江苏省四星级高中部分学校2018-2019高三上学期第一次调研联考语文含答案
江苏四星级高中部分学校2019届高三第一次调研联考语文试题及答案
江苏省高三年级第一次调研测试语文考生注意：1.本试卷共160分，考诫时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
语文I试题一、语言文字运用及明珠阅读（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中华民族创造了的灿烂文化，而优秀的传统文化也始终地影响着华夏儿女的思想和行为方式。
中华文化，增强文化自信，建设中华民族共有的精神家园，是中年女的共同职责。
A.独树一帜耳濡目染宣扬B. 独树一帜潜移默化弘扬C.别出心裁耳濡目染弘扬D. 别出心裁潜移默化宣扬2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.根据此次公布的数据显示，新机发布5个月后，大多数可以用5到7折的价钱买到，而华为、苹果等手机的保值率较高。
B.新城小区自去年开展垃圾分类回收试点后，小区居民逐渐养成了分类投放垃圾的习惯，小区环境也更加整洁美观了。
C.我国十分重视教育的均衡发展，近年来，投入数千亿资金，改善了义务教育薄弱学校的的办学条件和校舍安全。
D.国家网信办牵头开展的“清朗”系列专项行动，打击了网络空间各类违法违规行为，促进了互联网行业的健康发展。
3.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3分）A.男儿何不带吴钩，收取关山五十洲B.世攀茫茫难自料，春愁黯黯独成眠C.画图省识春风面，环珮空归月夜魂D.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）斑马与老虎的斑纹相近了——▲，▲。
▲。
▲，▲，▲，甚至伪造上面的破损和虫斑。
在里更为苷遍©不知親抄袭躲舰虫身怀灿^①这种现象在昆虫世界里更为普遍②不知道谁抄袭着谁③昆虫身怀非凡的拟态本领④伪装成枯叶、竹节或花朵⑤逃亡者与捕猎者的谋划一致⑥把生存环境以其精湛的写实笔法复述出来A.①⑤②③④⑥B. ①⑤②③⑥④C. ②⑤①③④⑥D. ⑤②①③⑥④5.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A.“人世几回伤事，山形依旧枕寒流”,王朝的更迭在这里曾如走马灯般上演，只有这秦淮河水依然脉脉流淌，诉说着历史的沧桑。
江苏四星高中2019高三上学情调研试题-语文
江苏四星高中2019高三上学情调研试题-语文语文试卷总分值：160分时间：150分钟【一】语言文字运用(15分)1、以下词语中加线的字，每对读音都相同的一组是(3分)〔〕A、桅杆/宫闱搭讪/赡养粗犷/旷日持久B、锁钥/弦乐逮捕/好歹诘难/殚精竭虑C、着实/斟酌殉情／徇私鞭挞/纷至沓来D、处所／惩处呜咽/奖掖迸发/屏气凝神2、以下句子中，没有病句的一项为哪一项(3分)〔〕A、《深化一般高中课程改革方案》要求推进一般高中多样化和特色化进展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的进展。
B、智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户能够方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。
C.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国同意测试的91家大小银行，只用7家未能符合规定6%的一级资本比率。
D.1999～2017年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，然而土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依旧十分严峻，令人担忧。
3.阅读下面两那么材料，完成后面题目。
〔5分〕材料一：以下是某中学老师推举给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》材料二：以下是最受中学生喜爱的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》〔1〕请用一句话概括以上材料所反映的现象。
〔不超过25字〕〔2分〕__________________________________________________________〔2〕你对上述材料所涉及的问题有何看法？请简要阐述。
〔3分〕_______________________________________________________4、刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。
2018-2019学年度上学期高三语文第一次质量调研试卷及解析(20190801051926)
2018-2019学年度上学期高三第一次质量调研语文试卷（满分150分，考时150分钟）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）现代海权可界定为在国际无政府状态下一个国家在海洋领域或运用海洋所享有的实力、影响力或控制力，它不仅包括海上军事力量，还包括海洋经济实力和海洋科技水平。
海权中的海军要素并不足以保证国家经济实力的增强，它们之间存在一定的互动关系。
海军的强大有利于保护国家的海外贸易，反过来，雄厚的经济实力有利于加强海军的实力。
中国经济实力的提升必然要求实施海洋强国战略，这在一定程度上依赖海军实力的加强。
但是中国的海权不同于西方国家的海权，这主要是由文化传统和外交战略的差异决定的。
与西方文明相比，儒家文明缺乏侵略性和扩张性，这使得中国崛起的范式和要素不同于西方大国。
作为殖民主义的受害者，中国一贯反对各种形式的殖民主义，中国经济的强大更多取决于内在的廉价的劳动力和勤劳节俭的民族传统，而不是依赖干涉性的全球海军体系和寄生性的国际货币体系。
但是只要国际法还不能完全有效地制止侵略行为，中国就必须发展海军实力，以强化海权。
不过中国海权的内涵与西方扩张性的传统海权有所不同，中国海军实力的提升，主要目的在于战术上的自卫和战略上的威慑，从而有效维护国家权益。
在过去的几十年中，南海各国就是趁中国海军实力虚弱，事实上侵占了中国的南沙诸岛。
不干涉他国内政的外交传统也使中国的海权缺乏攻击性和扩张性，中国海军强国的目的不是干涉他国内政，而是为了从海洋利用与世界和平中获取物质利益和安全保障。
中国海军的制海权旨在有限防卫而不是无限战争，而且陆上防卫压力也使海军建设不能从战略层面向战术层面无限推进。
战术意义上的海洋维权可由政府执法部门来完成，这样可以减轻国际舆论和外交的压力，也符合国际法的基本原则，因为执法争端可归因于对国际法实施和解释上的分歧，而战术上的军事行动会因违背和平与发展潮流诱发“中国威胁论”。
2019届江苏省四校联考高三期初调研检测语文试卷(含答案)
江苏四校联考（南师附中、天一中学、海门中学、淮阴中学）期初调研检测语文试题一、语言文字运用（12分）1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）老子的哲学，是夹缝中生存的技术，是盘根错节的社会中的智慧，是专制社会中唯一能保护自己肉体存在的法术，其就是通过压缩主体精神与人格，取得的空间，一句话，有专制，必有老子思想。
A.胸有成竹诀窍忍辱负重B.游刃有余诀窍苟且偷生C.胸有成竹门道苟且偷生D.游刃有余门道忍辱负重2. 下列各句中，诗句与节日不对应的一项是（）（3分）A. 年年乞与人间巧，不道人间巧已多。
（七夕节）B. 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
（端午节）C. 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
（重阳节）D. 月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
（元宵节）3. 下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（▲）（3分）。
比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船；我见到它可以让人纳凉；旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。
这几个人反应不同，都由于感受力有强有弱。
①同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。
②这两个字涵义极广。
③见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。
④眼见颜色，耳闻声音，是感受。
⑤人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。
⑥所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。
A.⑤⑥②④③①B.⑤②④⑥③①C.⑥②④③①⑤D.⑥②①④③⑤4. 给下面这幅漫画起一个标题，最合适的一项是（▲）(3分)A．烛光里的温暖 B．21世纪“卖火柴的小女孩”C．办法总比困难多D．眼界有多大，世界就有多大二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5-8题。
赠张别驾序归有光张侯自尚书秋官郎，出判苏州。
会其属县昆山之令阙，来署其事。
未逾月，新令且至，吾党之士，为会于玉山之阳，邀侯为一日之欢，盖莫不戚然于侯之去者。
噫！人之相与，历岁月之久未必相爱也。
精品解析：【市级联考】江苏省苏州市2019届高三第一学期期中调研统考语文试题(解析版)
2018～2019学年第一学期高三期中调研试卷一、语言文字运用。
(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是古代信函以何种方式邮递，与汉乐府“双鲤鱼”是否为刻作鱼形的木质信函，本是两个不能▲的问题。
后世以“鱼书”“鱼素”“鲤缄”等代称书信，皆是▲这首汉乐府，并不能表明后人将其理解为鱼形信函。
孟浩然诗曰“尺书能不吝，时望鲤鱼传”，至少在明代以前，并无人▲此“鲤鱼”非真鲤鱼。
A. 相提并论化用质疑B. 混为一谈引用质疑C. 混为一谈化用置疑D. 相提并论引用置疑【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。
此类试题答题时，首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。
相提并论：是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。
混为一谈：是把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
结合“两个”“问题”分析，选用“相提并论”。
化用：也称作“借用”“套用”。
所谓“化用”即将他人作品中的句、段或作品化解开来，根据表达的需要，再重新组合，灵活运用，形成一个有机的整体。
引用：重在“引”，指写文章时，有意引成语、诗句、格言、典故等来表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。
结合“后世以‘鱼书’‘鱼素’‘鲤缄’等代称书信”“这首汉乐府”分析，选用“化用”。
质疑：谓心有所疑，提出以求得解答。
质问和怀疑。
置疑：表示怀疑。
多用于否定。
“置疑”是动词加名词结构，前面不能再加“提出”一类的动词。
结合“无人”分析，选用“质疑”。
故选A。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是中国美学强调美与善的统一，▲ ，▲ ，▲ ，▲ 。
▲ ，▲ 。
这就使得中国美学在艺术上特别强调情感的表现。
①强调艺术在伦理道德上的作用②既不同于法律上的强制③也不仅仅是一个理论认识的问题④通过情感的感染而推向行动⑤而人们对某种伦理道德原则的接受⑥它需要诉之于个体的情感A. ⑤①②③④⑥B. ①⑤②③⑥④C. ①②⑤③④⑥D. ⑤②①③⑥④【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。
2018—2019年江苏语文一模试卷(参考答案)
2018—2019学年江苏省对口单招联合体一轮联考语文试卷参考答案及评分标准一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.B8.C9.D 10.B二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分）11.A 12.D 13.C 14.B 15.D 16.D 17.B 18.D 19.A三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分）20.C 21.B 22.D 23.D 24.C 25.A四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）（一）26. 天生我材必有用与尔同销万古愁（2分，每句1分，错一字该句不得分）27. 比喻、夸张。
（2分，写对一个给1分）28. 诗眼：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
（1分）该句表达了诗人对权贵的蔑视，对现实中丑恶现象的厌恶，也反映了诗人怀才不遇的痛苦。
（1分，意思对即可）29.（1）符合情境。
（2分）（2）至少运用一种修辞手法。
（1分）（3）语句通顺。
（1分）（二）30. 一些极其普通而常用的字，在诗人的笔下，往往能使之新意层出，妙趣无穷。
有些字，本属抽象的数字概念，但在诗词中却可变为生机盎然、意趣深远的艺术境界。
（２分）31. 齐己的诗重在表现梅的坚强峭拔的品格和生命力；（1分）张谓的诗重在表现梅花的高雅洁白，不为世俗所污染。
（1分）32. 举例论证。
（1分）总说“一”字虽属数的概念，却能在表现诗歌的意境中起到巨大的作用。
（2分）33. 作者通过对“一字师”故事的分析谈启示，作为本论的概说，可以自然地提出观点，引出对“一”字妙用的展开分析；（1分）先列举典型例证，不但可以引起读者探究兴趣，（1分）也增强了文章的说服力。
（1分）五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）34.（1）弱：变弱（1分）（2）铦：锋利（1分）35.（1）天下人像云一样聚集起来，像回声一样响应他，（许多人）担着干粮如影随形地跟着（他）。
20182019学年度江苏省扬州市第一学期高三语文调研试题(图片版)
2018—2019学年度第一学期期中试题高三语文参考答案2018.11 1．B（领悟：体会，解悟，多用于对文章、话语等的理解。
觉悟：醒悟明白，多指人由迷惑而清醒或思想认识提高。
契合：投合，意气相投，符合。
吻合：完全符合，与句中“高度”重复。
并行不悖：同时进行而互相不违背。
并驾齐驱：指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此力量或才能不分高下，地位相当。
）2．D（⑤紧承前文，总说二者关系，由⑤可知应先说“伦理学”，再说“心理学”，故②应在③前；由③“心理学则……”中的“则”也可以看出，②应在③前，可排除A、C。
④谈伦理学对心理学的作用，故应紧承②之后；①谈心理学对伦理学的作用，故应紧承③之后。
）3．C（C项“霜”比喻白发，其余指自然天气现象。
）4.C（A．《师说》中的“六艺经传”即指“六经”。
“六艺”还指礼、乐、射、御、书、数六种技能。
B．秦观的《踏莎行·郴州旅舍》有“鱼传尺素”的典故。
C．后人多用“黍离”形容苍凉荒芜的景象，抒发对国家残破，今不如昔的哀叹之情。
姜夔的《扬州慢》中“黍离之悲”用了该典故。
D．《进学解》中有“国子先生晨入太学”的句子。
5．D（A项，没有紧扣漫画寓意；B项，没有抓住漫画的重点“动听”二字；C项，脱离漫画主要内容。
）6.A（中，恰好合上）7.B （“不能以强者姿态同命运抗争”无中生有。
文段中的“不可强”意为“不可强求”。
）8.（1）你们这些人只要能够少犯错误，不与达官显贵过分亲近（或译作“深交”），那么危害自己的人自然很少。
（“过”“厚”“人之害己者”各1分，语句流畅1分，其中定语后置一定要体现出来。
）（2）也有的是在路途中见到一面，心里十分欣赏他，但没有时间慢慢细谈，立刻就分别了。
（每句1分，得分点为“一见”“心赏”“从容”“乖隔”。
）9．待人之道，避祸之策，交游之憾，育才之法。
（每点1分，意思接近即可。
如语言不简约，酌情扣分。
）【参考译文】我一生不曾伤害他人。
伤害我的人，有的是出于嫉妒，有的是事出偶然而不了解我，有的是为了利益，其情状大多可以原谅，没有必要把这些人当作仇人，小心避开他们，就可以了。
江苏省扬州市2019届高三上学期期末调研测试语文试题(解析版)
2018—2019学年度第一学期期终调研测试试题高三语文语文Ⅰ试题一、基础知识与语言文字运用 (12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是不知从何时起，我们的话剧从内容到形式都变得越来越奢华和臃肿。
影视和多媒体固然值得▲ ，但话剧为迎合当下审美口味而一味向它们靠拢，▲ ，只会变成可以肆意摆弄的魔方或令人▲ 的万花筒。
A. 借鉴削足适履眼花缭乱B. 鉴戒削足适履头晕目眩C. 鉴戒生搬硬套眼花缭乱D. 借鉴生搬硬套头晕目眩【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查辨析近义词语的能力。
辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
借鉴，借用别人的可供自己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短；鉴戒，引为教训，使人警惕。
第一处根据“影视和多媒体”可知，应选择“借鉴”。
削足适履，比喻过分迁就现成条件；生搬硬套，不顾实际情况机械地搬用别人的方法、经验等。
第二处根据“一味向它们靠拢”可知，应选择“削足适履”。
眼花缭乱，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；头晕目眩，头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。
第三处根据“万花筒”可知，应选择“眼花缭乱”。
故选A。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是悲剧▲ ，▲ 。
▲ 。
▲ ，▲ ，这样的情绪一般隐藏在人的内心，并且不断地积聚变化，在某个时机便会爆发出来。
①通过情绪的放纵和宣泄最终使人达到心灵的净化②欣赏者在现实生活中往往会产生一些压抑或是恐惧的心情③但是并不代表这样的情绪就是不存在的④虽然欣赏者并不是时时都在感受这样的情绪⑤使人产生怜悯和恐惧的心情并让压抑的心情得到疏通A. ⑤①②④③B. ①⑤④③②C. ⑤①④②③D. ①⑤③④②【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
这道题采用的是客观选择题形式，做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。
2018-2019学年江苏省苏州统考第一学期高三期中调研语文试卷 解析版
2018～2019学年第一学期高三期中调研试卷一、语言文字运用。
(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 1.A古代信函以何种方式邮递，与汉乐府“双鲤鱼”是否为刻作鱼形的木质信函，本是两个不能▲的问题。
后世以“鱼书”“鱼素”“鲤缄”等代称书信，皆是▲这首汉乐府，并不能表明后人将其理解为鱼形信函。
孟浩然诗曰“尺书能不吝，时望鲤鱼传”，至少在明代以前，并无人▲此“鲤鱼”非真鲤鱼。
A．相提并论化用质疑B．混为一谈引用质疑C．混为一谈化用置疑 D．相提并论引用置疑2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 2.B中国美学强调美与善的统一，▲，▲，▲，▲。
▲，▲。
这就使得中国美学在艺术上特别强调情感的表现。
①强调艺术在伦理道德上的作用②既不同于法律上的强制③也不仅仅是一个理论认识的问题④通过情感的感染而推向行动⑤而人们对某种伦理道德原则的接受⑥它需要诉之于个体的情感A．⑤①②③④⑥B．①⑤②③⑥④C．①②⑤③④⑥D．⑤②①③⑥④3.下列诗句中，没有．．使用借代手法的一句是（3分） 3.CA.银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
B.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
C.鬓向此时应有雪，心从别处始成灰。
D.秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。
4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分） 4.C有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。
当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我，发生改变的时候。
怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。
有了抱怨，就去改变。
相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。
智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。
A.我们需要对坏情绪采取一定的措施B.我们要学会去正视坏情绪的利与弊C.我们要把坏情绪转变为前进的动力D.即使有了坏情绪也不用担心和困扰5.下列各句中，对表格内容表述不正确．．．的一项是（3分） 5.D某地区父母对子女教育问题关注情况调查表A.父母对孩子的道德品质问题都高度关注B. 孩子的动手操作能力并未得到充分重视C.父母对孩子的学习成绩关注度差异最大D.妈妈相对更为关注孩子的全面均衡发展二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6－9题。
2019届江苏省高三上学期第一次调研考试语文试卷【含答案及解析】
2019届江苏省高三上学期第一次调研考试语文试卷【含答案及解析】姓名 ____________ 班级_______________ 分数____________、选择题1. 依次填入画横线部分最恰当的一项是（_______________ ）作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所______________ 。
此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；_____________ 的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如____________ 的佳人。
A .钟爱___________ 飘飘洒洒___________ 形单影只_____________B .喜爱___________ 纷纷扬扬__________ 遗世独立C .热爱___________ 洋洋洒洒___________ 绝世独立______________D .欣赏___________ 沸沸扬扬__________ 倾国倾城2. 下列各句中，没有语病的一句是（ _________ ）A •通过开展全民阅读活动，可以使全社会形成多读书、读好书的阅读氛围和社会风尚，让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操。
B •宋代以后许多擅长治印的画家，往往又是诗人、书法家，他们将画印诗书融为一体，丰富了中国画的表现形式，为中国画基本特点的形成奠定了基础。
C •当前电子商务面临的最大问题是切实保证交易质量，虚假宣传和虚假包装等网络交易的不良行为已对网购的发展造成了明显的负面影响。
D •立法部门应尽快建立全面系统的社会诚信档案，良好的社会诚信风气能促进社会公德建设，有效构建风清气正的社会文化格局的建成。
3. 选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（________________ ）A •萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。
（小说《天龙八部》第四十一回）B •“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。
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江苏省高三2019届上学期第一次调研测试语文一、语言文字运用及明珠阅读（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）中华民族创造了的灿烂文化，而优秀的传统文化也始终地影响着华夏儿女的思想和行为方式。
中华文化，增强文化自信，建设中华民族共有的精神家园，是中年女的共同职责。
A.独树一帜耳濡目染宣扬B. 独树一帜潜移默化弘扬C.别出心裁耳濡目染弘扬D. 别出心裁潜移默化宣扬2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.根据此次公布的数据显示，新机发布5个月后，大多数可以用5到7折的价钱买到，而华为、苹果等手机的保值率较高。
B.新城小区自去年开展垃圾分类回收试点后，小区居民逐渐养成了分类投放垃圾的习惯，小区环境也更加整洁美观了。
C.我国十分重视教育的均衡发展，近年来，投入数千亿资金，改善了义务教育薄弱学校的的办学条件和校舍安全。
D.国家网信办牵头开展的“清朗”系列专项行动，打击了网络空间各类违法违规行为，促进了互联网行业的健康发展。
3.下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（3分）A.男儿何不带吴钩，收取关山五十洲B.世攀茫茫难自料，春愁黯黯独成眠C.画图省识春风面，环珮空归月夜魂D.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）斑马与老虎的斑纹相近了——▲，▲。
▲。
▲，▲，▲，甚至伪造上面的破损和虫斑。
在里更为苷遍©不知親抄袭躲舰虫身怀灿^①这种现象在昆虫世界里更为普遍②不知道谁抄袭着谁③昆虫身怀非凡的拟态本领④伪装成枯叶、竹节或花朵⑤逃亡者与捕猎者的谋划一致⑥把生存环境以其精湛的写实笔法复述出来A.①⑤②③④⑥B. ①⑤②③⑥④C. ②⑤①③④⑥D. ⑤②①③⑥④5.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）A.“人世几回伤事，山形依旧枕寒流”,王朝的更迭在这里曾如走马灯般上演，只有这秦淮河水依然脉脉流淌，诉说着历史的沧桑。
B.“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”,时光短暂，倏忽而逝。
我们只有把握人生中美好的春光，努力拼搏，才能收获沉甸甸的硕果。
C.“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎”，你到首都求学，一定要静心地多学些本领，切莫贪图安逸，虚度年华，迷失方向。
D.“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”，何必总想那些烦恼的事！不如趁此佳节，抛开纷扰，尽情享受节日带给我们的欢乐。
二、文言文阅读(19分）阅读下面的文言文，完成6〜9题。
赠盖邦式序马存予友盖邦式，尝为予言：“司马子长之文章有奇伟气，窃有志于斯文也，子其为说以赠我。
”予谓：“子长之文章不在书，学者每以书求之，则终身不知其奇。
予有《史记》一部，在天下名山大川、壮丽奇怪之处，将与子周游而历览之，庶几可以知此文矣。
“子长生平喜游，方少年自负之时，足迹不肯一日休，非直为景物役也，将以尽天下之大观以助吾气，然后吐而为书。
今于其书观之，则其平生所尝游者皆在焉。
南浮长淮，沂大江，见狂澜惊波，阴风怒号，逆走而横击，故其文奔放而浩漫。
望云梦洞庭之陂，彭蠡之渚，涵混太虚，呼吸万墊，而不见介量，故其文停滀而渊深。
见九疑之芊绵，巫山之嵯硪，阳台朝云，苍梧暮烟，态度无定，靡曼绰约，春妆如浓，秋饰如薄，故其文妍媚而蔚纡。
泛沅渡湘，吊大夫之魂，悼妃子之恨，竹上犹斑斑，而不知鱼腹之骨尚无恙乎？故其文感愤而伤激。
北过大梁之墟，观楚汉之战场，想见项羽之喑呜，高帝之谩骂，龙跳虎跃，千兵万马，大弓长戟，交集而齐呼，故其文雄勇猛健，使人心悸而胆栗。
西使巴蜀，跨剑阁之鸟道，上有摩云之崖，不见斧凿之痕，故其文斩绝峻拔而不可攀跻；讲业齐鲁之都，观夫子之遗风，乡射邹峄，彷徨乎汶阳洙泗之上，故其文典重温雅，有似乎正人君子之容貌。
凡天地之间，万物之变，可惊可愕，可以娱心，使人忧，使人悲者，子长尽取而为文章，是以变化出没，如万象供四时而无穷，今于其书观之，岂不信哉！“予谓欲学子长之文，先学其游可也。
不知学游以求奇而欲操觚弄墨，纫缀腐熟者，乃其常常耳。
昔公孙氏善舞剑而学书者得之，乃入于神；庖丁氏善操刀，而养生者得之，乃极其妙，事固有殊类而相感者，其意同故也。
今天下之绝踪诡观，何以异于昔，子果能为我游者乎？吾欲观子矣。
醉把杯酒，可以吞江南吴越之清风；拂剑长啸，可以吸燕赵秦陇之劲气，然后归而治文著书，子畏子长乎？子长畏子乎？不然断编败册，朝吟而暮诵之，吾不知所得矣。
”6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ 3分）A. 南浮长淮，沂大江沂：逆流而上B.态度无定，靡曼卓约靡：没有C.今于其书观之，岂不信矣信：确实D.然后归而治文著书治：研究7.下列对文中加点词语的相关内容的解说.不正确的一项是(3分）A.子长，是司马迁的字。
古人既有“名”又有“字”，“名”是成人后由月己或请名人取的。
“字”是出生时由长辈取的。
B.太虚，指空寂玄奧之境，如《红楼梦》“太虚幻境，即是真如福地”。
这里是指天，突出洞庭湖雄奇壮阔的景象。
C.楚汉，分别指两楚霸王项羽与汉高祖刘邦，他们曾为争夺政权而发动了战争，历史上称为“楚汉之争”。
D.庖丁，“庖”指厨师，“丁”是名。
古代称呼以某种技艺为职业的人，常在其名前加上表其职业的词，如优孟、优旗。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（9分）(1)子长之文幸不在书，学者每以书求之，则终身不知其奇。
（4分）(2)今天下之绝踪诡现,何以异于昔？子果能为我游者乎？（5分）9.作者对盖邦式提出了怎样的写作现点？请结合文意作简要概括。
（4分）三、古诗词鉴赏（10分）阅读下面两首唐诗，完成10〜11题。
春夜别友人陈子昂其一其二银烛吐青烟，金樽对绮筵。
紫塞白云断，青春明月初。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
时此芳樽夜，离忧张有余。
明月隐高树，长河没晓天。
清冷花露满，滴沥檐宇虚。
悠悠洛阳道，此会在何年。
清冷花露满，滴沥檐宇虚。
10.明代蒋一葵称赞《其一》中“五、六语佳”，请简要赏析《其一》五、六句的表达效果。
(4分）11.这两首诗都写別友人，但表达的情感有所侧重，请结合两首诗的尾联加以分析。
(6分）四、名句名篇默写(8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），妆成每被秋娘妒。
(白居易《琵琶行》）（2）钉头磷磷，。
(杜牧《阿房宫賦》)（3），无以至千里；不积小流，无以成江海；（苟子《劝学》）（4）可堪回首，，一片神鸦社鼓。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)（5）▲，在动庭一湖。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）伤心秦汉经行处，。
(张养浩《山坡羊•溏关怀古》)（7）▲，玩物亦生。
(《尚书•旅獒》）（8）看似寻常银奇崛，▲ 。
(王安石《题张司业诗》）五、现代文阅读(一)(20分）阅读下面的作品，完成13〜16题。
奶奶【美】雷•布莱德伯里她手里拿着扫帚、畚箕、抹布，或是汤题。
她的两只手忙忙碌碌，做个不休，这里整一整，那里弄一弄。
把垒球和鲜艳的棒球棍放回原位，给黑色的土地撒上种子，给馅饼包皮，给红烧肉浇汁，给酣睡的孩子盖被，无数次地拉下百叶窗，吹熄蜡烛，关上电灯——于是，她老了。
她不再忙碌了。
她绕着屋子不断转来转去，观看每一样东西。
最后，她到了楼梯口，谁也没有告诉一声便爬上了三道楼梯，到了她的屋子，拉直了身子躺下，准备死去，像一个化石的模印打在越来越冷的雪一样的被窝里。
一家人围在她的床边。
“让我躺躺吧。
”她轻声地说。
她的孩子们和孩子们的孩子们仿佛觉得她如此简单的动作——世界上最轻微的动作，不可能引起这样严重的恐慌。
“祖奶奶，听我说，你现在不过是在闯过难关。
这屋子没有你是会塌的呀！你至少得让我们有一年的准备时间。
”九十岁的祖奶奶睁开了一只眼睛，静静地望着她的医生。
“汤姆呢？”汤姆被送到她那悄声低语的床边。
“汤姆，”她说，声音微弱而辽远，“在南海的岛屿上每个人都有这么一天。
那天到了，他自己也明白，于是他和亲友们握手告别，坐上帆船离开了。
他走了，那是很自然的——他的时候到了。
今天也是这样。
我有时非常像你。
你星期六要看日场演出，到晚上九点才回来，还得打发你爸爸去接你。
汤姆，当你看到同样的西部英雄在同样的高山顶上跟同样的印第安人打仗的时候，那就是离开座位往剧院大门走的时候了，你必须毫不留恋，不要回头。
因此，我也该在看得津津有味的时候离开剧院了。
”第二个被叫到身边来的是道格拉斯。
“奶奶，明年春天叫谁去给房顶换木瓦呢？”“道格拉斯，”她细声细气地说，“不觉得盖屋顶挺有趣的人就别让他去盖。
”“是，奶奶。
”“到了四月，你向四面看看再问：‘谁愿意盖屋顶去？’谁脸上放出光彩你就叫谁去，道格拉斯。
在房项上你可以看到全城的人往乡下走，乡下的人往天边走，往波光粼粼的小河上走；还看得到清晨的湖泊，脚下树梢上的小鸟。
最舒畅的风在你周围呼呼地吹。
这些东西哪怕只是为了一样，也值得我一个春天的黎明往屋顶那儿爬一趟。
那是很动人的时刻，只要你有机会去试试……”她的声音低弱了，像在轻轻地颤动。
道格拉斯哭了。
她鼓起劲来：“唉呀，你哭什么？”“因为，”他说，“你明天就不在了。
”她把一面小镜子转向孩子。
在镜子里他看了看她的脸，看了看自己的脸，又看了看她的脸。
她说：“道格拉斯，道格拉斯，你真丢脸！你剪手指甲吧？”“剪的，奶奶。
”“你的身子每七年左右就全体更新一次，指头上的老细胞，心上的老细胞都得死去，新的细胞长出来。
你不会为这个哭吧？不会为这个难过吧？”“不会的，奶奶。
”“那么，你想想看，孩子。
那把剪下的手指甲收藏起来的人不是个傻瓜么？今天躺在这里的我也就跟手指甲差不多，一口气就能把我吹得片片飞落。
重要的不是躺在这儿的我，而是那个坐在床前回头望我的我，在楼下做晚饭的我，躺在车库汽车底下的我，在藏书室里读书的我。
起作用的是这许许多多的新我。
我今天并不会真正死去。
人只要有了家就不会死了，我还要活许久许久。
一千年后会有多得像一座城市的子孙，坐在橡胶树荫里啃酸苹果。
谁拿这种大问题来问我，我就这么回答他！好了，快把别的人也都叫进来吧！”全家人来齐了，站在屋子里等着，像是在火车站给旅客送行。
“好了，”祖奶奶说，“我在这儿。
很荣耀。
看见你们围在我床边，满心欢喜。
下一周该让孩子们给园子松土和打扫厕所，也该买衣服了。
既然你们为了方便起见称之为祖奶奶的那一部分我不会在这儿督促你们了，那么我的另外的部分，你们称作贝特大伯、利奥、汤姆、道格拉斯等等的部分，就要接过我这项工作。
每个人都会有自己的工作。
”“是的，奶奶。
”“不要为我难过。
现在，你们都走吧，我要去寻找我的梦了……”门在某个地方静静地关上了。
（孙法理译，有删改）13．文章开头叙写了奶奶劳作的场景，这对人物刻画和情节发展各有什么作用？（4分）14．文中画线句表达了奶奶什么样的情感？请结合文章内容作简要分析。
（6分）15．请理解文中加点的“新我”的含义。
（4分）16．本文写了奶奶离世前的故事，却少有哀伤的笔调，请探究作者的意图。