．（6分）有规格相同的5种颜色的手套各20只（不分左右手），混装在箱内，随意从箱内摸手套，至少要摸出10只手套才能保证配成3双．【解答】解：把五种颜色看做5个抽屉，要保证有3副同色的，先考虑保证有1副，就要摸出6只手套．这时拿出1副同色的后，5个抽屉中还剩下4只手套．根据抽屉原理，只要再摸出2只手套，又能保证有1副是同色的．以此类推，要保证有3副同色的，共摸出的手套有：6+2+2=10（只）；答：最少要摸出10只手套才能保证才能保证配成3双．故答案为：10．8．（8分）小明从家去学校，如果每分钟走80米，能提前6分钟到校；如果每分钟走50米，就要迟到3分钟．那么小明家离学校有1200米．【解答】解：（80×6+50×3）÷（80﹣50）=（480+150）÷30，=630÷30，=21（分钟）．（21+3）×50=24×50，=1200（米）．答：那么小明家离学校有1200米．故答案为：1200．9．（8分）一个长方形，如果长增加2米，宽增加5米，那么面积增加60平方米，这时恰好成为一个正方形．原来长方形的面积是40平方米．【解答】解：设正方形边长为x米，x2﹣（x﹣2）（x﹣5）=60，x2﹣x2+7x﹣10=60，7x﹣10=607x=70x=10，原来面积为：（10﹣2）×（10﹣5），=8×5，=40（平方米），答：原来长方形的面积是40平方米，故答案为：40．10．（10分）小王每小时步行4千米，小张每小时步行5千米，他们从甲到乙．小李每小时骑车10千米，从乙地到甲地．他们3人同时出发，在小张小李相遇后6分钟，小王与小李相遇．那么，小李骑车从乙地到甲地要多少小时？【解答】解：小张与小李相遇时小张行了全程的：5÷（10+5）=5÷15=；小王行了全程的：×=；小王与小李6分钟合走全程的：﹣=；这其中小李走了：×=×=；则小李独走全程需：6÷=6×21=126（分钟）；126分钟=2.1小时；答：小李骑车从乙地到甲地要2.1小时．。

五年级上册数学单元测试题第3单元小数除法_人教新课标(含答案)

第3单元自测卷(时间:60分钟分值:100分)一、填一填。

(每空1分,共28分)1.1.72÷0.4=(17.2)÷41.35÷0.23=(135)÷232.138÷18的商是一个(循环)小数,精确到百分位约是(7.67)。

3.5÷11的商用循环小数表示是(0.),保留三位小数约是(0.455)。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

2.8×0.9 2.53.69÷0.94.45.38÷1 5.38 2.53÷1.1 2.539.9.4 5.3434… 5.5.把4.83、4.8、4.、4.、4.8按从小到大的顺序排列。

(4.8)<(4.83)<(4.8)<(4.)<(4.)6.已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出(B)最大,(C)最小。

7.在小数3.1415926…,7.,4.57,9.32121…,0.5,9.175175中,有限小数有(4.57,9.175175),无限小数有(3.1415926…,7.,9.32121…,0.5),循环小数有(7.,9.32121…,0.5)。

8.根据6902÷340=20.3写出下面各题的商。

69.02÷3.4=(20.3)690.2÷34=(20.3)6.902÷0.34=(20.3)69020÷3400=(20.3)9.笑笑的零花钱可以买7.6个笔记本,实际可以买(7)个笔记本;一瓶饮料可以倒4.3杯,实际要用(5)个杯子。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.循环小数6.027027…的循环节是“27”。

(×)2.小数除以小数的商一定也是小数。

(×)3.把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。

人教版五级上册数学期末测试题三套加期末试题六套九份

人教版2015-20XX年五年级上册数学期末测试题三套加期末试题六套九份班别：姓名：评分：第一套一、认真读题，谨慎填空。

（1－5题每空1分，6、7题每题3分，8题4分，共23分）1、250×0．38＝25×＿＿＿5．374÷0．34＝＿＿＿÷342、在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。

1．5×0．5（）1．5 1．5÷1（）1．5 1．5÷0．8（）1．53、（）时＝15分0．68吨＝（）千克4、5．982保留一位小数约是＿＿；保留两位小数约是＿＿；保留整数约是＿5、东方小学六年级有4个班，每班a人，五年级有b个班，每班45人。

（1）4a＋45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）a-45表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）4a÷45b表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，用式子表示现在仓库里货物是＿＿＿＿吨；当a＝5时，现在的货物是＿＿＿＿吨。

7、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是＿＿＿＿厘米。

8、（如右图）（1）在右图梯形内加一条线段，使它成为一个平等四边形和一个三角形。

（2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是＿＿＿＿平方厘米。

二、仔细推敲，认真辨析。

（你认为对的打∨，错的打×。

共5分）1、3．25×0．46的意义是求3．25的百分之四十六是多少。

（）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（）3、m×7．5可以简写成m7．5。

（）4、在右边两条平行线间，三角形ABC、 A D E三角形DBC和三角形EBC面积相等。

（）5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

（） B C三、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填在括号里，提示：个别不止一个答案。

王民小学2016至2017学年度第一学期五年级数学中期考试题(卷)

王民小学2016至2017学年度第一学期五年级数学中期考试题（卷）一、填空.（每空1分，共22分）1. 3.05×2.7的积是（）位小数；2.3÷1.25的商的最高位在（）位上2.通常横排叫作（）.竖排叫作（）.用（）表示位置。

3.小明在教室的座位用数对表示为（3,7）那么他正前面的一位同学的座位可用（）表示。

4. 3.2525…是（）循环小数，循环节是（），用简便记法写作（）。

5. 22÷1.2=（）÷12；3.27÷1.4=（）÷156.一堆煤，一辆车7.12次运完，实际需要运（）次；20元可买6.9瓶饮料，实际能买（）瓶。

7.近似值5.9是有一个精确的两位小数四舍五入得到的，则这个数最大是（），最小是（）。

8.求3.8的百分之九是多少，列式为（）。

9.计算1.68×3.7时，先把1.68扩大到原数的（）倍，再把3.7扩大到原数的（）倍，这时积就扩大到它的（）倍，要使积不变，就要将得到的积缩小到它的（），得（）。

10.一根绳子长m米，用去5米，还剩（）米。

二、判断。

（共7分)1.在小数除法中，如果被除数是三位小数，那么商也一定是三位小数（）2.盒子里放着99个红球和1个白球，任意摸出一个球，一定是红球（）3.点A（3,5）向左平移2格，平移后的位置一定是（3,6）（）4.循环小数一定是无限小数，无限小数也一定是循环小数（）5.一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小（）6.一个三位小数精确到十分位是5.7，那么这个数最大是5.749（）。

7. 12除可以用12÷表示（）三、选择。

(每小题2分，共10分）1.与13.57÷2.3的结果相等的算式是（） A. 135.7÷23 B. 1.357÷23 C.13.57÷0.232.如果甲×1.1=乙÷1.1（甲，乙均不为0）那么甲（）乙。

五年级上数学月考试题综合考练(3)_1516贵州省人教新课标

2019-2019学年贵州省遵义市遵义县尚嵇镇五年级（上）第三次月考数学试卷一、填空1．3.09×0.48的积是位小数，如果用“四舍五人”法保留两位小数，得数是．2．3.72÷0.04=÷4=37.2÷=372÷．3．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．4.27×0.07 4.274.56÷0.99 4.563.87×0.01 3.87÷0.01．4．把0.8缩小10倍是，把0.32的小数点去掉，这个数就扩大倍．5．0.精确到0.01的近似值是；29.精确到千分位的近似值是．6．54.8连续减去个5.48后得5.48．7．2.98×4.6的积是位小数，2.98÷4.6的商比1．8．在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中，有限小数是，无限小数是，循环小数是，最大的数是．9．盒子里有10个红色小球和5个黄色小球，任意摸一个，可能摸到色小球，也可能摸到色小球，摸到色小球的可能性大．二、判断题．10．整数都比小数大．．（判断对错）11．小数除以小数商不一定比被除数小．．（判断对错）12．两个数相乘，积一定大于其中一个因数．．（判断对错）13．等式一定是方程，方程不一定是等式．．（判断对错）14．循环小数不一定是无限小数．．（判断对错）三、选择题．15．商大于被除数的算式是（）A．72.4÷1.8B．57.8÷1C．18.84÷0.616．9.保留两位小数是（）A．10B．9.99C．10.0017．计算56.3÷0.06时，把除数的小数点去掉，要使商不变，被除数应（）A．扩大100倍B．扩大10倍C．扩大1000倍D．扩大2倍18．一个两位小数，四舍五入得到一个近似数是10.8，这个两位小数最大是（）A．10.75B．10.79C．10.84D．10.8919．3.992÷2的商保留两位小数是（）A．3.99B．2.00C．1.99D．2.99四、计算．20．直接写得数．5.1×0.3= 4.7÷0.01= 0.8×0.7= 48÷0.6=0.05×1.6= 5.2÷1.3= 0.47÷0.47= 2.5×4﹦99+0.1﹦2﹣0.64﹣0.36﹦ 1.25×3.3×0﹦37.2×99+37.2﹦21．按要求进行竖式计算．37.1﹣4.58=6.9÷0.54（保留两位小数）38.4×15=0.38÷0.5=（验算）22．计算下面各题，能简算的要简算．0.89×100.1 7.6×0.28+0.24×2.8 101×2.5﹣2.5 18.9÷8÷0.1253.2×0.25×1.25 8.23×10.1﹣0.1×8.23 （18﹣0.25）×4．23．列式计算．①4个4.8相加，再减去17.09，结果是多少？②3.6与26的积除以0.2，商是多少？五、实际应用．24．小兰买了3瓶橘子汁，交给售货员10元钱，找回1.3元．每瓶橘子汁多少钱？25．五年级进行数学竞赛共20道题，比赛规则是做对一题得10分，做错一题倒扣5分，小明在这次竞赛中得了95分，小明做对了多少道题？26．六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集多少千克？27．一个修路队要修长为1034.9米的路，前3天修了196.5米，照这样计算，剩下的路还需要几天修完？28．美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉．李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？29．甲乙两地相距598千米，一列客车从甲地开往乙地，一列货车从乙地开往甲地，客车先开2小时后，货车才出发，货车开2小时与客车相遇，客车每小时行120千米，货车每小时多少千米？（用方程解答）2019-2019学年贵州省遵义市遵义县尚嵇镇五年级（上）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空1．3.09×0.48的积是4位小数，如果用“四舍五人”法保留两位小数，得数是 1.48．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】先求出3.09×0.48=1.4832，要求保留两位小数，就要看小数点后面第三位数字，因为第三位数字是3，所以要舍去，所以，1.4832保留两位小数是1.48．【解答】解：3.09×0.48=1.4832；所以是4位小数．1.4832≈1.48；故答案为：4，1.48．2．3.72÷0.04=372÷4=37.2÷0.4=372÷4．【考点】商的变化规律．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据商不变的性质可知，3.72÷0.04=372÷4=37.2÷0.4=372÷4．故答案为：372，0.4，4．3．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．4.27×0.07＜ 4.274.56÷0.99＞ 4.563.87×0.01＜ 3.87÷0.01．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数乘一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数；据此解答即可．【解答】解：4.27×0.07＜4.274.56÷0.99＞4.563.87×0.01＜3.87÷0.01．故答案为：＜，＞，＜．4．把0.8缩小10倍是0.08，把0.32的小数点去掉，这个数就扩大100倍．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把0.8缩小10倍，只要把0.8的小数点向左移动一位即可；把0.32的小数点去掉，相当于把0.32扩大100倍．【解答】解：把0.8缩小10倍是0.08，把0.32的小数点去掉，这个数就扩大100倍．故答案为：0.08，100．5．0.精确到0.01的近似值是0.75；29.精确到千分位的近似值是30.000．【考点】近似数及其求法．【分析】根据“求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值”进行解答即可．【解答】解：0.精确到0.01的近似值是0.75；29.精确到千分位的近似值是30.000；故答案为：0.75；30.000．6．54.8连续减去9个5.48后得5.48．【考点】小数四则混合运算．【分析】由题意，最后得5.48，也就是从54.8中减去了（54.8﹣5.48）=49.32，即求49.32里有几个5.48．【解答】解：（54.8﹣5.48）÷5.48=49.32÷5.48=9（个）；答：54.8连续减去9个5.48后得5.48．故答案为：9．7．2.98×4.6的积是3位小数，2.98÷4.6的商比1小．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】小数乘法的计算法则为：先按整数乘法法则算出积，再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．乘法算式2.98×4.6中2.68含有两位小数，4.6含有一位小数，则它们的积为2+1=3位小数；根据除法计算法则可知，计算2.98÷4.6时，要按29.8÷46计算，由于被除数整数部分29＜46，所以2.98÷4.6的商比1小．【解答】解：乘法算式2.98×4.6中2.68含有两位小数，4.6含有一位小数，根据小数乘法的计算法则可知，它们的积为2+1=3位小数；根据除法计算法则可知，计算2.98÷4.6时，要按29.8÷46计算，由于被除数整数部分29＜46，所以2.98÷4.6的商比1小．故答案为：3，小．8．在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中，有限小数是 5.91、5.999、5.91212，无限小数是 5.99…、5.18276…，循环小数是 5.99…，最大的数是5.99…．【考点】循环小数及其分类．【分析】解决此题应搞清下列概念，有限小数是小数的位数是有限的小数；无限小数是位数无限的小数；循环小数是从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数；比较小数的大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推；据此解答．【解答】解：在5.91、5.999、5.99…、5.91212、5.18276…这几个数中，有限小数是5.91、5.999、5.91212，无限小数是5.99…、5.18276…，循环小数是5.99…，最大的数是5.99…；故答案为：5.91、5.999、5.91212，5.99…、5.18276…，5.99…，5.99…．9．盒子里有10个红色小球和5个黄色小球，任意摸一个，可能摸到红色小球，也可能摸到黄色小球，摸到红色小球的可能性大．【考点】可能性的大小．【分析】首先根据盒子中有红球、黄球两种颜色的球，可得任意摸一个，可能摸到红色小球，也可能摸到黄色小球；然后根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】解：盒子中有红球、黄球两种颜色的球，所以任意摸一个，可能摸到红色小球，也可能摸到黄色小球；因为10＞5，红球的数量多，所以摸到红色小球的可能性大．故答案为：红、黄、红．二、判断题．10．整数都比小数大．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】因为小数包括整数部分和小数部分，所以本题可以举整数部分不为0的反例去判断．【解答】解：比如：整数2比小数3.9小，这与题干的说法相矛盾，所以，“整数都比小数大”这个判断的是错误的；故答案为：×．11．小数除以小数商不一定比被除数小．√．（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】根据除法的意义可知，一个小数除以一个大于1的小数，即带小数时，商一定小于被除数，如2.4÷1.2=2，2＜2.4；如果一个小数除以一个纯小数，即除以一个小数1的数，则商一定大于被除数，如2.4÷0.8=3，3＞2.4．据此判断．【解答】解：根据除法的意义可知，一个小数除以带小数时，商一定小于被除数，如果一个小数除以一个纯小数，则商一定大于被除数．所以小数除以小数商不一定比被除数小的说法是正确的．故答案为：√．12．两个数相乘，积一定大于其中一个因数．×．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】假设其中的一个因数为0，那么积就不大于其中任一个因数；据此进行判断．【解答】解：如：两个因数分别是0和3，则0×3=0，积0就不大于其中的任一个因数；故判断为：×．13．等式一定是方程，方程不一定是等式．×．（判断对错）【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以等式包含方程，方程只是等式的一部分，据此解答即可．【解答】解：方程一定是等式，等式不一定是方程，而本题说等式一定是方程，方程不一定是等式，是错误的，故答案为：×．14．循环小数不一定是无限小数．×．（判断对错）【考点】循环小数及其分类．【分析】从小数点后某一位开始不断地重复出现的一个或一节数字的无限小数，叫做循环小数，如2.66…，4.2323…等；无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．【解答】解：由分析可知，循环小数一定是无限小数，所以原题说法错误．故答案为：×．三、选择题．15．商大于被除数的算式是（）A．72.4÷1.8B．57.8÷1C．18.84÷0.6【考点】小数大小的比较；小数除法．【分析】在除法算式中被除数大于零时，如果除数大于1，商一定小于被除数；如果除数等于1，商就等于被除数；如果除数小于1大于0，商大于被除数．据此分析题中各选项内的数据即能得出正确选项．【解答】解：由于1.8＞1，1=1，0.6＜1，所以选项C中的算式商大于被除数．故选：C．16．9.保留两位小数是（）A．10B．9.99C．10.00【考点】近似数及其求法．【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】解：9.保留两位小数是10.00；故选：C．17．计算56.3÷0.06时，把除数的小数点去掉，要使商不变，被除数应（）A．扩大100倍B．扩大10倍C．扩大1000倍D．扩大2倍【考点】商的变化规律；小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】在商的变化规律，除数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍…，则被除数也随之扩大或缩小相同的倍数，商不变；因此56.3÷0.06，把除数的小数点去掉，除数扩大了100倍，商不变，则被除数也应扩大100倍．【解答】解：56.3÷0.06，除数0.06去掉小数点后扩大100倍，要使商不变，被除数也要扩大100倍．故答案为：A．18．一个两位小数，四舍五入得到一个近似数是10.8，这个两位小数最大是（）A．10.75B．10.79C．10.84D．10.89【考点】整数的认识．【分析】要考虑10.8是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的10.8最大是10.84，“五入”得到的10.8最小是10.75，由此解答问题即可．【解答】解：一个两位小数，四舍五入得到一个近似数是10.8，这个两位小数最大是10.84；故选：C．19．3.992÷2的商保留两位小数是（）A．3.99B．2.00C．1.99D．2.99【考点】小数除法．【分析】首先根据小数除法的运算方法求出3.992÷2的商是多少；然后应用四舍五入法，把结果保留两位小数即可．【解答】解：3.992÷2=1.996≈2.00所以3.992÷2的商保留两位小数是2.00．故选：B．四、计算．20．直接写得数．5.1×0.3= 4.7÷0.01= 0.8×0.7= 48÷0.6=0.05×1.6= 5.2÷1.3= 0.47÷0.47= 2.5×4﹦99+0.1﹦2﹣0.64﹣0.36﹦ 1.25×3.3×0﹦37.2×99+37.2﹦【考点】小数四则混合运算．【分析】根据小数四则运算的计算法则计算，其中2﹣0.64﹣0.36利用减法性质计算，37.2×99+37.2利用乘法分配律计算．【解答】解：5.1×0.3=1.53 4.7÷0.01=470 0.8×0.7=0.56 48÷0.6=800.05×1.6=0.08 5.2÷1.3=4 0.47÷0.47=1 2.5×4﹦1099+0.1﹦99.1 2﹣0.64﹣0.36﹦1 1.25×3.3×0﹦0 37.2×99+37.2﹦372021．按要求进行竖式计算．37.1﹣4.58=6.9÷0.54（保留两位小数）38.4×15=0.38÷0.5=（验算）【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数减法和乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．【解答】解：37.1﹣4.58=32.526.9÷0.54≈12.7838.4×15=5760.38÷0.5=0.76验算：22．计算下面各题，能简算的要简算．0.89×100.1 7.6×0.28+0.24×2.8 101×2.5﹣2.5 18.9÷8÷0.1253.2×0.25×1.25 8.23×10.1﹣0.1×8.23 （18﹣0.25）×4．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）把100.1化成10+0.1，再运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（3）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用除法的性质进行简算；（5）把3.2拆分为0.8×4，再运用乘法交换律和结合律进行简算；（6）运用乘法的分配律进行简算；（7）运用乘法的分配律进行简算．【解答】解：（1）0.89×100.1=0.89×=0.89×100+0.89×0.1=89+0.089=89.089；（2）7.6×0.28+0.24×2.8=0.76×2.8+0.24×2.8=（0.76+0.24）×2.8=1×2.8=2.8；（3）101×2.5﹣2.5=×2.5=100×2.5=250；（4）18.9÷8÷0.125=18.9÷（8×0.125）=18.9÷1=18.9；（5）3.2×0.25×1.25=0.8×4×0.25×1.25=（0.8×1.25）×（4×0.25）=1×1=1；（6）8.23×10.1﹣0.1×8.23=8.23×（10.1﹣0.1）=8.23×10=82.3；（7）（18﹣0.25）×4=18×4﹣0.25×4=72﹣1=71．23．列式计算．①4个4.8相加，再减去17.09，结果是多少？②3.6与26的积除以0.2，商是多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】（1）先算4.8与4的积，再用积减去17.09即可；（2）求商，先算3.6与26的积，再用积除以0.2即可．【解答】解：（1）4.8×4﹣17.09=19.2﹣17.09=2.11答：结果是2.11．（2）3.6×26÷0.2=93.6÷0.2=468答：商是468．五、实际应用．24．小兰买了3瓶橘子汁，交给售货员10元钱，找回1.3元．每瓶橘子汁多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】交给售货员10元钱，找回1.3元，根据减法的意义，3瓶橘子汁共花了10﹣1.3元，根据除法的意义，用所花钱数除以所买瓶数，即得每瓶多少钱．【解答】解：（10﹣1.3）÷3=8.7÷3=2.9（元）答：每瓶橘子汁2.9元．25．五年级进行数学竞赛共20道题，比赛规则是做对一题得10分，做错一题倒扣5分，小明在这次竞赛中得了95分，小明做对了多少道题？【考点】鸡兔同笼．【分析】假设20道题全做对，则得20×10=200分，这样就少得200﹣95=105分；做错一题比做对一题少得10+5=15分，也就是做错105÷15=7道题，进而得出做对题的数量．【解答】解：答错：（20×10﹣95）÷（10+5）=105÷15=7（道）答对：20﹣7=13（道）答：小明做对了13道题．26．六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，用一班每个学生采集的树种的重量乘以一班的人数，求出一班采集了多少千克树种；然后把两个班级采集的树种的重量求和，求出两个班一共采集多少千克即可．【解答】解：0.13×45+6.15=5.85+6.15=12（千克）答：两个班一共采集12千克．27．一个修路队要修长为1034.9米的路，前3天修了196.5米，照这样计算，剩下的路还需要几天修完？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】运用除法求出平均每天修的米数：196.5÷3（米），照这样计算，即每天修的米数的米数不变，用剩下的米数除以每天修的米数，即为剩下的路还需要几天修完．【解答】解：÷=838.4÷65.5=12.8（天）答：剩下的路还需要12.8天修完．28．美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉．李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？【考点】有余数的除法应用题．【分析】用面粉的总质量4千克除以每个蛋糕需要面粉的质量0.32千克，所得的商就是最多可以做蛋糕的个数．【解答】解：4÷0.32≈12（个）答：他最多可以做12个生日蛋糕．29．甲乙两地相距598千米，一列客车从甲地开往乙地，一列货车从乙地开往甲地，客车先开2小时后，货车才出发，货车开2小时与客车相遇，客车每小时行120千米，货车每小时多少千米？（用方程解答）【考点】列方程解三步应用题(相遇问题)．【分析】客车每小时行120千米，则2小时后，客车行了120×2千米，设货车每小时行x 千米，则两车每小时共行120+x千米，又经2小时与客车相遇，所以两车共行了：×2千米，全程是598千米，由此可得方程：×2+120×2=598，解方程即可．【解答】解：设货车每小时行x千米，×2+120×2=598240+2x+240=5982x=118x=59答：货车每小时59千米．2019年7月18日。

2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)

2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)期末考试必备：五年级上册数学期末试卷 | 五年级数学期末复习要点2015-2016学年五年级数学期末试题(含答案)一、书写。

(2分)要求：①蓝黑墨水钢笔书写。

②卷面整洁。

③字迹工整。

④行款正确。

二、认真读题，谨慎填空。

(每空1分，共25分)1. 6.3里面有( )个0.7;25的1.2倍是( );( )的1.5倍是1.8。

2. 在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。

4.38 divide;0.5○4.38 3.6times;0.4○3.63.2times;100○3.2 divide;0.013. 循环小数2.7252525，的循环节是( )，可以用简便方法记作( );精确到百分位是( )。

4. 360克=( )千克 150分=( )小时46分米=( )米 3.02吨=( )吨( )千克5. 天平的左边放一个文具盒，右边放2瓶墨水刚好平衡。

如果一瓶墨水质量为克，那么一个文具盒质量为( )克;如果 =100，则文具盒质量为( )克。

6. 一个三角形的底是6厘米，这条底上的高是1.2厘米，它的面积是( )平方厘米。

与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

7. 一根木料锯成3段需要3.6分钟，如果锯成5段需要( )分钟。

8. 左边三个物体，从( )面看，形状相同;从( )面看，形状不同。

9. 盒子里装有3个红球，4个蓝球，5个黄球。

从盒子里任意摸出一个小球，摸出 ( )的可能性最大，( )的可能性最小。

10. 太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。

男生每人栽了5棵树，女生每人栽了3棵树，一共栽了42棵树。

男生有( )人。

11.某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：20104011表示2010年入学、四班的1号同学，该同学是男生;那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )。

12.根据前三个算式，直接写出第四个算式的结果：6.9times;3.4 = 23.4666.9times;3.34 = 223.446666.9times;3.334 = 2223.44466666.9times;3.3334 =( )三、仔细推敲，认真诊断。