禁止教师乱订教辅资料的实施方案

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推进幼儿园不当使用教辅资料的专项整顿行动方案

推进幼儿园不当使用教辅资料的专项整顿
行动方案
目标：
- 明确幼儿园不当使用教辅资料的行为标准
- 制定整顿行动的时间表和具体措施
- 提升教师对教辅资料正确使用的意识和能力
行动计划：
1. 制定不当使用教辅资料的定义和范围，明确禁止行为
2. 召开幼儿园全体教师会议，宣布整顿行动计划，并向教师提供正确使用教辅资料的培训
3. 审查幼儿园的教辅资料库存，清理和归类不当使用的教辅资料
4. 采取监督和检查措施，确保教师遵守整顿行动计划
5. 鼓励家长和社区参与，加强对教辅资料正确使用的宣传和教育
时间表：
- 第一周：制定不当使用教辅资料的定义和范围
- 第二周：召开全体教师会议，宣布整顿行动计划并进行培训- 第三周：审查教辅资料库存，清理和归类不当使用的教辅资料
- 第四周至第六周：监督和检查措施，确保教师遵守整顿行动计划
- 第七周至第八周：鼓励家长和社区参与，加强宣传和教育
结果评估：
- 每周对教师使用教辅资料的情况进行抽查和评估
- 每月召开幼儿园领导班子会议，对整顿行动进行总结和评估- 经过整顿行动后，教师正确使用教辅资料的意识和能力明显提升。

学校禁止乱订教育辅助材料和有偿辅导管理方案

学校禁止乱订教育辅助材料和有偿辅导管理方案简介本管理方案旨在规范学校对教育辅助材料的订购和有偿辅导的管理，确保教育资源的合理利用，促进学生全面发展。

目的学校禁止乱订教育辅助材料和有偿辅导，主要目的如下：1. 避免学生过度依赖辅助材料和有偿辅导，影响其自主研究能力的培养；2. 防止学生因乱订教育辅助材料和有偿辅导导致的额外经济负担；3. 保障教育资源的公平分配和有效利用。

乱订教育辅助材料管理学校将采取以下措施管理学生订购教育辅助材料的行为：- 学校会定期对学生订购的辅助材料进行审核，确保其合理有效；- 学校将限制学生对教育辅助材料的订购数量，防止过度购买；- 学校将加强学生与家长之间的沟通，提醒他们理性选择教育辅助材料；- 学校将鼓励教师合理利用教育辅助材料，提供多样化的教学资源。

有偿辅导管理学校将采取以下措施管理有偿辅导的行为：- 学校明确规定学生在校内不得进行有偿辅导活动；- 学校将定期对校内发生的有偿辅导情况进行监督，对违规行为进行处理；- 学校将加强对师生之间的互动和交流，提升教师的教学能力，减少学生对有偿辅导的需求；- 学校将加强学生自主研究能力的培养，提供良好的研究环境和资源支持。

教育资源利用和分配学校将采取以下措施确保教育资源的合理利用和公平分配：- 学校将建立完善的教育资源管理系统，统一规划和分配教育资源；- 学校将加强教师培训，提高其教学水平，充分利用教育资源；- 学校将注重发挥学生的主体作用，鼓励他们积极参与研究活动，共享教育资源。

结论通过对教育辅助材料的订购和有偿辅导的管理，学校旨在营造良好的学习环境，培养学生的自主学习能力，并有效利用和分配教育资源。

学校希望通过这一管理方案，促进学生全面发展，提高教育质量。

禁止在职教师滥订教辅资料责任制度

禁止在职教师滥订教辅资料责任制度一、背景及意义随着教育行业的发展，教辅资料在教学中扮演着越来越重要的角色。

然而，近年来，一些在职教师滥订教辅资料的现象时有发生，给学生、家长和社会带来诸多负面影响。

为了规范教辅资料的订购和使用，保障教育事业的健康发展，制定禁止在职教师滥订教辅资料的责任制度具有重要意义。

二、禁止在职教师滥订教辅资料的责任制度内容1. 明确责任主体禁止在职教师滥订教辅资料的责任主体为我国各级教育行政部门、学校、教师及有关责任人。

2. 制定具体规定（1）教育行政部门应加强对学校教辅资料订购的管理，制定教辅资料订购目录，明确允许订购的教辅资料种类、范围和数量。

（2）学校应按照教育行政部门的要求，组织教师合理选用教辅资料，不得擅自增加订购数量或选用不在目录范围内的教辅资料。

（3）教师应严格按照学校规定选用教辅资料，不得以任何理由强制学生购买、使用不在规定范围内的教辅资料。

（4）禁止教师以个人名义向学生推荐、销售教辅资料，不得从教辅资料销售中谋取不正当利益。

3. 落实监管措施（1）教育行政部门应加强对学校教辅资料订购情况的监督检查，确保学校执行相关规定。

（2）学校应建立健全内部监督机制，对教师教辅资料的选用和销售行为进行监督。

（3）鼓励学生、家长和社会各界对教师教辅资料选用和销售行为进行监督，发现问题及时举报。

4. 严肃责任追究（1）对违反禁止在职教师滥订教辅资料责任制度的教师，学校应给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的纪律处分。

（2）对涉嫌违法的教师，教育行政部门应依法予以查处，并将查处结果记入教师诚信档案。

（3）对监管不力的教育行政部门和学校，上一级行政部门应进行问责，严肃处理相关责任人。

三、制度的实施与保障1. 加强宣传培训通过多种渠道宣传禁止在职教师滥订教辅资料的责任制度，提高教师、学校和教育行政部门的认识，确保制度得到有效实施。

2. 建立信息共享机制教育行政部门、学校和教师应建立健全信息共享机制，确保教辅资料订购和使用的透明度。

禁止教师乱订教辅材料行为的实施意见

瓦窑镇中心小学禁止教师乱订教辅材料行为的实施意见各小学校：为规范教育教学秩序，切实减轻学生课业负担和家长的经济负担，惩治和预防以教谋私等腐败行为，现就教师乱订教辅材料行为提出以下意见：一、严禁学校和教师违规统一订购和使用教辅材料1.各校要进一步认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》规定，要从维护群众利益，维护社会稳定，构建和谐社会的高度，充分认识进一步治理学校和教师违规统一订购和使用教辅材料的重要意义，严格规范办学和从教行为，建立健全相应的管理制度。

2.严禁学校和教师在省定目录之外强迫或变相强迫学生统一订购和使用教辅材料及其它书刊。

教师不得利用违规教辅材料给学生布置作业。

3.严禁出现非法出版商等进入校园推销图书、音像资料和学习用品等现象，严禁盗版、盗印教材、教辅材料和非法出版物流入校园，危害学生学习。

4.未经教育部门批准，严禁学校和教师擅自向学生推荐及统一征订教辅材料。

确因教学需要，经局领导班子研究批准可向学生推荐，但必须坚持由学生或家长自愿订购的原则，不得强行征订或变相强迫学生购买，学校和教师不得收取任何费用。

5.严禁学校和教师与书商结合，借向学生“推荐”、“建议”之名要求或变相强制学生到指定地点购买违规教辅材料。

二、加强师德师风建设各学校要把治理乱订教辅材料作为学校行风校风、师德师风建设和强化学校管理的重点工作之一，列入对教师考核的重要内容。

学校要与所有在职教师签订不违规乱订教辅材料的责任书，明确责任和处理细则，并向学生、家长和全社会作出公开承诺。

各学校要设立举报电话和举报信箱，接受社会监督，对群众举报要做到一有举报，立即查处。

各校要开展以“爱岗敬业，为人师表”为主题的专题教育活动，教育广大教师爱岗敬业，无私奉献，依法执教，规范教学行为。

三、强化责任追究，严肃处理违规行为1.按照党风廉政建设和行风建设的有关规定及“谁主管，谁负责”的原则，学校校长是治理违规乱订教辅材料工作的第一责任人，其他校级领导也要各负其责。

教师乱订教辅资料处理办法

教师乱订教辅资料处理办法一、背景及问题阐述近年来，教辅资料市场鱼龙混杂，一些教师为了个人利益，不顾学生和家长的意见，乱订教辅资料，导致学生负担加重，家长经济负担加剧。

这种现象在社会上引起了广泛关注，亟待解决。

为了规范教辅资料的订购和使用，减轻学生和家长负担，提高教育质量，本文提出了教师乱订教辅资料的处理办法。

二、处理办法1. 明确责任主体学校是教辅资料订购的主体，教师是教辅资料使用的主体。

学校要明确责任，加强对教师订购教辅资料的监管，确保教辅资料的订购和使用符合教育部门的规定和要求。

2. 建立的教辅资料审查制度学校要建立教辅资料审查制度，成立教辅资料审查小组，对教师推荐的教辅资料进行审查。

审查内容包括教辅资料的合法性、科学性、实用性和经济性。

审查结果要公开透明，接受家长和社会的监督。

3. 加强教师职业道德教育加强对教师的职业道德教育，提高教师的责任心和使命感。

教师要树立正确的教育观，以学生为本，遵循教育规律，切实减轻学生负担。

学校要定期开展教师职业道德培训，提高教师的职业道德水平。

4. 严格执行教辅资料使用规定教师要严格执行教辅资料使用规定，不得擅自增加学生购买教辅资料的数量和难度，不得以教辅资料替代课堂教学。

学校要加强对教师使用教辅资料的监督，确保教辅资料的使用符合教育部门的规定。

5. 建立投诉举报机制学校要设立投诉举报电话和邮箱，鼓励学生和家长对教师乱订教辅资料的行为进行投诉举报。

学校要及时处理投诉举报，对存在问题的教师进行严肃处理。

6. 落实优惠政策对于家庭经济困难的学生，学校要落实优惠政策，减轻学生购买教辅资料的经济负担。

同时，鼓励学校、教师和社会力量为学生提供免费或低收费的教辅资料。

7. 强化监督检查教育部门要加强对学校教辅资料订购和使用情况的监督检查，对存在问题的学校要进行严肃处理。

同时，要将教辅资料订购和使用情况纳入对教师的年度考核，对违规订购教辅资料的教师要进行严肃处理。

8. 宣传引导学校要通过各种渠道，加大对教辅资料订购和使用政策的宣传力度，让家长和学生了解教辅资料的作用和选用原则，提高家长和学生的选用教辅资料的能力。

禁止教师乱订教辅资料的实施方案

关于禁止教师乱推销教辅资料的实施方案为认真落实县教育纪工委的有关通知精神，进一步加强师德师风建设，有效制止在职教师乱订乱发教辅资料等行为，切实减轻中小学生过重的课业负担和家长的经济负担，维护教育教学秩序，树立教育和广大教师的良好社会形象，办人民满意的教育，结合我校实际特制订如何实施方案：
二、成立“治理乱推销教辅资料领导小组”：
组长：
副组长：
组员：
三、实行班子成员分包年级制
七年级：
八年级：
九年级：
四、加强宣传教育的力度
利用教师例会组织全体教师要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师自身的师德修养，树立良好的师德形象，进一步规范教师教学行为。

五、实行一教一辅制
学校严格落实一教一辅制。

学生购买教辅资料，本着“家长同意、学生自愿、教师不得参与”的原则在书店自行购买，严禁教师
用各种方式给学生订各种教辅资料；严禁布置教辅资料上的习题作为课堂作业。

六、实行责任追究制
每学期学校组织相关领导不定期地对教师乱增订教辅资料的进行调查和抽查，随时对群众举报进行调查核实。

一经查实，将按教体局有关规定对其进行严肃处理，即：
1、三年内不得晋升、聘任专业技术职务；三年内不得参与评优评
先活动；
2、当年年度考核不得评为基本合格以上等次；
3、上报纪检监察部门依照有关规定给与相应处分；
4、分包领导实行责任追究制。

xx初级中学
2017.1.4。

对幼儿园教辅资料违规使用的专项整治活动实施方案

对幼儿园教辅资料违规使用的专项整治活动实施方案一、背景和目标当前，幼儿园教辅资料违规使用的现象严重，影响了教学质量和教育公平性。

为了整治这一现象，我们规划了一项专项整治活动。

本活动的主要目标是：通过规范和优化教辅资料的使用，提高教学质量，保障教育公平。

二、工作原则1. 公平公正：整治活动要公平公正，对所有幼儿园一视同仁，避免产生歧视或偏见。

公平公正：整治活动要公平公正，对所有幼儿园一视同仁，避免产生歧视或偏见。

2. 合法合规：所有整治行动都必须遵守相关的法律法规，不得越权行事。

合法合规：所有整治行动都必须遵守相关的法律法规，不得越权行事。

3. 科学合理：采取的整治措施和方法，要科学合理，符合教学规范。

科学合理：采取的整治措施和方法，要科学合理，符合教学规范。

三、实施步骤第一步：广泛宣传通过各种媒体渠道，广泛宣传教辅资料合规使用的重要性和整治活动的目标，提高大众的认识和理解。

第二步：详细调查对全市的幼儿园进行详细调查，了解当前教辅资料使用的情况，找出存在的问题和原因，为后续的整治提供依据。

第三步：制定整改措施根据调查结果，制定具体的整改措施，包括但不限于：规范教辅资料的购买和使用，提供合规的教辅资料，进行教师培训等。

第四步：实施整改对照整改措施，对各幼儿园进行整改，确保整改效果。

第五步：跟踪评估进行整改后的跟踪评估，了解整改效果，对未达标的幼儿园进行再次整改，确保整改的有效性。

四、时间安排此项整治活动计划用时半年，具体时间安排如下：1. 广泛宣传：1月1日 - 1月15日2. 详细调查：1月16日 - 2月15日3. 制定整改措施：2月16日 - 2月28日4. 实施整改：3月1日 - 5月31日5. 跟踪评估：6月1日 - 6月30日五、预期成果通过此次整治，预期可以达到以下几个成果：1. 全市的幼儿园都能规范使用教辅资料，提高教学质量。

2. 有效整改和预防了教辅资料违规使用的现象。

3. 提高了公众对教辅资料合规使用的认识和理解。

学校禁止乱订教辅和有偿补课管理方案

学校禁止乱订教辅和有偿补课管理方案学校发布了关于禁止教师乱订教辅资料和有偿补课的管理方案，旨在规范学校的办学行为，减轻学生的负担，维护学生和家长的权益，提供满意的教育服务。

第一条规定了严禁教师乱补课的措施。

教师不得以提高班、辅导班、托管班等名目，组织本班、本校或外校学生进行有偿家教或乱办班补课。

教师也不得互相提供或介绍有偿家教和补课生源，更不能为退休教师和社会其他人员介绍有偿家教和补课生源谋取利益。

教师在假期期间要好好休息或充电研究自我提高，不得兼职于社会力量办学的补学校，更不能诱导、强迫或变相强迫所教班级学生到其兼职的补学校参加补课。

此外，禁止教师在课上故意少讲，课下有偿补课；禁止在职教师利用学校规定课时以外的时间，给学生补功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费；不得将校舍和学校场地租借给本校和校外人员开展以中小学生为对象的有偿办班补课活动。

第二条规定了严禁教师乱订教辅材料的措施。

教师必须严格执行教育主管部门有关中小学教学用书选用的政策规定，不得选用和推荐教育主管部门下发或学校教辅资料专家评议小组指定的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料给学生使用。

此外，不得指使、纵容、默许任何机构和个人进入学校向学生推销未经教育行政部门选用推荐或学校教辅资料专家评议小组指定的《教辅材料参考书目》以外的教辅材料。

教辅材料征订必须坚持学生自主自愿购买的原则，任何人不得强迫或变相强迫学生统一征订。

此外，禁止同一些个体书店或推销人员相互利用，强行或变相向学生推销非法盗版教辅资料、音像制品等研究用品；禁止在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，私自选取一种或几种教辅资料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取好处。

第三条规定了采取有力措施，坚决遏止违规行为的措施。

学校要加强教师师德师风建设，将禁止“四乱”作为教师师德师风建设的重点，加大宣传教育力度，积极开展专题教育活动，教育广大教师爱岗敬业，无私奉献，鼓励和引导教师对少数研究有困难的学生进行义务辅导。

禁止教师有偿补课乱订课辅资料乱收费行为责任书5篇[修改版]

第一篇：禁止教师有偿补课乱订课辅资料乱收费行为责任书梁子湖区太和中学禁止教师有偿补课、乱订教辅资料及乱收费等行为责任书为切实加强我校师德师风建设，建立健全教育管理规章制度，树立我校教师良好形象，根据市、区两级教育局有关文件精神，结合我学校实际情况，特立此责任状。

一、禁止组织学生在家或到学生家中有偿补课、有偿辅导、有偿办班；二、禁止单独或与他人合伙租借场地进行有偿补课等行为；三、禁止在寒暑假、节假日、双休日或其他学生休息时间，以辅导学生为名在校内、外进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班；四、禁止到其他社会力量培训机构中兼课或参与组织管理；五、禁止组织或介绍学生到社会力量培训机构进行有偿补课，有偿辅导；六、禁止或参与以营利为目的的其它形式补课、辅导、办班的事；七、禁止以任何形式强迫或诱导学生订购、征订一切形式的教辅资料；八、禁止推销人员进入校园推销教辅资料，禁止教师代发代订教辅资料；九、禁止诱导学生或变相要求学生购买教辅资料。

十、禁止教师以任何借口超标准收费和搭车收费。

教师若违反上述规定，按照上级文件之规定进行处理：责令写出书面检查并进行通报，退还全部违规所得，所有教辅资料费用教师买单，取消当年评先彰优资格，当年年度考核及师德考核定为不称职。

情节严重的上报教育局处理。

校长签字：教师签字：梁子湖区太和中学二0一六年八月三十日第二篇：禁止教师乱办班乱补课乱订教辅资料禁止教师乱办班乱补课乱订教辅资料责任书为切实加强教育行风建设，建立健全教育管理规章制度，不断规范教师职业道德行为，促进教育工作健康发展，树立教育良好形象，根据相关法律法规和上级有关文件精神，结合我校实际情况，特立此责任状。

一、禁止组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班；二、禁止单独或与他人合伙租借场地或占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班；三、禁止在寒暑假、节假日、双休日、学生放学后或其他学生休息时间，以辅导学生为名在校内、外进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班；四、禁止到其他社会力量培训机构中兼课或参与组织管理；五、禁止利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构进行有偿补课，有偿辅导、有偿办班；六、禁止或参与以营利为目的的其它形式补课、辅导、办班的事；七、禁止以任何形式的强迫或诱导学生订购、征订一切形式的教辅资料，报刊杂志等；八、禁止推销人员进入班级向学生推销教辅资料；禁止代发订单，禁止代分教辅资料，禁止代收费；九、禁止向学生推荐或指定教辅用书及其它学习材料等，禁止以在指定的教辅资料上布置作业为由变相要求学生购买教辅资料。

关于禁止教师乱订乱发教辅资料的责任书

关于禁止教师乱订乱发教辅资料的责任书
为了加强师德师风建设，制止在职教师乱订乱发教辅资料和乱办班的行为，我们特制定了禁止教师乱订教辅资料的责任书，以减轻学生和家长的负担，维护教育教学秩序，树立良好的教育形象，办人民满意的教育。

首先，全体教师应认真研究贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养，树立良好的师德形象，规范教师的教学行为。

其次，严禁教师用各种方式给学生订购教辅资料，也不允许布置教辅资料上的题作为课堂作业。

对于明知故犯、顶风违纪的教师，我们将采取以下措施：
1.发现教师直接参与乱订教辅资料的行为，要责令其退还
全部书款，并处以全部书款的罚款，并上报教育部门通报批评。

2.发现教师诱导学生购买教辅资料的行为，要在校内通报
批评，年终考核不得评为合格。

3.对于牵头并联系组织乱订教辅资料的教师，要在校内通报批评，年终考核不得评为合格，并将情况上报。

4.办公室内禁止存放成捆或成堆的教辅资料，一经发现，学校将立即没收，并追究当事人的责任。

此外，教师不得利用教辅资料给学生布置作业，学校和教师也不得要求学生到指定地点购买教辅资料和研究用品。

不准学生或教师将成捆资料带入校园，杜绝资料推销商进入校园。

每学期，学校将组织相关领导不定期进行调查和抽查，对于有令不行、有禁不止，继续我行我素、顶风违纪者，我们将坚决从严处理，绝不姑息。

校长：
教师：。

违规补习、违规收费、乱订教辅资料专项整治月工作方案

违规补习、违规收费、乱订教辅资料专项整治月工作方案目标本工作方案旨在加强对违规补、违规收费以及乱订教辅资料等问题的专项整治工作，确保教育行业的规范发展和学生权益的保障。

工作内容1. 加强监督执法力度：通过加大巡查力度、深入调查核实等方式，严厉打击违规补、违规收费等行为。

对发现的违规行为立即采取行政处罚措施，并及时公示。

2. 完善监管制度：加强对违规机构的备案管理，建立健全违规机构名单，对存在问题的机构进行整改或采取其他必要措施。

3. 宣传教育：加强对学生及家长的教育宣传，引导他们正确认识违规补、违规收费等问题的危害性，提高他们的防范意识。

同时，加大宣传力度，倡导社会对违规行为的监督。

4. 督促整改：对存在问题的学校和培训机构进行督促整改，确保他们遵守教育法规和政策，规范经营行为。

5. 加强协作与沟通：建立健全相关部门之间的协作机制，加强沟通与交流，形成合力，共同推进整治工作。

责任分工1. 教育主管部门：负责组织协调整治工作，制定具体方案，并监督工作的落实。

2. 执法部门：负责对违规机构进行监督执法，依法惩处违规行为。

3. 学校和培训机构：负责自查自纠，主动整改不规范行为，并按要求配合相关部门的工作。

绩效评估1. 按期完成整治工作的目标任务。

2. 违规机构得到有效整改，整治结果得到群众的认可和赞许。

3. 相关数据和信息的准确统计和及时上报。

4. 完善整治工作的经验总结和问题解决方案。

以上是针对违规补习、违规收费、乱订教辅资料的专项整治月工作方案的内容和要点，请各相关部门根据具体情况灵活调整，确保工作顺利推进并取得实效。

三乱专项治理行动实施方案1

***小学“三乱”专项治理行动实施方案为严格规范我校办学行为和教师从教行为，深化教育领域综合改革，根据上级文件精神，学校决定在全校开展治理乱补课办班、乱收费、乱订教辅资料等违规违纪行为专项治理行动，制定本实施方案。

一、指导思想以切实解决损害学生及家长切身利益的问题为目标，坚持“标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，综合运用宣传教育、党员带头、制度约束、监督查处等手段，营造教职员工自觉抵制教育“三乱”氛围，切实减轻学生过重课业负担，遏制教育不正之风，提高教育教学质量，在规范学校办学行为和教师从教行为上取得新成效，努力提高社会各界对学校行风建设的满意度，促进学校健康有序发展，努力办好人民满意的教育。

二、治理时间2017年8月—10月三、治理内容1．治理教师有偿补课办班。

重点治理组织、要求学生参加校内外有偿补课办班，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课办班。

2．治理教师违规收费。

严格实行“零收费”政策。

重点治理教师违反规定擅自设立收费项目、变相收费等各种收费行为。

3．治理教师违规订购教辅资料。

重点治理教师私自向学生推销或变相推销教辅资料、报刊，或暗示诱导学生到指定地点购买教辅资料。

四、治理范围所有教职工。

五、治理步骤（一）宣传发动阶段（8月28日—9月8日）1．制定治理方案。

2．召开行政会、教职工会议等，把有关文件精神及时传达到全体教职工、学生及家长。

3．利用广播、简报、墙报等形式广泛宣传，提高认识，营造氛围。

4．向社会公布举报电话（学校电话：3562316），接受社会监督。

5．开展师德师风教育，学习师德师风建设有关文件，开展多种师德师风教育建设活动。

6．组织教师签订《拒绝“三乱”承诺书》。

（二）自查自纠阶段（9月9日—9月30日）1．按照本方案确定的治理范围和工作任务，在校内认真开展自查摸底工作。

2．学校领导通过明察暗访、召开座谈会及个别谈话的方式，了解情况，发现问题，掌握重点人员，及时处理。

关于禁止教师乱订乱发教辅资料的规定

关于禁止教师乱订乱发教辅资料的规定百度文库-让每个人平等地提升自我为了加强师德师风建设，制止教师乱增订教辅资料、乱办班等行为，减轻学生课业负担和家长经济负担，维护教育教学秩序，树立良好的教育形象，XXX制定了如下规定：一、教师要研究贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强师德修养，规范教学行为。

二、学生购买教辅资料需家长同意、学生自愿，教师不得参与订购和布置相关题作业。

对违规教师，学校将采取相应处理措施。

三、严格执行市教育局“八不准”规定，规范学校和教师行为，建立管理制度，杜绝有偿补课等违规行为。

以上规定包括禁止教师在办公室内存放大量教辅资料，禁止学校和教师要求学生到指定地点购买教辅资料和研究用品，禁止学生和教师将大量资料带入校园，防止资料推销商进入校园。

四、学生在校期间的研究活动必须纳入正常教学活动范围，不得以任何名义收取额外费用。

教师不得组织学生在家或其他场所进行有偿补课，不得利用职务之便参与有偿辅导或开办寄读所、补班等从事有偿家教活动。

以上规定旨在维护群众利益，维护社会稳定，构建和谐社会，学校将严格执行，确保办人民满意的教育。

百度文库-让每个人平等地提升自我XXX关于禁止教师乱增订教辅资料、乱办班的规定为了保障学生的健康成长和教育公平，XXX制定了严格的规定，禁止教师在校内外从事有偿补活动，包括接受民办学校或其他文化补学校的聘请。

同时，学校也不得将校舍和场地出租、出借给校内外机构人员开展以中小学生为对象的有偿补活动。

为了加强管理，每学期学校都会组织相关领导对教师进行调查和抽查，以防止教师乱增订教辅资料、乱办班的情况发生。

同时，学校也会不定期进行专项检查，对于有令不行、有禁不止，继续我行我素、顶风违纪者，坚决从严处理，绝不姑息。

我们相信，只有通过全面的管理和规范的制度，才能让每个学生都有平等的机会提升自我，实现自己的梦想。

XXX将继续坚持这一原则，为学生的健康成长和教育公平而努力。

杜绝有偿补课,有偿家教,乱办班,乱订教辅资料的方案

关于杜绝有偿补课,有偿家教,乱办班,乱订教辅资料的方案一、指导思想为切实净化社会风气，有效减轻教工负担，塑造教育良好形象，坚决遏制违规办班补课、家教家养、滥订教辅资料之歪风，根据襄州区教体局的要求，结合本校实际，特制定本工作方案。

二、组织领导1、成立一支治理违规办班补课、滥订教辅资料工作领导小组组长：@@副组长：@@成员：各年级主任2、实行包保责任制根据学校具体情况，明确责任、包保到人：@负责一年级@负责二年级@负责三年级@负责四年级@负责五年级三、治理内容（一）有下列情形之一的，属违规办班补课、滥订教辅资料行为：1、在职教师进行有偿办班补课、家教家养的。

2、在职教师强制或组织学生参加他人进行的有偿家教家养、违规办班补课的。

3、在职教师擅自到其他教育机构兼职兼课，替其他教育机构进行招生宣传及组织生源，从中获利的。

4、在职教师利用休息时间有偿辅导学生做作业补习的。

5、在职教师向学生推荐、变相推荐教辅资料收取回扣的。

四、工作措施：1、宣传发动。

层层召开专题会议，组织全体教职工深入学习《中小学教师职业道德规范》及《湖北省中小学教师违反职业道德规范行为处理办法细则（试行）》等有关规定，号召全体教师积极参与到治理违规办班补课、家教家养、滥订教辅资料、收受红包礼金工作中来。

2、签订承诺书。

3、落实包保责任制。

校长负全责，各年级主任包各年级。

4、实行重点防控，定期检查和不定期抽查。

校内：学校规定实行夏季作息时间时教室下午六点半落锁，冬季作息时间时教室下午六点落锁，学校同时进行突击检查。

校外聘请行风监督员和学生家长进行社会监督，落实家访制度。

5、设立举报箱。

举报电话0710—2871525。

6、完善治理工作的长效机制，严格实行责任追究。

在职教师从事有偿家教的乱办班、乱订教辅资料的，一经查实，严肃处理。

本年度考核为不合格，同时取消三年的评优、评先、评聘职称、评选骨干教师及学科带头人和工资晋级等资格。

对情节严重的，给予行政处分，并作落聘待岗一年处理。

教辅征订专项整治实施方案

教辅征订专项整治实施方案为深入贯彻落实党中央、国务院《关于深化教育综合改革全面加强教育学校管理工作的决定》和《全国教科书出版发行管理工作会议》精神，坚决整治教辅征订领域乱象，全面规范教辅市场秩序，切实保障广大师生权益，根据《教育部和中宣部关于深化教材教辅出版发行改革的指导意见》和《中宣部和教育部关于全面加强社会主义核心价值观教材建设的意见》等有关要求，教育厅制定了教辅征订专项整治实施方案，现印发如下：一、总体要求（一）坚持问题导向。

紧紧围绕教辅征订领域存在的突出问题，聚焦整治目标，明确任务措施，切实解决存在的问题。

（二）强化组织领导。

各级教育行政部门要加强对教辅征订专项整治工作的组织和领导，成立专门工作组织，明确分工，精心部署，确保推进工作落到实处。

（三）严格落实责任。

各级教育行政部门要加强对教辅征订专项整治工作的督导和检查，建立监督问责机制，严格追究不作为、慢作为、乱作为的责任。

（四）强化宣传引导。

加大对教辅征订专项整治工作的宣传力度，引导广大学校和教师了解政策法规，增强自我保护意识，共同推动教辅市场规范发展。

二、重点工作（一）严格审查征订教辅资格。

各级教育行政部门要依法严格审核征订资格，对不符合条件、无资质的出版社和教辅产品，要坚决加以清退和取缔，确保征订渠道畅通、合法合规。

（二）清理整顿乱象教辅市场。

对教辅征订中存在的乱象，包括虚假宣传、价格欺诈、规格不准、产品质量不达标等行为，要坚决采取整顿措施，督促企业整改、恢复正常市场秩序。

（三）规范征订程序和流程。

加强对学校征订过程的监督和指导，推动学校建立规范征订程序和流程，建立健全征订台账，防范征订风险。

（四）加强征订教辅合同管理。

加强对教辅征订合同的审查和监督，明确合同权利和义务，保障双方合法权益，加强违约与纠纷处理，减少因合同引发的纠纷和风险。

（五）加强教师征订教辅培训。

加大对教师征订教辅的政策法规知识和法制教育，提升教师的法律意识和市场观念，规范教师征订行为。

学校禁止乱订教辅和有偿补课管理方案

学校禁止乱订教辅和有偿补课管理方案一、背景和目的随着教育竞争的日益激烈，一些学校和教师出现了乱订教辅和有偿补课的现象。

这种现象不仅增加了学生的学习负担和家长的经济负担，还影响了学校的正常教学秩序和教师的职业道德。

为了规范学校教学行为，保障学生权益，提高教育质量，学校决定制定禁止乱订教辅和有偿补课的管理方案。

二、适用范围本管理方案适用于全校所有教师和学生。

三、管理原则1. 坚持公开、公平、公正的原则，所有教辅材料的订购和使用必须经过公开招标程序，确保教辅材料的质量和社会效益。

2. 坚持自愿原则，学生和家长有权自愿选择是否订购教辅材料，学校和家长不得强迫或变相强迫学生订购教辅材料。

3. 坚持合理使用原则，教师应根据教学实际需要合理使用教辅材料，不得过度依赖或滥用教辅材料。

四、管理措施1. 学校成立教辅材料管理小组，负责全校教辅材料的管理工作。

管理小组由校长担任组长，教学副校长、教务主任、教研组长等有关人员担任成员。

2. 学校管理小组负责制定教辅材料订购和使用的规定，并对教辅材料的质量、价格、供应商等进行审查和监督。

3. 学校管理小组要定期对教辅材料的使用情况进行检查和评估，确保教辅材料的使用符合教学实际需要，不影响学生的正常学习和生活。

4. 学校教师应积极参与教辅材料的选择和使用，提出合理化建议，为学生的学习提供更好的支持。

5. 学校和家长要加强对学生学习方法的指导，引导学生合理安排学习时间，不得强迫学生参加有偿补课。

6. 学校要加强师德师风建设，严禁教师从事有偿补课活动。

对违反规定的教师，学校将严肃处理，直至解除劳动合同。

7. 学校要建立健全举报机制，鼓励学生和家长积极举报乱订教辅和有偿补课行为。

对举报属实的，学校将给予奖励。

五、违规处理1. 对违反教辅材料订购和使用规定的学校、教师和家长，学校将给予批评教育，并责令其立即改正。

2. 对违反教辅材料订购和使用规定的学校、教师和家长，学校将根据情节严重程度，给予相应的纪律处分，直至解除劳动合同。

学校禁止乱订教辅教材和有偿补习管理方案

学校禁止乱订教辅教材和有偿补习管理方
案
背景:
在现代教育体制中，教辅教材和有偿补服务已成为学生研究过程中的重要组成部分。

然而，存在一些问题，例如乱订教辅教材和有偿补可能会带来不利影响，损害教育公平和学生发展。

目标:
本文档旨在制定一项学校管理方案，以禁止乱订教辅教材和有偿补活动，以维护教育公平和学生权益。

管理方案:
1. 教辅教材订购管理：
- 学校应制定教辅教材订购指南，并向学生和家长提供清晰的指导。

- 学校应与教辅教材供应商建立合作关系，并确保所提供的教辅教材符合课程要求和教学标准。

- 学校可以设立教辅教材购买中心，集中管理教辅教材的购买和分发。

2. 教师管理：
- 学校应加强对教师的培训，提高他们在教学过程中的专业水平，减少对教辅教材的过度依赖。

- 学校应建立监督机制，定期检查教师是否按照课程要求选择
教辅教材，严禁教师私下要求学生购买指定教辅教材。

3. 有偿补管理：
- 学校应发布明确的禁令，明确禁止学生参与有偿补活动。

- 学校应加强宣传教育，向学生和家长解释有偿补可能带来的
负面影响，并提供其他研究支持资源。

4. 监督与处罚：
- 学校应建立监督机制，定期检查教辅教材的订购和使用情况，以及有偿补活动的存在情况。

- 对于违反管理规定的教师和学生，学校应采取相应的纪律处
分措施，确保管理方案的有效执行。

结论:
通过实施禁止乱订教辅教材和有偿补管理方案，学校可以有效维护教育公平，保护学生权益，促进良好的研究环境和学术发展。

参考资料:
(提供相关参考资料，如有)]。

50关于禁止教师乱订教辅资料、乱办班的规定

关于禁止教师乱订教辅资料、乱办班的规定为进一步加强师德师风建设，有效制止在职教师乱订乱发教辅资料、乱办班等行为，切实减轻小学生过重的课业负担和家长的经济负担，维护教育教学秩序，树立教育和广大教师的良好社会形象，办人民满意的教育，特做出如下规定：一、全体教师要认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师自身的师德修养，树立良好的师德形象，进一步规范教师教学行为。

二、学生购买教辅资料，本着“家长同意、学生自愿、教师不得参与”的原则在书店自行购买，严禁教师用各种方式给学生订各种教辅资料；严禁布置教辅资料上的习题作为课堂作业，对明知故犯、顶风违纪的教师，一经查实，要对相关人员做如下处理：1、发现教师有直接参与乱订教辅资料的行为，经查实后，要责令其退还全部书款，并处以全部书款的罚款，还要上报中心校通报批评。

2、发现教师有诱导学生购买教辅资料的行为，经查实后，要在校内通报批评，年终考核不得评为合格。

3、对牵头并联系组织乱订教辅资料的教师，经查实后也要在校内通报批评，年终考核不得评为合格，并将情况上报。

4、办公室内不得有成捆或成堆的教辅资料，一经发现，学校立即没收，并追究当事人的责任。

5、教师不得利用教辅资料给学生布置作业。

6、严禁学校和教师要求学生到指定地点购买教辅资料和学习用品7、不准学生或教师将成捆资料带入校园，杜绝资料推销商进入校园。

三、认真贯彻执行市教育局“八不准”规定，要从维护群众利益，维护社会稳定，构建和谐社会的高度，充分认识进一步治理学校和教师违规有偿补课的重要意义，严格规范办学和从教行为，建立健全相应的管理制度。

1、学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，不得以任何名义另行收费，所有教学内容（包括复习）必须全部纳入正常教学过程之中。

2、严禁教师组织中小学学生在家或其他场所收费或变相收费补课。

严禁教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导。

任何学科教师不得故意留下课堂新课内容放到课外有偿家教。

治理教育“三乱”的工作方案(3篇)

治理教育“三乱”的工作方案___开展治理“教育三乱”专项行动实施方案为了净化育人环境，加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强我校教育教学行风建设，办人民满意的教育，根据永城市教育体育局“十个一”落实及专项检查的文件精神，按照市上级的总体部署，结合我校实际情况，决定在全校范围内集中开展“三乱（乱收费、乱补课、乱发教辅资料）”专项整治活动，现制定实施方案如下。

一、活动目标通过深入治理教育“三乱”活动，推进素质教育深入实施。

进一步规范办学行为，促进依法治校、依法治教、提高办学理念，将治理“三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象，进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量，进一步加大对教育“三乱”的惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。

使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保教育改革发展的顺利进行。

二、主要措施1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。

明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。

组长：副组长：组员：2、治理乱收费。

重点治理在职教师各类因乱办班、乱辅导、乱活动行为产生的乱收费。

从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、家长委员会、社会办学机构及假借他人名义的收费行为，从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以“无偿辅导为幌、行乱收费之实”的行为。

坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

3、治理乱办班。

重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午、放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地___学生进行___辅导，在职教师擅自外出兼课。

4、落实责任。

学校与每位教师签订承诺书。

在教师中开展“教学教育新风尚”，真正把纠风治乱工作落实到实处。