一年级数学老师第一次家长会发言稿

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一年级家长会班主任发言稿范文三篇

一年级家长会班主任发言稿范文三篇一年级家长会班主任发言稿范文一尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师。

很快乐因为孩子，我们走到了一起。

借此时机，我把自己的一些想法和大家作一个交流。

我个人认为：学生的主要任务：学知识，学做人，长身体老师的主要任务：关注学生的身心安康，注重学生的全面开展，努力让学生爱学习，会学习。

家长的主要任务：为孩子提供必要的帮助，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有成功感。

“小树易直也易弯”。

培养孩子，应从小开场，从培养孩子良好的习惯开场。

作为老师,我们一直在努力探究,尽自己最大的努力使孩子们可以在学校安康快乐的成长。

在短短的三个月时间里,孩子们的进步有目共睹：他们知道上课前该准备些什么;书、笔该怎么放;他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包......作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢?一、生活习惯。

首先要让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活有规律的人。

其次，要培养孩子生活自理的才能。

还有就是让孩子懂得节约。

二、行为习惯。

我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。

孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。

当家长容易，当一个好的家长却不是一件很容易的事。

三、学习习惯。

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。

有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。

假如这样认为那将来懊悔都来不及了。

希望家长再忙都要把这件事催促到位。

一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。

2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。

在准备学惯用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。

要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。

家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。

要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。

尤其在一年级必家长必需要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而无视了孩子。

小学一年级家长会老师发言稿3篇

【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。

以下是整理的《⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级家长会⽼师发⾔稿尊敬的各位家长：⼤家好！我是xx学校⼀年（1）的班主任徐⽼师，任教的科⽬是数学。

⾮常感谢在座各位家长能在百忙之中抽空来参加我们孩⼦⼩学阶段的第⼀次家长会，我也衷⼼的希望今后的每⼀次的家长会都能得到你们的⽀持。

为了⽅便⽼师和家长的交流我们建⽴了⼀个班级微信群，请各位家长扫描⼆维码加群，为了规范班群纪律，希望家长们做到不发送与孩⼦学习⽆关的相关信息。

接着我们确认⼀下，在进场时我们进⾏了签到和学⽣课本的领取，请核对⼀下⿊板上的书⽬资料，确定拿齐然后帮孩⼦写上班级姓名。

现在请各位家长从刚刚的拿到的书中找出⼀本名为少年应知勤学早的本⼦，这是我们嘉汇城学校⼀年级的学习⽇志，⿇烦各位家长帮孩⼦填好封⾯的信息，其中最后⼀栏的学号就填刚刚签到纸上孩⼦的序号。

然后我们看到第⼀页“我的⼩档案”第⼀个表是学⽣的信息，第⼆个表是家长的信息，第三个表⽰学校⽼师的信息，请家长帮忙填好，第三个表请照着ppt上的内容来填好，⽅便以后家校的联系。

下⾯我来讲⼀下我们学校的⼀些上学要求： 1、课堂要求：安安静静听、⼤⼤⽅⽅说，虽然这是对学⽣的课堂要求，但希望各位家长平时也注意教导培养孩⼦们这⽅⾯的习惯。

2、午餐午休要求：每个参加午餐午休的学⽣均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学⽣⾏为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停⽌午餐和午休⼀个星期。

为了让孩⼦们都能在学校吃好饭睡好觉，我们对孩⼦们的要求⽐较严格，所以希望各位家长在家先教育⼀下孩⼦这⽅⾯的要求，希望我们的⼯作能得到家长们的配合。

3、购买物品：关于学习⽤品的购买学校已经编写在《⼀年级学习⽇志》⾥⾯，请⼤家翻开学习⽇志第⼆页看到第四点，请⼤家认真阅读。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇

小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇一些家长会是没有学生参加的，除了家长在与会后，会将会议内容和孩子沟通之外，老师也应适当的向学生透露家长会的一些内容，起到疏导，解惑，以及安定同学内心推测的效果。

下面给大家共享一些关于小学一年级第一次家长会班主任发言稿5篇，供大家参考。

小学一年级第一次家长会班主任发言稿(1)家长挚友们：下午好!首先我代表一年级全部教师，感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大局部都是语文教师，我是一个特例，教数学，语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。

这次家长会很想与各位家长好好沟通。

我想这也是各位家长共同的心愿吧。

一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小挚友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生，一年级，是人生中最重要的起点。

孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。

在这个过程中，教师的作用当然是重要的，但是家长也起着不行无视的作用。

在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。

孩子在学校一天的生活也是特别惊慌的，一节接一节的课，我觉得孩子也不简单。

你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。

可以说，孩子的进步还是很明显的。

可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还须要各位家长挚友们的全力支持和协作。

今日的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工作小结。

其次，讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活;第三，讲我的班主任工作重点;第四，讲家长和教师协作的工作;第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长的要求。

一、正确相识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

刚入校的一年级学生须要更多的关注，但关注也须要多角度，家长的关注和鼓舞将是确定学校教育成败与否的关键因素。

关注的同时必需要充溢信任，坚信自己的孩子：你能行!别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。

一年级家长会的数学教师发言稿(九篇)

一年级家长会的数学教师发言稿(九篇)一年级家长会的数学教师发言稿1各位家长：大家好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，首先是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。

作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况向各位家长做个汇报。

一汇报：1首先要向您汇报的是您的孩子通过2个多月的学习他们开始慢慢明白学习的意义，变得越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，但我相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于知识的海洋。

2：再要汇报的是期中考试的情况:这次期中考试3.正确面对分数考试是检查孩子们知识掌握程度的工具，但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。

让孩子用正确的心态面对失分，及时查漏补缺，找出错误的原因，特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常，明显低于自己水平的时候，要尽快调整好学习状态。

家长也不要求全责备。

要多鼓励。

对于粗心的同学，要培养他们仔细严谨的学习习惯。

二.本学期教学方面的问题。

在数学学习方面，我们班的孩子普遍存在以下几个特点：各方面的条件都好了，家长素质也越来越高了，对孩子的教育培养也越来越重视了我们的学生越来越聪明了。

我们的孩子接受外界事物也越来越多。

当然优势可见，不足也显而易见。

例如学习习惯养成比较差，行为习惯比较差，还不能认识上课的严肃性等等。

如打了上课铃不能迅速进教室，随心所欲，自由自在无拘无束，同学之间为一点小事斤斤计较，互不谦让等等另外认字比较少；读题有障碍，影响到作业的质量。

同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上，速度上，也存在一定的差距，等等。

我上次讲过，有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的，而好的学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。

孩子将终身受益。

尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。

谁能多花点精力放到孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。

一年级数学老师家长会发言稿3篇

一年级数学老师家长会发言稿家长会 , 对于每一个人来说都是再熟悉不过的了。

作为数学教师，在家长会上会对家长们说些什么呢 ? 下面是学习啦小编给大家整理的数学老师一年级家长会发言稿，仅供参考。

数学老师一年级家长会发言稿【篇一】各位家长朋友：大家晚上好 ! 首先很很高兴，因为孩子，我们相聚在这里。

我是本班的数学老师—— ( 自我介绍 ) 接下来，我就数学这门课程和大家交流一下：我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育，他们能认数、数数、写数和一些简单的计算，甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。

在此，感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。

总的来说，一年级第一册的教学内容比较简单，基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。

我们很多孩子都有一定的计算基础，但我们决不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。

在教给孩子系统数学知识的同时，我们还要注重对孩子各方面能力的培养和智力的开发：包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在生活实际中，培养孩子用多种策略解决问题的能力等等。

如此众多的能力培养的根基是什么 ?——是孩子良好的学习习惯。

所以，我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。

有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。

也就是说，我们现在多操心正是为了以后少操心。

良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要家长们的大力支持和协助：因为父母才是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教师。

所以希望家长们做孩子的良师益友。

在此，我想给大家几点建议：一、督促孩子做作业 ( 包括四方面 ) 1. 督促孩子按时完成作业 ;( 准备两个本子 )( 不拖拉，尽量在规定时间内完成。

一年级家长会数学老师发言稿5篇

一年级家长会数学老师发言稿5篇一年级家长会语文老师发言稿不难写，让我们动笔写写吧。

作为老师，我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。

我们老师要理解学生，信任学生。

作为老师，我们还要会写一年级家长会老师发言稿。

下面是小编为大家收集有关于一年级家长会数学老师发言稿，希望你喜欢。

_515907一年级家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。

受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

第一：教学内容的安排。

因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。

因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。

尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。

如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。

反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。

所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。

第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

要学好数学，必须多做题——这是大多数家长的看法。

因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。

2024年开学初一年级数学教师家长会发言稿（3篇）

2024年开学初一年级数学教师家长会发言稿各位家长朋友：evening，因孩子们的共同成长与学习，我们今日在此相聚，深感荣幸。

我是本班的数学教师。

以下，我将对所教授的数学课程与各位进行深入交流。

我衷心感谢各位家长对教学工作持续的支持与配合。

在一年级的教学中，我们的教学内容以基础为主，教学工作的核心是培养学生良好的学习习惯与严谨的学习规范。

我们深知，良好的习惯比优异的成绩更为重要。

特别是对一年级学生而言，这是培养良好习惯的黄金时期。

我们若在此阶段投入更多精力，帮助孩子养成良好习惯，那么在他们未来的学习生涯中，需要我们操心的地方将会越来越少。

良好习惯与规范的养成，仅依靠学校与教师的努力是远远不够的，更需要各位家长的全力支持与配合。

在此，我愿提供以下几点建议以供参考：一、坚持每日的口算练习鉴于目前的教学安排，孩子们回家后几乎无需书面作业。

他们的书面练习基本上都在学校完成。

若家长希望加强孩子的计算能力，建议每日督促孩子进行一定时间的口算练习，可参照开学时发放的口算磁带。

培养孩子的口算能力，需要注重日常，坚持不懈。

确保孩子每日都有固定的口算练习时间，持之以恒，效果自然会显著。

二、培养基本的学习习惯诸如正确的坐姿和书写姿势，书写工整、清晰，格式规范，以及认真读题审题等，都是孩子们必须养成的基本习惯。

1. 请确保孩子每天携带直尺、垫板、铅笔、橡皮等学习用品。

所有文具以实用为原则，避免过度装饰或高档化。

鉴于一年级学生容易遗失学习用品，建议家长在孩子每件学习用品上写上名字，并及时检查是否有遗漏。

2. 监督孩子按时、专注地完成作业，确保作业的质量与数量达到要求。

3. 培养书本整理的习惯，准备一个网格状文件袋，将所有数学书籍装入其中，这样孩子们在准备书籍时会更加迅速，同时也锻炼了他们的整理能力。

三、培养独立思考与不怕困难的习惯我们要教育孩子从小养成勤于思考、独立解决问题的习惯。

家长应鼓励孩子勇于提问，但最好不要直接给出答案，而是鼓励他们自己探索或猜测问题的含义，这对培养他们勤于思考的习惯大有裨益。

一年级家长会数学教师发言稿

一年级家长会数学教师发言稿一年级家长会数学教师发言稿「篇一」亲爱的家长朋友们：大家晚上好！很高兴有机会和大家一起交流。

重智轻体，自古以来在人们的心目中根深蒂固。

一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本，也舍不得花时间花本钱，投资在增强体质上，总觉孩子参加体育活动就影响学习，影响学习，就进不了好学校，导致毕业后很难找到好的工作等等。

这是一种十分错误的逻辑和想法。

我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话：教育过程中，智育不好是次品，德育不好是危险品，体育不好是废品。

简短的几句话，可以看出体育的重要。

一、体育运动有利于学生形成健康的体魄学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动，无疑为学生锻练身体，养成良好的卫生习惯，掌握科学健体的知识和方法，形成健康的体魄提供了有利条件。

二、体育运动有利于培养学生健康的心理英国教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身体。

心理健康是指一个人处于自我感觉良好，并与他人和社会保持和谐的状态。

一个心理健康的人应该情绪稳定，性格开朗、意志坚强、自尊和自信。

体育锻练是增进心理健康的.重要手段。

我们学校今年放学后有篮球培训。

这位负责篮球培训的陈老师，就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。

而且在培训中加以实施。

1、培养学生顽强的意志体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗，竞争等特点。

在参加运动时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。

因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的.意志品质。

2、培养学生的自信心由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐，基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑，在学习过程不敢参与练习，敷衍了事。

针对这种情况，教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度，加强个别辅导，循循善诱，使他们获得更多的成功体验；还可运用激励机制，对学生取得的不同程度的进步，给于充分的肯定和及时评价，以增强学生的自信心。

今天和大家家长分享了有关体育的重要性。

一年级新生家长会数学老师发言稿优秀7篇

一年级新生家长会数学老师发言稿优秀7篇一年级新生家长会数学老师发言稿篇一各位家长：作为一年级的数学教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。

我们也一直在思考，如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采，了解当前教育改革的动向，成为数学教学改革的加油站。

我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面，我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈，希望各位家长能和我们一同关注新课程，实践新课程。

一、一年级上册教材介绍我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了，估计大家会说印刷精美多啦，价钱也贵多啦……其实啊，这些还只是表象，那么新教材到底新在何处呢？特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢？1、选材更富童趣，贴近儿童生活和以往教材不同的是，教材以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物、情境。

过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被颇具学者风度的茄子先生和文质彬彬的白菜先生所取代，学生的形象更受小朋友欢迎：大声嚷嚷的辣椒、一脸惊讶表情的西红柿娃娃、带着眼镜的蘑菇娃娃，迎合了孩子喜欢卡通的天性。

在这册教材中，还创设了丰富的故事情境，如森林运动会、猴子捞月亮、小象过生日、白雪公主与七个小矮人等，安排了许多的游戏情节，如：猜数游戏、套圈、抛画片等。

如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了良好的情感态势。

2、用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触新教材和过去的数学书相比，更注重引导孩子接触实际，了解生活，感悟数学的作用，更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。

如“比较高矮”练习中，出示小朋友推车的画面，比一比推车者与坐车者的高矮，（通过观察和结合实际经验，学生会想到，坐着时和推车的一样高，站起来就肯定比他高。

一年级数学老师开学初家长会发言稿范文（精选3篇）

一年级数学老师开学初家长会发言稿范文（精选3篇）一年级数学老师开学初家长会发言稿1尊敬的各位家长，下午好！首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段，成为了一名小学生。

很高兴因为孩子我们相聚在这里。

我是本班的数学老师，我姓艾，从事数学的教学工作今年是第20个年头。

养育其实就是，孩子一边在长大，父母也一边找方法，老师也是一直在找寻好的方法。

在教育的道路上只不过我这个有20年教龄的老师比大家经验稍微丰富一点儿而已。

感谢大家的到来，使我能有这个机会跟大家这样面对面的交流。

那么借今天的家长会，下面我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流探讨。

一、数学这门课程我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育他们能认数、数数、写数和一些简单的计算甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。

在此我非常感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。

总的来说我们一年级上册的教学内容比较简单基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。

虽然很多孩子都有一定的计算基础，但我们不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。

数学不仅仅是计算、测量、应用公式；数学的实质是一种思维方式，是演绎推理和归纳推理的逻辑思维方式。

在教给孩子系统数学知识的同时我们更注重孩子各方面能力的培养。

培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。

包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。

如此众多的能力培养的根基是什么？是孩子良好学习习惯的培养。

教育家叶圣陶说：教育的本质就是培养习惯。

所以我们一年级第一学期教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。

一年级是学习习惯养成的起点，必须从一年级开始抓起，到二年级再抓就晚了。

有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的而学习习惯一旦养成那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级正是培养孩子好习惯的最佳时期。

一年级家长会的数学教师发言稿（通用7篇）

一年级家长会的数学教师发言稿（通用7篇）一年级家长会的数学教师发言稿（通用7篇）在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级家长会的数学教师发言稿（通用7篇），欢迎大家分享。

一年级家长会的数学教师发言稿篇1各位家长：大家晚上好！非常感谢各位家长抽空来参加这次家长会。

今天我就针对我教的数学这门课程来跟大家进行交流和探讨。

口算也称心算，是不借助计算工具，直接通过思维算出结果的一种计算方法。

它具有快速、简便的特点，是学习其它计算的基础。

人们在日常生活中，可以说没有一天不用到口算，尤其是一些简单的小数目的计算，用口算方便易行，灵活快速。

口算是估算和笔算的基础，口算能力差，势必会影响到估算、笔算的正确和速度，影响计算技能的形成。

因此要提高学生的计算能力，必须抓好口算这个基础。

口算的扎实发展，直接牵动学生着其它方面的能力和智力的发展。

学生口算时，既要耳听，又要眼看，既要口说，又要心记，从某种意义上说是耳、眼、心、口四种感官的有机结合。

口算不仅发展学生的思维，还促进学生的注意力、理解力、记忆力及表达能力的提高。

没有口算这块奠基石，学生的数学能力数学素养也无从谈起，没有口算准确性的保证，提高数学成绩也是无法保证的。

在学习口算之前，有个非常重要的知识――分与合，主要是10以内数的组成和分成，这部分知识是计算10以内加、减法的基础，也是提高口算能力的基础。

因此，在学习“分与合”这部分知识时，要采用多种方法，使学生能更好地掌握并能灵活运用。

要提高小学生的口算能力，首先要重视培养小学生会说算理，学生能说就能想，这样有利于理解算理，掌握口算方法，进而提高口算能力。

如计算“9+5”的进位加法可以让学生讲出思考过程，同样，学生说口算思路的过程也就是训练学生思维能力的过程，学生的思维能力提高了，就能促进他们更好的理解算理，口算能力也必然得到培养。

数学老师一年级家长会发言稿（通用6篇）

数学⽼师⼀年级家长会发⾔稿（通⽤6篇）数学⽼师⼀年级家长会发⾔稿（通⽤6篇）在⽇常⽣活和⼯作中，发⾔稿应⽤范围愈来愈⼴泛，发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分，是演讲上⼀个重要的准备⼯作。

为了让您在写发⾔稿时更加简单⽅便，以下是⼩编收集整理的数学⽼师⼀年级家长会发⾔稿（通⽤6篇），希望能够帮助到⼤家。

数学⽼师⼀年级家长会发⾔稿篇1各位家长：⼤家下午好！⾮常感谢各位参加这次家长会。

我是本班的数学教师王⽼师，我想借今天的家长会，从数学学习习惯⽅⾯和需要家长配合的⽅⾯，和⼤家⼀同探讨，恳请⼤家批评指正。

⼀、良好学习习惯的养成数学知识就象是链条，每⼀节都环环相扣。

⼀年级是打基础的阶段，学好这⼀部分基础知识是相当重要的。

要学好知识，对于⼀个6、7岁的孩⼦来说，关键是养成良好的学习习惯。

好的学习习惯⼀旦形成，将会使孩⼦受益终⽣。

这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。

1、教育孩⼦上课认真学习的习惯。

倾听是学⽣重要的学习素养，是学⽣摄取知识的有效保证，学⽣学会了倾听可以提⾼学习效率。

每天⼀节数学课，短短40分钟⼀定要好好把握。

⼀年级孩⼦⽐较好动，上课难免要开⼩差。

所以，孩⼦回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发⾔了吗？让孩⼦说⼀遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作⽤。

2、培养学⽣认真完成作业的习惯。

作业是学习的影⼦，认真完成作业、培养学⽣认真完成作业的习惯。

是巩固和深化所学知识，培养数学能⼒的重要环节。

通过作业可以看出孩⼦在校的学习情况和对学习的态度。

所以，从现在起，就要让孩⼦们懂得按时做作业的意义，注意孩⼦学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从⼩建⽴起学习的责任感，即使是⼝头作业也要认真对待，养成⼀丝不苟的作业态度。

当孩⼦在写作业的时候，家长要教育孩⼦：按时完成作业，不拖拉；专⼼做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩⼦边看电视或边吃东西边写作业。

所以家长必须为孩⼦创设良好的家庭学习环境。

小学数学教师一年级家长会发言稿(完整版)

小学数学教师一年级家长会发言稿家庭中家长是实施家庭教育的责任人,学校里教师把孩子培育成对社会有用的人,这都是二者人生之大事,也应该是一件快乐的事。

所以,家长会是一个家庭必定的大事,也应该是家庭教育的一个重要契机。

下面是给大家整理的小学数学教师一年级家长会发言稿，仅供参考。

小学数学教师一年级家长会发言稿【篇一】尊敬的各位家长：晚上好!我是林老师。

非常感谢各位参加这次家长会。

在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

今年是我从教的第20xx年，我长期教学中低年级语文、数学教学工作。

在这之前我一直都担任了班主任工作。

我跟朱满玉老师是一对无话不说的好朋友，我一定会协助朱满玉老师把我们班管理得有声有色。

我们深深地知道，那每一张可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为数学教师，我一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。

我也一直在思考，如何使我们的家长也能领略数学新教材，了解当前教育改革的动向，成为数学教学的加油站。

借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

下面，我从数学教材、习惯养成和数学家庭作业等方面谈一谈，希望各位家长能和我一同实践新课程、关注孩子。

一、数学教材关于课程。

现在孩子们学的课程时20**年教育部审定最新教材，跟我上一届所教的教材比有所调整。

它是根据20**版课程标准编写的。

数学课程标准提倡了新的数学理念，其中就包括：在义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。

而一年级上册教材的内容包括以下几个方面：准备课(数一数、比多少)、位置(上下、前后、左右)、1-5的认识和加减法、认识图形(只认识立体图形)、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、数学乐园、认识钟面(整时或接近整时)、20以内的进位加法，教学内容非常多，但对于我们的孩子来说，重点是数一数和20以内的数加减法，这两部分内容是学生学习认数和计算的开始。

一年级数学老师家长会讲话稿7篇

一年级数学老师家长会讲话稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级家长会数学教师发言稿简短

一年级家长会数学教师发言稿简短示例文章篇一：亲爱的家长们：大家好！我是咱们一年级的数学老师，今天能跟大家聚在一起聊聊孩子们的数学学习，我特别开心！咱们的孩子刚上一年级，就像一棵棵小幼苗，充满了生机和希望。

他们对世界充满了好奇，对知识有着强烈的渴望。

您说，这是不是特别棒？数学这门课呀，就像是一个神奇的魔法世界。

在这个世界里，有数字宝宝在跳舞，有图形朋友在玩耍。

孩子们要学会和它们做好朋友，一起探索这个奇妙的世界。

您看，孩子们在课堂上那一双双亮晶晶的眼睛，盯着黑板，就像小鹰盯着猎物一样专注！他们积极举手回答问题，那小手举得高高的，仿佛在说：“老师，选我选我！”每当看到这场景，我心里就乐开了花，难道您不觉得这很让人欣慰吗？不过，孩子们在学习的过程中，也会遇到一些小困难。

就像小蚂蚁搬家，有时候会遇到大石头挡路。

比如说，有些孩子对数字的理解还不够深刻，做加减法的时候会犯迷糊。

这时候，咱们可不能着急，得耐心地引导他们。

咱们在家也可以和孩子一起玩一些数学小游戏。

比如，数一数家里有几个苹果，算一算买东西要花多少钱。

这不就把数学融入到生活中了吗？您想想，这样孩子能不觉得有趣吗？我相信，只要咱们老师和家长一起努力，就像两个大力士一起拉车，咱们的孩子一定能在数学的世界里快乐地奔跑，取得好成绩！最后，我想说，咱们的孩子都是最棒的，只要给他们足够的爱和支持，他们就能茁壮成长！谢谢大家！尊敬的各位家长：大家好！我是一年级的数学老师，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

咱的孩子刚上一年级，就像刚破土的小芽芽，充满了好奇和活力，对新知识那是嗷嗷待哺！您说是不是？数学这门课呀，可重要啦！它就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多有趣的大门。

比如说，学会了数数，孩子就能知道自己有几个玩具；学会了加减法，就能算出买东西要找多少钱。

这多有意思呀！在课堂上，我发现咱们的孩子都特别积极。

一双双小眼睛，紧紧地盯着黑板，那认真的模样，就像小探险家在寻找宝藏！可是，孩子们毕竟还小，有时候也会开小差。

一年级家长会发言稿数学老师一年级(汇总17篇)

一年级家长会发言稿数学老师一年级(汇总17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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