一年级数学上册五加法和减法一5.36和7的加减法同步练习3北京版(含参考答案)

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北京版一年级数学上册五加法和减法(一)5.36和7的加、减法同步练习.doc

北京版一年级数学上册五加法和减法(一)5.36和7的加、减法同步练习.doc

3.6和7的加减法1.口算。

5+2=()4+3=()4+2=()1+5=()2. 涂一涂:给正确答案涂上你喜欢的颜色!3. 两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?4. 想一想,再填空。

△=2 △+4=()7-△=()5.看图写算式。

【答案】1. 7 7 6 62.7 3 1 6 6 43.3 6 2 44.6 55.2+4=6 7-2=51、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。

20.8.158.15.202016:2316:23:38Aug-2016:232、最困难的事情就是认识自己。

二〇二〇年八月十五日2020年8月15日星期六3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

连平县实验小学一年级数学上册五加法和减法一5.36和7的加减法同步练习1北京版

连平县实验小学一年级数学上册五加法和减法一5.36和7的加减法同步练习1北京版

《6和7的加减法》同步练习1 一、看图写算式。

二、看谁算得又快又对。

1+6= 7-7= 5-3= 7-6= 3+2= 4+3=3+1= 6-5= 7-2= 2+5= 4+2= 5+1=三、采蘑菇。

(连线)四、在○里填上“+”或“-”,使等式成立。

五、数蘑菇,写算式。

A B C DE F1.哪两组蘑菇个数加起来是6?□+□﹦□□+□﹦□2.哪两组蘑菇个数加起来是7?□+□﹦□□+□﹦□□+□﹦□答案一.(1) 7 3 7 (2) 4 4 3 (3) 6+1=7 1+6=7 7-1=6 7-6=1 二.7 0 2 1 5 7 4 1 5 7 6 6三.四.+-+++-+-五.1. A+E=6 B+D=62. A+F=7 B+E=7 C+D=7第13课时做个减法表教材第51页1.经历小组合作、交流、整理10以内减法表的过程,熟练地口算10以内的减法。

2.能把10以内的减法算式有规律地整理在减法表中,能发现减法表的简单规律。

3.积极参与小组合作学习,体验与同伴合作学习的快乐。

重点:会对10以内的减法算式进行归纳,从中发现规律。

难点:让学生进行自主探索、合作交流,经历研究与探索的过程。

课件、10以内的减法算式卡片、投影仪、小黑板师:同学们还记得我们是怎样整理的10以内的加法表的吗?学生自由回答,教师适时整理补充。

师:今天我们就一起来整理10以内的减法表。

(板书课题:做个减法表)1.整理减法表。

(1)课件出示教材第51页主题图,同时出示杂乱无章的10以内的减法算式卡片,提出问题:你想到了什么?(2)找出6减几的算式,排一排。

引导学生按被减数相同的规律整理减法算式。

①先引导学生看书,理解情境图中的信息,对淘气、笑笑的话进行讨论。

“找出6减几的算式”是什么意思。

②小组合作学习,把6减几的减法算式进行排队。

③反馈交流。

请排列快的学生介绍自己排列的方法,然后引导排列慢的学生模仿再次排列。

(3)你能找出得数是8的减法算式吗?排一排。

2021年北师大版一年级数学上册加减混合运算同步练习及答案(完整版)

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2021年北师大版一年级数学上册加减混合运算同步练习及答案(完整版)1、直接写得数.2+3= 2-2= 4-2= 2+0= 4-3= 3+2= 2+2= 5-2= 0+3= 5-3= 2-0= 3-2= 5-1= 3+1= 2-1= 2+1=2、直接写得数。

173+= 355-= 373-= 4930-= 89+= 66+= 116-= 371010--= 233-= 6440-= 769-= 15141++= 118-= 288+= 44-= ()332720--=3、直接写得数.13-9= 67+8= 12-4= 63-30= 16-7= 34+30= 57-7= 28-4= 48-5= 67-9= 64-8= 63-20= 38-20= 54-7= 15-8= 78-9=4、直接写得数.2+1= 5+2= 8-4= 10-3= 3+10= 12+6= 15+4= 10+0= 16-4= 12-10= 17-4= 10-5= 7+7= 8+4= 5+7= 7+9= 3+9= 5+6= 7+8= 9+8=5、细心算,你一定能算得对又快.3+7= 4+5= 7-3= 10-5= 0+5=4-0= 5+3= 8-4= 2+6= 10-4=8+0= 6+4= 9-6= 6-6= 2+8=8-2+3= 4+2+4= 9-3-5= ()-3=5 ()+4=7二、竖式计算1、用竖式计算.84-56= 66+28= 65-48=37+37= 90-49= 74+26=2、列竖式计算.+=8633-=-=632+=784541353、用竖式计算.67+32= 46+28+23=96-54= 82-37-12=4、笔算.27-18= 30-29= 56-37= 47-21= 32-15=38-19= 24-19= 36-17= 72-53= 30-25=5、用竖式计算.+=-=567 +=64462438-=4632+= -=58278053三、看图列式计算1、看图列式.(棵)=( ) 2、看图列式.(本)(支)3、10只蚂蚁做游戏,树叶下面有几只?看图形,写算式。

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