怎么教育上课走神不听话的孩子.ppt
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《引导孩子克服学习上的坏习惯》PPT
• 幼儿园有些老师注意让2岁的幼儿冒着倒塌的危险,努力把积 木一块一块地加高。这做法是很好的,因为孩子的自信来源于冒 险的激动和失望的体验。此外,父母还要注意多用赞许的话鼓励 孩子。 父母对孩子的信任和评价,对孩子树立自信心有着不可 估量的影响,因为人的自信心最初是建立在别人对他的反应上, 如果孩子认为自己讨人喜欢,并具有一定的能力,他就会对自己 充满信心。 因此,家长要用微笑 、赞许的话来鼓励孩子， 通 过多种方法,使孩子有了自信心,他就有可能克服学习的不良习 惯。
说:“恒心和自信心,尤其是自信心,”可见,自信心对孩子克服不良的习惯
作用有多大,那么,父母可以怎样培养孩子的自信心呢?
•
我们可以让孩子按他们的方式去做事情,如孩子想游泳,不妨给他套
上个救生圈, 让他在水中嬉戏,做出游泳动作,他会兴高采烈地喊:“妈妈,
我会了!”他实现了自己的愿望 ,就会增强自己的一份自信 父母亲特别要
•
上课时忘记带学习用品,不专心听课,人在心
不在,粗心,抄写中明明是“b”,但抄下来变成了
“d”,算出来的得数是41,写在作业本上时却写成
了 14。作业经常能以最快速度完成,但字迹潦草,
错误率高。 马虎在孩子中,已经成为了一种通病,
如果家长不注意, 不予重视 ,孩子的学习成绩必
将受到严重影响。
坏习惯五：学习时一心二用
坏习惯二：学习不定时
• 学习时间不固定,每天必要的学习时间无 法保证,学习时完全凭情绪,情绪好的时候可 以学到深夜,情绪不好的时候就什么都不干了。 知识是日积月累的,人不可能在很短的时间内 把大量的学习内容输入到大脑中去,饥一顿饱 一顿, 三天打鱼，两天晒网,只能是事倍功半。
坏习惯三：学习不定量
坏习惯六：把作业代替复习
提高孩子专注力ppt课件
2021精选ppt
8
环境原因——嘈杂的环境和过多的
干扰也会影响孩子的专注度。许多糖 果和咖啡因等食物会刺激孩子的情绪， 影响专心度。
2021精选ppt
9
家长教育方式——
宠爱孩子，使孩子缺乏行为规范、为孩 子买过多的玩具或书籍、无法给孩子一 个安静的环境、学习过程中积累了不愉 快的经验、过多的批评、数落孩子时孩
舒尔特表格的十种玩法
A
9
4
4
9
A
6
6
2021精选ppt
8
8
47
舒尔特表格的十种玩法
9.图形舒尔特
∆ O□
□∆ ∆
∆ □O
2021精选ppt
48
舒尔特表格的十种玩法
CH
10. 字母舒尔特
GA
IF
2021精选ppt
B E D
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初始测试
请准备
2021精选ppt
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2021精选ppt
51
14159
2021精选ppt
18
需 要对 直孩 接子 表的 达爱
☼肯定+鼓励
☼时间陪伴
☼惊喜
☼精心照料
☼身体的接触
2021精选ppt
19
专注力问题 与 学习能力
♫视觉学习能力 ♫言语听觉能力 ♫知觉--动作统和能力
2021精选ppt
20
专注力是学习能力的表现
现代教育心理学可以通过训练来矫正专注力问 题，通过听觉记忆、视觉记忆、视觉分辨、视 觉追踪等一系列的学习能力训练，使孩子接收 理解知识的能力得到极大的提高，专注力问题 随之解决。
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8196389 2021精选ppt
培养孩子注意力的60种方法ppt课件
小花的妈妈说：小花是个很普通的孩子，和其他同学一样，身上有很多小毛病和缺 点，但总的来说很懂事。在我们家里，如果有什么事情，我们会一起讨论，决定出双方 都满意的方案，比如每次她要看电视，我想让她写作业。这个时候，我们就会提出一个 方案，如果电视马上开始，我会让她先看，然后再写作业，但是如果离电视开始还有一 段时间，我会和他约定，他必须在这段时间内完成一门作业才可以看电视，看完之后可 以再做另外一门。最近孩子情绪很好，学习也很有劲头。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
方法一：给孩子营造一个轻松愉快的家庭氛围
• 例子： • 小花和小航今年都要中考，两个孩子是邻居，但是家长
对孩子的态度却是截然相反的。在小花家里，父母在客厅 看电视，儿小花在自己的房间里写作业，偶尔还会出来瞄 一眼电视节目，但是不一会就回去了。 • 在小航家里，父母为了不影响孩子专心做作业，把电视 封了，而且还会在小航写作业期间到外面散步到很晚。
因此，对于父母来说，能做的就是不要随意的打断孩子，尤其是在孩子很认真 的做一件事情时，这个时候，沉默就是对孩子最大的帮助。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
例子： 孩子正在写作业，写着写着心思就飞到窗外去了。呆呆
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
另一位妈妈的做法：
静静的走到窗前”外面的景色确实很漂亮啊！以前我还真没 有发现，孩子，你在看什么呢？“我在想，为什么鸟可以在 天空飞，而人就不能呢？” “真是个爱思考的孩子，这是因
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
方法一：给孩子营造一个轻松愉快的家庭氛围
• 例子： • 小花和小航今年都要中考，两个孩子是邻居，但是家长
对孩子的态度却是截然相反的。在小花家里，父母在客厅 看电视，儿小花在自己的房间里写作业，偶尔还会出来瞄 一眼电视节目，但是不一会就回去了。 • 在小航家里，父母为了不影响孩子专心做作业，把电视 封了，而且还会在小航写作业期间到外面散步到很晚。
因此，对于父母来说，能做的就是不要随意的打断孩子，尤其是在孩子很认真 的做一件事情时，这个时候，沉默就是对孩子最大的帮助。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
例子： 孩子正在写作业，写着写着心思就飞到窗外去了。呆呆
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
另一位妈妈的做法：
静静的走到窗前”外面的景色确实很漂亮啊！以前我还真没 有发现，孩子，你在看什么呢？“我在想，为什么鸟可以在 天空飞，而人就不能呢？” “真是个爱思考的孩子，这是因
如何教育问题学生PPT课件.ppt
【二】恰似脱缰的野马------行为问题类
2、校园暴力
有一次，王老师上课叫他前面的一名同 学回答问题。他却趁人不备，悄悄地从后 面把凳子挪开了，结果让前面的同学摔了 一跤，惹得全班同学哄堂大笑。这一来， 王老师差点都被气哭了，就把他告到了班 主任朱老师面前。还有一次，小强睡醒了， 伸了伸懒腰，觉得很无聊，就顺手将前面 女同学的辫子揪着玩，惹得那名女同学哭 哭啼啼地告到了朱老师面前……
如何让“差生”体验成功? 不断地挖掘他的优点。
【一】求知方舟搁浅----学习问题类
教育策略：
（1）改变心态，相信“每一只丑 小鸭其实只是受了伤的白天鹅”。
作为教师，我们就是要相信学生 还有半杯水，要用积极的心态去看待 学生的种种问习问题类
教育策略：
【二】恰似脱缰的野马------行为问题类
行为问题常见的表现有：
好动起哄、挑衅滋事、经常迟到、 搞恶作剧、小偷小摸、顶撞老师、随 意说谎、抽烟喝酒、离家出走、打架 斗殴等。
行为问题的危害：
行为类问题学生传染最快、影响 最坏、危害最大，最使同学讨厌、最使 班级倒霉、最使老师头疼。
顶撞老师
校园暴力
【二】恰似脱缰的野马------行为问题类 1、顶撞老师
“吃人饭不干人事。”
四、问题学生的转化策略
【一】求知方舟搁浅----学习问题类 【二】恰似脱缰的野马----行为问题类 【三】多雨的季节---心理问题类
【一】求知方舟搁浅----学习问题类
学习问题的表现：
厌学、注意力不集中、学业困难、 自信心缺失、偏科、经常不交作业
【一】求知方舟搁浅----学习问题类
教育策略：
（3）批评切莫伤害学生的自尊心
①分清真场正合的和教措育辞艺。术，往往产生于被 ②教批育评者措的辞冷要静适思当考。后。
如何提高儿童注意力教育课件
9
注 意 力 训 练
多可爱的小兔 子呀，你知道它 是由哪些小动物 组成的吗？
注 意 力 训 练
合起来看看。
跟踪法
2
51
3
4
跟踪法
3 5142
注意力训练
5
5
9
6
3
8
1
注意力训练
刚才你看到了哪几个数字？
●方法2：爸爸妈妈可以在给孩子听讲故事前，先 向小朋友提出问题，让孩子带着问题去听，听完 故事后让孩子回答问题。带着问题听故事，孩子 会比较集中注意力，听故事会格外仔细。
17
陪读！ 再说具体点儿，陪做作业！！！
速度比正确率还重要
18
为什么做作业速度慢
1、有些孩子确实天生就比较磨蹭，哪怕确实是集 中精神在做一件事，也会做得比较慢，这个和自我 时间管理能力不强有关。 2、有些是因为对课上的内容没有完全掌握，做作 业的时候有畏难情绪+磨蹭，这就需要家长进行相 关的辅导。 3、还有一个非常普遍也非常重要的原因——许多 孩子都喜欢边做边玩。
4
不愿意动脑筋
做一道难题需要很长时间的连续思考，而注意 力不集中的孩子思考时间不能持续很久，往往 会半途而废。长久下去，他们会失去克服困难 的信心和勇气。
影响思维敏捷性、思维速度和书 写速度
由于拖拉、注意力不集中，因此学习任务稍 微加大，这类孩子就会觉得时间不够用，而 且学习会很被动，常常落在其他同学的后面。
如何提高儿童 注意力
注意力不集中有哪些表现？
1、好动，坐不住。 2、无精打采，心不在焉，或者想入非 非，老走神。 3、粗心，马虎，差错多。 4、拖沓，磨蹭。 5、一心多用，有始无终，学习、做事 质量低，效率不高。
2
注 意 力 训 练
多可爱的小兔 子呀，你知道它 是由哪些小动物 组成的吗？
注 意 力 训 练
合起来看看。
跟踪法
2
51
3
4
跟踪法
3 5142
注意力训练
5
5
9
6
3
8
1
注意力训练
刚才你看到了哪几个数字？
●方法2：爸爸妈妈可以在给孩子听讲故事前，先 向小朋友提出问题，让孩子带着问题去听，听完 故事后让孩子回答问题。带着问题听故事，孩子 会比较集中注意力，听故事会格外仔细。
17
陪读！ 再说具体点儿，陪做作业！！！
速度比正确率还重要
18
为什么做作业速度慢
1、有些孩子确实天生就比较磨蹭，哪怕确实是集 中精神在做一件事，也会做得比较慢，这个和自我 时间管理能力不强有关。 2、有些是因为对课上的内容没有完全掌握，做作 业的时候有畏难情绪+磨蹭，这就需要家长进行相 关的辅导。 3、还有一个非常普遍也非常重要的原因——许多 孩子都喜欢边做边玩。
4
不愿意动脑筋
做一道难题需要很长时间的连续思考，而注意 力不集中的孩子思考时间不能持续很久，往往 会半途而废。长久下去，他们会失去克服困难 的信心和勇气。
影响思维敏捷性、思维速度和书 写速度
由于拖拉、注意力不集中，因此学习任务稍 微加大，这类孩子就会觉得时间不够用，而 且学习会很被动，常常落在其他同学的后面。
如何提高儿童 注意力
注意力不集中有哪些表现？
1、好动，坐不住。 2、无精打采，心不在焉，或者想入非 非，老走神。 3、粗心，马虎，差错多。 4、拖沓，磨蹭。 5、一心多用，有始无终，学习、做事 质量低，效率不高。
2
四年级孩子注意力不集中上课走神怎么办？PPT课件
THANK YOU
SUCCESS
2020/10/1
(3)培养孩子的自制力：除了在孩子学习时， 采取一切措施来排除外来的干扰，还必须努力培 养孩子内在的自制力，让孩子善于控制感情，约 束自己的行为，克服内外干扰。
提高孩子注意力的方法：
1.在生活中渗透，无意注意是孩子的本能，
只要这种本能没有受到压抑或异化，就可以发挥 其效能，孩子一个最大的特点就是一心能好几 用，所以他有时候看似无所用心，但是他其实都 在注意呢。
自己孩子的生辰八字五行相生相克，才可以更好 了解哪些饮食穿着更适合自己的孩子！如您孩子 本来就是忌火的，您却买红色的衣服让他穿，那 不是让他一整天都是受火克着疲劳或无精打 采？所以选择适合孩子的衣服颜色，床单被套颜 色，就可以平衡孩子本身的五行，让孩子在学习 做事情时能提升注意力与集中力。
1cv0f9c9j 孩子走神怎么办
2.消除分散注意的因素，如果孩子身体不 适，他就容易被来自体内外的各种不良刺激折磨
着(比如瘙痒、疼痛、饥饿、冷热等不愉快的刺 激)，或者受其他环境因素的干扰，他可能就难 以将注意力集中在某个事物上，也就无法积极地 感受外部世界。因此，要时刻注意观察宝宝，及 时缓解或消除他们身体的不适，给宝宝营造一个 适宜集中注意力的环境，为宝宝持久地注意创造 条件。
(5)不良的教育模式：这主要是由于父母不 适当的或过高的期望值所引起的，使患儿的思想 过度紧张，导致儿童厌学，主要表现为上课走神 或打瞌睡。另外一些老师不考虑儿童的心理承受 能力，不根据儿童的心理特点和注意力时间的长 短，采用满堂灌的教学方法，也是导致儿童上课 走神的一个重要原因。
(6)躯体疾病：由于目前饮食过度精细，并 且大量的零食中含有色素和食品添加剂，使孩子 体内维生素和微量元素缺乏或偏食，导致儿童贫 血、营养不良，使得这些孩子上课走神
如何发展孩子的注意力PPT课件
注意力不集中位居孩子十大行为问题之首
3
注意力不集中的危害
思维涣散，影响信息接收，导致学习困难，直接影响学习 成绩
影响书写速度，同样的作业量，要比别人花一半的或一倍 的时间，还感觉非常疲劳
无法聚精会神的连续思考，导致不愿动脑筋，常半途而废 关注对象不断转换，影响思维连续，影响理解和记忆，影
发现缺笔画的字等） -颠球，拍球，羽毛球（注意力，协调力） -按图立体构建（搭积木，航模等） -棋类，跳棋，五子棋，围棋等 -扑克游戏，钓鱼，24点 等
21
孩子成长需要一个长期健康计划 孩子成才需要一个长期培养规划 好父母胜过好老师，好父母胜过好医生
让我们和孩子一起成长
22
2019/10/27
23
8
影响注意力的因素1------铅污染
孕妇，乳母营养不均衡是导致孩子早期铅污染的重要因素 铅污染可致新生儿易激惹，过于敏感，情绪不稳定，2岁时智测成绩
显著落后，男婴对铅的神经损害更为敏感 儿童8岁时行为异常及学习困难与出生时脐血铅过高有关 长时间的即时是低水平的铅污染都会损害神经网络的早期形成和后期
18
各年龄段注意力训练小游戏---1—3岁
1-3岁： -游戏，“看谁是个木头人”，在控制自己不动的前
提下发现对方的破绽，开心中提高了观察，注意能 力和自控能力 -视觉模仿游戏“请你跟我这样做，我来跟你这样做” -填空球。巧巧拼。拼图等 -给树叶找妈妈，收集不同种类的树叶，逐一交给孩 子，让孩子根据手里树叶的样子找到妈妈。 -踩影子（大运动，训练反应速度） -火眼金睛找不同，（苹果中找到梨，牛中找到羊， 手指头少一个，娃娃没有嘴等）
睡眠时间建议：7-15岁，9-10小时；15-20岁，8-9小时；成年人， 7-8小时左右；老年人，5-6小时以上 三、引导孩子方法枯燥，另孩子没兴趣，注意涣散 四、多情绪化指责，少具体有效引导，引发抗拒，畏惧，形成恶性循环 五、父母指责的负面强化给孩子定性并使其找到借口 六、父母没能力为孩子做榜样
3
注意力不集中的危害
思维涣散，影响信息接收，导致学习困难，直接影响学习 成绩
影响书写速度，同样的作业量，要比别人花一半的或一倍 的时间，还感觉非常疲劳
无法聚精会神的连续思考，导致不愿动脑筋，常半途而废 关注对象不断转换，影响思维连续，影响理解和记忆，影
发现缺笔画的字等） -颠球，拍球，羽毛球（注意力，协调力） -按图立体构建（搭积木，航模等） -棋类，跳棋，五子棋，围棋等 -扑克游戏，钓鱼，24点 等
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孩子成长需要一个长期健康计划 孩子成才需要一个长期培养规划 好父母胜过好老师，好父母胜过好医生
让我们和孩子一起成长
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2019/10/27
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影响注意力的因素1------铅污染
孕妇，乳母营养不均衡是导致孩子早期铅污染的重要因素 铅污染可致新生儿易激惹，过于敏感，情绪不稳定，2岁时智测成绩
显著落后，男婴对铅的神经损害更为敏感 儿童8岁时行为异常及学习困难与出生时脐血铅过高有关 长时间的即时是低水平的铅污染都会损害神经网络的早期形成和后期
18
各年龄段注意力训练小游戏---1—3岁
1-3岁： -游戏，“看谁是个木头人”，在控制自己不动的前
提下发现对方的破绽，开心中提高了观察，注意能 力和自控能力 -视觉模仿游戏“请你跟我这样做，我来跟你这样做” -填空球。巧巧拼。拼图等 -给树叶找妈妈，收集不同种类的树叶，逐一交给孩 子，让孩子根据手里树叶的样子找到妈妈。 -踩影子（大运动，训练反应速度） -火眼金睛找不同，（苹果中找到梨，牛中找到羊， 手指头少一个，娃娃没有嘴等）
睡眠时间建议：7-15岁，9-10小时；15-20岁，8-9小时；成年人， 7-8小时左右；老年人，5-6小时以上 三、引导孩子方法枯燥，另孩子没兴趣，注意涣散 四、多情绪化指责，少具体有效引导，引发抗拒，畏惧，形成恶性循环 五、父母指责的负面强化给孩子定性并使其找到借口 六、父母没能力为孩子做榜样
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