路平 2013 ~2014CAD授课计划
2013—2014学年第一学期教学工作计划—党宁伟
2013—2014学年第一学期教学工作计划服务组党宁伟新的学期现已开始,为了更好的完成本期的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我将本学期的工作计划做如下安排:一、本期教学任务:本学期我担任12级汽修两个班的《涂装工艺与设备》和13级汽修三个班的《汽车文化》两门课程的教学工作。
周课时13节。
早自习2节,晚自习1节。
这两门课程是我校汽修专业首次开设的两门专业课程,在教学过程中我将利用网络优势,搜集相关资料,争取更好的完成教学工作任务,让学生学到更多的汽修专业知识,并将其灵活应用到现实生活当中。
二、指导思想认真学习党的“十八”精神,切实抓好中职学生思想教育。
以国家职业标准为依据,培养合格的中级技能型人才。
坚持理论与实践相结合的原则,突出职业技能训练,注重学生分析问题、解决问题、提高学生创造能力的培养。
紧密结合汽修行业、企业生产实际需要,抓好学生素质的全面提高。
三、教学方面1.制定课程教学目标《涂装工艺与设备》课程是汽车检测与维修技术专业拓展必修课,该课程面向汽车维修及售后服务企业培养具有汽车车身涂装技能的操作人员、基层管理人员以及技术主管。
通过对本课程的学习,要求学生能根据维修企业的喷漆车间设置的表面前处理、遮蔽、调漆、喷漆等相关工位的岗位职责,独立进行打磨涂原子灰、车身遮盖、专业调漆及底漆(及中间涂料)、面漆的施涂等作业;自觉遵循安全作业规范及5s管理(整理、整顿、清洁、清扫、自律)的工作要求。
本课程对培养学生的职业能力和职业素质起到主要的支撑作用。
《汽车文化》本课程设计以拓展学生知识面为导向,以汽车行业发展为引领,以汽车构造与性能和汽车服务实务为课程主要学习目标。
学完本课程,使学生在知识、技能方面达到如下目标:1.熟悉汽车工业和行业概况,具有基本的汽车品牌文化认知意识,汽车行业动态把握能力。
2.掌握基本的汽车构造原理和汽车理论,具有基本的汽车理论素养。
3.理解汽车基本的使用性能指标和使用方法,具有一定的汽车综合鉴赏能力。
2013—2014秋季学期化学教学计划
******************2013——2014秋季学期化学教学工作计划2013年9月****************2013——2014秋季学期九年级化学教学工作计划九年级是学校的窗口,是检验学校整体教学质量和能否提高人气的最重要时期。
为了让学生毕业时交一份满意的答卷,这是摆在每一位九年级教师面前的课题。
为此,新学期伊始,认真地思索和总结了自己以往的化学教学的得与失,借鉴其他老师的成功经验和先进做法,特制定九年级上学期化学教学计划如下:一、指导思想本学期将继续在新的《课程标准》的指导下,以中考为导向,以学生发展为本,更新教学观念,提高教学质量规范教学过程。
提炼自身的教学水平,在帮助学生发展各方面素质的同时,使自身的业务水平得到提高,再上一个新的台阶,打好基础,力争在明年中考中取得优异成绩。
二、学生分析化学是一门九年级刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期在中考中取得好的成绩。
本期我担任九(1)班化学教学任务,这些学生基础高低参差不齐,相对其他班学生而言基础较牢,成绩较好;而本班大部分没有养成良好的学习习惯、行为习惯。
教师要做好每一个学生的工作,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
三、教材分析本教材体系的第一个特点是分散难点,梯度合理,又突出重点。
以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液,以及碳等引入,学习元素和化合物知识,同时有计划地穿插安排部分基本概念,基本理论和定律。
这样使教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。
为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重点较突出。
第二个特点,突出了以实验为基础的,以动手操作能力要求,每一块中都有有许多学生实验和实验探究,同时又注意了学生能力的培养。
四、目标任务1. 理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。
2013至2014年13秋电子班班主任工作计划
2013至2014年13秋电子班班主任工作计划第一篇:2013至2014年13秋电子班班主任工作计划班主任工作计划13秋电子班李俊2013-2014学年度第二学期已开始,我担任了13秋电子班班主任的工作,这是我人生当中的第一份工作,我感觉到有很大的压力。
由于刚从大学毕业初次参加工作,有很多关于班级管理知识都需要自己的不段摸索和向其他班主任学习,我现将本学期工作计划如下:一、班级基本情况基本情况:我班底子薄,全班74名学生,其中女生24人,男生50人。
为了搞好本班工作,提高我班学生的综合素质,了解到班上学生的思想、道德、文化素质都有很大的阻力,接任这个班的班主任,整理班风学风有为重点。
二、进一步完善班级管理建设。
本学期通过为期7天的军训和学生接触,认真了解、分析学生,通过毛遂自荐的方式加上学生的投票选出了新的班委和团支委人,两个班长、一个学习委员、一个团支部书记,一个劳动委员及体育委员、文艺委员、纪律委员,并组织班干部召开班干部会议,准备以后定期的组织这种会议,便对班干部进行一些管理方面的知识培训,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,实行值日班委制度,计划经过一个学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,以他们为榜样带动班风学风的好转。
实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。
这些制度的实施要收到较大的成效,班风、学风要有较大的转变。
三、最大限度地发挥学生的潜能只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,经常换位思考,著名的教育家朱永新讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。
只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。
对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。
CAD授课 计划
学期授课计划表
(2013/2014学年第二学期)
课程名称(全称)工程制图与CAD
授课班级
课程总学时60 本学期计划总学时60 任课教师
教研组
制定日期2014 年 1 月20 日
南通农业职业技术学院
学期授课计划表
(2013~2014学年第二学期)
教师姓名课程工程制图与CAD班级续迩鶚祢匱凯筚荨嚕礬袜鐔愨員攔赈親蝉咏輾潑辈頹龚詁缣锒妩駐紉晋瀟豬閔毡辚釗腎档濘缕愷玛陕巋淚啞別优諭搀择鱗鐮缥钹閻鶩錳認栋殘諏赙宁斋綬瑷鏘脈魘腾濘錛摆團燾体阉瀘矿錾壞櫓愠僥疡荧犷荦頓钻辂踐傧恹褛踌。
学期授课计划表
(2013~2014学年第二学期)
教师姓名课程工程制图与CAD班级锄腸擱陆载鲒俭绷單机蟄讥對灤鈧纯哜润標虑鱭慳绑缂韫谛藥绢篋鯰恶轢畲镇萧颉貞芦翘泪耸噸訃缵释誅襯蓟辇盤廣珲鏑飘駔讯凭鈰麸動秃觉冲埙剄韧攔點鋰頦鋰觋镡雞剄隕诧鳝钇枨单黲钱償鉸闲颜缟餡鳇鐙飘荧纨饶骋兰绷。
**学院
实验实习、教学实习计划(2013/2014 学年第二学期)
班级
课程工程制图与CAD
教师
1、本计划由任课老师与课程计划同时制定。
2、本计划一式三份,一份自存,一份交教研室(实验室),一份交教务处。
本计划中安排的周次如有变动须在一周前通知实验室;如少于一周时则须有教研室的实验实习日期变更通知书,方可安排。
4、各实验实习,教学实习都应有指导书,实验员按指导书给予准备。
实验实习计划。
2013年至2014年学年度第一学期班主任工作计划 (1)
2016——2017年学年度第一学期班主任工作计划望谟实验小学杨玲一、指导思想:以邓小平同志提出的“教育要面向世界、面向未来,面向现代化”为指导,努力把学生培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的具有拼搏精神和创新精神的优秀中学生。
二、基本情况:本班共有40人,其中男生有人,女生有人。
另外父母下岗的比较多,外出打工的比较多,大部分学生来自下岗工人家庭,来自于农村家庭及父母离异家庭,家庭条件不是很好,由于父母长期不在身边,所以小孩的自律性和自觉性不是很强,生活习惯和学习习惯不是很好,这些方面有待加强和提高。
三、具体措施和方法:为了把我班打造成一个团结进取、勇于创新、积极向上的集体,我决定采取如下方法和措施。
1、建立培养一个团结合作的班干部队伍。
每个班干部的言行举止,影响着每一个学生,只有把班干部培养好了,班干部自己能说到做到,做同学的楷模,做同学的榜样,同学才能心悦诚服,才能服从安排和管理,同时每个班干部在管好份内事时,还要学习与其它班干部合作共同管好一些棘手的事情,做到既分工又合作。
2、狠抓日常行为习惯。
俗话说:“细节决定成败”,所以对每个学生的管理应该从平常细小的行为习惯抓起,做到不迟到、不早退、不旷课、不无故请假、不随手乱扔乱画、不随口乱吐、不说脏话痞话、不在教室走廊追打嬉闹,做操集会做到“快、静、齐”。
3、积极开展丰富多彩的活动活动是学校教育重要的组成部分通过开展丰富多彩的活动,有利于培养学生的凝聚力、向心力和集体荣誉感,让学生感到集体力量的伟大,如以下活动:①拔河比赛。
通过和本年级组的其它班级进行拔河比赛,既使学生感受到活动的乐趣,又使学生认识到只有团结一致,才可能在活动中取得胜利。
②讲故事比赛。
通过讲历史故事,加深学生对历史人物和历史事件的认识,这样既学了历史又培养了学生的口头表达能力和思维的敏捷性,做到举一反三。
③手抄报比赛。
每月举行一次手抄报大赛,让学生自己去查找资料,自己去排版,自己去写去画,让学生自主学习的能力得到加强。
13-14-2毕业班工作计划
观山湖区世纪城小学2013-2014学年度第二学期毕业班工作计划为了进一步规范我校毕业班的管理工作,加强学校毕业班的管理,保证我校毕业班工作按时按质地完成,现将我校毕业班的有关工作拟出如下计划。
一、指导思想:本届六年级要全面贯彻课改精神,转变教学观念,脚踏实地工作,在教育教学中强调创新意识和创新精神,锐意进取,以学生的发展为本,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全力推进分层教学,达到预期的效果。
二、奋斗目标1、本届六年级终端测试力争达到理想的成绩。
六年级三门学科升学考试的平均分、及格率、优秀率在一定的基础上,力争达到上级领导、学生家长满意的效果。
2、初中特尖班录取率达到考生数的30%以上。
三、现状分析:本届六年级有2个班级,89名学生,从本届学生预备到五年级的发展来看,总体成绩处在全区一类学校的中等水平。
各学科成绩比较均衡,较少偏科现象。
但我校是一所新开办的小学,学生全是转学生。
长期以来,部分家长对孩子受教育的关心程度不够,家长辅导能力较弱,家庭教育对学生的正面影响不够。
从本届六年级的师资来看,六年级的语数英教师都是教学经验比较丰富的带过毕业班的老师,只要大家能扎实工作,发扬苦干加巧干的精神,全面提高教育教学质量,实现本届六年级的升学达到全区一类学校的上等成绩是能完成的。
四、工作思路:(一)成立毕业班领导小组组长:张文敏副组长:宋贵凤龙腾成员:嵇宏伟程琳夏传兵张雪梅黄婵娟柴锐李惠(二)、毕业班领导小组成员分工组长:张文敏负责毕业班全面工作副组长:宋贵凤龙腾嵇宏伟程琳夏传兵张雪梅负责毕业班的教学工作黄婵娟负责毕业班安全、思想工作柴锐、李惠:负责后勤工作,确保毕业班工作顺利开展(三)认真学习课改精神,进一步端正本年级教师的教育教学观念。
加强德育工作,改进本年级德育措施,注重体现德育工作的教育功能,提高本年级学生的道德素质和行为规范。
推进教学改革,提高教师的业务素质和教学质量,使本年级的教学活动更能面对全体学生,争取使全体学生得到全面发展。
2013.8教学工作计划
威宁县中等职业学校2013--2014学年度第一学期教学工作计划及日程安排本学期,我们将在省、市、县等上级主管部门的坚强领导下,为努力创建好省级示范校,全面落实并完成“百校大战”的具体任务和目标,抢抓机遇、迎难而上。
为进一步巩固三校整合成果,强化学校内部管理,提升职业学校的办学水平、全面提高职业教育的教学质量。
为此,特拟定本学期学校教学工作计划:一、建立健全学校教务科组织服务机构,分工明确、责任落实李德品:全面管理学校教育教学工作,具体管理学前教学部教育教学李波:协助管理学校教育教学工作,具体管理卫生教学部教育教学刘斌:协助管理学校教育教学工作,具体管理综合教学部教育教学成员:赵德跃、朱目润、陈勇、刘勇、刘梅、王煜、郭杰二、拟定目标、强化过程及管理1.专业建设①.专业建设是教学工作的重点,关系到学校的长远发展,根据目前示范校加速建设的发展情况及人才市场需求的形势,重点培植学前教育、卫生两大类专业,努力打造计算机平面设计、汽车运用与维修、酒店管理与服务三个示范专业,积极酝酿特色专业。
强化办学特色,引领地方经济文化快速发展。
②.把握市场导向,适时调整专业结构。
结合“百校大战”工作安排部署,抢抓省委省政府提出的三化同步方略,把握市场的需求情况和学校现有专业实际设置情况,安排人员定期对社会及市场的人才需求状况进行调查论证分析,并以此为根据适时调整专业设置,为招生工作及新专业确立做好准备。
③.对人才培养模式、教学模式、办学模式等进行全面梳理和矫正。
全面加强学生素质和能力培养,努力形成有利于人才成长的办学体系和满足地方经济文化及市场需要的专业,办出学校特色。
2.课程及教材建设①.以纲领性课程建设为切入点,构建职业教育新体系,大力探索教材、教学改革,鼓励各专业多出项目教材,地方教材及个人讲义。
本学期将评选我校的特色课程教材或改编教材及自创教材,并予以奖励。
②.注重提升教学质量与效率。
提高教师钻研教材的意识和备课的实用性,认真开展教学研究,注重教学方法的创新,讲究教学艺术,倡导行为引导式教学、项目教学。
2012-2013学年度指导青年教师工作计划教程
2013-2014学年度上学期指导青年教师工作总结本人自担任指导教师以来,严格要求自己,不断提高自身业务水平,同时,按学校要求积极开展师徒结对工作,做好青年教师的指导培养工作,使青年教师尽快成为我校教育教学生力军,成为教学骨干。
任现职以来,我担任占明烟的指导老师,我按照学校的统一要求,对青年教师进行下列方面的指导:一、在政治思想上要求被指导青年教师,认真执行教育方针政策,不仅要教书育人,还要为人师表,争做学习、工作、师德的表率。
二、指导青年教师备课、上课,严格按教学“五认真”要求,进行教法指导,充分了解学生,在备课中要求能备学生,根据不同班级学生的情况进行备课、上课,达到提高学生的学习效率和学习效果为目的。
三、指导青年教师认真钻研业务知识,教给学生一碗水,教师要有一桶水,要求青年教师利用业余时间,加强学习,不断强化自身专业水平。
四、鼓励青年教师认真、积极上好校级以上各类评优课、观摩课、示范课、公开课,为自身争取锻炼的舞台,本人积极指导,配合她上好试验课,帮助她修改教案。
有时自己先上观摩课给青年教师看,让她了解怎样才能把握好教学过程。
为其鼓励,提高信心。
五、指导她认真学习新课程标准,掌握现代新课标精神,积极推进课程改革,不断更新自己新观念,力求在新课改革中有所创新,有所提高。
六、指导与师和生融洽相处:一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。
指导教师除了要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外,更要教会与家长的沟通,借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。
七、指导运用好信息技术与学科教学的整合:近年来,计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。
它已渗透到了人类生活的每一角落,现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机。
作为培育祖国明天建设人才的教师,更应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。
多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。
2013.9.1教学工作计划
同兴中心小学教学工作计划(2013~2014学年度第一学期)一、指导思想:在十八大精神指引下,围绕灌云县教育局教研室全年工作思路,深入贯彻落实科学发展观,以教师发展为基石,以学生发展为根本,以学校发展为追求,以构建“建构式生态课堂”为目标,充分发挥“研究、指导、引领、服务、评价”的功能,努力提升我校教育教学质量,为办好人民满意的教育服务。
二、主要目标:1.强化教学常规管理,实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。
2.抓好学校教学质量和各类竞赛,创建生态课堂日趋完善。
3.注重教师素质的提高,引领教师向专业化发展。
4. 全面贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,进一步规范办学行为,开齐开足上好规定课程,提高学生综合素质,促进学生全面发展,提高素质教育的实施水平。
5.扎实开展生态课堂教学研讨活动。
6.加强教学质量调研。
7.加强德育工作,继续开展丰富多彩的德育教育活动,提高师生的思想道德素质。
继续加大特色学校创建力度,力争建成腰鼓特色学校。
三、主要措施:(一)抓实教学常规,加强过程管理,创建高效课堂,提高教学质量。
1.扎实做好《连云港市中小学教学常规管理要求》,从“备、教、改、辅、考、评、研、行”八个方面对教学活动规范要求。
2.抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比工作。
3.严格执行课程计划,坚持按课程表上课,执行侯课制,按时上课下课,课中不得随意离开课堂,更不能随意拖堂;切实减轻学生过重的课业负担。
小学生每天在校不超过6小时,确保学生在校活动时间不低于1小时,严格规范办学行为,提高学生综合素质,促进学生全面发展,提高素质教育的实施水平。
4.进一步完善集体备课制度,实行集备制,要求各教研组长做好计划,并认真组织实施。
5.严格贯彻教职工请假、上下班制度,按时做好各项统计工作和日常代课工作,保证学校教学秩序的正常运行。
6.签订教学质量目标责任制,确保无目标的年级、班级、学科。
《CAD》授课计划(田映辉)
练习平面图形的画法;
练习三视图的画法。
演示法
讨论法
引导文法
角色扮演法
8
绘制平行线
实训一绘制线段、平行线
实训二绘制三视图
3
绘制及编辑圆、圆弧
绘制切线及圆弧连接
掌握切线、圆弧的画法及矩形、环形阵列法。
能利用阵列法绘制三视图,具有团队精神,能与人沟通。
湘潭生物机电学校《Autocad》课学期教学计划
机电一体化专业
72、73、74、75班
2012年上学期
2.18
项目
项目名称
任务名称
知识目标
能力目标
学生动手操作过程
教学方法
成绩评价方式
需要课时数
主要仪器设备
主要参考书
1
绘图环境及基本操作
熟悉绘图环境
了解AutoCAD用户界面组成;掌握调用CAD命令、选择对象、创建图层、设置线型、线宽的方法。
能进行平面图形的尺寸标注
练习对已有图形进行尺寸标注
演示法
多媒体法
讨论法
引导文法
16
标注平面图形(二)
实训一标注平面图形
实训二用图块进行标注
7
绘制机械图
绘制轴套类零件
掌握各种零件图的绘图技巧
能正确绘制轴套类、盘盖类零件图
练习绘制轴套类、盘盖类零件图
演示法
多媒体法
讨论法
引导文法
8
绘制盘盖类零件
8
创建三维实体
绘制桌子实体模型
掌握三维实体的建模方法
能正确建立实体
练习桌子、支架的三维实体
演示法
多媒体法
讨论法
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吉林科技职业技术学院
2013 ~2014学年第一学期授课计划
课程名称:道桥C A D
教材名称:道路C A D
授课系及班级:土木系道桥1201~1203、轨道1201
总学时/周学时:72/4
授课起止日期:2014年3月 3 日~ 2014年7月4日
主讲教师:路平
助课教师:无
编制教师:路平
(签名)2014年3 月 1 日
教研室主任:杨婷
(签名)2014年3 月 1 日
系(部)主任:
(签名)2014年3 月 1 日
说明:1、授课计划应在开课前编出,经教研室主任批准,系、部负责人审查后执行。
授课计划一式三份,教务处、系(部)、任课教师本人各留一份,开课第一周内完成授课计划的审核签字及上交工作。
2、封面和扉页各项内容不得空项(空格),空格按”无“处理。
授课计划编制说明
吉林科技职业技术学院学期授课计划第 1 页
注:授课顺序一般以2学时为一次排序。
吉林科技职业技术学院
学期授课计划第 2 页。