人教版二年级数学上册第一、三单元试题.
人教版二年级数学上册1-4单元考试试题
二年级数学上册第一单元测试题班级_______姓名_______分数_______一、口算。
(20分)57+18= 36-28= 12+70= 68-59=42+26= 57-13= 7+80= 37-7=80-60= 46-9= 15-9= 68+5=9+72= 32-5= 57-30= 71+9=46-9= 28+5= 6+35= 6+56=7+8= 57-19= 48-20= 30+25=83-20= 9+27= 13-6= 89-8=24-6= 24+39= 54-7= 93-30=63-8= 41-41= 60-3= 84-80=39-7= 75-50= 95-70= 29+5=二、填空。
(30分)1.要知道物体的长度，可以用（）来量。
2.量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3.一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
4.小明身高130（）。
黑板长4（）。
5. 23米+15米=（）60厘米-35厘米=（）400厘米=( )米5米=( )厘米6.三、下面图形中是线段的在( )里打“√”,不是的打“×”。
（）（）（）（）（）四、量一量，画一画，估一估。
（9分）1.量一量下面线段的长度，填在( )里。
( )厘米2.画一条比8厘米少3厘米的线段。
3.五、解决问题。
（31分）1.校园里种月季花35棵，串红 28棵，美人蕉49棵，一共种了多少棵花？_________________________答：一共种了( )棵花。
2.一根铁丝截去40米，还剩22米，原来这根铁丝有多少米？_________________________答：原来这根铁丝有（）米。
3. 学校买来白粉笔50盒，彩色粉笔35盒，一共买来多少盒粉笔？用去14盒白粉笔，白粉笔还剩多少盒？____________________________答：一共买了（）盒粉笔_____________________________答：白粉笔还剩（）盒。
最新人教版《二年级数学上册》全套单元试卷共8套(含答案)
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共8套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有（）和（）。
2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。
3、1 米=（）厘米。
4、线段是（）的，有（）个端点。
5、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约18（）。
（2）教室的门高约2（）。
（3）一棵大树高约10（）。
二、选择题。
1、下面物体中，（）的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度，一般用（）作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中，最长的是（）。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、小明的身高是135 厘米。
（）四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米，用去了80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有50 米，一天他上学走了20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。
二、1. A；2. A；3. B。
三、1.×；2.√；3.√。
四、1. 略；2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时，（）要对齐，从（）位加起。
2、56 比30 多（），28 比42 少（）。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是（）。
4、一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。
二年级上册人教版数学第一单元试题
二年级上册人教版数学第一单元试题一、填空题1. 1米 = （）厘米解析：因为米和厘米之间的进率是100，1米等于100厘米。
所以答案是100。
2. 量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。
解析：量比较短的物体，通常用厘米作单位；量比较长的物体，如教室的长、操场的长等，通常用米作单位。
所以答案依次为厘米、米。
3. 在（）里填上合适的长度单位。
一支铅笔长约18（）解析：铅笔的长度相对较短，18这个数值也比较适合用厘米作单位，如果用米作单位，18米太长不符合实际。
所以答案是厘米。
一棵大树高约10（）解析：大树比较高，10米是比较符合实际高度的，如果用厘米作单位，10厘米太矮不符合大树的高度。
所以答案是米。
二、选择题1. 下面物体的长度接近1米的是（）。
A. 教室的长B. 黑板的长C. 铅笔的长解析：教室的长通常有好几米，铅笔的长一般是十几厘米到二十几厘米，黑板的长比较接近1米。
所以答案是B。
2. 1米和10厘米比较（）。
A. 1米长B. 10厘米长C. 一样长解析：因为1米 = 100厘米，100厘米＞10厘米，所以1米长。
答案是A。
三、判断题1. 小明的身高是135厘米，也就是1米35厘米。
（）解析：1米 = 100厘米，135厘米 = 100厘米+35厘米 = 1米35厘米，所以这句话正确。
2. 测量黑板的长度用厘米作单位比较合适。
（）解析：黑板比较长，用厘米作单位数值会比较大，不方便记录和表述，用米作单位比较合适，所以这句话错误。
四、量一量，填一填1. 量一量下面线段的长度。
（）厘米解析：用直尺的0刻度线对准线段的一端，另一端对应的刻度就是线段的长度。
（根据实际测量结果填写）五、解决问题1. 一根绳子长1米，用去了30厘米，还剩多少厘米？解析：首先要统一单位，1米 = 100厘米，然后用总长度100厘米减去用去的30厘米，100 30 = 70（厘米）。
所以还剩70厘米。
人教版数学二年级上册第三单元测试题(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.下图中“直角”是( )A. B. C. D.2.下列时刻中,时针和分针所形成的较小角是锐角的是( ).A. 5：00B. 11：30C. 8：30D. 3：003.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定4.下图中,是锐角的是( ).A. B. C.5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能二、判断题6.一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角.7.下面的图形,是角的画“正确”,不是角的画“错误”．(1)(2)(3)(4)8.一个角的两边越长,这个角就越大.9.直角和锐角能拼出一个钝角.10.小于90°的角是锐角,大于90°是钝角.三、填空题11.在40°、75°、135°、95°、60°、120°、180°、360°中,钝角有________,锐角有________,平角是________,周角是________.12.填空剩下4个直角变成________或________形.13.钟面上的时针与分针形成的是锐角的是________,成直角的是________,成钝角的是________,成平角的是________A.6时B.12时5分C.4时D.9时．14.我们用的三角板上有一个________角,两个________角；我们戴的红领巾上有一个________角,两个________角．15.人们将圆平均分成________份,每1份所对的角的大小就是________,记作1°.四、解答题16.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．17.数一数,填一填.五、综合题18.数一数,填一填.(1)有________个直角.(2)有________个角.答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】C【解析】【解答】5：00,时针指着5,分针指着12,所形成的角是钝角；11：30,时针指着11和12之间,分针指着6,所形成的角是钝角；8：30,时针指着8和9之间,分针指着6,所形成的角是锐角；3：00,时针指着3,分针指着12,所形成的角是直角.故答案为：C.【分析】根据时间,先分别找出分针和时针的位置,再判断是什么角,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.故答案为：B.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.4.【答案】A【解析】【解答】根据锐角的定义,即可得出锐角的是：故答案为：A.【分析】小于90°的角,叫锐角.5.【答案】D【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．故选：D．【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】一个三角尺的三个角中,肯定有一个角是直角,原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,据此判断.7.【答案】(1)正确(2)错误(3)错误(4)错误【解析】8.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与角的两边的长短无关.故答案为：错误【分析】角的大小只与角的两边张开的大小有关,与角的两边的长短无关.9.【答案】正确【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为：正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.10.【答案】错误【解析】【解答】解：锐角是大于0°小于90°的角；钝角是大于90°小于180°的角. 故答案为：错误.【分析】当角是180°时,这个角是平角.三、填空题11.【答案】135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°【解析】【解答】解：钝角有：135°、95°、120°；锐角有：40°、75°、60°；平角是180°；周角是360°.故答案为：135°、95°、120°；40°、75°、60°；180°；360°.【分析】钝角是指大于90°小于180°的角；锐角是指大于0°小于90°的角；平角是180°,周角是360°. 12.【答案】长方形；正方形【解析】先在图中按要求找到剩下的直角后,再动手剪,看一看剩一图形是什么图形．变成(长方形或正方形)13.【答案】C；B；D；A【解析】【解答】解：A、6时,时针和分针形成的角是180度,是平角；B、12时5分,时针在12和1之间,分针在1上,时针和分钟成的角是锐角；C、4时,分针在12上,时针在4上,时针和分针所成的角是120度,是钝角；D、9时时,分针在12上,时针在9上,时针和分针所成的角是90度,是直角；所以钟面上的时针与分针形成的是锐角的是12时5分,成直角的是9时,成钝角的是4时,成平角的是6时；故选：B,D,C,A．【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．14.【答案】直；锐；钝；锐【解析】【解答】解：我们用的三角板上有一个直角,两个锐角；我们戴的红领巾上有一个钝角,两个锐角；故答案为：直,锐,钝,锐．【分析】结合生活经验并依据钝角和锐角的意义,即大于90°而小于180°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角,即可进行解答．15.【答案】360；1度【解析】【解答】人们将圆平均分成360份,每1份所对的角的大小就是1度,记作1°.故答案为：360、1度【分析】圆的总度数360度÷总份数360份=一份的度数1度.四、解答题16.【答案】解：三角形3个角【解析】17.【答案】【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数,然后数出直角的个数,直角是90度的角.五、综合题18.【答案】(1)8(2)7【解析】【解答】解：(1)图中有8个直角；(2)图中有7个角.故答案为：(1)8；(2)7.【分析】根据角的特征作答即可.。
人教版二年级上册数学第一单元测试题
人教版二年级上册数学第一单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 小明有5颗苹果，小红有几颗苹果？2. 小明有8块糖果，小红有几块糖果？3. 点点有3支铅笔，悠悠有几支铅笔？4. 点点有4支铅笔，小明有几支铅笔？5. 小红有5个红色的篮球，小明有几个红色的篮球？6. 点点有7个红色的篮球，小红有几个红色的篮球？7. 点点有3本书，小红有几本书？8. 小明有5本书，小红有几本书？9. 红桌子上有7个绿色的苹果，黄桌子上有几个绿色的苹果？10. 红桌子上有4个绿色的苹果，蓝桌子上有几个绿色的苹果？二、选择题（每题2分，共20分）1. 小明有5支铅笔，小红有3支铅笔，谁的铅笔多？A. 小明B. 小红2. 小红有4颗红苹果，小明有3颗红苹果，谁的苹果多？A. 小红B. 小明3. 点点有5颗绿色的苹果，小红有2颗绿色的苹果，谁的苹果多？A. 点点B. 小红4. 小明有6颗糖果，小红有3颗糖果，谁的糖果多？A. 小明B. 小红5. 小明看了3本书，小红看了5本书，谁看的书多？A. 小明B. 小红6. 小明有7根铅笔，小红有3根铅笔，谁的铅笔多？A. 小明B. 小红7. 点点有8个橙色的橙子，小红有4个橙色的橙子，谁的橙子多？A. 点点B. 小红8. 小红有9条蓝色的裤子，小明有5条蓝色的裤子，谁的裤子多？A. 小红B. 小明9. 小明有6本书，小红有9本书，谁有更多的书？A. 小明B. 小红10. 小数数了8个西瓜，小红数了3个西瓜，谁数了更多的西瓜？A. 小数数B. 小红三、计算题（每题5分，共15分）1. 小红有4支铅笔，小明给了她3支铅笔，小红现在有几支铅笔？2. 点点有5本书，小红给了他2本书，点点现在有几本书？3. 小明有7支圆珠笔，小红给他1支圆珠笔，小明现在有几支圆珠笔？四、解答题（每题10分，共20分）1. 小明有6个苹果，小红有3个苹果，请你用算式表示出来。
2. 点点有9条蓝裤子，小红有2条蓝裤子，请你用算式表示出来。
人教版二年级上册数学第一单元 测试题含答案
人教版二年级上册数学第一单元测试题（含答案）(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版二年级上册数学第一单元测试题一、单选题1.公交车站相邻两站之间的距离约为1000（）A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米E. 千米2.看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米3.小明身高大约135（）。
A. 厘米B. 分米C. 米4.一个篮球运动员的身高约是213（）A. 千米B. 米C. 厘米D. 毫米5.教学楼大约高16（）A. 米B. 厘米C. 分D. 元6.一根旗杆的高度是13（）。
A. 厘米B. 分C. 时D. 米7.量教室的长度时，最好用（）作单位。
.A. 元B. 米C. 厘米8.一张床长约（）。
A. 2厘米B. 200厘米C. 200米二、判断题9.一根铁丝长250厘米，剪掉1米，还剩150厘米。
（）10.1米3厘米和130厘米一样长。
（）11.测量橡皮的长度用厘米作单位比较合适。
（）12.笑笑的牙刷大约长15毫米。
（）13.1米和100厘米同样长。
14.操场跑道一圈是400千米。
（）15.1米-50厘米=50厘米。
（）三、填空题16.看图填空。
米尺上有________个1厘米的小格，所以1米=________厘米。
17.10张身份证的厚度大约是1厘米，1000张身份证的厚度大约是________米。
18.在横线上填上合适的长度单位。
床长约2________ 旗杆高约15________ 一支粉笔长约7________19.在横线上填上“米”或“厘米”公共汽车长12________ 一支铅笔长20________20.在横线上填上“米”或“厘米"。
人教版小学二年级数学上册《第一单元》测试题及答案
人教版小学二年级数学上册《第一单元》测试题及答案一.填空。
(19分)1.下面的图形是由几条线段组成的?2.要知道物体的长度，可以用（）来量。
3.铅笔长（）厘米回形针长（）厘米4.1米＝（）厘米50厘米+30厘米＝（）厘米90米+3米＝（）米1米-20厘米＝（）厘米5.食指的宽度约为（）厘米。
6.张红身高90厘米，王磊身高98厘米，王磊比张红高（）厘米。
二、选择。
(将正确答案的填在括号里)(6分)1.下面是线段的是（）2.小红身高100厘米，小亮身高1米，小红和小亮相比，（）。
①小红高②小亮高③一样高三、在括号里里填上合适的单位。
(10分)支蜡笔长8（）教室的门高2（）铅笔盒长19（）小丽的身高是1（）25（）四、图形操作题。
(14分)的2.画一条长6厘米的线段。
3.画一条比12厘米短7厘米的线段。
4.画一个由3条线段组成的图形。
五、在○ 里填上“＞”“＜”或“＝”。
(10分)六、下列图形中，是线段的画“√”，不是线段的画“×”。
(10分)七、搭积木。
(12分)下面每个图都是用上面的积木搭成的，指出每个组合图形的高度各是多少，填在对应的括号中。
八、解決问题。
(19分)1.汽车能不能从桥下通过?为什么?(6分)2.经测量，树干一圈有1米长，一根绳子绕树干2圈，这根绳子有多长?(6分)3.工人叔叔做攀登架，需要一根长18米的木料，可现在只有一根长10米和一根长9米的木料，你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?(7分)参考答案一、1. 43752. 尺子3.534. 1008093805.16.8二、1.①2.③3.③三、厘米米厘米米厘米四、略五、＝＞＞＞＝六、× × × √七、121410八、1.能车高小于限高2.1+1＝2(米)3.提示:重叠1米。
【拓展资料】小学二年级数学重要知识点总结：（1）1和7的乘法公式①结合具体情况，探究并编写7的乘法口诀，学会如何从已有知识中探索新知识。
人教版二年级数学上册第一单元测试题(附答案)
人教版二年级数学上册第一单元测试题(附答案)人教版二年级数学上册第一单元测试题（附答案）一、单选题1.扎西的身高是130厘米。
2.黑板的长度大约是100厘米。
3.比一比。
哪个长？长的是B。
4.姚明的身高是226厘米。
5.100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是米。
6.估一估1）胡萝卜大约长17厘米。
2）轿车的长大约5米。
7.选择合适的长度单位：2米。
8.小敏参加赛跑，他大约用11秒跑了50米。
9.修一条马路，第一天修24米，第二天又修了27米，两天一共修51米。
10.铅笔的长度约为15厘米。
11.剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。
比1米长的是B。
12.可以用来测量物体长度的单位是米。
二、填空题13.在横线上填上合适的单位。
我的身高是138厘米；我的食指宽约1厘米；一张床长大约2米；书桌的高大约是70厘米。
14.在横线上填上合适的长度单位。
小明参加跑步比赛，他大约用20秒跑了100米；一本故事书厚2厘米。
15.身边的小数。
在检查身体时，医务室的王老师说：“张小明的身高是1米36厘米。
”1米36合1.36米136厘米。
16.在横线上填厘米或米。
火柴棒长4厘米；大树高9米；身高136厘米。
17.在横线上填上正确的长度单位。
一张床长2米。
一块橡皮长3厘米。
毛毛的身高是1米35厘米。
18.在横线上填上“>”“<”或“=”。
1.A2.A3.A4.B5.B妈妈给我买了一支笔，长度大约是5米，99厘米。
我想知道它的长度是多少，于是我把它分成了两段，一段长2米，另一段长200厘米。
我又拿出一把尺子，测量了一下它们的长度，一段是2米，另一段是42厘米。
我还测量了教学楼的高度，大约是12米，书桌的高度大约是70厘米，衣柜的高度大约是2米。
我妹妹现在身高70厘米，再长65厘米，她就高1米了。
我估计我的大拇指大约长3厘米。
56米>65米100厘米<1米51厘米>49厘米23.15厘米18米+16米=34米24.画一条4厘米长的线段。
二年级上册数学第一单元测试题打印
人教版二年级数学上册第一单元测试题一、算一算。
(共39分)1.直接写出结果。
(9分)35＋6＝30＋56＝78－7＝23＋25＝54＋18＝90－39＝48＋20－7＝29－20＋7＝6＋30＋34＝2.连一连。
(4分)3.夺小旗。
(8分)4.用竖式计算。
(18分)45＋28＋27＝80－28－34＝96－47＋29＝68＋28－57＝93－27－35＝ 6＋78－48＝二、看图列式计算。
(每题3分，共6分)三、填一填。
(每空3分，共9分)四、解决问题。
(第1题5分，第3题9分，第4题8分，第6题12分，其余每题6分，共46分)1.体育室还剩多少个篮球？2.(1)红红有多少张画片？(2)军军有多少张画片？3．用100元购物。
(1)你想买上面哪两样物品？还剩多少元？(2)买哪几样物品的钱正好是100元？(3)买哪两样物品剩下的钱最多？剩下多少元？4．摘苹果。
5．英才小学二年级学生参加部分体育活动的人数如下。
(1)参加跑步的有多少人？(2)参加跳高的人数比参加游泳和跳绳的总人数少18人。
参加跳高的有多少人？6.(1)小明第三次踢了多少下？(2)小红第三次踢了多少下？(3)小云是第二名，她的总成绩可能是多少下？她第三次可能踢了多少下？参考答案一、1.41 86 71 48 72 51 61 16 702.3.27 9 54 78 62 27 53 854.45＋28＋27＝100 80－28－34＝18 96－47＋29＝7868＋28－57＝39 93－27－35＝31 6＋78－48＝36二、1.55＋13＋24＝92(元)2.100－44－16＝40(元)三、9 54 19四、1.80－12－18＝50(个)2.(1)52－13＝39(张)(2)39＋18＝57(张)3.(1)(答案不唯一)我想买巧克力和玩具熊。
18＋53＝71(元)100－71＝29(元)(2)(答案不唯一)15＋50＋35＝100(元)买皮球、玩具汽车、玩具飞机的钱正好是100元。
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】第一单元测试卷一、填空题(每空1分，共20分)1．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米 160厘米＝( )米( )厘米2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．在( )里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )7．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
二、先估一估，再量一量(每空1分，共10分)1.2.三、我会比(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是( )。
2．黑板的长大约是( )。
① 40厘米② 4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100( )。
①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是( )。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，( )。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长.......................... () 2．小明一拃长20米............................. ( ) 3．教室门高比1米高............................ ( ) 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段.......................................... ( ) 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米...... ( ) 七、我会排(共5分)( )>( )>( )>( )>( )八、蜗牛爬行比赛(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版二年级数学上册第一单元练习题姓名：____ 家长签名：_____一．填一填。
（25分）1.要知道物体的长度，可以用（）或（）。
2．测量长度的工具是（）。
3．曲别针的长是3（）。
4．量比较短的物体，通常用（）作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
6．1米=( )厘米，操场跑道长400（）。
7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对着物体的左端。
8．一张床大约是2（），9．你的尺子上，从5到18 是（）厘米。
10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
12．小红今年上二年级，她的身高是125（）。
13. 1米=（） 300厘米=（）米4厘米+20厘米=（）厘米 1米-20厘米=（）厘米 1米+30厘米=（）厘米 18厘米-13厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米二、从小到大排列：3厘米 3米 30厘米 120厘米 15米___________________________________________________________三、在括号里天上合适的长度单位1、跳绳的长是2（） 2 、爸爸的身高大约是175（）3、学校操场的长是40（） 4 、一把手机厚1（）5 、一张标准双人床长2（），宽150（）6、一棵大树高20（）。
7 、桌子高60（）。
8、门高200（）。
9、小红身高1（）32（）。
四．小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3.画一条比4厘米长2厘米的线段。
5．画一条比5厘米短1厘米的线段。
四．应用题：1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多少厘米？2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有多少人？3、小明看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共几页？4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子多少钱？一张桌子比一把椅子贵多少钱？小学数学二年级上册第二单元测试题班级__________ 姓名__________一、列竖式计算。
人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)
人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1．在直尺上1个大格就是（）厘米。
2．在直尺上，从刻度“0”到刻度“5”是（）厘米，从刻度“7”到刻度“10”是（）厘米。
3．在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”是（）厘米，也就是（）。
4． 1米＝（）厘米 7米＝（）厘米300厘米＝（）米 600厘米＝（）米二、在括号里填上合适的长度单位。
1．圆珠笔大约长15（）； 2．旗杆大约高12（）；3．小拇指大约长4（）； 4．教室的门大约高2（）；5．床长大约长2（）； 6．黑板的长约4（）；7．一座楼房高约25（）； 8．文具盒长约21（）。
三、在○里填上“＞”“＜”或者“＝”。
1米厘米 99厘米米 7米＋2米米5米厘米 10厘米厘米 1米＋3厘米米2米米 23米厘米 75厘米－20厘米米四、算一算。
37厘米＋8厘米＝（）厘米25厘米＋9厘米＝（）厘米1米－78厘米＝（）厘米70厘米＋30厘米＝（）厘米＝（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“√”，不是的画“×”。
①②③④⑤（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。
（）（）（）（）七、按要求画线段。
1．画一条长4厘米的线段。
2．画一条比4厘米长2厘米的线段。
3．画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量，比一比，再计算。
①（）厘米②（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列：九、问题解决。
1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？4．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？3．三位同学进行50米跑步比赛。
（起点）（终点）0米 10米 20米 30米 40米 50米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。
（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。
人教版小学二年级数学上册《第一单元》测试题及答案
人教版小学二年级数学上册《第一单元》测试题及答案一.填空。
(19分)1.下面的图形是由几条线段组成的?2.要知道物体的长度，可以用（）来量。
3.铅笔长（）厘米回形针长（）厘米4.1米＝（）厘米50厘米+30厘米＝（）厘米90米+3米＝（）米1米-20厘米＝（）厘米5.食指的宽度约为（）厘米。
6.张红身高90厘米，王磊身高98厘米，王磊比张红高（）厘米。
二、选择。
(将正确答案的填在括号里)(6分)1.下面是线段的是（）2.小红身高100厘米，小亮身高1米，小红和小亮相比，（）。
①小红高②小亮高③一样高三、在括号里里填上合适的单位。
(10分)支蜡笔长8（）教室的门高2（）铅笔盒长19（）小丽的身高是1（）25（）四、图形操作题。
(14分)的2.画一条长6厘米的线段。
3.画一条比12厘米短7厘米的线段。
4.画一个由3条线段组成的图形。
五、在○ 里填上“＞”“＜”或“＝”。
(10分)六、下列图形中，是线段的画“√”，不是线段的画“×”。
(10分)七、搭积木。
(12分)下面每个图都是用上面的积木搭成的，指出每个组合图形的高度各是多少，填在对应的括号中。
八、解決问题。
(19分)1.汽车能不能从桥下通过?为什么?(6分)2.经测量，树干一圈有1米长，一根绳子绕树干2圈，这根绳子有多长?(6分)3.工人叔叔做攀登架，需要一根长18米的木料，可现在只有一根长10米和一根长9米的木料，你能帮助工人叔叔解决这个问题吗?怎样接才能使两根木料正好是18米?(7分)参考答案一、1. 43752. 尺子3.534. 1008093805.16.8二、1.①2.③3.③三、厘米米厘米米厘米四、略五、＝＞＞＞＝六、× × × √七、121410八、1.能车高小于限高2.1+1＝2(米)3.提示:重叠1米。
【拓展资料】（一）小学数学知识：数的整除。
1．整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。
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一年级数学上册第一、二、三单元测试试卷
姓名： 成绩：
1、
二 聪明的你一定会填下面的空。
（40分）
1．我们学过的长度单位有（ ）和（ ），操场的长度常用（ ）做单位，书本的长度常用（ ）做单位。
1米＝（ ）厘米。
56厘米－27厘米＝（ ）厘米。
1、从一个点起，用尺子向（ ）的方向画（ ），就画成一个角。
、1米＝（ ）厘米 17米－8米＝（ ）米 5、图钉的长大约（ ）厘米。
一棵大树高12（ ）。
6、尺上从（ ）刻度到（ ）刻度是3厘米。
1、黑板正面有（ ）个角，都是（ ）。
2、一块三角板中有（ ）个角，其中一个角是（ ）角。
２、厘米和米都是（ ）单位，要知道物体的长度可以用（ ）来量。
量较长的物体用（ ）作单位，量较短的物体用（ ）作单位
５、37厘米＋63厘米＝（ ）厘米＝（ ）米
1、填空。
（1）填上合适的单位。
数学书长20（ ） 门高2（ ） 小文身高130（ ） 黑板长4（ ）
（8）一个角有（）个顶点（）个边。
（9）
左图是由（）条线段组成的。
这个图形里面有（）个角，其中有（）个直角。
2．哥哥身高1（）48（），爸爸比哥哥高32（）。
9. 看图填空.
右边的三角形里有( )个角,
其中有( )个直角.(请标出直角标志).
三、填空。
（28分）
1、1米＝（）厘米 17厘米＋44厘米＝ ( )厘米
500厘米＝（）米 83米－27米＝（）米
2、填上合适的单位
一支彩笔长10（）一条毛巾长约50（）
一扇门高2（）妈妈身高1（）62（）
10.在( )里填入单位名称“厘米”或“米”.
(1) 一棵大树高15 ( ).
(2)一本语文书长22( ).
(3)小明张开双臂的长度是1 ( ).
(4)一座楼房高50 ( ).
（5）教室宽5（）。
（6）学校五层楼高15（）。
（7）王华身高1（）30（）。
(8)一棵小树高2（）。
（9）练习本的宽是15（）。
（10）1米＝100（）。
（11）小红的床长2（）。
（12）小手指宽1（）。
2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）
做单位。
3、在下面的（ ）里填上合适的单位。
高40（ ）
厚约5（ ）
高1（ ）22（ ）
高70（ ）
4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 25+2（ ）32 20+70+30（ ）99 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米
1
1厘米
1米 45厘米 5 80厘米 32＋ 6 36÷6
2．画一条长5厘米的线段。
（3）画一条长7厘米的线段。
五、操作题。
（3分+2分 +3分=7分）
1、先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短3厘米的线段。
1、画一条比5厘米长3厘米的线段。
2、在每两点之间都画一条线段。
··
·
·
三、画一画。
1、画一个角，并写上各部分的名称。
3、画一个直角。
2、画一条比3厘米长2厘米的线段。
八、操作题（10分）
１、画一条比7厘米短2厘米的线段。
２、用三角板画一个直角。
上图中铅笔长（）厘米。
右图中铁钉长约（）厘米。
7、在括号内填上合适的单位名称。
（共4分）
（1）一只钢笔长12（）。
（2）教室的宽大约是6（）。
（3）一座楼房高约20（）。
（4）一本科技书厚1（）。
8、一个角有（）个顶点，（）条边。
9、1米=（）厘米3米+4米=（）米=（）厘米
一、填空。
（28分）
1、1米＝（）厘米 17厘米＋44厘米＝ ( )厘米
500厘米＝（）米 83米－27米＝（）米
2、填上合适的单位
一支彩笔长10（）一条毛巾长约50（）
一扇门高2（）妈妈身高1（）62（）(1)我家的高度约是（）厘米。
56厘米－27厘米＝（）厘米。
17厘米＋44厘米＝ ( )厘米
3．一个角有（）顶点，有（）条边
有（）个角有（）个角
有（）个直角有（）个直角
（3）在括号里填上“米”或“厘米”。
橡皮长4（）床长2（）一棵大树高约5（）
⒉在（）里填上合适的长度单位。
⑴课桌高80（）。
⑵柳树高5（）。
3、巧填“厘米”和“米”。
明明的身高是1（）34（）；他从家到学校大约走了400（），
看到学校的楼房高10（），坐在宽约52（）高的课桌上写作业。
3．一个角有（）顶点，有（）条边
有（）个角有（）个角
有（）个直角有（）个
1．300厘米＝（）米数学书本的长度大约是20（）。
2．
这个图形有（）条线段，最长的线段长（）。
这个图形中有（）个角，其中有（）个直角。
4．一个角有（）个顶点，（）条边。
1．300厘米＝（）米数学书本的长度大约是20（）。
2．
这个图形有（）条线段，最长的线段长（）。
这个图形中有（）个角，其中有（）个直角。
4．一个角有（）个顶点，（）条边。
10．把下列长度按从大到小的顺序排列。
6米6厘米 6米60厘米 600厘米
（）
2？
2、
铅笔长（）厘米3、联系实际生活填一填。
长约厘米我的身高是米厘米课桌高约厘米5、下图中（）和（）是线段。
四、选择正确答案的序号填在（）里。
（8分）
（1）下面（）是线段。
①————②③
（2）下面（）是角。
①②③
（3）两条线段相比较，（）。
··
··
·
·
·
·
①横的比竖的长②横的比竖的短③一样长
（4）图形中有（）个角。
① 1个② 2个③ 3个
五、画一画。
（6分）
1．画一条比3厘米长2厘米的线段。
2.画一个直角。
1、请用尺子画一条比4厘米长的线段。
2、用三角板画一个你喜欢的直角。
3、画一个比直角大的角和一个比直角小的角。
4、画三个角，一个比一个大。
5、画一条比4厘米长3厘米的线段。
6、画三个角，一个比一个大。
六、用你灵巧的小手画一画吧！（权重值：12分）
1、请用尺子画一条比4厘米长的线段。
2、用三角板画一个你喜欢的直角。
二、做一做。
1、我估计我没用过的铅笔长（）厘米，用尺量铅笔的长是（）
厘米。
2、
3、请你画一条3厘米长的线段。
三、细心算一算。
7厘米+8厘米=（）厘米
30米+6米=（）米
21米- 4米=( )米
90厘米+10厘米=( )厘米=( )米
四、你认为下面的说法对不对？
1、图钉的长大约是1厘米。
（）
2、5厘米比2米长。
（）
3、谁量的对？对的画○。
* 试一试
估计男孩和机灵狗分别有多高。