第七课 走科教兴国之路 学案
第七课走科教兴国之路导学案
第七课第1课时时代的选择教学目标：知识目标：科学技术、教育、人才的重要性；我国科技和教育的现状及影响；科教兴国的基本要求。
能力目标：通过对科技、教育、人才的重要性和现状的学习，认识科教兴国的重要性和必要性、紧迫性。
情感、态度、价值目标：拥护科教兴国战略、人才强国战略；努力学习科学文化知识，把自己培养成有用的人才。
教学重点、难点：教育、科技、人才的重要性、现状；科教兴国战略、人才强国战略。
一、课前预习1、世界各国为什么要大力发展科技？2、世界各国为什么要大力发展教育？3、谈谈你对我国实施科教兴国战略是时代的选择的理解。
二、课内探究活动一：大家共同探讨1、了解近代以来的三次科技革命。
了解明确以下几个问题：（1）每次科技革命的时间、标志、首发国；（2）对首发国的影响如何？（3）从中可以看出一个国家和民族与科技发展之间有什么关系？2、见课本P78阅读袁隆平的材料并思考科学技术的作用意义。
活动二：大家谈通过一系列的材料介绍来认识为什么要大力发展教育事业？活动三：面对竞争与差距1、了解我国在科技和教育上的现状。
思考：（1）现状的总体情况如何？（2）查找差距的有关表现：（3）差距给我国带来了哪些影响？（4）怎样才能缩小这些差距？4、科教兴国战略的的基本要求及各自的目的作用。
三、达标检测1、“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”。
被人们称为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平，以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神，成为感动中国人物。
“一粒种子改变了世界”说明（）A.科学技术是第一生产力B.种子是改变世界的决定性因素C. 科学技术的进步使我国成为发达国家D.人才是推动经济发展的最重要的因素2、我国近年来开发的1000多种新材料中，80%是在航天技术的牵引下研制完成的。
研究表明，航天技术的投入产出比达到1比10.这说明（）A.科学技术是中华民族赖以生存和发展的精神支撑B.科学技术是第一生产力，已成为推动经济发展的最重要因素C.科学技术是一个国家最为重要的资源D.航天技术是当前世界新科技革命的资源3、“今天的教育，明天的科技，后天的经济。
第七课《走科教兴国之路》第2课时教案(鲁教版九年级)doc
鲁教版思想品德九年级第三单元第七课第2课时创新是关键教学重点、难点：加快科技创新步伐；加快教育创新步伐。
[课前预习]1. 怎样理解科技创新？2. 怎样理解教育创新？[知识点讲述]1. 怎样理解科技创新？答：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
科学技术的本质就是创新，。
我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。
但是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
没有创新，就要受制于人。
没有创新，就不可能赶超发达国家。
2. 怎样理解教育创新？答：科技创新，人才为本。
教育创新是科技创新的基础。
只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
[突出重难点练习]材料一：温家宝总理在十届全国人大四次会议上的《政府工作报告》指出：要以建设创新型国家为目标，全面实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》；集中力量在重点领域和关键环节取得突破；加强国家创新体系建设。
材料二：“神舟”系列飞船在研制过程中，培养了一批顶尖的技术人才和管理人才，中青年人已在载人航天事业中挑起了大梁。
据统计，在载人航天工程科技人员队伍中，35岁以下的年轻人已占到80%以上，他们是我国航天事业后继有人、兴旺发达的标志。
（1）我国为什么要坚持走科技创新之路？（2）青少年应如何提高自身的科技创新能力，成长为祖国建设的有用人才？参考答案：（1）科学技术是第一生产力，科技已成为推动我国经济发展的最重要因素。
创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
科学技术的本质就是创新，。
当今时代，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程，当代国际竞争日益激烈，能不能在科技创新上取得优势，关系到整个建设中国特色社会主义的兴衰成败，决定着未来我国在国际上的地位。
山东省临沂市郯城县九年级政治《第7课 走科教兴国之路》教案三 新人教版
主备人课型新授课验收结果：合格/需完善时间分管领导课时第 15 周第 1 课时总第 25 课时教学目标：1. 怎样理解科学技术的重要作用？2. 怎样理解教育的重要意义？3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？4. 科教兴国战略的含义是什么？重点、难点大力实施科教兴国战略教学过程教师活动学生活动修改意见[课前预习]1. 怎样理解科学技术的重要作用？2. 怎样理解教育的重要意义？3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？4. 科教兴国战略的含义是什么？知识点讲述1. 怎样理解科学技术的重要作用？答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。
今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
2. 怎样理解教育的重要意义？答：百年大计，教育为本。
科学技术的发展，关键在人才。
高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。
教育的根本任务是培养人，培养全国发展和具有创新能力的人。
当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？小组内互查答：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
4. 科教兴国战略的含义是什么？答：科教兴国战略，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
第七课 走科教兴国之路 复习学案
第七课走科教兴国之路复习学案班级姓名小组等级【复习目标】1.勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。
2.学会分析问题解决问题，培养自己的社会实践能力。
3.了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距，了解创新、教育创新的必要性。
【复习过程】一、自主复习（一）自学指导请同学们根据自学指导复习本节知识，查找、勾划下列问题，梳理基础知识并记忆。
将复习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
限时、独立完成，规范书写。
相信你一定能做得很好！1.科学技术的重要作用？2.教育的重要作用？3.世界各国竞相发展高科技的国策对我们有什么启示？4.改革开放以来，我国教育科技事业的现状是怎样的？（优势和不足）5.我国科技和教育水平的制约作用是什么？ 6．实施科教兴国战略有何重要意义？ 7.为什么进行科技创新？ 8.怎样进行科技创新？ 9.为什么进行教育创新？ 10.怎样进行教育创新？ 11. 青少年怎样才能成为创新型人才？（二）自学检测要求：在学案上完成自学检测题目，要求书写认真、规范，不能乱涂乱画；做完后请举手示意老师。
1.今年的国务院（政府工作报告）指出，继续推进教育优先发展，为国家发展提供强大的人力资源支撑。
这是因为教育( )A．是一个国家最为重要的资源 B.最终决定着一个国家的兴衰成败C．已成为经济发展最重要的因素 D．决定着速度生产力的发展水平和速度2.据统计，我市2015年1月至3月共申请发明专利933件，同比增长四成，高于全省平均增幅8.8个百分点；发明专利授权284件，同比增长超过七成，高于全省平均增幅32.2个百分点。
你对这一组数据的认识是（）①我市的科技创新水平在全省遥遥领先②我市实施科教兴国、人才强国战略取得显著成效③有利于我市实施创新驱动发展战略，提高自主创新能力④发明专利申请和授权的数量决定着我市的科技创新水平A.①②B.①④C.③④D.②③（三）我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑写在下面。
第七课走科教兴国之路教案
第七走科教兴国之路教案第七走科教兴国之路教案第二时创新是关键目标点击：、情感、态度、价值观目标：通过学习，意识到增强创新能力的紧迫性，自觉培养自己的创新意识和实践能力。
2、能力目标：通过学习，能在学习和社会生活中进行创新的尝试，提高创新能力。
3、知识目标：理解创新的的重要意义，了解我国鼓励创新的重大举措，理清教育创新和科技创新的关系。
解读重点、难点：“教育创新人才蔚起”是本节的重点，因为只有认识到教育创新的重要性和必要性，才能自觉地在学习中转变观念，树立自主创新意识。
“培养学生的创新意识和实践能力”是本节的难点，因为这不是短时间内所能解决的问题，需要一个适应和形成的过程，需要自己在生活中逐步提高。
学法推介：通过具体的事例材料，感悟我国建设创新型国家的紧迫性，通过与同学们交流和讨论找到适合自己特点的创新途径。
学前准备：尝试利用自己的创意进行一次小发明或小创新。
（一）自主构建、我发现的问题：（快速阅读教材，并将需要掌握的问题在教材中标记出来。
）2、知识结构整理：（二）展示交流、阶段小结：教师组织学生以小组为单位，对自主学习的任务进行展示与交流，通过小组形成简单的知识网络。
对组内共疑的问题在班内寻求答案。
2、我思我悟：（1）“adeinhina”与“adebhina”这两个短语分别代表什么意思？一词之差会带来哪些差别呢？（2）<手机输入法的悲哀>根据国家信息产业部的统计，我国手机用户已达4亿人，每年发送短信300亿条，但90%以上的手机输入法使用的是国外技术，我国每生产一台手机，就要向外国公司支付03美元的汉字输入技术专利费。
为此，我们每年要支付超过78亿元人民币的技术专利费。
我国为什么要向外国公司支付专利费？对此，你有何感想？原因：感想：（三）重点探究：材料一：温家宝总理的《政府工作报告》（XX年3月日）指出：“过去五年中央财政用于科技的投入达到3406亿元。
全社会研究与实验发展经费，从XX年1288亿元增加到XX 年的3664亿元，占国内生产总值比重从107%提高到149%。
山东省滨州市博兴县吕艺镇第一中学九年级政治全册第7课走科教兴国之路导学案
《第7课 走科教兴国之路》导学案第2 课时（总第 课时） 班级： 姓名：【课 题】创新是关键 【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的妄图。
【学习目标】一、明白得科技创新、教育创新的重要性和必要性。
二、培育创新能力和实践能力。
3、感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习。
【重难点】争做创新型人材是重点；感受科技创新和教育创新的必要性是难点。
【学习进程】知识梳理、自主学习：珍爱锻炼自己的每一次机遇，去感觉自己把握得如何。
***一、什么缘故要鼓舞科技创新？（什么缘故要创新、增强自主创新能力的意义）① 是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
科学技术的本质确实是 。
②增强国际竞争力的需要。
我国是一个进展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距， 无疑是一个重要的途径。
可是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠 。
因为只有把科技进步的基点放在增强 ，才能实现我国科学技术的进展，真正把握进展的主动权。
③没有 ，就要受制于人，没有 ，就不可能赶超发达国家。
二、为实现科技创新，我国正在从头世纪中国进展的战略需要动身，对准世界科技进展的前沿，确信新的科技进展目标，充分发挥 的创新主体作用，加速培育创新人材，并采取一系列重大方法，全面增强科技创新能力。
现今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。
解决我国经济社会进展中的突出问题，全然要靠科技进步和创新。
科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的全然在人材。
3、什么缘故要进行教育创新？（教育创新的重要性）科技创新， 为本。
是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大量创新型人材，为科技创新提供强有力的支持；才能从全然上扭转我国教育掉队的局面，提高全民族的 和 。
4、教育体制改革的方法有哪些？大力进展 ，为人材的成长奠定坚实的基础；构建 、 和 的“立交桥”，为人材成长拓宽渠道；大力实施 ，深化课程改革，注重培育学生的 、和 。
第七课走科教兴国之路学案
第七走科教兴国之路学案第七走科教兴国之路学案第一框时代的选择教师寄语：为中华之崛起而读书！学习目标：1、了解我国科技教育的国情，知道与发达国家的差距；2、理解我国实施科教兴国的意义。
重、难点：理解科教兴国是时代的正确选择是重点导学步骤：一、整体感知，宏观把握粗度本节的内容，用铅笔标划重点，二、自主体验，合作探究知识盘点一科教兴则国兴（一）感知体验区：请填充：1、百年大计，为本。
科学技术的发展关键在。
教育的根本任务是，培养全面发展和具有能力的人。
2、教育水平的高低决定着培养的数量和质量，决定着一个国家的水平和，并最终决定着一个的兴衰成败。
（二）合作交流区：请回答（1）P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其的发展息息相关。
（2）P78袁隆平的事例说明：是第一生产力，它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。
（3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。
而人才的培养关键靠。
请归纳：为什么说科教兴则国兴？知识盘点二：科技创新赶超一流（一）感知体验区：请填充1、当今世界，以和为核心的兴科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的和，哪个国家就能在竞争中赢得主动。
2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施战略，把和放在优先发展的战略地位。
（二）合作交流区：请回答：（1）阅读P80材料回答:两则材料共同说明了对我们有什么启示？面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展，迅速提高水平。
（2）我国投入巨资发展“863计划”的原因是：建国以来我国科技教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展教育事业的发展与国家相比还有较大差距。
（3）阅读P81材料了解我国科技教育的差距，这些差距给我国带来了哪些影响？请归纳：我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的和发展，使我国在激烈的中面临着巨大压力。
我国实施科教兴国战略，是的正确选择。
九年级思想品德 第七课科教兴国之路学案 鲁教版
九年级思想品德学案九第七课走科教兴国之路学习目标导航１.深刻认识到科技教育的发展对于一个国家的作用，增强热爱科学、热爱学习的观念，以实际行动促进我国科技教育的发展；感受科技创新、教育创新的必要性，从而自觉促进教育改革，开展素质教育，刻苦学习科学文化知识，树立科学精神，为国家的繁荣强盛贡献力量。
２.认识发展科技和教育的战略意义，辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系；努力提高自身素质，不断提高自身的创新能力。
３.了解我国在科技、教育发展方面的成绩，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义；了解创新、教育创新的必要性。
时事点评（最好与本课内容有关）并做相应评述，准备课堂上的时事演讲。
（要求：收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径，但不可整段整篇地抄，而应进行适当的修改整理，以把时事、事例交代清楚为标准。
评述时，应尽量运用课本相关知识进行分析）时事新闻：我来评述：走进中考1．（09福州）下列选项体现我国实施科教兴国战略的是①我国研制成功超级计算机“曙光5000”②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2．（09重庆）重庆市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕。
【科技创新我动员】假如你所在的学校准备召开全体学生动员大会，请你做动员发言，你会运用思想品德所学的哪些有关知识？【科技之星我争创】加入你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛，你应从哪些方面作好准备？【智力成果我维护】如果你的小制作、小发明取得成功，你准备怎样保护自己的智力成果？自我检测反馈1.武汉16岁的在校高中生胡登煌获“无压痕眼镜架”、“世界筷子”、“自洁水龙头”等三项发明专利，浙江知名企业宁波天安集团投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份10%，成为企业的股东。
山东省淄博市沂源县中庄乡中学九年级政治上册第7课《走科教兴国之路》教案
考试说明解析：一、知道大力发展现代科技的重要意义。
①一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
②是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
已成为推动经济发展最重要的因素。
二、通过学习党和政府的相关方针政策，体会大力发展教育事业的重要意义。
“百年大计，教育为本，强国必先强教。
”请你谈谈对这句话的理解。
（6分）（2011淄博）①百年大计，教育为本。
科学技术的发展，关键是，人才的培养主要靠教育。
（2分）②当今世界，越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
（2分）③大力发展教育才能把我国沉重的转变为巨大的。
（1分）④大力发展教育是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。
⑤是落实科学发展观，以人为本的需要。
⑥是建设社会主义现代化强国的需要。
（④⑤⑥学生只要能答出其中一点即可得1分，共1分。
）三、能结合我国现阶段的国情或时政材料，说明我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
（1）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
（2）为了缩小与发达国家之间的差距，是我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
（3）大力发展科技，尤其是高新技术，可以提高我国的国际科技竞争力。
（4）大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
（5）总之，我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
四、能结合相关事实或时政材料，体会创新的重要性。
1、（1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
（2）科学技术是第一生产力，科学的本质就是创新。
（3）要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。
（4）只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
河北省石家庄市复兴中学九年级政治第7课 走科教兴国之路 学案
第7课走科教兴国之路班级姓名小组________第____号【学习目标】1.了解我国靠在科技、教育方面的成就知道与发达国家的差距发展教育和科技的重要性。
2. 掌握实施科教兴国的战略意义。
3. 知道发展教育和科技的重要性。
【重点难点】重点：实施科教兴国战略的重大的意义。
难点：实施科教兴国战略是时代的正确选择。
【自主学习】怎样理解科学技术的重要作用？2. 怎样理解教育的重要意义？3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？4. 科教兴国战略的含义是什么？三次科技革命引起了大国的兴衰更替说明了什么？播放袁隆平新闻视亩产达到900公斤，说明了什么？【科技改变生活】谈一谈高科技产品给我们生活带来哪些变化?（通讯、交通、媒体等方面）通讯：信－电报－电话－手机－网络－可视电话等交通：步行－马车－自行车－汽车－火车－动车－飞机等媒体：烽火－收音机－录音机－黑白、彩色电视机－MP3,MP4－网络。
总结：【小组讨论】2012年2月14日上午，2011年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，胡锦涛、温家宝、李长春、李克强等领导人出席大会。
此次大会共授奖374个项目和10位科技专家。
其中，国家最高科学技术奖分别由中国粒子加速器事业开拓者和奠基人之一与著名加速器物理学家谢家麟院士、著名建筑与城乡规划学家、人居环境科学创建者吴良镛院士获得；此外，共有13个仪器设备/分析方法项目获得了国家科技奖励党中央、国务院为什么如此重视人才和教育呢？面对竞争与差距1【放眼世界】2008年美国加紧武装太空投资5000亿美元用于发展太空武器。
发射了勇气号、机遇号火星探测器。
2012年6月18日神舟九号载人飞船自动交会对接成功，标志着中国较为熟练的掌握了自动交会对接技术及载人航天技术的进一步成熟。
印度制定了软件人才政策，成为世界第二软件大国。
欧盟：科技大联合科技进步永远是欧洲一体化建设的火车头巴西：颁布《创新法》、制定科技发展、《战略计划》日本：科学技术创造立国战略、高效的人才战略体系回答:各国为什么竞相发展高科技和教育?2材料一：在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10－15年；在大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差12年以上在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年；在汽车工业核心技术领域，我们与美、日德相差至少10年以上在大规模集成电路工业领域，我们与美英法等国相差12年以上计算机核心技术是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年；材料二：2000年，根据《国际竞争力报告》统计，中国科技竞争力排名第28位，与美国相对科技实力差距为18.9倍；当前，发达国家国民所受教育的程度均在15年以上，我国为5年左右。
人教版九年级政治学案：第七课
人教版初中九年级政治第七课走科教兴国之路学案自主、合作复习目标书本理论、原理、观点:1、为什么说科教兴则国兴？包括科技—生产力对国家的作用、教育—人才对国家的作用。
（英国工业革命的例子说明科技—生产力对国家的作用、楚汉相争刘邦胜说明教育--人才对国家的作用、袁隆平的例子说明科技是第一生产力）2、当今世界的科技竞争状况？对我国的启示？我国科技现状如何？3、为什么实施科教兴国战略？4、实施科教兴国战略，发展科技主要靠什么（或为什么创新是关键）？5、“真正的高科技是花钱买不来”的应怎样理解？（同上题答案）6、为实现科技创新我国的措施？7、科技创新与教育创新的关系？8、我国教育创新、教育体制改革的内容？学校培养科技创新能力的做法？见P86上。
9、作为青少年学生怎样提高创新能力？知识纵横:1、与初二下册科技创新知识联系。
2、与综合国力的科技力联系训练与反馈目标绘制知识结构：学生根据分工把所复习知识内化为知识树，提高对课本知识的驾驭能力。
自主、合作训练：选择题：1. 从“神一”到“神七”，从火箭到座舱的每一个部件，从发射到回收的每一道程序都是我国自主生产或设计的，是地地道道的“中国制造”。
神舟系列飞船100%来自自主创新，这表明（）①我们不对外开放，照样可以快速发展②我国坚持自力更生、艰苦创业③我国科技工作者具有自强不息的民族精神④我国科技水平世界第一⑤创新是一个民族进步的灵魂A．③④⑤ B．②③⑤ C．①②③ D．①②④2.2009年9月30日，国家主席胡锦涛在会见海外人才和优秀留学回国人才观礼团发表讲话时强调，随着我国社会主义现代化建设的不断推进，党和政府作出了实施人才强国战略的重大决策。
这是因为（ B ）①人才是创造财富的最重要的资源②人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者③人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源④只有尊重人才、关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面A.①②③ B.①②③④ C.①③ D.①②④3、在拥有自主知识产权的生产技术方面，我们生产的汽车品牌90%是国外的，我们的机床生产技术70%是国外的，我们的药品生产90%的专利是国外的。
《走科教兴国之路》教案
《走科教兴国之路》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《走科教兴国之路》教案《走科教兴国之路》教案篇1第七课《走科教兴国之路》学案教师寄语：为中华之崛起而读书！学习目标：1、情感目标：了解我国科技与教育的发展，关注国家的前途与命运，增强爱国情感；2、能力目标：理解科学技术与教育的关系，理解我国实施科教兴国战略的必要性；3、知识目标：认识科技与教育在国家发展中的作用，了解相关成就及与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的必要性：重点难点：科教兴国是时代的正确选择是重点；科技是第一生产力是难点。
走科教兴国之路学案设计教案
走科教兴国之路学案设计教案The document was prepared on January 2, 2021第三单元 第7课 走科教兴国之路 班级 姓名【课题】时代的选择【教师寄语】乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想。
【学习目标】1、理解实施科教兴国的现实意义。
2、了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。
【重、难点】理解“科教兴国是时代的选择”是重点。
【导学步骤】任务一：科教兴则国兴[自主探究]1、百年大计， 为本。
科学技术的发展，关键在 。
教育的根本任务是 ，培养全面发展和具有 能力的人。
2、教育水平的高低决定着 培养的数量和质量，决定着一个国家的 水平和 ，并最终决定着一个 的兴衰成败。
[合作交流]为什么说科教兴则国兴？⑴P 77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其 的发展息息相关。
⑵P 78袁隆平事例说明： 是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。
⑶P 79图片表明：科学技术的发展，关键在人才。
而人才的培养主要靠 。
任务二：面对竞争与差距[自主探究]1、当今世界，以 和 为核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的 和 ，哪个国家就能在竞争中赢得主动。
2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施 战略，把 和 放在优先发展的战略地位。
[合作交流]我国实施科教兴国的现实意义是什么？⑴阅读P 80材料回答：①两则材料共同说明了 。
②对我们有什么启示？归纳：面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展 ，迅速提高 水平。
⑵我国投入巨资金发展“863计划”的原因是：建国以来，我国科技教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与 相比还有较大的差距。
⑶阅读P 81材料了解我国科技教育的差距，回答：这些差距给我国带来了哪些影响？第1 课时（总第 课时） 设计人：归纳：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的 和 发展，使我国在激烈的 中面临着巨大压力。
山东省肥城市桃都中学九年级政治教案第七课 走科教兴国之路
一明确目标1.了解我国在科技、教育方面的成就，知道我国与发达国家的差距，明确发展教育和科技的重要性。
2.理解我国实施科教兴国战略的必要性，知道发展教育和科技的重要性。
二自主学习，整体感知1、浏览教材77-78页，谈谈科学技术的作用。
2、浏览教材79页，谈谈教育的作用。
3、我国科技、教育相对落后的局面，应该该采取什么对策？阅读82页相关链接：了解科教兴国的内涵。
4、为什么说实施科教兴国战略是时代的正确选择？三、合作探究，交流展示(2012泰安)浩瀚无垠的太空是人类的共同财富，开发和利用太空资源是人类的共同追求。
2011年9月29日和11月1日，我国自主研制的“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船成功进行了两次空间交会对接。
2011年2月16日，在庆祝“天宫一号”与“神舟八号”交会对接圆满成功大会上，胡锦涛同志指出：实施载人航天工程，是党中央立足世界科技革命迅猛发展的时代背景，着眼我国社会主义现代化建设全局，为推动我国科技进步和创新、提升我国综合国力作出的一项重大战略决策。
空间交会对接的圆满成功，是我国空间技术发展的重大跨越，是建设创新型国家的又一标志性成果，是全体参研参试部门和单位，密切配合，协同作战，各项工作周密细致、卓有成效的结果，是全体参研参试人员，牢记使命、攻坚克难，突破了一批核心关键技术，圆满完成了各种产品的研制和测试的结果。
这一成就凝聚着几代航天人的不懈追求和心血汗水，饱含着全体参研参试科技工作者、干部职工、部队官兵的辛勤劳动和聪明才智。
请运用所学思想品德课的有关知识，回答下列问题。
（1）根据上述材料，分析“天宫一号”目标飞行器和“神舟八号”飞船交会对接成功的原因。
（2）作为新时代的青少年应怎样向航天科技工作者学习，担负起振兴中华的历史使命。
观点排查（1）科学技术是第一生产力。
（2）科学技术成为推动经济发展最为重要的因素。
（3）科技的发展关键在人才，人才的培养主要靠教育。
（4）我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大的差距。
山东省临沂市郯城县九年级政治《第7课 走科教兴国之路
山东省临沂市郯城县九年级政治《第7课走科教兴国之路》教案三新人教版主备人课型新授课验收结果：合格/需完善时间分管领导课时第 15 周第 1 课时总第 25 课时教学目标：1. 怎样理解科学技术的重要作用？2. 怎样理解教育的重要意义？3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？4. 科教兴国战略的含义是什么？重点、难点大力实施科教兴国战略教学过程教师活动学生活动修改意见[课前预习]1. 怎样理解科学技术的重要作用？2. 怎样理解教育的重要意义？3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？4. 科教兴国战略的含义是什么？知识点讲述1. 怎样理解科学技术的重要作用？答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。
今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
2. 怎样理解教育的重要意义？答：百年大计，教育为本。
科学技术的发展，关键在人才。
高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。
教育的根本任务是培养人，培养全国发展和具有创新能力的人。
当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人小组内互查才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
3. 怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？答：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第七课走科教兴国之路学案第一框时代的选择教师寄语：为中华之崛起而读书！学习目标：1、了解我国科技教育的国情，知道与发达国家的差距；2、理解我国实施科教兴国的意义。
重、难点：理解科教兴国是时代的正确选择是重点导学步骤：一、整体感知，宏观把握粗度本节课的内容，用铅笔标划重点，二、自主体验，合作探究知识盘点一科教兴则国兴（一）感知体验区：请填充：1、百年大计，为本。
科学技术的发展关键在。
教育的根本任务是，培养全面发展和具有能力的人。
2、教育水平的高低决定着培养的数量和质量，决定着一个国家的水平和，并最终决定着一个的兴衰成败。
（二）合作交流区：请回答（1）P77三次科技革命资料说明：一个国家和民族的命运与其的发展息息相关。
（2）P78袁隆平的事例说明：是第一生产力，它决定着生产力发展水平和速度，已成为推动经济发展的最重要因素。
（3）P79图片表明：科学技术的发展关键在人才。
而人才的培养关键靠。
请归纳：为什么说科教兴则国兴？知识盘点二：科技创新赶超一流（一）感知体验区：请填充1、当今世界，以和为核心的兴科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的和，哪个国家就能在竞争中赢得主动。
2、我国科技和教育整体水平不高，制约着我国经济和社会的发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力，必须实施战略，把和放在优先发展的战略地位。
（二）合作交流区：请回答：（1）阅读P80材料回答:两则材料共同说明了对我们有什么启示？面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展，迅速提高水平。
（2）我国投入巨资发展“863计划”的原因是：建国以来我国科技教育事业取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展教育事业的发展与国家相比还有较大差距。
（3）阅读P81材料了解我国科技教育的差距，这些差距给我国带来了哪些影响？请归纳：我国科技教育的整体水平不高，制约着我国的和发展，使我国在激烈的中面临着巨大压力。
我国实施科教兴国战略，是的正确选择。
三、归航点贝点石成金根据提纲小组内交流收获科教兴则国兴原因时代的选择面对竞争与差距实施科教兴国四、自主训练检测达标1、“要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路”这体现了我国要（）A、进一步加强对国家经济的宏观调控B、主要依靠人力资源优势发展经济C、依靠科技进步，促进经济跨越式发展D、保护环境在先，发展经济在后2、在我国，要让科技在社会生产中更好的发挥作用，就需要（）A、弘扬和培育民族精神，提高公民的思想道德素质B、大力、发展教育事业，提高公民的科学文化素质C、推陈出新，批判的继承中国优秀的传统文化D、扩大开放，最大限度的引进外国先进技术3、（2008烟台中考题）2008年1月8日，国家科学技术奖励大会在京举行，温家宝指出：要把增强自主创新能力，建设创新型国家，摆在国家发展战略的核心位置。
这是因为（）A、科学技术是推动经济发展的最重要因素B、加快科技发展已成为各国政府施政的首要目标C、当前国际竞争的实质是经济总量的竞争D、我国科技总体上已经达到世界先进水平4、二战以后，发达国家把科技的发展和应用作为经济腾飞的“秘密武器”据统计，劳动生产率的提高有80%以上是采用新科技取得的。
可见（）A、经济腾飞是科技发展的基础B、科学技术是第一生产力C、科技进步只对发达国家的经济发展有作用D、人们的日常生活离不开科技5、当前科技的发展使网络走进老百性的生活，人们利用网络了解时事、查找资料、学习文化知识。
网络拓宽了人们的视野，更新了观念。
由此看出科学技术（）A、还会为人类做出更大的贡献B、破除了迷信，我国已经不存在迷信了C、促进了精神文明建设D、为人类创造了巨大的物质财富6、材料一，2008年9月25日21时04分，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。
实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。
材料二，2008年11月7日，庆祝神舟七号载人航天飞行圆满成功大会在京隆重举行。
你链接的知识点：你预设的问题：答案：五、学后反思更进一步针对自己在检测过程中出现的问题，及时查缺补漏，强化记忆。
布置作业：略检测题答案：1、C2、B3、A4、B5、C6、知识点链接：①实施科教兴人国和才强国战略；②科学的本质是创新，科技发展靠创新；③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
④民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。
预设问题举例：神七的成功发射说明了什么？答：说明了我国综合国力不断增强，科技水平不断提高；说明了我国在实施科教兴国和人才强国战略；改革开放是强国之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路；中华民族是具有非凡智慧和创造力的民族。
第二框创新是关键教师寄语：乘着科学的翅膀，放飞创新的梦想学习目标：1、感受科技创新、创新的必要性；2、培养创新能力和实践能力重、难点：争做创新型人才是重点，感受科技创新和教育创新的必要性是难点。
导学步骤：一、整体感知，宏观把握粗读本节课的内容，用铅笔标划重点。
二、自主体验，合作探究知识盘点一：科教兴则国兴（一）感知体验区：请填充是一个民族进步的灵魂，是国家兴亡发达的不竭动力。
科学技术的本质是。
（二）合作交流区：1、请判断;阅读P83两位同学的观点，你赞成哪一种观点？为什么？2、请归纳：要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠。
因为只有把科技进步的基点放在增强创新能力和创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的。
没有创新，就只能受制于人，就不可能赶超发达国家。
3、请回答：为实现科技创新，我国采取了那些措施？知识盘点二：教育创新人才蔚起（一）感知体验区：思考：为什么要重视教育创新？1、请总结：科技创新，为本。
创新是科技创新的基础。
只有不断进行教育创新，才能造就一大批型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。
2、我国是怎样积极推进教育创新的？3、请归纳：大力发展，为人才的成长奠定坚实的基础；构建教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”大力实施教育。
（二）合作交流区：1、观察P87漫画，请讨论：我们怎样做创新型人才？2、阅读“青少年科技创新五步骤”及“创新型人才一般具有的特征”。
请思考：自己应如何对待创新？三、归航点贝点石成金根据提纲小组内交流收获原因科技创新措施创新是关键原因教育创新措施四、自主训练检测达标1、宁波贝发集团工程师开发出一种弹簧笔芯：在笔头的内部加一根比头发丝还细的弹簧，让弹簧顶住钢珠，一举解决了圆珠笔要么冒油、要么干燥的世界级难题。
贝发集团研制出具有自主知识产权的笔600余款，年产量20亿只，全球排第三，国内第一。
这一事实说明的道理是①企业发展的关键在于提高产品的数量②提高自主创新能力，是走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的必然要求③企业不提高创新能力，就很难在国内外竞争中把握先机④我国要把科技进步放在经济社会发展的关键地位（）A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④2、有资料显示，ipod是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器，在美国零售价是300美元，但这个产品实际成本只有110美元，早190美元的利润中生产制造ipod零件的菲律宾和中国台湾，各得不超过10美元，中国大陆的组装工厂，只收3美元，而美国苹果公司凭“创新”却得到160美元。
这启示我们（）A、外国资本家是靠专利来赚钱的B、我国应采取措施，增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路C、我国的科技水平比较落后D、科技创新主要是企业创新3、2008年11月19日，第五届中国青少年科技创新奖评选结果在京揭晓。
之所以要设立青少年科技创新奖，是因为①青少年没有任何创新意识②青少年是国家的未来、民族的希望③创新的希望在青年人④青年人思维敏捷，具有创造活力⑤奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径（）A、①③⑤B、②④⑤C、①②③D、②③④4、爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心”这表明( )A、好奇心是创新的最初动力，是科技发明的起点B、爱因斯坦完全是靠好奇心取得的成功C、有了好奇心就会在学习、科学上取得成就D、任何好奇心对我们的成长都有积极的影响5、新加坡国立大学教授刘向阳把中国和新加坡、荷兰的人才进行比较，认为中国学生研读书本和应付考试的能力较强，动手能力较差。
这启示我们要①勤于动脑，勤于动手，积极参加社会实践②要善于发现、提出、和解决问题③创新是人人必备的素质④开发自己的潜能，提高创新能力（）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、材料一：一段时期，我国出口商品中90%是贴牌产品，纺织品出口占全球服装贸易总额24%，但自主品牌不足1%，没有一个世界品牌。
材料二：胡锦涛发表题为《坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话指出：“到2020年，使我国的自主创新能力明显增强，进入创新型国家的行列，为全面建设小康社会提供强有力的支撑。
”（1）两则材料分别说明了什么？（2）谈谈我们为什么要增强自主创新能力，坚定不移的走中国特色自主创新道路？（3）请为我国提高自主创新能力献出自己的锦囊妙计。
（4）面对中国科技的发展，我们青少年应怎么做？五、学后反思更进一步针对自己在检测过程中出现的问题，及时查缺补漏，强化记忆。
布置作业：略检测题答案：1、B2、B3、D4、A5、B6（1）答：材料一说明我国在纺织行业创新能力不足。
材料二说明当看到我国科技创新能力较弱必须加强创新，为我国未来发展指明了道路。
（2）答：①由我国的基本国情决定的：②我国的科技水平和创新能力与发达国家相比还有较大差距；科学技术是第一生产力，科技的本质是创新，科技发展靠创新；③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；④有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。
（3）答：①把提高自主创新能力作为科技发展的首要任务；②以制度创新促进科技进步和创新；③加大投入，奖励创新人才；④培养造就创新人才；⑤以创新文化激励科技进步和创新。
（4）关键词提示：理想、学习；知识；兴趣、好奇心；实践、观察、思维。