2021年幼儿园端午节主题活动方案

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幼儿园端午节活动方案15篇

幼儿园端午节活动方案15篇幼儿园端午节活动方案1一、活动：活动要求：老帅拿出道具，由小朋友说出端午节关于这个道具的用处及关于这个道具的故事。

活动意义：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

培养幼儿的言语表达力。

活动道具：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

二、活动：画出自己的“端午节”活动要求: 根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的'快乐。

活动意义: 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

活动准备：准备画笔、画版等。

三、活动：端午节我要制作龙舟活动要求：1.让孩子们模拟制造龙舟。

2.让孩子们互相评价别人的龙舟作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

活动准备：1.准备制作龙舟模型的各种材料。

2.组织幼儿参观别人制作的龙舟。

活动反馈：1、幼儿对制作龙舟活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料。

在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在制作龙舟时，特别是在制作龙舟龙头时比较难，所以在活动中要重点引导幼儿如何制作龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。

四、活动：制作粽子香袋活动目标：1、培养孩子的动手能力2、让孩子了解端午节为什么制作香袋，让孩子了解我国传统的端午节文化。

活动准备：香料、布袋、针、线等以上四个活动就是我们幼儿园为孩子们准备的端午节活动方案，希望我们园的小朋友过一个快乐有意义的端午节。

幼儿园端午节活动方案2端午节是中国的传统节日，在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，我们千万不要忘记中国的传统，正值节日来临之际，我们不妨带着孩子和家长朋友们，来组织一场“端午节民俗体验活动”吧!让幼儿用心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日的喜悦。

活动形式：猜谜语、聚餐材料准备：粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行决定);服装准备：用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上音乐准备：《爱乘以无限大》、《包粽子》、《步步高》参与人员：小、中、大班幼儿及家长活动一：粽叶大藏宝活动准备：1.谜语、诗词纸条——教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点(如：奖品在__教室__地方)，然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。

端午节幼儿园活动教案5篇

端午节幼儿园教案端午节幼儿园教案1核心导读：设计这个主题活动，让幼儿在丰富多彩的活动中主动探索、获得体验、寻求答案，也让幼儿在看看、听听、说说、做做中主动了解端午节的习俗及来历。

第一次活动：回忆端午节，在这个环节中让幼儿设计这个主题活动，让幼儿在丰富多彩的活动中主动探索、获得体验、寻求答案，也让幼儿在看看、听听、说说、做做中主动了解端午节的习俗及来历。

第一次活动：回忆端午节，在这个环节中让幼儿讲讲端午节中最有趣的.、印象最深的是什么事？欣赏端午节人的传说，表达自己的感受，画画端午节人们的活动等，虽鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

第二次活动：1、讲讲端午节的来历。

2、包粽子、吃粽子。

3、制作龙舟。

4、划龙舟。

活动通过包粽子、吃粽子、制作龙舟、划龙舟大赛等活动让幼儿真真切切体会到了端午节的乐趣。

第三次活动。

通常一个活动是否成功，活动效果是最有说服力的。

在这个活动中，通过幼儿包粽子画看出，孩子的动手能力得到了提高。

而且包的粽子还比较好。

活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。

1、注重幼儿的活动。

2、注重教育的整合。

3、注重形式的多样化。

从每个子的表现中你会发现他们获得了许多，这绝对不是教师三言两语所能替代的。

正因为教师没有作为“讲述者”、知识的“传声筒”，幼儿才能学得如此轻松，收获如此丰厚。

端午节幼儿园教案2活动目标：1.练习身体侧滚的动作并掌握动作要领，提高身体的灵活、协调和平衡能力。

2.大胆尝试合作、敢于挑战，能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任务。

在包粽子的游戏中.3.乐意参与到游戏中，感受合作游戏的快乐。

活动准备：长短不一的废旧横幅布若干，活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。

活动建议：1.创设“粽子王国举行粽子展览会”情境，带领幼儿热身，重点活动上肢、下肢。

小朋友们，今天粽子王国要举行粽子展览会，让我们一起去参加吧，引导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河，蹲走过山洞等，进行上肢下肢及全身动作练习。

幼儿园教研活动端午节(3篇)

第1篇一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、天中节等，是中国传统节日中具有悠久历史和丰富文化内涵的重要节日。

端午节源于对古代伟大诗人屈原的纪念，也是中华民族重要的民俗节日之一。

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，增强幼儿对传统文化的认同感和自豪感，我园特举办本次端午节教研活动。

二、活动目标1. 了解端午节的由来、习俗和意义，感受传统文化的魅力。

2. 培养幼儿动手能力、创新能力和团队协作精神。

3. 增强教师对端午节活动的组织能力和指导水平。

三、活动时间2022年6月3日（星期五）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体教师及部分幼儿代表六、活动流程1. 开场致辞由园长致辞，介绍本次教研活动的目的和意义，并对教师提出要求和期望。

2. 端午节知识讲座邀请民俗专家进行端午节知识讲座，介绍端午节的起源、习俗、意义以及相关的历史文化。

3. 端午节手工制作组织教师和幼儿代表进行端午节手工制作活动，如制作香囊、彩蛋、龙舟等，体验传统手工艺的魅力。

4. 端午节文艺表演各班级进行端午节主题文艺表演，如诗歌朗诵、舞蹈、戏曲等，展示幼儿的才艺和对传统文化的热爱。

5. 端午节知识竞赛组织教师和幼儿代表进行端午节知识竞赛，巩固对端午节知识的掌握，激发幼儿学习传统文化的兴趣。

6. 总结与反思教师针对本次活动进行总结与反思，交流经验，提出改进意见。

七、活动内容1. 端午节知识讲座（1）专家讲解端午节的历史渊源、习俗特点以及相关的历史文化。

（2）观看端午节相关的图片、视频资料，加深对端午节的认识。

2. 端午节手工制作（1）教师示范制作香囊、彩蛋、龙舟等手工制品。

（2）幼儿分组制作，教师巡回指导。

3. 端午节文艺表演（1）各班级选取一首与端午节相关的诗歌进行朗诵。

（2）表演舞蹈、戏曲等节目，展示幼儿的才艺。

4. 端午节知识竞赛（1）竞赛内容：端午节起源、习俗、相关人物等。

（2）幼儿分组参与，教师现场评分。

幼儿园端午节主题党日活动方案

幼儿园端午节主题党日活动方案
一、主题：传承中华文化，弘扬爱国精神，共庆端午节。

二、活动目的：
1. 让孩子们了解端午节的由来和文化内涵，增强他们对民族传统文化的认同感。

2. 引导孩子们懂得爱国，发扬中华优秀传统文化，培养孝顺、尊敬父母、重视亲情的良好习惯。

3. 帮助孩子们了解党的优秀文化传统，树立正确的历史观和政治观。

三、活动内容：
1. 精讲端午节的源流、习俗、传说等知识和背景。

2. 传统文化体验活动：包粽子、剪纸、画龙舟等。

3. 亲子互动：在纸上制作自己的龙舟作品。

4. 古诗歌吟诵：教授一些与端午节有关的古诗歌，让孩子们在故事中感悟文化魅力。

5. 党员讲解端午节背后的党建文化。

四、注意事项：
1. 孩子们在参加活动时要保证安全，特别是在制作粽子等活动时。

2. 孩子们参加活动需要注意卫生和环保，互相帮助保持环境的整洁。

3. 在活动中，避免使用低俗、暴力、色情等不良内容。

4. 注意保护孩子们的隐私，不要泄露任何个人信息。

幼儿园大班《端午节》教案参考5篇

幼儿园大班《端午节》教案参考5篇教师若希望课堂气氛更加活跃，应重视教案的提前编写和设计，写好教案是提高教学质量的重要前提，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班《端午节》教案参考5篇，供大家参考。

幼儿园大班《端午节》教案篇1一、活动简介：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们特地举办端午节活动。

二、活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一、培养孩子们的爱国意识。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

3、了解端午节的相关活动，感受节日的氛围，明确保护中国非物质文化遗产意识。

三、活动内容1、手工龙舟制作2、包粽子环节3、赛龙舟环节四、活动准备：1、端午节相关书本、彩绘、视频：？快乐的端午节》、《端午节的传说》、《端午节的习俗》2、邀请会包粽子的家长，准备包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

3、节目互动环节设计：①今天是什么节日？幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

②端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？幼儿相互交流。

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》③在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？幼儿分组交流，并让孩子们就端午节的活动，发表见解。

④你们吃过或者见过哪些粽子？幼儿和同伴交流。

粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

⑤小朋友们粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!孩子和家长志愿者共同分享粽子。

4、尝试动手制作端午节的相关物品：香包、五彩绳、彩蛋①香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

幼儿园端午节活动方案(精品12篇)

幼儿园端午节活动方案(精品12篇)幼儿园端午节活动方案篇1一、活动主题浓情端午，“粽”享欢乐！二、活动目标1、知道端午节是在农历的五月初五，了解端午节的相关习俗，感受端午节的节日氛围；2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子；3、分享粽子，和家人一起体验节日的快乐。

三、活动准备端午节相关图片、粽叶、糯米、配料、棉线、托盘四、活动过程（一）引出话题，出示相关图片，介绍端午节师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是在什么时候？师：那你们知道端午节是怎么来的吗？师：端午节都会做些什么呢？小结：端午节在每年农历的五月初五，是中国传统的节日，又称端阳节、五月节等。

每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲、吃粽子、佩香囊，还有划龙舟的比赛呢！（二）亲子游戏师：接下来我们来玩俩个好玩的游戏！1、赛龙舟准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

2、运粽子准备：小桶、筐玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。

在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

（三）亲子手工：包粽子师：玩了这么久，是不是有点累了呀？坐下来休息一会儿吧！还记得我们刚刚说，端午节的时候大家都会吃什么吗？师：对，就是粽子，今天呀，我们一起来动手包粽子。

1、认识粽子、了解包粽子所需要的材料师：粽子是什么样子的？师：你知道包粽子需要哪些材料吗？(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。

)2、出示图片，介绍包粽子的步骤方法师：你知道怎么包粽子吗？3、动手包粽子师：现在和爸爸妈妈一起动手试一试吧！4、观看老师(或家长)煮粽子的过程。

师：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！四、品尝粽子、体验快乐1、探索剥粽子的方法；2、品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

师：粽子好吃吗？你们的粽子是什么味道的？可以和旁边的好朋友一起说一说。

幼儿中班端午节活动方案（通用23篇）

幼儿中班端午节活动方案（通用23篇）幼儿中班端午节篇1活动主题："小小中国娃浓浓端午情"活动日期：6月6日(农历五月初五)活动地点：操场/教室活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的'爱国主义情感。

活动准备：1.废旧花纸、剪刀、胶棒、鸭蛋等。

2.香囊，端午节由来的资料等活动内容和安排：1.全园集体活动：(1)、端午诗歌比赛(2)、观看幼儿歌舞表演(3)、佩戴香囊2.幼儿回教室活动(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频3."画彩蛋，迎端午"淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。

"端午节"是我国极富民族色彩的传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，我们班组织幼儿开展了"贴彩蛋，迎端午"活动。

4.吃粽子吃粽子的由来--因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

5.活动结束幼儿中班端午节活动方案篇2一、活动背景及目的：为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。

为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的机会。

特此举办以端午情，粽香信基一家亲为主题的包粽子比赛等活动。

通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂，以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力，让员工感受到公司以人为本的企业文化。

二、活动时间：20__年6月9日(周四)晚上：18：30三、活动地点：_____四、参加对象：公司员工(除值班人员外)五、活动内容：(具体情况与时间安排参看活动流程时间表)1：包粽子比赛2：团队游戏3：关于信基及端午节有奖知识问答六、活动的前期准备工作：(一)参加方式：公司安排车辆到各管理处接送(具体情况见附表1)(二)工作人员安排表：(具体情况见附表2)(三)活动所需物品及预算表：(具体情况见附表3)(四)活动流程时间表:(具体情况见附表4)(五)主持人台词：幼儿中班端午节活动方案篇3互联网时代的节日营销，就是如同策划一场具备完整时间结构的活动。

幼儿园端午节活动方案12篇

幼儿园端午节活动方案12篇幼儿园端午节活动方案1一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。

"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。

④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

二、各年龄段主题活动目标年龄段小班主要目标（1）初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围；（2）喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐三、主题活动实施概况四、主题活动环境创设及资源利用环境创设（1）园内大厅布置"赛龙舟"的场景；（2）班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；（3）各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：①中、大班可以以"我的调查"、"我的发现"等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；②小班则可以以"我们在端午节里"为题展出幼儿的活动情况；（4）区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读；②体育角：提供"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

（5）家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用（1）请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；（2）请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；（3）在本地组织"赛龙舟"活动时，组织师幼前往参观并摄像五、主要教育活动方案活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标：1、通过参观园内环境，感受节日氛围。

幼儿园端午节活动主题教案8篇

幼儿园端午节活动主题教案8篇幼儿园端午节活动主题教案篇1活动目标：1.简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。

2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

3.通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。

活动重点：1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说，2.通过ppT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点：幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。

活动准备：1.有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等；2.春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；3.手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。

活动过程：一.引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。

1.师：今天老师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么？2.师：这是什么节日？谁来告诉老师一下这个节日里我们都要做什么？3.师：知道了前面那些图片是描述春节的。

那我们现在再看一下这几张图片，图中有什么？是什么节日？二.基本部分1.师：今天我们就来聊一聊端午节。

端午节是哪一天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？2.师：好，下面我们来看一个短片《端午节的来历》来进一步了解下端午节。

3.师：看了短片以后谁来告诉老师一下端午节是哪一天，都有哪些习俗？4.师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说一说？5.师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。

那在我们这个地方是很少见的。

6.师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。

7.师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道，它可以赶走虫子。

刚才我们只闻到了它的味道，现在我们一起看看他的样子。

（图片）8.师：今天呀，我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯？（插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等）9.师：小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗？它是为了纪念谁的节日？三、手工制作1.师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。

幼儿园端午节活动策划方案5篇

幼儿园端午节活动策划方案幼儿园端午节活动策划方案5篇为了确保活动能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

下面是小编为大家整理的关于幼儿园端午节活动策划方案，希望对您有所帮助!幼儿园端午节活动策划方案1一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。

为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

三、环境创设：科学区：投放艾草和菖蒲。

陈列不同造型的香包。

美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。

表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、主题活动：根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下：小班活动：我们一起过端午(一)活动目标：1、知道端午节的日期，2、了解端午节的一些风俗和来历。

3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

(二)、活动准备：准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。

(三)、活动过程：1、学习童谣《五月五》“五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖;龙舟下水喜洋洋。

”2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗(1)挂艾叶(2)赛龙舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩绳……等，可配合图片和动画讲解。

3.吃粽子(1)出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。

(2)老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。

幼儿园端午节主题的教案(精选6篇)

幼儿园端午节主题的教案(精选6篇)幼儿园端午节主题的教案篇1教学重难点：1、了解端午节的风俗习惯，并培养学生对传统节日的热爱之情。

2、以鸭蛋为造型对象进行装饰表现的技巧。

教学目标：1、通过学习让学生了解中国的传统节日，培养学生对祖国传统文化的热爱，以及对生活的热爱之情。

2、利用鸭蛋为表现对象，学习在鸭蛋上作画的技巧。

课前准备：1、学生：收集关于端午节的传说与习俗的资料、准备绘画工具，鸡蛋。

2、教师：准备相关信息资源。

教学过程：一、组织教学：检查学生学具准备情况，稳定学生情绪导入。

二、导入：师：同学们，再过不久，端午节就要到了。

你家以前是怎么过端午节的?能给大家说说吗?生答：(吃粽子，在门口挂艾草，吃鸭蛋等等)我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。

三、交流资料，认识端午：1、介绍端午节播放FLASH《端午节的由来》师：端午节是我国最古老的传统节日，距今已经有二千多年的历史了。

每年的五月初五，人们都要以各种教学来庆祝节日，谁知道端午节是怎么来的吗?生答师补充师：端午节正是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，楚国被秦国打败后，屈原悲愤投江了，这天正是五月初五，爱他的人们怕鱼虾吃掉他的尸体，就包了很多粽子投到江里去喂饱鱼虾，直到今天我们还在以吃粽子的方式来怀恋他呢!2、端午节的风俗：师问：据你所知，中国民间还有哪些端午风俗?生答：挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，吃咸蛋。

①谁来说说划龙舟习俗的由来?欣赏各种龙舟比赛的图片，介绍龙舟比赛教学总结民族精神(课件欣赏) 师：原来人们划上龙舟是为了去打捞屈原的尸体，渐渐地就变成了现在端午节上的民间教学啦，看龙舟就是把船做成了巨龙的模样……它也体现了咱们民族的精神就是团结协作、奋勇拼搏!正是因为我们有这种优秀的民族精神，看还把老外也吸引来啦!②介绍粽子的来历和种类?(课件欣赏)师：古时候，粽子叫角黍，它的原料主要包括尖角和黍料，味道比较单一，现在的粽子种类可丰富拉，有枣泥、豆沙、咸肉……味道有甜有咸可好吃啦!老师的粽子还没煮好，让我们先来一饱眼福吧!③欣赏香包图片，介绍挂香包习俗师：香包的外观都很小巧别致，一般还要配上五彩丝线，挂在身上非常漂亮!香包里装着药材，据说可以去疫祈福，所以大人们都会在端午节这天为孩子们系上一个漂亮的香包!赠送香包，借节日表达祝福。

幼儿园端午节活动策划方案(5篇)

幼儿园端午节活动策划方案（5篇）幼儿园端午节活动策划方案（精选篇1）活动目标1、宁静地倾听故事，理解故事内容。

2、知道农历五月五是我国的传统节日——端午节。

3、愿意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作胜利的欢乐。

4、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟。

5、了解端午节的由来及习俗文化，对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。

幼儿园篇活动一1、了解屈原的故事。

2、出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片，了解其用途。

活动二1、观看端午节龙舟竞赛的照片，回忆龙舟的形状特征，激发装饰龙舟的爱好。

2、引导幼儿想想龙舟是怎样？老师引导幼儿表述龙舟的形态。

3、启发幼儿大胆设计不同的龙舟。

活动三师幼活动《包粽子》家庭篇亲子活动一通过观赏香包，了解香包的制作方法和作用。

通过动手操作把握制作香包的基本要领，培育幼儿的动手力量、审美力量及亲子间的合作力量。

1、制作方法一块颜色艳丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一副针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。

家长和幼儿利用材料制作小香包，2、制作过程剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带，在小纸条上写下祝愿和许愿的话，缝于香包内。

亲子活动二和家人一起体验挂艾叶，绑五彩线，吃粽子，碰鸡蛋等端午节习俗。

活动要求请家长拍下香囊制作过程的图片，体验亲子陪伴欢乐时间，留下精彩瞬间。

幼儿园端午节活动策划方案（精选篇2）一、活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。

二、活动内容：(一)学问共享1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、观赏端午节传奇中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。

(二)学习端午节的儿歌①五月五，是端阳；龙船双双闹长江；两边坐着划船手；中间坐着打鼓郎；咚咚锵；咚咚锵；咚咚咚咚锵。

幼儿园端午节主题活动方案2021年5篇

幼儿园端午节主题活动方案2021年5篇农历五月初五，又称端阳节，端字有初始的意思，因此端五就是初五，而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。

小编在这给大家带来幼儿园端午节主题活动方案2021年5篇，欢迎大家借鉴参考!幼儿园端午节主题活动方案【篇一】活动目标：1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：1、插艾草、划龙舟的图片。

2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。

3、幼儿用书。

活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。

教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。

)二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?2、教师请幼儿说一说。

3、教师讲述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。

4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。

6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。

(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。

)三、让幼儿完整听屈原的故事。

1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。

赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊!四、请幼儿说说自己过端午节的经历。

2021年幼儿园端午节主题活动计划5篇

2022年幼儿园端午节主题活动计划为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验。

幼儿会举办端午节活动。

下面是小编为大家整理的关于2021年幼儿园端午节主题活动计划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2021年幼儿园端午节主题活动计划1活动目标：1、体验民俗文化，了解端午节的由来。

2、喜欢劳动，乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动准备：视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子。

活动过程：1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友：粽子。

老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友：愿意。

老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友：可以。

老师：小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。

)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。

(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

大家一起来。

老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。

通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，--包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

2021幼儿园端午节主题活动方案5篇

2021幼儿园端午节主题活动方案5篇端午节, 又称端阳节、龙舟节、天中节等, 源自天象崇拜, 由上古时代祭龙演变而来。

在传承发展中杂揉了多种民俗为一体, 节俗内容丰富。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

活动准备：幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

包粽子的材料, 香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：1、出示粽子, 引出“端午节”的传说。

提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？幼儿自由讨论, 说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子, 这是为了什么？介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书, 了解端午节的习俗。

在端午节, 人们会进行哪些活动？龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子, 感受节日的气氛。

幼儿园端午节主题活动方案二活动目标：1、学习下蹲走, 锻炼腿部力量和协调性。

2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和热爱祖国的情感。

3、考验小朋友们的反应能力, 锻炼他们的个人能力。

4、主动参与活动, 体验活动的快乐及成功的喜悦。

活动准备：1、节奏轻快的音乐。

2、龙舟头饰8个。

3、小红旗1面。

活动过程：一、准备活动1、谈话导入：小朋友, 你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏, 想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？2、听音乐, 师生一起做模仿动作游泳操射箭操乒乓球操竞走操。

二、开龙舟游戏1、谈话揭题：今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏, 哪个小朋友知道什么是龙舟？2、老师出示挂图, 向幼儿介绍《龙舟比赛》。

过渡语：要想进行龙舟比赛, 我们先要学会怎么开龙舟。

3、幼儿四人一组, 后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。

2021年幼儿园端午节主题活动方案（精选6篇）

2021年幼儿园端午节主题活动方案（精选6篇）幼儿园端午节主题活动方案1活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、对民族传统文化产生兴趣。

活动准备：1、赛龙舟的录像和图片。

2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。

①在端午节，人们会进行哪些活动？②龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？③绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

幼儿园端午节主题活动方案2在欢度“六一”国际儿童节，喜迎中华民族传统节日——端午之际，为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，弘扬中华民族优秀文化，积极引导少年儿童进一步了解传统、认同传统、喜爱传统、过好传统节日，深化全国文明城市创建，根据区文明办、区文明城市创建指挥部的统一部署，现将开展优秀童谣传唱活动和“我们的节日·端午”主题活动要求作如下布置。

一、关于优秀童谣传唱活动1、活动对象：主要是小学生和幼儿园儿童。

2、活动安排：开展网上签名寄语活动。

以“六一”国际儿童节为契机，组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动。

5月18日至6月10日，中国文明网、视网等网站开辟签名寄语活动主页面。

各小学、幼儿园要在本地举办“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，组织广大未成年人积极参与，上网浏览80首获奖优秀童谣，签名寄语，抒发感言，表达心声，引导少年儿童广为传唱优秀童谣，抑制“灰色童谣”，快乐成长，做有道德的人。

幼儿园端午节活动美篇文案范文

幼儿园端午节活动美篇文案范文幼儿园端午节活动是一项旨在传承中华民族传统文化、增强幼儿文化自信心、丰富幼儿生活体验的重要活动，也是幼儿园文化教育的一部分。

本文将为您介绍一个幼儿园端午节活动的范例，以及活动中的细节，希望能够为您提供参考。

活动名称：小蛮腰过端午活动时间：2021年6月14日活动地点：XX幼儿园活动内容：1.主持人介绍活动开始前，由主持人对端午节的由来、习俗、历史等方面做简要介绍，让幼儿对端午节有一个初步的认知，为后续活动的开展做铺垫。

2.学习制作艾叶包粽子端午节，我们最喜欢的就是吃粽子！为了让幼儿体验制作粽子的乐趣，活动中组织了每个班级的幼儿制作艾叶包粽子。

老师讲解制粽子的步骤，幼儿在老师的指导下动手操作。

整个制粽子的过程充满欢声笑语，在亲手制作的过程中，幼儿们感受到了中华民族的传统文化魅力，也增强了自己的自信心。

3.端午游戏端午节游戏环节，是整个活动中最为激动人心的部分。

活动中设立了“穿花戴花环”、“夺宝奇兵”、“捉迷藏”等游戏项目。

在各种简单有趣的游戏中，小朋友们共同参与、一起互动，也让每一个孩子更好地了解到儒家文化中的多种学说。

4.文艺表演文艺表演环节是整个活动的高潮。

活动中，每个班级的孩子准备了一些经典的节目，包括《我的祖国》、《小兔子乖乖》、《三字经》、《小燕子》等等。

文艺表演既是对幼儿教育效果的检验，也让小朋友们的自信心得到了提升。

5.学习茶文化茶文化，是中国传统文化的重要组成部分。

活动中，老师和孩子们一起学习茶文化。

老师介绍了中国茶文化的历史渊源、品茶礼仪等内容，孩子们也品尝了不同类型的茶叶，并在品茶的过程中提升了自己的品位和文化修养。

以上就是幼儿园端午节活动的一些精彩内容。

活动不仅仅是单纯地让孩子了解到端午节的相关知识，更是能够提升孩子们的文化自信心、增强团队协作能力、丰富孩子们的课余生活。

希望家长们也可以在平日里有更多的时间与孩子们进行文化交流，增强孩子们的文化素养，提高孩子们的综合能力。