七年级历史下册 5.7《隋唐的文学艺术》教案 岳麓版

第7课隋唐的文学艺术
[课标内容]
①以唐诗为例，了解唐代文学的成就。

②列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。

[教学目标]
一、知识与能力
唐朝是我国诗歌的黄金时代；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗；颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书；初唐画家阎立本、“画圣”吴道子；敦煌莫高窟是我国最大的石窟艺术宝库群；隋朝音乐家万宝常、唐朝音乐家李龟年；隋唐时的健舞和软舞及其代表作。

①通过对隋唐文化高度繁荣原因的分析，使学生初步了解政治、经济与文艺的关系。

②通过对唐诗、隋唐书法绘画以及石窟艺术的学习，培养学生的文学艺术欣赏能力。

③通过想像李白诗的意境进行作画和临摹颜字与柳字，培养学生的想像能力和动手实践以及临帖练字的兴趣。

④通过学习杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的作诗态度与怀素学书的事迹，培养学生勤奋学习、锲而不舍的学习态度与探究精神。

二、过程与方法
①感知李白、杜甫、白居易的诗歌成就，认识他们诗歌的特点，理解唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，学会联系已学知识理解历史问题的方法。

②感知颜真卿、柳公权、张旭、怀素和阎立本、吴道子的书画作品，认识他们作品的特点，理解唐朝是我国书法和绘画艺术高度繁荣的时代。

③通过感知史实，理解莫高窟是我国最大的石窟艺术群和世界艺术的瑰宝。

通过思考莫高窟壁画历经千余年仍保存较好的原因，学会跨学科综合分析问题的方法。

三、情感态度与价值观
①隋唐时期文学艺术名家辈出，成就辉煌，在我国和世界文学艺术史上占有重要地位，由此激发学生的民族自豪感。

②学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民情的高尚情操。

[重点和难点]
重点：1、诗歌的黄金时代。

2、隋唐的书法与绘画成就。

[教学方法]
采用问题导学探究法
[教学纲要]
一、诗歌的黄金时代
1、唐代诗歌的空前繁荣
2、“诗仙”李白及其诗歌成就
3、“诗圣”杜甫及其诗歌成就
4、白居易及其诗歌成就
二、书法与绘画
1、颜真卿、柳公权的楷书
2、张旭、怀素的草书
3、阎立本和吴道子的绘画
三、敦煌莫高窟
四、音乐和舞蹈
1、音乐家万宝常和李龟年
2、隋唐的健舞和软舞
[课堂练习]
学生独立完成课本上练习，教师讲评。

第7课隋唐的文学艺术
1、（）是我国诗歌的黄金时代，流传下来的有近（）首。

2、唐朝著名书法家（）、（）的楷书，（）、（）的草书，各成一体。

张旭创造了“”，怀素将张旭的狂草发扬光大。

3、唐初画家阎立本以（）著名。

盛唐画家吴道子，（）画和（）画造诣很高，被后人尊称为“”。

4、吴道子画的《》，人们称赞说“吴带当风”。

5、（）又称千佛洞，大部分开凿于（）时期。

莫高窟是我国最大的（）艺术群，也是世界艺术的瑰宝。

位于
（）东南（）的断崖上。

6、莫高窟现存壁画（）多平方米，其中最为优秀的作品是
（）和
（）。

7、隋朝的（）和唐朝的（）是当时著名的音乐家。

隋朝时期的舞蹈有雄劲的（）和柔和婉转的（）。

唐朝的《》和《》是其中的代表。

8、连线题：
孙思邈草
圣杜甫诗
圣
张旭药王李龟
年歌圣。